tuan 17 lop 2

TUẦN 17 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Tập đọc: TÌM NGỌC I. Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu; biết đọc vời giọng kể chậm rãi. - Hiểu ND: Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực bạn người. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa đọc SGK; viết sẵn bảng từ câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học (Tiết 1) Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Gọi 2HS đọc trả lời câu hỏi 1, Thời khóa biểu. B. Bài HĐ1. Luyện đọc a/ Đọc câu - HS nồi tiếp đọc câu. Luyện đọc Hướng dẫn phát âm từ khó. từ: nuốt, ngoạm, đánh tráo, thả rắn, toan. b/ Đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn. Hướng dẫn HS đọc số câu ghi sẵn. - Luyện đọc câu khó. Đọc đoạn kết hợp nêu nghĩa từ mới. - Đọc đoạn + giải nghĩa từ khó. c/ Đọc đoạn nhóm. - HS nhóm luyện đọc. d/ Thi đọc nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc. e/ Cả lớp đọc đồng đoạn 1, 2. - Cả lớp đồng đoạn 1, 2. HĐ2. Hướng dẫn tìm hiểu (Tiết 2) Câu 1/139 - Chàng cứu rắn nước. Con rắn Long Vương. Long Vương tặng chàng viên ngọc quý. Câu 2/139 - Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc biết viên ngọc quý, hiếm. Câu 3/139 a/ Ở nhà người thợ kim hoàn, Mèo nghĩ - Mèo bắt chuột tìm ngọc, chuột kế để lấy lại viên ngọc? tìm được. b/ Khi ngọc bị cá đớp mất, Mèo Chó nghĩ - Mèo Chó rình bên sông, thấy có người kế để lấy lại viên ngọc? đánh cá lớn, … ngoạn ngọc chạy. c/ Khi ngọc bị quạ cướp mất, Mèo Chó - Mèo nằm phơi bụng chờ chết. Quạ sà làm cách để lấy lại ngọc? xuống … Quạ van lạy, trả lại ngọc. Câu 4/139 (HS khá, giỏi) - … thông minh, tình nghĩa. HĐ3. Luyện đọc lại - Đại diện tổ thi đọc lại bài. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? - Chó Mèo vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực bạn người. - Nhận xét tiết học. Dặn HS đọc thêm luyện kể lại câu chuyện. Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I. Mục tiêu - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100. - Biết giải toán nhiều hơn. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 3/81 B. Bài - 2HS lên bảng thực hiện. HĐ1. Luyện tập Bài 1/82 9+7=? - Nêu yêu cầu tập. Viết tiếp: + = ? + = 16 - Khi biết + = 16, có cần nhẩm để tìm kết 16 – 16 – không? - Đã biết + = 16, ghi + = 16. Vì đổi chỗ số hạng tổng không thay đổi. 16 – = 7; 16 – = 9. Có thể ghi kết lấy tổng trừ số hạng số hạng kia. Bài 2/82 - Đọc yêu cầu tập. - Gọi 2HS lên bảng, HS khác làm - HS làm bảng con. 2HS lên bảng bảng con. Yêu cầu 2HS nêu cách đặt tính làm nêu cách đặt thực phép thực 38 + 42; 81 – 27 tính. Bài 3/82(a, c) - Đọc yêu cầu tập. - Cho HS làm vào vở. Gọi 2HS lên bảng - HS tự làm vào vở. 2HS lên bảng làm làm bài. bài. Bài 4/82 - Đọc toán. - Bài toán cho biết gì? - Lớp 2A trồng 48 cây. Lớp 2B trồng nhiều lớp 2B 12 cây. - Lớp 2B trồng cây? - Muốn tìm số lớp 2B trồng phải làm - Thực phép cộng 48 + 12 nào? Bài 5/82(nếu thời gian) - Đọc yêu cầu tập. Viết lên bảng 72 + = 72 - Điền 72 + = 72. H: Điền số vào ô trống? Vì sao? a/ 85 + = ? 85 + = 85 - Vậy cộng số với kết - Khi cộng số với kết nào? số đó. b/ Tương tự trường hợp a/ để rút ra: Một số trừ nó. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Dặn HS ôn lại bảng cộng trừ có nhớ, làm tập phần lại. Tập viết: CHỮ HOA Ô, Ơ I. Mục tiêu - Viết hai chữ hoa Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - Ô Hoặc Ơ), chữ câu ứng dụng: Ơn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng (3 lần). II. Đồ dùng dạy học Mẫu chữ Ô, Ơ khung chữ; viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ dòng kẻ li. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Gọi 2HS lên bảng viết chữ O. Cả lớp viết - HS thực yêu cầu. lên bảng chữ Ong. B. Bài HĐ1. Viết chữ hoa Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - Các chữ Ô, Ơ giống chữ O, thêm Cách viết: dấu phụ. - Chữ Ô: Viết chữ hoa O, sau thêm dấu mũ đỉnh nằm đường kẻ 7. - Chữ Ơ: Viết chữ O, sau thêm dấu râu vào bên phải chữ. GV viết mẫu chữ Ô, Ơ, vừa viết vừa hướng dẫn cách viết. Hướng dẫn HS viết bảng con. HĐ2. Hướng dẫn viết câu ứng dụng Ơn sâu nghĩa nặng. Nghĩa: Có tình nghĩa sâu nặng với nhau. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét cách - Chữ Ơ, g, h cao 2,5 li; chữ n, â, u, I, a, viết. ă cao li; chữ r cao 2,25 li. - Khoảng cách chữ khoảng cách viết chữ o. - HS viết bảng con: Ơn, Ơn sâu nghĩa nặng. HĐ3. Hướng dẫn HS viết vào VTV. - HS viết vào vở: dòng chữ Ô, Ơ cỡ vừa; dòng chữa Ơn cỡ vừa, dòng chữ Ơn cỡ nhỏ; dòng Ơn sâu nghĩa nặng cỡ nhỏ. HĐ4. Chấm, chữa bài. HĐ5. Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn HS tiếp tục hoàn thành viết nhà. NGLL : Kỉ niệm Ngày Quốc phòng toàn dân I/ Mục tiêu : HS nắm ý nghĩa Ngày Quốc phòng toàn dân Tham gia vào số hoạt động để kỉ niệm ngày - Rèn ý thức chấp hành luật giao thông đường. II/ Nội dung : 1/ Tìm hiểu ý nghĩa Ngày Quốc phòng toàn dân 2/ Tham gia lao động dọn vệ sinh trường lớp khu vực xung quanh trường 3/Thực an toàn giao thông - Khi đường, em phải thực để an toàn ? - Thế đường an toàn ? - Thế đường chưa an toàn ? - Nêu nội dung hiệu lệnh CSGT họ thực hiệu lệnh: + Hai tay dang ngang( tay) + Một tay giơ phía trước thẳng đứng. - Em nêu nội dung biển báo cấm 101, 102, 112. Luyện Đọc – Viết: **************************** LUYỆN TẬP: KHEN NGỢI. KỂ NGẮN VỀ VẬT NUÔI. LẬP THỜI GIAN BIỂU I.Mục tiêu: -Luyện tập nói, viết câu tỏ ý khen ngợi. -Thực hành lập thời gian biểu buổi ngày. - Luyện viết đoạn văn ngắn kể vật nuôi nhà. Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (tiếp theo) Toán: I. Mục tiêu - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100. - Biết giải toán hơn. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 2, 5/82 B. Bài - 2HS lên bảng làm bài. HĐ1. Luyện tập Bài 1/83 - Đọc yêu cầu tập. Yêu cầu HS tự nhẩm. - Tự nhẩm, sau nối dãy bàn thông báo kết quả. Bài 2/83 - Đọc yêu cầu tập. Yêu cầu nêu cách đặt thực hiện: 68 + 27; - Vài HS nêu cách đặt thực ph/ tính. 90 – 32. Cho HS làm bảng con, gọi - 3HS lên bảng, lớp làm bảng con. 3HS lên bảng làm bài. Bài (a, c) - Nêu yêu cầu tập -3 -6 17 - Điền vào ô trống thứ nhất? - Điền 14 17 – = 14 - Điền vào ô trống thứ hai? - Điền 14 – = - Ở thực liên tiếp phép trừ, thực từ đâu đến đâu -Thực từ trái sang phải. - Yêu cầu HS thực tiếp. Bài 4/83 - Bài toán cho biết gì? - HS đọc toán. - Thùng lớn đựng 60 lít nước, thùng bé đựng thùng lớn 22 lít nước. - Bài toán hỏi gì? - Hỏi thùng bé đựng lít nước? - Gọi 1HS lên bảng, lớp làm vào vở. - HS làm bài. Bài 5/83( HS giỏi - thời gian) Trò chơi: Thi viết phép cộng có tổng - đội HS, đội em xếp thành hàng lần số hạng. lượt ghi lên bảng phép tính vào phần bảng Sau phút đội ghi nhiều đội theo hình thức tiếp sức. đội thắng cuộc. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. GV tóm tắt sơ lược kiến thức ôn. - Dặn HS chuẩn bị ôn tập làm tập. Chính tả: TÌM NGỌC I. Mục tiêu - Nghe – viết xác tả, trình bày tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc. - Làm BT2, BT3 a/ b. - Làm tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn: ui/ uy; r/ d/ gi (hoặc ec/ et). II. Đồ dùng dạy học - Viết sẵn nội dung tập 2, 3. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - GV đọc: trâu ruộng, nối nghiệp - 2HS lên bảng, lớp viết bảng con. nông gia, quản công, lúa, cỏ, đồng. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn nghe – viết 1. Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc đoạn văn - 2, 3HS đọc lại đoạn văn. H: Chữ đầu đoạn viết nào? - Viết hoa, lùi lại ô. - Tìm tiếng tả em dễ - Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa. viết sai. - Cho HS luyện viết chữ khó bảng con. - HS luyện viết chữ khó bảng con. 2. GV đọc tả. - HS viết vào vở. 3. Chấm, chữa bài. HĐ2. Hướng dẫn làm tập Bài 2/140 SGK - HS nêu yêu cầu tập. - 2HS làm giấy khổ lớn, lớp làm - HS làm bài. vào VBT. Bài 3/140 SGK - Gọi 2HS lên bảng, lớp làm vào VBT. - HS làm bài. a/ rừng núi, dừng lại, giang, rang tôm. b/ lợn kêu eng éc, hét to, mùi khét. HĐ3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, dặn HS nhà sửa chữa sai sót tả, xem lại tập. Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ Tập đọc: I. Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu. - Hiểu nội dung: Loài gà có tình cảm với nhau: che chở, bảo vệ, yêu thương với người. (trả lời câu hỏi SGK) II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa nội dung đọc. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Gọi 2HS đọc “Tìm ngọc”, trả lời câu hỏi - 2HS đọc bài, trả lời câu hỏi. 1, 3/138. B. Bài HĐ1. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a/ Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu. Luyện đọc - Hướng dẫn phát âm từ khó từ: gấp gáp, roóc roóc, nói chuyện, nũng nịu, phát tín hiệu, nguy hiểm, xôn xao, … b/ Đọc đoạn - Nối tiếp đọc đoạn, luyện nghỉ hơi: - Luyện ngắt nghỉ hơi. + Từ … trứng/ … với chúng/ … vỏ trứng/ … chúng/ … đáp lời mẹ// + Đàn xôn xao/ … cánh mẹ/ nằm im.// - Yêu cầu HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa - Đọc đoạn kết hợp đọc giải SGK. từ. - Các nhóm luyện đọc lại. c/ Đọc đoạn nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc. - Thi đọc nhóm. HĐ2. Hướng dẫn tìm hiểu - Gà biết nói chuyện từ chúng Câu 1/141 nằm trứng. - Khi gà nói chuyện với mẹ - Gà mẹ gõ mỏ lên vỏ trứng, gà phát tín cách nào? hiệu đáp lời gà mẹ. Câu 2/141 - Cách gà mẹ báo cho biết “không có - Gà mẹ kêu đều “cúc, cúc, cúc”. nguy hiểm”. - Cách gà mẹ báo cho gà biết “Lại - Gà mẹ vừa bới vừa kêu “cúc, cúc, mau con, mồi ngon lắm!” cúc”. - Cách gà mẹ báo cho biết “Tai họa! Nấp - Gà mẹ xù lông, miệng kêu liên tục, gấp mau!” gáp “roóc roóc”. HĐ3. Luyện đọc lại - Các tổ cử đại diện thi đọc lại bài. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Bài văn giúp em hiểu điều gì? - Gà biết nói ngôn ngữ chúng. Gà có tình cảm chẳng khác - GV: Loài gà biết nói với nhau, có người. tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương người. Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (tiếp theo) I. Mục tiêu - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100. - Biết giải toán hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 2, 4/83 - 2HS lên bảng làm bài. B. Bài Bài (cột 1, 2, 3) - Đọc yêu cầu tập. Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 4HS - HS tự làm nêu kết quả. đọc, chữa bài. Bài (1,2) - Đọc yêu cầu tập. Cho HS làm bảng con. Gọi 2HS lên - Làm bảng. 2HS lên bảng làm bài. bảng làm bài. - Nêu rõ cách đặt thực phép tính Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt thực hiện: theo yêu cầu. 100 – 2; 100 – 48; 48 + 48. Bài 3/84 - Nêu cầu tập. Yêu cầu 3HS nêu quy tắc tìm số hạng, số bị - Tìm số hạng: Lấy tổng trừ số hạng kia. trừ, số trừ. Gọi 3HS lên bảng làm bài, lớp - Tìm số bị trừ: Lấy hiệu cộng với số trừ. làm vào vở. - Tìm số trừ: Lấy số bị trừ trừ hiệu. - HS làm bài. Bài 4/84 - Đọc toán. - Bài toán cho biết gì? - Anh cân nặng 50kg, em nhẹ anh 16kg. - Bài toán hỏi gì? - Em cân nặng ki- lô- gam ? - Cho HS làm vào vở, 1HS lên bảng. - HS làm vào vở, 1HS lên bảng. Bài 5/84 (HS khá, giỏi- thời gian) - Hình (1+2) Vẽ hình lên bảng đánh số phần. - Hình (1+2+3), hình (1+2+4). Yêu cầu HS quan sát kể tên hình tứ - Hình (2+3+4+5). giác (ghép đôi, ghép ba, ghép tư.) - Có tất hình tứ giác. Có tất hình tứ giác? D. C. Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn HS ôn lại kiến thức cộng, trừ số phạm vi 100, tìm thành phần chưa biết học. -Làm tập phần lại. Kể chuyện: TÌM NGỌC I. Mục tiêu Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa truyện SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Yêu cầu HS kể lại câu chuyện “Con chó nhà - 2HS nối tiếp kể trả lời câu hỏi hàng xóm”. nội dung câu chuyện. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn kể chuyện 1. Kể đoạn câu chuyện theo tranh. - HS đọc yêu cầu 1. - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa - HS quan sát tranh, kể đoạn chuyện SGK, nhớ lại nội dung đoạn kể lại nhóm. nhóm. - Đại diện nhóm thi kể đoạn trước lớp. 2. Kể lại toàn câu chuyện (giảm  cho - HS nối tiếp kể lại toàn câu HS nối tiếp kể lại toàn câu chuyện). chuyện. - Đại diện nhóm kể nối tiếp đoạn - Cả lớp GV bình chọn nhóm, HS kể câu chuyện theo tranh. chuyện hay nhất. - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? Khen - Khen ngợi Chó Mèo chúng thông ngợi điều gì? minh tình nghĩa. - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS kể chuyện hay, HS biết nghe nhận xét, đánh giá lời kể bạn. - Dặn HS đối xử tốt với vật nuôi nhà; nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC Toán: I. Mục tiêu - Nhận dạng gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật. - Biết vẽ đoạn thẳng có chiều dài cho trước. - Biết vẽ hình theo mẫu. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 3, 4/84 B. Bài - 2HS lên bảng làm bài. HĐ1. Ôn tập Bài 1/85 - Cho HS tự làm mình. Gọi HS đọc - Đọc yêu cầu tập. chữa bài. Sau gọi HS nhận xét. - Tự làm bài. 1HS đọc chữa bài, HS - GV vẽ hình tập lên bảng. H: khác kiểm tra theo bạn đọc + Có hình tam giác? Đó hình chữa. nào? + Có hình tam giác hình a. + Có hình vuông, hình nào? + Có hình vuông hình d hình g. + Hình vuông có phải hình chữ nhật + Hình vuông hình chữ nhật đặc biệt. không? + Có hình tứ giác? + Có hình tứ giác hình b hình c. Bài 2/85 - Nêu yêu cầu tập. a/ Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài - Chấm điểm giấy, đặt vạch 8cm. thước trùng với điểm vừa chấm, tìm độ dài 8cm thước, sau chấm điểm thứ 2. Nối điểm với nhau, ta đoạn thẳng dài - Tiến hành tương tự với ý b. 8cm. Bài 3/85 (nếu thời gian) - Đọc yêu cầu tập. điểm thẳng hàng điểm nào? - Là điểm năm đường Hướng dẫn: Khi dùng thước kiểm tra thẳng. điểm thẳng hàng nằm mép thước. Hãy nêu tên điểm thẳng hàng. + điểm A, B, E thẳng hàng. + điểm B, D, I thẳng hàng. + điểm D, E, C thẳng hàng. Bài 4/85 - Đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS quan sát hình mẫu tự vẽ. H: - Vẽ hình theo mẫu. + Hình vẽ hình gì? - Hình nhà. + Hình có hình ghép lại? - Có hình tam giác hình chữ nhật ghép lại với nhau. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. Dặn HS ôn lại kiến thức hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông, điểm thẳng hàng.Làm tập phần lại. Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO? I. Mục tiêu - Nêu từ ngữ đặc điểm loài vật vẽ tranh (BT1); bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước nói câu có hình ảnh so sánh (BT2, BT3). II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa SGK; viết từ tập nội dung tập 3. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra: Bài 1, 2/137 B. Bài - 2HS lên bảng làm tập. HĐ1. Hướng dẫn làm tập Bài 1/ 142 SGK 1. Trâu khỏe 2. Thỏ nhanh. - HS đọc yêu cầu tập. 3. Rùa chậm 4. Chó trung thành - HS chọn cho vật tranh - Yêu cầu HS tìm câu tục ngữ, thành từ thể đặc điểm vật. ngữ nói vật. - Khỏe trâu. - Nhanh thỏ. - Chậm rùa. - Trung thành chó. Bài 2/142 SGK HS đọc yêu cầu tập. - Gọi 1HS đọc câu mẫu. - Đẹp tiên (đẹp tranh). - Gọi HS nói câu so sánh. HS nói liên tục. - Cao sếu (như sào). - Khỏe trâu (như bò mộng, voi…) - Nhanh thỏ (gió, cắt, điện, sóc…) - Chậm rùa (sên). - Hiền Bụt (đất). - Trắng tuyết (như bột lọc, trứng gà bóc). - Xanh tàu lá. - Đỏ gấc (như son, lửa). Bài 3/142 SGK - HS đọc yêu cầu tập – đọc câu mẫu. - Gọi HS hoạt động theo cặp. - HS làm vào VBT, 1HS làm bảng. - Mắt mèo nhà em tròn bi ve, tròn hột nhãn. - HS1: Toàn thân phủ lớp lông màu tron mượt. - HS2: nhung/ bôi mỡ, tơ. - HS3: Hai tai nhỏ xíu. - HS4: hai búp non/ hai mộc nhĩ tí hon. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, yêu cầu HS làm vào VBT. Chuẩn bị ôn tập kiểm tra CKI. Chính tả: GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ I. Mục tiêu - Chép xác tả, trình bày đoạn văn có nhiều dấu câu. - Làm BT2 BT(3) a / b II. Đồ dùng dạy học Chép sẵn đoạn viết, nội dung tập 2, tập 3, VBT. III. Các hoạt hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - GV đọc từ ngữ: thủy cung, ngọc quý, - 3HS viết lên bảng lớp, lớp viết bảng ngậm ngùi, an ủi, rừng núi, rang tôm, mùi con. khét. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn chép 1. Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc đoạn chép bảng. - 3HS đọc lại đoạn văn bảng. - H: Đoạn văn nói điều gì? - Cách gà mẹ báo tin cho biết: “Không có nguy hiểm”, “Lại mau con, mồi ngon lắm”. - Trong đoạn văn, lời lời gà -“Cúc…cúc…cúc” tiếng mẹ nói với gà con? kêu đều, nghĩa “Không nguy hiểm”… - Cần dùng dấu câu để ghi lời gà mẹ? - Dấu hai chấm ngoặc kép. - Hướng dẫn HS viết từ khó bảng con. - Luyện viết từ khó: thong thả, kiếm 2. HS nhìn bảng chép bài. mồi, miệng kêu, đều, nguy hiểm, … 3. Chấm, chữa bài. HĐ2. Hướng dẫn HS làm tập Bài 2/145 SGK - Đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS làm bài. - HS lên bảng làm bài; sau, gạo, sáo xao, rào, báo, mau, chào. Bài 3/145 SGK - Đọc yêu cầu tập. - Gọi 3HS lên bảng làm bài, HS khác - HS đọc yêu cầu tập. làm vào VBT. - 1HS lên bảng điền ao au vào câu, lớp làm vào VBT. - HS làm bài. a/ bánh rán gián dán giấy dành dụm tranh giành rành mạch b/ bánh tét, eng éc, khét, ghét. HĐ3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS xem lại tập, sửa chữa hết sai sót tả. Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG Toán: I. Mục tiêu - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân. - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng xác định thứ tuần. - Biết xem đồng hồ kim phút 12. II. Đồ dùng dạy học tờ lịch tháng 10, 11, 12; mô hình đồng hồ. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 2, 3/85 - 2HS thực yêu cầu. B. Bài HĐ1. Ôn tập Bài 1/86 Đọc yêu cầu tập. Yêu cầu HS quan sát tranh, nêu số đo a/ Con vịt nặng 3kg kim đồng hồ đến vật (có giải thích). số 3. b/ Gói đường nặng 4kg vì: gói đường + 1kg = 5kg. c/ Bạn gái nặng 30kg kim đồng hồ 30kg. Bài 2,(a,b) 3/ (a)86 – Chơi trò chơi hỏi đáp: - Các đội HS tham gia trò chơi hỏi – - Treo tờ lịch, lớp chia thành đội thi đua đáp. với nhau. Lần lượt đội đưa câu hỏi, đội trả lời. Nếu đội trả lời quyền hỏi. Nếu sai, đội hỏi giải đáp, điểm đồng thời hỏi tiếp. Đội nhiều điểm đội thắng cuộc. Bài 4/86 - Cho HS quan sát tranh, xem đồng hồ trả + Các bạn HS chào cờ lúc giờ. lời. + Các bạn tập thể dục lúc giờ. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. Dặn HS buổi sáng nên xem lịch lần để biết hôm thứ mấy, ngày bao nhiêu, tháng nào. -Làm tập phần lại. Tập làm văn: NGẠC NHIÊN, THÍCH THÚ. LẬP THỜI GIAN BIỂU I. Mục tiêu - Biết nói lời thể ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình giao tiếp(BT1,BT2). - Dựa vào mẩu chuyện, lập thời gian biểu theo cách học (BT3). II. Đồ dùng dạy học Tranh minh họa tập SGK, bút dạ, tờ giấy khổ to để HS làm tập 3, VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra: Bài 1, 2/137 B. Bài - 2HS thực yêu cầu. HĐ1. Hướng dẫn HS làm tập Bài 1/146 SGK - HS quan sát, nêu yêu cầu. - Gọi vài HS đọc lời cậu bé. - HS đọc diễn cảm lời bạn nhỏ tranh. - Ôi! Quyển sách đẹp quá! Con cảm ơn mẹ. - Lời cậu bé thể thái độ gì? - Thể thái độ ngạc nhiên, thích thú thấy quà mẹ tặng. - 3, 4HS đọc lời cậu trai thể thái độ ngạc nhiên, thích thú lòng biết ơn. Bài 2/146 SGK - 1HS đọc yêu cầu bài. - Gọi nhiều HS nói câu mình. - HS phát biểu ý kiến. VD: + Ôi! Con ốc biển đẹp quá, to quá! Con cảm ơn bố! + Sao ốc biển đẹp thế, lạ thế! Con cảm ơn bố ạ! + Con cảm ơn bố! Đây quà thích. Bài 3/146 SGK - HS đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - HS làm bài: 2HS làm giấy khổ to, - GV lớp nhận xét, chữa bài. HS khác làm vào VBT. - Những HS làm giấy khổ to trình bày làm - Thời gian biểu buổi sáng chủ nhật Hà: 30 – Ngủ dậy, tập thể dục, đánh răng, rửa mặt. - 15 Ăn sáng. 15 – 30 Mặc quần áo. 30 Tới trường dự lễ sơ HĐ2 Củng cố, dặn dò kết học kì. - GV nhận xét tiết học. 10 30 Về nhà, thăm ông - Yêu cầu HS xem lại bài, ôn tập kiểm tra bà. cuối kì I. . Luyện Toán: LUYỆN BẢNG 9, 8, 7, CỘNG VỚI MỘT SỐ; 11, 12, 13, …TRỪ ĐI MỘT SỐ. ĐẶT TÍNH. GIẢI TOÁN Mục tiêu: - Luyện bảng 9, 8, 7, cộng với số; 11, 12, 13, … trừ số. - Luyện đặt tính thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100. - Luyện tập tìm số hạng tổng, số bị trừ, sồ trừ mọt hiệu. - Thực hành giải toán hơn. **************************** Luyện Tiếng Việt: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? Mục tiêu: - Luyện tìm từ trái nghĩa với từ cho trước. - Thực hành đặt câu với môi cặp từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai ? -Mở rộng vốn từ vật nuôi. **************************** SINH HOẠT LỚP Hoạt động tập thể : I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá hoạt động tuần 16. - Củng cố xây dựng nề nếp lớp. - Kế hoạch tuần 17 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định. 2.GV nhận xét hoạt động tuần 16. Đa số HS học chuyên cần, giờ. Tác phong HS đến lớp gọn gàng, sẽ. Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự. Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học khu vực phân công. 3.Kế hoạch: Duy trì tốt nề nếp lớp. -Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, … -Nộp tiền Bảo hiểm y tế khoản tiền đầu năm. -Tham gia hoạt động chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam : + Thăm di tích Miếu thừa Bình. + Ôn luyện hát múa tập thể theo kế hoạch. + Tập trung ôn tập kiểm tra cuối kì 1. LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 17 Từ ngày: 13 /12/2010 Đến ngày: 17/12/2010 Cách ngôn: Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao. Thứ Buổi Sáng Hai chiều 13/12 Môn C. cờ T. đọc Tập đọc Toán Tiết Luyện TV NGLL Toán Ba Chiều Kể chuyện 14/12 Chính tả Tư Sáng 15/12 Sáng Tên dạy chào cờ Tìm ngọc Tìm ngọc Ôn tập phép cộngvà phép trừ (T1) Ôn tập ĐT Kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân Ôn tập phép cộng phép trừ (T2) Tìm ngọc Tìm ngọc T. Đọc Toán Tập viết Gà “tỉ tê” với gà Ôn tập phép cộng phép trừ Chữ hoa Ô, Ơ Toán LT&câu Chính tả Ôn tập hình học Từ ngữ vật nuôi-Câu kiểu Ai nào? Gà “tỉ tê” với gà Năm Thể dục 16/12 Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công Sáu 17/12 LT Việt Chiều LToán HĐTT 2 Phòng tránh ngã trường Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng(t2) Ôn tập đo lường Ngạc nhiên, thích thú-Lập thời gian biểu Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe Ôn LT-C Tập LV Ôn tập tổng hợp (t17) Sinh hoạt lớp [...]... hoạch + Tập trung ôn tập kiểm tra cuối kì 1 LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 17 Từ ngày: 13 / 12/ 2010 Đến ngày: 17/ 12/ 2010 Cách ngôn: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao Thứ Buổi Sáng Hai chiều 13/ 12 Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Tiết 1 2 3 4 Luyện TV 1 NGLL 2 Toán 1 Ba Chiều Kể chuyện 2 14/ 12 Chính tả 3 Tư Sáng 15/ 12 Sáng Tên bài dạy chào cờ Tìm ngọc Tìm ngọc Ôn tập về phép cộngvà phép... (T2) Tìm ngọc Tìm ngọc T Đọc Toán Tập viết 1 2 3 Gà “tỉ tê” với gà Ôn tập về phép cộng và phép trừ Chữ hoa Ô, Ơ Toán LT&câu Chính tả 1 2 3 Ôn tập về hình học Từ ngữ về vật nuôi-Câu kiểu Ai thế nào? Gà “tỉ tê” với gà Năm Thể dục 16/ 12 Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công Sáu 17/ 12 LT Việt Chiều LToán HĐTT 1 2 3 4 1 2 1 2 3 Phòng tránh ngã khi ở trường Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng(t2)... ngày 17 tháng 12 năm 20 10 ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG Toán: I Mục tiêu - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12 II Đồ dùng dạy học 3 tờ lịch tháng 10, 11, 12; mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kiểm tra Bài 2, 3/85 - 2HS... so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh (BT2, BT3) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa trong SGK; viết các từ ở bài tập 1 và nội dung bài tập 3 III Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kiểm tra: Bài 1, 2/ 