Tn 31 Thø hai ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2011 TẬP ĐỌC ( 2 tiÕt ) CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. M : !"#$%!"&'(!)* +, /+0123*)&45%3'$%(6!¶ lêi ®ỵc c¸c CH 1,2,3,4) Riªng HS kh¸ giái tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 5 +71#8!)%(9$:;<=+0 II. +> N B ?/ Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc. HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề. 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng và trôi chảy cả bài. Cách tiến hành: + GV đọc mẫu cả bài. - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ. + Đọc từng câu. - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ø khó trong bài: ngoằn ngoèo, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn. + Đọc từng đoạn trước lớp. - Treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ một số câu dài. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc trả lời lần lượt các câu hỏi cuối bài (SGK). 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - GV theo dõi nhận xét. 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học - HS luyện đọc. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. - HS đọc tả lời câu hỏi. - 2, 3 nhóm tự phân vai thi đọc lại truyện. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ TO¸N LUYỆN TẬP I. M / &;A6:B5C4!)9DEFFF$A15!) 9DEFF G*)HH ;2 +71#8!)%(9 @+>-?/ GV: Bảng phụ. - HS: Vở. III. HO IJK-L.IM+N/ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 1 HS đọc bài trước lớp. Nhận xét và cho điểm HS. Bài 2( cét 1,3) Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính. Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Bài 4: Gọi 1 HS đọc đề bài. Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ đồ: + Con gấu nặng bao nhiêu kg? + Để tính số cân nặng của sư tử, ta thực hiện phép tính gì? Yêu cầu HS viết lời giải bài toán. Chữa bài và cho điểm HS. BầiO Gọi 1 HS đọc đề bài toán. Hãy nêu cách tính chu vi của hình tam giác? *Củng cố – Dặn do ø Nhận xét tiết học. Chuẩn bò: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000. - HS đặt tính và thực hiện phép tính. Sửa bài, bạn nhận xét. - Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn con gấu 18 kg. Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg? - Thực hiện phép cộng: 210 + 18 - 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 ( kg ) Đáp số: 228 kg. - Tính chu vi hình của tam giác. - Chu vi của một hình tam giác bằng tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó. - Chu vi của hình tam giác ABC là: 300cm + 400cm + 200cm = 900cm. ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (TT) I. M : +7(:8$PQD)8R%)QA4@ +71#8!)%(9 II. CHUẨN BỊ GV: Phiếu thảo luận nhóm. HS: Tranh ảnh về 1 con vật mà em thích. III. HO IJK-L.IM+N/ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Xử lý tình huống Tình huống 1: Minh đang học bài thì Cường đến rủ đi bắn chim. Tình huống 2: Vừa đến giờ Hà phải giúp mẹ cho gà ăn thì hai bạn Ngọc và Trâm sang rủ Hà đến nhà Mai xem bộ quần áo mới của Mai. Tình huống 3: Trên đường đi học về. Lan nhìn thấy một con mèo con bò ngã xuống rãnh nước. Tình huống 4: Con lợn nhà em mới đẻ ra một đàn lợn con. Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. - Yêu cầu HS kể một vài việc làm cụ thể em đã làm hoặc chứng kiến về bảo vệ loài vật có ích. - Khen ngợi các em đã biết bảo vệ loài vật có ích. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Ôn tập HKII. - Minh khuyên Cường không nên bắn chim vì chim bắt sâu bảo vệ mùa màng và tiếp tục học bài. - Hà cần cho gà ăn xong mới đi cùng các bạn hoặc từ chối đi vì còn phải cho gà ăn. - Lan cần vớt con mèo lên mang về nhà chăm sóc và tìm xem nó là mèo nhà ai để trả lại cho chủ - Em cần cùng gia đình chăm sóc đàn lợn để chúng khoẻ mạnh hay ăn, chóng lớn. - Một số HS kể trước lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét về hành vi được nêu. NGhƯ tht * ¤n bµi: b¾c kim thang ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) TiÕng viƯt * Lun ®äc: chiÕc rƠ ®a trßn I. Mơc tiªu - BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng chç, ®äc ph©n biƯt ®ỵc lêi kĨ chun vµ lêi nh©n vËt. - HiĨu néi dung chun. - Yªu thÝch m«n häc II. §å dïng : III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh *Ho¹t ®éng 1 : Giíi thiƯu bµi * Ho¹t ®éng 2: Lun ®äc + Lun ®äc c©u - GV nghe sưa ph¸t ©m + Lun ®äc ®o¹n - §äc ®o¹n tríc líp - §äc ®o¹n trong nhãm +Thi ®äc ®o¹n gi÷a c¸c nhãm - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ * Ho¹t ®éng 2: Lun ®äc diƠn c¶m - GV híng dÉn c¸ch ®äc - Quan s¸t gióp ®ì häc sinh - HS ®äc nèi tiÕp c©u - HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n - HS ®äc N2 - HS thi ®äc theo nhãm - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ - Nhận xét đánh giá * Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - GV nhắc HS chuẩn bị bài sau - HS thi đọc phân vai cả bài - Nhận xét đánh giá - HS nêu lại nội dung bài Toán * Luyện tập I . Mục tiêu : Củng cố làm;A6:B5C4!)9DEFFF$A15!) 9DEFF G*)HH +71#8!)%(9 II . Đồ dùng : III . Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Luyện tập + Bài 1: - Củng cố cách đọc viết số - GV nhận xét tổng hợp kiến thức + Bài 2 : - Củng cố cho HS thứ tự các số + Bài 3: - Củng cố cách so sánh số - GV nhận xét củng cố kiến thức * Hoạt động 2: Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học +HS làm vở BT - Chữa bài nhận xét đọc lại + HS làm bài bảng con - Nhận xét đánh giá -HS làm vở BT Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011 Thể dục chuyền cầu. Trò chơi: Ném bóng trúng đích ( Giáo viên chuyên soạn giảng) Tập đọc Cây và hoa bên lăng Bác I .Mục tiêu - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài. - Hiểu nội dung :Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nớc tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác .( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II. Đồ dùng : Bảng phụ chép câu từ cần luyện đọc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1 : Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Luyện đọc - GV đọc mẫu + Luyện đọc từng câu - GV nghe sửa phát âm + Luyện đọc đoạn - Đọc đoạn trớc lớp - GV nhận xét bổ sung - Đọc đoạn trong nhóm +Thi đọc đoạn giữa các nhóm * Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài GV yêu cầu HS đọc câu hỏi SGK và bài đọc trả lời câu hỏi -Những loài hoa đợc trồng phía trớc lăng -Những loài hoa nổi tiếng từ khắp nơi mang về lăng Bác trồng - Cây và hoa cũng mang tình cảm nh con ngời đối với Bác - GV nhận xét tổng hợp kiến thức nêu nội dung bài ( Bảng phụ ) - HS theo dõi - HS đọc nối tiếp từng câu kết hợp luyện đọc từ khó: khoẻ khoắn, non sông, thiêng liêng - HS đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp đọc câu khó, giải nghĩa từ SGK Cây và hoa ngát hơng thơm. + HS đọc N2 - HS thi đọc theo nhóm