Giáo án sử 9 HK II chuẩn

giáo án sử 9, giáo án sử 9 HK II, giáo án sử 9 HK II chuẩn, giáo án sử 9 3 cột, tải giáo án sử 9 HK II, giáo án sử 9 H II hay, giáo án sử 9 HK II 3 cột, giáo án sử 9, giáo án sử 9 HK II, giáo án sử 9 HK II chuẩn, giáo án sử 9 3 cột, tải giáo án sử 9 HK II, giáo án sử 9 H II hay, giáo án sử 9 HK II 3 cột,

Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 20 Tiết: 20 Bài 16 HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1925 I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Những hoạt động cụ thể Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh giới thứ Pháp, Liên Xô Trung Quốc. Qua hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc tích cực chuẩn bị tư tưởng cho việc thành lập Đảng vô sản cho Việt Nam. - Nắm chủ trương hoạt động hội VN cách mạng niên. 2. Tư tưởng: Giáo dục cho học sinh lòng khâm phục , kính yêu Bác chién sĩ cách mạng . 3. Kỹ năng: - Rèn luyện cho học sinh kỹ quan sát tranh ảnh, lược đồ. - Tập cho HS biết phân tích, so sánh, đánh giá kiện lịch sử. II. Chuẩn bị: + Giáo viên: - Hình ảnh Nguyễn Ái Quốc giai đoạn 1919 - 1925 - Bản đồ hành trình Nguyễn Ái Quốc + Học sinh: Soạn trả lời câu hỏi SGK III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra cũ: ? Em trình bày phong trào điển hình công nhân VN ( 1919- 1925 ? ? Tại nói đấu tranh công nhân xưởng Ba Son (8-1925) mốc quan trọng đường phát triển CMVN ? 3. Bài mới: Cho học sinh nhắc lại ( GV nhắc lại ) trình hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911-1918. Người đến nước châu Á, châu Phi, châu Mĩ thâm nhập vào quần chúng kiếm sống hoạt động cách mạng. Qua Người rút kết luận quan trọng bạn thù – sở cho Người bắt gặp chân lý cứu nước sau này. Vậy Người bắt gặp chân lý cứu nước có hoạt động thời gian Pháp, Liên Xô Trung Quốc từ năm 1919-1925? nội dung tìm hiểu học hôm nay. Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang Trường THCS Phường Hoạt động dạy Giáo án Lịch sử Hoạt động học Hoạt động ? Nêu hoạt động Nguyễn Ái Quốc Pháp sau chiến tranh giới thứ ý nghĩa tác dụng hoạt động đó? HS: - 6/1919: . - 7-1920: . - 12-1920: . - 1921: . Nội dung cần đạt I. Nguyễn Ái Quốc Pháp (1917 – 1923) - 6/1919, Nguyễn Ái Quốc gởi yêu sách đến hội nghị Vec – xai đòi phủ Pháp thừa nhận quyền tự dân chủ, quyền bình đẳng, . cho dân tộc Việt Nam . ? Theo em việc Nguyễn Ái - Những yêu sách Quốc đưa yêu sách không chấp nhận có ý nghĩa gì? việc làm có tiếng vang lớn nhân dân VN, nhân dân Pháp nhân dân thuộc địa Pháp. + Người Pháp coi yêu sách cho "Quả bom” đặt bàn hội nghị véc xai. + Người VN cho là: "Phút báo hiệu thức tỉnh nhân dân ta”. - GV giới thiệu H28 (SGK - - HS quan sát 62): N.A.Quốc đại hội Đảng XH Pháp họp Tua (12/ 1920). Giải thích kênh hình (SGV - 76). ? Sự kiện có ý nghĩa - HS: quan trọng nào? Đánh dấu bước ngoặt hoạt động cách mạng người từ CN yêu nước chân đến với CN Mác Lênin theo cách mạng vô sản: Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng - 7/ 1920, Người đọc sơ thảo luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lê Nin, tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc – đường cách mạng vô sản. Trang Trường THCS Phường ? Sau tìm thấy chân lý -1921: cứu nước, N.A.Quốc có -Năm 1922 hoạt động Pháp (1921 - 1923)? ? Con đường cứu nước - HS: trao đổi. N.A.Quốc có khác + Các bậc tiền bối Phan với lớp người trước? Bội Châu chọn đường sang phương Đông (Nhật =>Giáo viên tổ chức cho học Bản, Trung Quốc) đối sinh trao đổi. tượng mà ông gặp gỡ khách Nhật Bản để xin họ giúp Việt Nam đánh Pháp, chủ trương đấu tranh bạo động. + N.A.Quốc sang Phương Tây, nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, gặp CN Mác – Lê – nin, Người xác định đường cứu nước đắn dân tộc . Hoạt động ? Em trình bày +HS: hoạt động N.A.Quốc - / 1923 N.A.Quốc . L.Xô (1923 - 1924)? - Trong thời gian L.Xô, …. -Năm 1922…. ? Cho biết nội dung tham -HS: luận N.A.Quốc đại + Mối quan hệ phong hội V quốc tế cộng sản. trào công nhân nước đế quốc phong trào cách mạng thuộc địa. + Vai trò sức mạnh to lớn giai cấp nông dân thuộc địa… Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Giáo án Lịch sử - 12/ 1920, Tham gia sáng lập Đảng cộng sản Pháp -> đánh dấu bước ngoặt trình hoạt động cách mạng Người từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác – Lênin - Năm 1921: Người sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa - Năm 1922 Viết báo “Người khổ”, “ Bản án chế độ thực dân Pháp”. II. Nguyễn Ái Quốc Liên Xô (1923 - 1924) - / 1923 N.A.Quốc sang L.Xô dự hội nghị quốc tế nông dân bầu vào Ban Chấp hành. - 1924, người dự đại hội V Quốc tế Cộng sản tham luận vị trí, chiến lược cách mạng nước thuộc địa, mối quan hệ phong trào công nhân nước đế quốc với phong trào cách mạng nước thuộc địa . Trang Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử ? Những quan điểm cách => N.A.Quốc chuẩn bị mạng N.A.Quốc tiếp tư tưởng trị cho nhận truyền đời Đảng cộng sản VN. nước sau chiến tranh giới thứ có vai trò quan trọng cách mạng VN. *GV kết luận: Sau tìm HS theo dõi thấy đường cách mạng chân cho dân tộc cách mạng vô sản N.A.Quốc chuyên tâm hoạt động theo hướng đó. Từ 1920  1924 người chuẩn bị T2 trị cho đời ĐCSVN  Đây nhân tố định thắng lợi cách mạng VN. Hoạt động ? Hội VN cách mạng Thanh - Phong trào yêu nước niên đời hoàn phong trào công nhân nước cảnh nào? ta đến năm 1925 phát triển mạnh mẽ, có bước tiến mới. ? Cho biết chủ trương thành -HS: lập Hội VNCM TN + Có hạt nhân CS đoàn: N.A.Quốc? gồm đồng chí: Lê Hồng Phong, Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu, Lưu Quốc Long .  