TUẦN 30 B1 LỚP 4

TUầN 30 Ngày soạn : 20/3/2011 Ngày dạy : Thứ hai ngày 25 tháng năm 2011 Chào cờ Tập đọc I Mục tiêu: Tiết 59: HƠN MộT NGHìN NGàY VòNG QUANH TRáI ĐấT - Biết đọc diễn cảm đoạn văn với giọng đọc tự hào ,ca ngợi - Hiểu ND, ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma-gien -lăng đoàn thám hiểm dũng cảm vợt bao khó khăn, hi sinh, mát đẻ hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định Trái Đất hình cầu, phát Thái Bình Dơng vùng đất mới(trả lời đợc CH ,2 ,3 ,4 SGK) II Đồ DùNG DạY HọC: Tranh sách giáo khoa trang 114 III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Giáo viên 1.Kiểm tra cũ: Gọi hs đọc trả lời câu hỏi trớc Nhận xét 2.Dạy mới: *Giới thiệu bài: Hơn nghìn ngày 1.HĐ1:Hớng dẫn luyện đọc: - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn văn, gv ý theo dõi, chữa cách phát âm cho hs từ khó Học sinh - hs đọc bài, lớp nhận xét - Xem sgk trang 114, 115 - Hs đọc nối tiếp đoạn (2 lợt) - Cả lớp theo dõi, nhẫn xét luyện cách phát âm cho đúng: - Xem tranh, tìm hiểu từ khó : Ma-tan, sứ mạng, - Luyện đọc theo cặp trình bày trớc - Cho hs luyện đọc theo cặp lớp - Gọi hs đọc - Đọc câu hỏi sgk trang 115 trao 2.HĐ 2: Tìm hiểu đổi với bạn dựa theo gợi ý gv để trả lời câu hỏi: +Ma-gien-lăng thực thám hiểm + Khám phá đờng đến vùng với mục đích gì? đất + Không có thức ăn, nớc uống, ngời chết +Đoàn thám hiểm gặp khó phải ném xác xuống biển khăn dọc đờng? +Hạm đội Ma-gien-lăng theo hành trình nào? + Chọn ý c +Đoàn thám hiểm đạt đợc kết gì? + Khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dơng nhiều vùng đất + Họ dũng cảm vợt qua khó khăn khám phá điều lạ, cống hiến cho loài ngời - ND: Cảm phục tinh thần vợt qua khó + Câu chuyện giúp em hiểu nhà thám hiểm? - Gợi ý cho hs nêu đợc nội dung khăn, mát, hi sinh để hoàn thành sứ mạng lịch sử - Luyện đọc diễn cảm giọng điệu văn - Hs luyện đọc nhóm thể trớc lớp - Cả lớp theo dõi, nhận xét HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm - Cho hs thi đọc diễn cảm theo nhóm - Nhận xét đánh giá chung Củng cố, dặn dò: - Lắng nghe nhận xét gv - Nhận xét tiết học Kể chuyện TIếT 30: kể chuyện nghe, đọc I Mục tiêu: - Dựa vào gợi ý SGK, chọn kể lại đợc câu chuyện (đoạn truyện) nghe, đọc nói du lich hay thám hiểm - Hiểu nội dung câu chuyện (đoạn truyện) kể biết trao đổi vềnội dung, ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện) - HS khá, giỏi kể đợc câu chuyện SGK II Đồ DùNG DạY HọC: III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: *Hoạt động 1:Hớng dẫn hs hiểu yêu cầu đề -Yêu cầu hs đọc đề gạch dới từ quan trọng -Yêu cầu 3hs nối tiếp đọc gợi ý -Yêu cầu hs giới thiệu câu chuyện kể *Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Dán bảng dàn ý kể chuyện tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện nhắc hs : +Cần giới thiệu câu chuyện trớc kể +Kể tự nhiên giọng kể (không đọc) +Với chuyện dài hs cần kể 1-2 đoạn -Cho hs kể chuyện theo cặp trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Cho hs thi kể trớc lớp -Cho hs bình chọn bạn kể tốt nêu đợc ý nghĩa câu chuyện 3.Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt hs chăm nghe bạn kể, nêu nhận xét xác Toán Tiết 146: LUYệN TậP CHUNG I Mục tiêu: - Thực đợc phép tính phân số - Biết tìm phân số tính đợc diện tích hình bình hành - Giải đợc toán liên quan đến tìm hai số biết tổng ( hiệu ) hai số II Đồ DùNG DạY HọC: III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Giáo viên Bài cũ: Luyện tập chung GV yêu cầu HS sửa làm nhà GV nhận xét Bài mới: Bài tập 1: Yêu cầu HS tự làm Bài tập 2: Yêu cầu HS tự làm chửa Bài tập 3: Yêu cầu HS tự làm chửa Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Tỉ lệ đồ Học sinh HS sửa HS nhận xét HS làm HS chữa HS sửa & thống kết HS làm Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Toán Tiết 147: Tỉ Lệ BảN Đồ I Mục tiêu: - Bớc đầu nhận biết đợc ý nghĩa hiểu đợc tỉ lệ đồ II CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Giáo viên Học sinh Bài mới: - Nghe Giới thiệu Hoạt động1: Giới thiệu tỉ lệ đồ GV đa số đồ chẳng hạn: Bản HS quan sát đồ, vài HS đọc tỉ lệ đồ Việt Nam có tỉ lệ : 10 000 000, đồ đồ thành phố Hà Nội có ghi tỉ lệ : 500 000 & nói: Các tỉ lệ : 10 000 000, : 500 000 ghi HS quan sát & lắng nghe đồ gọi tỉ lệ đồ Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: - Yêu cầu HS quan sát đồ Việt Nam - HS làm viết vào chỗ chấm - HS đoc kết - Gọi HS đọc kết - HS chữa - GV nhận xét, chữa Bài tập 2: - HS nêu yc - Gọi HS nêu yc - HS làm - Yêu cầu HS làm - HS lên bảng điền kq - Gọi HS lên bảng điền kq - HS nhân xét bạn - Gọi HS nhận xét bạn - GV nhận xét, chữa Bài tập 3: - HS nêu yc - Gọi HS nêu yc - HS làm vào - Yêu cầu HS làm vào - HS lên bảng điền - Gọi HS lên bảng điền - GV nhận xét, chữa Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: ứng dụng tỉ lệ đồ - Nhận xét, chữa - Nghe Mĩ thuật Tiết: 30 Tập nặn tạo dáng Đề TàI Tự CHọN I MụC TIÊU: - Biết cách chọn đề tài phù hợp - Biết cách nặn tạo dáng - Nặn tạo dáng đợc hay hai hình ngời vật, theo ý thích II CHUẩN Bị: III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU: ổn định: Bài cũ: Vẽ tranh- Đề tài An toàn Giao thông - Nhận xét vẽ HS tiết trớc Bài mới: Giới thiệu bài: - Tập nặn tạo dáng - Đề tài tự chọn Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giới thiệu hình ảnh số tợng ngời, vật gợi ý HS nhận xét + Các phận ngời vật + Các dáng + Chất liệu để nặn Hoạt động 2: Cách nặn - Thao tác cách nặn ngời + Nặn phận + Nặn từ thỏi đất cách vê, vuốt thành phận + Nặn thêm chi tiết phụ cho hình sinh động Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS thực hành cá nhân - GV quan sát, giúp đỡ em Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS trình bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò: - Tiếp tục hoàn chỉnh tập nặn - Quan sát đồ vật có dạng hình trụ hình cầu - Nhận xét tiết học Luyện từ câu Tiết 59: Mở RộNG VốN Từ: DU LịCH, THáM HIểM I Mục tiêu: - Biết đợc số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch thám hiểm (BT1, BT2); bớc đầu vận dụng vốn từ học theo chủ điểm du lịch, thám hiểm để viết đoạn văn nói du lịch hay thám hiểm (BT3) II Đồ DùNG DạY HọC: III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Bài cũ: Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu đề nghị - Mời HS đặt câu theo yêu cầu tập - GV nhận xét Bài mới: 1) Giới thiệu bài: MRVT: Du lịch, thám hiểm 2) Hớng dẫn: Bài 1: - Làm việc cá nhân - GV chốt lại: Bài 2: HS thảo luận nhóm đôi để chọn ý - GV chốt Bài 3: - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm - GV gọi HS đọc làm - GV nhận xét, chốt ý 3) Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị bài: Câu cảm Thứ t ngày 30 tháng năm 2011 Lịch sử Tiết 27: NHữNG CHíNH SáCH Về KINH Tế Và VĂN HOá CủA VUA QUANG TRUNG I Mục tiêu: - Nêu đợc công lao Quang Trung việc xây dựng đất nớc: + Đã có nhiều sách nhằm phát triển kinh tế: Chiếu khuyến nông , đẩy mạnh phát triển thơng nghiệp sách có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển II Đồ DùNG DạY HọC: III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: a) Bài cũ: Em nêu ý nghĩa ngày giỗ trận Đống Đa mồng tháng giêng? - GV nhận xét b) Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS thảo luận nhóm : Vua Quang Trung có sách kinh tế ? Nội dung tác dụng sách ? - GV kết luận: Vua Quang Trung ban hành Chiếu khuyến nông; đúc tiền mới; yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nớc đợc tự trao đổi hàng hoá; mở cửa biển cho thuyền buôn nớc vào buôn bán Hoạt động2: Hoạt động lớp - Trình bày việc vua Quang Trung coi trọng chữ Nôm, ban bố Chiếu lập học + Tại vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm ? + Em hiểu câu: Xây dựng đất nớc lấy việc học làm đầu nh ? - GV kết luận Hoạt động3: Hoạt động lớp - GV trình bày dang dở công việc mà vua Quang Trung tiến hành tình cảm ngời đời sau vua Quang Trung Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài: Nhà Nguyễn thành lập Kĩ thuật Tiết 30: Lắp xe nôi (tiết 2) I Mục tiêu: - HS biết chọn đúng, chọn đủ số lợng chi tiết để lắp xe nôi - Lắp đợc phận xe nôi theo mẫu Xe chuyển động đợc II Đồ dùng dạy học - Chiếc xe nôi lắp hoàn chỉnh; Bộ lắp ghép III Các hoạt động