tuan 13 lop 2

TUẦN 13 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tập đọc: BÔNG HOA NIỀM VUI I/ Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài. - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện (trả lời câu hỏi SGK). II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa đọc SGK. III/ Các hoạt động dạy học Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - Gọi 2HS đọc thuộc lòng thơ “Mẹ”, trả - HS thực yêu cầu. lời câu hỏi 1, SGK. B. Bài HĐ1. Giới thiệu HĐ2. Luyện đọc a. Đọc câu: - Hướng dẫn đọc từ khó đọc. - HS nối tiếp đọc câu. Luyện đọc từ khó: sáng tinh mơ, lông lẫy, chần chừ, b. Đọc đoạn trước lớp: cánh cửa kẹt mở, hiếu thảo, … - Hướng dẫn đọc câu: - HS nối tiếp đọc đoạn. Luyện đọc + Những hoa … xanh / … buổi sáng // câu khó. + Em … hoa / Chi ạ! / … cho em / … em.// Một … cho mẹ / … hiếu thảo. // - Cho HS đọc đoạn kết hợp đọc giải. - Đọc đoạn kết hợp đọc giải. c. Đọc đoạn nhóm. - Các nhóm luyện đọc đoạn. d. Thi đọc nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc. e. Cả lớp đọc đồng thanh. - HS lớp đọc đồng đoạn 1, 2. HĐ3. Hướng dẫn tìm hiểu Tiết Câu 1/165 - Tìm hoa Niềm Vui để đêm vào bệnh viện cho bố, làm dịu đau bố. Câu 2/165 - Theo nội quy nhà trường không ngắt hoa vườn. Câu 3/165 - Cô cảm động trước lòng hiếu thảo Chi, khen ngợi em. Câu 4/165 - Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà. HĐ4. Luyện đọc lại - Các nhóm phân vai luyện đọc lại bài. - Đại diện nhóm thi đọc lại chuyện theo vai. HĐ5. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS nhận xét nhân vật. - Nhận xét nhân vật Chi, cô giáo, bố - Nhận xét tiết học. Chi. Toán: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 – I/ Mục tiêu - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số. - Biết giải toán có phép trừ dạng 14 – 8. II/ Đồ dùng dạy học: - Que tính. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra: Bài 2, 4/60 B. Bài - 2HS lên bảng làm bài. HĐ1. Phép trừ 14 – 1. Nêu toán - Nghe phân tích đề. - Để tìm số que tính lại phải làm nào? - Thực phép trừ 14 – 8. 2. Tìm kết - Yêu cầu HS lấy 14 que tính, tìm cách bớt - 14 que tính, bớt que tính, que tính. nêu số que tính lại. - Vậy 14 trừ bao nhiêu? - 14 trừ 6. 3. Đặt tính thực phép tính - HS đặt tính thực phép tính từ phải - Gọi HS lên bảng đặt tính thực hiện, sang trái. HS thực bảng con. HĐ2. Bảng công thức 14 trừ số - Thao tác que tính, tìm kết thông - Yêu cầu HS dùng que tính tìm kết báo kết quả. phép trừ phần học. - Tổ chức cho HS học thuộc lòng bảng công - Học thuộc lòng bảng công thức trừ. thức. HĐ3. Thực hành Bài 1/61 (cột 1, 2) - Nêu yêu cầu tập. - Yêu cầu HS tự nhẩm nêu kết quả. - HS tự nhẩm nối nêu kết theo hình thức chơi “Đố bạn” Bài 2/61(3 phép tính đầu) - Nêu yêu cầu tập. - Cho HS làm bảng con. - HS làm bảng con, 1HS lên bảng. Bài 3/61(a, b) - Nêu yêu cầu tập. - HS làm vào vở, 2HS lên bảng làm bài. - HS làm vào vở, nêu cách thực hiện; 2HS lên bảng. Bài 4/61 - HS đọc đề - Bài toán cho biết gì? - Cửa hàng có 14 quạt điện, bán quạt điện. - Bài toán hỏi gì? -Hỏi cửa hàng quạt điện? - 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào VBT. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS học thuộc lòng bảng công thức 14 trừ số, làm phần tập lại. Tập viết: CHỮ HOA L I/ Mục tiêu - Viết chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ câu ứng dụng: Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Lá rành đùm rách (3 lần). II/ Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ L đặt khung chữ; viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ dòng kẻ li. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Kiểm tra luyện viết nhà. Cho HS viết bảng chữ K; Kề. - HS viết bảng con: K, Kề. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn viết chữ hoa L. 1. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét chữ - Cấu tạo chữ: cao li, gồm nét: cong trái, hoa L. lượn dọc, lượn ngang. 2. Viết mẫu chữ hoa L (cỡ vừa) - HS viết bảng con: L, Lá. HĐ2. Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Lá lành đùm rách. Nghĩa: Đùm bọc, cưu mang, giúp đỡ lẫn - Đọc câu ứng dụng: Lá lành đùm rách. khó khăn, hoạn nạn. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. - Độ cao chữ, khoảng cách chữ, cách nối nét chữ. HĐ3. Hướng dẫn HS viết vào VTV. - Viết vào VTV. HĐ4. Chấm bài. - GV chấm bài, hướng dẫn sửa chữa sai sót. HĐ5. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tiếp tục luyện viết phần lại VTV. Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 34 - Toán : I/ Mục tiêu - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – 8. - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ. - Biết giải toán hơn. II/ Đồ dùng dạy học: Que tính. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 3, 4/61 - 2HS lên bảng làm bài. B. Bài HĐ1. Phép trừ 34 – 1. Nêu toán. - Nghe, nhắc lại đề tự phân tích đề. H: Muốn biết lại que tính ta - Thực phép trừ 34 – 8. phải làm nào? 2. Tìm kết - Yêu cầu HS lấy bó chục que tính - Thao tác que tính, trả lời: 26 que que tính rời, bớt que tính, báo cáo kết tính. quả. - Vậy 34 trừ bao nhiêu? - 34 trừ 26. 3. Đặt tính thực phép tính - Yêu cầu HS đặt thực phép tính. - Đặt tính thực phép tính từ phải qua trái. HĐ2. Thực hành Bài 1/62 (cột 1, 2, 3) - Yêu cầu HS tự làm bài, sau nêu cách tính - 3HS lên bảng, HS khác làm bảng số phép tính. con. Bài 2/62(nếu thời gian) - Nêu yêu cầu tập. - Gọi 3HS lên bảng, lớp làm vào vở. - Làm vào vở, 3HS lên bảng làm bài. Bài 3/62 - Bài toán cho biết gì? - Nhà Hà nuôi 34 gà, nhà Ly nuôi nhà Hà gà. - Bài toán hỏi gì? - Hỏi nhà Ly nuôi gà? - Gọi 1HS lên bảng, lớp làm vào vở. - HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm bài. Bài 4/62 - Yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng chưa biết - + Tìm số hạng: lấy tổng trừ số hạng kia. tổng số bị trừ chưa biết + Tìm số bị trừ: lấy hiệu cộng với số trừ. hiệu. - HS làm vào vở. HĐ3. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt thực phép trư 34 – 8. - Nhận xét tiết học. Dặn HS nhà làm phần tập lại tập VBT. Chính tả: BÔNG HOA NIỀM VUI I/ Mục tiêu - Chép xác tả, trình bày đoạn lời nói nhận vật. - Làm BT2, BT3 a/b. II/ Đồ dùng dạy học - Viết sẵn tập chép, băng giấy để làm tập 3; VBT. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - GV đọc từ: lặng yên, tiếng nói, đêm - 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con. khuya, gió, lời ru, giấc ngủ, đưa võng. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn tập chép - H: Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai - Một hoa cho Chi em có trái tim hoa cho ? Vì ? nhân hậu. Một hoa cho mẹ bố mẹ dạy em thành cô bé hiếu thảo. - Hướng dẫn nhận xét chữ viết hoa bài. - Hướng dẫn HS viết tiếng khó: hái - Luyện viết chữ khó bảng con. 1HS lên nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo. bảng. - HS chép vào vở. - HS nhìn bảng chép vào vở. - Chấm chữa bài. - Chấm, chữa bài. HĐ2. Hướng dẫn làm tập tả Bài tập 2/106 SGK - Đọc yêu cầu tập -Cho HS làm bảng - HS viết bảng con. a/ yếu; b/ kiến; c/ khuyên. Bài tập 3/106 SGK - Cả lớp làm vào VBT; 2HS làm băng - Gọi HS đọc yêu cầu tập, đặt câu vào giấy. VBT, 2HS làm băng giấy. VD: a/ Cuộn bị rối./ Em không nói dối. b/ Em lấy rạ đun bếp./ Bé Lan tiếng to. c/ Bát canh có nhiều mỡ./ Bé mở cửa đón mẹ về. d/ Em ăn thêm chén cơm nữa./ Em cho bạn nửa cục tẩy. - Nhận xét chữa bài. HĐ3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS nhà xem lại bài, soát sửa hết lỗi. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 QUÀ CỦA BỐ Tập đọc: I/ Mục tiêu - Biết ngắt, nghỉ câu văn có nhiều dấu câu. - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương người bố qua quà đơn sơ dành cho con. (trả lời câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa đọc SGK. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - Gọi 2HS đọc “Bông hoa niềm vui”, trả - 2HS thực yêu cầu. lời câu hỏi 1, 3/105 SGK. B. Bài HĐ1. Luyện đọc a/ Đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp câu. Luyện đọc từ :cà - Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó đọc. cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, cá sộp, quẫy tóe nước, mắt thao láo, mốc thếch, ngó ngoáy b/ Đọc nối tiếp đoạn. -HS đọc nối tiếp đoạn. Luyện đọc câu - Luyện đọc câu khó khó. - Đọc đoạn kết hợp nêu giải. -HS đọc đoạn kết hợp đọc giải từ mới. c/Luyện đọc đoạn nhóm. -HS luyện đọc đoạn nhóm. d/ Thi đọc nhóm - nhóm cử đại diện thi đọc. HĐ2. Hướng dẫn HS tìm hiểu H1: Quà bố câu có gì? - … cà cuống, niềng niểng, hoa sen đỏ, nhị sen vàng, cá sộp, cá chuối. H: Vì có thẻ gọi “một giới - Vì quà gồm nhiều vật cối nước”? nước. H2: Quà bố cắt có gì? - … xập xành, muỗm, dế đực cánh xoăn. H: Vì gọi “một giới mặt - Vì quà gồm nhiều vật sống mặt đất”? đất. H3: Những từ nào, câu cho thấy - … Hấp dẫn là… quà bố làm anh thích quà bố? em giàu quá. H: Vì quà bố giản dị, đơn sơ mà - Vì bố mang vật mà trẻ em lại cảm thấy “giàu quá”? thích/ Vì quà chứa đựng tình cảm yêu thương bố. HĐ3. Luyện đọc lại - HS luyện đọc lại học. Các tổ cử đại diện thi đọc hay. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Bài tập đọc muốn nói với điều ? - Tình cảm yêu thương bố qua - Nhận xét tiết học. Dặn HS luyện đọc lại bài. quà đơn sơ dành cho các. Toán: 54 – 18 I/ Mục tiêu - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18. - Biết giải toán với số có kèm theo đơn vị đo dm. - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh. II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 1, 3/62 - 2HS lên bảng thực hiện. B. Bài HĐ1. Phép trừ 54 – 18 1. Nêu vấn đề - GV nêu toán - Nghe. Nhắc lại toán tự phân tích đề. - Viết lên bảng 54 – 18. - Đặt tính thực phép tính. Yêu cầu HS lên bảng đặt tính thực - Viết 54 trước viết 18 cho thẳng cột phép tính. với 4, thẳng cột với 5, viết dấu – kẻ vạch - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính cách tính. ngang. - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính. - Tính từ phải sang trái: trừ không được, lấy 14 trừ - 54 18 6, viết 6, nhớ 1. 