bai soan lop3 tuan 10 (mai) 2 buoi

Tuần: 10 Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010 tập đọc - kể chuyện Giọng quê hơng I. Mục tiêu TĐ:- Giọng đọc bớc đầu bộc lộ đợc tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hơng, với ngời thân qua giọng nói quê hơng thân quen. (trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3,4 KC: Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. Hs khá giỏi kể đợc cả câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh ho bi tp c kể chuyện . - Bng ph ghi sn ni dung cn hng dn luyn c. III. Hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS A. Gii thiu ch im: - Y/c hc sinh m SGK/75 v c tờn ch im B. Bài mới: * Gii thiu bi: a. Luyn c: - Giỏo viờn c mu ton bi b. Hd luyn c kt hp vi gii ngha t. - Hd hs c tng on trc lp. (c 2 lt) * c ng thanh 1. Hng dn tỡm hiu bi * Yờu cu hc sinh c li on 1 - Thuyờn v Đồng vo quỏn gn ng lm gỡ ? - Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai? - Chuyện gì xẩy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên? - Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng? - Nhng chi tit no núi lờn tỡnh cm tha thit ca cỏc nhõn vt i vi quờ hng ? - Qua cõu chuyn em ngh gỡ v ging quờ hng ? - Quờ hng - HS c tng cõu v luyn phỏt õm t khú - Đc tng on v gii ngha t khú. - Luyn c theo nhúm - Thi c gia cỏc nhúm + 1 hc sinh c, lớp theo dừi trong SGK. - Thuyờn v ụng vo quỏn hi ng v n cho úi. - Thuyờn v ụng cựng n . thanh niờn. - Lỳc hai ngi ang lỳng tỳng xin c tr tin giỳp hai ngi. - Anh thanh niờn núi . quen vi 2 ngi. + 1hs c on 3, lớp c thm theo. - Vỡ Thuyờn v ụng cú ging núi Quờ b min Trung b ó qua i nm nay. - Ngi tr tui lng lng cui u, bựi ngựi nh n quờ hng,. - Ging quờ hng l c trng cho mi min quờ v rt gn gi, thõn thit i vi 2. Luyn c li bi - Giỏo viờn c mu bi - Yờu cu hc sinh luyn c theo vai * K chuyn. - Gi hc sinh c phn y/c ca phn k chuyn, trang 78/SGK - Y/c hs xđ ND ca tng bc tranh minh ho. 3. K mu: - Giỏo viờn gi 3 hc sinh khỏ cho cỏc em ni tip nhau k li tng on ca cõu chuyn trc lp. 4. K theo nhúm - Yờu cu hc sinh k theo nhúm 5. K trc lp - Tuyờn dng hc sinh k tt. c. củng cố dặn dò Liờn h : con ngi vựng quờ ú. - Theo dừi bi c mu - 3 hc sinh to thnh mt nhúm v luyện c bi theo vai: - Hs lắng nghe - Mi nhúm 3 hc sinh. Ln lt tng hc sinh k mt on trong nhúm, cỏc bn trong nhúm nghe v chnh sa li cho nhau. - Hai nhúm hc sinh k trc lp, c lp theo dừi, nhn xột v bỡnh chn nhúm k hay nht. Toán Thực hành đo độ dài I. mục tiêu: Giỳp hc sinh: - Bit dựng thc thng v bỳt v các on thng cú di cho trc. - Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với hs nh độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học. - Biết dùng mắt ớc lợng độ dài (tơng đối chính xác). BT1,2,3(a,b) II. Đồ dùng dạy học - Mi hc sinh chun b thc thng di 30 cm, cú vch chia xng - ti - một - Thc một ca giỏo viờn III. Hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS A.Bài cũ: - 4cm 5mm = mm - 6km 2hm = hm * Nhn xột, cha bi, cho im hc sinh B.Bài mới: a. Gii thiu bi b. Hng dn