GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 16

Kế hoạch dạy lớp Tuần 16 Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010 thầy thuốc nh mẹ hiền Tp c: I Mục tiêu: - Đọc lu loát diễn cảm văn với giọng kể nhẹ nhàng, chm rói, thể thái độ cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi Hải Thợng Lãn Ông - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu nhân cách cao thợng Hải Thợng Lãn Ông Tr li c cõu hi 1, 2, II Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh minh hoạ đọc SGK III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ: -Nêu nội dung -Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: 12 Giới thiệu bài: Hớng dẫn đọc tìm hiểu a Luyện đọc : -GV HD chia đoạn Hot ng hc -2HS đọc bài: Về nhà xây -Lớp nhận xét -1HS giỏi đọc toàn -HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp -GV kết hợp hớng dẫn HS luyện đọc từ -HS nêu từ khó đọc -HS đọc phần giải sau khó -HS luyện đọc theo cặp -GV giúp HS giải nghĩa số từ khó -1-2 HS đọc toàn -GV đọc diễn cảm toàn b Tìm hiểu bài: -Tìm chi tiết nói lên lòng nhân +Ông T tìm đến thăm, tận tuỵ chăm sóc Lãn ông việc ông chữa bệnh cho ngời bệnh suốt tháng trôừi, không ngại khó, ngại bẩn Không lấy tiền mà cho ngời thuyền chài họ gạo, củi -Điều thể lòng nhân âí Lãn Ông + ông tự buộc tội chết việc ông chữa bệnh cho ngời phụ nữ? ngời bệnh Ông ngời có lơng tâm, -Vì nói Lãn Ông ngời trách nhiệm không màng danh lợi? ý1: Lòng nhân Lẫn Ông -GV nhận xét, bổ sung + ông đợc tiến cử vào chức ngự y nhng -Em hiểu nội dung hai câu cuối nh khéo chối từ nào? -HS phát biểu theo suy nghĩ Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch dạy lớp +Không màng công danh, chăm làm việc nghĩa c Hớng dẫn HS đọc diễn cảm: ý 2:Lẫn Ông không màng danh lợi -GV hớng dẫn HS luyện đọc toàn -HS nối đọc lại -HD kĩ đọc diễn cảm đoạn -HS luyện đọc diễn cảm theo cặp -HS thi đọc trớc lớp -Bình chọn bạn đọc hay -HS rút nội dung -GV bổ sung, ghi bảng nội dung -HS nhắc lại C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Dặn: Về nhà luyện đọc lại LUYN TP Toỏn: I Mc tiờu: Giỳp HS -Luyện tập tính tỉ số phần trăm hai số, ng dng gii toỏn: +Thực số phần trăm kế hoạch, vợt mức số phần trăm kế hoạch +Tiền vốn, tiền bán, tiền lãi, số phần trăm lãi -Làm quen với phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng trừ tỉ số %, nhân chia tỉ số % với số tự nhiên) II Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy Bi c : -Nhn xột, cha bi - ghi im Bi mi : a) Giới thiệu b) Hớng dẫn HS làm tập 27 * Bi : -GVKL xem HS hiểu mẫu cha, giải thích thêm Lu ý HS làm tính với tỉ số % phải hiếu làm tỉ số % đại lợng - Nhận xét, chữa * Bài : -GV giải thích số khái niệm: số phần trăm thực đợc số phần trăm vợt mức so với kế hoạch năm Ví dụ: 18: 20 = 0,9 = 90% Tỉ số cho biết: Coi kế hoạch 100% đạt đợc 90% kế hoạch Hot ng hc -2HS lên bảng làm tập3, VBT -Lớp nhận xét -HS nêu yêu cầu HS trao đổi theo cặp mẫu -2HS lên bảng làm -HS làm vào vở, sau chữa a Đạt 90% ; Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch dạy lớp -GV nhận xét, chữa b Thực 117,5% ; c vợt 17,5% * Bài 3: Nu cũn thi gian -HS phân tích toán -GV hớng dẫn HS tóm tắt: -Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt toán để -HS làm vào Bài giải thực giải toán vào a Tỉ số phần trăm tiền bán rau tiền vốn là: 52500 : 42000 = 1.25 1.25 = 125% b Số phần trăm tiền lãi là: 125% - 100% = 25% -Thu số chấm, nhận xét C Củng cố , dặn dò: Đáp số: a.125% ; b.25% -Nhận xét học -Nắm vững tập làm o c hợp tác với ngời xung quanh (tiết 1) I Mc tiờu: HS biết: -Cách thức hợptác với ngời xung quanh ý ngĩa việc hợp tác -Biết đợc biểu hợp tác với ngời xung quanh -Có thái độ đồng tình với ngời biết hợp tác với ngời xung quanhvà ngợc lại II Đồ dùng dạy học: -Tranh sgk -HS thẻ màu cho HĐ3 tiết1 III.Cỏc hot ng dy hc: TG 8 Hot ng dy Hot ng hc A Bài cũ: -2 HS trả lời - Vì phải tôn trọng phụ nữ? -Em biết ngày tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ? - Nhận xét, đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình -HS làm vic theo nhóm -GV nêu nhiệm vụ yêu cầu HS quan sát -Đai diện nhóm trình bày kết -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung tranh SGK trả lời câu hỏi dới tranh -HS trao đổi theo cặp -GV kết luận ( SGK) -Đại diện trình bày * Hoạt động 2: Làm tập SGK -GVkL: Để hợp tác với ngời xung quanh, -HS khác nhận xét, bổ sung cần biết phân công nhiệm vụ cho