dạy học A, Kiểm tra cũ: ? Nêu quy trình để lắp xe nôi? - GV nx đánh giá B, Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Hs thực hành lắp xe nôi a Chọn chi tiết để lắp xe nôi - Tổ chức cho hs thực hành theo N2: b Lắp phận: c Lắp ráp xe nôi: - GV quan sát giúp đỡ nhóm lúng túng Hoạt động 2: Đánh giá kết quả: - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - GV nx chung đánh giá Nhận xét, đánh giá -NX tiết học Tập đọc Tiết 60: DòNG SÔNG MặC áO I Mục tiêu: - Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, tình cảm - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hơng (trả lời đợc câu hỏi SGK, thuộc đợc đoạn thơ khoảng dòng) II Đồ DùNG DạY HọC: - ảnh minh hoạ đọc SGK III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Giáo viên Bài cũ : Trăng từ đâu đến - Kiểm tra 2,3 HS đọc trả lời câu hỏi Học sinh - HS trả lời câu hỏi Bài a Hoạt động : Giới thiệu b Hoạt động : Hớng dẫn HS luyện đọc - GV nghe nhận xét sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hớng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm c Hoạt động : Tìm hiểu - Màu sắc dòng sông thay đổi nh ngày + Các màu sắc ứng với thời gian ngày : nắng lên , tra , chiều -tối , đêm khuya , sáng sớm ? - Cách nói dòng sông mặc áo có hay ? - Em thích hình ảnh ? Vì - Nêu nội dung thơ ? Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn Giọng đọc vui , dịu dàng dí dỏm - HDHS đọc diễn cảm toàn - Tổ chức cho HS HTL thơ Củng cố, Dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS giỏi đọc toàn - HS nối tiếp đọc trơn khổ - 1,2 HS đọc - HS đọc thầm phần giải từ - HS đọc thầm thảo luận nhóm TLCH + Các từ ngữ màu sắc : đào , xanh, hây hây ráng vàng , nhung tím, đen, hoa - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng khổ Toán I Mục tiêu: Tiết 148: ứNG DụNG Tỉ Lệ BảN Đồ - Bớc đầu biết đợc số ứng dụng tỉ lệ đồ II Đồ DùNG DạY HọC: III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Giáo viên Chobiết tỉ lệ đồ 1:10 000 cm; Độ dài thu nhỏ 1cm ứng với độ dài thật cm; dm; m? - GVnx chung, ghi điểm B, Bài Giới thiệu Giới thiêụ toán - Gv treo đồ, ghi đề toán : ? Độ dài thu nhỏ đồ dài xăng-ti-mét? ? Bản đồ trờng mầm non xã thắng lợi vẽ theo tỉ lệ nào? ? 1cm đồ ứng với độ dài thật xăng ti mét? ? 2cm đồ ứng với độ dài thật Học sinh - Một số hs trả lời, lớp nx, bổ sung - Hs đọc - Dài 2cm 1: 300 - 300 cm 2cm x cm = 6cm xăng ti mét? - Yêu cầu hs giải toán vào nháp: - HS lên bảng giải bài, lớp nx, bổ sung - GV nx chốt đúng: 3.Bài toán 2.Làm ơng tự (Lu ý: Nên viết 102 x 1000 000 không nên viết ngợc lại) Luyện tập - HS đọc yêu cầu Bài - GV kẻ bảng: - HS làm vào nháp, Hs lên bảng chữa bài, lớp nx, bổ sung, trao đổi - GV nx chung, chốt đúng: - HS đọc yêu cầu toán, trao đổi cách Bài giải bài: - Làm vào vở: - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng chữa - GV thu chấm số bài: - GV hs nx chữa Củng cố, dặn dò - NX tiết học, Thứ năm ngày 31 tháng năm 2011 Toán I Mục tiêu: Tiết 149: ứng dụng tỉ lệ đồ(TIếP) - Biết đợc số ứng dụng tỉ lệ đồ II CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Giáo viên 1.Bài cũ: ứng dụng tỉ lệ đồ GV yêu cầu HS sửa làm nhà GV nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu: Hoạt động1: Hớng dẫn HS làm toán GV hớng dẫn HS tự tìm hiểu đề toán + Độ dài thật mét? + Tỉ lệ đồ tỉ số nào? + Phải tính độ dài nào? Học sinh - HS sửa - HS nhận xét 20m : 500 độ dài thu nhỏ tơng ứng đồ xăngtimét HS thảo luận nhóm nhỏ trớc trả lời + Theo đơn vị nào? Vì cần phải đổi đơn vị đo độ dài độ HS nêu cách giải dài thật xăngtimét? HS làm Hớng dẫn HS nêu cách giải (nh SGK) Hoạt động2: Hớng dẫn HS làm toán Từng cặp HS sửa & thống kết Hớng dẫn tơng tự -1 HS đọc đề trớc lớp Hoạt động 3: Thực hành -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm Bài tập 1: Yêu cầu HS tính đợc độ dài thu nhỏ vào VBT đồ theo độ dài thật & tỉ lệ đồ cho - HS chữa điền kết vào ô trống tơng ứng Bài tập 2: Yêu cầu HS tự tìm hiểu toán giải 3.Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Thực hành Làm lại SGK Luyện từ câu I Mục tiêu: Tiết 60: CÂU CảM - Nắm đợc cấu tạo tác dụng câu cảm (ND Ghi nhớ) - Biết chuyển câu kể cho thành câu cảm (BT1, mục III), bớc đầu đặt đợc câu cảm theo tình cho trớc (BT2), nêu đợc cảm xúc bộc lộ qua câu cảm (BT3) - HS giỏi đặt đợc câu cảm theo yêu cầu BT3 với dạng khác II Đồ DùNG DạY HọC: Bảng lớp viết sẵn câu cảm BT (phần nhận xét ) Một vài tờ giấy khổ to để nhóm thi làm BT2 (phần luyện tập ) III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động1: Giới thiệu Hoạt động 2: Nhận xét Ba HS nối tiếp đọc BT 1,2,3 GV nhận xét chốt lại lời giải Câu 1: Câu 2: Cuối câu có dấu chấm than Câu 3: Rút kết luận Hoạt động 3: Ghi nhớ Ba HS đọc nội dung cần ghi nhớ Hoạt động 4: Luyện tập Bài tập 1: Chuyển câu kể thành câu cảm - Gọi HS đọc yêu cầu , làm vào tập GV chốt lại lời giải VD : Ôi, mèo bắt chuột giỏi quá! Bài tập 2: - HDHS làm tơng tự nh tập Câu a: Trời, cậu giỏi quá! Câu b: Trời ơi, lâu gặp cậu! Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu tập Câu a: Cảm xúc mừng rỡ Câu b: Cảm xúc thán phục Câu c: Bộc lộ cảm xúc ghê sợ * Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ cho câu Chính tả Tiết 59: đờng sa pa I Mục tiêu: - Nhớ - viết CT; biết trình bày đoạn văn trích; không mắc năm lỗi - Làm BT CT phơng ngữ (2) a/b, BT(3) a/b, BT Gv soạn II Đồ DùNG DạY HọC: III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hớng dẫn HS nghe viết a Hớng dẫn tả: Giáo viên đọc đoạn viết tả: từ Hôm sau đến hết Học sinh đọc thầm đoạn tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: thoắt, khoảnh khắc, hây hẩy, nồng nàn b Hớng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi Hoạt động 3: Chấm chữa Chấm lớp đến Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 4: HS làm tập tả HS đọc yêu cầu tập 2b 3b Giáo viên giao việc Cả lớp làm tập HS trình bày kết tập Bài 2b: HS lên bảng thi tiếp sức Bài 3b: th viện, lu giữ, vàng, đại dơng, giới., Nhận xét chốt lại lời giải Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại nội dung học tập Nhắc nhở HS viết lại từ sai (nếu có Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Địa lí Tiết 28: thành phố huế I Mục tiêu: - Nêu đợc số đặc điểm chủ yếu thành phố Huế: + Thành phố Huế kinh đô nớc ta thời Nguyễn II Đồ DùNG DạY HọC: - Bản đồ hành Việt Nam - ảnh số cảnh quan đẹp, công trình kiến trúc mang tính lịch sử Huế III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV treo đồ hành Việt Nam - Yêu cầu HS tìm đồ kí hiệu & tên thành phố Huế? - Xác định xem thành phố em sống? 10 - Nhận xét hớng mà em đến Huế? Tên sông chảy qua thành phố Huế? Huế tựa vào dãy núi & có cửa biển thông biển Đông? - Quan sát lợc đồ, ảnh & với kiến thức mình, em kể tên công trình kiến trúc lâu năm Huế? - Vì Huế đợc gọi cố đô? GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày GV chốt: công trình kiến trúc & cảnh quan đẹp thu hút khách đến tham quan & du lịch Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi - GV yêu cầu HS TLCH mục - GV mô tả thêm phong cảnh hấp dẫn khách du lịch Huế: Sông Hơng chảy qua thành phố, khu vờn xum xuê cối che bóng mát cho khu cung điện, lăng tẩm, chùa, miếu; thêm nét đặc sắc văn hoá: ca múa cung đình (điệu hò dân gian đợc cải biên phục vụ cho vua chúa trớc đây- gọi nhã nhạc Huế đợc giới công nhận di sản văn hoá phi vật thể); làng nghề (nghề đúc đồng, nghề thêu, nghề kim hoàn); văn hoá ẩm thực (bánh, thức ăn chay) Cho HS hát đoạn dân ca Huế Củng cố - GV yêu cầu HS vị trí thành phố Huế đồ Việt Nam & nhắc lại vị trí - Giải thích Huế trở thành thành phố du lịch? Tập làm văn Tiết 59: LUYệN TậP QUAN SáT CON VậT I Mục tiêu: - Nêu đợc nhận xét cách quan sát miêu tả vật qua văn Đàn ngan nở (BT1, BT2); bớc đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc chi tiết bật ngoại hình, hoạt động tìm từ ngữ để miêu tả vật (BT3, BT4) II CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: * Hớng dẫn quan sát chọn lọc chi tiết miêu tả: Bài 1,2: -Gọi hs đọc văn Đàn ngan nở -GV yêu cầu hs đọc thầm nội dung văn -GV nêu vấn đề: Để miêu tả ngan, tác giả quan sát phận chúng? Ghi lại câu miêu tả mà em cho hay -Gọi hs trình bày từ ngữ miêu tả phận ngan (hình dáng, lông, đôi