thc hnh Bi 1: - Gi 1 hc sinh c bi - Yờu cu hc sinh cỏch v on thng cú - 1 hc sinh lm bi trờn bng - C lp lm bng con 1 hc sinh c bi - Chm mt im u on thng t im 0 di cho trc. - Yờu cu hc sinh c lp thc hnh v on thng. Bi 2: - Bi tp 2 yờu cu chỳng ta lm gỡ ? yờu cu hc sinh nờu cỏch o chic bỳt chỡ ca mỡnh Bi 3(a,b) - Cho hc sinh quan sỏt li thc một cú biu tng vng chc v di 1m c. Củng cố dặn dò: ca thc trỳng vi im va chn, sau ú tỡm vch ch s o ca on thng trờn thc, chm im th hai, ni hai im ta c on thng cú di cn v. - V hỡnh sau ú hai hc sinh ngi cnh nhau i chộo v kim tra bi ca nhau. - o di ca mt s vt. - t mt u bỳt chỡ trựng vi im 0 ca thc. Cnh bỳt chỡ thng vi cnh ca thc. Tỡm im cui ca bỳt chỡ ng vi im no trờn thc. c s o tng ng vi im cui ca bỳt chỡ - Thc hnh o v bỏo cỏo kt qu trc lp. - Hc sinh quan sỏt thc một Thứ ba, ngày 19 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Chia sẻ vui, buồn cùng bạn(t) I. Muc tiêu - Biết đợc bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn. - Nêu đợc một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. - Biết chia sẻ vui, buồn cùng bạn trong cuộc sống hàng ngày. II. Đồ dùng dạy học - Sỏch bi tp o c III. Hoạt động dạy học hđ của gv hđ của hs A bài cũ: - Khi bn cú chuyn vui, em phi lm gỡ ? * Giỏo viờn nhn xột - tuyờn dng B. bài mới: Gii thiu bi: * Hot ng1: Phõn bit hnh vi ỳng, hnh vi sai. - Giỏo viờn phỏt phiu hc tp v yờu cu hc sinh lm bi tp theo nhúm ụi cỏc - Giỏo viờn kt lun: Cỏc vic a,b,c,d, ,g l ỳng - Cỏc vic e, h l vic lm sai * Hot ng 2: Liờn h v t liờn h. - Giỏo viờn chia nhúm 4 v giao nhim v cho hc sinh . - Em ó bit chia s vui bun vi bn bố trong t, - Khi bn cú chuyn vui cn chỳc mng chung vui vi bn. - Cỏc nhúm trao i ghi ra phiu cỏc hnh vi ỳng cỏc hnh vi sai. - i din nhúm lờn trỡnh by trc lp - Cỏc nhúm khỏc b sung nhn xột - Hc sinh liờn h, t liờn h trong nhúm - Nhúm 1,2 tho lun ý 1 - Nhúm 3,4 tho lun ý 2 trong lp, trong trng cha? Chia s nh th no ? - Em ó bao gi c bn bố chia s vui bun cha ? Hóy k mt trng hp c th khi c bn bố chia s vui bun, em cm thy nh th no ?. * Giỏo viờn kt lun: * Hot ng 3: Trũ chi phúng viờn C. củng cố dặn dò: - i din nhúm lờn trỡnh by trc lp - Cỏc nhúm khỏc nhn xột b sung - Cỏc nhúm c i din lờn úng vai - C lp nhn xột nhúm no úng vai tt nht Toán: Thực hành đo độ dài(t) I. Mục tiêu - Biết cách đo, cách ghi và đọc đợc kết quả đo độ dài. - Biết so sánh các độ dài. BT1,2 II. Đồ dùng dạy học -Thc III. Hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS a. bài cũ: - Gi 1 hc sinh lờn bng v on thng AB = 7cm, CD = 6 cm * Nhn xột, cha bi v cho im hc sinh b.bài mới: + Gii thiu bi: Hớng dẫn hs thực hành B i 1: - Giỏo viờn c mu dũng u, sau ú cho hc sinh t c cỏc dũng sau. - Nờu chiu cao ca bn Minh v bn Nam ? - Mun bit bn no cao nht, ta lm th no - Cú th so sỏnh nh th no ? - Yờu cu hc sinh thc hin so sỏnh theo mt trong hai cỏch trờn. Bi 2: - Chia lp thnh cỏc nhúm thảo luận sau đó trình bày trớc lớp, c. củng cố dặn dò: - 3 hc sinh lm bi trờn bng - C lp lm vào nháp. - Nghe GV gii