nhận xét đánh giá + Học sinh nối tiếp đọc câu hỏi trả lời câu hỏi - Các loài hoa: Vạn tuế, dầu nớc, hoa ban - Hoa ban, hoa đào Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ, mộc , ngâu - Cây và hoa viếng Bác . * Ho¹t ®éng 4: Lun ®äc l¹i - GV quan s¸t gióp ®ì häc sinh u * Ho¹t ®éng 5: Cđng cè dỈn dß - GV nhËn xÐt giê häc HS thi ®äc diƠn c¶m c¶ bµi c¸ nh©n - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ - HS nªu l¹i bµi @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ TỐ N PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000. I./ MỤC TIÊU: Giúp HS. - Biết cách đặt tính rồi tính trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc. - BiÐt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n vỊ Ýt h¬n. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1: Trừ các số có ba chữ số. - GV đặt vấn đề vào bài học. - Tương tự như phép cộng. 2. Hoạt động 2: Thực hành. + Bài 1: Tính (Cột 1, 2, ) + Bài 2: Đặt tính rồi tính (Cột 1, 4) + Bài 3: Tính nhẩm. - Trò chơi nhẩm nhanh. + Bài 4: Yêu cầu HS đọc kó đề toán, tóm tắc rồi giải. 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò. Nhận xét tiết học. - HS theo dõi. - HS làm bài vào bảng con - HS làm bài vào vở rồi đổi vở chữa bài. - Giải vào vở – Chữa bài. CHÍNH TẢ VIỆT NAM CÓ BÁC I./ MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài thơ thể lục bác Việt Nam có Bác. - Làm đúng các bài tập phân biệt r/ d/ gi, thanh hỏi/ thanh ngã. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn các bài tập. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề. 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe – Viết. Mục tiêu : HS viết đúng bài thơ lục bát “Việt Nam có Bác”. Cách tiến hành : + Hướng dẫn HS chuẩn bò. GV đọc bài chính tả 1 lần. - Bài thơ nói về nội dung gì ? - Tìm các tên riêng được viết hoa trong bài. + GV đọc cho HS viết bài vào vở. + Chấm chữa bài. 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập. + Bài tập 2: Điền r/ d/ gi vào chỗ trống, điền thanh hỏi, ngã trên chữ in đậm. - Theo dõi nhận xét sửa bài. + Bài tập 3: Chọn bài 2a. Điền r/ d/ gi. - Tiến hành như bài 2. 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - HS nhắc lại đề. - 3, 2 HS đọc lại. - Bài thơ ca ngợi Bác là người tiêu biểu cho dân tộc. - Cả lớp đọc thầm nội dung bài. - Cả lớp làm bài vào giấy nháp - 1 HS làm bài trên bảng phụ. TIÊ ́NG VIT * lun viÕt: ViƯt nam cã b¸c I. Mơc tiªu KT: - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n ng¾n ®äan v¨n xu«i. KN: - STU:VW J/LX2YZX@ II. §å dïng d¹y- häc - MÉu ch÷ hoa , Y&<[@ III. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc chđ u *Ho¹t ®éng 1. Giíi thiƯu bµi * Ho¹t ®éng 2. Híng dÉn tËp viÕt - GV nhËn xÐt viÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt - Sưa cho tõng HS. +Híng dÉn viÕt - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch viÕt vỊ ®é cao kho¶ng c¸ch vÞ trÝ dÊu thanh Lu ý HS viÕt ®đ sè ch÷ trong vë vµ t thÕ ngåi viÕt - ChÊm bµi nhËn xÐt ®¸nh gi¸ ch÷a lçi chung * Ho¹t ®éng 3. Cđng cè dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - HS quan s¸t ch÷ mÉu nhËn xÐt nªu cÊu t¹o ch÷ mÉu - HS nhËn xÐt bỉ sung - ViÕt b¶ng hai ch÷ nhËn xÐt sưa sai - Quan s¸t nªu c¸ch viÕt C¸c ch÷ viÕt liỊn m¹ch kho¶ng c¸ch b»ng 1 con ch÷ o viÕt thêng + HS viÕt bµi vµo vë, HS tù sưa lçi TỐN * ¤n PhÐp trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000 I. \: - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 1000; lµm tÝnh trõ; cäng kh«ng nhí c¸c sè cã ®Õn ba ch÷ sè. - BiÕt céng trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. @+>-?