GA Lớp 1 Tuần 28

Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tập đọc: NGÔI NHA .I- Mục tiêu: 1- HS đọc trơn bài, đọc TN:hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, ngõ . Bước đầu biết ngắt nghỉ ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Ôn tiếng có vần iêu, yêu 2. Hiểu N bài: T/cảm yêu thương gắn bó bạn nhỏ đối với nhà mình. ** Phản hồi lắng nghe tích cực. Xác định giá trị, tự nhận thức thân.( biết ý nghĩa nhà ) 3. Biết yêu quý chăm sóc nhà .II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ nội dung tập đọc - Bộ chữ học vần thực hành .III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5' A. KTBC: Đọc bài"Mưu sẻ" trả lời câu hỏi HS Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 18' 2. - Hướng dẫn HS luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu lần 1: - Giọng chậm rãi, tha thiết, tình cảm - HS ý nghe a- Luyện đọc tiếng, từ khó: - Yêu cầu HS tìm luyện đọc Ghi bảng từ khó: Hàng xoan, xao xuyến, Đọc cá nhân, đồng lảnh lót, thơm phức TN: Thơm phức: Chỉ mùi thơm mạnh hấp dẫn b. Luyện đọc câu: 12 câu Bài có câu? - HS đọc nối tiếp CN - Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ - GV theo dõi, chỉnh sửa + Luyện đọc đoạn, thơ: HS đọc khổ - Cho HS đọc từng khổ thơ Đọc nhóm Đại diện nhóm thi đọc Nhận xét, biểu dương - vài em đọc thơ - Cho HS đọc thơ - Cả lớp đọc ĐT lần 3' 3.*- Giải lao: 10 4.Luyện tập: c- Ôn vần yêu iêu Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: BT1: Đọc dòng thơ có tiếng yêu Nhận xét BT2: Tìm tiếng có vần iêu ? BT3: Nói câu chứa tiếng có vần yêu: - Cho HS chơi thi tổ - GV nhận xét cho điểm HS đọc yêu cầu HS xung phong đọc cá nhân Nêu yêu cầu HS thi tìm đúng, nhanh từ bên có vần iêu Nêu yêu cầu - HS suy nghĩ lần lượt nói Em yêu mến bạn bè. - Hạt tiêu cay TIẾT 20' 3- Tìm hiểu đọc luyện nói: a- Tìm hiểu bài đọc: - Cho HS đọc khổ thơ đầu ? ở nhà mình, bạn nhỏ : Nhìn thấy gì? - HS đọc, lớp đọc thầm . hàng xoan, trước ngõ, hoa nở mây từng chùm, tiếng chim lảnh lót ở đầu hồi Gỗ tre mộc mạc Em yêu nhà . Bốn mùa chim ca Nghe thấy gì? Ngửi thấy ? + Hãy tìm đọc câu thơ nói tình yêu nhà em bé gắn với tình yêu đất nước. - Yêu cầu HS đọc diễn cảm lại thơ - 2, HS đọc *- Giải lao: b- Học thuộc lòng bài thơ: - HS tự học thuộc lòng khổ thơ mà - Yêu cầu HS đọc nhẩm lại khổ thơ mà em thích. 3' yêu thích HTL khổ thơ đó. - HS thi đọc CN, nhóm - GV theo dõi, nhận xét cho điểm Nêu yêu cầu c- Luyện nói: - HS suy nghĩ nói nhà Nói nhà mà em mơ ước mơ ước - GV cho HS xem tranh số nhà để 10' em tham khảo Nhận xét, biểu dương .IV- Củng cố - dặn dò: - vài em đọc - Gọi HS đọc khổ thơ mà em thích + Vì em lại thích khổ thơ đó ? 3' GDMT,NL - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị trước bài: Quà bố Bổ sung: . Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TẬP ĐỌC: QUA CỦA BỐ I/ MỤC TIÊU : 1. HS đọc trơn toàn thơ ,phát âm tiếng,từ :Lần ,về phép ,luôn ,,vững vàng …HS biết nghỉ sau mỗi dòng thơ Ôn vần oan ,oat .Tìm tiếng ,nói câu có vần oan ,oat 2.Hiểu từ ngữ phép ,vững vàng . Hiểu nội dung thơ :Bố đội đảo xa ,bố nhớ yêu em Trả lời câu hỏi 1,2. HTL khổ thơ ** Lắng nghe phản hồi tích cực , tự tin. Xác định giá trị( món quà bố quý nhất) 3. Yêu quý tôn trọng nghề nghiệp cha mẹ -II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5' A.KTBC: Đọc " Ngôi nhà" TLCH HS Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 18' 2. HD học sinh luyện đọc: GV đọc mẫu lần 1, HD giọng đọc a. Luyện đọc tiếng, TN khó đọc Ghi bảng:lần nào, luôn, vững vàng, Đọc cá nhân, đồng ngoan, gửi . Đồng toàn từ GV sửa sai Giải nghĩa từ khó: -Vững vàng: chắn -Đảo xa: Vùng đất ở biển, xa đất liền b. Luyện đọc câu: Bài có câu? 12 câu Đọc toàn Nối tiếp em câu Theo dõi chỉnh sửa c. Luyện đọc đoạn, bài: Phân đoạn: đoạn HS đọc đoạn Đọc đoạn nhóm Nhận xét, biểu dương Đại diện nhóm thi đọc Đọc toàn Đồng 3' 3.*- Giải lao: 10' 4. Luyện tập:- Ôn vần oan, oat. a. Tìm tiếng có vần oan: Nêu yêu cầu Thi tìm tiếng có vần oan Ghi bảng: ngoan Tìm phân tích: ngoan b. Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat: Nêu yêu cầu Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: - Cho HS QS tranh đọc câu mẫu - GV theo dõi, chỉnh sửa. Nhận xét biểu dương - HS đọc câu mẫu Xung phong nói câu TIẾT 15' 5- Tìm hiểu luyện nói a- Tìm hiểu bài: + GV đọc mẫu lần + Gọi HS đọc khổ thơ H: Bố bạn nhỏ làm việc ? ở đâu ? + Gọi HS đọc khổ thơ H: Bố gửi cho bạn quà ? - HS theo dõi - HS đọc - Bố bạn nhỏ đội, làm việc ở đảo xa - HS đọc, lớp đọc thầm theo - Bố nghìn nhớ, nghìn thương, nghìn lời chúc - HS đọc - Vì bạn nhỏ ngoan, bố thêm vững vàng - HS đọc + Gọi HS đọc khổ thơ H: Vì bạn nhỏ lại bố cho nhiều quà thế ? + GV đọc diễn cảm lại thơ. *- Giải lao: 3' b- Học thuộc lòng thơ. 10' - GV treo bảng phụ viết sẵn thơ. - HS đọc nhẩm, đọc ĐT - GV xoá dần tiếng, cuối giữ lại tiếng đầu câu cho HS đọc lại. HS xung phong HTL lớp. - GV nhận xét, cho điểm c- Thực hành luyện nói 5' H: Chủ đề luyện nói hôm ? Chủ đề nghề nghiệp bố -Cho HS QS tranh minh hoạ nói nghề nghiệp số người. HS thực hiện theo HD. - Các em hỏi gt cho H: Bố bạn làm nghề ? nghề nghiệp bố mình. TL: Bố đội GV có thể gợi ý để HS nói theo mẫu .IV - Củng cố - dặn dò: - HS đọc - Gọi HS đọc thuộc lòng thơ GDMT,NL - GV nhận xét tiết học, 3' - Chuẩn bị tiết học tập đọc "Vì bây giờ mẹ mới về" Bổ sung: . Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tập đọc: VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ .I- Mục tiêu: 1- HS đọc trơn bài, phát âm TN: Khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh,đứt tay. Biết nghỉ chỗ có dấu câu, biết đọc câu có dấu chấm hỏi. 2- Ôn vần ứt, ưc, tìm tiếng nói câu có tiếng chứa vần ưt, ưc. - Hiểu TN .Hiểu nội dung bài: cậu bé làm nũng mẹ, mẹ mới khóc Trả lời câu hỏi 1,2 SGK ** Lắng nghe phản hồi tích cực. Xác định giá trị tự đánh giá thân mình. Tư duy, sáng tạo( nhận xét nhân vật cậu bé) 3.HS biết nói cách tự nhiên việc có làm nũng mẹ hay không .II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ đọc sách. .III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5' A- Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc thuộc lòng thơ - HS lên bảng - GV nhận xét, cho điểm. - vài em B- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu bài: 18' 2- Luyện đọc HS theo dõi đọc thầm - Giáo viên đọc mẫu lần - Giọng người mẹ hoảng hốt thấy khóc, giọng cậu bé nũng nịu. a- Luyện đọc tiếng, TN: - HS đọc CN, ĐT - GV ghi bảng: khóc òa, hoảng hốt,đứt tay, lúc . - GV theo dõi, sửa sai. Hoảng hốt: Mất tinh thần gặp nguy hiểm bất ngờ. b. Luyện đọc câu: - Bài có câu H: Bài gồm câu ? - HS đọc nối tiếp CN, nhóm - Cho HS luyện đọc từng câu - GV theo dõi, chỉnh sửa. Đọc nhóm c. Luyện đọc đoạn, bài: Đại diện nhóm thi đọc Phân nhóm, giao nhiệm vụ Nhận xét - Cả lớp đọc lần - Cho HS đọc ĐT 3' 10 d. *- Giải lao: 3- Ôn vần ưt, ưc: a. Tìm tiếng có vần ưt: Nêu yêu cầu Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Ghi bảng b.Tìm tiếng có vần ưt, ưc - Y/c HS tìm tiếng, từ có chứa vần ưt, ưc ở ? GV ghi bảng số từ - Cho HS đọc lại từ vừa nêu - Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc: + Cho HS nhìn tranh, đọc câu mẫu - Cho HS thi nói câu có tiếng chứa vần ưt, ưc Nhận xét - HS tìm phân tích: đứt Nêu yêu cầu - HS tìm nêu - HS đọc Cn, ĐT. - HS đọc Nêu yêu cầu HS suy nghĩ nói: Ưt: Vết nứt tường to Ưc: Sức khoẻ quý nhất. Cho lớp NX chỉnh sửa TIẾT 20' 4- Tìm hiểu đọc luyện nói: a- Tìm hiểu đọc: - Gọi HS đọc lại + Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? +Vậy lúc cậu bé mới khóc. Vì ? Cả lớp đọc thầm theo . cậu bé không khóc - Mẹ mới khóc cậu muốn làm nũng mẹ - Có câu hỏi HS xung phong đọc + Trong có câu hỏi ? Em đọc câu hỏi đó ? + HDHS đọc cao giọng ở cuối câu hỏi. - HS theo dõi Câu trả lời: Đọc hạ giọng ở cuối câu. Nghe + GV đọc lại văn. - Mỗi nhóm HS đọc. Đọc phân vai:. - GV theo dõi, chỉnh sửa. b.*- Giải lao: c- Luyện nói: - HS thực hiện nhóm 3' Hỏi nhau: bạn có làm nũng mẹ không? Từng nhóm x/phong nói trước 10' - Y/c HS hỏi đáp theo mẫu lớp Nhận xét . IV- Củng cố - dặn dò: H: Theo em làm nũng bố mẹ em bé - Không phải tính xấu 5' làm phiền đến bố mẹ. có phải tính xấu không ? GDMT,NL - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị trước bài: Đầm sen Bổ sung: . Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Chính tả (tập chép): NGÔI NHA .I.Mục tiêu: 1.HS chép lại xác, không mắc lỗi khổ thơ '' Ngôi nhà" khoảng từ10 đến 12'). 2.Điền vần iêu, yêu chữ c, k vào chỗ trống.Làm BT 2,3 ( SGK) 3. Thi đua luyện viết chữ đẹp,trình bày vở sẽ, rõ ràng. .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' A.KTBC : GV đọc lại chữ tiết trước HS hay Viết bảng sai: suốt ngày, bay khắp gây mật Nhận xét Học sinh lắng nghe. B.Bài mới: 1' 1.G/thiệu mục đích yêu cầu tiết học: 5' 2.Hướng dẫn học sinh tập chép: Treo bảng phụ nội dung cần viết Nhìn bảng đọc lại đoạn thơ Chỉ chữ em thường viết sai. Đọc cá nhân, ĐT: nhà, đất nước, Nhận xét chung viết bảng HS. Viết bảng tiếng trên. 3.Thực hành viết (chép tả). 15' HD em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, Thực hiện theo hướng dẫn đặt vở, sau dấu chấm phải viết hoa. giáo viên. Cho HS nhìn viết ở bảng để viết. Tiến hành chép vào tập vở. Đọc thong thả, vào từng chữ bảng HS soát lỗi,gạch chân chữ Đ/V chữ khó viết sai, ghi lề vở. Chữa bảng lỗi phổ biến, Đổi vở,sửa bút chì Ghi lỗi lề . *Thu chấm số em. 3' 4.*- Giải lao: 8' 5.Hướng dẫn làm tập tả: HS nêu YC SGK. Điền vần iêu yêu. Đính bảng phụ có sẵn tập giống Điền chữ c k SGK Học sinh làm vở Chấm, nhận xét Đọc câu ghi nhớ .IV.Nhận xét, dặn dò: 2' Yêu cầu HS nhà chép lại đọan văn cho đúng, đẹp, làm lại tập. GDMT,NL Nhận xét tiết học Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Chính tả (tập chép): QUA CỦA BỐ .I.Mục tiêu: 1.HS chép lại xác, không mắc lỗi khổ thơ '' Quà bố" khoảng từ10 đến 12'). 