Nhằm đào tạo cán cách mạng, đem CN Mác Lê-nin truyền bá vào nước, chuẩn bị điều kiện thành lập Đảng vô sản. Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng III. Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc (1924 1925) * Sự thành lập hội VN cách mạng niên. - Cuối 1924 N.A.Quốc từ L.Xô Quảng Châu (Trung Quốc) - /1925 thành lập hội VN cách mạng Thanh Niên mà nòng cốt cộng sản Đoàn. Trang Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử ? Hãy cho biết hoạt -HS: động chủ yếu t/c VN Mở lớp huấn luyện CMTN? trị để đào tạo cán bộ, đưa cán hoạt động nước. => Từ năm 1925  1927 HVNCMTN tổ chức 10 lớp huấn luyện, với khoảng 200 hội viên. Mỗi lớp kéo dài khoảng  tháng. Giảng viên N.A.Quốc, giảng viên phụ Hồ Tùng Mậu Lê Hồng Sơn. * Tổ chức hoạt động. - Mở lớp huấn luyện trị để đào tạo cán bộ, đưa cán hoạt động nước. ? Ngoài công tác huấn luyện, HS: Hội VNCMTN ý - Xuất báo chí, tuyên đến công tác gì? truyền. + Tuần báo "Thanh niên" + Tác phẩm lí luận trị "Đường kách mệnh" (1927) - Xuất báo chí, tuyên truyền. + Tuần báo "Thanh niên" + Tác phẩm lí luận trị "Đường kách mệnh" (1927) ? Cho biết chủ trương VNCMTN? *Chủ trương. - «Vô sản hóa » nhằm tạo điều kiện cho hội viên tự rèn luyện, truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê nin, tổ chức lãnh đạo nhân dân đấu tranh. ? Em có nhận xét hội VNCMTN so sánh với tổ chức thời gian trước? - HS: So với tổ chức thời gian trước: chưa có chủ trương rõ ràng, chưa có tổ chức nề nếp, hệ thống . 4. Củng cố: ? Việc thành lập Đảng cộng sản làm nòng cốt cho HVN Cách mạng niên có ý nghĩa gì: (Là tổ chức yêu nước, thể tổ chức trị theo khuynh hướng vô sản, với 90% tiểu tư sản trí thức, cương lĩnh hoạt động HVN cách mạng TN tự nhận đại diện cho giai cấp vô sản VN, hạt nhân trị cho đời đảng cộng sản sau). * Bài tập: Lập niên biểu: Những hoạt động N.A.Quốc từ sau 1911  1925 theo mẫu đây: Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang Trường THCS Phường Thời gian 1911 18/ 6/ 1919 7/ 1920 12/ 1920 1921 1922 /1923 12/ 1924 6/ 1925 Giáo án Lịch sử Hoạt động N.A.Quốc Ra tìm đường cứu nước Gửi yêu sách đến hội nghị Véc xai. Đọc luận cương Lê-nin vấn đề dân tộc thuộc địa. Dự đại hội Tua, tán thành quốc tế thứ 3, lập ĐCS Pháp. Lập hội liên hiệp thuộc địa Sáng lập báo " Người khổ" Dự hội nghị Quốc tế nông dân Dự đại hội V Quốc tế Cộng sản. Thành lập hội Việt Nam cách mạng Thanh niên. 5. Dặn dò. - Về nhà học cũ đầy đủ, biết phân tích, so sánh, đánh giá với kiện lịch sử học . * Đọc tìm hiểu nội dung : Bài 17 - CMVN trước Đảng cộng sản đời (T1). + Tân việt CM Đảng phân hoá hoàn cảnh ? + Nguyên nhân khởi nghĩa Yên Bái thất bại ? + tổ chức cộng sản đời  ý nghĩa . ***************************** Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 20 Tiết: 21 BÀI 17 CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI (Tiết 1) I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Trình bày phong trào cách mạng Việt Nam năm 1926 – 1927, bước phát triển phong trào. - Biết đời hoạt động Tân Việt Cách mạng đảng Việt Nam Quốc dân đảng. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng đồ, kĩ nhận định, đánh giá, phân tích khách quan kiện lịch sử. 3. Thái độ: Qua kiện lịch sử, giáo dục cho học sinh lòng kính yêu khâm phục bậc tiền bối, tâm phấn đấu hy sinh cho độc lập dân tộc. Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên: - Sưu tầm chân dung nhân vật lịch sử: Ngô Gia Tự, Nguyễn Đức Cảnh, Nguyễn Thái Học, Phạm Tuấn Tài, Nguyễn Khắc Nhu, Phó Đức Chính. - Những tài liệu lịch sử, hoạt động nhân vật trên. - Tài liệu Tân Việt Cách mạng Đảng, VN Quốc dân đảng. 2. Học sinh: Đọc tìm hiểu mới. III. Các bước lên lớp. 1. Ổn định tổ lớp: 2. Kiểm tra cũ: ? Tại nói N.A.Quốc người trực tiếp chuẩn bị tư tưởng tổ chức cho đời Đảng vô sản Việt Nam. 3. Bài mới. * Giới thiệu : Tiết trước em tìm hiểu đời tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng niên hoạt động tổ chức đó. Vậy sau đời tổ chức có ảnh hưởng đến phong trào cách mạng nước… Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung cần đạt I. Bước phát triển Hoạt động phong trào cách mạng ? Phong trào cách mạng - Hội Việt Nam CMTN Việt Nam (1926 - 1927). Việt Nam (1926-1927) diễn đời hoạt động tích cực bối cảnh lịch sử có tác dụng to lớn đến nào. phong trào công nhân nước ta, phong trào cách mạng nước. ? Phong trào đấu tranh công nhân năm 1926 - 1927 diễn nào. - Lớn bãi công công nhân nhà máy sợi Nam Định, đồn điền cao su Cam Tiêm, Phú Riềng (Bình Phước) công nhân đồn điền cà phê Ray - Na (Thái Nguyên) - Năm 1926 – 1927, nhiều đấu tranh công nhân liên tiếp nổ bãi công công nhân nhà máy sợi Nam Định, đồn điền cao su Phú Riềng, Cam Tiêm. ? Tại công nhân nhà - HS đọc thông tin SGK máy sợi công nhân cao trả lời su lại liên tiếp đấu tranh? ? Em có nhận xét - Có nhiều đấu tranh phong trào công nhân nổ từ Bắc chí Nam: năm 1926 - 1927 (về công nhân nhà máy xi Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang Trường THCS Phường qui mô, tổ chức .) ? Bước phát triển phong trào công nhân năm 1926 - 1927 chứng tỏ điều gì? Giáo án Lịch sử măng Hải Phòng, nhà máy dệt Nam Định, nhà máy Diêm, nhà máy cưa Bến Thuỷ, sửa chữa ô tô AVIA - Hà Nội, Ba Son (Sài Gòn) đồn điền Phú Riềng. - Tình