tuần 2

TUẦN Thứ hai ngày 30 tháng năm 2010 Tập đọc : PHẦN THƯỞNG I.Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ. - Hiểu nội dung : Câu chuyện đề cao lòng tốt khuyến khích HS làm việc tốt. - Trả lời câu hỏi 1,2,4 II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa đọc SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV A.Kiểm tra : Gọi HS đọc trả lời câu hỏi “Tự thuật”. B.Bài HĐ1. Luyện đọc đoạn 1,2 a/ Luyện đọc câu - Hướng dẫn phát âm từ khó đọc. b/ Luyện đọc đoạn Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài. Một buổi sáng,/… chơi,/ …điều gì/ bí mật lắm.// Cho HS đọc đoạn kết hợp đọc giải từ theo SGK c/ Luyện đọc đoạn nhóm d/ Thi đọc nhóm. e/Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2. HĐ2. Hướng dẫn tìm hiểu Câu chuyện nói ? Bạn có đức tính ? Hãy kể đức tính tốt Na ? - GV khái quát (theo sgv). -Theo em điều bí mật bạn Na bàn bạc gì? HĐ3. Luyện đọc đoạn 3. HĐ4. Hướng dẫn tìm hiểu đoạn Câu 3/14 GV khẳng định (theo sgv). Câu 4/14 ( HS giỏi) HĐ5. Luyện đọc lại. HĐ6. Củng cố, dặn dò. - Em học điều bạn Na ?- Nhận xét tiết học.Dặn HS tập kể lại câu chuyện. Hoạt động HS - HS đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. - HS nối tiếp đọc câu. Luyện dọc từ :lặng lẽ, sáng kiến, lặng yên, … - Nối tiếp đọc đoạn. - Luyện ngắt câu dài. - Đọc giải từ : bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, … - Các nhóm luyện đọc đoạn. - Nhóm cử đại diện thi đọc . - Câu chuyện nói bạn HS tên Na. - Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè. - HS kể. - Các bạn đề nghị cô giáo cho Na lòng tốt Na người. - HS phát biểu suy nghĩ mình. - Na vui sướng đến mức tưởng nghe nhầm … - Tốt bụng, hay giúp đỡ người Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Biết quan hệ dm cm để viết số đo có đơn vị cm thành dm ngược lại tron g trường hợp đơn giản. - Nhận biết độ dài đề - xi - mét thước thẳng. - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản. - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm. II. Đồ dùng dạy học : Thước thẳng có chia rõ vạch theo cm, dm. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A. Kiểm tra : 1dm = … cm; 10cm = …dm Bài 2/ 7. B. Bài : HĐ1. Luyện tập Bài 1/8 a/ 10cm = …dm; 1dm = …cm b/ Tìm thước thẳng vạch dm. c/Vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm. Bài 2/ a/ Tìm thước thẳng vạch 2cm b/ 2dm = …cm Bài 3.a/(cột 1,2) - Cho HS làm bảng con. - HS giỏi làm thêm cột b, c. Bài 4/8 - Hướng dẫn :Muốn làm đúng, em so sánh độ dài bút chì với 1dm thấy bút chì dài 16cm 16dm. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Cho HS thực hành đo chiều dài cạnh bàn, vở. - Nhận xét tiết học. Dặn HS làm bâif tập VBT. Hoạt động HS - hS lên bảng làm bài. - Đọc yêu cầu tập - Làm bảng con. - HS dùng phấn vạch thước thẳng. - HS thực bảng con. - Đọc yêu cầu tập - HS thao tác, HS ngồi cạnh nhau, kiểm tra lẫn nhau. 2dm = 20cm. - HS nêu yêu cầu tập. - Đổi số đo từ dm thành cm từ cm thành dm. - HS đại trà làm cột a, HS giỏi làm thêm cột b, c. - Đọc yêu cầu tập. - HS quan sát, ước lượng, làm bài. + bút chì :16cm +gang tay mẹ : 2dm +bước chân Khoa :30cm +bé Phương cao 12dm. Thứ ba ngày 31 tháng năm 2010 SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU Toán : I. Mục tiêu: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết cách thực phép trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100. - Biết giải toán phép trừ. II. Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn tập lên bảng. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A. Kiểm tra : 8dm = …cm; 2dm = …cm 10cm = …dm; 90cm = … dm B. Bài : HĐ1.Giới thiệu số bị trừ - số bị trừ - trừ. - Viết lên bảng : 59 – 25 = 24 - Nêu : Trong phép trừ : 59 – 35 = 24 59 gọi số bị trừ, 35 gọi trừ, 24 gọi hiệu. - Giới thiệu tương tự với phép tính theo cột dọc (trình bày SGK). -Vậy 35 – 24 gọi hiệu. HĐ2.Luyện tập Bài 1/ - Muốn tính hiệu biết số bị trừ số trừ Em làm ? - Yêu cầu HS làm vào vở, 1HS lên bảng. Bài 2/ (a, b, c) - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính cách thực phép tính theo cột dọc. - Cho HS làm bảng con. Hoạt động HS 2HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng - HS nhắc lại - HS nêu hiệu, gọi tên thành phần kết quả. - HS nêu yêu cầu. - Lấy số bị trừ trừ số trừ. - HS làm Nêu yêu cầu tập. - Đặt hàng theo cột hàng ấy. Thực từ phải sang trái. - HS làm bảng con, vài HS lên bảng. - HS giỏi làm thêm cột d. - HS đọc đề bài. - Đoạn dây dài 8dm, cắt 3dm. - Đoạn dây lại dài đề-xi-mét ? Bài 3/9 - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn tìm độ dài đoạn dây lại phải làm ? - HS làm vào vở. 1HS lên bảng. - Gọi 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. HĐ3.Củng cố, dặn dò -Hãy nêu tên gọi thành phần kết phép trừ 56 – 23 = 33. - Dặn làm tập2 phần cò lại HS chuẩn bị sau. Chính tả : PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu : - Chép lại xác, trình bày đoạn tóm tắt Phần thưởng. - Làm BT3, BT4; BT4; BT(2) a / b. II. Đồ dùng dạy học : - Chép sẵn đoạn văn cần chép, tập lên bảng. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A. Kiểm tra GV đọc từ than, than sàn nhà, bàng, xóm làng. B. Bài : HĐ1. Hướng dẫn tập chép 1. Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc đoạn văn. Hỏi : - Đoạn văn kể ? - Bạn Na người ? - Đoạn văn có câu ? Cuối câu có dấu ? - Những chữ tả viết hoa ? - Hướng dẫn HS viết chữ khó. 2. Cho HS chép vào vở. 3. Chấm, chữa bài. HĐ3. Hướng dẫn HS làm tập Bài 2/15 Bài 3/ 15 Bài 4/15 Yêu cầu lớp làm vào VBT. Gọi HS ;lên bảng. - Xóa dần bảng chữ cho HS học thuộc. HĐ4. Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn HS học thuộc 29 cữ cái. Hoạt động HS - 1HS lên bảng, lớp viết bảng con. - HS đọc lại đoạn văn. - Đoạn văn kể bạn Na. - Bạn Na người tốt bụng. - câu. Cuối câu có dấu chấm. -Viết hoa chữ “Cuối” đứng đầu đoạn , chữ Đây, Na. - HS luyện viết chữ khó bảng : phần thưởng, đặc biệt, giúp đỡ, đề nghị, … - HS viết bài. - Dùng bút chì chấm, chữa bài. - Đọc yêu cầu tập. - HS lên bảng HS khác làm vào VBT. a/ xoa đầu, sân, chim sâu, xâu cá. b/cố gắng, gắn bó, gắng sức, yên lặng. - Đọc yêu cầu tập. Làm bài. - Nêu yêu cầu tập. - Làm : điền chữ theo thứ tự : p, q, r, s, t, u ư, v, x y. - Học thuộc 10 chữ cuối cùng. Kể chuyện PHẦN THƯỞNG I.Mục tiêu : - Dựa vào tranh minh họa gợi ý (sgk), kể đoạn câu chuyện. - HS , giỏi bước đầu kể lại toàn câu chuyện. II.Đồ dùng dạy học. - Các tranh minh họa câu chuyện - Bảng viết sẵn gợi ý nội dung tranh. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động GV A. Kiểm tra Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện Có công mài sắt, có ngày nên kim. B. Bài mới. HĐ1. Hướng dẫn kể chuyện. 