thiu bi. - 4 hc sinh ni tip nhau c trc lp - 2 hc sinh ngi cnh nhau c cho nhau nghe. - Bn Minh cao 1một 25 xng ti một - Bn Nam cao 1 một 15 xng ti một - Ta so sỏnh s o chiu cao ca cỏc bn vi nhau. - i tõt c cỏc s o ra n v xng - ti -một. - S o chiu cao ca cỏc bn u gm mt một v mt s xng ti một vy ch cn so sỏnh phn xng- ti một - So sỏnh v tr li - Bn Hng cao nht - Bn Nam thp nht Tập đọc Th gửi bà I. Mục tiêu - Bớc đầu bộc lộ đợc t/c thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu câu. - Nắm đợc những thông tin chính của bức th thăm hỏi. Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hơng và tấm lòng yêu quý bà của ngời cháu. (TL đợc các câu hỏi trong SGK). II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh ho bi tp c III. Hoạt động dạy học hđ của gv HĐ của HS A.BàI Cũ - Yờu cu hc sinh c bi tp c giọng quờ hng. B. bài mới: Gii thiu bi: + Luyn c: a. c mu: - Giỏo viờn c mu ton bi b. Hd luyn c kt hp gii ngha t. - Hng dn c tng cõu v luyn phỏt õm t khú, d ln. - Hd c tng on v gii ngha t khú: - Yờu cu hc sinh luyn c theo nhúm - T chc thi c gia cỏc nhúm Hng dn tỡm hiu bi - Yờu cu hc sinh c li phn u ca bc th v tr li cõu hi: - Đức viết th cho ai? Dòng đầu bức th bạn ghi thế nào? - Đức hỏi thăm bà điều gì? - c k vi b iu gỡ ? - Đoạn cuối bức th cho thấy tình cảm của Đức đối với bà thế nào ? - Giỏo viờn ghi t: Nm ngoỏi, chuyn c tớch v gii thớch. - Luyện đọc lại. c CủNg cố dặn dò - 3 hc sinh lờn bng thc hin yờu cu. - Theo dừi giỏo viờn c mu - Mi hc sinh c 1 cõu, tip ni nhau c t u n ht bi. - c tng on trc lp. - Mi nhúm 3 hc sinh, ln lt tng em c mt on trong nhúm. - 3 nhúm thi c tip ni. - 1 hc sinh c, cả lớp theo dừi trong SGK. - c vit th cho b. Dũng đầu th bn vit: Hi Phũng, 2003. - c Do ny b cú kho khụng ? - tỡnh hỡnh gia ỡnh v bn thõn - c rt yờu v kớnh trng b. s c gng hc gii, chm ngoan cho b vui lũng. thm b. - Một học sinh đọc toàn bộ bức th. - Thi đọc luyện toán Ôn luyện về đơn vị đo độ dài i. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức về đn vị đo độ dài - Nắm chắc mối quan hệ giữa đơn vị đo thông dụng - Biết làm các phép tính với đơn vị đo độ dài. II. Hoạt động dạy học: HĐ của gv hđ của hs a. bài cũ: B. Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: Số? 1km = hm 1m = dm - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Cho hs làm vào nháp, nối tiếp nêu kết quả - Gv cùng cả lớp nhận xét chốt lại ý đúng. Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm theo mẫu: 40dam = 40m - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho hs thực hiện bảng con. Bài 3: Tính - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - cho hs làm vào vở chữa bài Bài 4: Khôi cao 153cm Thế hùng cao 142cm. Hỏi Khôi cao hơn Thế Hùng bao nhiêu xăng ti mét ? - Giáo viên thu chấm chữa bài c. Củng cố dặn dò: 1hm = m 1m = cm 1cm = mm 1hm = dam 1km = m 1dm = cm 1dam = m 1m = mm - HS thực hiện bảng con 9dam = m 8m = dm 9 hm = m 7m = cm 3dam = m 6cm = mm 5dam = m 4 dm = mm - Hs đọc yêu cầu bài làm vào vở chữa bài 25dam + 23dam 25m x 