36 thêm bằng, trừ 3, HĐ2. Thực hành viết 3. Bài 1/61(a) - Nêu yêu cầu tập. - Yêu cầu HS tự làm sau nêu cách tính - Làm bài. Chữa bài. Nêu cách tính cụ thể của số phép tính. vài phép tính. Bài 2/61 (a, b) - Gọi 2HS lên bảng làm bài, HS khác làm - Làm vào vở. 2HS lên bảng thực hiện, vào vở. nêu cách đặt tính cách tính. Bài 3/61 - HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS đọc đề bài. Nêu dạng toán. Tự - Bài toán hơn. tóm tắt trình bày giải vào vở. - 1HS lên bảng thực hiện. Cả lớp trình bày - 1HS lên bảng thực hiện. giải vào vở. Bài 4/61 SGK - Vẽ mẫu bảng hỏi: Mẫu vẽ hình gì? - Hình tam giác. Muốn vẽ hình tam giác phải - Nối điểm với nhau. nối điểm với nhau? - Yêu cầu HS tự vẽ hình. - Vẽ hình. 2HS ngồi cạnh đổi kiểm HĐ3. Củng cố, dặn dò tra lẫn nhau. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS nhà làm phần tập lại BT trongVBT. Kể chuyện: BÔNG HOA NIỀM VUI I/ Mục tiêu - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách: theo trình tự thay đổi trình tự câu chuyện (BT1). - Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2, (BT2); kể đoạn cuối câu chuyện (BT3). II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa SGK. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - Gọi 2HS nối tiếp kể lại câu chuyện - 2HS thực yêu cầu. “Sự tích vú sữa”. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn kể chuyện 1. Kể đoạn mở đầu theo hai cách - Đọc yêu cầu tập. - Gọi 1HS kể theo trình tự. - HS kể: Sớm tinh mơ… dịu đau. - Vì Chi lại vào vườn hái hoa? - Vì bố Chi ốm nặng. - GV: Đó lí Chi lại vào vườn vào - HS kể theo cách 2: VD: Bố Chi bị ốm, lúc sáng sớm. Các em nêu hoàn cảnh nằm bệnh viện lâu. Chi thương bố lắm, em Chi trước Chi vào vườn. muốn đem tặng bố hoa Niềm Vui để làm dịu đau. Vì sớm tinh mơ… 2. Kể lại nội dung - Nêu yêu cầu tập. - Tranh 1: Bức tranh vẽ cảnh gì? Thái độ - Chi vườn hoa – Chần chừ Chi sao? Chi không dám hái điều gì? không dám hái – Hoa trường, người vun trồng vào trường để ngắm. - Tranh 2: Bức tranh có ? Cô giáo - Cô giáo bạn Chi – Bông hoa cúc – Xin trao cho Chi gì? Cho nói với cô mà cô cô cho em … ốm nặng – Em hái … hiếu lại cho ngắt hoa? Cô giáo nói với Chi ? thảo. - Yêu cầu HS kể lại nội dung câu - 3HS kể lại đoạn 2, 3. chuyện. 3. Yêu cầu HS kể lại đoạn cuối nói lời cảm ơn mình. - H: Nếu em bố Chi, em nói để - Cảm ơn cô cho cháu Chi hái hoa. Gia cảm ơn cô giáo? đình xin tặng nhà trường khóm hoa… HĐ2. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đặt tên khác cho chuyện. - Nhận xét tiết học. Dặn HS tập kể lại câu chuyện. - 2, 3HS kể chuyện. - Đứa hiếu thảo. / Bông hoa cúc xanh. / Tấm lòng. Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 LUYỆN TẬP Toán : I/ Mục tiêu - Thuộc bảng 14 trừ số. - Thực phép trừ dạng 54 – 18. - Tìm số bị trừ số hạng chưa biết. - Biết giải toán có phép trừ dạng 54 – 18. II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra : Bài 1, / 63 - 2HS lên bảng làm bài. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn làm tập Bài 1/64 - HS tính nhẩm nối tiếp nêu kết quả. Tính nhẩm. Bài 2/64 ( cột 1, ) - Nêu yêu cầu tập. - Yêu cầu HS tự làm vào vở, mời 2HS lên - Cả lớp làm vào vở. 2HS lên bảng nêu bảng làm nêu cách đặt tính, cách tính. cách đặt tính cách tính sau làm bài. Bài 3/64 (a) - Nêu yêu cầu tập. - Yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng số bị - Làm bảng con, 1HS lên bảng. trừ chưa biết. Bài 4/64 SGK - Đọc đề bài. - Yêu cầu HS đọc đề, tự tóm tắt trình bày Tóm tắt : giải vào vở. 1HS lên bảng làm bài. Ô tô máy bay : 84 Ô tô : 45 Máy bay : … ? Bài 5/64 SGK(HS giỏi) - Nêu yêu cầu tập.0 - Hướng dẫn HS nhận dạng hình mẫu. - Hình vuông lệch. - Yêu cầu HS chấm điểm vào theo - HS thực yêu cầu mẫu SGK dùng thước biết nối điểm để có SGK. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. Dặn HS nhà làm phần tập lại BT VBT. Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH. CÂU KIỂU: AI LÀM GÌ? I/ Mục tiêu - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1). - Tìm phận trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì? (BT2); biết chọn từ cho sẵn để xếp câu kiểu Ai gì? II/ Đồ dùng dạy học - Viết sẵn câu văn BT2, phiếu ghi từ BT3; VBT. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Yêu cầu HS làm tập 1, (tiết LTVC tuần - 2HS thực yêu cầu, em làm 12). tập miệng. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn làm tập. Bài 1/108 SGK - HS đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS tự làm bài. - HS trả lời miệng, số em viết lên bảng lớp. VD: quét nhà, quét sân, trông em, nhặt rau, rửa rau, rửa chén, cho gà ăn, tưới cây, … Bài 2/ 108 - HS nêu yêu cầu tập. - Yêu cầu 1HS đọc yêu cầu tập, 1HS khác - 1HS thực làm bảng, HS đọc mẫu. khác làm vào VBT. - GV mời 1HS lên bảng, lớp làm vào VBT a. Cây/ xòa cành ôm cậu bé. (gạch gạch phận trả lời câu hỏi Ai?, b. Em/ đọc thuộc đoạn thơ. gạch gạch phận trả lời câu hỏi Làm c. Em/ làm ba tập toán. gì?) - Nêu yêu cầu tập. Bài 3/108 - Chọn xếp từ ba nhóm sau thành - Gọi 1HS đọc yêu cầu. câu. - HS nhận thẻ từ ghép. - Chọn nhóm HS, nhóm 3HS phát thẻ - HS lớp làm vào VBT. cho em yêu cầu phút nhóm + Em giặt quần áo. ghép câu theo mẫu “Ai làm gì?” nhiểu + Chị em xếp sách vở. thắng. + Linh rửa bát đũa/ xếp sách vở. + Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa. - Nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc. + Cậu bé quét dọn nhà cửa. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu 1HS nhắc lại nội dung tiết học. - Dặn HS tìm thêm từ công việc gia đình; đặt câu theo mẫu “Ai làm gì?” Chính tả: QUÀ CỦA BỐ I/ Mục tiêu - Nghe- viết xác tả, trình bày đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu. - Làm BT2, BT3 a / b. II/ Đồ dùng dạy học - Viết sẵn nội dung tập lên bảng. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - GV đọc: yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo, múa - HS viết bảng con, 1HS lên bảng. rối, nói dối, mở cửa, thịt mỡ. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn nghe viết 1. Hướng dẫn chuẩn bị H: Quà bố câu có gì? - … cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen vàng, cá sộp, cá chuối… - Hướng dẫn nhận xét: số câu, cách viết chữ đầu câu. - Hướng dẫn viết chữ khó bảng con. - HS viết bảng con: cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, tỏa, thơm lừng, quẫy, tóe nước, mắt thao láo… 2. GV đọc bài. - HS viết vào vở. 3. Chấm, chữa bài. HĐ2. Hướng dẫn làm tập tả. Bài 2/ 110 - Đọc yêu cầu bài. - 1HS lên bảng, lớp làm vào VBT: câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập. Bài 3/ 110 - HS đọc yêu cầu tập. - Làm vào VBT, 1HS lên bảng làm bài: a/ Dung dăng dung dẻ Dắt trả chơi Đến ngõ nhà trời Lạy cậu lạy mợ Cho cháu quê Cho dê học b/ lũy, chảy, vải, nhãn. HĐ3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS xem lại bài, soát sửa hết lỗi; chuẩn bị bàu sau “Câu chuyện bó đũa” Giáo dục lên lớp: GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM I. Mục tiêu : - Kết hợp giáo dục quyền trẻ em giáo dục bổn phận HS, trách nhiệm HS gia đình, nhà trường, xã hội. II.Chuẩn bị : -Một số nội dung quyền trẻ em. III.Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp 2. Nội dung quyền bổn phận trẻ em: +Quyền học tập, quyền bảo đảm sức khỏe, quyền xây dựng thời gian biểu cá nhân. + Bổn phận: Các em phải học tập sinh hoạt giờ. +Quyền sửa lỗi để phát triển tốt. + Bổn phận: Các em có bổn phận nhận lỗi sửa lỗi. +Quyền tham gia xếp chỗ học, chỗ chơi nhà, nhà, trường. + Bổn phận em phải ngăn nắp, gọn gàng. + Quyền học tập. + Bổn phận em phải chăm học tập. 3. Cho HS nhắc lại nội dung bổn phận qua nội dung. 4. Tổng kết tiết học 5. Ôn loại biển báo hiệu : - Hãy nêu loại biển báo học. - Nêu đặc điểm loại biển báo. - Nêu tác dụng loại biển báo -Khi đường phố gặp biển báo cấm, người đường phải thực ? Luyện Đọc – Viết: LUYỆN TẬP : GỌI ĐIỆN Mục tiêu : - Luyện đọc- hiểu “Gọi điện”, nắm thao tác gọi điện thoại. - Nắm thứ tự việc làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại. - Luyện viết 3, câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT(2). HS khá, giỏi làm nội dung. Toán: 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Mục tiêu - Biết cách thực phép trừ để lập bảng trừ: 15, 16, 17, 18 trừ số. II/ Đồ dùng dạy học - Que tính III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 2, 4/64 - 2HS lên bảng thực hiện. B. Bài HĐ1. 15 trừ số 1. Nêu toán - Nghe phân tích đề toán. - Yêu cầu dùng que tính tìm kết quả. - Dùng que tính tính kết trả lời: 15 que tính bớt que tính que tính. - Vậy 15 trừ mấy? - 15 trừ 9. 2. Đặt tính tính - Đặt thực phép tính từ phải qua trái. - Yêu cầu HS dùng que tính tính kết quả: 15 – - Thao tác que tính, trả lời: 15 – = 8, 15 7, 15 – 8, 15 – 9. – = 7, 15 – = 6. - Tổ chức cho HS đọc thuộc bảng công thức - Thi thuộc nhanh bảng công thức. 15 trừ số. HĐ2. 16, 17, 18 trừ số. - Hướng dẫn tương tự 15 trừ số. HĐ3. Thực hành Bài 1/65 - Nêu yêu cầu tập. - Gọi 3HS lên bảng làm bài, lớp làm - HS làm vào vở, 3HS lên bảng làm bài. vào vở. Bài 2/65 Thực trò chơi - Cho đội thi nối nhanh phép - Mỗi tổ cử 3HS thi nối nhanh số 7, 8, tính với kết quả. với phép tính. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Cho HS đọc lại bảng công thức 15, 16, 17 trừ số. - Nhận xét tiết học. Dặn HS nhà học thuộc lòng bảng công thức trừ học. Tập làm văn: KỂ VỀ GIA ĐÌNH I/ Mục tiêu - Biết kể gia đình theo gợi ý cho trước (BT1). - Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) theo nội dung BT1. II/ Đồ dùng dạy học - Chép sẵn gợi ý BT1. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - 1HS nhắc lại thứ tự việc làm gọi - 2HS thực yêu cầu. điện. - 1HS nhắc lại ý nghĩa tín hiệu: “tút” ngắn liên tục, “tút” dài ngắn quãng. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn làm tập Bài 1/ 110 - HS đọc yêu cầu tập. Lưu ý HS: Em kể gia đình - HS dựa vào câu hỏi gợi ý kể gia đình không trả lời câu hỏi. mình. - Một vài HS khá, giỏi kể mẫu trước lớp. VD: Gia đình em có bốn người. Cả ba mẹ em làm nông nên vất vả. Anh trai em học lớp Trường trung học sở Nguyễn Du. Còn em học sinh lớp Trường tiểu học Trần Tống. Gia đình em sống hạnh phúc. Em tự hào gia đình em. Bài 2/110 - Yêu cầu HS viết lại điều nói - Đọc yêu cầu tập. tập vào VBT. - Làm vào VBT. - Gọi vài HS đọc tập trước lớp. - Một số HS đọc lại làm, HS khác nhận xét, góp ý làm bạn. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS nhà làm lại tập 2. Luyện Tiếng Việt : LUYỆN TẬP: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH. CÂU KIỂU AI LÀM GÌ ? I. Mục tiêu: - Luyện tìm số từ công việc gia đình. - Luyện tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ? làm ? - Luyện tập chọn từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai làm ? Luyện tập toán : Luyện bảng 14, 15, 16, 17, 18 trừ số ; Tìm số hạng tổng , tìm số bị trừ ; giải toán I/ Mục tiêu : Củng cố công thức trừ học Luyện tập tìm số hạng , tìm số bị trừ chưa biết phép tính Rèn kĩ giải toán có lời văn II/ Nội dung :HS làm tập trang 66 67 tập toán Đối với HS yếu kiểm tra thuộc lòng bảng 14, 15, 16, 17, 18 trừ số Chấm chữa cho HS lớp Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá hoạt động tuần . - Củng cố xây dựng nề nếp lớp. - Kế hoạch tuần 12 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định. 2.GV nhận xét hoạt động tuần 12. Đa số HS học chuyên cần, giờ. Tác phong HS đến lớp gọn gàng, sẽ. Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự. Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học khu vực phân công. Việc nộp khoản tiền đầu năm chậm quá. Vẫn vài HS thực chưa tốt việc giữ vở, rèn chữ (Lan, Trung Hậu, Huy, Anh) Những buổi học thiếu GVCN việc vệ sinh lớp học khu vực chậm. 3.Kế hoạch: Duy trì tốt nề nếp lớp. Tổng kết phong trào hoa điểm 10 chào mừng ngày 20-11 Lưu ý HS tuyệt đối không ăn quà vặt; thực tốt việc vệ sinh lớp khu vực Nộp tiền quỹ Đoàn: 3000 /HS /HK. **************************** LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 13 Cách ngôn: Thứ Buổi Sáng Từ ngày: 15 /11/2010 Đến ngày: 19/11/2010 Thương người thể thương thân. Môn C. cờ T. đọc Tập đọc Toán Hai chiều 15/11 Luyện TV Mĩ thuật NGLL Toán Ba Chiều Kể chuyện 16/11 Chính tả Tiết Tên dạy chào cờ Bông hoa Niềm Vui Bông hoa Niềm Vui 14 trừ số Ôn tập LT-C học Giáo dục quyền bổn phận trẻ em 34 – Bông hoa Niềm Vui Bông hoa Niềm Vui Tư Sáng 17/11 T. Đọc Toán Tập viết Quà bố 54 – 18 Chữ hoa L Sáng Toán LT&câu Chính tả Luyện tập Từ ngữ công việc gia đình-Câu Ai làm gì? Quà bố Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công Giữ môi trường Quan tâm giúp đỡ bạn(T2) 15, 16, 17, 18, trừ số Kể gia đình LT Việt Chiều LToán HĐTT Ôn LT-C Tập LV Ôn tập tổng hợp (t13) Sinh hoạt lớp Năm 18/11 Sáu 19/11 [...]... một số 1 2 Ôn tập LT-C đã học 1 2 3 Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em 34 – 8 Bông hoa Niềm Vui Bông hoa Niềm Vui Tư Sáng 17/11 T Đọc Toán Tập viết 1 2 3 Quà của bố 54 – 18 Chữ hoa L Sáng Toán LT&câu 1 2 Chính tả 3 Luyện tập Từ ngữ về công việc gia đình-Câu Ai làm gì? Quà của bố Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công 1 2 3 4 1 2 Giữ sạch môi trường Quan tâm giúp đỡ bạn(T2) 15, 16,... ngày 20 -11 Lưu ý HS tuyệt đối không ăn quà vặt; thực hiện tốt việc vệ sinh lớp và khu vực Nộp tiền quỹ Đoàn: 3000 /HS /HK **************************** LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 13 Cách ngôn: Thứ Buổi Sáng Từ ngày: 15 /11 /20 10 Đến ngày: 19/11 /20 10 Thương người như thể thương thân Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Hai chiều 15/11 Luyện TV Mĩ thuật NGLL Toán Ba Chiều Kể chuyện 16/11 Chính tả Tiết 1 2 3 4... 