nhau; bàn bạc công việc với nhau; hổ trợ, phối hợp với Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch dạy lớp công việc chung * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập -HS dùng thẻ màu bày tỏ thái độ SGK) -GV nêu ý kiến tập +Tán thành: a, d Mời vài HS giải thích lí +Không tán thành: b, c -GV KL: nội dung -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -2-3 HS đọc ghi nhớ *Tích hợp BVMT: Biết hợp tác bạn bè với ngời để BVMT gia đình, nhà trờng, lớp học địa phơng * Hoạt động nối tiếp : -Nhận xét học -Thực hành theo nội dung trang 27 SGK Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2010 Chớnh t (Nghe-vit): nhà xây I Mục tiêu: - Nghe viết tả hai khổ cuả bài: Về nhà xây Trỡnh by ỳng hỡnh thc hai kh th - Làm tập phân biệt âm, vần Tỡm c nhng ting thớch hp hon chnh mu chuyn - Rèn kĩ viết tả II Đồ dùng dạy học - Bảng nhóm trình bày tập III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ: -Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Hớng dẫn HS nghe - viết: -GV yêu cầu HS nhận xét cách trình bày khổ thơ -GV ghi từ khó hớng dẫn HS cần lu ý viết -GV đọc cho hs viết -GV đọc lại để HS dò lỗi -GV chấm - 10 17 10 Hot ng hc -2HS làm tiết trớc -HS nhận xét -1 -2 HS đọc đoạn viết -HS đọc thầm tìm, viết từ khó vào giấy nháp -HS viết vào -HS đổi dò Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch dạy lớp - Nhận xét chung chữa lỗi 3, Hớng dẫn HS làm tập: -HS nêu yêu cầu * Bài tập 2a: -HS làm theo nhóm -GV giúp HS hiểu yêu cầu -Các nhóm trình bày Chẳng hạn: -GV chia nhóm, giao nhiệm vụ giá rẻ, đắt rẻ, bỏ rẻ hạt dẻ, mảnh dẻ giẻ rách, giẻ lau -Cả lớp sửa chữa, bổ sung từ ngữ vào -GV HS nhận xét làm -HS nêu yêu cầu, đọc câu chuyện * Bài tập 3b: -HS làm vào vơ tập, số em trình bày bảng nhóm -GV nhận xét chốt lại -HS nhận xét -Kết quả: rồi, vẽ, rồi, rồi, vẽ, vẽ, rồi, dị C, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học -Dặn dò nhà chuẩn bị sau Toỏn giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách tính số phần trăm số -Vận dụng giải toán đơn giản tính số phần trăm số - Tự giác học tập, yêu thích môn học II Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ : -Nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu : Hớng dẫn HS giải toán tỉ số phần trăm: a Giới thiệu cách tính 52.5% số 800 -GV đọc ví dụ ghi tóm tắt lên bảng -GV hớng dẫn ghi bớc thực hiện: 100% số HS toàn trờng 800 HS 1% số HS toàn trờng HS? 52.5% số HS toàn trờng HS? b Giới thiệu toán liên quan đến tỉ số phần trăm Hot ng hc -2 HS lên bảng làm lại tập -Lớp nhận xét -Từ HS đến cách tính: 800 : 100 x 52.5 = 420 : 800 x 52.5 : 100 = 420 -HS phát biểu quy tắc -Vài HS nhắc lại Bài giải: Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang 5 Kế hoạch dạy lớp -GV đọc, hớng dẫn cách giải (nh SGK) Số tiền lãi sau tháng là: +Lãi suất tiết kiệm tháng 0,5% đợc 1000000 : 100 x 0,5 = 5000 ( đồng) hiểu gửi 100 đồng sau tháng có Đáp số: 5000 đồng lãi 0,5 đồng -Do gửi 1000000 sau tháng lãi ? Thực hành: -HS giải vào -1 HS lên bảng chữa * Bài 1: GV Hớng dẫn Bài giải -Tìm 75% 32 HS (là số HS 10 tuổi) -Tìm số HS 11 tuổi Số học sinh 10 tuổi là: -GV nhận xét, chữa 32 x 75 : 100 = 24 (học sinh) Số học sinh 11 tuổi là: 32 - 24 = (học sinh) Đáp số: học sinh -HS làm vào -2 HS làm vào bảng nhóm * Bài 2: Bài giải: -GV hớng dẫn Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau tháng là: -Tìm 0,5% 5000000 đồng( lãi sau 5000000 : 100 x 0,5 = 25000 (đồng) tháng) Tổng số tiền gửi số tiền lãI sau - Tính tổng số tiền gửi tiền lãi tháng là: 5000000 + 25000 = 5025000( đồng) -GV nhận xét, chữa Đáp số: 5025000 đồng * Bài 3: -HS làm vào -GV hớng dẫn: -Nu cũn thi gian HS lm ti lp, hoc -Tìm số vải may quần ( 40% 345 m) cú th cho hs v nh lm -Tìm số vải may áo C Củng cố, dặn dò: -Nhận xét học -Xem lại tập -Chuẩn bị sau Luyn t v cõu: tổng kết vốn từ I Mục tiêu: -Tỡm c mt s từ đồng nghĩa, trái nghĩa nói tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù -Tìm đợc từ ngữ miêu tả tính cách ngời đoan văn tả ngời II Đồ dùng dạy học -Bảng nhóm HS làm tập III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy Hot ng hc Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang 12 15 Kế hoạch dạy lớp -HS làm lại BT2 -Lớp nhận xét Bi c : -Nhn xột - ghi im Bi mi : a Gii thiu bi: b Hng dn HS lm bi tp: * Bài tập : -GV giúp HS hiểu yêu cầu tập -1 HS đọc nội dung tập -HS trao đổi theo cặp -HS phát biểu ý kiến