2.Điền vần im hay iêm chữ s, x vào chỗ trống.Làm BT 2a, 2b ( SGK) 3. Thi đua luyện viết chữ đẹp,trình bày vở sẽ, rõ ràng. .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' A.KTBC : GV đọc lại chữ tiết trước HS hay Viết bảng sai: nhà, đất nước Nhận xét Học sinh lắng nghe. B.Bài mới: 1' 1.G/thiệu mục đích yêu cầu tiết học: 5' 2.Hướng dẫn học sinh tập chép: Treo bảng phụ nội dung cần viết Nhìn bảng đọc lại đoạn thơ Chỉ chữ em thường viết sai. Đọc cá nhân, ĐT: gửi, nghìn, hôn Nhận xét chung viết bảng HS. Viết bảng tiếng trên. 3.Thực hành viết (chép tả). 15' HD em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, Thực hiện theo hướng dẫn đặt vở, sau dấu chấm phải viết hoa. giáo viên. Cho HS nhìn viết ở bảng để viết. Tiến hành chép vào tập vở. Đọc thong thả, vào từng chữ bảng HS soát lỗi,gạch chân Đ/V chữ khó chữ viết sai, ghi lề vở. Chữa bảng lỗi phổ biến, Đổi vở,sửa bút chì Ghi lỗi lề . *Thu chấm số em. 3' 4.*- Giải lao: 8' 5.Hướng dẫn làm tập tả: HS nêu YC SGK. Điền vần im iêm. Đính bảng phụ có sẵn tập giống Điền chữ s x SGK Học sinh làm vở Chấm, nhận xét Đọc câu ghi nhớ .IV.Nhận xét, dặn dò: 2' Yêu cầu HS nhà chép lại đọan văn cho đúng, đẹp, làm lại tập. GDMT,NL Nhận xét tiết học Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tập viết: TÔ CÁC CHỮ HOA : H, Y, K .I.Mục tiêu : 1.Giúp HS biết tô chữ hoa H, Y, K 2.Viết vần iêt, uyêt, iêu, yêu, TN: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ thường, cỡ vừa, kiểu, nét, .theo mẫu chữ vở tập viết ( mỗi TN viết lần). 3. Biết giữ gìn sách vở sẽ. Thi đua luyện viết chữ đẹp. .II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn toàn nội dung học .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' A.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị HS Để lên bàn Nhận xét B.Bài mới : 2' 1.Giới thiệu ghi đề bài. GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập Nhắc lại yêu cầu. viết. Nêu yêu cầu giờ học: 5' 2.Hướng dẫn tô chữ hoa: HD HS q/sát nhận xét chữ hoa: Q/sát chữ mẫu chữ ở vở TV Nhận xét số lượng kiểu nét.Nêu Nhận xét khác I,K quy trình viết cho HS, vừa nói vừa tô chữ khung chữ. . . . . . 5' 3.Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: 3' GV nêu yêu cầu để HS thực hiện . 15' 4.*- Giải lao: 5.Thực hành : Cho HS viết vào vở GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp em hoàn thành viết lớp. Nhắc nhở HS ngồi tư thế, cầm bút, đặt vở 3' .IV.Củng cố, dặn dò : . . . Đọc vần TN ứng dụng, Viết bảng con. Tập tô chữ hoa Tập viết vần, TN Viết vở TV **HS viết nét, dãn khoảng cách & viết đủ số dòng, số chữ quy định TV. Đọc lại nội dung viết quy trình tô chữ H, I, K Hoan nghênh, tuyên dương bạn viết tốt. Thu vở chấm số em. Nhận xét tuyên dương. Chuẩn bị tiết sau Bổ sung: . . Giáo án1 Tuần 28 Kể chuyện Trường TH số Quảng An Ngày dạy: BÔNG HOA CÚC TRẮNG .I- Mục tiêu: 1. Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh & gợi ý dưới tranh. Sau đó kể lại toàn câu chuyện. 2. Hiểu nội dung chuyện: Lòng hiếu thảo cô bé làm cho đất trời cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. ** Xác định giá trị thân, tự tin, tự trọng. Suy nghĩ, sáng tạo Ra quyết định: tìm kiếm lựa chọn, xác định giải pháp. Phản hồi, lắng nghe tích cực. 3. Vâng lời bố mẹ yêu thích loài hoa. .II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to. .III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' A- Kiểm tra cũ: Kể đoạn chuyện "Trí khôn" giải thích em thích đoạn đó. - vài em - GV nhận xét cho điểm. B- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu 5' 2- Giáo viên kể chuyện - GV kể lần để HS biết chuyện - GV kể lần k/hợp với tranh minh hoạ - HS ý nghe Chú ý: HD HS kể phân vai:Lời cô bé, cụ già, mẹ, người dẫn chuyện 10' 3- Hướng dẫn HS kể từng đoạn. - GV treo bức tranh cho HS quan sát Dựa vào tranh & CH gợi ý để kể Gv theo dõi, sửa sai Thi kể theo nhóm 3' 4.*- Giải lao: 10' 5- Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV chia HS thành từng nhóm thi kể lại Kể lại toàn câu chuyện chuyện theo vai. - HS phân vai, tập kể theo HD' - GV theo dõi, chỉnh sửa. Nhóm khác bổ sung 6- Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện. Câu chuyện cho em biết điều ? Lòng hiếu thảo cô bé khỏi bệnh GV:Là phải yêu thương cha mẹ, **HS kể toàn câu chuyện theo chăm sóc cha mẹ ốm đau tranh 3' .IV- Củng cố - dặn dò: GD, LH - HS nêu H: Em thích nhân vật ? - HS nghe ghi nhớ. : Tập kể lại chuyện cho gđ nghe Bổ sung: . . Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Toán: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN .I.Mục tiêu : 1.Củng cố kĩ giải trình bày giải toán có lời văn: 2.Hiểu toán có phép trừ: Bài toán cho biết gì, toán hỏi gì? Biêt trình bày giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số. 