mắt, mỏ, đầu, chân) -Cả lớp nhận xét đọc lại từ ngữ miêu tả Bài 3: -Gọi hs đọc yêu cầu đề -Gv cho hs quan sát tranh vật nuôi nhà(vd: mèo, chó) -Nhắc lại yêu cầu gọi hs nêu phận cần tả vật ghi vào phiếu: Các Từ ngữ miêu tả phận Bộ lông Cái đầu 11 Hai tai Đôi mắt Bộ ria Bốn chân Cái đuôi -Gọi hs trình bày kết -GV nhận xét cho hs đọc lại dàn -Cho Hs dựa vào dàn để tập tả miệng phận Bài 4: -GV nêu yêu cầu Miêu tả hoạt động thờng xuyên mèo(chó) -Gv cho hs đọc thầm lại Con Mèo Hung SGK để nhớ lại hoạt động mèo -GV yêu cầu hs viết đoạn văn tả hoạt động mèo(chó) -Gọi hs đọc làm, gv nhận xét * Củng cố - Dặn dò -Đọc lại đoạn văn hay cho lớp nghe -Nhận xét tiết học Toán Tiết 150: thực hành I Mục tiêu: - Tập đo độ dài đoạn thẳng thực tế , tập ớc lợng II Đồ DùNG DạY HọC: III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ: - Gọi HS làm lại SGK - GV nhận xét, cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hành lớp a) Đo đoạn thẳng mặt đất GV hớng dẫn nh SGK Hoạt động 2: Thực hành lớp b) Gióng thẳng hàng cọc tiêu mặt đất Hớng dẫn nh SGK Bài thực hành số - GV chia lớp thành nhóm nhỏ (khoảng HS / nhóm) - Giao nhiệm vụ cho nhóm, để nhóm thực hành hoạt động khác Yêu cầu: HS biết cách đo, đo đợc độ dài đoạn thẳng (khoảng cách điểm cho trớc) Giao việc: + Nhóm đo chiều dài lớp học, nhóm đo chiều rộng lớp học, nhóm đo chiều dài bảng lớp học GV hớng dẫn, kiểm tra công việc thực hành 12 - HS làm - HS khác nhận xét - HS theo dõi, lắng nghe - HS làm theo HD GV - HS vị trí nhóm - Nhận nhiệm vụ - HS ghi kết đo đợc vào phiếu thực hành (trong VBT) ( nhóm 1,2 đo chân) HS 4.Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Thực hành (tt) Làm lại SGK ƠN TậP NHảY DY I Mục tiu -Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu thực động tác đạt thành tích cao II Địa điểm phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Chuẩn bị cịi , HS dy nhảy , đánh dấu điểm , điểm cách điểm 2m vị trí ban đầu HS lên đứng chuẩn bị III Nội dung phơng pháp lên lớp Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu học -Khởi động: Đứng chỗ khởi động xoay khớp đầu gối , hông , cổ chân , vai , cổ tay cán điều khiển -Ôn động tác tay , chân , lờn , bụng phối hợp nhảy thể dục phát triển chung cán điều khiển -Ơn nhảy dy Phần a Nội dung ơn tập: Nhảy dây cá nhân kiểu chân trớc , chân sau b Tổ chức -Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Cho tổ luyện tập dới hình thức thi đua : Danh hiệu Vô địch tổ Khi có lệnh em bắt đầu nhảy, để dây vớng chn dừng lại, ngời để vớng dây cuối ngời vô địch tổ tập luyện Phần kết thc - Cho HS tập số động tác hồi tĩnh : dang tay : hít vào , buông tay : thở , gập thn , Giậm chn chỗ - Trị chơi : Kết bạn - GV nhận xét , đánh giá kết học v giao bi tập nh Ơn nội dung mơn học tự chọn : đá cầu, nm bĩng - GV hơ giải tn Bi 60 MƠN THể THAO Tự CHọN TRị CHƠI KIệU NGƯờI I Mục tiu 13 -Ơn số nội dung mơn tự chọn.Yêu cầu thực động tác v nng cao thnh tích -Trị chơi Kiệu ngời Yêu cầu biết cách chơi tham gia đợc vào trị chơi, nhng bảo đảm an toàn II Địa điểm phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Kẻ sân để tổ chức trị chơi dụng cụ để tập môn tự chọn III Nội dung phơng pháp lên lớp 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu học -Khởi động: + Đứng chỗ khởi động xoay khớp đầu gối, hông, cổ chân, vai, cổ tay + Ôn động tác tay, chân, lờn, bụng phối hợp nhảy thể dục phát triển chung cán điều khiển + Kiểm tra bi cũ Động tác giậm chân chỗ gọi HS thực Tâng cầu đùi (gọi HS thực hiện) Phần -GV chia học sinh thnh tổ luyện tập, tổ học nội dung mơn tự chọn, tổ học trị chơi kiệu ngời , sau đến 11 phút đổi nội dung địa điểm theo phơng pháp phân tổ quay vịng a Mơn tự chọn Đá cầu : - Ôn tâng cầu đùi : + GV nêu tên động tác + Gọi 1-2 HS giỏi lên thực động tác làm mẫu + GV chia tổ cho cc em tự tập v theo di uốn nắn sai, nhắc nhở kỉ luật + Tổ chức thi đua xem tâng cầu giỏi (chọn vô địch tổ luyện tập) -Tổ chức cho HS thi thử để HS nắm vững cách thi chuẩn bị sẵn sàng cho thi -Tất tổ cng thi theo lệnh, để rơi cầu dừng lại, ngời đá rơi cầu cuối vô địch - Ôn chuyền cầu má mu bàn chân