1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy nghề cho phạm nhân

3 399 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 40,48 KB

Nội dung

Phải kết hợp tự nguyện học nghề với bắt buộc học nghề đối với phạm nhân. Việc học nghề bắt buộc không chỉ đặt ra với phạm nhân là người chưa thành niên mà cần được quy định là bắt buộc đối với tất cả các phạm nhân thuộc loại không có nghề nghiệp trước khi vào trại giam hoặc nghề nghiệp không còn phù hợp với thời điểm họ trở về khi hết thời hạn chấp hành án.

Trang 1

- Phải kết hợp tự nguyện học nghề với bắt buộc học nghề đối với phạm nhân Việc học nghề bắt buộc không chỉ đặt ra với phạm nhân là người chưa thành niên mà cần được quy định là bắt buộc đối với tất cả các phạm nhân thuộc loại không có nghề nghiệp trước khi vào trại giam hoặc nghề nghiệp không còn phù hợp với thời điểm họ trở về khi hết thời hạn chấp hành án

- Lựa chọn nghề để dạy cho phạm nhân và động viên họ học nghề phải phù hợp với nhu cầu của xã hội và khả năng, nguyện vọng, sở trường của phạm nhân, thích hợp với nơi cư trú, nơi họ sẽ trở về… Cho nên, cần có đánh giá nhu cầu xã hội, đánh giá khả năng của phạm nhân mà định hướng dạy nghề cho thích hợp Cần điều tra xác định nhu cầu ngay từ khi đưa phạm nhân vào trại giam cũng như trong suốt quá trình chấp hành án Cần đa dạng hoá các ngành nghề dạy cho phạm nhân Không chỉ dạy cho họ những nghề như sửa chữa ô tô, xe máy, đồ điện tử gia dụng, xây dựng, may mặc… mà mở rộng thêm các nghề dịch vụ, tin học, quản lý kinh doanh… Chuyển từ việc dạy các nghề nông nghiệp, thủ công sang các nghề sản xuất công nghiệp, chế biến nông sản… tạo khả năng sau khi mãn hạn tù họ có thể tìm kiếm được việc làm tại các nhà máy Cho phép một phạm nhân có thể học nhiều nghề Quá trình dạy nghề không chỉ là dạy cho họ có kỹ năng lao động mà còn cần dạy cho họ khả năng tìm việc, khả năng thích ứng với sự thay đổi của nền kinh tế Tăng cường các hình thức tư vấn nghề nghiệp cho phạm nhân từ các chuyên gia, các nhà kinh doanh, các nhà quản lý Mở hội chợ việc làm cho phạm nhân để họ thấy rõ những nhu cầu của xã hội, củng cố lòng tin vào việc học nghề và cơ hội việc làm đối với họ; đảm bảo cho họ có thể hoà nhập ngay với cộng đồng khi mãn hạn

- Ngoài những giáo viên chuyên trách dạy nghề cho phạm nhân, cần thu hút được nhiều người tình nguyện tham gia vào công việc này Cần tuyển chọn các tình nguyện viên từ những người

Trang 2

am hiểu pháp luật, có kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng tiếp xúc và giúp đỡ người lầm lỗi Do đó, phải xây dựng được đội ngũ tình nguyện viên từ các nhà sư phạm, nhà quản lý, cựu chiến binh, doanh nhân và những người hoạt động trong các tổ chức đoàn thể, các trung tâm giới thiệu việc làm Đây là những người tham gia hướng nghiệp cho phạm nhân và giúp đỡ cho họ tìm kiếm việc làm khi mãn hạn tù Có cơ chế sử dụng những phạm nhân

có tay nghề, những người đã chấp hành xong hình phạt tự nguyện tham gia hướng dẫn dạy nghề cho các phạm nhân khác vì những người này là tấm gương về ý chí phấn đấu hoàn lương