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II.Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng toán 1.Bảng phụ ghi tập theo SGK. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5' A.KTBC: Gọi HS lên bảng làm tập 4. HS lên bảng, lớp bảng 57 > 47 Nhận xét ghi điểm 16 < 15+3 B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài, ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. 8' 2.G/thiệu cách giải BT cách trình bày giải HDHS tìm hiểu toán Gọi HS đọc đề toán TL câu hỏi: HS đọc đề toán SGK. Bài toán cho biết gì? Nhà An có gà, mẹ đem bán gà. Bài toán hỏi gì? .nhà An còn lại gà? Ghi tóm tắt BT lên bảng cho HS đọc lại toán theo TT. Tóm tắt: Có : gà. Đọc đề toán theo TT bảng. Bán : gà Còn lại ? gà Hướng dẫn giải: Muốn biết nhà An còn lại gà ta làm Lấy số gà nhà An có trừ số thế nào? gà mẹ An bán. Cho HS nêu phép tính k/quả, trình bày Bài giải giải. Số gà còn lại là: – = (con gà) ĐS : gà. Bài giải gồm gì? Gồm: Câu lời giải, phép tính đáp số. 3' 3.*- Giải lao; 17' 4.Học sinh thực hành: Học sinh đọc đề tìm hiểu Bài 1: toán: Gọi HS đọc đề toán tự tìm hiểu BT. Tóm tắt HD nêu TT toán cách điền số thích Có : chim hợp chỗ trống theo SGK. Bay : chim Giáo án1 Tuần 28 Gọi HS trình bày giải. Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: HS đọc đề, TT tự trình bày giải. Bài 3: Gọi nêu yêu cầu bài: HS đọc đề, TT tự trình bày giải. 3' .IV.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Còn lại : ? chim. Bài giải Số chim còn lại là: – = (con chim) ĐS: chim Bài giải: Số bóng còn lại là: – = (quả bóng) ĐS : bóng. Bài giải Trên bờ còn lại số vịt – = 3(con vịt) ĐS: vịt Nêu tên bước giải toán có văn. Thực hành ở nhà Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổ sung: . Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Toán LUYỆN TẬP (150) .I.Mục tiêu : 1.Ôn giải toán có văn. 2.Biết giải toán có phép trừ, thực hiện cộng, trừ(không nhớ)trong PV 20. 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi tập theo SGK. -Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 5' A.KTBC: Hỏi tên cũ. Nêu bước giải toán có văn. HS nêu: Tìm câu lời giải, ghi phép tính, ghi đáp số. Gọi HS giải bảng lớp. HS ghi TT, HS giải. Nhận xét KTBC B.Bài mới : 1.Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. 25' 2.HDHS giải tập. Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài. HS điền TT giải HDHS viết số thích hợp vào chỗ chấm để Bài giải: có TT toán giải nêu k/quả . Số búp bê còn lại là: 15 – = 13 (búp bê) ĐS : 13 búp bê Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài. Bài giải: HDHS viết số thích hợp vào chỗ chấm để Số máy bay còn lại sân là: có TT toán giải nêu k/quả 15 – = 10 (máy bay) 3' *- Giải lao: ĐS : 12 máy bay Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài. Tổ chức cho HS thi đua tính nhẩm: HS tự tính nhẩm xung HD tính nhẩm ghi k/quả vào ô vuông. phong nêu k/quả, thi đua theo -2 -3 nhóm hình thức tiếp sức. 12 15 Đọc: Mười bảy trừ hai mười lăm, mười lăm trừ ba mười hai. ** Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài. Bài giải: Cho HS dựa vào TT giải toán Số h/tam giác không tô màu là: nêu kết quả. – = (tam giác) ĐS : tam giác 3' .IV.Củng cố, dặn dò: Nhắc lại tên học. Hỏi tên bài. Nêu lại bước giải toán Nhận xét tiết học, tuyên dương có văn. Chuẩn bị tiết sau Thực hành ở nhà. Bổ sung: Giáo án1 Tuần 28 Toán: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: LUYỆN TẬP ( 151) .I.Mục tiêu : 1.Củng cố giải toán có lời văn. 2. Biết giải trình bày giải toán có lời văn có phép trừ 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' A.KTBC: Hỏi tên cũ. + Học sinh giải bảng lớp. + Gọi HS giải tập bảng lớp. Bài giải: Nhận xét ghi điểm Số HTG không tô màu là: – = (tam giác) Nhận xét KTBC. ĐS : tam giác B.Bài mới : 1.Giới thiệu trực tiếp, ghi đề 25' 2.Hướng dẫn HS luyện tâp thưc hành: Học sinh nhắc đề Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài. Bài giải: Cho HS tự đọc đề hoàn chỉnh phần Số thuyền Lan còn lại là: TT, giải toán vào vở ô li 14 – = 10 (cái thuyền) ĐS : 10 thuyền Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: Bài giải: Gọi HS đọc đề toán, nêu TT toán Số bạn nam tổ em là: giải. – = (bạn nam) ĐS : bạn nam. 3' * - Giải lao: Bài 3: Gọi nêu yêu cầu bài: HS giải vào vở Vẽ tóm tắt lên bảng Bài giải : Sợi dây còn lại dài số là: 13 – = 11( cm) ĐS:11 cm Bài 4: Gọi nêu yêu cầu bài: Tự giải chữa bảng Cho học sinh quan sát hình vẽ đọc TT Bài giải: toán. Giáo viên hướng dẫn học sinh Số hình tròn không tô màu là: giải. 15 – = 11 (hình tròn) ĐS : 11 hình tròn. 3' .IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương. Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau Bổ sung: Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG .I.Mục tiêu: 1. Củng cố giải toán có lời văn 2.Biết lập đề toán, tóm tắt đề toán, biêt cách giải trình bày giải. 