1. Kể đoạn theo tranh GV nêu yêu cầu tập Cho HS kể chuyện nhóm. Yêu câu chuyện HS kể chuyện trước lớp. - Nếu thấy HS lúng túng, GV gợi ý VD : Đoạn : - Na cô bé ? - Kể lại việc làm tốt Na với bạn Minh bạn khác. - Na băn khoăn điều ? 2. Kể lại toàn câu chuyện. - Yêu cầu HS kể nối tiếp - Cho HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Hoạt động HS - HS kể chuyện Có công mài sắt có ngày nên kim. - Đọc yêu cầu tập. - Quan sát tranh, đọc gợi ý, nối tiếp kể lại đoạn cảu câu chuyện nhóm. - Các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp. - Na cô bé tốt bụng. - Na gọt bút chì giúp bạn Lan, cho bạn Minh nửa cục tẩy, … - … học chưa giỏi. - Nêu yêu cầu tập. - HS nối tiếp kể từ đầu đến cuối câu chuyện. - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện. Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Hiểu ý nghĩa : mọi, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui - Trả lại câu hỏi SGK. II. Đồ dùng dạy học : Ttanh minh họa đọc SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV A. Kiểm tra : Gọi hS đọc Phần thưởng, trả lời câu hỏi 1, 3/14. B. Bài HĐ1. Luyện đọc a/ Đọc câu - Hướng dẫn phát âm từ khó đọc b/ Đọc đoạn - Hướng dẫn ngắt câu. HĐ2. Tìm hiểu : Câu / 16 - H thêm : Kể vật có ích mà em biết. - Em thấy cha, mẹ người em biết làm ? Câu 2/ 16 - Hằng ngày bé làm việc ? - Hằng ngày em làm việc ? - Em có đồng ý với bé làm vịệc vui không ? Câu / 16 HĐ3. Củng cố, dặn dò - Bài văn giúp em hiểu điều ? - Nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị sau “Bạn Nai Nhỏ”. Hoạt động HS 2HS đọc bài, trả lời câu hỏi. - HS đọc nối tiếp câu. Luyện đọc từ khó quanh, quét, sáng, sâu, rau, tích tắt , … - HS đọc nối tiếp đoạn. Luyện ngắt câu : Quanh ta / người / vật / làm việc //. Con tu hú kêu / tu hú/ tu hú //. Thế …vải chín. // Cành đào nở hoa / … rực rỡ / …tưng bừng. // - +Các vật : Cái đồng hồ tích tắt báo giờ; đào làm đẹp mùa xuân. +Các vật : Gà trống đánh thức người, tu hú kêu báo mùa vải chín, … - HS kể công việc bếp, bút, sách, vở, công an, bác sĩ, … - Bé quét nhà, nhặt rau, chơi với em. HS kể. HS nêu suy nghĩ mình. Đặt câu : + Mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ. / Những hoa rực rỡ nắng xuân. + Cả nước tưng bừng đón ngày Quốc khánh. Lễ khai giảng thật tưng bừng. - Mọi người, vật làm việc, làm việc mang lại niềm vui, làm việc giúp người trở thành có ích cho sống. Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết thực phép trừ số có hai chữ số phạm vi 100. - Biết giải toán phép trừ. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A/ Bài cũ: Đặt tính tính : 75-32 67- 44 B/ Bài mới: - GV giới thiệu HĐ1.Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Tính - 57 - 88 - 49 - 64 - 96 36 15 44 12 53 Lưu ý cách đặt tính Bài : Tính nhẩm: 60 - 10 - 30 = 90 - 10 - 20 = 80 - 30 - 20 = 60 - 40 = 90 - 30 = 80 - 50 = Bài 3: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ số trừ : a)84 31; b) 77 53; c)59 19. Nhận xét cách đặt tính Bài 4: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán cần tìm gì? - Cho lớp làm vào vở, HS lên bảng làm HĐ2.Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn HS làm nhà bài5/10 tập 1,2,3,4 VBT. Hoạt động HS 2HS lên bảng thực hiện, nêu tên gọi thành phần phép tính. . HS nêu y/c, thực b/c HS nêu y/c. Thực trò chơi đố bạn. HS đọc y/c thực b/c. - HS đọc đề toán. - Mảnh vài dài 9dm, cắt 5dm để may túi. - Mảnh vải lại dài đề- xi- mét ? Tập viết : CHỮ HOA Ă, Â I. Mục tiêu :- viết hai chữ hoa Ă, Â (1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ : Ă, Â, chữ câu ứng dụng :Ăn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần). II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ Ă, Â, viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ dòng kẻ li. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV A. Kiểm tra: - Kiểm tra HS viết nhà - Cho lớp viết bảng chữ A B. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Hướng dẫn HS viết chữ hoa. a/ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét chữ hoa Ă Â H: Chữ Ă, Â có điểm giôngd khác với chữ A ? Hoạt động HS - Viết bảng A - Viết chữ A có thêm dấu phụ + Dấu phụ chữ Ă nét cộng + Dấu phụ chữ Â nét thẳng xiên nối nhau. - GV viết chữ Ă, Â bảng, kết hợp hướng dẫn cách viết. b/ Hướng dẫn HS viết bảng con. - HS luyện viết chữ hoa Ă, Â bảng con. HĐ3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Yêu cầu HS đọc cụm từ cụm từ ứng dụng H: “Ăn chậm nhai kĩ” mang lại tác dụng ? - Dạ dày dễ tiêu hóa thức ăn. - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. + Độ cao chữ + Khoảng cách chữ + Cách đặt dấu ghi - GV viết mẫu dòng kẻ, lưu ý HS cách nối nét. - Hướng dẫn HS viết bảng con. HĐ4: Hướng dẫn HS viết vào tập viết HĐ5: Chấm, chữa bài: - GV chấm bài, sửa chữa sai sót phổ biến - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS thực phần luyện viết nhà. Thứ năm ngày tháng năm 2010 LUYỆN TẬP CHUNG Toán : I. Mục tiêu : - Biết đếm, đọc.viết số phạm vi 100. - Biết viết số liền trước, liền sau số cho trước. -Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Giải toán phép cộng. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A. Kiểm tra : Bài 1, / 10 B. Bài HĐ1.Luyện tập Bài 1/10 Gọi HS lên bảng, cho lớp làm bảng con. - Yêu cầu HS đọc lại dãy số ghi. Bài 2/10 (a, b, c, d) - Cho HS nêu miệng kết tập cho em làm vào vở. Bài 3/10 (cột 1,2) - Gọi 2HS lên bảng, lớp làm b/c cột 1, cột vở. HS khá, giỏi làm thêm cột 3. Bài 4/10 - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn tìm số HS hai lớp tập hát phải làm ? HĐ2. Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học. Dặn HS làm 1, 2, 3,4 VBT. Hoạt động HS 2HS lên bảng làm bài. HS đọc, nêu yêu cầu tập. HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng con. a/ 40, 41, 42, …, 50. b/ 68, 69, 70, …,74. c/ 10, 20, 30, 40. Nêu yêu cầu tập. Làm bài. a/ 60 b/ 100 c/ 75 d/ - HS khá, giỏi làm thêm g, e. - Nêu yêu cầu tập. - Nhắc lại cách đặt tính cách tính. Làm bài. - HS đọc toán. - Lớp 2A có 18 HS tập hát, lớp 2B có 21 HS tập hát. - Cả hai lớp có HS tập hát ? - Thực phép cộng. - HS lên bảng, lớp làm vào vở. Luyện từ câu : TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP. DẤU CHẤM HỎI I. Mục tiêu : - Tìm từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập(BT1) - Đặt câu với từ tìm (BT2) ; biêt xếp lại trật tự từ câu (BT3) ; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4). II. Đồ dùng dạy học : Viết sẵn nội dung tập. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV A. Kiểm tra : Bài 2, / B. Bài : HĐ1.Hướng dẫn HS làm tập. Bài / 17 - Yêu cầu HS đọc mẫu - Gọi HS thông báo kết tìm được. Hoạt động HS - HS lên bảng làm bài. - Đọc têu cầu tập. - Đọc : học hành, tập đọc. - Nối tiếp nêu tìm được. VD : + học hành, học tập, học hỏi, học phí, học bạ, học kì, học sinh, … - Cho HS đọc lại từ tìm được, sau ghi + tập đọc, tập viết, tập làm văn, tập thể dục, vào VBT. Tập tành, luyện tập, tập, học tập, … Bài / 17 Nêu yêu cầu tập. Hướng dẫn :Hãy chọn từ vừa - Chọn từ đặt câu. VD : tìm đặt câu với từ đó. + Chúng em chăm học tập. + Học sinh lớp 2B học hành chăm chỉ. + Anh chăm tập thể dục. + Lan tập đọc. Bài / 17 Nêu yêu cầu tập. Gọi HS đọc câu mẫu. H : Để chuyển câu : Con yêu mẹ. thành - Sắp xếp lại thứ tự từ câu : Con câu mới, mẫu làm ? yêu mẹ. Mẹ yêu con. - Yêu cầu HS xếp lại thứ tự từ - HS nêu miệng. Sau làm vào VBT. câu : + Bác Hồ yêu thiếu nhi. + Thiếu nhi yêu Bác Hồ. + Thu bạn thân em. + Bạn thân em Thu. + Em bạn thân Thu. + Bạn thân em thu. Bài / 17 H : Đây câu ? Khi viết câu hỏi cuối câu ta phải ghi dấu ? - Yêu cầu HS viết lại câu đặt dấu cuối câu. - Gọi HS trả lời câu hỏi bài. HĐ3. Củng cố, dặn dò - Khi viết câu hỏi, cuối câu phải ghi dấu ? Chính tả : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu: - Nghe – viết tả ; trình bày hình thức đoạn văn xuôi. - Biết thực yêu cầu BT2 ; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ (BT3). II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết sẵn quy tắc tả với g / gh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A.Kiểm tra : GV đọc : xoa đầu, gắn bó, gắn sức, yên lặng, gắng sức, chim sâu, xâu cá. B.Bài : HĐ1. Hướng dẫn nghe viết : 1.Hướng dẫn chuẩn bị : - GV đọc bài. Hỏi : Bài tả cho biết bé làm việc ? - Bé làm việc nào? - Bài tả có câu ? - Câu có nhiều dấu phẩy ? - Hướng dẫn HS viết chữ khó. 2. GV đọc tả. 3. Chấm, chữa bài. HĐ2. Hướng dẫn làm tập. Bài - Giới thiệu quy tắc tả với g / gh + gh với I, e, ê. + g với a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư. Bài Sắp xếp tên bạn theo thứ tự bảng chữ cái. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan. HĐ3. Củng cố, dặn do. - Yêu cầu HS nêu lại quy tắc tả với g / gh. Đọc thuộc lòng BCC. Hoạt động HS 1HS lên bảng, lớp viết bảng con. - HS đọc lại bài. - Bé làm bài, học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em. Làm việc bận rộn vui. - câu. - Câu 2. - Luyện viết chữ khó bảng : quét nhà, nhặt rau, luôn, bận rộn, đỡ, … - HS viết bài. - Chấm, chữa bút chì. - Nêu yêu cầu tập. - Thực trò chơi Ai nhanh : đội thi tìm nhanh từ bắt đầu g / gh. - Nhắc lại quy tắc tả với g / gh. - Nêu yêu cầu tập. - Vài HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái. Xếp tên người theo thứ tự BCC. GD. Ngoài lên lớp: TỔ CHỨC LỄ KHAI GIẢNG I. Mục tiêu : - Hướng dẫn HS chuẩn bị tham dự Lễ Khai giảng năm học . - Giáo dục lòng tự hào trường lớp, tạo khí vui tươi phấn khởi ngày hội lớn. II. Các hoạt động dạy - học : HĐ1. Hướng dẫn HS chuẩn bị cho Ngày Khai giảng : - Luyện tập cho HS đội hình Lễ, đội hình Hội. - Hướng dẫn HS chuẩn bị hoa tham gia đồng diễn thể dục - Luyện tập trò chơi dân gian tham gia phần Hội ngày lễ, hướng dẫn chuẩn bị trang phục. HĐ2. Quy định : - Phổ biến quy định thời gian tổ chức lễ (phải có mặt từ lúc giờ). -Trang phục, tác phong tham dự lễ. - Nề nếp, kĩ luật tham dự lễ. HĐ3. Truyền thống nhà trường - Gíup HS biết thành tích trường em