hình chứng tỏ - Phong trào mang tính trình độ giác ngộ công thống toàn quốc nhân nâng lên rõ rệt, mang tính trị, có chưa khắp. liên kết với nhau. - Các đấu tranh mang tính chất trị. * Giáo viên minh hoạ: Từ 1926 - 1927 toàn quốc nổ 27 đấu tranh công nhân. Họ nhằm hai mục đích: + Tăng lương: 20  40% + Đòi ngày làm công nhân Pháp. ? Phong trào yêu nước - Phong trào đấu tranh tầng lớp khác thời kỳ nông dân, TTS tầng diễn . lớp nhân dân kết thành sóng trị khắp nước. - Phong trào đấu tranh nông dân, tiểu tư sản tầng lớp nhân dân kết thành sóng trị khắp nước. *GV dẫn chứng chứng -HS theo dõi minh: + Nông dân đấu tranh chống ĐQ PK. + Tại Huế: Học sinh bãi khoá; + Hà Nội: Những người lao động, học sinh biểu tình; + Nam kì: Xôn xao vụ đàn áp "Nguyễn Anh Ninh". (GV tổ chức học sinh thảo luận nhóm). ? Theo em, phong trào cách mạng nước ta năm 1926 - 1927 có điểm so với thời gian trước. Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng - HS thảo luận theo cặp - Phong trào công nhân phong trào nông dân, TTS kết thành sóng đấu tranh rộng khắp toàn quốc, giai cấp công nhân trở thành lực lượng trị độc Trang Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử lập. - Phong trào đấu tranh mang tính thống nhất, trình độ giác ngộ giai cấp công nhân ngày cao * Kết luận: Phong trào cách mạng nước phát triển, điều kiện thuận lợi cho tổ chức cách mạng nối tiếp đời Việt Nam. Hoạt động ? Cho biết đời tổ - Khác với hội VN cách chức Tân Việt cách mạng mạng TN, Tân Việt tổ Đảng. chức yêu nước trải qua nhiều thay đổi, cải tổ, tiền thân Tân Việt cách mạng Đảng Hội Phục Việt thành lập ngày ( 14/7/ 1925) Vinh (Nghệ An) gồm hai nhóm trị Trung Kỳ, tiêu biểu: Lê Văn Huân, Nguyễn Đình Kiên, SV sư phạm Hà Nội. - 1926 Hội Phục Việt đổi tên Hưng Nam. - 1927 đổi tên thành VN cách mạng Đảng VN cách mạng đồng chí hội. - Khi hội VN cách mạng TN thành lập nước phát triển sở nước Tân Việt cách mạng Đảng thành lập nước. (14/7/1928) ? Đảng Tân Việt gồm - Thành phần: trí thành phần tham thức trẻ niên TTS gia? yêu nước. ? Địa bàn hoạt động chủ yếu - Địa bàn: Chủ yếu tổ chức đâu? Trung Kỳ. Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng II. Tân Việt cách mạng Đảng (7 /1928) - Sau nhiều lần đổi tên, 7/1928 lấy tên Tân Việt cách mạng Đảng. - Thành phần: trí thức trẻ niên TTS yêu nước. - Địa bàn: Chủ yếu Trung Kỳ. Trang Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử ? Sau thành lập Tân Việt - Hoạt động: cách mạng đảng có + Cử người sang dự hoạt động gì. lớp huấn luyện hội Việt Nam Cách mạng niên ? Với ảnh hưởng Hội Việt Nam Cách mạng niên,Tân Việt cách mạng Đảng có biến động gì. -HS: + Nội diễn đấu tranh hai xu hướng vô sản tư sản, vô sản chiếm ưu thế. + Một số đảng viên tiên tiến chuyển sang Hội VNCMTN, tích cực chuẩn bị thành lập Đảng. HS thảo luận nhóm ? Em có nhận xét tổ chức cách mạng (so với Hội VNCMTN) HS thảo luận nhóm - So với tổ chức Hội VNCMTN, Tân Việt nhiều hạn chế song tổ chức cách mạng mới: Có tổ chức hoạt động sôi tổ chức giai đoạn trước. - Hoạt động: + Cử người sang dự lớp huấn luyện hội Việt Nam Cách mạng niên. III- Việt Nam quốc dân đảng khởi nghĩa Yên Bái (1930) Không dạy .Củng cố: ? Trình bày nét phong trào đấu tranh thời kỳ này? 5. Dặn dò: - Về nhà học theo câu hỏi SGK, biết so sánh với kiện học. - Bài tập 1: Nêu phát triển phong trào cách mạng VN năm 1926 - 1927. - Bài tập 2: Tại đa số hội viên TVCM Đảng lại gia nhập T/C Hội VNCMTN. - Đọc tìm hiểu tiếp phần, IV Bài 17. Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 10 Trường THCS Phường ngụy bị bắt. *H.78: nhân dân SG mít tinh mừng miền Nam giải phóng. GV chuyển ý: -Cuộc kc chống Mĩ cứu nước dân tộc ta kéo dài thập kỉ, chống lại đế quốc Mĩ lớn mạnh giới. đời -HS theo dõi tổng thống Mĩ điều hành -chiến lược chiến tranh miền Nam, chúng chi trực tiếp cho chiến tranh 676 tỉ USD, tính chi phí gián tiếp 920 tỉ USD, chúng huy động lúc cao 55 vạn quân Mĩ với nước chư hầu tham gia (7 vạn), cộng với triệu quân ngụy, dội xuống miền Nam – Bắc 7,8 triệu bom. Nhưng chúng thất bại thảm hại. Hoạt động 2: Giáo án Lịch sử SG. - 21/4/1975,ta chiến thắng Xuân Lộc, Thiệu tuyên bố đầu hàng chốn nước ngoài. - 17 ngày 26/4/1975, chiến dịch HCM bắt đầu, theo hướng định sẵn, cánh quân ta tiến vào giải phóng SG. - 11 30 ngày 30/4/1975, SG giải phóng. - Từ 30/4 " 2/5/1975, tỉnh lại Nam Bộ giải phóng. IV. Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi k/c chống Mĩ cứu nước (1954 -1975). 1. Ý nghĩa lịch sử: a. Trong nước: *HS: - Cuộc k/c chống Mĩ cứu nước Em nêu ý nghĩa lịch sử củaTìm hiểu thông tin SGK trảthắng lợi kết thúc kc chống Mĩ. lời 21 năm k/c chống Mĩ 30 năm chiến tranh giải phóng dân - Trong nước: ? tộc, chấm dứt ách thống trị - Trong nước: CN đế quốc đất nước ta, sở hoàn thành CM dân tộc dân chủ nhân dân, thống đất nước. - Quốc tế: ? - Mở kỉ nguyên - Quốc tế: lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập thống , lên CNXH. b. Quốc tế: - Cuộc k/c tác động mạnh đến nội tình nước Mĩ giới. - Nó nguồn cổ vũ lớn lao đối =>Chiến thắng có tính với phong trào giải Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 114 Trường THCS Phường thời đại sâu sắc, chiến công vĩ đại TK XX. Giáo án Lịch sử phóng DT giới. 2. Nguyên nhân thắng lợi: a. Chủ quan: - Dưới lãnh đạo sáng suốt Đảng, với đường lối trị, quân đắn, lúc tiến hành CM XHCN miền Bắc CM dân tộc, dân chủ nhân dân miền Nam. ?Em trình bày nguyên -HS: - Chúng ta tạo dụng nhân thắng lợi k/c Tìm hiểu thông tin SGK trảđược khối đoàn kết dân tộc đến chống Mĩ cứu nước. lời mức cao nhất. - Có hậu phương miền Bắc chi *Chủ quan: +Chủ quan:…. viện đầy đủ nhất, kịp -Dưới lãnh đạo sáng suốt thời cho CM miền Đảng, với đường lối chính+Khách quan:… . Nam đánh Mĩ. trị, quân đắn, lúc tiến hành CM XHCN miền b. Khách quan: Bắc CM dân tộc, dân chủ - Có đoàn kết chiến đấu nhân dân miền Nam. nước ĐD ủng - Chúng ta tạo dụng hộ chí nghĩa, chí tình , có khối đoàn kết dân tộc đến hiệu nước mức cao nhất. XHCN lực lượng hòa -Có hậu phương miền Bắc bình giới. chi viện đầy đủ nhất, kịp thời cho CM miền Nam đánh Mĩ. *Khách quan: -Có đoàn kết chiến đấu nước ĐD ủng hộ chí nghĩa, chí tình , có hiệu nước XHCN lực lượng hòa bình giới. 4. Củng cố: -HS lên bảng trình bày diễn biến lược đồ -Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước ( 1954 – 19 5. Dặn dò: Tìm hiểu lịch sử địa phương g/đ 1968 – 1975. Sưu tầm tranh ảnh IV.Rút kinh nghiệm: . . . . Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 115 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử . . Ngày soạn: 06/03/13 Ngày dạy: 12/04/13 Tuần: 31 Tiết: 47 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG BẠC LIÊU QUÊ HƯƠNG BẠC LIÊU HOÀN TOÀN GIẢI PHÓNG I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nắm trình khôi phục phát triển lực lượng để chuyển sang tiến công chiến lược quân dân tỉnh Bạc Liêu. -Hiểu việc giải phóng hoàn toàn tỉnh Bạc Liêu điều kiện không đổ máu nghệ thuật lãnh đạo Đảng mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam nói chung Bạc Liêu nói riêng. 2.Tư tưởng: Tự hào kì tích mà cha ông đạt đấu tranh cách mạng, đóng góp to lớn nhân dân Bạc Liêu nghiệp cách mạng chung nước. 3.Kĩ năng: -Trình bày nét khái quát kháng chiến chống Mĩ cứu nước nhân dân Bạc Liêu bối cảnh chung nước. -Phân tích yếu tố làm nên thắng lợi kháng chiến chống Mĩ. II.Chuẩn bị: -GV: +Tranh ảnh, tài liệu tham khảo kháng chiến chống Mĩ cứu nước. +Tài liệu lịch sử Đảng Bạc Liêu. -HS: Sưu tầm tranh ảnh, chuyện kháng chiến chống Mĩ cứu nước Bạc Liêu. III.Các bước lên lớp: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra cũ: Kiểm tra phần chuẩn bị học sinh 3.Dạy mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Giáo viên thuyết trình theo sgk. -Sau tết Mậu Thân (1968) …. -11/1968 với chiến dịch “Nhổ cỏ U Minh”…. -1969-1970 vùng giải -HS theo dõi ghi lại Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Ghi bảng 1.Khôi phục phát triển lực lượng chuyển sang tiến công chiến lược. Trang 116 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử phóng bị địch chiếm lại gần nôi dung -Sau tổng tiến công hết… bản. dậy năm 1968, ta nhanh -02/09/1969, Bác Hồ qua chóng khôi phục lực lượng, đời…. tích cực chuẩn bị tiến công -Đến năm 1971lực lượng ta chiến lược. tăng lên gấp đôi… -Năm 1972 giải phóng -Thực thị 13 vùng đất đai rộng lớn. Trung ương Cục… -Phong trào chống chiếm đất -Tính năm 1972… giành dân phát triển mạnh. -01/1973 Mỹ - nguỵ buộc -Mùa khô 1973 – 1974 ta phải kí Hiệp định Pa-ri… dồn địch vào bị động. *GV cho HS xem ảnh -HS: “Chiếc nạn giàn thun”. => Cho thấy tinh thần Cho học sinh nhận xét. sáng tạo chiến đấu nhân dân Bạc Liêu 2.Giải phóng hoàn toàn tỉnh Bạc Liêu. Hoạt động -Thực tâm chiến lược Bộ Chính trị giải -22/04/1975 Hội nghị phóng miền Nam hai thường vụ tỉnh uỷ họp đề năm 1974-1975… -HS theo dõi, ghi kế hoạch tổng tiến công. -10/1974… chép. -Đúng 10 30 phút ngày -Đầu tháng 12/1974… 30/04/1975…. -Trong ba tháng đầu năm 1975… -22/04/1975… “gv tường thuật kiện”sử dụng ảnh có SGK. 3.Ý nghĩa, nguyên nhân thắng lợi công giải phóng quê hương Bạc Hoạt động Liêu. -Kết trình vận động cách mạng từ 1930. -Chứng tỏ trưởng thành vượt bậc Đảng Bạc ? Cho biết Ý nghĩa, nguyên -HS: Vận dụng kiến Liêu. nhân thắng lợi công thức học, thông -Giải phóng hoàn toàn tỉnh giải phóng quê hương tin sgk trả lời. nhà khỏi thống trị Bạc Liêu. máy nguỵ quyền-tay sai Mĩ -Thể vận dụng tài tình đường lối chiến tranh Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 117 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử nhân dân, kết hợp ba mũi tiến công cách xuất sắc. 4.Củng cố: GV khắc sâu kiến thức cho học sinh 5.Dặn dò: Tìm hiểu Bài 31( Không tìm hiểu mục II ) IV.Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 12/04/13 Ngày dạy: 15/04/13 Tuần: 32 Tiết: 48 CHƯƠNG VII VIỆT NAM TỪ NĂM 1975 ĐẾN NĂM 2000 Bài 31 VIỆT NAM TRONG NĂM ĐẦU SAU ĐẠI THẮNG MÙA XUÂN 1975. I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết tình hình miền đất nước sau thắng lợi k/c chống Mĩ, cứu nước, nhiệm vụ CM nước ta năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975. - Những biện pháp nhằm khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa, thống đất nước mặt Nhà nước. 2.Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, tinh thần độc lập dân tộc thống Tổ quốc, niềm tin vào tiền đồ CM. 3. Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM năm đầu đất nước giành độc lập, thống . II. Chuẩn bị: -GV: Sử dụng kênh hình kênh chữ SGK số tài liệu tranh ảnh lịch sử thời kì này. -HS: Đọc thông tin SGK III.Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra cũ: b. Trình bày đại thắng mùa xuân 1975 (bằng lược đồ). c. Nêu ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước. 3.Bài mới: Sau đại thắng mùa xuân 1975, nước lên CNXH, hậu 21 năm chiến tranh để lại nặng nề, nhân dân miền Nam – Bắc sức khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế , văn hóa,hoàn thành thống đất nước mặt Nhà nước. Hoạt động dạy Hoạt đọng học Ghi bảng I. Tình hình miền Bắc – Nam sau đại thắng mùa xuân Hoạt động 1975. 