/ GV: Bảng vẽ bài tập 5 (có chia ô vuông) HS: Vở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HD häc sinh lµm BT Bµi 1,2: GV cho häc sinh lªn b¶ng lµm Cho HS nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt- ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh nhÈm GV cho HS th¶o ln nhãm Giäi ®¹i diƯn nhãm nªu kÕt qu¶ Bài 4: - Yêu cầu HS tự làm bài. - Chữa bài, sau đó yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính. Bài 5: +7kh¸ gi¶i@ - Hướng dẫn HS nối các điểm nốc trước, sau đó mới vẽ hình theo mẫu. 4. Củng cố – Dặn do ø - GV cho HS làm bài tập bổ trợ những phần kiến thức còn non HS lªn b¶ng lµm nªu kÕt qu¶ 90,76, 68, 81 Hs nªu yªu cÇu Th¶o ln nhãm ®«i §¹i diƯn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - 900, 200, 1000, 700 - 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài v HS cả lớp làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - Đặt tính rồi tính. 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài ào vở bài tập HS kh¸ giái lªn b¶ng lµm NGHÊ ̣ THUẬT * vÏ trang trÝ: trang trÝ h×nh vu«ng ( Gio viên chuyn son ging) Thø t ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2011 Lun tõ vµ c©u Tõ ng÷ vỊ B¸c Hå dÊu chÊm, dÊu phÈy– I. Mơc tiªu : -Chän ®ỵc tõ ng÷ cho tríc ®Ĩ ®iỊn ®óng vµo ®o¹n v¨n (BT1), t×m ®ỵc mét vµi tõ ng÷ ca ngỵi B¸c Hå (BT2). -§iỊn ®óng dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng (BT3). II. §å dïng: tranh vÏ nh SGK III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh * Ho¹t ®éng 1 : chän tõ ng÷ thÝch hỵp ®iỊn vµo chç trèng hoµn thµnh ®o¹n v¨n viÕt vỊ B¸c Hå - GV theo dâi ghi b¶ng + HS nèi tiÕp ®äc ®o¹n v¨n - T×m tõ phï hỵp ®iỊn vµo chç trèng + HS lµm vë nèi tiÕp ®äc nhËn xÐt ®¸nh gi¸ - Thø tù tõ cÇn ®iỊn lµ : §¹m b¹c, tinh khiÕt, nhµ sµn, r©m bơt, tù tay . * Ho¹t ®éng 2: Cđng cè vỊ c¸ch sư dơng dÊu chÊm, dÊu phÈy - GV quan s¸t gióp ®ì HS - YC HS nªu t¸c dơng cđa dÊu chÊm vµ dÊu phÈy * Ho¹t ®éng 3: Cđng cè dỈn dß - Gv nhËn xÐt giê häc - HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n hoµn chØnh - Nªu néi dung ®o¹n v¨n - HS theo dâi + HS ®äc ®o¹n v¨n T«n träng lt lƯ chung - Lµm bµi SGK - Ch÷a bµi nhËn xÐt ®¸nh gi¸ nªu t¸c dơng cđa dÊu chÊm vµ dÊu phÈy DÊu chÊm ®Ỉt ci c©u khi viÕt ®Çu c©u viÕt hoa, khi ®äc cÇn ng¾t giäng - DÊu phÈy cã t¸c dơng ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cïng gi÷ vơ trong c©u Nªu néi dung ®o¹n v¨n + HS theo dâi @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ To¸n Lun tËp I . Mơc tiªu : BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. -BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n. II . §å dïng : III . Ho¹t ®éng d¹y vµ häc Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh * Ho¹t ®éng 1: Lun tËp + Bµi 1: Cđng cè c¸ch trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000 - GV nhËn xÐt tỉng hỵp kiÕn thøc + Bµi 2 : Cđng cè c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh - GV quan s¸t gióp ®ì HS u - GV nhËn xÐt cđng cè kiÕn thøc + Bµi 3: Cđng cè cho HS tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cđa phÐp trõ. - GV nhËn xÐt cđng cè kiÕn thøc + Bµi 4: Cđng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV chÊm bµi nhËn xÐt ®¸nh gi¸ + Bµi 5: Cđng cè bµi to¸n