Chẳng hạn: *Nhân hậu +Đồng nghĩa: nhân ái, nhân từ, +Trái nghĩa: bất nhân, độc ác, -1HS đọc yêu cầu -GV chốt lời giải ( sgv) * Bài tập 2: -Gv giúp HS nắm vững yêu cầu tập -Cô Chấm ngời có tính cách nh nào? Nêu chi tiết hình ảnh minh hoạ -HS làm độc lập -HS trình bày trớc lớp cho nhận xét em +Trung thực: Đôi mắt Chấm định nhìn dám nhìn thẳng +Thẳng thắn: Nghĩ nào, Chấm dám nói +Chăm chỉ: Chấm cần cơm lao động để sống +Giản dị: Chấm không đua đòi may -GV nhận xét, chốt lời giải mặc C Củng cố, dặn dò: -HS nhận xét -Nhận xét học -Dặn: Chuẩn bị cho sau chất dẻo Khoa hc: I Mục tiêu: Sau học, HS biết: - Nêu tính chất, công dụng cách bảo quản đồ dùng chất dẻo - Có kĩ nhận diện chất dẻo - Giáo dục hs có ý thức giữ gìn đồ dùng chất dẻo II Đồ dùng dạy học: -Thông tin hình trang 64, 65 SGK - Đồ dùng thông thờng nhựa (thìa, áo ma, ống nớc, ) III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy Hot ng hc Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch dạy lớp A Bài cũ: +Nêu số tính chất đặc trng cao su? +Nêu công dụng, tính chất cách bảo -2 HS lên bảng trình bày quản đồ dùng cao su? -Lớp nhận xét -GV nhận xét, ghi điểm B Bài : 17 1.Giới thiệu bài: Hoạt động Quan sát -GV chia nhóm HS nêu yêu cầu nhiện vụ -HS làm việc theo nhóm -Nhóm trởng điều khiển nhóm quan sát số đồ dùng nhựa kết hợp quan sát hình trang 64 để tìm hiểu tính chất đồ dùng làm chất dẻo -Đại diện nhóm trình bày, nhận xét độ cứng hình dạng mẫu vào hình sgk -Cả lớp nhận xét -GV kết luận: -H1: ống nhựa cứng chịu đợc sức nén, máng luồn dây điện không cứng lắm, không thấm nớc -H2: Các ống nhựa có màu trắng, đen 10 mềm, đàn hồi, cuộn lại đợc, không thấm nớc -H3: áo ma mỏng mền, không thấm nớc -H4: Chậu, xô nhựa không thấm nớc Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin liên hệ thực tế -GV nêu câu hỏi -HS làm việc cá nhân Đọc thông tin để -GV kết luận: SGV -Liên hệ thực tế: tổ chức trò chơi cho HS C Củng cố , dặn dò: -Liên hệ gia đình HS cách bảo quản đồ dùng làm chất dẻo -Nhận xét học -Xem trớc sau: Tơ sợi TLCH trang 65 SGK -HS trả lời lần lợt câu hỏi -Cả lớp nhận xét -HS thi kể đồ dùng làm chất dẻo -Các nhóm thi, khoảng thời gian, nhóm ghi đợc nhiều từ thắng -HS đọc mục cần ghi nhớ Thứ t, ngày 15 tháng 12 năm 2010 Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch dạy lớp Tập đọc: thầy cúng bệnh viện I Mục tiêu: - Đọc lu loát diễn cảm văn, giọng kể linh hoạt, phù hợp diễn biến truyện - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách nghĩ mê tín dị đoan; giúp ngời hiểu cúng bái chữa khỏi bệnh, khuyờn mi ngi cha bnh phi i bnh vin II Đồ dùng dạy học: -Tranh SGK III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ : -Vì nói Lãn Ông ngời không màng danh lợi? - Nhận xét, ghi điểm B Bài : 12 Giới thiệu : Hớng dẫn đọc tìm hiểu: a Luyện đọc: -GV chia đoạn -Hớng dẫn HS luyện đọc từ khó -Giúp HS giải nghĩa số từ khó 10 -GV đọc diễn cảm toàn b Tìm hiểu : -Cụ ún làm nghề gì? -Khi mắc bệnh, cụ tự chữa cách nào? Kết sao? -Vì bị sỏi thận mà cụ không chịu mổ, trốn bệnh viện nhà? 5 Hot ng hc -HS đọc: Thầy thuốc nh mẹ hiền -1-2 HS đọc toàn -HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp -HS luyện đọc theo cặp -HS đọc +HS làm nghề thầy cúng +Cụ chữa cách cúng bái nhng bệnh tình không thuyên giảm + Vì cụ sợ mổ, lại không tin bác sĩ ngời Kinh bắt đợc ma ngời Thái ý1: Suy nghĩ mê tính dị đoan cụ ún + Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận -Nhờ đâu cụ khỏi bệnh? -Câu nói cuối giúp em hiểu cụ thay -HS phát biểu theo ý kiến ý 2: Sự thay đổi cách nghĩ cụ ún đổi cách nghĩ nh nào? -GV nhận xét rút nội dung -Vài HS nhắc lại c HDHS luyện đọc diễn cảm: -HS luyện đọc - Hớng dẫn HS luyện đọc lại toàn bài, HD -HS đọc diễn cảm đoạn 3, theo cặp kĩ cho HS luyện đọc đoạn 3,4 -HS thi đọc diễn cảm trớc lớp -Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay -HS nhắc lại nội dung, ý nghĩa câu Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch dạy lớp chuyện C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Dặn: Về nhà đọc lại -HS liên hệ thực tế địa phơng luyện tập Toỏn: I Mục tiêu: Giúp HS: -Củng cố kĩ tính số phần trăm số -Rèn luyện kĩ giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm II Các hoạt động dạy học: TG 7 10 Hot ng dy Hot ng hc -HS lên bảng làm 2, VBT -Lớp nhận xét A Bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Bài tập: * Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu, nêu