Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích đánh giá NCSP ứng dụng. 1. Đánh giá kết quả nghiên cứu của đề tài. 2. Xem xét khả năng phổ biến của đề tài 3. Tạo cơ hội cho GVCBQL nhìn lại quá trình, đặt kế hoạch NC tiếp theo, góp phần nâng cao chất lượng GD. Đánh giá ở các cấp khác nhau: + ở trường SP do HĐ khoa học thực hiện; +ở trường phổ thông do HĐ chuyên môn thực hiện HĐ đánh giá xếp loại đề tài Biểu dương, nhân rộng các đề tài tốt
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NGHIÊN CỨU KHSPUƯD Giới thiệu Tìm hiểu nghiên cứu KHSPƯD Phương pháp nghiên cứu KHSPƯD Xác định đề tài nghiên cứu Lựa chọn thiết kế nghiên cứu Cách tiến hành Đo lường – Thu thập liệu Phân tích liệu Báo cáo đề tài nghiên cứu Lập KHNC Phản hồi Mẫu kế hoạch nghiên cứu Ví dụ kế hoạch nghiên cứu Nội dung cần phản hồi NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG D. Đánh giá đề tài NCKHSPƯD Mục đích: 1. Đánh giá kết nghiên cứu đề tài. 2. Xem xét khả phổ biến đề tài 3. Tạo hội cho GV/CBQL nhìn lại trình, đặt kế hoạch NC tiếp theo, góp phần nâng cao chất lượng GD. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG D. Đánh giá đề tài NCKHSPƯD Cách tiến hành: - Đánh giá cấp khác nhau: + trường SP HĐ khoa học thực hiện; +ở trường phổ thông HĐ chuyên môn thực - HĐ đánh giá xếp loại đề tài - Biểu dương, nhân rộng đề tài tốt NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG D. Đánh giá đề tài NCKHSPƯD Công cụ đánh giá: - Dùng để đánh giá đề tài. - Dùng cho người thực nghiên cứu tự đánh giá, rút kinh nghiệm, điều chỉnh đề tài NC mình. . chất lượng GD. D. Đánh giá đề tài NCKHSP D Mục đích: NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG D NG D. Đánh giá đề tài NCKHSP D Cách tiến hành: - Đánh giá ở các cấp khác nhau: + ở trường SP do HĐ khoa. thông do HĐ chuyên môn thực hiện - HĐ đánh giá xếp loại đề tài - Biểu d ơng, nhân rộng các đề tài tốt NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG D NG D. Đánh giá đề tài NCKHSP D Công cụ đánh giá: - D ng. Thu thập d liệu Phân tích d liệu Báo cáo đề tài nghiên cứu Mẫu kế hoạch nghiên cứu Ví d kế hoạch nghiên cứu Cách tiến hành Lập KHNC Lựa chọn thiết kế nghiên cứu Đo lường – Thu thập d liệu Phân