1. Tình hình miền Bắc: Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 118 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử ?Sau đại thắng mùa *HS: a. Thuận lợi: xuân 1975, tình CM 2+Thuận lợi: - Từ 1954 " 1975 ,CM XHCN miền Nam – Bắc có- Từ 1954 " 1975 ,CM miền Bắc đạt những khó khăn XHCN miền Bắc … thành tựu to lớn, toàn diện. thuận lợi gì? - Bước đầu xây dựng …. - Bước đầu xây dựng sở + Khó khăn: vật chất cho CNXH. - Hậu chiến tranh … b. Khó khăn: +Nhiều làng mạc, …. - Hậu chiến tranh nặng +50 vạn ha…. nề. +1 triệu rừng… +Nhiều làng mạc, ruộng đồng +Hàng triệu người…. bị tàn phá. +50 vạn đất bị bỏ hoang. +1 triệu rừng bị chất độc bom đạn. +Hàng triệu người thất ? Tình hình miền Nam nghiệp. sau đại thắng mùa xuân *HS: 2. Tình hình miền Nam: nào? - Thuận lợi: a. Thuận lợi: + Miền Nam … + Miền Nam hoàn toàn giải + Chế độ thực dân … phóng. + Chế độ thực dân ngụy quyền SG hoàn toàn -Khó khăn: sụp đỗ. + Kinh tế miền Nam phát b. Khó khăn: triển theo hướng TBCN,….+ Kinh tế miền Nam phát + Xã hội: …. triển theo hướng TBCN, GV kết luận: kinh tế nông Tình hình đất nước nghiệp lạc hậu, sản xuất nhỏ, vậy, miền Nam – phân tán,mất cân đối, lệ Bắc phải khắc phục thuộc bên ngoài. hậu chiến tranh, + Xã hội: Nhiều tệ nạn khôi phục phát triển tồn tại. kinh tế để lên CNXH. III. Hoàn thành thống Hoạt động đất nước (1975 – 1976). ?Em trình bày việc 1. Quá trình: hoàn thành thống -HS: Đọc thông tin sgk - Đáp ứng nguyện vọng nhà nước, mặt nhà trả lời. nhân dân nước. nước nào? 2. Nội dung: - Kì họp lần Quốc hội ?Quốc hội khóa VI, kì -HS: khóa VI định. họp thứ có quyền + Đổi tên nước : + Chính sách đối nội đối định gì? + Quyết định ngoại nước VN thống + Thủ đô: Hà Nội. nhất. + Thành phố SG Gia Định + Đổi tên nước đổi thành phố HCM. CHXHCNVN. + Bầu quan lãnh + Quyết định : Quốc huy, Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 119 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử đạo chức vụ cao củaQuốc kì, Quốc ca. nhà nước. + Thủ đô: Hà Nội. - Bầu Ban Dự thảo Hiến + Thành phố SG Gia Định pháp. đổi thành phố HCM. - Ở địa phương:… + Bầu quan lãnh -GV cho HS xem H.79: đạo chức vụ cao Đoàn tàu thống *HS: Quan sát H79, H80 nhà nước. Bắc - Nam sau 30 năm - Bầu Ban Dự thảo Hiến gián đoạn H.80: pháp. Quốc huy nước - Ở địa phương: CHXHCNVN. + Tổ chức thành cấp: Cấp tỉnh thành phố trực thuộc GV kết luận: TW. Cấp huyện tương Như kì họp đương. Cấp xã tương Quốc hội khóa VI đương. hoàn thành thống nhà nước, mặt trị, tư tưởng, kinh tế, văn hóa – xã hội gắn liền với việc xây dựng CNXH nước. 4. Củng cố: ?Sau đại thắng mùa xuân 1975, tình CM miền Nam – Bắc có khó khăn thuận lợi gì? ?Em trình bày việc hoàn thành thống nhà nước, mặt nhà nước nào? 5. Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 33 IV. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. Ngày soạn: 12/04/13 Ngày dạy: 16/04/13 Tuần: 32 Tiết: 49 Bài 33 VIỆT NAM TRÊN DƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI ( TỪ 1986 ĐẾN 2000) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 120 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử - Cung cấp cho HS hiểu biết tất yếu đổi đất nước lên CNXH; Quá trình 15 năm đất nước thực đường lối đổi mới. 2.Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH, tình thần đổi lao động, công tác, học tập, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào đường lối đổi đất nước. 3.Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định đánh giá đường tất yếu phải đổi đất nước lên CNXH trình 15 năm đất nước thực đường lối đổi mới. II.Chuẩn bị: -GV: Sử dụng tranh ảnh SGK, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần VI (12/1986), lần VII(6/1991), lần VIII (6/1996), lần IX (4/2000), sách Đại cương Lịch sử VN tập III, NXBGD Hà Nội (2003). -HS: Tìm hiểu nội dung sgk III.Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra cũ: ?Sau đại thắng mùa xuân 1975, tình CM miền Nam – Bắc có khó khăn thuận lợi gì? ?Em trình bày việc hoàn thành thống nhà nước, mặt nhà nước nào? 3.Bài mới: Trong 15 năm,từ Đại hội lần thứ VI Đảng(12/1986) bắt đầu công đối đất nước ta, nhân ta thực kế hoạch Nhà nước năm (1986 – 1990 , 1991 -1995 , 1996 - 2000), nhằm xây dựng đất nước theo đường đổi lên CNXH. Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng Hoạt động 1: I. Đường lối đổi Đảng. ?Đảng ta chủ trương -HS: 1. Hoàn cảnh đổi mới: đổi hoàn a. Trong nước: cảnh nào? - Sau đất nước thống +Trong nước:…… , thực kế hoạch Nhà nước năm,đạt thắng lợi đáng kể, gặp không khó khăn, yếu ngày +Thế giới:…… trầm trọng. - Do tác động - Đất nước tình trạng CM khoa học kĩ thuật. khủng hoảng kinh tế xã - Sự khủng hoảng hội. Liên Xô Đông Âu. b. Thế giới: - Quan hệ quốc tế có - Do tác động CM nhiều thay đổi. khoa học kĩ thuật. " Đảng chủ trương - Sự khủng hoảng Liên đổi mới. Xô Đông Âu. Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 121 Trường THCS Phường ?Em hiểu quan điểm đổi Đảng. HS: - GV cho HS xem H.83: Đó hình ảnh Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng, Đại hội bắt đầu đề đường lối đổi mới. Giáo án Lịch sử -HS: Đổi nghĩa thay đổi mục tiêu CNXH mà cho mục tiêu thực có hiệu quả, với bước thích hợp. -HS: Xem H.83 II. Việt Nam 15 năm thực đường lối đổi (1986 – 2000). 