Xã hội hoá việc dạy nghề cho phạm nhân và tích cực tạo việc làm cho người mãn hạn tù Huy động nguồn kinh phí từ sự đóng góp của phạm nhân và gia đình họ, áp dụng hình thức cho vay tiền học nghề, cho nợ tiền học nghề với điều kiện sau khi học thì phải lao động tại các cơ sở kinh tế theo chỉ định để trả nợ Các trại giam chủ động liên kết với các tổ chức kinh tế thuộc mọi thành phần, thu hút các nguồn lực của xã hội vào hoạt động này

- Hiện nay, số lượng phạm nhân ở các trại giam do Bộ Công

an quản lý, là một thị trường không nhỏ với các nhu cầu tiêu dùng của phạm nhân và các nhu cầu vật chất phục vụ cho công tác quản lý, giam giữ, giáo dục phạm nhân Cho nên, ngành Công

an cần chủ động mở ra các cơ sở kinh tế phục vụ các trại giam Chính các cơ sở kinh tế này là nơi tiến hành các hoạt động sản xuất và sử dụng nhân lực từ số phạm nhân, từ số người chấp hành xong hình phạt tù đã được học nghề Nếu chính các cơ sở kinh

tế của ngành Công an mà không dám sử dụng số người này thì khó thuyết phục xã hội sử dụng họ Cho nên, ngành Công an cần

mở ra các cơ sở kinh tế đi tiên phong trong lĩnh vực này

- Nhà nước phải có chính sách khuyến khích có các tổ chức kinh tế, các doanh nghiệp sử dụng nguồn nhân lực là người mãn hạn

tù như giảm thuế, biểu dương khen thưởng, khuyến mại quảng

Trang 3

cáo trong báo chí Lực lượng Công an nhân dân có thể đứng ra bảo lãnh, giúp đỡ để người mãn hạn tù được vào làm tại các công

ty, doanh nghiệp, các tổ chức kinh tế khác

- Nghiên cứu ban hành những quy định nhằm “mềm hoá” tính chất pháp lý của trung tâm dạy nghề ở các trại giam Cần xác định là trung tâm dạy nghề ở các trại giam không chỉ dành cho phạm nhân, mà còn dành cho bất kỳ người nào đã chấp hành xong hình phạt tù nhưng muốn trở lại học nâng cao hoặc học nghề mới Nên chăng, các trung tâm dạy nghề tuy thuộc trại giam nhưng không có tính chất pháp lý về giam giữ người chấp hành án mà là “khu tự quản” để có thể thu hút được cả những người

đã hết thời hạn chấp hành hình phạt tù nhưng có nhu cầu xin ở lại làm việc tại đó, được ký hợp đồng lao động và trả lương theo đúng quy định của pháp luật Làm được như vậy, trại giam không chỉ đơn thuần liên hệ với các cơ quan, tổ chức để giúp cho người mãn hạn tù

có việc làm, mà chính trại giam chủ động tạo việc làm cho số phạm nhân sắp hết hạn tù nhưng không có thân nhân, gia đình hỗ trợ họ

(1)http://vovnews.vn/Home/Noi-bat-dau-su-tro-ve/200712/75146.vov

(2)Khoản 3 Điều 24 Quy chế trại giam (ban hành theo Nghị định số 60-CP ngày 16/9/1993 của Chính phủ) và Khoản 3 Điều 25 Quy chế trại giam (ban hành theo Nghị định số 113/2008/NĐ-CP ngày 28/10/2008 của Chính phủ).

(3)http://www.nguoidaibieu.com.vn

(4)http://laodongvieclam.vtv.vn/NhipCau/2008/10/16/188648/

(5)http://doanthanhnien.vn/article/PhapLuat/7419

(Bài đăng trên tạp chí Nghiên cứu lập pháp số 156-thang-10-2009 ngày 20/10/2009) ThS Thượng tá Nguyễn Văn Cừ, Phó Trưởng khoa - Học viện Cảnh sát nhân dân

Ngày đăng: 18/09/2015, 09:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w