2 = 36hm : 3 = 22hm + 8hm = 16dm x 3 = 50m : 5 = 67hm 26hm = 34cm x 6 = 99 dm : 3 = - Hs đọc yêu cầu bài toán giải vào vở Bài giải: Khôi cao hơn Thế Hùng là: 153 - 142 = 11( cm ) Đáp số: 11 cm Thứ t, ngày 20 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Giỳp hc sinh cng c v: - Biết nhõn, chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo. - BT 1, 2(cột 1,2,4); 3(dòng1); 4; 5. II. Hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS A.Bài cũ 6m 8dm = 7dam 4m = * Nhn xột cha bi, cho im hc sinh B. bài mới: Gii thiu bi Hng dn luyn tp Bi 1: - Yờu cu hc sinh t lm bi trong SGK - 4 em lờn bng lm ( 1em/ct) * Giỏo viờn cha bi nhn xột Bi 2:(cột 1,2 ,4) - Gi 3 hc sinh lờn bng lm bi 2 - Yờu cu hc sinh nhc li cỏch tớnh ca phộp tớnh nhõn, phộp tớnh chia. * Cha bi, cho im hc sinh Bi 3:(dòng1); - 2 hc sinh lm bi trờn bng - C lp lm bng con - Nghe gii thiu - Lm bi sau ú 2 hc sinh ngi cnh nhau i chộo v kim tra bi ca nhau. - 3 em lm trờn bng, lớp lm bi vo v. KQ: a. 85; 180; 210 b. 12; 31; 23. - i 4m = 40dm ; 40dm + 4dm = 44dm - Y/c hc sinh nờu cỏch lm Bi 4: - Gi hc sinh c bi - Yờu cu hc sinh lm bi * Cha bi v cho im hc sinh Bi 5: Y/c hs o di ca on thng AB - di on thng CD nh th no so vi di on thng AB ? * Cha bi cho im hc sinh c. Củng cố dặn dò: Vy 4m4dm = 44dm. 2m14cm = 34cm Bài giải. Tổ hai trồng đợc số cây là: 25 x 3 = 75 (cây) Đáp số: 75 cây - Hs thực hành đo độ dài đoạn thẳng AB.Nêu kq di on thng CD l: 12 : 4 = 3( cm) - Thc hnh v sau ú 2 hc sinh ngi cnh nhau i chộo v im kim tra bi ca nhau. Chính tả Quê hơng ruột thịt I. Mục tiêu: - Nghe vit đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm và viết đợc tiếng có vần oai/ oay (BT2). - Làm đợc BT3(a/b) hoặc BT chính tả phơng ngữ do. II. Đồ dùng dạy học: - Giy kh to bng phụ III. Hoạt động dạy học: HĐ của GV HĐ của HS A.Bài cũ: - Giỏo viờn cho hc sinh tỡm t cú ting bt u bng r/d/gi v uụn/uụng. * Giỏo viờn nhn xột B. bài mới: 1. Gii thiu bi: 2. Hng dn hc sinh vit chớnh t: a. Hng dn hc sinh chun b - GV c ton bi mt lt gi vi em c li - Hng dn hc sinh nm nội dung bi: * Hng dn hc sinh nhn xột chớnh t - Ch ra nhng ch vit hoa trong bi ? - Cho bit vỡ sao phi vit hoa ch y ? * Hd hc sinh vit ting khú d ln: Da d, ngy xa, rut tht, bit bao - c hc sinh chộp bi - c hc sinh khảo bài c. Chm cha bi * Nx v ni dung vit v cỏch trỡnh by bi. * Nhn xột - Hc sinh theo dừi SGK - 1 hoc 2 em c li -Tỡnh yờu quờ hng nng nn, sõu sc ca ch S - Quờ, Ch, S, Chớnh, V. - Cỏc ch u tờn bi, u cõu v tờn riờng. - Hc sinh vit bng con - Hc sinh vit bi vo. 3. Hd hc sinh lm bi tp * Bi tp 2: - Gi 1 hc sinh c yờu cu bi - Tng t thi tỡm xem ai nhanh, ỳng. Bi tp 3a - Thi c theo SGK tng nhúm - Sau ú c ngi c ỳng v nhanh nht thi c vi nhúm khỏc. c. củng cố dặn dò: Kq: Khoai, khoan khoỏi, ngoi, b ngoi, toi nguyn, - Oay, xoỏy, ngoỏy, ngo ngoay, hớ hoỏy, loay hoay. * Lp nhn xột - Hc sinh c thi ua gia cỏc nhúm ( c 2 i din thi c) Luyện từ và câu So sánh Dấu chấm I. Mục tiêu - Biết thêm đợc một kiểu so sánh: so sánh âm thanh với âm thanh (BT1,2). - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. (BT3) II. Đồ dùng - T giy vit sn kh th bi tp 1. III. Hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS A. Bài cũ: 1 em lờn bng lm li bi 3 Giỏo viờn cng c v phộp so sỏnh. B Bài Mới: 1. Gii thiu bi 2. Hng dn hc sinh lm bi tp * Bi 1 - Bi ny yờu cu cỏc em iu gỡ ? a. Ting ma trong rng c c so sỏnh vi nhng õm thanh no ? b. Qua s so sỏnh trờn em hỡnh dung ting ma trong rng c nh th no ? * Bi 2 * Giỏo viờn dỏn cõu a lờn bng, yờu cu HS lờn bng gch chõn: 1 gch di õm thanh 1; 2 gch di õm thanh 2 Hi: m thanh ting sui ợc so sỏnh vi õm thanh no ? * Giỏo viờn dỏn tip ý b, c lờn bng * Giỏo viờn cht * Bi 3- Giỏo viờn vit sn on vn trờn bng C. Củng cố dặn dò: - 1 em lờn gii bi 3 * Hc sinh nhn xột - 1 hc sinh c yờu cu bi - Hc sinh c li kh th - So sánh vi ting thỏc, ting giú. - Rt to, rt vang , rt mnh * Hc sinh nhn xột - Gi 2 hc sinh c yêu cầu lp c thm. Gi 1 hc sinh lm mu + Ting sui nh ting n cm - Gi 2 em lờn bng lm Lp lm vo vở - Lp nhn xột b sung kq đúng: a. Ting sui nh: ting n cm b. Ting sui nh: ting hỏt xa c. Ting chim nh: ting xúc nhng r tin ng. - Lp lm bi vo v bi tp - Ngt cõu di thnh 5 cõu v chộp li cho ỳng cho chớnh t. luyện tiếng việt Ôn luyện từ chỉ sự vật - Đặt câu Ai làm gì? I.mục tiêu: - Lựa chọn đợc từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ chỉ sự vật - Đặt đợc câu theo mẫu Ai làm gì? II. Hoạt động dạy học: hđ của gv hđ của hs A. bài cũ: B. bài mới: Bài 1: Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ in đậm. - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập làm vào phiếu. - GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại ý đúng. Thứ tự từ cần điền là:nhấp nhô, gập ghềnh, cao vút, xanh thăm thẳm, tím ngát. Bài 2: Đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì? a) Nói về chú công an: b) Nói về bác bảo vệ ở trờng em c) Nói về bác sĩ ở bệnh viện c. củng cố dặn dò: - Hs đọc yêu cầu bài tập làm vào vở Quê tôi ở miền trung du nhiều nắng, nhiều gió. Nơi ấy có những con đờng sỏi đá , những quả đồi , những hàng cọ và bầu trời Tôi rất nhớ những buổi tra hè cùng bạn bè chạy chơi trên đồi hoa sim, hoa mua ( cao vút, nhấp nhô, xanh thăm thẳm, gập ghềnh, tím ngát) - HS đọc yêu cầu bài tập . - Làm vào vở . + Cả lớp cùng giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng Thứ năm, ngày 21 tháng 10 năm 2010 Thủ công Ôn tập chơng I. Phối hợp gấp, cắt, dán hình I. Mục tiêu - Ôn tập củng cố đợc kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm đợc ít nhất hai đồ chơi đã học. * Hs khéo tay: Làm đợc ít nhất 3 đồ chơi đã học; có thể làm đợc sản phẩm mới có tính sáng tạo. II. Chuẩn bị Cỏc mu ca bi 1,2,3,4,5 III. Hoạt động dạy học HĐ của Gv HĐ của HS A.bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập B.Bài mới: - Giới thiệu bài. - Giỏo viờn nờu mc ớch, yờu cu ca bi ôn: Bit cỏch lm v thc hin cỏc thao tỏc lm c mt trong nhng sn phm ó hc. Sn phm phi c lm theo quy trỡnh. - Hs để đồ dùng lên bàn HS nêu lại quy trình: - Cỏc np gp phi