cách thực -1HS nêu yêu cầu -HS thực lần lợt phép tính theo công thức tính % -HS làm vào -3 HS lên bảng làm a 320 x 15 : 100 = 48 (kg) b 235 x 24 : 100 = 56,4 (m2) c 350 x 0,4 : 100 = 1,4 -GV nhận xét, chữa -1HS nêu yêu cầu * Bài 2: -HS làm cá nhân vào -GV hớng dẫn: Tính 35% 120 kg -2 HS làm vào bảng nhóm, đính lên bảng Bài giải Số gạo nếp bán đợc là: 120 x 35 : 100 = 42 (kg) Đáp số : 42kg * Bài : -1 HS đọc toán -GV hớng dẫn: -HS tự giải vào vở, 1HS giải bảng +Tính diện tích mảnh đất hình ch nhật lớp +Tính 20% diện tích Bài giải Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 18 x 15 = 270 (m2) Diện tích để làm nhà là: Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch dạy lớp 270 x 20 : 100 = 54 (m2) Đáp số: 54m2 -HS nhận xét * Bài 4: -HS làm chữa Chẳng hạn: -GV hớng dẫn HS a 60 x = 120 (cây) -Tính 1% 1200 tính nhẩm 5% b 120 x = 240 (cây) 1200 25% 1200 là: -Thu số chấm, chữa 240 + 60 = 300 (cõy) -HS nhận xét C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Rèn kỹ giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm Tp lm vn: tả ngời (Kiểm tra viết) I Mục tiêu: - HS viết đợc văn t ngi hoàn chỉnh, thể kết quan sát chân thực có cách diễn đạt trôi chảy - Rèn kĩ làm văn tả ngời - Giáo dục HS yêu quý ngời già, em nhỏ II Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ: -Kiểm tra chuẩn bị HS B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: Hớng dẫn HS làm kiểm tra: 30 -GV nhắc nhở HS: Nội dung kiểm tra không xa lạ với em nội dung em thực hành luyện tập Tiết kiểm tra yêu cầu em hoàn chỉnh văn -GV giải đáp thắc mắc HS -GV giới thiệu số tranh ảnh để HS tham khảo Yêu cầu HS làm kiểm tra C Củng cố, dặn dò: -GV thu - Nhận xét học - Chuẩn bị cho tiết sau Hot ng hc -HS đọc đề kiểm tra sgk -1 số HS cho biết em chọn đề -HS làm kiểm tra vào TLV Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 11 Trang Kế hoạch dạy lớp a lý: ôn tập I Mục tiêu: Học xong này, HS biết: - Hệ thống hoá kiến thức học dân c, ngành kinh tế nớc ta mức độ đơn giản - Xác định đồ số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn đất nớc II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ phân bố dân c, Kinh tế Việt Nam III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy Hot ng hc A Bài cũ: - Nêu điều kiện phát triển du lịch nớc 27 ta -Thơng mại gồm hoạt động nào? Nêu -2 HS lên bảng trả lời vai trò ngành thơng mại? -Lớp nhận xét -GV nhận xét, ghi điểm B Bài : 1, Giới thiệu : 2, Bài tập ôn tập: -Tất nhóm làm tập -Gv tổ chức HS làm việc theo nhóm sgk Sau đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung để hoàn thiện * Câu 1: -Nớc ta có dân tộc? Dân tộc +Nớc ta có 54 dân tộc, dân tộc Kinh có số có số dân đông sống chủ yếu đâu? dân đông nhất, sống tập trung đồng ven biển, dân tộc ngời sống Các dân tộc ngời sống chủ yếu đâu? *Câu 2: Trong câu sau câu no ỳng, chủ yếu vùng núi -Câu đúng: b, c, d câu sai? -Câu sai: a, e *Câu 3: Kể tên sân bay quốc tế lớn -Sân bay: Nội Bài; Tân Sơn Nhất; nớc ta? Những thành phố có cảng biển -Thành phố có cảng lớn: Hải Phòng; Đà Nng; TPHCM lớn nớc ta? *Câu 4: Chỉ bảng đồ VN đờng sắt Bắc -Vài HS đồ Nam quốc lộ -GV nhận xét, hoàn thiện câu trả lời -HS làm việc cá nhân, sau giải thích ý -GV kết luận kiến * Cho HS làm BT trắc nghiệm VBT C Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 12 Trang Kế hoạch dạy lớp K thut Một số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta I Mc tiờu: HS cn phi: - K c tờn mt s ging g v nờu c c im ch yu ca mt s ging g c nuụi nhiu nc ta - Bit liờn h thc t k tờn v nờu c im ch yu ca mt s ging g c nuụi nhiu nc ta - Giỏo dc hs bit chm súc vt nuụi II dựng dy hc: - Tranh nh minh ho sgk - Phiu hc III Hot ng dy hc: TG Hot ng dy Bi c : -Nêu đặc điểm chuồng nuôi số dụng cụ thờng dùng để nuôi gà? -Nhn xột- ỏnh giỏ Bi mi : a Gii thiu bi: -Gv nờu mc ớch, yờu cu bi hc b Hot ng K tờn mt s ging g c nuụi nhiu nc ta v a phng -GV yờu cu HS k tờn mt s ging g m em bit -Gv ghi tờn cỏc ging g lờn bng theo nhúm: G nhp ni, g ni, g lai -Gv kt lun cú nhiu ging g c nuụi nc ta Cú nhng ging g ni nh g ri, g ụng Co, g Mớa, g ỏc -Cú nhng ging g nhp ni nh g Tam hong, g l-go, g rt -Cú nhng ging g lai nh g rt-ri 10 c Hot ng Tỡm hiu c im ca mt s ging g c nuụi nhiu nc ta -Nờu nhim v cho cỏc nhúm Hot ng hc -2 HS tr li -HS ni tip k -Hot ng nhúm tho lun v c im ca mt s ging g c nuụi nhiu nc ta -i din tng nhúm trỡnh by kt qu -Gv