THÔNG TIN TÀI LIỆU
LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Thứ hai Môn Đạo đức Thực hành kó cuối học kì Tập đọc2 Ôn tập kiểm tra htl Toán Luyện tập chung tiết Thể dục Toán Thứ ba Thứ tư Kể chuyện Chuyền cầu Luyện tập chung tiết Ôn tập kiểm tra kể chuyện Chính tả Ôn tập kiểm tra tả Thủ công Trưng bày sản phẩm HS. Tập đọc Ôn tập kiểm tra htl Luyện từ câu Ôn tập kiểm tra ltvà câu Tập viết Toán Thứ năm Đề giảng Ôn tập tiếng việt Luyện tập chungtiết Mó thuật Trưng bày sản phẩm Tập đọc Ôn tập tiếng việt Chính tả Ôn tập tiếng việt Hát nhạc Thứ sáu Toán Luyện tập chung tiết Toán Kiểm tra đònh kì Tập làm văn Kiểm tra đònh kì Tự nhiên xã hội Ôn tập tự nhiên. Thể dục Hoạt động NG Tổng kết môn học. Sinh hoạt lớp (Đại hội cháu ngoan Bác Hồ) Thứ hai ngày tháng năm 2011. TiÕng viƯt ¤ n tËp ( T1) I yªu cÇu cÇn ®¹t: - §äc râ rµng rµnh m¹ch c¸c bµi tËp ®äc ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ, tèc ®é ®äc 50 tiÕng/ phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n, néi dung cđa bµi ( tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc). - BiÕt thay thÕ cơm tõ nµo b»ng c¸c cơm bao giê, lóc nµo, mÊy giê c¸c c©u ë bµi tËp 2; ng¾t ®o¹n v¨n cho tríc thµnh c©u râ ý ( BT3). - HS kh¸, giái ®äc t¬ng ®èi lu lo¸t c¸c bµi T§ tõ tn 28 ®Õn rn 34 ( tèc ®é ®äc trªn 50 tiÕng/ phót) II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. HĐ 2: Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? HĐ 3: Ôn dấu chấm. 3.Củng cố dặn dò. Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu học. Học sinh -Đưa phiếu ghi tên -8 – 10 HS lên bốc thăm tập đọc. chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét – ghi điểm. Bài 2: -2-3HS đọc bài. -Bài tập yêu cầu gì? Thay cụm từ nào? -Hình thành nhóm thảo luận. -Nối tiếp trính bày kết quả. -Nhận xét - ghi điểm. -Nhận xét. Bài 3: -2-3HS đọc đề bài. Bài tập yêu cầu gì? -Điền dấu chấm dấu phẩy vào chỗ thích hợp. -Làm vào tập. -1HS lên bảng làm -Nhận xét – sửa bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS nhà ôn bài. TiÕng viƯt ¤ n tËp ( T2) I yªu cÇu cÇn ®¹t: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh tiÕt 1. - T×m ®ỵc vµi tõ chØ mµu s¾c ®o¹n th¬, ®Ỉt ®ỵc c©u víi mét tõ chØ mµu s¾c t×m ®ỵc ( BT2, 3) - §Ỉt ®ỵc c©u hái cã cơm tõ nµo ( sè c©u ë BT4). - HS kh¸, giái t×m ®óng vµ c¸c tõ chØ mµu s¾c ( BT3); thùc hiƯn ®ỵc ®Çy ®đ BT4). II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu học. Học sinh -Đưa phiếu ghi tên -8 – 10 HS lên bốc thăm tập đọc. chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét – ghi điểm. HĐ 2:Ôn từ Bài 2: -2-3HS đọc đề. ngữ màu -Bài tập yêucầu gì? -Tìm từ ngữ màu sắc. sắc. Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm …. -Nhận xét sửa bài. HĐ 3: Ôn tập Bài 2b: -2-HS đọc. cách đặt -Bài tập yêu cầu gì? -Đặt câu với từ vừa tìm câu. trên. Thảo luận theo cặp. -Thi đặt câu với từ đó. +Dòng suối quê em xanh mát -Nhận xét – sửa bài. …… HĐ 4: Ôn Bài 3: -2-3HS đọc đề. cách đặt câu -Bài tập yêu cầu gì? -Đặt câu với cụm từ nào? hỏi với cụm -Nối tiếp đọc câu. từ nào? -Nhận xét – chấm điểm 3.Củng cố -Nhận xét tiết học. dặn dò: -Nhắc HS ôn tập. to¸n lun tËp chung I yªu cÇu cÇn ®¹t: - BiÕt ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 1000. - Thc b¶ng céng trõ ph¹m vi 20. - BiÕt xem ®ång hå. - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2, (cét 1), 4. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HD làm tập. Giáo viên -Chấm số HS. -Nhận xét. -Giới thiệu bài. Bài 1: -Yêu cầu làm miệng. -Nhận xét. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – chữa bài. Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? Bài 4: Nêu yêu cầu. -Nhận xét, Bài 5: Nêu yêu cầu. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS nhà ôn tập Học sinh -2HS đọc yêu cầu. -Thi đua điền theo cặp. 732, 733, 734, … -2HS đọc đề bài. -Nêu: >, 879 542 = 500 + 42 200 + 20 + < 322 600 + 80 + < 648 400 + 120 + = 525 -2HS đọc bài. -Điền dấu thích hợp vào ô trống. 9+6 -8 6+8 +6 -Thảo luận theo cặp. -1Số cặp trình bày trước lớp. 10 30 phút ứng với đồng hồ B. -Thực hành vẽ vào vở. -1HS lên bảng vẽ. Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 to¸n lun tËp chung I yªu cÇu cÇn ®¹t: - Thc b¶ng nh©n chia ®· häc ®Ĩ tÝnh nhÈm. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2, 3. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kiểm tra Giáo viên -Chấm số HS. -Nhận xét chung. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HD làm Bài 1: tập Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữa bài. HĐ 2: Ôn đặt Bài 2: tính tính. Nêu yêu cầu. Học sinh -2HD đọc đề bài. -Tính nhẩm -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe -một số cặp đọc trước lớp x 16 : 3x5 x 18 : 5x3 x 14 : 15 : 5x9 25 : 15 : -2HS đọc đề bài. -Làm bảng con. + 423 _ − 852 + − 432 517 − 862 310 -Yêu cầu. -Nhận xét chữa bài. -2HS nêu cách thực hiện. HĐ 3: Ôn Bài 3: tính chu vi - Nêu quy tắc tính chu vi hình -2HS đọc đề hình tam giác tam giác? -Bằng tổng độ dài cạnh hình tam giác. -1Hs lên bảng, lớp làm vào vở. -Nhận xét – chữa bài. HĐ 4: Ôn Bài 4: giải toán. 3.Củng dặn dò: HD giải: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? cố -Nhận xét chữa bài. -Nhận xét tiết học. Nhắc HS nhà ôn bài. 2HS đọc đề bài. Nêu: Làm vào vở. Bao gạo 35 + = 44 (kg) Đáp số: 44 kg TiÕng viƯt ¤ n tËp ( T3) I yªu cÇu cÇn ®¹t: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh tiÕt 1. - BiÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái cã cơm tõ ë ®©u ( sè c©u ë bµi tËp 2). - §Ỉt ®óng dÊu chÊm hái, dÊu phÈy vµo chç trèng ®o¹n v¨n ( BT3). - HS kh¸, giái thùc hiƯn ®ỵc bµi t©p 2. II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. HĐ 2:Ôn đặt câu hỏi với cụm từ đâu? Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu học. Học sinh -Đưa phiếu ghi tên -8 – 10 HS lên bốc thăm tập đọc. chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét – ghi điểm. Bài 2: -2-3HS đọc đề. -Bài tập yêucầu gì? -Đặt câu hỏi với cụm từ đâu? -1HS đọc câu văn. -Làm vào vào vở. -nối tiếp nêu kết quả. a)Đàn trâu tung tăng gặm cỏ đâu? b)Chú mèo mướp nằm lì đâu? c)Tàu Phương Đông buông neo đâu? d) Một bé đam mê thổi sáo đâu? HĐ 3: Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét chữa bài. Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – chữa -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS nhà ôn bài. 2HS đọc đề bài. Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Làm vào vở. 1HS lên bảng. Chuyến này, … chữ nào? … bắc só răng, …. Răng nào? - TiÕng viƯt ¤ n tËp ( T4) I yªu cÇu cÇn ®¹t: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh tiÕt - BiÕt ®¸p lêi chóc mõng theo t×nh hng cho tríc ( BT2). - BiÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái cã cơm tõ nh thÕ nµo ( BT3) II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. HĐ 2:Ôn cách đáp lời chúc mừng. Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu học. Học sinh -Đưa phiếu ghi tên -8 – 10 HS lên bốc thăm tập đọc. chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét – ghi điểm. Bài 2: -2-3HS đọc đề. -Bài tập yêucầu gì? - Nói lời đáp em? -1HS đọc tình huống. -Thảo luận nhóm nói lời đáp em -một số nhóm trình bày trước lớp. -Nhận xét sửa bài. HĐ 3: Ôn tập Bài 3: cách đặt -Bài tập yêu cầu gì? câu với cụ từ nào? 3.Củng cố dặn dò: -2HD đọc đề bài. -Đặt câu hỏi với cụm từ nào? -Làm vào tập. 2HS đọc làm. -Nhận xét chữa bài. -Thu chấm số vở. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS ôn bài. TiÕng viƯt ¤ n tËp ( T5) I yªu cÇu cÇn ®¹t: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh tiÕt - BiÕt ®¸p lêi khen ngỵi theo t×nh hng cho tríc ( BT2) - BiÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái cã cơm tõ v× ? ( BT3) II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu học. Học sinh -Đưa phiếu ghi tên -8 – 10 HS lên bốc thăm tập đọc. chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét – ghi điểm. HĐ 2:Ôn Bài 2: -2-3HS đọc đề. cách đáp lời -Bài tập yêucầu gì? - Nói lời đáp em? chúc mừng. -1HS đọc tình huống. -Thảo luận nhóm nói lời đáp em -một số nhóm trình bày trước lớp. -Nhận xét sửa bài. HĐ 3: Ôn tập Bài 3: -2HD đọc đề bài. cách đặt -Bài tập yêu cầu gì? -Đặt câu hỏi với cụm từ câu với cụ từ nào? nào? -Làm vào tập. 2HS đọc làm. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét chữa bài. -Thu chấm số vở. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS ôn bài. Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 to¸n lun tËp chung I yªu cÇu cÇn ®¹t: - BiÕt xem ®ång hå. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ba ch÷ sè. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2, ( cét a), ( dßng 1), 5. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kiểm tra. 2Bài mới. HD làm tập. Giáo viên -Chấm số HS. -Nhận xét chung. Giới thiệu bài. Bài 1: Yêu cầu làm miệng. -Nhận xét – chữa bài. Bài 2: nêu yêu cầu. -Nhận xét chữa bài. Bài 3: -bài tập yêu cầu gì? Học sinh -2HS đọc yêu cầu tập. -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe. -Thi đua theo nhóm. -nối tiếp đọc. 699, 728, 740, 801. -2HS đọc đề bài. -Nêu cách đặt tính tính. -làm bảng con. _ 85 39 + 75 25 + 64 16 _ 100 58 + - 312 509 Bài 4: HD: 24 + 18 – 28 42 – 28 = 14 -Nhận xét chữa bài. Bài 5: 3.Củng cố dặn dò: -nêu cách tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét – chấm số bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS nhà ôn bài. -1HS đọc đề. Theo dõi. -Làm vào vở. 24 + 18 – 28 3x6:2 x – 11 30 : : -1HS đọc đề bài. -Giải vào vở. -2HS nêu cách tính chu vi hình tam giác. TiÕng viƯt ¤ n tËp ( T6) I yªu cÇu cÇn ®¹t: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh tiÕt 1. - BiÕt ®¸p lêi tõ chèi theo t×nh hng cho tríc ( BT2) - T×m ®ỵc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái §Ĩ lµm g× ? ( BT3); ®iỊn ®óng dÊu chÊm than, dÊu phÈy vµo chç trèng ®o¹n v¨n ( BT4). II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu học. Học sinh -Đưa phiếu ghi tên -8 – 10 HS lên bốc thăm tập đọc. chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét – ghi điểm. HĐ 2:Ôn Bài 2: -2-3HS đọc đề. cách đáp lời -Bài tập yêucầu gì? - Nói lời đáp em? khen gợi. -Thảo luận cặp đôi đóng vai. -Một số cặp HS lên đóng vai. -Nhận xét chữa bài. HĐ 3: Ôn tập Bài 3: -2HS đọc đề bài. cách đặt Bài tập yêu cầu gì? Đặt câu với cụm từ sao? câu với cụ từ sao? 3.Củng cố dặn dò: -Làm vào vở. -Nối tiếp đọc trước lớp. -Nhận chữa bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS ôn bài. TiÕng viƯt ¤ n tËp ( T7) I yªu cÇu cÇn ®¹t: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh tiÕt 1. - BiÕt ®¸p lêi an theo t×nh hng cho tríc ( BT2); dùa vµo tranh, kĨ l¹i ®ỵc c©u chun ®óng ý vµ ®Ỉt tªn cho c©u chun võa kĨ ( BT3 II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. HĐ 2:Nói lời đáp em. HĐ 3:Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu học. Học sinh -Đưa phiếu ghi tên -8 – 10 HS lên bốc thăm tập đọc. chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét – ghi điểm. Bài 2: -2-3HS đọc đề. -Bài tập yêucầu gì? -1 HS đọc yêu cầu -Thảo luận cặp đôi -HS nói lời an ủi -HS 2Đáp lại lời an ủi Cùng lớp nhận xét -Nối tiếp cặp thực hành -Nêu yêu cầu -4 HS thực tranh -HD HS thực -Lớp nhận xét -Có anh em học đưòng. Em gái trước anh trai sau -HS làm vào tập tiếp -Nhận xét nối đọc viết 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học -Lớp nhận xét bình chọn THỦ CÔNG. Trưng bày sản phẩm. I yªu cÇu cÇn ®¹t: -Ôn lại kiến thức học lớp 2. -Yêu thích sản phẩm làm II Chuẩn bò. - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Giới thiệu. 2.Vào bài. 3.Dặn dò: Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu tiết học. -yêu cầu nhắc lại tên sản phẩm làm -yêu cầu trưng bày sản phẩm theo bài. Theo tổ sau tổ thi đua với nhau. -Nhận xét tuyên dương. -Để làm sản phẩm cho đẹp cần lưu ý điều gì? -Qua giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS tập làm đồ chơi. Học sinh -Nối tiếp nhắc lại tên sản phẩm làm. -Thực hiện. -Nêu: -nêu: TiÕng viƯt ¤ n tËp ( T8) I yªu cÇu cÇn ®¹t: - Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh tiÕt 1. - KiĨm tra ®äc theo møc ®é cÇn ®¹t nªu ë tiªu chÝ ®Ị kiĨm tra m«n TV líp 2, HKII( Bé Gi¸o dơc vµ §µo tao- §Ị kiĨm tra häc k× cÊp aTiĨu häc, Líp 2, NXB Gi¸o dơc, 2008). II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu học. Học sinh -Đưa phiếu ghi tên -8 – 10 HS lên bốc thăm tập đọc. chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét – ghi điểm. HĐ 2:Ôn từ Bài 2: -2-3HS đọc đề. trái nghóa. -Bài tập yêucầu gì? - Xếp từ cho thành cặp từ trái nghóa. --Nêu yêu cầu thảo luận. -Thảo luận cặp đôi. -Thi đua theo dãy. -Nhận xét tuyên dương. -Viết vào vở. HĐ 3: Ôn tập Bài 3: 2HS đọc đề. dấu chấm. -Bài tập yêu cầu gì? -Điền dấu câu vào chỗ trống. -Làm vào tập. -3HS nối tiếp nêu. HĐ 4: Ôn tập Bài 4: viết đoạn -Bài tập yêu cầu gì? văn. -2HS đọc đề bài. -Viết -5 câu em bé nhà em em bé nhà hàng xóm. -Nêu: -Làm vào vở. -Nối tiếp đọc viết mình. -Em đònh viếtvề ai? 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét -Thu chấm số vở. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS ôn bài. TOÁN Luyện tập chung. I yªu cÇu cÇn ®¹t: - BiÕt so s¸nh c¸c sè. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ba ch÷ sè. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n cã liªn quan ®Õn ®¬n vÞ ®o ®é dµi. - Bµi tËp cÇn lµm : 2, 3, 4. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kiểm tra. Giáo viên -Chấm số hs. -Nhận xét chung. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HD làm Bài 1: tập. -Yêu cầu làm miệng. -Nhận xét – tuyên dương. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữ bài. Bài 3: Nêu yêu cầu. Học sinh -1HS đọc yêu cầu đề bài. -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe. -Một số cặp lên đọc. -2HS đọc đề >, 480 987 < 989 300 + 20 + < 338 400 + 60 + = 469 -2HS đọc đề bài. -Làm bảng con. − -Nêu cách đặt tính tính? -Nhận xét. Bài 4. Bài thuộc dạng gì? 72 27 48 48 − 347 37 + -nêu cách đặt tính tính. -2HS đọc đề bài. -Bài toán hơn. -Làm vào vở. -Nhận xét chấm bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS nhà làm tập. TỰ NHIÊN Xà HỘI. Ôn tập tự nhiên xã hội (T) I yªu cÇu cÇn ®¹t: + − 323 - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vƯ thiªn nhiªn. II.Đồ dùng dạy – học. - Các hình SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên HĐ 1: Ai -Treo bảng phụ nhanh tay -Nêu luật chơi. nhanh mắt Học sinh -hình thành nhóm thực Kl: Loài vật, sống khắp -Nghe. nơi. -2-3HS nhắc lại kết luận. HĐ 2: Trò Treo tranh 32 -Quan sát tranh thực chơi: Ai -Phổ biến luật chơi. chơi: Mỗi đội cử người chơi. nhà nhanh. -Người thứ xác đònh nhà, người thứ xác đònh hướng nhà …. -Thực chơi -Đội xác đònh thắng. -Nhận xét tuyên dương. HĐ 3: Củng -nhận xét tiết học. cố dặn dò: -Nhắc HS nhà ôn chuẩn bò kiểm tra Lun to¸n ¤n lun tËp chung I.Mơc tiªu: - Lun lµm c¸c bµi tËp, c¸c d¹ng ®· häc. II. c¸c H® d¹y häc: H§1: ¤n kiÕn thøc vỊ céng, trõ, nh©n, chia H§2: Lµm bµi tËp - HS lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp. - Sau ®ã ch÷a lÇn lỵt c¸c bµi. - Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt. Lun tiÕng viƯt Lun ®äc, häc thc lßng I.Mơc tiªu: - Lun ®äc c¸c bµi ®· häc häc k× 2. - Lun ®äc thc lßng c¸c bµi quy ®Þnh thc lßng. II. c¸c H§ d¹y häc: H§1: Lun ®äc c¸c bµi v¨n xu«i. H§2: Lun ®äc c¸c bµi thc lßng. H§3: Lun ®äc diƠn c¶m Môn: Thể dục Bài:Thi chuyền cầu. I.Mục tiêu. - Thi chuyền cầu theo nhóm người. Yêu cầu chuyền cầu tự động đạt thành tích cao. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung học. -Xoay khớp -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc. -Ôn thể dục phát triển chung. B.Phần bản. 1)Chuyền cầu theo nhóm người. -Nêu lại cách làm. 2)Trò chơi: -Nhắc lại cách chơi. -Thực chơi. C.Phần kết thúc. -Đi hát. -Một số động tác thả lỏng. -Trò chơi làm theo hiệu lệnh -Nhận xét tiết học. -Hệ thống – nhắc ôn bài. 1’ 1’ 100m 2lần 15’ 8’ 3’ 1’ 1’ 1’ Thứ tư ngày 17tháng năm 2006 Môn: TẬP VIẾT Ôn tập kiểm tra. Môn: Mó thuật Bài: Trưng bày sản phẩm. I Mục tiêu. ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× -Ôn lại kiến thức học lớp 2. -Yêu thích sản phẩm làm - Giáo dục HS yêu quý đẹp óc thẩm mó. II Chuẩn bò. - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Giới thiệu. 