Giáo sán mầm non 3 tuổi hay

MC TIấU CH : TRNG MM NON Thc hin tun T ngy 08/ n ngy 28/ 9/ 2012 1. Phỏt trin th cht: * CSSK v nuụi dng - Tr bit cỏc mún n ti trng, n ht sut, cú hnh vi minh n ung. - Tp luyn thúi quen v sinh cỏ nhõn tt, i v sinh ỳng ni quy nh, gi gỡn v sinh mụi trng. - Tp th hin bng li núi vi cụ giỏo mt s biu hin m. Nhn bit nhng vt dng ni an ton v nhng ni khụng an ton ti trng.Mi nguy him theo ngi l, khu vc lp, trng cha c phộp ca cụ giỏo. Gi an ton cho bn thõn v cỏc bn. chi. * Phỏt trin ng : - Phỏt trin cỏc c nh ca ụi chõn thụng qua cỏc hot ng khỏc theo ch . - Phỏt trin c ln qua cỏc bi ng, cỏc trũ chi ng phự hp vi ch - Phỏt trin s phi hp tay, mt. - Phỏt trin s phi hp ng ca cỏc b phn ca c th, ng nhp nhng vi cỏc bn iu chnh hot ng theo tớn hiu. 2. Phỏt trin nhn thc: * Khỏm phỏ khoa hc - Bit c c im ca trng MN v ý ngha ca ngy tt trung thu. - Bit c cỏc cụng vic ca cụ giỏo v cỏc bỏc cp dng trng MN. - Biờt c cỏc mụn hc. m nhc, c th, k chuyn, v, nn ct dỏnv nhng dựng chi cn cho lp hc, bit cỏch chi v cỏch s dng bit gi dỡn bo qun * Lm quen vi toỏn; - Dy tr nhn bit 1v nhiu - Lm quen vi dựng chi cú hỡnh dng vuụng trũn,tam giỏc ,ch nht. 3. Phỏt trin ngụn ng : - Bit s dng mnh dn mt s t mi v hiu ý ngha v cỏc t ú v ch . Phỏt õm chun khụng núi ngng núi lp, mnh dn giao tip vi cụ v cỏc bn lp. - Tr bit c mi quan h gia cụ v tr, gia tr v tr. - Bit lng nghe ngi khỏc núi. Tha, gi, cm n nhn qu. Bit nhn li v xin li mỡnh cú li. 4. Phỏt trin thm m - Bit th hin tỡnh cm ca mỡnh qua sn phm to hỡnh. - Bit hỏt v ng minh theo bi hỏt theo ch . 5. Phỏt trin tỡnh cm- xó hi - Bit yờu quý trng lp mm non. Bit kớnh trng cụ giỏo, cỏc bỏc cp dng bỏc bo v, y tỏ. - Bit yờu quý v gi gỡn dựng chi ca lp, ca trng, Bit ct dn dựng chi ỳng ch bit nhng nhn bn chi I. MạNG NộI DUNG - Tên gọi, địa trờng - Các khu vực trờng, phòng chức trờng - Công việc cô bác trờng - Các hoạt động trẻ trờng mầm - Tên lớp, tên cô giá - Các khu vực - Tên gọi bạn tro cac loi chi v c - Các hoạt động lớ - Lớp học nơi tr chăm sóc , đợc chơ bạn Lớp học bé Trng mm non Nghi Hp ca Trờng mầm non Vui tt trung thu Trẻ biết 15/08 l ngy tt Trung Thu ngày Tết cháu thiếu niên nhi đồng Trẻ biết số hoạt động bật ngày Tết Trung thu nh: múa lân, rớc đèn, phá cỗ dới trăng, có chị Hằng Cuội I. MạNG HOạT ĐộNG * Dinh dỡng sức khỏe: - Trò chuyện với trẻ ích lợi nhóm thực phẩm: đạm, bột, đờng, vitamin ăn trờng MN sức khỏe trẻ - Thói quen vệ sinh văn minh ăn uống - Nhận biết tránh vật dụng, nơi nguy hiểm trờng, lớp mầm non * Phát triển vận động: - VĐCB: Đi kiễng chân gót chân, i ng hp bớc.Đi thay đổi hớng theo đờng dích dắc TCVĐ: Tìm bạn thân, tạo dáng * KPKH: - Trò chuyện tìm hiểu tên, địa trờng, lớp bé học, khu vực, công việc cô bác trờng - Trò chuyện Tết Trung Thu: đặc điểm, hoạt động bật ngày lễ - Trò chuyện lớp học bé: tìm hiểu khu vực lớp, hoạt động ngày cô cháu * LQVT: Làm quen cac đồ dùng đồ chơi theo kich thc ,hỡnh dng mu sc ging nhau. Dạy trẻ phân biệt - Nhiều,nhn bit hỡnh vng hỡnh trũn PT nhn thc PT th cht + Thơ: Bạn mới, Bé không khóc nữa,Cô giáo con. + Chuyện: Chuyện tích cuội lên cung trăng,Đôi bạn tốt,Ai ti gioi hn PT ngụn ng TRNG MM NON- TT TRUNG THU PT thm m + To hỡnh:- Tô màuđèn ông sao, Tụ qu búng bay,tụ mu cu trt, ÂN:Hỏt cỏc bi hỏt v trng lp mm non ,. - Trng chỳng chỏu l trng mm non Lp chỳng mỡnh, Em i mu giỏo; Vui n trờng,Đêm trung thu,Hoa bé ngoan., + Nghe hỏt : Vờn trờng mùa thu,Những em bé ngoan,Rớc đèn di trng,Ngày vui bé. + T/C: Ai nhanh nht,Ai oỏn gii PT tỡnh cm xó hi - T/C phõn vai: úng vai mẹ con,lớp màm non,Phòng y tế,Bán hàng - Xõy dng : Trng mm non ,Hàng rào,xếp đờng đến trờng. - Gúc sỏch: Xem tranh, sỏch, k chuyn v trng lp mm non, tt trung thu.Các hành vi ứng xử tốt với bạn,với ngời. - Ngh thut: Hát hát trờng mầm non, tụ ốn ụng sao,tụ mu qu búng. MụC TIÊU CHủ Đề NHáNH Bé vui Tết Trung Thu Thực tuần: Từ ngày 8/9 đến 14/9/2014 I. Kiến thức: - Trẻ biết đợc ý nghĩa số hoạt động ngày Tết Trung Thu - Trẻ ngoan ngoãn lễ phép với cô giáo ngời lớn tuổi, xng hô văn minh lịch với bạn, chơi đoàn kết. - Trẻ biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng đồ chơi biết cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định. - Trẻ biết hát , múa, đọc thơ, kể chuyện chủ điểm mầm non. - Trẻ gọi đợc tên nhận biết đợc số đặc điểm số hình II. Kỹ năng: - Luyện trẻ phát triển t phát triển ngôn ngữ - Trẻ có kỹ vận động hát, nhún, chạy - Trẻ có kỹ giao tiếp ứng xử với bạn, với ngời lớn tuổi. - Trẻ có kỹ cất giữ đồ dùng đồ chơi III. Thái độ: - Trẻ biết yêu quý trờng lớp mầm non, biết kính trọng cô giáo trờng mầm non - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết nhờng nhịn bạn chơi. - Trẻ không vẽ lên tờng, biết vứt rác vào nơi quy định. Trẻ có ý thức bảo vệ môi trờng đẹp. Ch : TRNG MM NON Ch Nhánh: Bé vui tt trung thu T ngy 08/09 n ngy 12/ 09. 2014). (Ho t ng ón tr Hot ng hc có ch ích Th Th Th Th Th - Tr vo lp ct dựng chi ỳng ni quy nh. - im danh. - Th dc sáng: Trờng chúng cháu trờng mầm non PTNT Trò chuyện tết trung thu PTTC - Đi kiễng chân gót chân HĐCMĐ Quan sát thi tit TCV:Kộo Hot ca la x ng Chi t chn ngoi tri PTTC-XH PTNT Dạyhát: Đêm Nhn bit hỡnh trung thu trũn hỡnh vuụng Nghe hát: Rớc đèn đới trăng TCÂN: Ai nhanh nht PTNN c th Bạn HĐCMĐ - QS : Bồn hoa TCV: Ln cu vng Chi t chn HĐCMĐ - QS: Thời tiết - TCV: Kéo ca lừa xẻ Chi t chn HĐCMĐ - Hỡng dẫn cách rửa tay - TCV: Trời nắng trời ma - Chi t chn HCM Quan sỏt: Sân chơi trờng mầm non TCV: Lộn cầu vồng. Chi t chn . PTTC-XH Tụ mu chic ốn ụng HĐCMĐ Quan sỏt cu bp bờnh TCV: Kộo ca la x - Góc phân vai : Bán hàng cac loại bánh trung thu,mặt nạ ,đen lồng, - Góc xây dng: Xây dng trng mm non. Hot - Gõc ngh thut - Tạo hình: Hát hát chủ điểm trờng mầm non,tụ mu ng bóng bay,. góc - Gõc sách:.Xem tranh ảnh , truyn kể tết trung thu. - Gõc thiên nhiên: Chm súc cõy cnh Hot - Làm quen ng hát: chiu Đêm trung thu - V sinh tr tr -T chc trũ chi ln cu vũng,kộo ca la x V sinh - tr - Tụ mu hỡnh vuụng- hỡnh trũn v toỏn - V sinh - Tr Rốn li k nng tr tay lau mt V sinh- Tr tr - Dạy trẻ vệ sinh lau chui đò chơi. - V sinh - tr tr tr tr Kế hoạch hoạt động góc chủ đề nhánh Bẫ VUI ểN TRUNG THU Nội dung Yêu cầu I. Góc xây dựng lắp ghép: * Xây, lắp ghép * Trẻ biết cách trờng mầm non xây, lắp ghép bé. trờng mầm non. Xây hợp lý, đẹp. Biết bố cục công trình hợp lý.Khi chơi biết giúp đỡ chơi II. Góc phân vai: * Cửa hành bán bánh trung thu: Mặt nạ, đèn sao. Cô giáo III. tập Góc học * Trẻ biết thể vai ngời bán hàng ngời mua hàng, vai cô giáo. Thỏa thuận trớc chơi - Bán loại bánh kẹo, đèn ông sao, mặt nạ. * Trẻ cảm nhận đợc đẹp qua Chuẩn bị * Các loại nhà hàng rào lắp ghép, cột điện, bồn hoa, sân chơi, đồ chơi trời, xanh * Các loại bánh, có ngày trung thu mặt nạ, ông sao, hoa quả, quầy bán hàng trống, tranh trờng mầm non * Nhóm trẻ bạn đóng vai bố mẹ đa học * Tranh lô tô bánh kẹo, hoa quả. Cách tổ chức hoạt động * HĐ1: Trò chuyện trao đổi: - Cô cháu hát Trờng chúng cháuMN. Hỏi trẻ: Cô cháu vừa hát gì? cháu học trờng nào? Cô cháu trò chuyện trờng mầm non. Hôm cô giới thiệu với bác xây dựng xây lắp ghép trờng MN Trờng MN xây nào? Cô gọi ý xây từ trớcKhi xây nhớ không tranh dành đồ chơi nhau, cất đồ chơi nơi quy định. Thế thích úng vai ngi bỏn hng trung thu vui v mn khỏch Đến với góc học tập chi vi lụ tụ cỏc loi bỏnh hoa qu trung thu v xem tranh ngy trung thu. Còn góc nghệ thuật bạn hát , múa, tô màu, cắt dán chủ đề MN. Ai thích làm ca sỹ, hoạ sỹ góc ngh thuật * - Chơi với lô tô loại hoa quả, bánh kẹo, ngày trung thu. - Xem tranh ngày trung thu IV. Góc nghệ thuật. * Trẻ biết hát múa hát chủ đề trờng mầm Non * Trẻ tô màu trờng mầm non Nghi Hp tranh ảnh, hình - Một số tranh nhé. ảnh, sách vẽ yêu thích Góc chơi cuối góc thiên ngày hội