nhn xột kt qu lm vic ca cỏc nhúm nhng HS khỏc quan sỏt, theo dừi, b Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang 13 Kế hoạch dạy lớp v kt lun sung d Hot ng ỏnh giỏ kt qu hc -GV da vo cõu hi cui bi kt hp vi s dng mt s cõu hi trc nghim ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh -Nờu ỏp ỏn hc sinh i chiu -HS tự lm bi -Nhn xột kt qu hc ca HS -Bỏo cỏo kt qu tự ỏnh giỏ Cng c, dn dũ -Nhn xột gi hc -Dn dũ v nh Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2010 tổng kết vốn từ Luyn t v cõu: I Mục tiêu: - Nờu c mt s thnh ng, tc ng, ca dao núi v quan h gia ỡnh, thy trũ, bố bn theo y/c bi 1, Tỡm c mt s t ng t hỡnh dỏng ca ngi theo y/c ca bi - Vit c on t hỡnh dỏng ngi thõn khong cõu theo y/c bi II Đồ dùng dạy học: - Phiếu khổ to, giấy A4 III Các hoạt động dạy học: TG 9 Hot ng dy A Bài cũ : -GV nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài: Hớng dẫn luyện tập: * Bài tập 1: -GV ghi tập lên bảng -GV giúp HS hiểu yêu cầu -Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm Hot ng hc -HS làm BT BT2 tiết trớc -HS nêu yêu cầu -Nhóm trởng điều khiêmt nhóm ghi kết vào giấy khổ to -Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung a.Các nhóm từ đồng nghĩa: - đỏ, điều, son; - trắng, bạch;- Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 14 Trang Kế hoạch dạy lớp -xanh, biếc, lục; - đào, hồng b Bảng màu đen gọi bảng đen Mắt màu đen gọi mắt huyền -GV nhận xét chốt lời giải Ngựa màu đen gọi ngựa ô * Bài tập 2: -GV giúp HS hiểu yêu cầu -HS nêu yêu cầu, đọc văn -Giúp HS nhắc lại nhận định Phạm Hổ + Trong miêu tả, ngời ta hay so sánh -HS nhắc lại nhận định Phạm Hổ + So sánh thờng kèm theo nhân hoá, ngời ta -HS tìm hình ảnh so sánh đoạn 1; nhân hoá, so sánh để tả bên ngoài, tả so sánh nhân hoá đoạn 2; ví dụ tâm trạng câu văn có mới, riêng + Trong quan sát miêu tả ngời ta phải tìm -1 HS nhắc lại mới, riêng mới, riêng Không có riêng văn học -GV nhận xét * Bài tập 3: -GV giúp HS nắm vững yêu cầu -HS nêu yêu cầu -HS đặt câu -HS làm trình bày HS nối tiếp đọc câu văn đặt, lớp nhận xét, sửa chữa Chẳng hạn: +Dòng sông Hồng nh dải lụa đào duyên dáng +Chú bé vừa vừa nhảy nh -GV kết luận chim sáo C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Xem lại kiến thức học, chuẩn bị cho sau Toỏn: giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) I Mục tiêu: Giúp HS: -Biết cách tìm số biết giỏ tr số phần trăm -Vận dụng giải toán đơn giản dạng tìm số biết số phân trăm II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 15 Trang Kế hoạch dạy lớp TG Hot ng dy Hot ng hc -2 HS lên bảng làm BT2 ( VBT) -Lớp nhận xét A Bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: Hớng dẫn HS giải toán tỉ số phần trăm: a.Giới thiệu cách tính số biết 52,5% 420 -GV đọc ví dụ tóm tắt bảng: 52,5% số HS toàn trờng 420 HS 100% số HS -HS thực cách tính: toàn trờng HS? 420 : 52,5 x 100 = 800 (HS) 420 x 100 : 52,5 = 800 (HS) -HS phát biểu quy tắc -Gọi HS phát biểu quy tắc b.Giới thiệu toán liên quan đến tỉ số -HS đọc toán phần trăm: Bài giải -GV hớng dẫn Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là: 1590 x 100 : 120 = 1325 (ô tô) Đáp số: 1325 ô tô -1HS yêu cầu 20 Thực hành: -HS trao đổi trình bày vào vở, sau * Bài 1: Gọi HS đọc đề toán, phân tích em lên bảng làm.Lớp nhận xét chữa toán Bài giải Số học sinh trờng Vạn Thịnh là: 552 x 100 : 92 = 600 (học sinh) Đáp số : 600 học sinh -Nhận xét, chữa -HS làm vào Tổng số sản phẩm là: 732 x 100 : 91,5 = 800 (sản phẩm) Đáp số: 800 sản phẩm -HS nêu yêu cầu * Bài 2: -HS nhẩm nêu miệng kết -GV hớng dẫn -Thu số chấm, nhận xét 16 10% = 1 ; 25% = 10 -HS nhẩm: a x 10 = 50 (tấn) * Bài 3: Nu cũn thi gian b x = 20 (tấn) -GV hớng dẫn HS làm -GV chấm, nhận xét C Củng cố , dặn dò: - Nắm vững nội dung học Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch dạy lớp - Nhận xét học tơ sợi Khoa hc: I Mục tiêu: Sau học, HS biết: -Nhn bit mt s tớnh cht ca t si -Nờu mt s cụng dng, cỏch bo qun cỏc dựng bng t si -Phõn bit t si t nhiờn v t si nhõn to -Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trờng II Đồ dùng dạy học: -Hình thông tin trang 66 SGK III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ : +Nêu tính chất công dụng chất dẻo? + Kể tên số đồ dùng chất dẻo cách bảo quản 12 -GV nhận xét, ghi điểm B Bài : 1, Giới thiệu bài: 2, Hoạt động 1: Quan sát thảo luận -GV nêu yêu cầu nhiệm vụ cho nhóm Hot ng hc -2 HS lên bảng trình bày -Lớp nhận xét -HS làm việc theo nhóm Nhóm trởng điều khiển nhóm quan sát trả lời câu hỏi trang 66 -Đại diện nhóm trình bày câu trả lời cho hình -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV kết luận: Tơ sợi có nguồn gốc từ thực vật 15 động vật gọi tơ sợi tự nhiên Tơ sợi đợc làm từ chất dẻo nh loại sợi ni -lon đợc gọi tơ sợi nhân tạo 3, Hoạt động 2: Thực hành -GV nêu yêu cầu giao nhiệm vụ cho -HS thực hành theo nhóm nh dẫn trang 67 nhóm -HS trình bày kết trớc lớp -HS nhận xét -GV kết luận: +Tơ sợi tự nhiên: cháy tạo thành tàn tro -HS đọc mục bạn cần biết +Tơ sợi nhân tạo: cháy vón cục lại *Liên hệ BVMT: Khi dùng chất tơ sợi nhân tạo, không sử dụng ta cần phẩi -HS liên hệ trả lời làm để không ảnh hởng đến môi trờng? Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang 17 Kế hoạch dạy lớp C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Xem trớc sau: Ôn tập Lch s: hậu phơng năm sau chiến dịch biên giới I Mục tiêu: Qua này, giúp HS biết: -Bit hu phng c m rng v xõy dng vng mnh -Mối quan hệ tiền tuyến hậu phơng kháng chiến -Vai trò hậu phơng kháng chiến chống thực dân Pháp II Đồ dùng dạy học: -Phiếu học tập HS III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ: -Để đối phó với âm mu địch, trung ơng Bác Hồ định nh nào? -Nêu ý nghĩa chiến thắng Biên giới thu1 đông 1950 Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: 20 Hoạt động 1: -GV tóm lợc lại tình hình địch sau thất bại chiến dịch Biên giới -GV nêu nhiệm vụ yêu cầu học: Hoạt động 2: +Gv chia nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận nhiệm vụ Hot ng hc -2 HS lên bảng trả lời -Lớp nhận xét -HS lắng nghe -HS làm việc theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -Nhóm 1: Tìm hiểu đại hội đại biểu toàn +i hi i biu ton quc ln th quốc lần thứ II Đảng: diễn vào thời ca ng ó nhng nhim v gian nào? đề nhiệm vụ cho cách mạng? nhm a cuc khỏng chin n thng li điều kiện để hoàn thành nhiệm vụ ấy? -Nhóm 2: Tìm hiểu đại hội chiến sĩ thi đua cán gơng mẫu toàn quốc: diễn +i hi chin s thi ua v nhõn dõn bối cảnh nào? có tác dụng nh gng mu c t chc vo thỏng 5đối với phong trào thi đua yêu nớc phục vụ 1952 y mnh phong tro thi ua kháng chiến? lấy dẫn chứng gơng yờu nc Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 18 Trang Kế hoạch dạy lớp tiêu biểu -Nhóm 3: Tinh thần thi đua kháng chiến đồng bào ta thể qua mặt: kinh tế, văn hoá, giáo dục; nhận xét; bớc tiến hậu phơng có tác động nh nào? -GV nhận xét, chốt ý C Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ cuối học -GV cung cấp số thông tin liên quan đến nội dung -Nhận xét học -Chuẩn bị cho học sau M thut +Nhõn dõn thi ua y mnh sn xut lng thc, thc phm d chuyn mt trn GD c y mnh nhm o to cỏn b phc v lkhỏng chin -2-3 em Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai vật mẫu I Mục tiêu: - HS hiểu đợc hỡnh dỏng đặc điểm mẫu - HS biết cách v mu cú hai vt mu V c hỡnh hai vt mu bng bỳt chỡ en hoc mu - HS quan tâm yêu quý vật xung quanh II Đồ dùng dạy học - GV: Mẫu vẽ có hai vật mẫu - HS vẽ, bút màu III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ HS B Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu mẫu hình gợi ý cách vẽ -GV chốt lại ý HĐ1 -GV nhắc nhở số lu ý Hoạt động 2: Cách vẽ: -GV treo hình gợi ý cách vẽ -GV dựa vào hình vẽ ghi ý để hớng dẫn GV làm mẫu gợi ý hình 15 Hoạt động : Thực hành: Hot ng hc -HS quan sát, nhận xét giống khác số đồ vật -HS quan sát so sánh tỉ lệ mẫu vật -HS quan sát -HS nêu bớc vẽ -HS vẽ Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 19 Trang Kế hoạch dạy lớp 5 -GV nhắc nhở HS vẽ -GV quan sát, uốn nắn cho HS -Gợi ý cách vẽ đậm nhạt Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: -Nhận xét, đánh giá, khen ngợi C Củng cố , dặn dò: - Nhận xét học - Dặn: Chuẩn bị sau -HS trng bày vẽ -HS đánh giá bạn Thứ sáu, ngày 17 tháng 12 năm 2010 luyện tập Toỏn: I Mục tiêu: Giúp HS: -Bit lm dạng toán tỉ số phần trăm: -Tính tỉ số phần trăm hai số -Tính số phần trăm số -Tính số biết số phần trăm II Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ : -Gv kiểm tra BT HS Nhận xét, ghi điểm B Bài : 1, Giới thiệu : 2, Bài tập: 10 * Bài 1: Gọi HS đọc đề toán -GV hớng dẫn HS câu a -Gợi ý HS cách tính phần trăm (dạng 1) -Gọi vài HS nêu cách thc -GV nhận xét, chữa Hot ng hc -2 HS lên bảng làm 2-3 vbt -Lớp nhận xét -HS đọc yêu cầu -HS làm vào a 37: 42 = 0,8809= 88,09 % b Bài giải Tỉ số phần trăm số sản