học, khơi dậy lòng tự hào ý thức phấn đấu học tập. HĐ4. Tổng kết, dặn dò LT Toán: Thực hành đo độ dài với đơn vị đê xi met, xăng ti met quan hệ chúng. Luyện gọi tên thành phần phép tính;đặt tính cộng, trừ có đơn vị đo độ dài. Giải toán có lời văn. I/ Mục tiêu: -Củng cố cho HS quan hệ đê xi met xăng ti met; thực hành đo độ dài. -Luyện tập cộng, trừ gọi tên thành phần phép tính -Luyện giải toán có lời văn II/ Nội dung cần củng cố: - HS làm tập trang 11,12 tập toán - HS giỏi làm thêm tập 4,5,6 sách Toán nâng cao Thứ sáu ngày tháng năm 2010 LUYỆN TẬP CHUNG Toán : I. Mục tiêu : - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị. - Biết số hạng, tổng. - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100. - Biết giải phép trừ. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV A. Kiểm tra : Bài 3,4 / 11 B. Bài : HĐ1. Luyện tập Bài 1/11 (viết số đầu) Mẫu : 25 = 20 + - Gọi HS đọc mẫu. - 20 gọi chục ? - 25 gồm chục đơn vị ? Bài / 11 : Viết số thích hợp vào ô trống. a/Số cần điền vào ô trống số t/ ? + Muốn tính tổng ta làm ? b/ Tiến hành tương tự với phần b -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài / 11 (làm phép tính đầu). - Gọi HS lên bảng, lớp làm bảng con. Bài 4/ 11 - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn biết chị hái cam phải làm ? - Gọi 1HS lên bảng, lớp làm vào vở. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS gọi thành phần kết phép cộng, trừ. - Nhận xét tiết học. Dặn HS làm tiếp phần lại tập1, 3, 5. Hoạt động HS - 2HS lên bảng làm bài. - Nêu yêu cầu tập. - Đọc mẫu. - Hai chục. - 25 gồm chục đơn vị. - HS làm bảng con, 1HS lên bảng chữa bài. - Nêu yêu cầu tập. - Là tổng số hạng cột đó. - Lấy hai số hạng cột cộng với nhau. - 2HS lên bảng bài, lớp làm vào vở. - Nêu yêu cầu tập. - HS làm b/ con, HS lên bảng làm bài. - HS đọc đề bài. - Chị mẹ hái 85 cam, mẹ hái 44 quả. - Chị hái cam ? - Thực phép trừ. Tập làm văn : CHÀO HỎI. TỰ GIỚI THIỆU I. Mục tiêu: - Dựa vào gợi ý tranh vẽ, thực nghi thức tranh vẽ tự giới thiệu thân (BT1, BT2). - Viết tự thuật ngắn (BT3). II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa tập 2, VBT. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A.Kiểm tra: Bài 1, / 12 B.Bài : HĐ1. Hướng dẫn làm tập Bài / 20 - Gọi HS thực yêu cầu. VD : Chào ba mẹ để học. a/ Con chào mẹ, học ạ!/ Xin phép bố mẹ học a.!/ Mẹ học ạ!/ Thưa bố mẹ, học ạ!/ b/ Chào thầy cô đến trường. c/ Chào bạn gặp trường. Nêu: Khi chào người lớn tuổi em nên ý chào cho lễ phép, lịch sự. Chào bạn thân mật. Bài 2/20 Tranh vẽ ? Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít tự giới thiệu ? Mít chào lại hai bạn ? Chốt : Ba bạn HS chào hỏi, tự giới thiệu để làm quen với lịch sự, bắt tay thân mật. Các em học theo cách chào hỏi, tự giới thiệu bạn. Bài 3/20 Viết tự thuật theo mẫu. - Gọi số HS đọc tự thuật. - Chấm số bài, nhận xét cách viết danh từ riêng tự thuật. HĐ2.Củng cố, dặn dò - Dặn HS tập kể ; tập chào hỏi, tự giới thiệu có văn hóa. Hoạt động HS 2HS thực hành hỏi – đáp ; 1HS nói điều em biết bạn. - Đọc yêu cầu tập. - Nối tiếp nói lời chào. - Em chào thầy (cô) a! - Chào cậu./ Chào bạn./ Chào Nguyên. - Đọc yêu cầu tập. - Tranh vẽ Bóng Nhựa, Bút Thép Mít. - Chào cậu, chúng tớ Bóng Nhựa Bút Thép – Chúng tớ HS lớp hai. Chào hai cậu, tớ … - HS nhận xét cách chào hỏi, tự giới