theo nhóm hai ngời + GV nêu tên động tác + GVgọi 1-2 HS giỏi làm mẫu sở GV nhắc lại động tác -GV nhắc nhở em cần chuyền cầu sang cho bạn hớng , tầm + GV tổ chức cho HS tập , GV kiểm tra sửa động tác sai Nm bĩng - Ôn số động tác bổ trợ + Ngồi xổm tung v bắt bĩng + Tung bĩng từ tay sang tay -GV nêu tên động tác -GV lm mẫu lại -Tổ chức cho HS tập, GV kiểm tra sửa động tác sai - Ôn cách cầm bóng t chuẩn bị , ngắm đích , ném 14 + GV nêu tên động tác b Trị chơi vận động - GV nu tn trị chơi Kiệu ngời - Cho HS nhắc lại cách chơi -Tổ chức cho HS chơi thử - Tổ chức cho HS chơi thức , GV nhắc nhở HS phải đảm bảo kỉ luật để bảo đảm an toàn Phần kết thc - GV cng HS hệ thống bi học - Cho HS 2-4 hàng dọc hát - Trị chơi : Lm theo hiệu lệnh - GV nhận xét , đánh giá kết học v giao bi tập nh Ơn nội dung mơn học tự chọn : đá cầu, nm bĩng - GV hơ giải tn Thể dục Bài 56 MƠN THể THAO Tự CHọN TRị CHƠI : TRAO TíN GậY I Mục tiu -Ơn v học số nội dung mơn tự chọn Yêu cầu thực động tác -Trị chơi Trao tín gậy Yu cầu tham gia trị chơi tơng đối chủ động để rèn luyện sức nhanh nhẹn II Địa điểm phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Mỗi HS chuẩn bị dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trị chơi Trao tín gậy v tập mơn tự chọn III Nội dung phơng pháp lên lớp 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh báo cáo - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu học -Khởi động : Đứng chỗ khởi động xoay khớp đầu gối , hông , cổ chân -Ôn động tác tay , chân , lờn , bụng phối hợp nhảy thể dục phát triển chung cán điều khiển -Kiểm tra bi cũ : Thi nhảy dy Lần thực thử : Khi cĩ lệnh HS đồng loạt thực động tác, để chân vớng dây dừng lại ngời nhảy lâu ngời thắng Lần : Cho HS thi thức 2.Phần -GV chia học sinh thnh tổ luyện tập , tổ học nội dung mơn tự chọn , tổ học trị chơi Trao tín gậy , sau đến 11 phút đổi nội dung địa điểm theo phơng pháp phân tổ quay vịng a) Mơn tự chọn : - Đá cầu : Ôn tâng cầu đùi : + GV chia tổ cho cc em tập luyện 15 + Cho tổ cử 1-2 HS ( 1nam , 1nữ ) thi xem tổ no tng cầu giỏi Học đỡ chuyển cầu mu bàn chân + GV nêu tên động tác + GV lm mẫu kết hợp giải thích : Ôn cách cầm bóng t chuẩn bị: + GV nêu tên động tác + GV nhắc lại làm mẫu : Cầm bóng tay thuận , để bóng tì trn phần chai tay ( phần nối lịng bn tay v cc ngĩn tay ) , cc ngĩn trỏ , v ngĩn áp út Năm ngón tay xoè để giữ lấy bóng + Tổ chức cho HS tập , GV theo di kiểm tra, uốn nắn động tác sai Ôn cách cầm bóng t chuẩn bị , ngắm đích , ném ( cha ném bóng bóng có ném bóng vào đích ) - GV nêu tên động tác - GV lm mẫu v kết hợp giải thích - Tổ chức cho HS tập , GV vừa điều khiển vừa quan sát HS để nhận xét động tác dẫn cách sửa động tác sai cho HS b Trị chơi vận động - GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Nu tn trị chơi : Trao tín gậy - GV nhắc lại cách chơi - GV tổ chức cho HS chơi thử - Tổ chức cho HS chơi thức Phần kết thc - GV cng HS hệ thống bi học - Cho HS tập số động tác hồi tĩnh : dang tay : hít vào , buông tay : thở , gập thân - Trị chơi Lm theo hiệu lệnh - GV nhận xét , đánh giá kết học giao tập nhà Ơn nội dung mơn học tự chọn : đá cầu , nm bĩng - GV hơ giải tn Bài 57 MƠN THể THAO Tự CHọN- NHảY DY I Mục tiu -Ơn v học số nội dung mơn tự chọn Yêu cầu thực nội dung ôn tập học -Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích II Địa điểm phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Mỗi HS chuẩn bị dây nhảy, dụng cụ để tập mơn tự chọn III.Nội dung phơng pháp lên lớp 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu học Khởi động : Đứng chỗ khởi động xoay khớp đầu gối , hông , cổ chân 16 -Ôn động tác tay , chân , lờn , bụng phối hợp nhảy thể dục phát triển chung cán điều khiển -Kiểm tra bi cũ : Thi nhảy dy Lần thực thử : Khi có lệnh HS dồng loạt thực động tác, để chân v ớng dây dừng lại ngời nhảy lâu ngời thắng Lần : Cho HS thi thức GV gọi HS thực Phần -GV chia học sinh thnh tổ luyện tập , tổ học nội dung mơn tự chọn , tổ học trị chơi Trao tín gậy , sau đến 11 phút đổi nội dung địa điểm theo phơng pháp phân tổ quay vịng a.Mơn tự chọn Đá cầu : - Ơn chuyển