thng, phng. - Cỏc hỡnh phi hp gp, ct, dỏn nh ngụi sao 5 cỏnh, lỏ c sao vng, bụng hoa phi Trình bày mẫu - Gv t chc cho hs thc hnh gp, ct, dỏn mt trong nhng sn phm ó hc trong chng. Giáo viên theo dõi , giúp đỡ những em còn chậm ỏnh giỏ: ỏnh giỏ sn phm thc hnh ca hc sinh theo 2 mc : - Hon thnh (A) - Cha hon thnh (B) - Nhng em ó hon thnh v cú sn phm p, sỏng to c ỏnh giỏ l HTT (A+) c.Củng cố dặn dò: cõn i. - Hc sinh quan sỏt li cỏc mu ó hc. - HS thực hành - Hs trình bày sản phẩm - Tự đánh giá lẫn nhau Toán: Kiểm tra định kì (giữa học kì I) Đề tổ ra chung Chính tả Quê hơng I. Mục tiêu - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et/oet (BT2). - Làm đúng BT3(a/b) hoặc bài tập chính tả phơng ngữ . II. Đồ dùng dạy học - Bng lp vit 2 ln cỏc t ng ca bi tp 2 - Tranh minh ho gii bi tp 3 III. Hoạt động dạy học HĐ của GV HĐ của HS A.Bài cũ: - Giỏo viờn c : Qu xoi, nc xoỏy, v mt, bun bó. B. Bài mới: 1. Gii thiu bi 2. Hng dn chớnh t: a. Hng dn hc sinh chun b: * H1: Giỏo viờn c ton bi 1 lt - Nờu nhng hỡnh nh gn lin vi quờ hng? * H2: Hng dn hc sinh nhn xột - Hc sinh vit bng con * Nhn xột cỏc bn vit trờn bng - C lp c thm 3 kh th - 1 em c li bi - Hỡnh nh gn lin vi quờ hng: chựm kh ngt, rng trng ngoi hố. [...]... chớnh t *Bi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập * Hng dn hc sinh nhn xột * Gii: Toột, khột, xot, xột * Bi 3: - 1 em c yờu cu - õy l gii cõu * Giỏo viờn nhn xột 3b V nh lm vo v nh C củng cố dặn dò: - 1 em c - 1 em lm trờn bng, c lp lm vo v nhỏp - C lp lm vo v - 1 n 2 em c li nhng t ó c in hon chnh - Lp c thm - Hc sinh tr li l; Nng, nng lỏ, l ( qun ỏo ) Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Toán Giải... Nhn xột II/ C BN: a.ễn 2 ng tỏc TD: Vn th, tay Mi ng tỏc thc hin 2x8 nhp Nhn xột Ln 1: giỏo viờn hng dn Ln2-3: Cỏc t luyn tp Nhn xột b Hc ng tỏc: chân và lờn NH PHNG PHP T CHC LNG 5phỳt i Hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * GV 25 phỳt 5 phỳt 2- 3 ln i hỡnh tp luyn * * * * * * * * 10phỳt Giỏo viờn hng dn v t chc HS luyn tp Nhn xột *ễn liờn hon 4 ng tỏc th dc ó hc Mi ng tỏc thc hin 2x8 nhp Nhn xột c.Trũ... no so vi s S bu nh ca c hai anh em l : bu nh ca anh ? 15 + 8 = 23 ( bu nh) - Bi toỏn hi gỡ ? Đáp số: 23 bu nh * Cha bi v cho im hc sinh - Nờu bi toỏn theo s ri gii Bi 3: Bi gii - Bi yờu cu chỳng ta lm gỡ ? Bao ngụ cõn nng l: - Yờu cu hc sinh c s 27 + 5 = 32 ( kg ) - Bi toỏn hi gỡ ? C hai bao nng l: - Yờu cu hc sinh gii bi toỏn 27 + 32 = 59 ( kg ) Đáp số: 59 kg * Cha bi v cho im hc sinh C củng cố... các câu, cả bài GV hát mẫu Hát cá nhân tổ nhóm HD đọc lời ca Vừa hát vừa gõ đệm Dạy hát từng câu Tập phụ hoạ cho bài hát H 2 (10 p) HD gõ đệm theo phách HD gõ đệm theo tiết tấu HD hát và biểu diễn phụ hoạ HĐ3 (1 p) Tổng kết, dặn dò Chuẩn bị bài sau Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 20 09 Tập viết Chữ hoa: G (tt) I Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi), Ô, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Gióng (1... v ca mt s hc sinh chm bi v nh 2 Dy hc bi mi: 2. 