cã 4 lùa chän - GV nhËn xÐt cđng cè kiÕn thøc * Ho¹t ®éng 4: Cđng cè dỈn dß - GV nhËn xÐt giê häc nªu l¹i c¸ch céng +HS lµm bµi SGK ch÷a bµi nhËn xÐt nªu l¹i c¸ch lµm - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ ®ỉi vë kiĨm tra + HS lµm b¶ng nhËn xÐt ®¸nh gi¸ ch÷a bµi nhËn xÐt nªu c¸ch lµm - §Ỉt th¼ng cét th¼ng dßng, trõ tõ tr¸i sang ph¶i b¾t ®Çu tõ hµng ®¬n vÞ + HS lµm bµi SGK nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ nhËn nªu tªn thµnh phÇn kÕt qu¶ cđa phÐp trõ. + HS ®äc bµi to¸n ph©n tÝch tãm t¾t tù gi¶i vë ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi gi¶i Trêng H÷u NghÞ cã sè häc sinh lµ : 865 - 32 = 833 ( häc sinh ) §¸p sè : 833 häc sinh + HS quan s¸t h×nh vÏ thi ®Õm h×nh nhËn xÐt nªu c¸ch ghÐp h×nh Sè h×nh tø gi¸c cã trong h×nh vÏ lµ : 4 h×nh - HS theo dâi THỦ CƠNG LÀM CON BƯỚM (Tiết 1) I./ MỤC TIÊU: - biết c¸ch làm con bướm bằng giấy. - Làm được con bướmb»ng con bím giÊy. Con bím t¬ng ®èi c©n ®èi. C¸c nÕp gÊp t- ¬ng ®èi ®Ịu, ph¼ng. - Víi hs kÐo tay lµm ®ỵc con bím b»ng giÊy. C¸c nÕp gÊp ®Ịu, ph¼ng. Cã thĨ lµm ®- ỵc con bím cã kÝch thíc kh¸c. - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Con bướm, mẫu gấp bằng giấy. Quy trình làm con bướm. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1 : - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV giới thiệu con bướm, mẫu gấp bằng giấy và đặt câu hỏi đònh hướng cho HS quan sát. - Con bướm được làm bằng gì ? - Có những bộ phận nào ? - GV tháo lần lượt mẫu con bướm. 2. Họat động 2 : GV hướng dẫn mẫu. + Bước 1: Cắt giấy. - Cắt một tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô. - Cắt một tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô. - Cắt 1 nan giấy chữ nhật dài 12 ô rộng gần nửa ô để làm râu bướm. + Bước 2: Gấp cánh bướm. - Tạo các đường nếp gấp. - GV hướng dẫn như SGV. + Bước 3: Buộc thân bướm. + Bước 4: Làm râu bướm. 3. Họat động 3 : Tổ chức cho HS thực hành gấp con bướm bằng giấy nháp. 4. Họat động 4 : Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bò đồ dùng tiết sau thực hành. - HS trả lời. - HS nhận xét và cách gấp cánh bướm. - HS theo dõi, nhắc lại. - HS theo dõi. - HS thực hành. Tù nhiªn vµ x· héi MỈt trêi I- Mơc tiªu: Gióp HS: - Nªu ®ỵc h×nh d¹ng, ®Ỉc ®iĨm vµ vai trß cđa MỈt Trêi ®èi víi sù sèng trªnTr¸i §Êt. II- §å dïng d¹y häc: C¸c tranh ¶nh, t¸c dơng cđa mỈt trêi. III- Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc * Ho¹t ®éng 1: H¸t vỊ mỈt trêi. - GV cho HS h¸t: Ch¸u vÏ «ng mỈt trêi. *Ho¹t ®éng 2: Em biÕt g× vỊ mỈt trêi. - GV hái: Em biÕt g× vỊ mỈt trêi ? - Khi ®ãng kÝn cưa em cã häc ®ỵc - C¶ líp h¸t. - HS vÏ «ng mỈt trêi. kh«ng ? - Vµo nh÷ng ngµy n¾ng nhiƯt ®é cao hay thÊp ? MỈt trêi cã t¸c dơng g× ? GV nhËn xÐt, bỉ sung, kÕt ln. *Ho¹t ®éng 3: Th¶o ln nhãm. - Nªu 4 c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi. - GV cho HS th¶o ln nhãm . -Yªu cÇu HS tr×nh bµy . *Ho¹t ®éng 4: GV hái: - Xung quanh mỈt trêi cã g×? - Kh«ng cã mỈt trêi ®iỊu g× sÏ s¶y ra? - Mïa ®«ng thiªu ¸nh s¸ng mỈt trêi c©y cèi thÕ nµo? GV chèt l¹i ý kiÕn ®óng vµ kÕt ln. 3- Cđng cè dỈn dß. - GV cđng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - Gv dỈn hs vỊ häc bµi ? - C¸ nh©n tr¶ lêi. C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung. NhiƯt ®é cao ta thÊy cµng nãng. ChiÕu s¸ng vµ sëi Êm. - HS th¶o ln nhãm. + Khi n¾ng em c¶m thÊy thÕ nµo? + Em nªn lµm g× ®Ĩ tr¸nh n¾ng? + Mn quan s¸t mỈt trêi em lµm thÕ nµo? HS tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt. * Ho¹t ®éng c¶ líp: - Cã c¸c hµnh tinh kh¸c. - Mäi vËt sÏ chÕt…. - Rơng l¸, hÐo kh«. - HS liªn hƯ viƯc kh«ng nh×n trùc tiÕp mỈt trêi v× cã h¹i cho m¾t. KỂ CHUYN CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng nói: - Nhớ truyện sắp xếp lại trật tự 3 tranh theo đúng diễn biến trong câu chuyện. - Kể lại được tõng ®o¹n cđa câu chuyện một cách tự nhiên.