Giao an tuan 34 l1

Tuần 34 Tiết 1: Tiết 34: Tiết 2: Tiết 34: Ngày soạn : 11/05/2011 Ngời giảng : Nguyễn Thị Phơng Thảo Thứ hai ngày 16 tháng 05 năm 2011 chào cờ Nhận xét chung đầu tuần Đạo đức Dành cho địa phƯơng Thực hành cách chào hỏi I MụC TIÊU: - HS thói quen nói lời "Cảm ơn", "Xin lỗi" lúc, chỗ - Có thói quen nói lời "cảm ơn", "xin lỗi" tình giao tiếp ngày - Quý trọng ngời biết nói lời cảm ơn, xin lỗi Kĩ sống: - Học sinh biết ý thức chào hỏi gặp ngời khác II đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị số tình để HS đóng vai III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : H: Nêu cách quy định ? - GV nhận xét, cho điểm 3.Bài : Hoạt động 1: Đóng vai - GV Lần lợt đa tình mà GV chuẩn bị - HS thực hành đóng vai theo tình - GV HD giao việc GV + Đợc bạn tặng quà + Đi học muộn + Làm dây mực áo bạn + Bạn cho mợn bút + Bị ngã đợc bạn đỡ dậy - Gọi đại diện số nhóm lên đóng vai trớc lớp Hoạt động 2: H: Em có nhận xét cách đóng vai nhóm H: Em cảm thấy NTN đợc bạn nói lời cảm ơn ? H: Em cảm thấy NTN nhận đợc lời xin lỗi ? KL: - Cần nói lời cảm ơn đợc ngời khác quan tâm, giúp đỡ - Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi, làm phiền ngời khác - Cả lớp NX, bổ sung - HS nhận xét - Thoải mái, dễ chịu - HS trả lời - vài HS nhắc lại Hoạt động 3: Làm phiền BT - GV phát phiếu BT cho HS - HS giao việc Y/c Đánh dấu + vào trớc ý phải nói lời xin lỗi đánh dấu x vào trớc ý phải nói lời cảm ơn - HS làm việc CN theo phiếu - Em bị ngã bạn đỡ em dậy x - Em làm dây mực bạn + - Em làm vỡ lọ hoa + - Em trực nhật muộn + - Bạn cho em mợn bút x - GV thu phiếu chấm điểm NX - HS nghe ghi nhớ 4.Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học : Thực nói lời cảm ơn xin lỗi phù hợp Tiết - 4: Tiếng việt Tiết 331-332 : BáC ĐƯA THƯ I MụC TIÊU: A- Mục tiêu: 1- HS đọc tất "Bác đa th" Luyện đọc TN: mừng quỳnh, nhễ nhại, mát lạnh Luyện ngắt nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm 2- Ôn vần inh, uynh Tìm tiếng mà em biết có vần inh, uynh 3- Nêu đợc nội dung bài: - Bác đa th vất vả việc đa th tới nhà em cần yêu mến chăm sóc bác nh ngời lao động khác B- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ SGK - Bộ chữ HVTH HS yếu đọc đánh vần ,đọc trơn chậm đợc tiếng ,từ khó có Đọc đợc câu Giáo dục cho học sinh kỹ sống: - Biết yêu qúy tôn trọng ngời làm nghề đa th II đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa sách giáo khoa - Bộ đồ dùng học tiếng Việt III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ - Y/c HS đọc "Nói dối hại thân" H: Khi sói đến thật kêu cứu có đến giúp không ? H: Sự việc kết thúc NTN ? - GV nhận xét, cho điểm - Giới thiệu Bài HĐ1 Giới thiệu bài: Trực tiếp HĐ2 Hớng dẫn HS luyện đọc: Hoạt động 2- Hớng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc tiếng từ khó - Y/c HS tìm nêu, GV đồng thời ghi bảng - GV theo dõi chỉnh sửa + Cho HS luyện đọc câu: H: Bài có câu ? H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em phải làm ? - Giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS đọc lại chỗ yếu + Luyện đọc đoạn, H: Bài có đoạn ? H:Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm ? - Giao việc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS + GV đọc mẫu lần H: Khi đọc gặp dấu chấm xuống dòng em phải làm ? - Cho HS đọc Hoạt động 3- Ôn vần inh, uynh: H: Tìm tiếng có vần inh H: Tìm từ có tiếng chứa vần inh, uynh ? - GV theo dõi, NX - GV nhận xét học Tiết Hoạt động 4- Tìm hiểu đọc luyện nói: a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + Yêu cầu HS đọc đoạn H: Nhận đợc th bố Minh muốn làm ? - vài HS đọc trả lời câu hỏi HS yếu nêu lại - HS đọc, lớp đọc thầm HS yếu đọc nhiều lần - HS đọc CN, nhóm, lớp - Bài có câu - Phải ngắt HS yếu nhắc lại - HS đọc nối tiếp CN - đoạn - Phải nghỉ - HS đọc nối tiếp bài, tổ HS yếu theo dõi SGK - Nghỉ lâu dấu chấm - Lớp đọc ĐT lần - HS tìm: Minh - HS tìm thi nhóm inh: Trắng tinh, kính, uynh: Phụ huynh, khuỳnh tay - Cả lớp đọc lại lần HS yếu đọc nhiều lần - Yêu cầu HS đọc đoạn H: Thấy Bác đa th mồ hôi nhễ nhại, Minh làm ? - 3,4 HS đọc - Nhận đợc th bố Minh muốn chạy H: Em thấy bạn Minh ngời nh ? nhanh nhà khoe với mẹ H: Nếu em, em có làm nh không + GV đọc mẫu lần - GV theo dõi, chỉnh sửa b- Luyện nói: H: Đề luyện nói hôm ? - GV chia nhóm giao việc - GV theo dõi uốn nắn thêm Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Thi viết tiếng có vần inh, uynh - Nhận xét chung học : Đọc lại