trung đẹp. nhiên bạn chăm sóc cây, tới thu. nớc, nhổ cỏ,.Góc chơi đợc chơi phía hành lang nhé. * HĐ2: Quá trình hoạt động. * Trẻ mạnh dạn * số mũ Cô giáo đến nhóm gợi ý trống, tỉ mỉ góc chơi cho trẻ, cô hát múa, biét thể múa, nhịp điệu la nhập vai chơi giúp trẻ âm nhạc theo chơi. nhịp hát. * HĐ3: Kết thúc hoạt động: * Trẻ biết cách * Bút màu cho Cô đến nhóm nhận xét cầm bút để tô trẻ, vẽ khen tuyên dơng trẻ kịp thời màu, ngồi t ng ti tr- chọn góc chơi tốt tổ để tô, tô cẩn ờng mầm non chức cho trẻ tham quan. vào giấy A4 thận * Đủ đồ dùng V. Góc thiên * Trẻ biết chăm lao động cho nhiên. sóc xanh, trẻ, nớc, gáo * Chăm sóc không ngắt lá, múc nớc. xanh. không bẻ cành đón trẻ trò chuyện 1. Mục đích yêu cầu *Kiến thức: - Trẻ học đầy đủ,biết chào hỏi,lễ phép - Nắm đợc tiêu chuẩn bé ngoan ngày - Trẻ biết cất đồ dùng cá nhân nơi quy định. - Trẻ biết chủ đề mới. *Kỹ năng: - Tập cho trẻ kỹ ghi nhớ,t duy,khả diễn đạt lời nói mạch lạc. - Phát triển cho trẻ khả tự nhận xét trẻ. * Giaó dục: Trẻ chăm ngoan sẽ. Biết giữu gìn vệ sinh thân thể đồ dùng đồ chơi. 2,Chuận bị: - Khăn ớt,gơng lợc,nớc ớng ,nớc rửa. 3.Cách tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Đón trẻ - Cô giáo đến sớm,sắp xếp phòng học gọn gàng để đón trẻ -Cô đón trẻ với thái độ ân cần,niềm nở,tạo cảm giáo cho trẻ thích học. - Hỏi han sức khỏe trẻ thông qua phụ huynh.Cô giáo trao đổi với phụ huynh vấn đề cần thiết chủ đề: rờng mầm non - Tạo môi trờng thân thiện gần gũi với trẻ. - Tranh ảnh trờng mầm non. - Tuyên truyền với phụ huynh cách chăm sóc giáo dục trẻ phù hợp với thời tiết. *Trò chuyện: Cô trẻ hát Bé lên ba - Chúng vừa hát hát gì? - Năm lên tuổi? - Các xem cô có tranh vẽ đây? - Ngày tết trung thu bố mẹ mua cho con? - Các có thích đợc chơi tết trung thu không? - Cô cho trẻ đọc thơ ,kể chuyện chủ điểm. - Cô gới thiểu chủ đề mới. - Trò chuyện thời gian ngày ,tập cho trẻ nhận biết ký hiệu chủa mình.- Cô nói tiêu chuẩn bé ngoan. - Cô kiểm tra vệ sinh, trang phục tre mặc mùa. Trẻ đến lớp lễ phép, mạnh dạn chào cô,chào bạn -Trẻ trò chuyện chủ đề cô - Trẻ trò chuyện cô TH dục sáng Tập Trờng chúng cháu trờng mầm non 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hứng thú tập theo cô động tác. Trẻ mạnh dạn tập. 2. Chuẩn bị: - Cô cháu tập theo băng nhạc toàn trờng. 3. Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Khởi động: Cô cho trẻ đi, chạy thành vòng tròn kết hợp nhún chân theo băng nhạc. * Trọng động: Tập trờng chúng cháu trờng mầm non Trẻ tập kết hợp theo hình vẽ Tay: - Chân: - Bụng - Bật * Hồi tĩnh: Đa tay lên cao hít sâu đồng thời đa tay xuống thở nhẹ. - Trẻ theo băng nhạc - Trẻ tập theo cô - nhịp - nhịp - nhịp - nhịp - Trẻ đa tay lên cao hít sâu. Thứ ngày 08 tháng năm 2014 Hoạt động có mục đích Phát triển nhận thức: Khám phá khoa học: Trò chuyện Tết Trung Thu I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức - Giúp trẻ biết đợc ý nghĩa ngày Tết Trung Thu - Biết loại đồ dung đồ chơi, loại bánh số trò chơi ngày Tết Trung Thu 2. Kỹ năng: - Luyện kỹ quan sát - Luyện trẻ kỹ trả lời trọn câu, rõ ràng mạch lạc 3. Giáo dục. - Trẻ biết nhớ đến ngày lễ truyền thống - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận II. Chuẩn bị: Thứ ng ày 09 tháng năm 2014 * Đón trẻ: Cô trẻ nghe nhạc hát: Trờng chúng cháu trờng mầm non * TDSáng: Hoạt động có chủ đích Phát triển thẫm mỹ: Âm nhạc: TT. Dạy Hát: Đêm Trung Thu KH. Nghe hát: Rớc đèn dới trăng Trò chơi: Ai nhanh nhát I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức - Trẻ hát rõ lời, nhịp, hát rộn ràng theo giai điệu hát. Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả. Trẻ hát thể vui tơi, nhí nhảnh - Trẻ hứng thú nghe cô hát hát học biết hởng ứng cô - Trẻ tham gia trò chơi hứng thú 2. Kỹ năng. - Luyện trẻ kỹ hát trọn câu, rõ ràng. Trẻ có kỹ nghe hát chơi trò chơi. 3. Giáo dục. - Trẻ yêu thích âm nhạc, hát vui tơi hồn nhiên. Qua hát giúp trẻ vui vẻ đến lớp đến lớp vui, tinh thần bạn bè đoàn kết. II. Chuẩn bị: - vòng tròn chơi âm nhạc, ô - Đàn ghi hát - Cô hát tốt hát * Tích hợp: - KPKH: Trò chuyện lớp MN. - Toán: Hình tròn, màu sắc. III. Tiến hành: Hoạt động cô * Hoạt động1: ổn định giới thiệu bài: (1-2 phút ) - Cho trẻ xem tranh múa s tủ ngày Tết Trung Thu - Hỏi trẻ: + Các có thích múa s tử không? + Cô biết có hát hay múa s tử ngày Tết Trung Thu đấy. Đó Đêm Trung Thu Phùng Nh Thạch * Hoạt động 2: Dạy hát . Đêm trung thu (8-10p). - Cô hát mẫu: + Lần không đàn kết hợp ánh mắt cử + Lần đàn kết hợp cử chỉ, điệu - Hỏi trẻ: + Cô vừa hát cho nghe hát gì? Hoạt động trẻ - Trẻ quan sát - Trẻ lắng nghe - Cả lớp lắng nghe - Trẻ trả lời + Do sáng tác? * Dạy hát: - Cô bắt nhịp cho trẻ hát lần ( Chú ý sửa sai có) - Cho lớp hát đàn lần - tổ hát thi đua - Nhóm bạn trai nhóm bạn gái hát - Cá nhân hát - Hỏi trẻ: + Các vừa hát hát gì? + Do sáng tác? - Cả lớp hát lại lần * Hoạt động 3: Nghe hát: Rớc đèn dới trăng ( 3-4p) - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả. - Cô hát cho trẻ nghe lần kết hợp điệu minh hoạ. - Lần cô cháu hát múa minh họa * Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh - Cô đặt vòng hát cho trẻ xung quanh vòng. Khi cô hát nhanh trẻ phảI nhảy vào vòng, bạn không nhảy vào đợc thua * Kết thúc: Cho lớp hát Đêm Trung Thu - Cả lớp hát - Tổ hát - Nhóm hát - Cá nhân hát - Trẻ trả lời - Cả lớp hát - Trẻ lắng nghe - Cả lớp chơi - Cả lớp hát Hoạt động trời Hoạt động có mục đích: Quan sát Bồn hoa Trò Chơi: Lộn cầu vồng Chơi tự I . Mc ớch yờu cu 1-Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi loại hoa bồn hoa 2-Kỹ năng: - Luyện kỹ quan sát - phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3-Thái độ: - Trẻ biết chăm sóc bồn hoa II- Chun b - Địa điểm quan sát -NDTH: MTXQ -ÂN II- Cỏch tin hnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ. * Hoạt động 1: Trò chuyện loài hoa sân trờng. - Kiểm tra sức khoẻ trẻ * Hoạt động 2: Để biết đợc bồn hoa trờng ta có loại hoa cô cháu sân quan sát - Cho trẻ hát "Đi dạo" - Các thấy bồn hoa nh nào? - Các cô trồng loại hoa, cảnh để làm gì? + GD trẻ: Hàng ngày biết chăm sóc, tới nớc, nhổ cỏ để bồn hoa thêm đẹp. * Hoạt động 3: Trò chơi vận động : Lộn cầu vồng - Cô nhắc lại cách chơi - Cho trẻ thực * Hoạt động 4: Chơi tự - Cô gợi ý trò chơi - Bao quát trẻ chơi - Trò chuỵện - Hát - Trả lời -Lắng nghe - thực - Trẻ chơi Hoạt động góc * Góc xây dựng: Xây trờng MN * Góc phân vai: Bán hàng loại đèn lồng mặt nạ trung thu. * Góc học tập: Xem tranh ảnh ngày trung thu * Góc nghệ thuật: Hát hát MN * Góc tạo hình: Tô màu qu búng bay * Góc chơi thiên nhiên: Chm súc cõy cnh Vệ sinh -ăn tra-ngủ tra Hoạt động chiều 1. Hoạt động chính. Cô cháu tổ chức cho trẻ chơi trò chơi kéo ca lừa xe. Lộn cầu vồng Vệ sinh Nêu gơng Trả trẻ ỏnh giỏ tr hng ngy *Tỡnh trng sc khe ca tr . * Thỏi cm xỳc hnh , vi ca tr . . . . * Kin thc v yờu cu ca tr t so vi tng hot ng . . Thứ ngày 10 tháng năm 2014 * Đón trẻ: Cô trẻ nghe nhạc hát: Trờng chúng cháu trờng mầm non * TDSáng: Hoạt động có chủ CH Phỏt trin nhn thc: Toỏn : Dy tr nhn bit gi tờn hỡnh vuụng- hỡnh trũn I.Mc ớch yờu cu * Kin thc: -Dy tr nhn bit v gi ỳng tờn hỡnh vuụng, hỡnh trũn. * K nng : -Luyn k nng nhn bit, phõn bit qua c im ca hỡnh . * Giỏo dc : - Giỏo dc tr bit gi gỡn dựng chi cn thn II.Chun b - Mi tr hỡnh vuụng hỡnh trũn (Mu sc ,kớch thc khỏc khỏc ) - Hỡnh ca cụ cú kớch c to hn - Mt s dựng , chi cú dng hỡnh vuụng, hỡnh trũn cú lp - Hai ngụi nh : 1Hỡnh vuụng ,1 hỡnh trũn III.Ni dung hot ng Hot ng ca cụ Hot ng ca tr Hot ng :n nh - trũ chuyn - gii thiu bi - Cho tr hỏt bi "Vui n trng" - n trng c hc c chi nhng gỡ ? cú thớch khụng ? Hot ng : Phn Dy tr nhn bit hỡnh vuụng , hỡnh trũn. - Cho tr chi trũ chi :V ỳng hỡnh - Cụ cho mi tr mt th chi cú dỏn hỡnh vuụng ,hỡnh trũn Va i va hỏt mt bi cú tớn hiu ca cụ cỏc chy nhanh v nh tng ng vi hỡnh cm trờn tay ->Cụ kim tra kt qu. (Cho tr i ly r v i v ch ca mỡnh ) Hot ng : Phn : Chn hỡnh theo mu- gi tờn hỡnh v chn hỡnh theo tờn gi. -Trong r cú gỡ ? -Cụ gi hỡnh vuụng v cho tr chn hỡnh ging cụ -õy l hỡnh gỡ ? -Mu gỡ ? -Hỡnh vuụng cú my cnh ?