3, 4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở BT (2) HS khá, giỏi làm được cả 2 nội dung Toán: 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Mục tiêu - Biết cách thực hiện các phép trừ để lập các bảng trừ: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số II/ Đồ dùng dạy học - Que tính III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kiểm tra Bài 2, 4/64 - 2HS lên bảng thực hiện B Bài mới HĐ1 15 trừ đi... học sinh lớp 2 Trường tiểu học Trần Tống Gia đình em sống rất hạnh phúc Em rất tự hào về gia đình em Bài 2/ 110 - Yêu cầu HS viết lại những điều đã nói ở bài - Đọc yêu cầu bài tập tập 1 vào VBT - Làm bài vào VBT - Gọi vài HS đọc bài tập trước lớp - Một số HS đọc lại bài làm, các HS khác nhận xét, góp ý bài làm của bạn H 2 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà làm lại bài tập 2 Luyện Tiếng... viết chữ đầu câu - Hướng dẫn viết chữ khó trên bảng con - HS viết trên bảng con: cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, tỏa, thơm lừng, quẫy, tóe nước, mắt thao láo… 2 GV đọc bài - HS viết vào vở 3 Chấm, chữa bài H 2 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2/ 110 - Đọc yêu cầu bài - 1HS lên bảng, lớp làm vào VBT: câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập Bài 3/ 110 - HS đọc yêu cầu bài tập - Làm bài vào VBT, 1HS... chữa bài cho HS cả lớp Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá các hoạt động trong tuần - Củng cố xây dựng nề nếp lớp - Kế hoạch tuần 12 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định 2. GV nhận xét các hoạt động trong tuần 12 Đa số HS đi học chuyên cần, đúng giờ Tác phong HS đến lớp gọn gàng, sạch sẽ Việc xếp hàng ra vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự Thực hiện tương đối tốt việc... que tính - Vậy 15 trừ 6 bằng mấy? - 15 trừ 6 bằng 9 2 Đặt tính và tính - Đặt rồi thực hiện phép tính từ phải qua trái - Yêu cầu HS dùng que tính tính kết quả: 15 – - Thao tác trên que tính, trả lời: 15 – 7 = 8, 15 7, 15 – 8, 15 – 9 – 8 = 7, 15 – 9 = 6 - Tổ chức cho HS đọc thuộc bảng công thức - Thi thuộc nhanh các bảng công thức 15 trừ đi một số H 2 16, 17, 18 trừ đi một số - Hướng dẫn tương tự 15 trừ... Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công 1 2 3 4 1 2 Giữ sạch môi trường Quan tâm giúp đỡ bạn(T2) 15, 16, 17, 18, trừ đi một số Kể về gia đình LT Việt Chiều LToán HĐTT 1 2 3 Ôn LT-C và Tập LV Ôn tập tổng hợp (t13) Sinh hoạt lớp Năm 18/11 Sáu 19/11 ... giữa giáo dục quyền trẻ em và giáo dục bổn phận của HS, trách nhiệm của HS đối với gia đình, nhà trường, xã hội II.Chuẩn bị : -Một số nội dung về quyền trẻ em III.Các hoạt động dạy học : 1 Ổn định lớp 2 Nội dung quyền và bổn phận trẻ em: +Quyền được học tập, quyền được bảo đảm sức khỏe, quyền được xây dựng thời gian biểu cá nhân + Bổn phận: Các em phải học tập và sinh hoạt đúng giờ +Quyền được sửa lỗi... 17, 18 trừ đi một số - Hướng dẫn tương tự 15 trừ đi một số HĐ3 Thực hành Bài 1/65 - Nêu yêu cầu bài tập - Gọi 3HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài - HS làm bài vào vở, 3HS lên bảng làm bài vào vở Bài 2/ 65 Thực hiện trò chơi - Cho 3 đội cùng thi nối nhanh đúng phép - Mỗi tổ cử 3HS thi nối nhanh mỗi số 7, 8, 9 tính với kết quả với phép tính HĐ4 Củng cố, dặn dò - Cho HS đọc lại bảng các công thức 15, . tính. H 2. Thực hành Bài 1/ 62 (cột 1, 2, 3) - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu cách tính của một số phép tính. Bài 2/ 62( nếu còn thời gian) - Gọi 3HS lên bảng, lớp làm vào vở. Bài 3/ 62 - Bài. hỏi. Bài 2/ 110 - Yêu cầu HS viết lại những điều đã nói ở bài tập 1 vào VBT. - Gọi vài HS đọc bài tập trước lớp. H 2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà làm lại bài tập 2. - 2HS. I Từ ngày: 15 /11 /20 10 TUẦN: 13 Đến ngày: 19/11 /20 10 Cách ngôn: Thương người như thể thương thân. Thứ Buổi Môn Tiết Tên bài dạy Hai 15/11 Sáng C. cờ T. đọc Tập đọc Toán 1 2 3 4 chào cờ Bông