GA Lớp 1 Tuần 16

GA lớp Tuần 16 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 64 : im - um .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: im – um, chim câu, trùm khăn. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím vàng 2.:Đọc &viết đúng,đẹp : im – um, chim câu, trùm khăn. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, biết xin phép khỏi nhà. .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài 2p 1.Giới thiệu bài: 10p Viết: im - um Đọc theo GV 2.Dạy chữ ghi vần a.Vần im Đồng lần Phân tích Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần im, muốn có tiếng chim ta thêm âm gì? Âm ch Ghép Ghi: chim Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng:chim câu Đánh vần, đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ chim câu, tiếng có vần im? Tiếng chim Đọc vần, tiếng, từ ( LH: chim câu) Cá nhân, tổ, lớp b.Vần um: Tương tự vần im So sánh vần im - um HS so sánh Đọc toàn Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng ( GD: trốn tìm) Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Giải thích số từ Đọc mẫu 8p 5.Viết bảng Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: HD quy trình Lưu ý nét nối chữ 4p im um chim câu Viết, đọc trùm khăn 6.Củng cố: Hôm học gì? im - um Đọc toàn Tiết lll.Các HĐDH: A.KTBC: 5p Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 1.Luyện đọc: 10p a.Đọc toàn Chia phần, b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân 3p 5p 2*- .Giải lao: GD: Câu ứng dụng 3.Luyện nói: QS, TL Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: 10p Nêu lại quy trình Viết VTV Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt 5p .IV.Củng cố,dặn dò: Ghép *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 65 : IÊM – YÊM .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: iêm-yêm, dừa xiêm, yếm. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Điểm mười 2.:Đọc &viết đúng,đẹp :iêm-yêm, dừa xiêm, yếm. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, cố gắng học tập để điểm 10 .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : nhím, trốn tìm, mũm mỉm . Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài 2p 1.Giới thiệu bài: Viết: iêm-yêm Đọc theo GV 10p 2.Dạy chữ ghi vần a.Vần iêm: Đồng lần Phân tích Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần iêm, muốn có tiếng xiêm ta thêm âm Âm x ? Ghép Ghi: xiêm Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: dừa xiêm Đánh vần, đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ dừa xiêm, tiếng có vần iêm ? Tiếng xiêm Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần yêm: Tương tự vần iêm So sánh vần iêm-yêm HS so sánh Đọc toàn Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*-Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng:( GDMT) Ghi bảng Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Giải thích số từ Đọc mẫu 8p 5.Viết bảng Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: HD quy trình Lưu ý nét nối chữ 4p iêm yêm dừa xiêm Viết, đọc yếm 6.Củng cố: Hôm học gì? iêm-yêm Đọc toàn Tiết .III.Các HĐDH: A.KTBC: 5p Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 1.Luyện đọc: 10p a.Đọc toàn Chia phần, b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn 3p 5p 2*- .Giải lao: 3.Luyện nói: Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: 10p Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt .IV.Củng cố,dặn dò: 5p *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân MT: Phần luyện nói QS, TL Viết VTV Ghép Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 66 : UÔM – ƯƠM .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: uôm-ươm, cánh buồm, đàn bướm. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh. 2.:Đọc &viết đúng,đẹp :uôm-ươm, cánh buồm, đàn bướm. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, yêu thích loài vật có ích. .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : kiếm, quý hiếm, âu yếm . Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài 2p 1.Giới thiệu bài: Viết: uôm-ươm Đọc theo GV 10p 2.Dạy chữ ghi vần a.Vần uôm: Đồng lần Phân tích Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần uôm, muốn có tiếng buồm ta thêm Âm b, dấu huyền âm gì, dấu ? Ghép Ghi: buồm Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: cánh buồm Đánh vần, đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ cánh buồm, tiếng có vần uôm Tiếng buồm ? Cá nhân, tổ, lớp Đọc vần, tiếng, từ b.Vần ươm: Tương tự vần uôm HS so sánh So sánh vần uôm-ươm Cá nhân, tổ, lớp Đọc toàn 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng:( GDMT) Đọc thầm Ghi bảng Tìm tiếng có vần Gạch chân Cá nhân, tổ, lớp Đọc trơn Giải thích số từ Đọc mẫu Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 8p 4p Trường TH số Quảng An Ngày dạy: 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối chữ Viết, đọc uôm ươm cánh buồm đàn bướm 6.Củng cố: Hôm học gì? uôm-ươm Đọc toàn Tiết 5p 10p .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn Chia phần, b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn 2.*- Giải lao: 3.Luyện nói: Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: 10p Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt .IV.Củng cố,dặn dò: 5p *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau 3p 5p Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân MT: Phần luyện nói QS, TL Viết VTV Ghép Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tiếng Việt: Học vần Bài 67 : Ôn tập .I.Mục tiêu: :Đọc viết vần kết thúc âm m, TN, câu ứng dụng từ 60 - 67 :Phát âm đúng, chuẩn TN, câu ứng dụng từ tuần 60 - 67 Nghe hiểu & kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn :Xung phong đọc & im lặng nghe kể chuyện .II ĐDDH: Bảng ôn (bảng phụ) Tranh SGK .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc: ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm . Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 12p 2. Ôn tập: a.Các vần vừa học: Đọc vần (B1) GV đọc vần HS chữ vừa học tuần Gọi HS lên bảng HS chữ & đọc vần b.Ghép chữ thành tiếng Chỉnh sửa phát âm Đọc tiếng ghép Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn, phân tích Cá nhân, tổ, lớp Giải thích số từ GDMT Đọc mẫu 10p 5.Viết bảng con: HD quy trình Lưu ý nét nối chữ Viết, đọc 5p 5p xâu kim lưỡi liềm 5.Củng cố: Hôm học gì? Nhận xét tiết học Ôn tập Đọc toàn Tiết .III.Các HD dạy học: A.KTBC: Chỉ bảng, Nhận xét, ghi điểm Trần Thị Ngọc Hiền Đọc cá nhân GA lớp Tuần 16 B.Bài mới: 10p 1.Luyện đọc: .a.Nhắc lại ôn tiết Chỉ bảng cho HS đọc Nhận xét b.Đọc câu: Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn 3p 8p 2*- .Giải lao: 3.Kể chuyện: Đi tìm bạn GV kể chuyện diễn cảm 2-3 lần(có tranh minh họa) Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Cá nhân, tổ, lớp Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp em đọc cá nhân Mỗi phần em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân Đọc tên câu chuyện Theo dõi Thảo luận nhóm Đại diện nhóm thi tài Nhận xét, bổ sung * HS K – G kể 2-3 đoạn truyện theo tranh Lắng nghe Rút ý nghĩa. 8p 4.Luyện viết: Nhắc lại quy trình Lưu ý cách cầm bút, đặt Viết VTV 5p .IV.Củng cố, dặn dò: *Trò chơi: Tìm tiếng có vần Ghép Nhận xét, biểu dương Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau. Bổ sung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 68 : OT - AT .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: ot – at, tiếng hót, ca hát. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: gà gáy, chim hót, chúng em ca hát 2.:Đọc &viết đúng,đẹp :ot – at, tiếng hót, ca hát. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, yêu thích loài vật có ích. .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa. Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài 2p 1.Giới thiệu bài: Viết: ot - at Đọc theo GV 10p 2.Dạy chữ ghi vần a.Vần ot: Đồng lần Phân tích Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần ot, muốn có tiếng hót ta thêm âm Âm h, dấu sắc gì, dấu ? Ghép Ghi: hót Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: tiếng hót Đánh vần, đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ tiếng hót, tiếng có vần ot ? Tiếng hót Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần at: Tương tự vần ot So sánh vần ot - at HS so sánh Đọc toàn Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng:( GDMT) Ghi bảng Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Giải thích số từ Đọc mẫu 8p 5.Viết bảng Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: HD quy trình Lưu ý nét nối chữ ot 4p at tiếng hót Viết, đọc ca hát 6.Củng cố: Hôm học gì? ot - at Đọc toàn Tiết 5p 10p .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn Chia phần, b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân 3p 5p 2.*- Giải lao: MT: Phần luyện nói 3.Luyện nói: QS, TL Đưa tranh,nêu câu hỏi 10p 4.Luyện viết: Viết VTV Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt 5p Ghép .IV.Củng cố,dặn dò: *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TOÁN: BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 .I.MỤC TIÊU: 1. Củng cố bảng cộng phạm vi 10 bảng trừ phạm vi 10. 2. Biết làm tính cộng & trừ phạm vi 10.Làm quen với tóm tắt & viết phép tính với hình vẽ 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Sử dụng vật mẫu đồ dùng dạy học Toán lớp .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5p A. KTBC: Bài 1b: GV ghi bảng HS lên bảng, lớp bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 10p 2.Ôn tập bảng cộng bảng trừ học Cho HS nhắc lại bảng cộng đọc thuộc lòng phạm vi 10 bảng trừ phạm vi 10 học tiết trước HD HS nhận biết quy luật xếp Theo dõi công thức tính bảng cho Cho HS tính nhẩm: 4+5 2+8 10-1 9-2 3.Thành lập ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi 10: Cho HS tính điền kết phép tính vào bảng để lập nên bảng cộng trừ phạm vi 10 Thực hành tính bảng GV ghi lên bảng: + = 10 10 – = 9 + = 10 10 – = + = 10 10 – = 8 + = 10 10 – = + = 10 10 – = 7 + = 10 10 – = + = 10 10 – = 6 + = 10 10 – = + = 10 10 – = Hướng dẫn HS nhận biết: +Cách xếp công thức bảng nào? +Mối quan hệ phép tính cộng trừ? _Cho HS đọc bảng Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 3p 4. *- Giải lao: 17p 5.Thực hành: Bài 1: Tính Hướng dẫn HS vận dụng bảng cộng, trừ học để thực phép tính Câu b : Lưu ý HS viết thẳng cột *Bài 2: Điền số Yêu cầu HS tìm hiểu “lệnh” GV diễn đạt thật ngắn gọn: “10 gồm 9” nên viết số vào ô trống Bài 3:Viết phép tính thích hợp a)Yêu cầu HS xem tranh nêu toán 3p Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Nêu yêu cầu Làm chữa Nêu yêu cầu Làm chữa Hàng có thuyền, hàng có thuyền. Hỏi hai hàng có thuyền? +HS nêu lời giải (bằng lời), tự điền phép tính vào ô trống 4+3=7 b)Yêu cầu HS đọc tóm tắt toán Có :10 bóng nêu toán lời Cho : bóng Còn : … bóng? +Nêu cách giải tự điền phép tính thích hợp vào ô trống 10 – = .IV.Nhận xét –dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị 61: Luyện tập Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TOÁN: LUYỆN TẬP .I.MỤC TIÊU: 1.Giúp học sinh củng cố phép trừ phạm vi 10 2.Thực phép trừ phạm vi 10. Viết phép tính thích hợp với tình tranh . 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5p A. KTBC: GV ghi 1a lên bảng HS lên bảng, lớp làm bảng Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 25p 2.Hướng dẫn HS làm tập sách: Bài 1: Tính Nêu yêu cầu Câu a:Cho HS tính nhẩm, ghi k/quả Cho HS làm chữa Câu b:Lưu ý viết thẳng cột Bài 2:( Cột 1,2) Viết số Nêu yêu cầu Cho HS nêu cách làm Cho HS làm chữa Yêu cầu HS: Nhẩm từ bảng cộng, trừ *Cột 3,4 HS làm SGK học ghi kết 3p 3. *- Giải lao: Bài 3:Viết phép tính thích hợp: Nêu yêu cầu Cho HS quan sát tranh, nêu toán Làm chữa viết phép tính thích hợp a) + = 10 * Chú ý: Ứng với tranh nêu b) 10 – = phép tính khác 3p IV.Nhận xét –dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bị 60: Bảng cộng trừ phạm vi 10 Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TOÁN: LUYỆN TẬP .I.MỤC TIÊU: 1.Củng cố phép tính cộng, trừ phạm vi 10. 