( BT1,2) - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®ỵc CH3. + Rèn kó năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 3 tranh minh hoạ truyện trong SGK. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 2. Họat động 2 : Hướng dẫn kể chuyện. Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện Chiếc rễ đa tròn. Cách tiến hành: - Sắp xếp lại các tranh theo đúng diễn biến câu chuyện. - GV treo tranh minh hoạ hướng dẫn HS quan sát nói tóm tắc nội dung. - Yêu cầu HS suy nghó sắp xếp lại từng tranh theo đúng diễn biến câu chuyện. - Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. - Kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp và GV nhận xét kết luận. - HS quan sát nêu tóm tắc nội dung tranh. - Sắp xếp lại diễn biến câu chuyện. - HS tập kể từng đoạn của câu chuyện trong nhóm. - Các đại diện nhóm thi kể. - 3, 4 HS đại diện cho 3, 4 nhóm kể lại toàn bộ câu chuyện. [...]... ®éng häc 1 Giíi thiƯu bµi - GV hái HS yªu cÇu bµi tËp 2- Lun tËp - HS lµm bµi vµo vë *Bµi 1: TÝnh - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi 56 73 365 467 635 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + + + + + 38 27 1 42 32 1 02 ch÷a bµi *Bµi 2: TÝnh - HS ®äc ®Ị bµi vµ nªu yªu cÇu bµi tËp 81 64 100 374 789 - HS lµm bµi vµo vë 46 T×m x 28 55 21 3 319 *Bµi 3: - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi x + 23 6 = 586 x + 438 = 759 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a... *Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 23 1 + 537 4 52 + 326 183 + 614 24 4 + 653 GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS *Bµi 2: T×m x x – 5 12 = x – 93 = 805 x – 346 = 53 163 - HS nªu yªu cÇu cđa bµi - Cho HS gäi tªn c¸c thµnh phÇn trong phÐp tÝnh - HS lµm bµi vµo vë - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi vµ nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ - GV nhËn xÐt cho ®iĨm *Bµi 3: T« mµu vµo c¸c phÐp tÝnh cã kÕt qu¶ lµ 500: 150 + 450 480 + 20 *Bµi 4: Khoanh 330 +... Nam là đồng - Nhận biết được một số loại giấy bạc: 100 đồng, 20 0 đòng, 500 đồng và 1000 đồng - Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản - Biết làm các phép cộng, phép trừ các số với đơn vị là đồng (Bµi tËp cµn lµm lµ: Bt 1 ;2; 4) II CHUẨN BỊ: GV: Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 20 0 đồng, 500 đồng, 1000 đồng Các thẻ từ ghi 100đồng, 20 0 đồng, 500 đồng, 1000 đồng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động... Hoạt động 1: Mục tiêu: Giới thiệu các loại giấy bạc: 100 đồng, 20 0 đồng, 500 đồng và 1000 đồng Cách tiến hành: Xem sách giáo viên 2 Hoạt động 2: Thực hành - HS theo dõi - HS quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi - HS thực hành từng nhóm nhỏ với các tờ giấy bạc - HS làm bài rồi chữa bài + Bài 1: Cho HS nhận biết cách đổi các tờ giấy bạc + Bài 2: Số ? GV treo bảng phụ hướng dẫn HS làm bài - HS quan sát hình... Làm được bài tập 2 - HS có ý thức trong học