nhà - Đọc trớc 32 - HS đọc HS yếu nêu lại - Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại Minh chạy vào nhà rót nớc lạnh mời bác uống - Bạn ngời ngoan, biết quan tâm yêu mến ngời khác - HS trả lời - HS đọc CN bài: - 7HS - Nói lời chào hỏi Minh với Bác đa the - HS dựa vào tranh đóng vai nói theo nhóm - số nhóm đóng vai trớc lớp - HS khác nhận xét, bổ xung HS yếu nêu lại - HS chơi thi nhóm - HS nghe ghi nhớ Kế HOạCH DạY học buổi CHIềU Tiết 1: Toán I Mục tiêu: - Học sinh đại trà củng cố về: cộng số phạm vi 100 II.Nội dung: HS đại trà HS Yếu - Bài 1: Tính 48 + 49 37 +39 - Bài 1: Tính + 59 35 + 48 29 29 + 44 36 +32 Bài 2: Đặt tính tính Bài 2: Đặt tính tính 38 + 45 = 49 + 37 = 39 + 28 = 54 + 28 = 53 + 38 = 43 + 28 = Tiết 2+3: Tiếng Việt I MụC TIÊU: +Đọc tập đọc Bác đa th SGK + Luyện viết tập viết phần B - HSY: + HS đọc chậm lại nội dung + Luyện viết tập viết phần B II.Nội dung: HS đại trà - GV giao việc - HS thực theo yêu cầu +Đọc tập đọc Bác đa th SGK + Luyện viết tập viết phần B HS yếu - GV hớng dẫn HS đọc Bác đa th SGK - HS đọc - Luyện viết tập viết phần B - GV theo dõi uốn nắn Thứ ba ngày 17 tháng 05 năm 2011 Tiết 1: toán Tiết 133: ÔN TậP CáC Số ĐếN 100(TIếT 2) I MụC TIÊU: Củng cố về: - Đọc, viết, so sánh đợc số phạm vi 100, viết số liền trớc, số liền sau số cho - Thực đợc phép cộng, phép trừ số có đến hai chữ số - Giải đợc toán có lời văn II đồ dùng dạy học: - Phiếu tập, đồ dùng học toán lớp III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể 2- Kiểm tra cũ: - HS lên bảng đặt tính tính 21 74 96 68 11 35 89 63 61 3- Dạy - học mới: HĐ1- Giới thiệu bài: (trực tiếp) Hoạt động - Bài 2: Sách H: Nêu Y/c ? H: Nêu cách tìm số liền trớc só liền sau số ? - HD giao việc - Cho Lớp nhận xét sửa chữa Hoạt động Bài 3: sách - Cho HS tự nêu Y.c phần làm BT - Gọi HS nêu nhận xét Hoạt động Bài 1: làm bảng - Bài Y.c ? - Y/c HS nêu cách đặt tính cách tính - Viết số thích hợp vào ô trống - Tìm số liền trớc lấy số trừ - Tìm số liền sau lấy số cộng với - HS làm nêu miệng Kq' HS yếu làm phần a a- 59, 34, 76, 28 b- 66, 39, 54, 58 - Giao việc Hoạt động Bài 4: Vở - Cho HS tự đọc đề, tự TT giải Tóm tắt Thành gấp: 12 máy bay Tâm gấp: 14 máy bay Cả hai bạn: máy bay ? Củng cố - Dặn dò: - Trò chơi: Viết phép tính - NX chung học : Làm BT (VBT) - Đặt tính tính - HS nêu - HS làm bảng con, HS lên bảng chữa HS yếu: 68 98 52 31 51 37 37 47 89 - HS làm vở, HS lên bảng Bài giải Số máy bay hai bạn gấp đợc 12 + 14 = 26 (máy bay) Đ/s: 26 máy bay HS yếu đọc lại giải - HS chơi theo tổ - HS nghe ghi nhớ Tiết : Tiếng việt TIếT 333 : Tô chữ hoa: x I MụC TIÊU: - HS tô đợc chữ hoa - X - Tập viết chữ thờng, cỡ vừa, mẫu chữ, nét vần inh, uynh, TN, bình minh, phụ huynh HS yếu tập tô chậm tơng đối theo mẫu II đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ: - KT chấm 3, viết nhà - GV nhận xét sau KT Bài mới: Hoạt động 1- Hớng dẫn tô chữ hoa viết vần, từ ứng dụng: + Treo bảng phụ - GV nêu quy trình viết mẫu - GV theo dõi, chỉnh sửa + Treo mẫu chữ: vần, từ ứng dụng lên bảng - GV hớng dẫn viết mẫu - GV theo dõi chỉnh sửa - HS KT chéo - HS quan sát nhận xét cỡ chữ, số nét, khoảng cách, độ cao HS yếu nêu lại - HS theo dõi quy trình viết - HS tô chữ không sau tập viết bảng - HS đọc phần ứng dụng, quan sát, nhận xét cỡ chữ, khoảng cách, nối nét - HS luyện viết bảng - HS luyện viết theo hớng dẫn HS yếu luyện viết chậm vào Hoạt động 2- Hớng dẫn HS viết vào - GV KT t ngồi, cách cầm bút, giao việc - GV theo dõi giúp HS yếu + GV chấm 4, lớp - Nêu chữa lỗi sai phổ biến - HS chữa lỗi sai 4- Củng cố - dặn dò: - HS chơi thi nhóm - Trò chơi: Thi viết đúng, nhanh - Nhận xét chung học - HS nghe ghi nhớ : Luyện viết phần nhà Tiết : tả TIếT 334 : bác đa th I MụC TIÊU: - HS nghe, viết đoạn "Bác đa th mồ hôi nhễ nhại" tập đọc Bác đa th - Điền vần inh uynh Chữ C K B- Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ chép đoạn "Bác đa th .mồ hôi nhễ nhại" HS yếu chép đợc câu tả II đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép sẵn nội dung III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ - Yêu cầu viết: Trờng em be bé nằm nặng rừng - GV nhận xét, cho điểm Bài mới: HĐ1- Giới thiệu (Linh hoạt) HĐ2- Hớng dẫn học sinh tập chép - GV đọc viết - HS lên bảng viết H: Khi nhìn thấy Bác đa th mồ hôi nhễ nhại Minh làm ? Yêu cầu HS tìm viết chữ khó viết - GV KT chỉnh sửa + GV đọc tả cho HS viết - HS theo dõi + GV đọc lại cho HS soát - Minh chạy