1. Kế hoạch năm 1986 – 1990. Hoạt động 2: HĐ: 2.1 ?Mục tiêu kế hoạch năm 19861990 gì? -Em trình bày thành tựu đạt kế hoạch năm (1986 – 1990). - Quan hệ quốc tế có nhiều thay đổi. " Đảng chủ trương đổi mới. 2. Đường lối đổi mới: - Đường lối đổi đề từ Đại hội VI (12/1986) bổ sung điều chỉnh Đại hội VII, VIII, IX. - Nội dung : + Đổi nghĩa thay đổi mục tiêu CNXH mà cho mục tiêu thực có hiệu quả, với bước thích hợp. + Đổi phải toàn diện, đồng từ kinh tế trị đến tổ chức, tư tưởng, văn hóa đổi kinh tế gắn liền với rị, trọng tâm đổi kinh tế. -HS: Cả nước tập trung lực lượng giải chương trình kinh tế: lương thực, thực phẩm, hàng tiêu dùng xuất khẩu. HS: - Lương thực : từ chỗ thiếu ăn thường xuyên. + 1989: ta xuất 1,5 triệu gạo, đứng thứ giới. + 1990: Bảo đảm lương thực có xuất khẩu. + Hàng tiêu dùng dồi hơn, hàng hóa nước sản xuất tăng…… Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng a. Mục tiêu: SGK b. Thành tựu: - Lương thực : từ chỗ thiếu ăn thường xuyên. + 1989: ta xuất 1,5 triệu gạo, đứng thứ giới. + 1990: Bảo đảm lương thực có xuất khẩu. + Hàng tiêu dùng dồi hơn, hàng hóa nước sản xuất tăng. + Kinh tế đối ngoại phát triển nhanh, mở rộng quy mô lẫn hình thức. + Từ 1989, bắt đầu xuất hàng Trang 122 Trường THCS Phường *GV cho HS xem H.84: ta bắt đầu khai thác dầu mỏ Bạch Hổ H.85: ta xuất gạo cảng Hải Phòng. Giáo án Lịch sử -HS: Xem hình H.84 H.85. HĐ: 2.2 ?Mục tiêu kế hoạch năm 19911995 gì? Em trình bày thành tựu đạt kế hoạch năm (1991 – 1995). *GV cho HS xem H.86: Công trình thủy điện Yaly Tây Nguyên. *HS: - Cả nước phấn đấu vượt qua khó khăn, thử thách, ổn định phát triển kinh tế – xã hội, tăng cường ổn định trị, đưa nước ta thoát khỏi khủng hoảng. -HS: - Tình trạng đình đốn sản xuất rối ren lưu thông khắc phục. - Kinh tế tăng trưởng nhanh, GDP 8,2%, nạn lạm phát bị đẩy lùi… -HS: quan sát H.86. có giá trị gạo dầu thô. " Đời sống nhân dân ổn định hơn. 2. Kế hoạch năm (1991 – 1995): a. Mục tiêu: SGK b. Thành tựu: - Tình trạng đình đốn sản xuất rối ren lưu thông khắc phục. - Kinh tế tăng trưởng nhanh, GDP 8,2%, nạn lạm phát bị đẩy lùi. - Kinh tế đối ngoại phát triển. - Vốn đầu tư nước tăng nhanh. - Hoạt động khoa học gắn liền với kinh tế, xã hội. 3. Kế hoạch năm (1996 – 2000): HĐ: 2.3 a. Mục tiêu: SGK ?Mục tiêu kế hoạch năm 19911995 gì? *HS: - Tăng trưởng kinh tế nhanh, hiệu cao, bền vững đôi với giải vấn đề xúc xã hội. - Bảo đảm an ninh, giữ vững quốc phòng. - Cải thiện đời sống nhân dân. - Nâng cao tích lũy từ Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 123 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử nội kinh tế. -Hãy trình bày thành tựu đạt kế hoạch năm (1995 – 2000). *HS: - Kinh tế tăng trưởng khá, GDP 7% năm. - Nông nghiệp phát triển liên tục. - Kinh tế đối ngoại tiếp tục phát triển, năm xuất đạt 51,6 tỉ USD. + Nhập 61 tỉ USD. + Vốn đầu tư nước đưa vào thực 10 tỉ USD……… GV cho HS quan sát H.87 -HS: quan sát H.87 Hoạt động ?Theo em, thành tựu đạt 15 năm đổi có ý nghĩa lịch sử nào? -HS: + Những thành tựu 15…. +Củng cố vững … +Nâng cao vị … ?Trong đổi có hạn chế yếu gì? *HS: - Kinh tế …… - Một số vấn đề văn hóa xã hội … - Tình trạng tham nhũng …… GV cho HS xem H.88, 89, 90: giới thiệu thay đổi nước ta sau 15 năm đổi mới. -HS: xem H.88, 89, 90 Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng b. Thành tựu: - Kinh tế tăng trưởng khá, GDP 7% năm. - Nông nghiệp phát triển liên tục. - Kinh tế đối ngoại tiếp tục phát triển, năm xuất đạt 51,6 tỉ USD. + Nhập 61 tỉ USD. + Vốn đầu tư nước đưa vào thực 10 tỉ USD. - Khoa học – Công nghệ chuyển biến tích cực. - GD đào tạo phát triển nhanh. - Chính trị, xã hội ổn định. - An ninh quốc phòng tăng cường. - Quan hệ đối ngoại mở rộng. 4. Ý nghĩa lịch sử đổi mới: - Những thành tựu 15 năm đổi làm tăng sức mạnh tổng hợp thay đổi mặt đất nước đời sống nhân dân. - Củng cố vững độc lập dân tộc chế độ XHCN. - Nâng cao vị nước ta thị trường quốc tế. 5. Hạn chế yếu kém: - Kinh tế phát triển chưa vững chắc, hiệu sức cạnh tranh thấp. - Một số vấn đề văn hóa xã hội xúc gay gắt, chậm giải quyết. - Tình trạng tham nhũng suy thoái trị, đạo đức lối sống số cán Đảng viên nghiêm trọng. Trang 124 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử 4. Củng cố: -Vì phải tiến hành đổi mới? -Quan điểm chủ yếu đường lối đổi Đảng ta gì? -Thành tựu ý nghĩa trình đổi (1986 "2000). -Hạn chế yếu trình đổi (1986 "2000). 5. Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 34 tìm hiểu: Tổng kết lịch sử VN từ sau chiến tranh giới thứ đến năm 2000. - Điểm lại giai đoạn lịch sử qua giai đoạn từ 1919 1975 từ 1975 đến nay? -Nguyên nhân thắng lợi học kinh nghiệm, phương hướng lên? IV. Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 12/04/13 Ngày dạy: 19/04/13 Tuần: 32 Tiết: 50 Bài 34 TỔNG KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ĐẾN NĂM 2000 I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Quá trình phát triển lịch sử dân tộc từ năm 1919 đến ( năm 2000) qua giai đoạn với đặc điểm lớn giai đoạn. - Nguyên nhân định trình phát triển lịch sử, học kinh nghiệm lớn rút từ đó. 2. Tư tưởng: - Trên sở thấy rõ trình lên không ngừng lịch sử dân tộc, củng cố niềm tự hào dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng tất thắng CM tiền đồ Tổ quốc. 3. Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, hệ thống kiện, lựa chọn kiện lịch sử điển hình, đặc điểm lớn giai đoạn. II. Chuẩn bị: -GV: SGK, nội dung học, tài liệu, tranh ảnh -HS: HS sưu tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan đến giai đoạn lịch sử từ 1919 đến nay, chủ yếu thành tựu công bảo vệ xây dựng đất nước. III.Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra cũ: -Vì phải tiến hành đổi mới? -Quan điểm chủ yếu đường lối đổi Đảng ta gì? -Thành tựu ý nghĩa trình đổi (1986 "2000). 3.Bài mới: Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 125 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử Chúng ta học lịch sử VN từ 1919 " đến nay, để giúp em hệ thống hóa kiến thức học giai đoạn lịch sử qua nguyên nhân thắng lợi, học kinh nghiệm rút thời kì lịch sử này. Hôm chúng tổng kết lịch sử VN từ sau Chiến tranh giới lần thứ đến năm 2000. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Em nêu nội dung đặc điểm lịch sử VN giai đoạn 1919 – 1930. *HS: - Thực dân Pháp tiến hành chương trình khai thác lần thứ 2, xã hội nước ta từ phong kiến lạc hậu chuyển thành xã hội thuộc địa. - 3/2/1930, Đảng CSVN đời, từ CMVN chấm dứt khủng hoảng đường hướng lãnh đạo CM. Hoạt động Em nêu nội dung đặc điểm CM VN giai đoạn 1930– 1945. *HS: - Ngay từ đời, Đảng lãnh đạo cao trào CM 1930 -1931, sau bị địch dìm máu lửa. Nhưng tổng diễn tập lần thứ CM tháng 1945. - Sau phong trào tạm lắng 1932 -1935, CM khôi phục bùng lên lên với khí mới. - Cao trào dân chủ 1936 – 1939, chống bọn phản động thuộc địa đòi “tự do, dân chủ, cơm áo, hòa bình”. - Cao trào Đảng luyện đội quân trị hàng triệu người. Đó thực tổng diễn tập lần thứ CM tháng 1945. - Sau chiến tranh giới thứ bùng nổ, phát xít Nhật vào ĐD. - 9/3/1945, Nhật đảo Pháp, nhân hội đó, Đảng phát Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Ghi bảng I. Các giai đoạn lịch sử đặc điểm tiến trình lịch sử. 1. Giai đoạn 1919 – 1930: - Thực dân Pháp tiến hành chương trình khai thác lần thứ 2, . -3/2/1930, Đảng CSVN đời, 2. Giai đoạn 1930 – 1945: -Ngay từ đời, . -Sau phong trào tạm lắng 1932 -1935, . -Cao trào dân chủ 1936 – 1939, . -Cao trào Đảng luyện đội quân trị hàng triệu người -Sau chiến tranh giới thứ bùng nổ, . -9/3/1945, Nhật đảo Pháp, . Trang 126 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử động cao trào kháng Nhật cứu nước. - 14/8/1945, phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện, Đảng phát động quần chúng đứng lên tổng khởi nghĩa giành quyền nước. HĐ3 Em nêu nội dung đặc điểm phong trào CM VN giai đoạn 1945– 1954. 3. Giai đoạn 1945 – 1954: *HS: - CM tháng thành công, quyền non trẻ phải đương đầu -CM tháng thành công với muôn vàn khó khăn thử thách. - 19/12/1946, Đảng phát động -19/12/1946, toàn dân đứng lên k/c với đường lối: toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh với nỗ lực cao nhất, dân tộc ta lập nên chiến thắngĐBP (7/5/1954) -Hiệp định Giơ-ne-vơ . chấn động địa cầu. - Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, hòa bình trở lại miền Bắc. HĐ4 Em nêu nội dung đặc điểm CM VN giai đoạn 1954 – 1975. -14/8/1945, 4. Giai đoạn 1954 – 1975: *HS: - Sau k/c chống Pháp thắng lợi, đất nước tạm thời chia làm miền. - Đảng lãnh đạo nhân dân miền Nam Bắc lúc thực nhiệm vụ chiến lược khác nhau: + Miền Bắc xây dựng CNXH. + Miền Nam tiếp tục hoàn thành CM dân tộc, dân chủ nhân dân. - Sau 20 năm đấu tranh kiên cường, bất khuất, dân tộc ta lập nên đại thắng mùa xuân 1975, kết thuc 1thắng lợi k/c chống Mĩ, mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự do, nước lên CNXH. -Sau k/c chống Pháp thắng lợi, -Đảng lãnh đạo nhân dân miền Nam Bắc . -Sau 20 năm đấu tranh kiên cường, bất khuất, Giai đoạn 1975 " nay: Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 127 Trường THCS Phường Em nêu nội dung đặc điểm CM VN giai đoạn 1975 đến nay. GV cho HS xem H.91: Mô hình kinh tế trang trại (nông nghiệp). H.92: Cầu Mĩ Thuận bắc qua sông Tiền, biểu tượng trình đổi mới. Giáo án Lịch sử *HS: - Sau đại thắng mùa xuân 1975, đất nước thống nhất, nước lên CNXH. - 12/1976, đại hội Đảng lần thứ IV tổng kết 21 năm xây dựng XHCN miền Bắc đấu tranh thống nước nhà miền Nam, nêu rõ đường chủ yếu nước lên CNXH. - Đổi tên Đảng Lao động VN thành Đảng CSVN. - Trong trình xây dựng CNXH, đạt nhiều thành tựu gặp không khó khăn thiếu sót. - 12/1986, Đại hội Đảng lần VI đề đường lối đổi mới. - Chúng ta đạt thành tựu to lớn nhiều mặt, chủ yếu kinh tế. =>Tuy vậy, khó khăn thách thức nhiều định thành công. HĐ6 -Sau đại thắng mùa xuân 1975, -12/1976, -Đổi tên Đảng Lao động VN thành Đảng CSVN. -Trong trình xây dựng CNXH, . -12/1986, . -Chúng ta đạt thành tựu to lớn nhiều mặt, . II. Nguyên nhân thắng lợi, học kinh nghiệm, phương hướng lên. -HS thảo luận theo mẫu Nguyên nhân thắng lợi -Sự lãnh đạo sáng suốt với đường lối đắn, sáng tạo Đảng ta. -Nhân dân ta phát huy truyền thống yêu nước, kiên kì với đường XHCN chọn, đánh thắng kẻ thù hùng mạnh. Bài học kinh nghiệm -Nắm vững cờ lập dân tộc CNXH. -Sự nghiệp cách mạng nhân dân, dân dân. Nhân dân người làm nên lịch sử. Tăng cường củng cố khối, đoàn kết toàn Đảng toàn dân; đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế. - Sự Lãnh đạo đắn Đảng CSVN nhân tố hàng đầu Phương hướng lên -Độc lập dân tộc gắn với CNXH. -Đất nước độc lập thống lên CNXH theo đường lối đổi Đảng đường pháp triển hợp quy luật cách mạng Việt Nam GV cho HS xem H.84: Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 128 Trường THCS Phường Giáo án Lịch sử ta bắt đầu khai thác dầu mỏ Bạch Hổ. H.85: ta xuất gạo cảng Hải Phòng. 