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán .II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1.Các tranh vẽ SGK. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' A.KTBC: học sinh giải tập 3. Gọi giải tập bảng lớp. Bài giải: Sợi dây còn lại là: Nhận xét, ghi điểm 13 – = 11 (cm) Nhận xét KTBC. ĐS: : 11 cm. B.Bài mới : 1. Giới thiệu bài: 25' 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1a: Nêu yêu cầu đọc đề toán. Hướng dẫn em dựa vào tranh để Trong bến có ô tô đậu, có thêm hoàn chỉnh toán: ô tô vào bến. Hỏi có tất bao Các em tự TT giải chữa nhiêu ô tô? bảng lớp. Bai giải Tóm tắt: Số ô tô có tất là: Có : ô tô + = (ô tô) Có : ô tô ĐS : ô tô. Tất có : .ô tô ? Bài 1b: Bài giải: HD tương tự câu a Trên cành còn lại số chim là: – = 4( chim) ĐS: chim 3' *- Giải lao: Bài 2: Cho HS nhìn tranh vẽ nêu tóm GV hướng dẫn tắt toán giải Tóm tắt: Bài giải: Có : thỏ Số thỏ còn lại là: Chạy : thỏ – = (con) Còn lại : ? thỏ ĐS : thỏ. 3' .IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương. Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau. Bổ sung: Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Đạo đức: CHAO HỎI VA TẠM BIỆT (Tiết 1) .I.Mục tiêu: .Nêu ý nghĩa lời chào hỏi, tạm biệt. 2. .Biết chào hỏi, tạm biệt tình huống cụ thể giao tiếp hàng ngày. ** KN giao tiếp, ứng xử với mọ người, biết chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt lúc chia tay 3. Tôn trọng , lễ độ với người lớn.Quý trọng bạn biết chào hỏi, tạm biệt .II.Chuẩn bị: Tranh VBT. Đồ dùng để hoá trang đơn giản sắm vai. .III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.KTBC: 5' + Khi cần nói lời cám ơn, cần nói HS trả lời câu hỏi trên. lời xin lỗi? HS khác nhận xét bổ sung. + Vì cần nói lời cám ơn, lời xin lỗi? Gọi học sinh nêu. Vài HS nhắc lại. GV nhận xét KTBC. B.Bài mới : 1.Giới thiệu 2.HĐ1:10' Trò chơi “Vòng tròn chào hỏi” Nêu yêu cầu tổ chức cho HS tham gia trò Đứng thành vòng tròn đồng tâm chơi. có số người nhau, quay mặt Nêu tình huống dưới dạng câu hỏi để vào thành từng đôi một. HS xử lý tình huống: Người điều khiển trò chơi đứng ở tâm vòng tròn nêu tình huống để HS đóng vai chào hỏi. * - Giải lao: 3' Hoạt động 2: 12' Thảo luận lớp: Nội dung thảo luận: Hai người bạn gặp (Tôi chào 1.Cách chào hỏi mỗi t/huống giống hay bạn, bạn có khoẻ không?) khác nhau? Khác thế nào? HS gặp thầy giáo (cô giáo) ở Em cảm thấy thế - Được người khác chào hỏi? - Em chào họ đáp lại? - Em chào bạn không đượcđáp lại? GV kết luận: IV. Nhận xét dặn dò:5' Học bài, chuẩn bị tiết sau. Thực hiện nói lời chào hỏi tạm biệt lúc đường (Em kính chào thầy, cô ạ!) HS thảo luận theo nhóm để giải quyết câu hỏi. Đại diện nhóm trình bày mình. HS lắng nghe nhắc lại ý kiến Bổ sung: Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: THỦ CÔNG CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC ( TIẾT 1) .I/ Mục tiêu : 1. HS biết cách kẻ, cắt , dán hình tam giác đẹp cân đối. 2. Kẻ, cắt, dán hình tam giác.Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng. ** Lắng nghe tích cực kĩ giải quyết vấn đề. Tư duy, sáng tạo. 3- Yêu thích sản phẩm làm ra.Dọn vệ sinh sau tiết học. .II/ Chuẩn bị : Giấy màu ,hồ ,bút chì ,,kéo ,vở .III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 5' A. Bài cũ : Để đồ dùng học tập bàn : Kiểm tra ĐDHT HS nhận xét giấy màu ,hồ ,vở , bút chì ,kéo B. Bài 2' 1. Giới thiệu : 7' 2.HD quan sát hình tam giác mẫu + Hình tam giác có cạnh? có cạnh + Để biết cách vẽ HTG ta làm thế nào? -Hướng dẫn kẻ: Theo dõi cách kẻ hình chữ nhật, cắt hình HS quan sát GV hướng dẫn cách Trên tờ giấy vẽ HCN có độ dài cạnh vẽ hình tam giác ô ,6ô ta có HCN ABCD chữ nhật dán hình chữ nhật vào vở Từ A Nối A với C, chia đôi hình chữ nhật thành tam giác 3' Cắt tam giác ABC rời khỏi tờ giấy 15' Dán tam giác ABC vào vở 3. *- Giải lao: Chọn màu, kẻ cắt HTG theo .HS thực hành HD GV HD chọn màu tùy ý thích để vẽ HTG Thực hành cắt ,dán hình tam giác -Hãy nêu từng cách vẽ hình tam giác -Trang trí tam giác -Khi vẽ xong ta cắt hình tam giác khỏi **Kẻ, cắt, dán hình tam tờ giấy phét hồ vừa phải vào mặt không giác.Đường cắt thẳng, hình có màu dán vào nháp dán phẳng Kiểm tra sản phẩm , nhận xét sản phẩm 3' từng em , qua đó tuyên dương em làm đẹp ,làm tốt .IV. Nhận xét dặn dò : Nhận xét tiết học GDMT Về nhà cắt , dán lại hình tam giác chuẩn bị hồ ,giấy màu ,bút chì để học tiết sau Bổ sung: Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: THỂ DỤC : BAI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI .I.Mục tiêu: 1.Ôn động tác TD. Ôn trò chơi “Tâng cầu”. 2.Thực hiện động tác thể dục theo nhịp hô. Biết cách chơi tham gia chơi tâng cầu vợt gỗ. ** Lắng nghe tích cực kĩ giải quyết vấn đề. 3. Tích cực, tự giác tập luyện .II.Chuẩn bị: Dọn VS nơi tập. Chuẩn bị còi số cầu trinh . .III. Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 7' A.Phần mở đầu: Phổ biến nội dung y/cầu học. HS sân. Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên ở sân trường . Đứng chỗ, khởi động. Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. Xoay khớp cổ tay ngón HS thực hiện theo hướng dẫn Xoay khớp cẳng tay cổ tay lớp trưởng. Xoay cánh tay. Xoay đầu gối . Trò chơi giáo viên chọn: phút. Thực hiện theo HD GV. 20' B.Phần bản: + Ôn thể dục: – lần, mỗi động tác X nhịp. Lần 1, HS ôn tập bình thường. Chú ý sửa sai từng động tác cụ thể cho HS ở lần để lần k/tra thử. Lần gọi từng tổ lên kiển +Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, tra thử. đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái: Thực hiện ôn tập theo hướng – lần. dẫn lớp trưởng. + Ôn trò chơi: Tâng cầu: – phút. + Dành – phút cho em ôn tập sau đó Thi đua tâng cầu lần lượt theo tổ chức thi mỗi tổ xem người có số từng HS. lần tâng cầu nhiều nhất. Cả lớp cổ vũ động viên. Tổ chức cho em thi tâng cầu xem tâng nhiều thắng đánh giá cao lớp. 8' C.Phần kết thúc : Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. GV HS hệ thống học chuẩn bị cho kiểm tra tới. Thực hiện ở nhà. - Nhận xét giờ học. - Hướng dẫn nhà thực hành. Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Bổ sung: . Tự nhiên xã hội: CON MUỖI .I- Mục tiêu: 1- Nắm tên phận bên muỗi Biết nơi sống muỗi - Biết phân biệt nói tên phận bên muỗi. - Nêu tác hại muỗi biết cách diệt trừ. ** Tìm kiếm xử lí thông tin muỗi.Hợp tác với mọi người để phòng trừ muỗi. Tự bảo vệ, lựa chọn cách phòng muỗi thích hợp. KN tự làm chủ thân. 3- Có ý thức tham gia diệt muỗi, biết cách diệt muỗi biết biện pháp phòng chống muỗi đốt. .II- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5' A- Kiểm tra cũ: H: Mèo có đặc điểm ? H: Nêu ích lợi việc nuôi mèo ? - vài em trả lời - GV nhận xét, chữa bài, cho điểm B- Dạy - học mới: 2' 1- Giới thiệu : - GV hô: "Muỗi bay bay" - HS đáp: "Vo ve"2 - GV hô tiếp "Muỗi đậu má em, đập cho nó cái". - HS đập muỗi 10' 2- Hoạt động 1: Quan sát muỗi Biết phận bên muỗi Chia nhóm cho nhóm quan sát Thảo luận nhóm theo Y/c theo câu hỏi . + Con muỗi to hay nhỏ ? - Bé ruồi + Khi đập muỗi em thấy thể muỗi cứng hay mềm ? - Thân mềm + Hãy đầu, thân, chân, cánh muỗi - HS nêu + Hãy vòi muỗi ? - HS lên + Muỗi dùng vòi để làm ? - . để hút máu người động vật H: Muỗi di chuyển NTN ? - Muỗi di chuyển cánh + Kết luận: Muỗi loại sâu bọ bé ruồi, muỗi có đầu, mình, chân cánh; đậu cánh chân; dùng hút máu người động vật. - HS ý nghe 3' 3. *- Giải lao: Hát 10' 4- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Giáo án1 Tuần 28 - Nêu số tác hại muỗi cách phòng diệt. Chia nhóm, cho HS thảo luận nhóm chuẩn bị ở phiếu. + Muỗi thường sống ở đâu ? + Em hay bị muỗi đốt vào lúc ? + Bị muỗi đốt có hại ? + Kể tên số bệnh muỗi đốt ? + Hình 59 vẽ cách diệt muỗi ? 5' + Em còn biết cách diệt muỗi khác ? + Em cần làm để không bị muỗi đốt ? - GV thả bọ gậy vào cá cho HS quan sát + Em thấy điều xảy ra. + GV chốt lại ý .IV- Củng cố - dặn dò: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: - HS thảo luận nhóm cử đại diện nêu kết quả. - Nơi tối tăm, vũng nước đọng. - Buổi tối, sáng sớm - Muỗi đốt truyền bệnh sốt rét cho người . - Sốt rét, sốt xuất huyết - HS nêu: Dùng thuốc diệt muỗi hương muỗi, làm vệ sinh - HS nêu - Khi ngủ phải mắc . - Cá ăn bọ gậy + Trò chơi "Diệt vật có hại" - Hs chơi tập thể GDMT, NL - NX chung giờ học. - HS nghe ghi nhớ. Chuẩn bị tiết sau Bổ sung: . Giáo án1 Tuần 28 Ôn Tập Bài Hát: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: QỦA - HÒA BÌNH CHO BÉ .I. YÊU CẦU: 1. -Biết hát theo giai điệu lời ca hát. 2. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách hát -Nghe ca khúc thiếu nhi. 3. Yêu sống hòa bình.yêu quý loại quả. .II. Chuẩn bị:- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…). .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV *Hoạt động 1: Ôn tập hát. 1. Ôn tập hát Quả. Mở băng cho HS nghe lại giai điệu hát, sau đó cho HS nhận biết tên hát, tác giả hát. - HD HS ôn hát lại nhiều hình thức: hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân,… hát theo hình thức đối đáp (đố trả lời). GV có thể kết hợp kiểm tra đánh giá HS Ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca. Ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét. 2. Ôn tập hát : Hoà bình cho bé -Cho HS xem tranh minh hoạ k/hợp nghe giai điệu hát để HS nhận biết tên hát, tên tác giả -HS ôn lại hát, mở máy cho HS hát theo. Sau đó cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ vỗ tay, gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. *Hoạt động 2: Nghe nhạc. - GV ổn định lại tư thế, thái độ HS nghe nhạc. - Giới thiệu cho HS hát thiếu nhi. Cho HS nghe qua tác phẩm lần. - GV cho HS nghe lại lần thứ 2, đó có thể nói qua nội dung hát sắc thái tình cảm hát để HS cảm nhận tốt tác phẩm . . IV. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét, khen ngợi cá nhân nhóm hoàn thành tốt mục tiêu tiết học Hoạt động HS - HS nghe trả lời: + Bài hát Quả + Tác giả: Xanh Xanh. - HS hát theo HD GV: + Hát đồng + Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân. + Hát đối đáp (một em hát câu đố, lớp hát câu trả lời. - Hát k/hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lờ ca - Hát k/hợp vận động phụ hoạ. HS biểu diễn trước lớp (nhóm, cá nhân). - HS trả lời: + Bài hát Hoà bình cho bé. + Tác giả: Huy Trân - HS ôn hát. Chú ý hát rõ lời, vỗ tay gõ đệm phách tiết tấu lời ca. -Hát k/hợp vận động phụ hoạ. - HS tập trung, trật tự. - HS lắng nghe tác phẩm, trả lời câu hỏi GV. - HS nghe lần 2, nghe nhận xét. - HS lắng nghe, ghi nhớ Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Bổ sung: SINH HOẠT TẬP THÊ: SINH HOẠT LỚP . I.Mục tiêu: 1.Đánh giá ưu khuyết điểm tuần. Triển khai kế hoạch tuần tới 2.Nắm kế hoạch tuần .để thực hiện. 3. Có ý thức xây dựng nề nếp lớp tốt. .II. Các HĐ dạy học: TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 2p 1. Khởi động: Hát tập thể 20p 2. Hoạt động 1: Nhận xét hoạt động tuần qua Tổ trưởng a. Đánh giá ưu khuyết điểm thành Lớp trưởng đánh giá chung viên tổ số HS phê & tự phê bình b.Đánh giá hoạt động chung: + Học tập, chuyên cần: + Vệ sinh, trực nhật + HĐ 15p đầu giờ + Các HĐ khác: * Nhận xét chung: Lớp phó học tập Lớp phó lao động Lớp phó VTM Lớp trưởng . . . Tồn tại: 7p 3. Hoạt động 2: Nêu kế hoạch tuần tới: . 4. Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi 5p Bổsung: . Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN .I. Mục tiêu: 1.Đọc thành thạo làm TĐ " Ngôi nhà " & TLCH,viết tả nghe đọc. 2.Đọc thành thạo TĐ, biết trình bày vào vở tả sẽ, đầu dòng phải viết hoa, cuối câu có dấu chấm. 3. Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp. .II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, vở tập .III. Các hoạt động dạy học: TIẾT TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện Nghe B. Ôn luyện: 15’ 1. Đọc sách giáo khoa: Cho HS đọc từng đoạn & trả lời câu hỏi Cá nhân Theo dõi, giúp đỡ HS yếu HS yếu có thể đọc chậm Nhận xét 15’ 2. Viết vở luyện viết: GV hướng dẫn Viết vào vở luyện viết Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm, nhận xét 2’ 12’ 3’ 15’ 3' TIẾT A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B. Ôn luyện: 1. GV đọc tả: GV đọc tả "Ngôi nhà " GV đọc chậm rãi từng cụm từ Chấm, nhận xét 2. *- Giải lao: Hướng dẫn HS làm tập a. Điền iêu hay yêu buổi ch . . mến hạt t b. Điền c hay k .ể chuyện .à chua thổi .èn .ảnh GV ghi bảng BT Chấm, nhận xét .IV. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Nghe Đọc đồng lần HS nghe & viết vở ô li HS làm vở ô li, em lên bảng Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Bổsung: Toán+ ÔN LUYỆN .I.Mục tiêu: 1. Ôn luyện giải toán có lời văn. 2.Làm tập Biết trình bày vào vở ô li đẹp, rõ ràng Rèn luyện tính cẩn thận học toán .II. Đồ dùng dạy học: .III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B. Ôn luyện: 27’ 1. Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 80 Cho : 40 3’ Còn lại :…ngôi sao? 2.*- Giải lao: Bài tập 2: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 70 nhãn vở Bán : 40 nhãn vở Còn lại :…nhãn vở? 3’ Hoạt động học sinh Nghe HS làm vào vở ô li, em Bài giải: Còn lại số là: 80 - 40 = 40 ( sao) ĐS: 40 HS làm vào vở ô li, em lên bảng Bài giải: Còn lại số nhãn vở là: 70 - 40 = 30 ( nhãn vở) ĐS: 30 nhãn vở .IV. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: . Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN .I. Mục tiêu: 1.Đọc thành thạo làm TĐ " Quà bố " & TLCH,viết tả nghe đọc. 2.Đọc thành thạo TĐ, biết trình bày vào vở tả sẽ, đầu dòng phải viết hoa, cuối câu có dấu chấm. .3. Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp. .II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, vở tập .III. Các hoạt động dạy học: TIẾT TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện Nghe B. Ôn luyện: 15’ 1. Đọc sách giáo khoa: Cho HS đọc từng đoạn & trả lời câu hỏi Cá nhân Theo dõi, giúp đỡ HS yếu HS yếu có thể đọc chậm Nhận xét 15’ 2. Viết vở luyện viết: GV hướng dẫn Viết vào vở luyện viết Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm, nhận xét 2’ 12’ 3’ 15’ 3' TIẾT A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B. Ôn luyện: 1. GV đọc tả: GV đọc tả "Quà bố " GV đọc chậm rãi từng cụm từ Chấm, nhận xét 2. *- Giải lao: Hướng dẫn HS làm tập GV ghi bảng BT a. Điền s hay x .e lu dòng .ông chim .áo b. Điền im hay iêm m cười k . kh tốn Chấm, nhận xét .IV. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Nghe Đọc đồng lần HS nghe & viết vở ô li HS làm vở ô li, em lên bảng Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Bổsung: Toán+ ÔN LUYỆN .I.Mục tiêu: 1. Ôn luyện giải toán có lời văn. 2.Làm tập Biết trình bày vào vở ô li đẹp, rõ ràng Rèn luyện tính cẩn thận học toán .II. Đồ dùng dạy học: .III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B. Ôn luyện: 27’ 1. Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 19 máy bay Bay : máy bay 3’ Còn lại :…máy bay? 2. *- Giải lao: Bài tập 2: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 50 viên bi Cho bạn : 30 viên bi Còn lại :…viên bi? 3’ Hoạt động học sinh Nghe HS làm vào vở ô li, em Bài giải: Còn lại số máy bay là: 19 – = 11(máy bay) ĐS: 11 máy bay HS làm vào vở ô li, em lên bảng Bài giải: Còn lại số viên bi là: 50 – 30 = 20(viên bi) ĐS: 20 viên bi .IV. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: [...]... HS giải vào vở Vẽ tóm tắt lên bảng Bài giải : Sợi dây còn lại dài số là: 13 – 2 = 11 ( cm) ĐS :11 cm Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài: Tự giải rồi chữa bài trên bảng Cho học sinh quan sát hình vẽ và đọc TT Bài giải: bài toán Giáo viên hướng dẫn học sinh Số hình tròn không tô màu là: giải 15 – 4 = 11 (hình tròn) ĐS : 11 hình tròn 3' IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương Làm... luyện: 27’ 1 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 19 máy bay Bay đi : 8 máy bay 3’ Còn lại :…máy bay? 2 *- Giải lao: Bài tập 2: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 50 viên bi Cho bạn : 30 viên bi Còn lại :…viên bi? 3’ Hoạt động của học sinh Nghe HS làm vào vở ô li, 1 em Bài giải: Còn lại số máy bay là: 19 – 8 = 11 (máy bay) ĐS: 11 máy bay HS... Giáo án1 Tuần 28 Toán: Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: LUYỆN TẬP ( 15 1) I.Mục tiêu : 1. Củng cố về giải toán có lời văn 2 Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ 3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán .II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1 .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của GV Hoạt động... Gọi HS giải bài 3 trên bảng lớp 1 HS ghi TT, 1 HS giải Nhận xét KTBC B.Bài mới : 1. Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Học sinh nhắc tựa 25' 2.HDHS giải các bài tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài HS điền TT và giải HDHS viết số thích hợp vào chỗ chấm để Bài giải: có TT bài toán và giải rồi nêu k/quả Số búp bê còn lại là: 15 – 2 = 13 (búp bê) ĐS : 13 búp bê Bài 2: Học sinh nêu yêu... Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: 1 Củng cố về giải toán có lời văn 2.Biết lập đề toán, tóm tắt đề toán, biêt cách giải và trình bày bài giải 3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1. Các tranh vẽ SGK .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5' A.KTBC: 1 học sinh giải... động của HS 5' A.KTBC: 1 học sinh giải bài tập 3 Gọi giải bài tập 3 trên bảng lớp Bài giải: Sợi dây còn lại là: Nhận xét, ghi điểm 13 – 2 = 11 (cm) Nhận xét KTBC ĐS: : 11 cm B.Bài mới : 1 Giới thiệu bài: 25' 2 Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1a: Nêu yêu cầu và đọc đề toán Hướng dẫn các em dựa vào tranh để Trong bến có 5 ô tô đậu, có thêm 2 hoàn chỉnh bài toán: ô tô vào bến... ghi nhớ Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: Bổ sung: SINH HOẠT TẬP THÊ: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: 1. Đánh giá ưu khuyết điểm trong tuần Triển khai kế hoạch tuần tới 2.Nắm được kế hoạch tuần để thực hiện 3 Có ý thức xây dựng nề nếp lớp tốt .II Các HĐ dạy học: TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 2p 1 Khởi động: Hát... TIẾT 1 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện Nghe B Ôn luyện: 15 ’ 1 Đọc sách giáo khoa: Cho HS đọc từng đoạn & trả lời câu hỏi Cá nhân Theo dõi, giúp đỡ HS yếu HS yếu có thể đọc hơi chậm Nhận xét 15 ’ 2 Viết vở luyện viết: GV hướng dẫn Viết 1 bài vào vở luyện viết Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm, nhận xét 2’ 12 ’ 3’ 15 ’ 3'... TIẾT 1 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện Nghe B Ôn luyện: 15 ’ 1 Đọc sách giáo khoa: Cho HS đọc từng đoạn & trả lời câu hỏi Cá nhân Theo dõi, giúp đỡ HS yếu HS yếu có thể đọc hơi chậm Nhận xét 15 ’ 2 Viết vở luyện viết: GV hướng dẫn Viết 1 bài vào vở luyện viết Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm, nhận xét 2’ 12 ’ 3’ 15 ’ 3'... Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: Toán LUYỆN TẬP (15 0) I.Mục tiêu : 1. Ôn giải bài toán có văn 2.Biết giải toán có phép trừ, thực hiện được cộng, trừ(không nhớ)trong PV 20 3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK -Bộ đồ dùng toán 1 III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của . "9%9" 91 Yl E"4* / 1 V9(VS2 E(9% (E( "  9%>&-  / 1 D, %.( • 91  lX=24•45   91 . &3#&p Tp9.( "•( Tp WS "•! S &( 91   Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số 2 Quảng An Ngy. &3#&p Tp9. "•$ Tp W "•6 S &( 91   Giáo án1 Tuần 28 Trường TH số 2 Quảng An Ngy