( Cho tr s ng bao v m s cnh ) -My gúc? -Cho tr ln hỡnh v hi tr hỡnh vuụng cú ln c khụng ? -Tr hỏt vui v. -Tr v ỳng nh hỡnh vuụng ,hỡnh trũn. -Hỡnh vuụng ,hinh trũn - Tr chn hỡnh ging cụ d lờn -Mu xanh - cnh - gúc -Khụng ln c -Vỡ nú cú gúc cú cnh -Tr chn hỡnh d lờn v -Vỡ khụng ln c ? (Tng t vi hỡnh trũn) -Vỡ hỡnh trũn ln c cũn hỡnh vuụng khụng ln c ? =>Cụ nhn mnh : Hỡnh vuụng khụng ln c vỡ nú cú gúc cnh cũn hỡnh trũn ln c vỡ nú cú ng bao trũn * Trũ chi "Thi núi nhanh: Cụ núi tờn hỡnh ,c im ca hỡnh, tr chn hỡnh v gi nhanh ỳng theo yờu cu Hot ng : Luyn -Trũ chi: Chic tỳi kỡ diu -Tr lờn chi mt s bt kớn, lng nghe yờu cu ca cụ v chn ỳng hỡnh theo yờu cu. -Trũ chi:Tng qu cho bn gu ->Cú hai bn gu n thm lp mỡnh ú l gu hỡnh gỡ? i bn trai v gỏi s thi ua chn cho mỡnh mt hỡnh m mỡnh thớch ri lờn tng qu cho ụi bn gu . ->Cụ nhn xột v kim tra kt qu tr li theo yờu cu ca cụ -Tr lờn nhm mt s ly hỡnh theo yờu cu -4-5 tr tham gia chi - Gu hỡnh vuụng v gu hỡnh trũn -2 i thi ua. Hoạt động trời I. Hoạt động có mục đích: Quan sát sân chơi trờngmầm non. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết đợc sân chơi trờng MN rộng có nhiều đồ chơi, nên chơi trẻ giữ gìn cẩn thận không làm hỏng đồ chơi. 2. Chuẩn bị: - Cô dẫn trẻ sân tham quan 3. Tiến hành: - Cô cháu đứng nhỉ? - Sân trờng có đẹp không? - Trên sân trờng có gì? - Đồ chơi để làm gì? - Khi chơi phải nh nào? Cô dẫn trẻ đến đồ chơi cho trẻ chơi. Giáo dục trẻ: II. Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng III. Chơi tự do: Cô bao quát trẻ. Hoạt động góc * Góc xây dựng: Xây trờng MN * Góc phân vai: Bán hàng loại đèn lồng mặt nạ trung thu. * Góc học tập: Xem tranh ảnh ngày trung thu * Góc nghệ thuật: Hát hát MN * Góc tạo hình: vẽ bóng bay * Góc chơi thiên nhiên: Chm súc cõy cnh Vệ sinh -ăn tra-ngủ tra Hoạt động chiều 1. Hoạt động chính. Tụ mu hỡnh vuụng hỡnh trũn 1.Mục đích yêu cầu - Tr nhn bit phõn bit c hỡnh vuụng hỡnh trũn - Bit tụ mu vo hỡnh theo yờu cu - Giỏo dc tr bit gigỡn sn phm c mỡnh ging ca bn. . Chuận bị - V toỏn, bỳt mu ch ngi cho tr 3. Cách tiến hành Hot ng ca cụ Hot ng 1: Cụ trũ chuyn vi tr - Cho tr hỏt bi Vui n trng cỏc c lm gỡ? Vy bõy gi cỏc hóy nhanh tay giỳp cụ tụ mu cỏi a hỡnh trũn mu v cỏi bỏnh trung thu hỡnh vuụng mu vng nhộ. - Chỳng mỡnh cm bỳt bng tay gỡ tụ? Tụ nh th no? Hot ng 2: Tr thc hin - Cụ hng dn v bao quỏt tr thc hin Nhn xột tuyờn dng. Hot ng ca tr -Tr hỏt Tr ch ý lng nghe - Tre tr li - Tr thc hin - Tr lng nghe V sinh - Nờu gng cui ngy - Tr tr. ỏnh giỏ tr hng ngy *Tỡnh trng sc khe ca tr .* Thỏi cm xỳc hnh , vi ca tr . . * Kin thc v yờu cu ca tr t so vi tng hot ng . . Thứ ngày 11 tháng năm 2014 * Đón trẻ: Cô mở nhạc hát trờng chúng chau đõy trờng mâm non * TDSáng: Hoạt động có chủ đích Phát triển ngôn ngữ: Văn học: Thơ: Bạn I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức. - Trẻ hứng thú lắng nghe cô đọc thơ, nhớ tên thơ, tên tác giả. - Trẻ đọc thơ theo cô nhịp nhàng,đọc to, rõ ràng ngắt nghỉ nhịp - Trẻ hiểu nội dung thơ: Bạn 2. Kỹ năng. - Luyện trẻ kỹ nghevà kỹ đọc thơ, trả lời trọn câu, rõ ràng mạch lạc 3. Giáo dục. - Trẻ yêu thơng đoàn kết biết nhau. II. Chuẩn bị: - Cô thuộc thơ đọc thơ diễn cảm - Tranh nội dung bàì thơ * Tích hợp: - KPKH: Trò chuyện tình cảm với bạn đến trờng - Tranh v cỏc bn chi trng mm non III. Tiến hành: Hoạt động cô * Hoạt động1: n định giới thiệu bài: ( 1-2 phút Cụ cho tr ngi xung quanh v hi tr cụ cú cỏi gỡ õy? Bc tranh ca cụ v ai? Cỏc bn ang lm gỡ? Giới thiệu: Các bạn đến truờng nhút nhát đến lớp chơi với bạn cô dạy bạn hát cô thấy