2.Vào bài. HĐ 1: Trưng bày sản phẩm HĐ 2: Vẽ tranh tự do. 3.Dặn dò: Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu tiết học. -yêu cầu nhắc lại tên sản phẩm làm -yêu cầu trưng bày sản phẩm theo bài. Theo tổ sau tổ thi đua với nhau. -Nhận xét tuyên dương. --Nêu yêu cầu. Học sinh -Nối tiếp nhắc lại tên sản phẩm làm. -Thực hiện. -Thực hiện. - -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS tập làm đồ chơi. Thứ năm ngày 18 tháng5 năm 2006 Môn : Môn: Hát nhạc Bài:Tập biểu diễn. I. Mục tiêu: Giúp HS: - Tập biểu diễn hát kết, hợp phụ hoạ. II. Chuẩn bò: - Tên hát. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Ổn đònh lớp 3' 2. Bài mới. -Giới thiệu ghi tên học. -Lớp hát bài: Lớp đoàn kết. -NHắc lại tên học. HĐ1:Tập theo lớp -Cả lớp tập biểu diễn theo hát. -Yêu cầu: HĐ2: Tập -Yêu cầu: theo nhóm, cá nhân. 3. Củng cố, - Nhận xét tiết học. dặn dò. - Dặn HS. -Hát theo nhóm, cá nhân -Về ôn lại hát. Thứ sáu ngày 19 tháng5 năm 2006 Môn: TOÁN Bài:Kiểm tra đònh kì. HS làm đề phòng giao dục ra. Môn: TẬP LÀM VĂN Bài:Kiểm tra đònh kì viết. HS làm đề phòng giao dục ra. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Sinh hoạt lớp. Đại hội cháu ngoan Bác Hồ. I. Mục tiêu. - Nhận xét đánh giá tuần qua phương hướng tuần tới - Đại hội cháu ngoan Bác Hồ. II. Chuẩn bò: III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1Ổn đònh lớp 3' 2. Bài mới: Giáo viên - Giới thiệu ghi tên bài. HĐ1:Nhận xét -Yêu cầu tổ đọc kết thi đánh giá tuần đua tuần qua. qua 10' - Nhận xét tuyên dương tổ có nhiều thành viên thực tốt yêu cầu tổ đề ra. - Phê bình, nhắc nhở tổ chưa thực tốt theo yêu cầu tổ. HĐ2: Phương - Đưa yêu cầu tuần hướng tuần tới. tới. 10' HĐ3: Đại hội - Cho HS tổ chức đại hội cháu ngoan -Theo dõi, giúp đỡ. Bác Hồ. 3. Củng cố, dặn dò. 3' Học sinh -Lớp hát bài: Lớp đoàn kết. -Nhận xét tiết học . - Dặn HS. - Các tổ trưởng nối tiếp đọc kết thi đua tổ mình. - Nhận xét, góp ý. - Nghe, sửa chữa khuyết điểm mình. - Nghe, nhận việc để thực hiện. -Thực múa hát tập thể. - Lớp trưởng tự điều khiển lớp đai hội cháu ngoan Bác Hồ. -Nhận xét, góp ý. [...]... 480 987 < 989 300 + 20 + 8 < 338 400 + 60 + 9 = 469 -2HS đọc đề bài -Làm bảng con − -Nêu cách đặt tính và tính? -Nhận xét Bài 4 Bài thuộc dạng gì? 72 27 48 48 − 347 37 + -nêu cách đặt tính và tính -2HS đọc đề bài -Bài toán về ít hơn -Làm bài vào vở -Nhận xét chấm bài -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà làm bài tập TỰ NHIÊN Xà HỘI Ôn tập tự nhiên xã hội (T) I yªu cÇu cÇn ®¹t: + − 323 6 - Cã ý thøc yªu... kiĨm tra m«n TV líp 2, HKII( Bé Gi¸o dơc vµ §µo tao- §Ị kiĨm tra häc k× cÊp aTiĨu häc, Líp 2, NXB Gi¸o dơc, 20 08) II.Đồ dùng dạy- học - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2. Vào bài HĐ 1: Kiểm tra đọc Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu bài học Học sinh -Đưa ra các phiếu ghi tên các -8 – 10 HS lên bốc thăm về bài tập đọc chỗ chuẩn bò 2 lên đọc bài và... điểm HĐ 2: Ôn từ Bài 2: -2- 3HS đọc đề trái nghóa -Bài tập yêucầu gì? - Xếp các từ đã cho thành cặp từ trái nghóa Nêu yêu cầu thảo luận -Thảo luận cặp đôi -Thi đua theo dãy -Nhận xét tuyên dương -Viết vào vở HĐ 3: Ôn tập Bài 3: 2HS đọc đề về dấu chấm -Bài tập yêu cầu gì? -Điền dấu câu vào chỗ trống -Làm vào vở bài tập -3HS nối tiếp nêu HĐ 4: Ôn tập Bài 4: viết đoạn -Bài tập yêu cầu gì? văn -2HS đọc... lµm : 2, 3, 4 II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra Giáo viên -Chấm một số vở hs -Nhận xét chung 2. Bài mới -Giới thiệu bài HD làm bài Bài 1: tập -Yêu cầu làm miệng -Nhận xét – tuyên dương Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữ bài Bài 3: Nêu yêu cầu Học sinh -1HS đọc yêu cầu đề bài -Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe -Một số cặp lên đọc -2HS đọc đề bài >, ... 