vội mời bác uống + GV chấm - lớp HS yếu nêu lại - Nêu chữa lỗi sai phổ biến - HS tìm viết bảng Hoạt động 3- Hớng dẫn HS làm BT tả: - HS nghe viết vào a- Điền vần inh uynh: - HS nghe soát lỗi - GV nhận xét chữa - Cho HS đọc lại từ vừa điền b- Hớng dẫn tơng tự: H: Chữ K đứng trớc ng âm ? - HS chữa lỗi lề thống kê số lỗi - HS tự nêu yêu cầu làm VBT - HS lên bảng làm 4- Củng cố - dặn dò: Bình hoa, khuỳnh tay - Tuyên dơng HS viết đúng, đẹp - HS đọc - Nhận xét chung học - HS làm lên bảng chữa : Viết lại cho đẹp - Chữ K đứng trớc e, ê, i - Lớp nhận xét, chữa - HS nghe ghi nhớ Tiết 4: Thể dục Tiết 34: Trò chơI vận động I- Mục tiêu: 1- Kiến thức: Ôn kĩ đội hình đội ngũ - Tiếp tục ôn tâng cầu 2- Kĩ năng: - Biết thực KN đội hình đội ngũ mức đúng, nhanh - Biết tâng cầu KT II- Địa điểm, phơng tiện: - Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập - Chuẩn bị còi cầu III- Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Hoạt động 1: Phần mở đầu 1- Nhận lớp: - KT sở vật chất - Điểm danh - Phổ biến mục tiêu học 2- Khởi động: Xoay khớp: cổ chân, cổ tay, đầu gỗi - Chạy nhẹ nhàng Hoạt động 2: Phần 1- Ôn tập hàng dọc- dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái 2- Thuyền cầu theo nhóm ngời: - GV chia nhóm, giao cho nhóm trởng điều khiển Định lợng - 5' Phơng pháp tổ chức 60 - 80m 22 - 25' - Thành hàng dọc lần 4-5 x x x x x x x x - 5m (GV ĐHNL - HS tập đồng loạt theo điều khiển GV Lần 2: Cán lớp điều khiển - GV theo dõi, chỉnh sửa - Các nhóm chơi theo yêu cầu x x x x ĐHTC - GV theo dõi, Hớng dẫn thêm x 4-5 phút x x x ĐHXL x x x -5m x (GV) Hoạt động 3: Phần kết thúc - Hồi tĩnh: Đi thờng theo nhịp - Nhận xét học (khen, nhắc nhở, giao bài) - Xuống lớp Kế HOạCH DạY HọC BuổI CHIềU Tiết 1: Toán I MụC TIÊU: - Học sinh đại trà củng cố về: cộng số phạm vi 100 (Tập làm tập có lời văn) II.Nội dung: HS đại trà HS yếu - Bài 1: Tính 42 + 39 54 +27 - Bài 1: Tính + 37 48 + 38 45 47 + 28 59 +36 Bài 2: Đặt tính tính Bài 2: Đặt tính tính 37+ 48 = 56 + 25 = 46 + 38 = 40 + 39 = 32 + 49 = 53 + 28 = Tiết 2+3: Tiếng Việt I MụC TIÊU: +Đọc viết lại Bác đa th SGK + Luyện viết lại chữ hoa: X * HSY: - GV hớng dẫn HS đọc Bác đa th SGK - HS đọc - Luyện viết tập viết II.Nội dung: HS đại trà HS yếu - GV giao việc - GV hớng dẫn HS đọc Bác đa th SGK - HS thực theo yêu cầu +Đọc viết lại Bác đa th SGK - HS đọc - Luyện viết tập viết + Luyện viết lại chữ hoa: X - GV theo dõi uốn nắn cho HS viết theo cỡ chữ nhỏ Thứ t ngày 18 tháng 05 năm 2011 Tiết 1: Toán Tiết 134: Ôn tập số đến 100 (t3) I MụC TIÊU: Giúp HS: - HS thực đợc phép cộng phép trừ (tính nhẩm tính viết) số phạm vi 100 (không nhớ) - Giải đợc toán có lời văn - Thực hành xem II đồ dùng dạy học: III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ: - GV viết số: 100, 27, 48,32, 64 - Yêu cầu HS nhìn đọc số - Yêu cầu HS tìm số liền trớc, liền sau phân tích cấu tạo số 3.Bài mới: HĐ1- Giới thiệu bài: (Linh hoạt) Hoạt động Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu - Vài HS đọc - Hớng dẫn giao việc - HS thực HS yếu luyện tính vào nháp Chữa bài; - Cho HS thi tính nhẩm nhanh - GV nhận xét cho điểm - Tính nhẩm Hoạt động Bài 2: - Hs làm - Cho HS đọc yêu cầu HS yếu làm vào nháp - Giao việc - Hs nhẩm nêu miệng kết - HS đọc to lần lợt phép tính kết tính - Chữa - GV nhận xét, khen ngợi Hoạt động Bài Đặt tính tính HS nêu yêu cầu GV cho HS nêu cách làm GV chấm chữa Hoạt động Bài 4: - Yêu cầu HS tự đọc đề toán, phân tích đề giải Tóm tắt Dây dài: 72 cm - Tính - Thực liên tiếp bớc tính ghi kết cuối - HS khác theo dõi nhận xét HS nêu cách làm HS làm vào HS yếu tập làm vào nháp 10 Cắt : 30cm Còn lại :cm ? - HS thực theo yêu cầu Hoạt động Bài 5: Trò chơi "Đồng hồ Bài giải giờ" Sợi dây lại có độ dài: - GV cầm đồng hồ quay kim đúng, 72 - 30 = 42 (cm) yêu cầu HS nhìn đọc tổ đọc đợc Đ/S: 42 cm nhiều thắng HS yếu đọc lại giải Củng cố - dặn dò: - HS chơi thi tổ - Nhận xét chung học - HS nghe ghi nhớ : Làm BT (VBT) Tiết 2-3: Tiếng việt TIếT 335 -336: làm anh I MụC TIÊU: 1- Đọc trơn thơ làm anh - luyện đọc TN: Làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng, luyện đọc thơ chữ 2- Ôn vần ia, uya: - Tìm tiếng có vần uya - Tìm tiếng có vần ia, uya 3- Nêu đợc nội dung bài: Anh chị phải yêu thơng, nhờng nhịn em HS yếu đọc đánh vần ,đọc trơn chậm đợc câu Giáo dục cho học sinh kỹ sống: - Biết lời thầy cô giáo - Biết yêu quý tôn trọng ngời anh II đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tập