phẩm anh Ba số sản phẩm tổ : 126 : 1200 = 0,105 0,105 = 10,5% Đáp số : 10,5% 10 -HS nêu toán * Bài : -HS lên bảng làm vào Sau HS lên Hớng dẫn hs phân tích Toán giải bảng làm a 97 : 100 x 30 = 29,1 Bài giải Số tiền lãi là: 6000000 : 100 x 15 = 900000(đồng) Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang 20 Kế hoạch dạy lớp * Bài : -Thu số chấm, nhận xét, chữa C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Rèn kỹ giải toán tỉ số phần trăm Đáp số: 900 000 đồng -1 HS đọc toán -HS tự giải vào Tp lm vn: làm biên vụ việc I Mục tiêu: - HS nhận giống, khác nội dung cách trình bày biên họp với biên vụ việc - Biết làm biên vụ việc c n trn vin II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ (hay giấy khổ to) III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ: -GV nhận xét, ghi điểm B Bài mới: 1,Giới thiệu bài: 2, Hớng dẫn HS luyện tập: 27 * Bài tập1: -Giúp HS nắm vững yêu cầu -GV chia nhóm -GV lớp, nhận xét -GV chốt lại (SGV) * Bài tập 2: Gọi HS đọc đề gợi ý -GV hớng dẫn -GV nhận xét, ghi điểm C Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét học -Chuẩn bị cho tiết TLVsau Hot ng hc -HS đọc đoạn tả hoạt động em bé (2-3 em) -HS đọc yêu cầu -Nhóm trởng điều khiển bạn đọc biên sau rút nhận xét, ghi lại nội dung phổ thảo luận -2 HS nêu yêu cầu -2 HS đọc gợi ý -HS viết vào VBT 1s em làm vào giấy khổ to -Lớp nhận xét K chuyn: K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA I Mục tiêu: Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 21 Trang Kế hoạch dạy lớp -Tìm kể đợc câu chuyện buổi sinh hoạt đầm ấm gia đình; nói đợc suy nghĩ buổi sinh hoạt theo gi ý sỏch giỏo khoa -Chăm nghe bạn kể, nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy học -Bảng lớp viết đề, tóm tắt gợi ý 1, 2, 3, III Các hoạt động dạy học: TG Hot ng dy A Bài cũ: -GV nhận xét, ghi điểm B Bài : 1, Giới thiệu : 27 2, Hớng dẫn HS kể chuyện: a, Hớng dẫn HS hiểu yêu cầu đề : -GV ghi đề gợi ý lên bảng -GV kiểm tra chuẩn bị HS b, HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa: -GV nhắc HS số điểm cần lu ý kể chuyện Hot ng hc -HS K lại câu chuyện đợc nghe đọc ngời góp sức chống lại đói nghèo, lạc hậu hạnh phúc nhân dân -1HS đọc đề gợi ý -HS giới thiệu câu chuyện chọn kể -Kể chuyện theo cặp trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Thi kể chuyện trớc lớp nói suy nghĩ câu chuyện -Lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay, kể chuyện hấp dẫn -GV nhận xét ghi điểm cho em kể tốt Ngời kể chuyện hay nhất, ngời có câu -HS lắng nghe chuyện hay -GV đọc cho HS nghe ví dụ kể (SGV) -HS nghe ghi nhớ thực C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học -Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe - Chuẩn bị cho tiết kể chuyện sau HTT: SINH HOT TUN 16 I Mc ớch: - Nhn xột, ỏnh giỏ li tỡnh hỡnh hc v hot ng ca Hs tun Nhm nhc nh, un nn Hs thc hin nhim v ca mỡnh tt hn tun ti - cho HS t lm ch phờ bỡnh v t phờ bỡnh di s ch o ca GVCN II - Cỏc hot ng dy - hc: Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang 22 Kế hoạch dạy lớp TG Hot ng ca thy A/ ỏnh giỏ nhn xột tun 16 ỏnh giỏ - t chung Hot ng ca trũ - Lng nghe - Lp trng tin hnh ỏnh giỏ - Chuyờn cn: - í thc hc lp, trng : - Quan sỏt theo dừi - Nhn xột - ỏnh giỏ - Kt lun 5 Bỡnh bu thi ua: Khen thng, tuyờn dng: - Tuyờn dng trc lp cỏc hc sinh cú thnh tớch ni bt tun 15 B/ K hoch tun 17: - Dy v hc tun 17: - T lm trc nht - Khc phc mi tn ti tun qua - Lm v sinh mụi trng vo chiu th v th - Trang hong lp p hn - Thc hin ỳng cỏc k hoch D/ Dn dũ - Hoc sinh thc hin nghiờm tỳc k hoch ó - Cụng tỏc chun b dựng hc : - Rốn luyn ch vit : - Cụng tỏc t qun - V sinh lp hc : * í kin cỏc lp phú * í kin cỏc t trng * Cỏc HS cú ý kin -Hc sinh cú nhiu im tt -Hc sinh xõy dng bi tt -Hc sinh chp hnh tt n np lp hc - Ghi k hach - Thc hin - Ghi chộp kt qu, theo dừi, ỏnh giỏ - Thc hin - Thc hin - Lng nghe Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 23 Trang [...]... III Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 15 Trang Kế hoạch bài dạy lớp 5 TG Hot ng dy Hot ng hc -2 HS lên bảng làm BT2 ( VBT) -Lớp nhận xét A Bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: 1 1 Giới thiệu bài: 2 Hớng dẫn HS giải toán về tỉ số phần 8 trăm: a.Giới thiệu cách tính một số biết 52 ,5% của nó là 420 -GV đọc ví dụ và tóm tắt trên bảng: 52 ,5% số HS toàn trờng là 420... HS? 420 : 52 ,5 x 100 = 800 (HS) hoặc 420 x 100 : 52 ,5 = 800 (HS) -HS phát biểu quy tắc -Gọi HS phát biểu quy tắc b.Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số -HS đọc bài toán phần trăm: Bài giải -GV hớng dẫn Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là: 159 0 x 100 : 120 = 13 25 (ô tô) Đáp số: 13 25 ô tô -1HS yêu cầu bài 20 3 Thực hành: -HS trao đổi và trình bày bài vào vở, sau * Bài 1: Gọi HS đọc đề toán, phân... bảng làm .Lớp nhận xét chữa toán bài Bài giải Số học sinh trờng Vạn Thịnh là: 55 2 x 100 : 92 = 600 (học sinh) Đáp số : 600 học sinh -Nhận xét, chữa bài -HS làm vào vở Tổng số sản phẩm là: 732 x 100 : 91 ,5 = 800 (sản phẩm) Đáp số: 800 sản phẩm -HS nêu yêu cầu * Bài 2: -HS nhẩm và nêu miệng kết quả -GV hớng dẫn 5 -Thu một số vở chấm, nhận xét 1 16 10% = 1 1 ; 25% = 10 4 -HS nhẩm: a 5 x 10 = 50 (tấn) *... quan sát và so sánh tỉ lệ của mẫu vật -HS quan sát -HS nêu các bớc vẽ -HS vẽ Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 19 Trang Kế hoạch bài dạy lớp 5 5 2 -GV nhắc nhở HS vẽ -GV quan sát, uốn nắn cho HS -Gợi ý cách vẽ đậm nhạt 5 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: -Nhận xét, đánh giá, khen ngợi C Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn: Chuẩn bị bài sau -HS trng bày bài vẽ -HS đánh giá bài của... thi đua và cán bộ gơng mẫu toàn quốc: diễn ra +i hi chin s thi ua v nhõn dõn trong bối cảnh nào? có tác dụng nh thế nào gng mu c t chc vo thỏng 5 ối với phong trào thi đua yêu nớc phục vụ 1 952 y mnh phong tro thi ua kháng chiến? lấy dẫn chứng về 1 tấm gơng yờu nc Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng 18 Trang Kế hoạch bài dạy lớp 5 4 tiêu biểu -Nhóm 3: Tinh thần thi đua kháng chiến của... thc hiện -GV nhận xét, chữa bài 5 Hot ng hc -2 HS lên bảng làm bài 2-3 vbt -Lớp nhận xét -HS đọc yêu cầu -HS làm vào vở a 37: 42 = 0,8809= 88,09 % b Bài giải Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của tổ là : 126 : 1200 = 0,1 05 0,1 05 = 10 ,5% Đáp số : 10 ,5% 10 -HS nêu bài toán * Bài 2 : -HS lên bảng làm bài vào vở Sau đó HS lên Hớng dẫn hs phân tích bài Toán rồi giải bảng làm a 97 : 100...7 1 Kế hoạch bài dạy lớp 5 270 x 20 : 100 = 54 (m2) Đáp số: 54 m2 -HS nhận xét * Bài 4: -HS làm bài và chữa bài Chẳng hạn: -GV hớng dẫn HS a 60 x 2 = 120 (cây) -Tính 1% của 1200 cây rồi tính nhẩm 5% b 120 x 2 = 240 (cây) của 1200 cây 25% của 1200 cây là: -Thu một số vở chấm, chữa bài 240 + 60 = 300 (cõy) -HS nhận xét C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Rèn kỹ năng giải toán liên quan đến tỉ số... a 97 : 100 x 30 = 29,1 Bài giải Số tiền lãi là: 6000000 : 100 x 15 = 900000(đồng) Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang 20 Kế hoạch bài dạy lớp 5 7 * Bài 3 : -Thu một số vở chấm, nhận xét, chữa bài C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Rèn kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm 2 Đáp số: 900 000 đồng -1 HS đọc bài toán -HS tự giải vào vở Tp lm vn: làm biên bản một vụ việc I Mục tiêu:... chuyện sau HTT: SINH HOT TUN 16 I Mc ớch: - Nhn xột, ỏnh giỏ li tỡnh hỡnh hc tp v hot ng ca Hs trong tun Nhm nhc nh, un nn Hs thc hin nhim v ca mỡnh tt hn trong tun ti - tp cho HS t lm ch phờ bỡnh v t phờ bỡnh di s ch o ca GVCN II - Cỏc hot ng dy - hc: Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang 22 Kế hoạch bài dạy lớp 5 TG 5 Hot ng ca thy A/ ỏnh giỏ nhn xột tun 16 1 ỏnh giỏ - t vn chung... cũn thi gian b 5 x 4 = 20 (tấn) -GV hớng dẫn HS làm -GV chấm, nhận xét C Củng cố , dặn dò: - Nắm vững nội dung bài học Giáo viên: Nguyễng Văn - Trờng Tiểu học Hớng Phùng Trang Kế hoạch bài dạy lớp 5 - Nhận xét giờ học tơ sợi Khoa hc: I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: -Nhn bit mt s tớnh cht ca t si -Nờu mt s cụng dng, cỏch bo qun cỏc dựng bng t si -Phõn bit t si t nhiờn v t si nhõn to -Giáo dục HS có ... sau tháng là: -Tìm 0 ,5% 50 00000 đồng( lãi sau 50 00000 : 100 x 0 ,5 = 250 00 (đồng) tháng) Tổng số tiền gửi số tiền lãI sau - Tính tổng số tiền gửi tiền lãi tháng là: 50 00000 + 250 00 = 50 250 00(... tiền bán rau tiền vốn là: 52 500 : 42000 = 1. 25 1. 25 = 1 25% b Số phần trăm tiền lãi là: 1 25% - 100% = 25% -Thu số chấm, nhận xét C Củng cố , dặn dò: Đáp số: a.1 25% ; b. 25% -Nhận xét học -Nắm vững... HS giải toán tỉ số phần trăm: a.Giới thiệu cách tính số biết 52 ,5% 420 -GV đọc ví dụ tóm tắt bảng: 52 ,5% số HS toàn trờng 420 HS 100% số HS -HS thực cách tính: toàn trờng HS? 420 : 52 ,5 x 100