tình cảm với bạn đến trờng đoàn kết nên nhà thơ: Trần đăng khoa sáng tác thơ: Bạn mới. * Hoạt động 2: Cô đọc diễn cảm ( 3-4 p ) Hoạt động trẻ - Tr chỳ ý quan sỏt tranh v tr li - Tr tr li - Tr chỳ ý lng nghe Trẻ ý nghe đọc - Cô đọc lần 1: Diễn cảm Hỏi trẻ cô vừa đọc thơ gì? - Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh * Hoạt động 3: Cô đọc kết hợp trích dẫn ( 5-7 p) - Bạn đến trờng nh nhỉ? Trích: Bạn đến trờng nhút nhát, cha mạnh dạn - Đến lớp cô dạy điều gì? bạn chơi với nào? - Đợc thể qua câu thơ nào? ( tập thể- cá nhân ) Trích: Cô dạy bạn hát Rủ bạn chơi Cô thấy cô cời Cô khen đoàn kết - Các bạn đến trờng có thích không? Vì sao? Thể tình cảm với bạn đến trờng cô cháu đọc vang thơ thật hay nhé. * Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ ( 8-10p) Cả lớp đọc thơ 2- lần Tổ luân phiên đọc ( Cô ý sửa sai ) Nhóm bạn trai đọc Nhóm bạn gái đọc Nhóm bạn đọc Cá nhân đọc Cả lớp đọc lại 1- lần. Giáo dục trẻ: Bạn đến lớp nên bỡ ngỡ ,khi chơi với phải đoàn kết ,không tranh giành cãi cõ Bạn - Tr chỳ ý cụ c th Bạn khóc nhè, nhút nhát, cha mạnh dạn. Trẻ trả lời theo ý hiểu - Tr tr li Tập thể - Nhiều cá nhân thể ) Cá nhân trẻ trả lời Cả lớp đọc thơ 2- lần Tổ, nhóm, cá nhân đọc theo nhiều hình thức Cả lớp đọc lại - lần. Trẻ lắng nghe hoạt động trời I. Hoạt động có mục đích: Hớng trẻ cách rửa tay 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết rửa tay theo cô kỹ thuật . Trẻ ý tập trung. 2. Chuẩn bị: - Cô hớng dẫn trẻ làm thao tác rửa tay 3. Tiến hành: - Cô bố trí cho trẻ ngồi thành vong tròn cô nói rò thao tác rửa tay tập cho trẻ làm bớc vừa làm vừa nói cách rửa tay - Tập lớp 5-7 lần ( Cô kiểm tra giúp đõ trẻ ) Giáo dục trẻ: Trớc ăn cháu vệ sinh rửa tay, lau mặt rửa tay phải kỹ thuật để đảm bảo vệ sinh. II. Trò chơi vận động: Trời nắng trời ma III. Chơi tự do: Cô bao quát trẻ. Hoạt động góc * Góc xây dựng: Xây, lắp ghép trờng MN * Góc phân vai: - Bán hàng mặt nạ ,đền lồng * Góc nghệ thuật Tạo hình: hát hát chủ điểm trờng mầm non , vẽ bóng bay * Góc học tập: Xem tranh ảnh ngày trung thu * Góc chơi thiên nhiên: Chm súc cõy cnh Vệ sinh- ăn tra-ngủ tra. HoạT động chiều 1. Hoạt động chính. Rốn k nng tay, lau mt Yờu cu: Tr bit thc hin trỡnh t cỏc thao tỏc tay, lau mt theo s hng dn ca cụ. Chun B: Thựng nc sch, khn m Tin hnh: + Cụ hng dn chm v trỡnh t cỏc thao tỏc cho tr + Cụ va gii thớch va thc hnh + Nhn xột tuyờn dng. V sinh - Nờu gng cui ngy - Tr tr. ỏnh giỏ tr hng ngy *Tỡnh trng sc khe ca tr . * Thỏi cm xỳc hnh , vi ca tr . . * Kin thc v yờu cu ca tr t so vi tng hot ng Thứ ngày 12 tháng năm 2014 * Đón trẻ: mở nhạc hát trờng chúng cháu trờng mầm non * TDSáng: Hoạt động có chủ đích Phát triển thẩm mỹ : Tô màu ông I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết số đặc điểm ông - Trẻ biết tô màu ông theo mẫu 2. Kỹ năng. - Rèn kỹ phân biệt màu - Luyện kỹ tô màu gọn 3. Giáo dục. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm II. Chuẩn bị: - tranh tô màu ông - Bút màu - Tranh cha tô màu để cô tô mẫu trẻ tô - Giá trng bày sản phẩm * Tích hợp: - Âm nhạc: Bài hát Chiếc đèn ông - KPKH: TRò chuyện ngày Tết Trung Thu III. Tiến hành: Hoạt động cô * Hoạt động 1: ổn định giới thiệu bài: ( 1-2 phút ) - Cô trẻ hát Chiếc đèn ông - Hỏi trẻ: + Chiếc đèn ông có đẹp không? + Vào ngày đợc bố mẹ mua cho đèn ông sao? + Cô có tranh đèn ông đẹp, có muốn xem không? * Hoạt động 2: Quan sát mẫu (2-3): - Cô cho trẻ quan sát tranh hỏi trẻ: + Bức tranh vẽ gì? Có đẹp không? + Các có nhận xét tranh đèn ông này? + Chiếc đèn ông đợc tô màu gì? + Chiếc đèn ông đợc cô tô nhiều màu Hoạt động trẻ - Cả lớp hát - Trẻ trả lời + Ngày Tết Trung Thu + Trẻ trả lời - Cả lớp quan sát + Trẻ trả lời + Trẻ nhận xét + Trẻ trả lời sắc đấy. Mỗi cánh cô tô màu khác nhau. Để tô đợc đẹp đèn ông ý xem xô tô mẫu * Hoạt động 3: Cô tô mẫu (4-5): - Hỏi trẻ: + Cô cầm bút tay nào? ( Cô