cầu mu bn chn + GV nêu tên động tác + GV lm mẫu kết hợp nhắc lại cch chuyền cầu -Động tác : + GV nêu tên động tác + GV làm mẫu kết hợp giải thích động tác : + GV tổ chức cho HS tập, GV kiểm tra sửa động tác sai Nm bĩng - Ôn số động tác bổ trợ + Ngồi xổm tung v bắt bĩng + Tung bĩng từ tay sang tay -GV nêu tên động tác -GV lm mẫu lại Tổ chức cho HS tập , GV kiểm tra sửa động tác sai - Ơn cch cầm bĩng + GV nêu tên động tác + GV nhắc lại làm mẫu : Cầm bóng tay thuận , để bóng tì trn phần chai tay ( phần nối lịng bn tay v cc ngĩn tay ) , cc ngĩn trỏ , v ngĩn p t Năm ngón tay xoè để giữ lấy bóng + Tổ chức cho HS tập , GV theo di kiểm tra, uốn nắn động tác sai - Ôn cách cầm bóngvà t chuẩn bị , ngắm đích , ném ( cha ném bóng bóng có ném bóng vào đích ) - GV nêu tên động tác - GV làm mẫu nhắc lại cách thực động tác sai để HS hiểu kĩ động tác trớc tập - Cho HS tập mô kĩ thuật động tác cha ném bóng , sau ném bóng vào đích b Nhảy dy -Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Cho tổ luyện tập dới hình thức thi đua : Danh hiệu Vô địch tổ Khi có lệnh em bắt đầu nhảy , để dây vớng chân dừng lại , ngời để vớng dây cuối ngời vô địch tổ tập luyện Phần kết thc - GV cng HS hệ thống bi học - HS hát 17 - Cho HS tập số động tác hồi tĩnh: dang tay: hít vào , buông tay: thở ra, gập thn - GV nhận xt, đánh giá kết học giao tập nhà Ơn nội dung mơn học tự chọn : đá cầu, nm bĩng - GV hơ giải tn Bi 58 MƠN THể THAO Tự CHọN- NHảY DY I Mục tiu -Ơn số nội dung mơn tự chọn Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích -Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích II Địa điểm phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Mỗi HS chuẩn bị dây nhảy, dụng cụ để tập môn tự chọn III Nội dung phơng pháp lên lớp 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu học Khởi động: Chạy nhẹ nhàng theo háng dọc địa hình tự nhin sn tập 150-200m -Đi theo vịng trịn v hít thở su -Đứng chỗ khởi động xoay khớp đầu gối , hông , cổ chân -Ôn động tác tay , chân , lờn , bụng phối hợp nhảy thể dục phát triển chung cán điều khiển -Kiểm tra bi cũ + Chuyền cầu má mu bàn chân theo nhóm hai ngời gọi đại diện tổ em thực ( tổ ) + Làm số động tác bổ trợ gọi em thực + Kiểm tra cách cầm bóng t đứng chuẩn bị , ngắm đích , ném (gọi em thực hiện) Phần -GV chia học sinh thnh tổ luyện tập , tổ học nội dung mơn tự chọn, tổ học bi tập RLTTCB , sau đến 11 phút đổi nội dung địa điểm theo phơng php phn tổ quay vịng a Mơn tự chọn Đá cầu : - Ôn tâng cầu đùi : + GV nêu tên động tác + GV tổ chức cho cc em tự tập v theo di uốn nắn sai , nhắc nhở kỉ luật + Tổ chức thi đua xem tâng cầu giỏi - Ơn chuyền cầu m mu bàn chân theo nhóm hai ngời + GV nêu tên động tác + GV làm mẫu kết hợp nhắc lại động tác : -GV nhắc nhở cc em cần chuyền cầu sang cho bạn hớng, tầm 18 + GV tổ chức cho HS tập , GV kiểm tra sửa động tác sai Nm bĩng - Ôn số động tác bổ trợ + Ngồi xổm tung v bắt bĩng + Tung bĩng từ tay sang tay -GV nêu tên động tác -GV lm mẫu lại -Tổ chức cho HS tập, GV kiểm tra sửa động tác sai - Ơn cch cầm bĩng t chuẩn bị, ngắm đích , ném - GV nêu tên động tác b Nhảy dy - Ơn nhảy dy kiểu chân trớc chân sau - Cho tổ luyện tập dới hình thức thi đua: Danh hiệu Vô địch tổ cán điều khiển Khi có lệnh em bắt đầu nhảy, để dây vớng chân dừng lại, ngời để vớng dây cuối ngời vô địch tổ Phần kết thc - GV cng HS hệ thống bi học - Cho HS tập số động tác hồi tĩnh : dang tay : hít vo , buơng tay : thở ra, gập thn - Trị chơi : Lm theo hiệu lệnh - GV nhận xét , đánh giá kết học giao tập nhà Ơn nội dung mơn học tự chọn : đá cầu, nm bĩng v nhảy dy -GV hơ giải tn 19 [...]... Giao việc: + Nhóm 1 đo chiều dài lớp học, nhóm 2 đo chiều rộng lớp học, nhóm 3 đo chiều dài bảng lớp học GV hớng dẫn, kiểm tra công việc thực hành 12 - HS làm bài - HS khác nhận xét - HS theo dõi, lắng nghe - HS làm theo sự HD của GV - HS về vị trí các nhóm - Nhận nhiệm vụ - HS ghi kết quả đo đợc vào phiếu thực hành (trong VBT) ( nhóm 1,2 có thể đo bằng chân) của HS 4. Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài:... sinh 1.Bài cũ: - Gọi HS làm lại bài 2 SGK - GV nhận xét, cho điểm 2 Bài mới: Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hành tại lớp a) Đo đoạn thẳng trên mặt đất GV hớng dẫn nh SGK Hoạt động 2: Thực hành ngoài lớp b) Gióng thẳng hàng các cọc tiêu trên mặt đất Hớng dẫn nh SGK Bài thực hành số 1 - GV chia lớp thành 3 nhóm nhỏ (khoảng 7 HS / nhóm) - Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm, để mỗi nhóm thực hành một hoạt động khác... bài -Cho Hs dựa vào dàn bài để tập tả miệng các bộ phận Bài 4: -GV nêu yêu cầu Miêu tả các hoạt động thờng xuyên của con mèo(chó) -Gv cho hs đọc thầm lại bài Con Mèo Hung SGK để nhớ lại các hoạt động của mèo -GV yêu cầu hs viết đoạn văn tả hoạt động của mèo(chó) -Gọi hs đọc bài đã làm, gv nhận xét * Củng cố - Dặn dò -Đọc lại đoạn văn hay cho cả lớp nghe -Nhận xét tiết học Toán Tiết 150: thực hành I Mục... bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Chuẩn bị 1 cịi , mỗi HS 1 dy nhảy , đánh dấu 3 điểm , điểm nọ cách điểm kia 2m là vị trí ban đầu khi HS lên đứng chuẩn bị III Nội dung và phơng pháp lên lớp 1 Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu giờ học -Khởi động: Đứng tại chỗ khởi động xoay các khớp đầu gối , hông , cổ chân , vai , cổ tay do cán sự điều khiển... điểm phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Kẻ sân để tổ chức trị chơi và dụng cụ để tập môn tự chọn III Nội dung và phơng pháp lên lớp 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu giờ học -Khởi động: + Đứng tại chỗ khởi động xoay các khớp đầu gối, hông, cổ chân, vai, cổ tay + Ôn các động tác tay,... tác sai - Ôn cách cầm bóng và t thế chuẩn bị , ngắm đích , ném 14 + GV nêu tên động tác b Trị chơi vận động - GV nu tn trị chơi Kiệu ngời - Cho HS nhắc lại cách chơi -Tổ chức cho HS chơi thử - Tổ chức cho HS chơi chính thức , GV nhắc nhở HS phải đảm bảo kỉ luật để bảo đảm an toàn 3 Phần kết thc - GV cng HS hệ thống bi học - Cho HS đi đều 2 -4 hàng dọc và hát - Trị chơi : Lm theo hiệu lệnh - GV nhận... sân trờng Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trị chơi Trao tín gậy v tập mơn tự chọn III Nội dung và phơng pháp lên lớp 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh báo cáo - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu giờ học -Khởi động : Đứng tại chỗ khởi động xoay các khớp đầu gối , hông , cổ chân -Ôn các động tác tay , chân... Địa điểm phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, dụng cụ để tập mơn tự chọn III.Nội dung và phơng pháp lên lớp 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu giờ học Khởi động : Đứng tại chỗ khởi động xoay các khớp đầu gối , hông , cổ chân 16 -Ôn các động tác tay , chân , lờn... Địa điểm phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện : Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, dụng cụ để tập môn tự chọn III Nội dung và phơng pháp lên lớp 1.Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phổ biến nội dung : Nu mục tiu - yu cầu giờ học Khởi động: Chạy nhẹ nhàng theo một háng dọc trên địa hình tự nhin của sn tập 150-200m -Đi theo vịng trịn v hít... những bộ phận nào của chúng? Ghi lại những câu miêu tả mà em cho là hay -Gọi hs trình bày những từ ngữ miêu tả những bộ phận của con ngan con (hình dáng, bộ lông, đôi mắt, cái mỏ, cái đầu, 2 cái chân) -Cả lớp nhận xét và đọc lại những từ ngữ miêu tả đó Bài 3: -Gọi hs đọc yêu cầu đề bài -Gv cho hs quan sát tranh về con vật nuôi ở nhà(vd: mèo, chó) -Nhắc lại yêu cầu và gọi hs nêu các bộ phận cần tả của con ... Học sinh - Một số hs trả lời, lớp nx, bổ sung - Hs đọc - Dài 2cm 1: 300 - 300 cm 2cm x cm = 6cm xăng ti mét? - Yêu cầu hs giải toán vào nháp: - HS lên bảng giải bài, lớp nx, bổ sung - GV nx chốt... sinh soát lỗi Hoạt động 3: Chấm chữa Chấm lớp đến Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 4: HS làm tập tả HS đọc yêu cầu tập 2b 3b Giáo viên giao việc Cả lớp làm tập HS trình bày kết tập Bài 2b: HS... Hớng dẫn thực hành lớp a) Đo đoạn thẳng mặt đất GV hớng dẫn nh SGK Hoạt động 2: Thực hành lớp b) Gióng thẳng hàng cọc tiêu mặt đất Hớng dẫn nh SGK Bài thực hành số - GV chia lớp thành nhóm nhỏ