4.Củng cố: -Em nêu nội dung đặc điểm giai đoạn lịch sử (1919 " nay). -Nêu nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thành công CMVN (1919 " nay). -Nêu học kinh nghiệm lảnh đạo Đảng ta từ 1919 " nay. 5.Dặn dò: HS nhà học để chuẩn bị cho kiểm tra học kì II .Học từ tuần 19 đến hết IV.Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Kí duyệt Kí duyệt 18/04/2013 Vũ Đức Quý Phạm Hồng Thắm Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 129 [...]... phn ca cỏch mng th gii 4 Cng c: Lp niờn biu cỏc s kin chớnh trong quỏ trỡnh hot ng cỏch mng ca lónh t N.A.Q t 192 0 193 0, ú cng l quỏ trỡnh ngi phn u khụng mt mi cho s ra i ca ng Thi gian S Kin 7/ 192 0 12/ 192 0 192 1 192 2 6/ 192 3 - 192 4 12/ 192 4 6/ 192 5 - 192 7 3/2/ 193 0 5 Dn dũ: - c v tỡm hiu trc ni dung bi mi: Bi 19 - Phong tro cỏch mng trong nhng nm 193 0 - 193 5 Giỏo Viờn: Nguyn... Hot ng dy Hot ng hc Hot ng 1 - GV gii thớch khỏi nim "khng hong kinh t th gii 192 9 - 193 3" - GV khỏi quỏt hu qu ca - HS theo dừi cuc khng hong kinh t 192 9 - 193 3 + Cuc khng hong kinh t 192 9 - 193 3 tn phỏ nng n cha tng cú trong lch s ca Giỏo Viờn: Nguyn c Dng Ni dung cn t I Vit Nam trong thi k khng hong kinh t th gii ( 192 9 - 193 3) Trang 21 Trng THCS Phng 1 Giỏo ỏn Lch s 9 CNTB => CNPX lờn cm quyn nh nc:... cỏch mng thỏng 8/ 194 5 4 Cng c: - Gv s kt bi hc ? ng li lónh o ca ng v hỡnh thc u tranh trong giai on 193 6 - 193 9 cú gỡ khỏc so vi giai on 193 0 - 193 1 ? Cao tro dõn ch 193 6 - 193 9 ó chun b nhng gỡ cho cỏch mng thỏng 8 194 5 Giỏo Viờn: Nguyn c Dng Trang 32 Trng THCS Phng 1 Giỏo ỏn Lch s 9 5 Dn dũ: - V nh hc bi bit so sỏnh phong tro cỏch mng 193 0 - 193 1 v phong tro dõn ch 193 6 - 193 9 - Bi tp v nh: Cn... Phng 1 Giỏo ỏn Lch s 9 ch, dõn sinh thi kỡ 193 6 - 193 9 ? Em cú ỏnh giỏ chung gỡ - HS tho lun v phong tro dõn tc, dõn (Phong tro dõn tc, dõn ch 193 6 - 193 9 (HS tho ch 193 6 - 193 9 din ra lun) sụi ni khp trong c nc, di hỡnh thc u tranh phong phỳ, lụi cun ụng o mi tng lp nhõn dõn tham gia) ? Ti sao thi k 193 6 193 9 ng ta li ch trng u tranh dõn ch cụng khai *HS: - Th gii: tỡnh hỡnh th gii rt cú li cho cỏch... Giỏo ỏn Lch s 9 Tun: 22 Tit: 25 BI 20 CUC VN NG DN CH NHNG NM 193 6 - 193 9 I Mc tiờu cn t 1 Kin thc: - Nhng nột c bn nht ca tỡnh hỡnh th gii v trong nc nh hng trc tip i vi phong tro cỏch mng VN trong nhng nm 193 6 - 193 9 - Ch trng ca ng v phong tro u tranh dõn ch cụng khai thi k 193 6 193 9 - ý ngha lch s ca phong tro dõn ch cụng khai 193 6 - 193 9 2 T tng: - Giỏo dc cho hc sinh lũng tin tng vo s lónh o ca... cỏc s kin lch s II Chun b: 1 Giỏo viờn: - Bn VN - nh cuc mớt tinh khu u xo ( HN) - Su tm 1 s sỏch bỏo tin b thi k ny - Ti liu v phong tro u tranh ũi t do, dõn ch trong nhng nm 193 6 - 193 9 2 Hc sinh: ễn tp ni dung bi 19 III.Cỏc bc lờn lp 1 n nh lp: 2 Kim tra bi c: ? Ti sao núi: "Xụ Vit Ngh Tnh l chớnh quyn kiu mi" 3 Bi mi Sau cuc khng hong kinh t th gii 192 9 - 193 3, tỡnh hỡnh th gii v trong nc cú... tro CM 193 0- 193 1 vi nh cao l Xụ Vit Ngh tnh II Phong tro cỏch mng 193 0 - 193 1 vi nh cao Xụ Vit Ngh Tnh Hot ng 2 - HS da vo ni dung ? Theo em, nhng nguyờn va hc tr li nhõn c bn no dn n s bựng n phong tro u tranh ca cụng nhõn, nụng dõn nhng nm 193 0 - 193 1 ? Em hóy tng thut - GV dựng lc : Phong tro túm tt phong tro cỏch cỏch mng VN 193 0 - 193 1 mng VN t thỏng 2 n trc 1/5/ 193 0 - T thỏng 2 n thỏng 5/ 193 0:... hi VII ca quc t cng sn (7/ 193 5): Ch trng thnh lp mt trn dõn tc thng nht cỏc nc chng phỏt xớt chng chin tranh - Hc sinh c phn ch in nh (sgk - 77) Giỏo Viờn: Nguyn c Dng Trang 28 Trng THCS Phng 1 Giỏo ỏn Lch s 9 ? Cho bit tỡnh hỡnh VN sau cuc khng hong kinh t th gii 192 9 - 193 3 - GV ly dn chng sgk chng minh (sgk - 77) *HS: - Cuc khng hong kinh t ( 192 9 - 193 3) - Thc dõn phn ng thuc a v tay sai - 193 6,... Bi tp v nh: Cn c vo õu núi rng phong tro dõn ch 193 6 - 193 9 l cuc din tp th 2 chun b cho cỏch mng thỏng 8/ 194 5 - c v tỡm hiu trc ni dung bi mi: Chng III: - Cuc vn ng tin ti cỏch mng thỏng 8/ 194 5 ********************** Ngy son: 17/1/2015 Ngy dy: Tun: 23 Tit: 26 BI 21 VIT NAM TRONG NHNG NM 193 9 - 194 5 I Mc tiờu cn t 1 Kin thc: - Khi chin tranh th gii th 2 bựng n, thc dõn Phỏp ó tho hip vi Nht, ri... VN 193 0 - 193 5 qua 2 thi k 193 0 - 193 1; 193 1 - 193 5 + Vai trũ lónh o ca ng ? Cn c vo õu núi rng: Xụ Vit Ngh Tnh l chớnh quyn kiu mi 5 Dn dũ: - V nh hc bi bit thut din bin Xụ Vit Ngh Tnh bng lc - Bi tp v nh: 1, 2 (sgk - 76) - c v tỡm hiu trc ni dung bi mi: Bi 20 - Cuc vn ng dõn ch trong nhng nm 193 6 - 193 9 Giỏo Viờn: Nguyn c Dng Trang 26 Trng THCS Phng 1 Ngy son: Ngy dy: Giỏo ỏn Lch s 9 Tun: . sau 191 1  192 5 theo mẫu dưới đây: Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 5 Trường THCS Phường 1 Giáo án Lịch sử 9 Thời gian Hoạt động của N.A.Quốc 191 1 18/ 6/ 191 9 7/ 192 0 12/ 192 0 192 1 192 2 6. N.A.Q từ 192 0  193 0, đó cũng là quá trình người phấn đấu không mệt mỏi cho sự ra đời của Đảng. Thời gian Sự Kiện 7/ 192 0 12/ 192 0 192 1 192 2 6/ 192 3 - 192 4 12/ 192 4 6/ 192 5 - 192 7 3/2/ 193 0 ………………………………………………………. 17/6/ 192 9 Đông Dương cộng sản Đảng thành lập tại Bắc kỳ. - Tháng 8- 192 9, An Nam cộng sản Đảng thành lập ở Nam Kỳ. Giáo Viên: Nguyễn Đức Dũng Trang 13 Trường THCS Phường 1 Giáo án Lịch sử 9 mạng