2.Thực phép tính cộng, trừ phạm vi 10.Viết phép tính thích hợp với tóm tắt toán. 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5p A. KTBC: Bài 1a: GV ghi bảng HS lên bảng, lớp làm bảng Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu 25p 2.HD HS làm tập Bài 1: ( Cột 1,2,3)Tính Cho HS tính nhẩm, ghi kết Nêu yêu cầu (nhắc HS vận dụng công thức bảng Cho HS làm chữa cộng, trừ p/vi 10 để điền kết quả) * Cột 4,5 HS làm SGK Bài 2: ( Phần 1)Viết số *Yêu cầu HS: Trước hết phải thực phép trừ: 10 – = lấy + = tương tự đến hết.Như vậy:Bông hoa Nêu yêu cầu xuất phát 10, kết thúc 10 Tự làm chữa *(Phần 2): Gợi ý: 10 trừ 5? * HS làm SGK cộng 5? 3p 3. *- Giải lao: Bài 3:( Dòng 1)Điền dấu Nêu yêu cầu HD:Tính, so sánh điền dấu Tự làm chữa * Dòng 2,3 HS làm SGK Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Nêu yêu cầu Tóm tắt: Tổ : bạn Tổ : bạn Cả hai tổ: … bạn? Tổ có bạn, tổ có bạn. Hỏi Hình thành toán & viết phép tính hai tổ có bạn? + = 10 3p .IV.Nhận xét –dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị 62: Luyện tập chung Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG .I. MỤC TIÊU: 1.Biết đếm, so sánh thứ tự số từ - 10 2.Biết làm phép tính cộng, trừ phạm vi 10. Viết phép tính thích hợp với tóm tắt toán. 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5p A. KTBC: Bài 1( Cột 1,2,3): GV ghi bảng HS lên bảng, lớp làm bảng Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu 25p 3.HD HS làm tập: Bài 1: Viết số Nêu yêu cầu GV HD đếm số chấm tròn Cho HS làm chữa nhóm, viết số số lượng chấm tròn vào ô trống tương ứng Bài 2: Đọc số từ - 10, từ 10 - Đọc cá nhân, tổ, lớp 3p 4. *- Giải lao: Bài 3:( Cột 4,5,6,7)Tính Nêu yêu cầu Lưu ý:Thực phép tính theo cột dọc Cho HS làm chữa * Cột 1,2,3 HS làm SGK Bài 4: Số Yêu cầu HS: Thực phép tính Nêu yêu cầu điền kết vào ô trống Làm chữa Bài 5:Viết phép tính thích hợp: a)Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt toán Tự giải toán lời để nêu điều kiện toán điền phép tính vào ô trống +Bài toán cho gì? a. + = +Bài toán hỏi gì? b. – = 3p .IV.Nhận xét –dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị 63: Luyện tập chung Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 ĐẠO ĐỨC: .I . MỤC TIÊU : Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC 1.Học sinh hiểu : cần phải giữ trật tự học vào lớp. 2.Nêu biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp.Nêu ích lợi việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp. 3.Học sinh có ý thức giữ trật tự vào lớp ngồi học . .II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 SGK,1 số phần thưởng cho thi xếp hàng vào lớp .III. CÁC HĐ DẠY HỌC CHỦ YẾU : Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 TỰ NHIÊN &XÃ HỘI: .I. MỤC TIÊU: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP 1. Kiến thức: Kể số hoạt động lớp học. 2. Kỹ :Tham gia tích cực vào hoạt động lớp. 3. Thái độ : Có ý thức giúp đỡ, chia với bạn lớp. .II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ cho học. SGK .III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt Động GV Hoạt Động HS 5p A. Kiểm tra cũ: Tiết hôm trước học gì? Lớp học - Cô giáo chủ nhiệm em tên gì? HS trả lời - Hãy kể tên số đồ dùng lớp B. Bài 2p 1.Giới thiệu bài: 8p Hoạt động1: Hoạt động chung lớp . HS hoạt động theo cặp .Cho HS lấy SGK quan sát Hướng dẫn HS quan sát nêu với bạn - Thảo luận nhóm nội dung thể hình. HS trình bày trước lớp. GV nêu câu hỏi chung:Trong HĐ đó, HS xung phong trả lời HĐ tổ chức lớp? - HĐ tổ chức sân trường? - Trong hoạt động GV làm gì? HS làm gì? GV theo dõi HS trả lời. Kết luận: 3p 2. *- Giải lao: 7p Hoạt động 2: G/thiệu HĐ lớp học GV hướng dẫn: số em nêu trước lớp. - Những hoạt động mà thích? Mình phải làm để giúp bạn học tốt? Lớp nhận xét GV theo dõi. Kết luận: SGV - Cho lớp hát bài: Lớp 5p .IV:Củng cố, dặn dò -Vừa học gì? Hoạt động lớp - Hãy kể HĐ thường có lớp em? - Em phải làm giúp bạn học tốt? - Nhận