đọc III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS đọc "Bác đa th" trả lời câu hỏi H: Minh làm thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại ? - GV nhận xét, cho điểm Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: Trực tiếp Hoạt động 2- Hớng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc tiếng khó: + - HS -Cho HS tìm từ có tiếng chứa âm , l GV đồng thời ghi bảng - GV theo dõi, chỉnh sửa - GV nhận xét, cho HS đọc lại chỗ yếu - HS đọc, lớp đọc thầm + Luyện đọc câu: - HS tìm luyện đọc CN - Cho HS luyện đọc dòng thơ HS yếu đọc nhiều lần - GV theo dõi, chỉnh sửa 11 + Luyện đọc đoạn bài; - Cho HS luyện đọc theo khổ thơ - GV theo dõi cho HS đọc lại chỗ yếu - GV đọc mẫu lần Hoạt động 3- Ôn vần ia, uya: H: Tìm tiếng có vần ia ? H: Tìm tiếng có vần ia, uya ? - GV nhận xét tiết học Tiết Hoạt động 4- Tìm hiểu luyện nói: a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + Cho HS đọc khổ thơ + Cho HS đọc khổ thơ H: Anh phải làm em bé khóc H: Khi em ngã anh phải làm ? + Cho HS đọc khổ thơ - Anh phải làm chia quà cho em ? + Khi có đồ chơi đẹp em phải làm ? + Cho HS đọc khổ thơ cuối H: Muốn làm anh em phải có tình cảm nh em bé ? + Đọc mẫu lần b- Luyện nói: H: Nêu đề tài luyện nói - GV chia nhóm giao việc - Cho số HS lên kể trớc lớp 5- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Thi viết tiếng có vần ia, uya - Nhận xét học giao - HS đọc nối tiếp CN HS yếu theo dõi SGK - HS luyện đọc nối bàn, tổ - HS đọc bài: CN, ĐT - ia: đỏ tía, mỉa mai - uya: đêm khuya, khuya khoắt - Cả lớp đọc lại (1lần) HS yếu đọc nhiều lần - HS đọc: 4, HS - vài em - Khi em khóc, anh phải dỗ dành Anh phải nâng dịu dành - HS đọc - Chia cho em phần - Nhờng cho em đồ chơi đẹp HS yếu nêu lại - Phải yêu bé - 3,4 HS đọc - Kể anh, chị em - HS ngồi nhóm kể cho nghe anh, chị - Các nhóm cử đại diện lên kể anh, chị - Cả lớp theo dõi, nhận xét - HS chơi theo nhóm - Nghe ghi nhớ Tự nhiên xã hội Tiết 4: Tiết 34: I MụC TIÊU: ThờI TIếT - HS nêu đợc:Thời tiết thay đổi - Sử dụng đợc vốn từ để nói lên thay đổi thời tiết 12 - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ Giáo dục cho học sinh kỹ sống: - Có kỹ quan sát nêu nhận xét II đồ dùng dạy học: - Các hình ảnh 34 SGK - Su tầm số tranh ảnh thời tiết III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ: H: Làm để biết trời có gió hay gió: Gió mạnh hay nhẹ ? - GV nhận xét cho điểm Dạy mới: HĐ1- Giới thiệu bài: (linh hoạt) Hoạt động Kiểm tra cũ: - Thực hành kỹ chào hỏi H: Giờ trớc em học gì? H: Hãy cho ví dụ nêu cách chào hỏi - Một vài HS cho phù hợp Giới thiệu (ghi bảng) Hoạt động Tìm hiểu đờng giao thông địa phơng em - HS thảo luận nhóm - CN chia nhóm - Cử nhóm trởng - Phát cho nhóm phiếu - Cử th ký - Các nhóm cử đại diện nêu: + Kiểm tra kết thảo luận: H: Nơi em có loại đờng giao thông nào? - CN nhận xét chốt ý Hoạt động : Làm việc với SGK + Mục đích: Biết ích lợi việc trồng gỗ + Cách làm: - Chia nhóm HS thảo luận theo câu hỏi sau + Nơi em có loại đờng giao thông sau: Đờng bộ, đờng sắt, đờng sông - HS thảo luận nhóm 4; em hỏi, em trả lời, em khác nhận xét, bổ sung - vờn, rừng - HS kể - bàn, ghế, giờng - Lấy gỗ, làm bóng mát, ngăn lũ H: Cây gỗ đợc trồng đâu ? H: Kể tên số mà em biết ? H: Kể tên đồ dùng đợc làm gỗ ? H: Cây gỗ có ích lợi ? 13 + GV chốt lại nội dung Hoạt động : Trò chơi + Mục đích: Củng cố hiểu biết - HS thực nh HD gỗ + Cách làm: - Cho HS lên tự làm gỗ, số HS hỏi: - vài HS nêu VD: Bạn tên ? Bạn trồng đâu ? Bạn có ích lợi ? 5.Củng cố - Dặn dò: H: Cây gỗ có ích lợi ? - NX chung học : Có ý thức bảo vệ trồng Tiết 5: Âm nhạc Tiết 34: Ôn tập biểu diên I.MụC TIÊU: Học sinh: - Hát thuộc tất hát học năm - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp, theo phách Kĩ sống: - Hs có khả tự tin thể chủ động trớc đám đông II đồ dùng dạy học: - Hát chuẩn xác hát học học kỳ - Một số nhạc cụ gõ: Trống nhỏ, song loan, phách III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : H: Giờ trớc em ôn tập hát ? - Yêu cầu HS hát lại -GV nhận xét, đánh giá 3.Bài : Hoạt động Ôn tập lại hát học học kỳ - Yêu cầu HS nêu tên hát học từ tuần - Bài: Đi tới trờng 19 Đờng chân - HS hát, HS hát - HS nêu tên hát + Bầu trời xanh Nhạc sĩ: Nguyễn Văn Quỳ + Tập tầm vông - Cho HS hát ôn Nhạc sĩ: Lê Hữu Lộc - - GV theo dõi, uốn nắn + Bài quả: Hoạt động Cho HS ôn tập lại cách gõ Nhạc sĩ: Xanh Xanh 14 đệm theo hát - GV bắt nhịp yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách theo nhịp - GV theo dõi, chỉnh sửa 4.Củng cố - dặn dò: - Trò chơi: Thi hát - Cho HS bốc thăm hát thi - GV nhận xét, đánh giá - Nhận xét chung gờ học + Hoà bình cho bé Nhạc sĩ: Huy Trân + Đi tới trờng Nhạc sĩ: Đức Bằng - HS hát theo nhóm, cá nhân, lớp - HS hát tập thể kết hợp gõ đệm theo yêu cầu - Một nhóm hát, nhóm gõ đệm (đổi bên) - HS lên bốc thăm vào hát - Yêu cầu bạn nêu tên nhạc sĩ sáng tác vừa hát ` Kế hoạch dạy HọC BuổI chiều Tiết 1: Toán I Mục tiêu: - Học sinh đại trà củng cố về: Trừ số phạm vi 100 Luyện xem đồng hồ II.Nội dung: HS đại trà - Bài 1: Tính HS yếu - Bài 1: Tính 91 70 82 61 67 82 - 67 - 67 38 39 39 34 Bài 2: Đặt tính tính Bài 2: Đặt tính tính 84 - 68 = 65 - 29 = 78 - 56 = 90 - 46 = 71 - 54 = 90 - 53 = Tiết 2+3: Tiếng Việt I MụC TIÊU: + Đọc viết lại Làm anh SGK + Luyện viết đoạn HSY: Đọc đánh vần chậm lại nội dung II.Nội dung: HS đại trà HS yếu + Đọc viết lại Làm anh SGK HSY: Đọc đánh vần chậm lại nội dung + Luyện viết đoạn của Thứ năm ngày 19 tháng 05 năm 2011 15 Tiết 1: Tiết 135: I MụC TIÊU: Toán Ôn tập số đến 100(t4) - HS nêu đợc thứ tự số từ đến 100, viết bảng số từ đến 100 - Thực đợc phép cộng, phép trừ (không nhớ) số phạm vi 100 - Giải đợc toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II đồ dùng dạy học: - Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ: - GV nêu số phép tính - Yêu cầu HS nhẩm nêu kết - GV nhận xét cho điểm Dạy mới: Giới thiệu (linh hoạt) Hoạt động Bài 1: - số HS nhẩm, nêu kết HS khác nghe nhận xét H: Bài yêu cầu ? - GV treo bảng số - Cho Hs đọc lần lợt, Hs đọc lần Hoạt động Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề - GV quan sát, uốn nắn - GV nhận xét, cho điểm Hoạt động Bài 3: Tính HS nêu yêu cầu HS nêu cách làm Cả lớp làm vào bảng Gv nhận xét sửa sai Hoạt động Bài 4: - Yêu cầu HS tự đọc toán, tóm tắt giải Tóm tắt Tất có : 36 Số Thỏ : 12 Số gà : .con ? - Khuyến khích HS nêu câu lời giải khác - Viết số thích hợp vào ô trống - HS tự viết số vào ô trống - HS lên bảng viết nhanh số - HS khác nhận xét - Viết số thích hợp vào ô trống - HS làm - HS nêu miệng giải thích cách làm - HS khác nhận xét Tính HS yếu làm phần a a 22 + 36 = 58 96 32 = 63 b 32 + = 33 56 20 =32 - HS thực theo hớng dẫn Bài giải 16 Hoạt động Bài 5: - Bài yêu cầu ? - Yêu cầu HS nêu lại cách đo - GV nhận xét 7.Củng cố - dặn dò: - Giúp HS củng cố quan hệ số bảng từ đến 100 Trò chơi: Tìm số lớn nhất, nhỏ có chữ số, chữ số - GV nhận xét học Số gà có là: 36 - 12 = 24 (con) Đ/S: 24 - HS lên bảng trình bày - HS khác nhận xét HS yếu viết vào - Đo đoạn thẳng AB - HS đo sách ghi kết đo - HS lên bảng - Vài em - HS chơi theo tổ - HS nghe ghi nhớ Tiết 2-3: Tiếng việt TIếT 337- 338: ngời trồng na I MUC TIÊU: 1- HS đọc trơn "Ngời trồng na" Luyện đọc TN: Lúi húi, vờn, trồng na, Luyện đọc câu đối thoại 2- Ôn vần oai, oay - Tìm tiếng có vần oai - Tìm tiếng có vần oay 3- Nêu đợc nội dung Cụ già trồng na cho cháu hởng, cháu không quyên ơn ngời trồng na HS yếu đọc đánh vần tiếng dễ lẫn ,đọc trơn chậm đoạn Giáo dục cho học sinh kỹ sống: - Biết lời thầy cô giáo - Biết yêu quý ngời trồng trái thơm ngon II đồ dùng dạy học: - Phóng to tranh minh hoạ SGK - Bộ chữ học vần III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ: - Y/c HS viết: Ngời lớn, dỗ dành - Đọc thuộc lòng thơ - GV nhận xét cho điểm Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: trực tiếp HĐ2- Hớng dẫn HD luyện đọc: + Luyện đọc tiếng, từ - HS lên bảng - Cho HS tìm luyện đọc tiếng từ - vài HS khó - HS đọc, lớp đọc thầm - GV theo dõi, sửa cho học sinh 17 + Luyện đọc đâu: H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em làm NTN? - GV theo dõi, cho HS luyện đọc lại chỗ yếu + Luyện đọc đoạn H: Khi đọc đoạn văn gặp dấu chấm em phải làm ? - GV theo dõi, sửa sai + GV đọc mẫu lần Hoạt động 3- Ôn vần oai, oay: H: Tìm tiếng có vần oai H: Tìm từ có tiếng chứa vần oai, oay ? - HS đọc CN, ĐT HS yếu đọc nhiều lần - Ngắt - HS đọc nối tiếp câu CN HS yếu theo dõi SGK - Nghỉ sau dấu chấm - HS đọc nối tiếp bàn, tổ - HS đọc (CN, ĐT) - HS tìm phân tích: - HS tìm: oai: Củ khoai, phá hoại oay: loay hoay, hí hoáy - HS điền đọc - Nhận xét tiết học Tiết - Bác sĩ nói chuyện điện thoại Hoạt động 4- Tìm hiểu đọc luyện - Diễn viên múa xoay ngời - Cả lớp đọc lại (1 lần) nói: a- Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu + Cho HS đọc đoạn 1: H: Thấy cụ già trồng na ngời hàng xóm khuyên cụ điều ? - đến HS đọc - Ngời hàng xóm khuyên cụ nên trồng + Cho HS đọc đoạn lại H: Khi ngời hàng xóm khuyên nh cụ chuối chóng có quả, trồng na lâu có trả lời NTN ? + GV đọc mẫu lần - Cụ nói: Con cháu cụ ăn na không - Y/c HS đọc lại câu hỏi quên ơn ngời trồng H: Ngời ta dùng dấu để kết thúc câu HS yếu nêu lại hỏi? - HS đọc (4HS) - Y.c HS đọc lại toàn b- Luyện nói: - Cho HS đọc Y/c - GV chia nhóm giao việc - Kể cho nghe ông, bà - Y/c số nhóm lên trao đổi trớc lớp 5- Củng cố - dặn dò: - HS trao đổi nhóm 4, kể cho Trò chơi: Thi viết từ có tiếng chứa vần oai, nghe ông bà oay - Lớp theo dõi, NX - Nhận xét chung học - Các tổ cử đại diện chơi thi : Kể lại câu chuyện cho bố mẹ nghe - HS nghe ghi nhớ 18 Tiết 4: thủ công Tiết 34: ôn tập chơng iii: kỹ thuật cắt,dán i Mục tiêu: - Ôn lại cách kẻ, cắt, dán hình học - Rèn kỹ sử dụng bút chì, thớc kẻ, kéo ii Chuẩn bị: 1- Giáo viên: Một số mẫu cắt, dán học 2- HS: Giấy màu, thớc kẻ, bút màu, hồ dán, giấy trắng làm iii Các hoạt động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : - KT chuẩn bị đồ dùng cho tiết, 3.Bài : HĐ1- Giới thiệu bài: Trực tiếp Hoạt động 2Hd Hs quan sát - HS thực theo yêu cầu nhận xét - GV cho HS xem số mẫu cắt dán học - Y/c HS, nêu lại bớc cắt - HS quan sát nêu tên hình hình - HS nêu + Hình vuông: Vẽ hình vuông có cạnh ô, cắt rời dán thành sản phẩm + Hình chữ nhật: Đếm ô vẽ hình chữ nhật có cạnh dài ô cạnh ngắn ô + Hàng rào: Lật mặt có kẻ ô cắt nan dọc có độ dài ô, rộng 01 ô 02 nan dọc có độ dài ô rộng ô - GV nghe, theo dõi, bổ sung cho đầy đủ Cách dán: Nan dọc trớc, nan ngang sau + Hình nhà: - Thân nhà: Cắt hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô - Mái nhà: Cắt từ hình chữ nhật có cạnh dài ô cạnh ngắn ô - Cửa vào: Kẻ, cắt hình chữ nhật có cạnh dài Hoạt động 3- Thực hành: - Yêu cầu HS kẻ, cắt, dán ô, ngắn ô - Cửa sổ: kẻ, cắt hình vuông có cạnh ô hình mà em học + Cách dán: Dán thân nhà đến mái nhà sau - GV theo dõi hớng dẫn thêm dán cửa Hoạt động Trng bày sản phẩm: - Yêu cầu tổ gắn sản phẩm lên - HS thực hành giấy màu có kẻ ô bảng - GV nghe đánh giá kết cuối - Trình bày sản phẩm theo tổ 5.Củng cố - dặn dò: 19 - HS theo dõi, đánh giá - GV tuyên dơng HS thực tốt, kỹ thuật - Nhắc nhở học sinh thực cha tốt : Dặn chuẩn bị cho tiết 35 - HS nghe ghi nhớ Tiết 5: hoạt động ngoại khoá Tiết 34: Múa hát tập thể Thứ sáu ngày 20 tháng 05 năm 2011 Tiết 1: Toán Tiết 136: luyện tập chung I MụC TIÊU: - HS đọc, viết, so sánh đợc số phạm vi 100 - Thực đợc phép cộng, phép trừ, số phạm vi 100 - Giải đợc toán có lời văn - Đo dộ dài đoạn thẳng II đồ dùng dạy học: - Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi III Họat động dạy học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ: - Cho HS đọc số theo thứ tự theo yêu cầu GV - GV nhận xét, cho điểm Dạy mới: HĐ1- Giới thiệu bài: (trực tiếp) Hoạt động Bài Viết số HS nêu yêu cầu - vài HS đọc GV đọc hs viết số vào bảng - HS khác nhận xét GV lớp chữa Hoạt động Bài 2: HS nêu yêu cầu GV cho hs làm vào bảng Chữa bài: GV yêu cầu HS nhận xét nêu Viết số cách thực phép tính HS yếu viết: Hoạt động Bài 3: , 19; 74; H: Bài yêu cầu ? - Tính - GV hớng dẫn giao việc - HS làm bài, HS lên bảng - Yêu cầu HS giải thích lại điền dấu nh ? H:Khi so sánh 35 42 em làm nh ? - Em so sánh nh ? - Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Hoạt động Bài 4: HS làm sách, HS lên bảng - Cho HS tự đọc toán, viết tóm tắt sau HS yếu làm vào nháp 20 giải viết giải - So sánh hàng chục, 42 có hàng chục 4, 35 có hàng chục 3, > nên 42 > 35 Gv lớp chữa Hoạt động Bài HS nêu yêu cầu HS nêu cách đo HS thực hành đo nêu kết Gv chữa 7.Củng cố - dặn dò: - Giúp HS củng cố quan hệ số bảng từ đến 100 Trò chơi: Tìm số lớn nhất, nhỏ có chữ số, chữ số - GV nhận xét học Tóm tắt Băng giấy : 75 cm Cắt : 25cm Còn lại : cm? Bài giải Băng giấy lại dài là: 75 25 =50 (cm ) Đáp số: 50 cm HS yếu đọc lại giải Đo ghi số đo độ dài đoạn thẳng - HS chơi theo tổ - HS nghe ghi nhớ Tiết : tả Tiết 339 : chia quà I Mục tiêu: - Chép xác đoạn văn chia quà SGK tập trình bày đoạn văn nghi lời đối thoại - HS nhận thái độ lễ phép chị em Phơng nhận quà thái độ nhờng nhịn Phơng HS yếu viết đợc câu chỉnh tả II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghép hai khổ thơ "Đi học" III Các hoạt động dạy học : 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS viết: Mừng quýnh, khoe mẹ - KT chấm điểm số em phải viết lại nhà - Nêu nhận xét sau KT Bài HĐ1- Giới