tiệu ba bạn. - Đọc đề bài. - Viết tự thuật vào VBT theo yêu cầu mẫu. - Lớp nhận xét. LV-TLV: Ôn Tập làm văn tuần 1,2 I/ Mục tiêu: -Rèn kĩ kể chuyện theo tranh -Ôn cách chào hỏi tự giới thiệu II/ Nội dung cần củng cố: HS tự làm lại tập trang 12 ( SGK ) 1,3 trang 20 ( SGK ) Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu : - Tổng kết, đánh giá hoạt động tuần - Tiếp tục củng cố, xây dựng nề nếp lớp. - Kế hoạch tuần 3. II. Các hoạt động dạy học : 1. Tổng kết, nhận xét tình hình hoạt động tuần 2. Hầu hết HS học chuyên cần, quy định. Đa số HS đến lớp với tác phong gọn gàng, sẽ. Thực vệ sinh lớp học khu vực sẽ, giờ. Việc xếp hàng vào lớp, thể dục tương đối nhanh, trật tự. 2. Kế hoạch : Thực tốt nề nếp lớp. Thực tốt việc giữ vở, rèn chữ. Thực kiểm tra đầu theo nhóm bàn. Nộp khoản tiền theo quy định. LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: Cách ngôn: Thứ Buổi Hai 30/8 Sáng chiều Ba 31/8 Tư 1/9 Năm 2/9 Sáu 3/9 Từ ngày: 30/8/2010 Đến ngày: 3/9/2010 Tiên học lễ, hậu học văn Môn C. cờ T. đọc Tập đọc Toán Tiết Chính tả Luyện TV Toán Chiều Kể chuyện Sáng T. Đọc Toán Tập viết Sáng Toán LT&câu Chính tả Toán Sáng Tập LV NGLL LT Việt Chiều LToán HĐTT 4 3 Tên dạy Chào cờ Phần thưởng Phần thưởng Luyện tập Phần thưởng Luyện đọc-viết TĐ học Số bị trừ-Số trừ-Hiệu Phần thưởng Làm việc thật hay Luyện tập Chữ hoa: Ă, Â Luyện tập chung Từ ngữ học tập Làm việc thật hay Luyện tập chung Chào hỏi -Tự giới thiệu Tổ chức lể khai giảng Ôn LT-C Tập LV Ôn tập tổng hợp (t1) Sinh hoạt lớp [...]... LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 2 Cách ngôn: Thứ Buổi Hai 30/8 Sáng chiều Ba 31/8 Tư 1/9 Năm 2/ 9 Sáu 3/9 Từ ngày: 30/8 /20 10 Đến ngày: 3/9 /20 10 Tiên học lễ, hậu học văn Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Tiết 1 2 3 4 Chính tả 1 Luyện TV 2 Toán 1 Chiều Kể chuyện 2 Sáng T Đọc Toán Tập viết Sáng Toán LT&câu Chính tả Toán Sáng Tập LV NGLL LT Việt Chiều LToán HĐTT 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 Tên bài dạy Chào cờ Phần... Lớp nhận xét LV-TLV: Ôn Tập làm văn tuần 1 ,2 I/ Mục tiêu: -Rèn kĩ năng kể chuyện theo tranh -Ôn cách chào hỏi và tự giới thiệu II/ Nội dung cần củng cố: HS tự làm lại bài tập 3 trang 12 ( SGK ) và bài 1,3 trang 20 ( SGK ) Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu : - Tổng kết, đánh giá các hoạt động trong tuần 2 - Tiếp tục củng cố, xây dựng nề nếp lớp - Kế hoạch tuần 3 II Các hoạt động dạy và học... tra : Bài 3,4 / 11 B Bài mới : HĐ1 Luyện tập Bài 1/11 (viết 3 số đầu) Mẫu : 25 = 20 + 5 - Gọi HS đọc mẫu - 20 còn gọi là mấy chục ? - 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? Bài 2 / 11 : Viết số thích hợp vào ô trống a/Số cần điền vào ô trống là số như t/ nào ? + Muốn tính tổng ta làm thế nào ? b/ Tiến hành tương tự với phần b -Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở Bài 3 / 11 (làm 3 phép tính đầu) - Gọi... lên bảng, lớp làm bài vào vở H 2 Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS gọi thành phần và kết quả trong phép cộng, trừ - Nhận xét tiết học Dặn HS làm tiếp phần còn lại của các bài tập1, 3, 5 Hoạt động của HS - 2HS lên bảng làm bài - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc mẫu - Hai chục - 25 gồm 2 chục và 5 đơn vị - HS làm bài trên bảng con, 1HS lên bảng chữa bài - Nêu yêu cầu bài tập - Là tổng 2 số hạng cùng cột đó - Lấy hai... trong tuần 2 Hầu hết HS đi học chuyên cần, đúng giờ quy định Đa số HS đến lớp với tác phong gọn gàng, sạch sẽ Thực hiện vệ sinh lớp học và khu vực sạch sẽ, đúng giờ Việc xếp hàng ra vào lớp, thể dục tương đối nhanh, trật tự 2 Kế hoạch : Thực hiện tốt các nề nếp lớp Thực hiện tốt việc giữ vở, rèn chữ Thực hiện kiểm tra bài đầu giờ theo nhóm bàn Nộp các khoản tiền theo quy định LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN:... thức tranh vẽ và tự giới thiệu về bản thân (BT1, BT2) - Viết được một bản tự thuật ngắn (BT3) II Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài tập 2, VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV A.Kiểm tra: Bài 1, 2 / 12 B.Bài mới : HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 / 20 - Gọi HS thực hiện lần lượt từng yêu cầu VD : Chào ba mẹ để đi học a/ Con chào mẹ, con đi học ạ!/ Xin phép bố mẹ con đi học a.!/ Mẹ ơi con... em nên chú ý chào sao cho lễ phép, lịch sự Chào bạn thân mật Bài 2/ 20 Tranh vẽ những ai ? Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu như thế nào ? Mít chào lại hai bạn thế nào ? Chốt : Ba bạn HS chào hỏi, tự giới thiệu để làm quen với nhau rất lịch sự, bắt tay thân mật Các em hãy học theo cách chào hỏi, tự giới thiệu của các bạn Bài 3 /20 Viết bản tự thuật theo mẫu - Gọi một số HS đọc bản tự thuật... bài Hỏi : Bài chính tả cho biết bé làm những việc gì ? - Bé làm việc như thế nào? - Bài chính tả có mấy câu ? - Câu nào có nhiều dấu phẩy ? - Hướng dẫn HS viết chữ khó 2 GV đọc chính tả 3 Chấm, chữa bài H 2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 - Giới thiệu quy tắc chính tả với g / gh + gh đi với I, e, ê + g đi với a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư Bài 3 Sắp xếp tên 5 bạn theo thứ tự bảng chữ cái - Nhận xét, chốt lại lời... bạn Bài 3 /20 Viết bản tự thuật theo mẫu - Gọi một số HS đọc bản tự thuật - Chấm một số bài, nhận xét về cách viết các danh từ riêng trong bản tự thuật H 2. Củng cố, dặn dò - Dặn HS tập kể về mình ; tập chào hỏi, tự giới thiệu có văn hóa Hoạt động của HS 2HS thực hành hỏi – đáp ; 1HS nói những điều em biết về một bạn - Đọc yêu cầu bài tập - Nối tiếp nhau nói lời chào - Em chào thầy (cô) a! - Chào cậu./... cộng với nhau - 2HS lên bảng là bài, lớp làm bài vào vở - Nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài b/ con, 1 HS lên bảng làm bài - HS đọc đề bài - Chị và mẹ hái được 85 quả cam, mẹ hái được 44 quả - Chị hái được mấy quả cam ? - Thực hiện phép trừ Tập làm văn : CHÀO HỎI TỰ GIỚI THIỆU I Mục tiêu: - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức tranh vẽ và tự giới thiệu về bản thân (BT1, BT2) - Viết được . : HĐ1. Luyện tập Bài 1/11 (viết 3 số đầu) Mẫu : 25 = 20 + 5 - Gọi HS đọc mẫu. - 20 còn gọi là mấy chục ? - 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? Bài 2 / 11 : Viết số thích hợp vào ô trống. a/Số cần. hoạt động trong tuần 2 - Tiếp tục củng cố, xây dựng nề nếp lớp. - Kế hoạch tuần 3. II. Các hoạt động dạy và học : 1. Tổng kết, nhận xét tình hình các hoạt động trong tuần 2. Hầu hết HS đi. GIẢNG HỌC KÌ I Từ ngày: 30/8 /20 10 TUẦN: 2 Đến ngày: 3/9 /20 10 Cách ngôn: Tiên học lễ, hậu học văn Thứ Buổi Môn Tiết Tên bài dạy Hai 30/8 Sáng C. cờ T. đọc Tập đọc Toán 1 2 3 4 Chào cờ Phần thưởng Phần