xét tiết học. Bổ sung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Thủ công: GẤP CÁI QUẠT .I.MỤC TIÊU : 1. Học sinh biết cách gấp quạt. 2. Gấp & dán nối quạt giấy đúng, đẹp.Các nếp gấp chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ 3. Rèn khéo tay, gấp nhanh, & đẹp, yêu thích môn học. .II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Bài mẫu, giấy màu , sợi (len) màu. Đồ dùng học tập (bút chì, hồ). HS: Giấy màu,sợi chỉ, đồ dùng học tập. .III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 3p A. KTBC: Kiểm tra ĐD học tập học sinh Cả lớp Nhận xét -Theo dõi. B. Bài 23p 1. Học sinh thực hành: -Nhắc lại qui trình gấp quạt: (ghi bảng) +Bước : Đặt giấy màu lên bàn gấp nếp gấp cách đều. +Bước : Gấp để lấy dấu giữa,dùng -Thực hành gấp quạt theo buộc giữa,bôi hồ nếp gấp cùng. bước qui trình +Bước : Ép chặt phần vào chờ hồ khô mở thành quạt. -GV nhắc nhở HS nếp gấp phải miết kĩ bôi hồ phải mỏng, đều, buộc dây đảm bảo chắc, đẹp. - Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, giúp đỡ em lúng túng 6p -Đánh giá sản phẩm: + Tổ chức trình bày sử dụng sản phẩm +Trình bày sản phẩm. + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. 3p 2.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị học sinh + Tinh thần học tập + Đánh giá sản phẩm Chuẩn bị tờ giấy HS, _ Dặn dò: Làm “Gấp ví” giấy màu. Bổsung . . Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp Tuần 16 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Thể dục:ÔN TẬP THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN .I.MỤC TIÊU : 1.Ôn số động tác thể dục RLTTCB học. 2.Biết cách thực phối hợp tư đứng . Thực đứng kiễng gót,2 tay chống hông đứng đưa chân trước & sang ngang, tay chống hông. Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”. Y/c : Biết tham gia vào trò chơi 3. Tích cực, tự giác tập luyện .II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn tập luyện - GV chuẩn bị còi. .III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 8p A.Phần mở đầu Phổ biến ND yêu cầu học. Khởi động Đứng chỗ, vỗ tay hát. Xoay khớp chỗ. 20p B.Phần : a) Ôn phối hợp Lần đầu GV điều khiển, quan : Đứng đưa hai tay trước thẳng hướng. sát sửa sai cho HS. Lần cán : Đưa hai tay dang ngang điều khiển giúp đỡ : Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V GV. Đội hình hàng ngang. 4: Về TTCB Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, - GV điều khiển. b.Ôn phối hợp Lần đầu GV điều khiển, quan : Đứng đưa chân trái trước tay chống sát sửa sai cho HS. Lần cán hông. điều khiển giúp đỡ 2: đứng hai tay chống hông. GV. Đội hình hàng ngang. 3: Đứng đưa chân phải trước tay chống hông. GV điều khiển. N4: Về TTCB Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, 4. 8’ *Trò chơi : “Chạy tiếp sức” Cho HS chơi thử 1lần sau GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, chơi thức theo hình thức cách chơi thi đua có biểu dương. C.Phần kết thúc : Đứng chỗ, vỗ tay hát Đội hình hàng ngang, cán GV HS hệ thống bài. điều khiển, GV nhận xét, đánh giá kết học - GV điều khiển. giao nhà. Bổsung . Trần Thị Ngọc Hiền [...]... ghi nhớ bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 : Cho HS tính và điền kết quả của phép tính vào bảng để lập nên bảng cộng trừ trong phạm vi 10 Thực hành tính trên bảng con GV ghi lên bảng: 1 + 9 = 10 10 – 1 = 9 9 + 1 = 10 10 – 9 = 1 2 + 8 = 10 10 – 2 = 8 8 + 2 = 10 10 – 8 = 2 3 + 7 = 10 10 – 3 = 7 7 + 3 = 10 10 – 7 = 3 4 + 6 = 10 10 – 4 = 6 6 + 4 = 10 10 – 6 = 4 5 + 5 = 10 10 – 5 = 5 Hướng dẫn HS nhận biết: +Cách... : Vở BTĐ 1, tranh BT 3,4 SGK ,1 số phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp III CÁC HĐ DẠY HỌC CHỦ YẾU : Bổ sung: Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp 1 Tuần 16 TỰ NHIÊN &XÃ HỘI: I MỤC TIÊU: Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP 1 Kiến thức: Kể được 1 số hoạt động ở lớp học 2 Kỹ năng :Tham gia tích cực vào các hoạt động ở lớp 3 Thái.. .GA lớp 1 Tuần 16 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: TOÁN: BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I.MỤC TIÊU: 1 Củng cố bảng cộng trong phạm vi 10 và bảng trừ trong phạm vi 10 2 Biết làm tính cộng & trừ trong phạm vi 10 .Làm quen với tóm tắt & viết được phép tính với hình vẽ 3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán .II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Sử dụng các vật mẫu trong bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1 III... Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp 1 Tuần 16 ĐẠO ĐỨC: I MỤC TIÊU : Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC 1. Học sinh hiểu : cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp 2.Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp 3.Học sinh có ý thức giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học II... Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp 1 Tuần 16 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: 1. Biết đếm, so sánh thứ tự các số từ 0 - 10 2.Biết làm các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán 3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán .II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:... Kết luận: SGV - Cho lớp hát bài: Lớp chúng mình 5p IV:Củng cố, dặn dò -Vừa rồi các con học bài gì? Hoạt động ở lớp - Hãy kể các HĐ thường có ở lớp em? - Em phải làm gì giúp bạn học tốt? - Nhận xét tiết học Bổ sung: Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp 1 Tuần 16 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: Thủ công: GẤP CÁI QUẠT I.MỤC TIÊU : 1 Học sinh biết cách... rồi Có :10 quả bóng nêu bài toán bằng lời Cho : 3 quả bóng Còn : … quả bóng? +Nêu cách giải và tự điền phép tính thích hợp vào ô trống 10 – 3 = 7 IV.Nhận xét –dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài 61: Luyện tập Bổ sung: Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp 1 Tuần 16 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: TOÁN: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: 1. Giúp... thích hợp a) 7 + 3 = 10 * Chú ý: Ứng với mỗi tranh có thể nêu b) 10 – 2 = 8 các phép tính khác nhau 3p IV.Nhận xét –dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bị bài 60: Bảng cộng trừ trong phạm vi 10 Bổ sung: Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp 1 Tuần 16 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: TOÁN: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: 1. Củng cố phép tính cộng,... hệ giữa các phép tính cộng và trừ? _Cho HS đọc bảng Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp 1 Tuần 16 3p 4 *- Giải lao: 17 p 5.Thực hành: Bài 1: Tính Hướng dẫn HS vận dụng các bảng cộng, trừ đã học để thực hiện các phép tính trong bài Câu b : Lưu ý HS viết thẳng cột *Bài 2: Điền số Yêu cầu HS tìm hiểu “lệnh” GV diễn đạt thật ngắn gọn: 10 gồm 1 và 9” nên viết số 9 vào ô trống Bài 3:Viết phép tính thích hợp a)Yêu... của học sinh 5p A KTBC: Bài 1( Cột 1, 2,3): GV ghi bảng 3 HS lên bảng, lớp làm bảng Nhận xét, ghi điểm con B Bài mới: 1 Giới thiệu bài 25p 3.HD HS lần lượt làm các bài tập: Bài 1: Viết số Nêu yêu cầu GV HD đếm số chấm tròn trong mỗi Cho HS làm và chữa bài nhóm, rồi viết số chỉ số lượng chấm tròn vào ô trống tương ứng Bài 2: Đọc các số từ 0 - 10 , từ 10 - 0 Đọc cá nhân, tổ, lớp 3p 4 *- Giải lao: Bài 3:( . vi 10 GV ghi lên bảng: 1 + 9 = 10 10 – 1 = 9 9 + 1 = 10 10 – 9 = 1 2 + 8 = 10 10 – 2 = 8 8 + 2 = 10 10 – 8 = 2 3 + 7 = 10 10 – 3 = 7 7 + 3 = 10 10 – 7 = 3 4 + 6 = 10 10 – 4 = 6 6 + 4 = 10 10 . nhân, tổ, lớp HS so sánh Cá nhân, tổ, lớp Đọc thầm Tìm tiếng có vần mới Cá nhân, tổ, lớp Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp 1 Tuần 16 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: 4p 5p 10 p 3p 5p 10 p 5p HD. nhân, tổ, lớp HS so sánh Cá nhân, tổ, lớp Đọc thầm Tìm tiếng có vần mới Cá nhân, tổ, lớp Trần Thị Ngọc Hiền GA lớp 1 Tuần 16 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: 8p 4p 5p 10 p 3p 5p 10 p 5p 5.Viết