cầm bút tay phải, cầm ngón tay, cô tô từ xuống dới, từ trái sang phải, tô tay tránh để bị lem ngoài) - Hỏi trẻ: + Cô làm gì? + Cô dùng màu gì? + Cô tô xong tranh mình, nhẹ nhàng chỗ tô thật đẹp tranh để chào đón ngày Tết Trung Thu * Hoạt động 4: Trẻ thực (6-7): - Cô bao quát, động viên, nhắc nhở trẻ ngồi t thế, cầm bút tay phải, tô màu không bị lem - Hỏi trẻ: + Các làm gì? * Hoạt động 5: Trng bày nhận xét sản phẩm (23): - Cho trẻ lên trng bày sản phẩm - Gợi ý cho trẻ nhận xét tranh bạn + Con thích tranh nhất? + Vì sao? Bức tranh tô màu gì? Có đẹp không? - Cô cho trẻ giới thiệu vẽ - Cô tuyên dơng vẽ đẹp. động viên khuyến khích bạn yếu * Kết thúc: Cho trẻ hát " Chiếc đèn ông + Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lên trng bày sản phẩm - Trẻ nhận xét - Trẻ giới thiệu - Trẻ hát HOT NG NGOI TRI Ni dung :- HCM: Quan sỏt Bp bờnh Trũ Chi: Lộn cầu vồng Chi t I- Yờu cu: 1. Kin thc:- Tr bit gi tờn, c im, hỡnh dng mu sc tỏc dng ca chi bp bờnh. 2. K nng:- Luyn k nng quan sỏt - phỏt trin ngụn ng cho tr 3. Thỏi :- Tr bit gi gỡn dựng chi. II- Chun b:- Bp bờnh v a im quan sỏt. III- Cỏch tin hnh: Hot ng ca cụ Hot ng ca tr * Hot ng 1: Trũ chuyn - cho tr k tờn cỏc loi chi ngoi sõn trng - bit bp bờnh nh th no cụ chỏu mỡnh cựng quan sỏt. - Lng nghe * Hot ng 2: Quan sỏt bp bờnh. - Cho tr n gn bp bờnh v hi cỏc thy bp bờnh nh th no? ( c im, hỡnh dỏng, tờn gi cỏc b phn) - Nhn xột - Cụ túm tt ý tr v b sung - Bp bờnh lm gỡ? - Giỏo dc tr: ngi trờn bp bờnh phi chc, khụng nhỳn mnh, v bit gi gỡn bp bờnh v cỏc dựng khỏc. * Hot ng 3: Chi ng lộn cầu vồng - Lng nghe - Cụ gi ý trũ chi - Bao quỏt tr chi * Hot ng 4: Chi t - - ln - Gi ý trũ chi cho tr thc hin. Hoạt động góc * Góc xây dựng: Xây trờng MN * Góc phân vai: - Bán hàng,bán bánh trung thu,mặt nạ,đèn lồng * Góc nghệ thuật- Tạo hình: Hát hát chủ điểm trờng mầm non, vẽ bóng bay * Góc học tập: Chơi với lô tô loại hoa quả, bánh kẹo, ngày trung thu. - Làm sách tranh ngày trung thu. - Xem tranh ngày trung thu. * Góc chơi thiên nhiên: Chm súc cõy cnh Vệ SINH-ĂN TRƯA- NGủ TRƯA Hoạt động chiều Vui văn nghệ, Phát phiếu bé ngoan I.Mch ớch-yờu cu: -Tr bit ỏnh giỏ, nhn xột bn tụt, bn xu thụng qua vic lm tt xu ca bn. -Hỏt v biu din mt s bi hỏt cú ch v s bi tr thớch. -GD tr ngoan ngoón, l phộp vi mi ngi, bit giỳp bn II.Chun b: -Phiu ngoan. -Bng nhc, gừ, . III.Cỏch tin hnh: Hot ng 1: Vui ngh -Cho tr biu din cỏc bi hỏt nh: Lp chỳng mỡnh, Vui n trng, ., .v s bi tr thớch. Hot ng 2: Nờu gng v phỏt phiu ngoan. -cho tr hỏt bi: c tun u ngoan -Cho tr nhn xột tun xng ỏng ngoan. -Bn no khụng c? ti sao? -Cụ nhn xột ng viờn nhc nh *Bỡnh ngoan: Hng dn cho tr bỡnh-phỏt ngoan - tr tr. -Tr hỏt v biu din. - C lp hỏt. -Tr t nhn xột mỡnh , bn v nờu lý do. - Trẻ lắng nghe - Tr thc hin *V sinh- Tr tr. ỏnh giỏ tr hng ngy *Tỡnh trng sc khe ca tr . . * Thỏi cm xỳc hnh , vi ca tr . . . . * Kin thc v yờu cu ca tr t so vi tng hot ng . . .. . [...]... 2014 * Đón trẻ: mở nhạc bài hát trờng chúng cháu đây là trờng mầm non * TDSáng: Hoạt động có chủ đích Phát triển thẩm mỹ : Tô màu ông sao I Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức - Trẻ nhận biết một số đặc điểm cơ bản của ông sao - Trẻ biết tô màu ông sao theo mẫu 2 Kỹ năng - Rèn kỹ năng phân biệt màu - Luyện kỹ năng tô màu đều gọn 3 Giáo dục - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình II Chuẩn bị: - 1 tranh... sau đó đứng thành 2 hàng, dàn hàng các kiểu đi ngang * Hoạt động 3: Trọng động: ( 10- 12 phút) - Trẻ tập theo cô + Tập bài tập phát triển chung Tập với bài hát: Trờng chúng cháu là trờng mầm non ( Tập theo băng nhạc ) Cô cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang + Vận động cơ bản Cô giới thiệu vận động: Đi kiễng chân gót chân đến trờng mầm non nhận quà trung thu - Cô làm mẫu lần 1: - Cô làm mẫu lần 2: Phân... sửa sai nếu có) - Cho cả lớp hát cùng đàn 1 