1 Gii thiu bi 2. 2 Hng dn vit ch hoa a Qst v nờu quy trỡnh vit ch ễ, G, T, V, X - Trong tờn riờng v cõu ng dng cú nhng ch hoa no ? -Vit li mu ch cho hc sinh quan sỏt, va - Cú cỏc ch hoa ễ, G, T, V, X vit va nhc li quy trỡnh vit - 5 hc sinh nhc li: C lp vit bng con b Vit bng - C lp vit bng con - Yờu cu hc sinh vit ch hoa 2. 3 Hng dn vit t ng dng a Gii thiu... Gii thiu bi: hđ của hs 2 Dy hc bi mi: Gii thiu bi gii bng hai phộp tớnh Bi 1: - Gi 1 hc sinh c li bi - Hng dn hc sinh trỡnh by bi gii nh phn bi hc ca SGK 3 kốn - Hng di cú : 3 + 2 = 5 (cỏi kốn) - Vỡ hng trờn cú 3 cỏi kốn, hng di cú ? kốn nhiu hn hng trờn 2 cỏi kốn, s kốn hng 2 kốn di l s ln ta ly s nh cng vi phn hn ? kốn - C hai hng cú 3 + 5 = 8 ( cỏi kốn) - 1 hc sinh c li bi Bi 2: Nờu bi toỏn: - Vy... thớch B Bài mới: Gii thiu bi: Hng dn vit th - Y/c hs c bi 1 v gi ý trong SGK - Em s gi th cho ai ? - Dũng u th em vit ntn? - Nghe giỏo viờn gii thiu bi - 2 hc sinh c trc lp - HS tr li ,VD: cho ụng, b m - 2 n 3 hc sinh tr li: VD: Thành Sơn, ngy 20 thỏng 10 - Em xng hụ vi ngi nhn th ntn VD: ễng kớnh yờu!, cho tỡnh cm, lch s - Trong li hi thm tỡnh hỡnh ngi VD: ụng cú kho khụng ? Cõy cam chc ln lm ri... TD: Vn th, tay 5phỳt PHNG PHP T CHC i hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * GV 25 phỳt 15 phỳt i hỡnh tp luyn * * * * * * * * * * * * * * * * 3-5 ln Mi ng tỏc thc hin 2x8 nhp Nhn xột Ln 1: Giỏo viờn hng dn HS luyn tp Nhn xột Ln 2- 3: Cỏc t t chc luyn tp Nhn xột b.Trũ chi: Nhanh lên bạn ơi GV hng dn v t chc hc sinh chi Nhn xột 10phỳt * * * * * * ** * * * * * * * * X III/ KT THC: i thng bc ng ling HS va... Thứ t, ngày 27 tháng 10 năm 20 09 Âm nhạc Học hát : Lớp chúng ta đoàn kết I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đêm theo bài hát (Gõ đệm đợc theo nhịp theo tiết tấu lời ca) II.Đồ dùng dạy học : Nhạc cụ quen dùng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra:(3p) Hát bài Gà gáy Đọc đồng thanh lời ca B Bài mới: Học hát từng câu HĐ1 (20 p) Dạy hát... b Quan sỏt v nhn xột - Trong t ng dng cỏc ch cú chiu cao nh - Ch ễ, G cao 2 ly ri, cỏc ch cũn li cao 1 th no ? ly c Vit bng - Yờu cu hc sinh vit t ng dng: ễng - lp vit vo bng con Giúng 2. 4 Hng dn vit cõu ng dng a Gii thiu cõu ng dng: - Gi hc sinh c cõu ng dng - 3 hc sinh c: b Quan sỏt v nhn xột - Cỏc ch G, , l, T, V, h, X cao 2 li ri, ch t - Trong cõu ng dng cỏc ch cú chiu cao cao 1 li ri, cỏc ch cũn . 5dam = m 4 dm = mm - Hs đọc yêu cầu bài làm vào vở chữa bài 25 dam + 23 dam 25 m x 2 = 36hm : 3 = 22 hm + 8hm = 16dm x 3 = 50m : 5 = 67hm 26 hm = 34cm x 6 = 99 dm : 3 = - Hs đọc yêu cầu bài toán . lm vo v nhỏp - C lp lm vo v - 1 n 2 em c li nhng t ó c in hon chnh. - Lp c thm - Hc sinh tr li l; Nng, nng lỏ, l ( qun ỏo ) Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Toán Giải bài toán bằng hai phép. ca c hai anh em l : 15 + 8 = 23 ( bu nh) Đáp số: 23 bu nh - Nờu bi toỏn theo s ri gii Bi gii Bao ngụ cõn nng l: 27 + 5 = 32 ( kg ) C hai bao nng l: 27 + 32 = 59 ( kg ) Đáp số: 59 kg Tập