thiệu : HĐ2- Hớng dẫn HS viết tả H: Khi mẹ cho quà chị em Phơng nói ? - HS lên bảng viết H: Thái độ Phơng ? - Đọc cho HS viết chữ khó (treo lên, tơi cời, Phơng) 21 - GV theo dõi chỉnh sửa + Cho HS chép vào - Yêu cầu HS nêu quy định viết - Hớng dẫn giao việc -GV theo dõi, uốn nắn thêm HS yếu - GV đọc cho HS soát lỗi - Chấm số lớp - Nêu chữa số lỗi sai phổ biến Hoạt động 3- Hớng dẫn HS làm BT tả phần a: H: Bài yêu cầu ? - GV hớng dẫn giao việc - GV nhận xét, chữa 4- Củng cố - dặn dò: - Tuyên dơng HS viết đẹp - Nhận xét chung học - : Chép lại tả, làm BT (b) Tiết : Tiết 340 : I Mục tiêu: - HS đọc bảng - Chúng xin mẹ - Biết nhờng nhịn em nhỏ - HS nghe tập viết bảng con/ HS yếu viết chậm vào - Ngồi ngắn, lng thẳng, cầm bút quy định HS chép tả vào - HS đổi vở, soát lỗi bút chì - HS đổi soát lỗi sau chữa lỗi l ề Điền chữ X hay S - HS làm VBT, HS lên bảng Sáo tập nói Bé xách túi HS nghe ghi nhớ kể chuyện hai tiếng kỳ lạ - HS Hào hứng nghe GV kể chuyện tiếng kì lạ - HS nhớ kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu hỏi gợi ý dới tranh - HS nhận ra: Lễ phép lịch đợc ngời quý mến giúp đỡ II Đồ dùng dạy học : - Phóng to tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học : 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ - Y/c HS kể chuyện "Con rồng, cháu tiên" - GV nhận xét, cho điểm Bài HĐ1 Giới thiệu bài: trực tiếp HĐ2- Giáo viên kể chuyện: Lần 1: kể không tranh Lần 2,3 kể= tranh Hoạt động 3- Hớng dẫn HS kể đoạn theo tranh - Cho HS quan sát tranh, đọc câu hỏi - HS kể 22 dới tranh, tập kể theo tranh - GV theo dõi, uốn nắn - Cho HS tập kể lại chỗ yếu - Cho HS tập kể toàn chuyện * Hoạt động 4- Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện H: Theo em hai tiếng kỳ lạ mà cụ già dạy cho Pao - Lích hai tiếng ? * Hoạt động 5- Củng cố - dặn dò: - NX chung học : Kể lại câu chuyện cho bố, mẹ, anh chị nghe - HS ý nghe - HS tập kể chuyện theo tranh (mỗi tranh từ - em kể) - HS theo dõi nhận xét kỹ kể bạn tập kể lại chỗ yếu - 3-4 HS kể HS yếu nghe bạn kể tập kể - tiếng vui lòng giọng nói dịu dàng, cách nhìn thẳng vào mắt đối thoại - HS nghe ghi nhớ Tiết : mĩ thuật TIếT 34: Vẽ tự I- Mục tiêu: - Tự chọn đợc đề tài để vẽ tranh - Vẽ đợc tranh theo ý thích II- Đồ dùng dạy - học: + GV chuẩn bị số tranh ảnh hoạ sĩ HS năm trớc + HS: - Vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ III- Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể Kiểm tra cũ - KT chuẩn bị HS cho tiết học - GV nêu nhận xét sau KT Bài HĐ1 Giới thiệu bài: trực tiếp Hoạt động Quan sát tranh - GV giới thiệu số tranh cho HS xem để em biết loại tranh: Phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung - GV nêu lên yêu cầu vẽ để học sinh chọn đề tài theo ý thích - GV gợi ý + Gia đình: + Chân dung: ông, bà, cha mẹ, anh, chị em hay chân dung + Cảnh sinh hoạt gia đình, bữa cơm gia đình, chơi công viên, cho gà ăn + Trờng học: - HS thực theo yêu cầu - HS quan sát - HS ý nghe 23 - Cảnh đến trờng, học bài, lao động, trồng - Ngày khai trờng + Phong cảnh - Cảnh biển, nông thôn, miền núi - HS thực hành - Các vật: - Gà, chó, châu Hoạt động 3- Thực hành: - HS dới lớp quan sát, nhận xét - GV nêu: Các em đợc tự lựa chọn đề tài vẽ đánh giá theo ý thích - GV theo dõi, gợi ý thêm - HS nghe ghi nhớ Củng cố - Dặn dò: - GV chọn số vẽ đẹp cha đẹp gắn lên bảng - GV tuyên dơng em có vẽ đẹp - Nhắc nhở học sinh cha cố gắng Tiết 5: Sinh hoạt lớp Tiết 34: Nhận xét tuần Nhận xét chung u điểm: - Tỉ lệ chuyên cần đạt - Đi học - Thực tốt nề nếp cuả trờng,lớp - Việc học chuẩn bị trớc đến lớp: - Vệ sinh lớp học , VS thân thể Tồn : . Phơng hớng tuần 35 - Tiếp tục vận động HS lớp đảm bảo tỉ lệ chuyên cần - Phát huy u điểm, khắc phục tồn tuần 34 - Tiếp tục rèn chữ kỹ tính toán cho số HS - Tiếp tục bồi dỡng HSY vào buổi khóa buổi chiều Nhận xét tổ chuyên môn .Đã kiểm tra ngày tháng năm 2011 Phạm Thị Liên Nhận xét Ban giám hiệu nhà trờng Hiệu trởng 24 Tống Thị Huệ 25 [...]