lần - 3 tổ hát thi đua - Nhóm bạn trai và nhóm bạn gái hát - Cá nhân hát - Hỏi trẻ: + Các con vừa hát bài hát gì? + Do ai sáng tác? - Cả lớp hát lại 1 lần * Hoạt động 3: Nghe hát: Rớc đèn dới trăng ( 3- 4p) - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần kết hợp điệu bộ minh hoạ - Lần 3 cô cháu hát múa minh họa * Hoạt động 4: Trò chơi:... gót chân liên tục 3 Giáo dục - Trẻ luôn tập luyện thể dục thể thao để cơ thể khoẻ mạnh II Chuận bị - Cô làm vạch chỉ đờng thẳng cho trẻ chạy đến trờng - Làm điểm xuất phát và điểm dừng - Băng nhạc Trờng chúng cháu là trờng MN * Tích hợp: - Âm nhạc: Bài hát Trờng chúng cháu là trờng mầm non III Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: ổn định và giới thiệu bài: ( 2 -3 phút ) - Trẻ xếp... là trờng mâm non * TDSáng: Hoạt động có chủ đích Phát triển ngôn ngữ: Văn học: Thơ: Bạn mới I Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức - Trẻ hứng thú lắng nghe cô đọc thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả - Trẻ đọc thơ theo cô nhịp nhàng,đọc to, rõ ràng ngắt nghỉ đúng nhịp - Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bạn mới 2 Kỹ năng - Luyện trẻ kỹ năng nghevà kỹ năng đọc thơ, trả lời trọn câu, rõ ràng mạch lạc 3 Giáo dục - Trẻ... * Kin thc v yờu cu ca tr t ra so vi tng hot ng Thứ 3 ng ày 09 tháng 9 năm 2014 * Đón trẻ: Cô trẻ nghe nhạc bài hát: Trờng chúng cháu là trờng mầm non * TDSáng: Hoạt động có chủ đích Phát triển thẫm mỹ: Âm nhạc: TT Dạy Hát: Đêm Trung Thu KH Nghe hát: Rớc đèn dới trăng Trò chơi: Ai nhanh nhát I Mục đích... v bit gi gỡn bp bờnh v cỏc dựng khỏc * Hot ng 3: Chi vn ng lộn cầu vồng - Lng nghe - Cụ gi ý trũ chi - Bao quỏt tr chi * Hot ng 4: Chi t do - 3 - 4 ln - Gi ý trũ chi cho tr thc hin Hoạt động góc * Góc xây dựng: Xây trờng MN * Góc phân vai: - Bán hàng,bán bánh trung thu,mặt nạ,đèn lồng * Góc nghệ thuật- Tạo hình: Hát các bài hát về chủ điểm trờng mầm non, vẽ quả bóng bay * Góc học tập: Chơi với lô... không? Vì sao? Thể hiện tình cảm với các bạn mới đến trờng bây giờ cô cháu mình đọc vang bài thơ này thật hay nhé * Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ ( 8-10p) Cả lớp đọc thơ 2- 3 lần Tổ luân phiên đọc ( Cô chú ý sửa sai ) Nhóm bạn trai đọc Nhóm bạn gái đọc Nhóm bạn mới đọc Cá nhân đọc Cả lớp đọc lại 1- 2 lần Giáo dục trẻ: Bạn mới đến lớp nên còn bỡ ngỡ ,khi chơi với nhau phải đoàn kết ,không tranh giành cãi... kiểm tra và giúp đõ trẻ ) Giáo dục trẻ: Trớc khi ăn các cháu vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ và rửa tay phải đúng kỹ thuật để đảm bảo vệ sinh II Trò chơi vận động: Trời nắng trời ma III Chơi tự do: Cô bao quát trẻ Hoạt động góc * Góc xây dựng: Xây, lắp ghép trờng MN * Góc phân vai: - Bán hàng mặt nạ ,đền lồng * Góc nghệ thuật Tạo hình: hát các bài hát chủ điểm trờng mầm non , vẽ quả bóng bay * Góc... hỡnh vuụng v gu hỡnh trũn -2 i thi ua Hoạt động ngoài trời I Hoạt động có mục đích: Quan sát sân chơi trờngmầm non 1 Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết đợc sân chơi trờng MN rất rộng có rất nhiều đồ chơi, nên khi chơi trẻ giữ gìn cẩn thận không làm hỏng đồ chơi 2 Chuẩn bị: - Cô dẫn trẻ đi ra sân tham quan 3 Tiến hành: - Cô cháu mình đứng ở đâu đây nhỉ? - Sân trờng chúng mình có đẹp không? - Trên sân trờng có . với bạn, với mọi ngời lớn tuổi. - Trẻ có kỹ năng cất giữ đồ dùng đồ chơi III. Thái độ: - Trẻ biết yêu quý trờng lớp mầm non, biết kính trọng các cô giáo trong trờng mầm non - Biết giữ gìn đồ dùng. Xây, lắp ghép trờng mầm non của bé. II. Góc phân vai: * Cửa hành bán bánh trung thu: Mặt nạ, đèn sao. Cô giáo III. Góc học tập * Trẻ biết cách xây, lắp ghép về trờng mầm non. Xây hợp lý,. thông qua phụ huynh.Cô giáo trao đổi với phụ huynh về những vấn đề cần thiết của chủ đề: rờng mầm non - Tạo môi trờng thân thiện gần gũi với trẻ. - Tranh ảnh về trờng mầm non. - Tuyên truyền với