tập II CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết GV đọc bài lần 1 Gọi 2 HS đọc bài Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu? b) Hướng dẫn cách trình bày Hoạt động của HS Hát Theo dõi 2 HS đọc bài Cảnh ở sau lăng Bác Bài viết có mấy đoạn, mấy câu? Có 2 đoạn, 3 câu Câu... HS quan s¸t ch÷ mÉu nªu cÊu t¹o ch÷ * Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t nhËn xÐt N hoa kiĨu 2 - GV treo ch÷ mÉu N - Ch÷ N hoa kiĨu 2 cao 5 li gåm 2 nÐt - GV ®Ỉt c©u hái gỵi ý ®Ĩ HS t×m cÊu t¹o lµ mét nÐt mãc hai ®Çu vµ mét nÐt kÕt hỵp cđa nÐt lỵn ngang vµ cong tr¸i cđa ch÷ N - GV nhËn xÐt tỉng hỵp kiÕn thøc - HS theo dâi * Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn viÕt - HS viÕt b¶ng nhËn xÐt sưa sai + ViÕt ch÷ hoa N - GV nªu quy... thiếu nhi qua câu chuyện - Nhận xét tiết học Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 20 11 ThĨ dơc chun cÇu Trß ch¬i: NÐm bãng tróng ®Ých ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) Mü tht VÏ trang trÝ: trang trÝ h×nh vu«ng ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) TËp vi Õt Ch÷ hoa N ( kiĨu 2 ) I Mơc tiªu : - ViÕt ®óng ch÷ hoa N-kiĨu 2 (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), ch÷ vµ c©u øng dơng: Ngêi ( 1 dßng cì võa, 1 dßng... nhËn xÐt, GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng 2 Cđng cè, dỈn dß: GV nhËn xÐt giê häc _ NghƯ tht* Lµm con bím ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 20 11 TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI KHEN NGI- TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I MỤC TIÊU: - Đáp được lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT1) Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác (BT2) - Viết được một vài câu ngắn... nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh TiÕng viƯt* Lun viÕt : CHỮ HOA: N (kiểu 2 ) I/MỤC TIÊU: Biết viết ®óng chữ N hoa kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ Häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt , cã tÝnh cÈn thËn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Mẫu chữ N, vë ghi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * GT bài -Treo chữ N mẫu *Cđng cè l¹i c¸ch viết chữ hoa N kiểu 2 -Yêu cầu HS viết b¶ng, nhận xét sửa sai Yêu cầu HS quan sát và nhận xét -Sửa... Vë bi 2 III C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc *Bµi 1: Em ®¸p lêi khen: C¸c t×nh hng: a Em gióp «ng rưa cèc chÐn , ®ỵc «ng khen b Em viÕt ch÷ ®Đp, ®ỵc c« gi¸o khen c Em gióp c¸c b¹n häc h¸t , ®ỵc c¸c b¹n khen - §äc yªu cÇu - 2 HS ®äc ®Ị bµi vµ nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm vë - HS lµm bµi vµo vë - 3 HS lªn b¶ng nãi lêi ®¸p mçi em 1 t×nh hng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt,ch÷a bµi *Bµi 2: TËp . ho¹t ®éng häc 1. Giíi thiƯu bµi 2- Lun tËp *Bµi 1: TÝnh 56 73 365 467 635 + + + + + 38 27 1 42 32 1 02 *Bµi 2: TÝnh 81 64 100 374 789 - - - - - 46 28 55 21 3 319 *Bµi 3: T×m x - GV hái HS. häc 1. Cho HS lµm bµi tËp: *Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 23 1 + 537 4 52 + 326 183 + 614 24 4 + 653 GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS *Bµi 2: T×m x x – 5 12 = 163 x – 93 = 805 x – 346 = 53 - HS nªu yªu cÇu cđa. làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Sư tử nặng là: 21 0 + 18 = 22 8 ( kg ) Đáp số: 22 8 kg. - Tính chu vi hình của tam giác. - Chu vi của một hình tam giác bằng tổng