... tiên" - GV nhận xét, cho điểm 3 Bài mới HĐ1 Giới thiệu bài: trực tiếp HĐ2- Giáo viên kể chuyện: Lần 1: kể không bằng tranh Lần 2,3 kể= tranh Hoạt động 3- Hớng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh - Cho HS quan sát từng tranh, đọc câu hỏi - 4 HS kể 22 dới tranh, tập kể theo tranh - GV theo dõi, uốn nắn - Cho HS tập kể lại những chỗ yếu - Cho HS tập kể toàn chuyện * Hoạt động 4- Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện... mẹ, anh chị nghe - HS chú ý nghe - HS tập kể chuyện theo tranh (mỗi tranh từ 3 - 4 em kể) - HS theo dõi và nhận xét kỹ năng kể của bạn tập kể lại những chỗ yếu - 3-4 HS kể HS yếu nghe các bạn kể và tập kể - đó là 2 tiếng vui lòng cùng giọng nói dịu dàng, cách nhìn thẳng vào mắt đối thoại - HS nghe và ghi nhớ Tiết 4 : mĩ thuật TIếT 34: Vẽ tự do I- Mục tiêu: - Tự chọn đợc đề tài để vẽ tranh - Vẽ đợc tranh... đọc khổ thơ 1 + Cho HS đọc khổ thơ 2 H: Anh phải làm gì khi em bé khóc H: Khi em ngã anh phải làm gì ? + Cho HS đọc khổ thơ 3 - Anh phải làm gì khi chia quà cho em ? + Khi có đồ chơi đẹp em phải làm gì ? + Cho HS đọc khổ thơ cuối H: Muốn làm anh em phải có tình cảm nh thế nào đối với em bé ? + Đọc mẫu lần 2 b- Luyện nói: H: Nêu đề tài luyện nói - GV chia nhóm và giao việc - Cho 1 số HS lên kể trớc lớp... học: + GV chuẩn bị một số tranh ảnh của hoạ sĩ và của HS năm trớc + HS: - Vở tập vẽ 1 - Bút chì, màu vẽ III- Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định lớp : Hát tập thể 2 Kiểm tra bài cũ - KT sự chuẩn bị của HS cho tiết học - GV nêu nhận xét sau KT 3 Bài mới HĐ1 Giới thiệu bài: trực tiếp Hoạt động 2 Quan sát tranh - GV giới thiệu một số tranh cho HS xem để các em biết các loại tranh: Phong cảnh, tĩnh vật,... dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dới tranh - HS nhận ra: Lễ phép lịch sự sẽ đợc mọi ngời quý mến và giúp đỡ II Đồ dùng dạy học : - Phóng to tranh minh hoạ trong SGK III Các hoạt động dạy học : 1.ổn định lớp : Hát tập thể 2 Kiểm tra bài cũ - Y/c HS kể chuyện "Con rồng, cháu tiên" - GV nhận xét, cho điểm 3 Bài mới HĐ1 Giới thiệu bài: trực tiếp HĐ2- Giáo viên kể chuyện: Lần 1: kể không bằng tranh Lần 2,3... học - HS nghe và ghi nhớ : Làm BT (VBT) Tiết 2-3: Tiếng việt TIếT 335 -336: làm anh I MụC TIÊU: 1- Đọc trơn cả bài thơ làm anh - luyện đọc các TN: Làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng, luyện đọc thơ 4 chữ 2- Ôn các vần ia, uya: - Tìm tiếng trong bài có vần uya - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya 3- Nêu đợc nội dung bài: Anh chị phải yêu thơng, nhờng nhịn em HS yếu đọc đánh vần ,đọc trơn chậm đợc 2... hơn - Nhờng cho em đồ chơi đẹp HS yếu nêu lại - Phải yêu con bé - 3,4 HS đọc cả bài - Kể về anh, chị của em - HS ngồi nhóm 4 kể cho nhau nghe về anh, chị của mình - Các nhóm cử đại diện lên kể về anh, chị của mình - Cả lớp theo dõi, nhận xét - HS chơi theo nhóm - Nghe và ghi nhớ Tự nhiên xã hội Tiết 4: Tiết 34: I MụC TIÊU: ThờI TIếT - HS nêu đợc:Thời tiết luôn thay đổi - Sử dụng đợc vốn từ của mình... 2Hd Hs quan sát và - HS thực hiện theo yêu cầu nhận xét - GV cho HS xem một số mẫu cắt dán đã học - Y/c HS, nêu lại các bớc và cắt - HS quan sát và nêu tên hình từng hình - HS nêu + Hình vuông: Vẽ hình vuông có cạnh 7 ô, cắt rời ra và dán thành sản phẩm + Hình chữ nhật: Đếm ô vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô cạnh ngắn 7 ô + Hàng rào: Lật mặt có kẻ ô cắt 4 nan dọc có độ dài 6 ô, rộng 01 ô và 02 nan dọc... Trò chơi: Thi viết tiếng có vần ia, uya - Nhận xét giờ học và giao bài về - HS đọc nối tiếp CN HS yếu theo dõi SGK - HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, tổ - HS đọc cả bài: CN, ĐT - ia: đỏ tía, mỉa mai - uya: đêm khuya, khuya khoắt - Cả lớp đọc lại bài (1lần) HS yếu đọc bài nhiều lần - HS đọc: 4, 5 HS - 1 vài em - Khi em khóc, anh phải dỗ dành Anh phải nâng dịu dành - 3 HS đọc - Chia cho em phần hơn - Nhờng... nhật có cạnh dài 8 ô cạnh ngắn 7 ô + Hàng rào: Lật mặt có kẻ ô cắt 4 nan dọc có độ dài 6 ô, rộng 01 ô và 02 nan dọc có độ dài 9 ô và rộng 1 ô - GV nghe, theo dõi, bổ sung cho đầy đủ Cách dán: Nan dọc trớc, nan ngang sau + Hình ngôi nhà: - Thân nhà: Cắt hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô - Mái nhà: Cắt từ hình chữ nhật có cạnh dài 1 ô và cạnh ngắn 3 ô - Cửa ra vào: Kẻ, cắt hình chữ nhật có cạnh ... chuyện: Lần 1: kể không tranh Lần 2,3 kể= tranh Hoạt động 3- Hớng dẫn HS kể đoạn theo tranh - Cho HS quan sát tranh, đọc câu hỏi - HS kể 22 dới tranh, tập kể theo tranh - GV theo dõi, uốn nắn... Hàng rào: Lật mặt có kẻ ô cắt nan dọc có độ dài ô, rộng 01 ô 02 nan dọc có độ dài ô rộng ô - GV nghe, theo dõi, bổ sung cho đầy đủ Cách dán: Nan dọc trớc, nan ngang sau + Hình nhà: - Thân nhà:... thơ H: Anh phải làm em bé khóc H: Khi em ngã anh phải làm ? + Cho HS đọc khổ thơ - Anh phải làm chia quà cho em ? + Khi có đồ chơi đẹp em phải làm ? + Cho HS đọc khổ thơ cuối H: Muốn làm anh em