10 HS lên bốc thăm về bài tập đọc chỗ chuẩn bò 2 lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét – ghi điểm Bài 2: -2- 3HS đọc đề -Bài tập yêucầu gì? -1 HS đọc yêu cầu bài -Thảo luận cặp đôi -HS 1 nói lời an ủi -HS 2 áp lại lời an ủi Cùng lớp nhận xét -Nối tiếp các cặp thực hành -Nêu yêu cầu của bài -4 HS thực hiện tranh 1 -HD HS thực hiện -Lớp nhận xét -Có 2 anh em đi học trên đưòng Em gái đi trước anh... luật chơi nhanh mắt Học sinh -hình thành nhóm và thực hiện Kl: Loài vật, cây sống ở khắp -Nghe mọi nơi -2- 3HS nhắc lại kết luận HĐ 2: Trò Treo tranh bài 32 -Quan sát tranh và thực hiện chơi: Ai về -Phổ biến luật chơi chơi: Mỗi đội cử 5 người chơi nhà nhanh -Người thứ nhất xác đònh ngôi nhà, người thứ 2 xác đònh hướng ngôi nhà … -Thực hiện chơi -Đội nào xác đònh đúng hơn sẽ thắng -Nhận xét tuyên dương... Møc ®é yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc nh tiÕt 1 - BiÕt ®¸p lêi an đi theo t×nh hng cho tríc ( BT2); dùa vµo tranh, kĨ l¹i ®ỵc c©u chun ®óng ý vµ ®Ỉt tªn cho c©u chun võa kĨ ( BT3 II.Đồ dùng dạy- học - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Giới thiệu 2. Vào bài HĐ 1: Kiểm tra đọc HĐ 2: Nói lời đáp của em HĐ 3:Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện Giáo viên -Giới... häc: H§1: ¤n kiÕn thøc vỊ céng, trõ, nh©n, chia H 2: Lµm bµi tËp - HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp - Sau ®ã ch÷a lÇn lỵt c¸c bµi - Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt Lun tiÕng viƯt Lun ®äc, häc thc lßng I.Mơc tiªu: - Lun ®äc c¸c bµi ®· häc trong häc k× 2 - Lun ®äc thc lßng c¸c bµi quy ®Þnh thc lßng II c¸c H§ d¹y häc: H§1: Lun ®äc c¸c bµi v¨n xu«i H 2: Lun ®äc c¸c bµi thc lßng H§3: Lun ®äc diƠn c¶m... cầu theo nhóm 2 người Yêu cầu chuyền cầu tự động và đạt thành tích cao II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Xoay các khớp -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc -Ôn bài thể dục phát triển chung B.Phần cơ bản 1)Chuyền cầu theo nhóm 2 người -Nêu lại cách làm 2) Trò chơi: -Nhắc... lệnh -Nhận xét tiết học -Hệ thống bài – nhắc về ôn bài 1’ 1’ 100m 2lần 15’ 8’ 3’ 1’ 1’ 1’ Thứ tư ngày 17tháng 5 năm 20 06 Môn: TẬP VIẾT Ôn tập và kiểm tra Môn: Mó thuật Bài: Trưng bày sản phẩm I Mục tiêu ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× -Ôn lại các kiến thức đã học ở lớp 2 -Yêu thích sản phẩm của mình làm ra - Giáo dục HS yêu quý cái đẹp . theo cặp. 7 32, 733, 734, … -2HS đọc đề bài. -Nêu: >, <, = -Làm bảng con. 3 02 < 310 888 > 879 5 42 = 500 + 42 200 + 20 + 2 < 322 600 + 80 + 4 < 648 400 + 120 + 5 = 525 -2HS đọc bài. -Điền. nghe -một số cặp đọc trước lớp 2 x 9 16 : 4 3 x 5 3 x 9 18 : 3 5 x 3 4 x 9 14 : 2 15 : 3 5 x 9 25 : 5 15 : 5 -2HS đọc đề bài. -Làm bảng con. -2HS nêu cách thực hiện. -2HS đọc đề bài -Bằng tổng độ. bài. -Nêu cách đặt tính và tính. -làm bảng con. 85 39 _ 75 25 + 3 12 7 + 64 16 + 100 58 _ 509 6 - 3.Củng cố dặn dò: Bài 4: HD: 24 + 18 – 28 42 – 28 = 14 -Nhận xét chữa bài. Bài 5: -nêu cách tính chu
Ngày đăng: 26/09/2015, 17:03
Xem thêm: GATuan 35 lop 2 CKT+KNS