137 B Bài mới - 2HS lên bảng làm bài tập HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/ 1 42 SGK 1 Trâu khỏe 2 Thỏ nhanh - HS đọc yêu cầu bài tập 3 Rùa chậm 4 Chó trung thành... gà mẹ? - Dấu hai chấm và ngoặc kép - Hướng dẫn HS viết từ khó trên bảng con - Luyện viết các từ khó: thong thả, kiếm 2 HS nhìn bảng chép bài mồi, miệng kêu, đều đều, nguy hiểm, … 3 Chấm, chữa bài H 2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2/ 145 SGK - Đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài - 2 HS lên bảng làm bài; sau, gạo, sáo xao, rào, báo, mau, chào Bài 3/145 SGK - Đọc yêu cầu bài tập - Gọi 3HS lên bảng... 15 – 7 giờ 30 Mặc quần áo 7 giờ 30 Tới trường dự lễ sơ H 2 Củng cố, dặn dò kết học kì - GV nhận xét tiết học 10 giờ 30 Về nhà, thăm ông - Yêu cầu HS xem lại bài, ôn tập kiểm tra bà cuối kì I Luyện Toán: LUYỆN BẢNG 9, 8, 7, 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ; 11, 12, 13, …TRỪ ĐI MỘT SỐ ĐẶT TÍNH GIẢI TOÁN Mục tiêu: - Luyện bảng 9, 8, 7, 6 cộng với một số; 11, 12, 13, … trừ đi một số - Luyện đặt tính và thực hiện các... chó Bài 2/ 1 42 SGK HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi 1HS đọc câu mẫu - Đẹp như tiên (đẹp như tranh) - Gọi HS nói câu so sánh HS nói liên tục - Cao như sếu (như cái sào) - Khỏe như trâu (như bò mộng, như voi…) - Nhanh như thỏ (gió, cắt, điện, sóc…) - Chậm như rùa (sên) - Hiền như Bụt (đất) - Trắng như tuyết (như bột lọc, như trứng gà bóc) - Xanh như tàu lá - Đỏ như gấc (như son, như lửa) Bài 3/1 42 SGK - HS... nó phủ lớp lông màu tron mượt - HS2: như nhung/ như bôi mỡ, như tơ - HS3: Hai tai nó nhỏ xíu - HS4: như hai búp lá non/ như hai cái mộc nhĩ tí hon H 2 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, yêu cầu HS làm bài vào VBT Chuẩn bị ôn tập kiểm tra CKI Chính tả: GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ I Mục tiêu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Làm được BT2 hoặc BT(3) a / b II Đồ dùng dạy... ngạc nhiên, thích thú và lòng biết ơn Bài 2/ 146 SGK - 1HS đọc yêu cầu của bài - Gọi nhiều HS nói câu của mình - HS phát biểu ý kiến VD: + Ôi! Con ốc biển đẹp quá, to quá! Con cảm ơn bố! + Sao con ốc biển đẹp thế, lạ thế! Con cảm ơn bố ạ! + Con cảm ơn bố! Đây là món quà con rất thích Bài 3/146 SGK - HS đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài: 2HS làm bài trên giấy khổ to, - GV cùng lớp... đồng hồ chỉ đến từng vật (có giải thích) số 3 b/ Gói đường nặng 4kg vì: gói đường + 1kg = 5kg c/ Bạn gái nặng 30kg vì kim đồng hồ chỉ 30kg Bài 2, (a,b) 3/ (a)86 – Chơi trò chơi hỏi đáp: - Các đội HS cùng tham gia trò chơi hỏi – - Treo tờ lịch, lớp chia thành 2 đội thi đua đáp với nhau Lần lượt từng đội đưa ra câu hỏi, đội kia trả lời Nếu đội trả lời đúng thì được quyền hỏi Nếu sai, đội hỏi giải đáp, . 13 / 12/ 2010 TUẦN: 17 Đến ngày: 17/ 12/ 2010 Cách ngôn: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. Thứ Buổi Môn Tiết Tên bài dạy Hai 13/ 12 Sáng C. cờ T. đọc Tập đọc Toán 1 2 3 4 chào. và thực hiện 38 + 42; 81 – 27 Bài 3/ 82( a, c) - Cho HS làm bài vào vở. Gọi 2HS lên bảng làm bài. Bài 4/ 82 - Bài toán cho biết gì? - Muốn tìm số cây lớp 2B trồng phải làm thế nào? Bài 5/ 82( nếu còn thời. cây. Lớp 2B trồng được nhiều hơn lớp 2B 12 cây. - Lớp 2B trồng được bao nhiêu cây? - Thực hiện phép cộng 48 + 12 - Đọc yêu cầu bài tập. - Điền 0 vì 72 + 0 = 72. 85 + 0 = 85 - Khi cộng một số