GIÁO án bài dạy bàn TAY nặn bột TNXH lớp 3

GIÁO ÁN BÀI DẠY BÀN TAY NẶN BỘT TNXH LỚP 3 Bài: Quả Môn: TNXH lớp 3A- Người thực hiện: VŨ THỊ BÌNH AN I. MỤC TIÊU : Sau bài học, HS: - Nêu được chức năng của quả đối với đời sống của thực vật và lợi ích của quả đối với đời sống con người. - Kể tên các bộ phận thường có của một quả. * HSK - G: + Kể tên một số loại quả có hình dạng, kích thước hoặc mùi vị khác nhau. + Biết được có loại quả ăn được và loại quả không ăn được. * Giáo dục KNS: + Kĩ năng quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài của một số loại quả. + Tổng hợp, phân tích thông tin để biết chức năng và ích lợi của quả đối với đời sống của thực vật và đời sống của con người. + An toàn khi sử dụng đồ dùng (dao) * Giáo dục BVMT: Biết ích lợi của quả đối với đời sống của con người, có ý thức trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình phóng to trong SGK - Dao nhỏ, đĩa, khăn - Các loại quả do HS và GV sưu tầm - Bảng nhóm - Nam châm - Bút dạ, màu vẽ, bút chì III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột ở HĐ 2) TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ 2’ 6’ 1.Kiểm tra bài cũ: + Em hãy kể tên một vài loại hoa?Nêu đặc điểm của hoa? + Chức năng của hoa đối với đời sống thực vật? + Ích lợi của hoa đối với đời sống con người? - GV nhận xét, đánh già tuyên dương. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - Cho HS nghe bài hát Quả + Vừa rồi cô vừa đố các em những loại trái cây nào? ? Ngoài khế và mít, em biết những loại quả nào? * Lưu ý: Loại quả nào các bạn đã nêu thì không nêu lại. GV: Có nhiều loại quả. Vậy quả có đặc điểm như thế nào? Chúng có vai trò gì đối với cuộc sống của chúng ta? Các em sẽ được tìm hiểu kĩ điều đó qua bài học ngày hôm nay: Quả - GV ghi bảng - HS ghi vở HĐ1: Hình dạng,kích thước, màu sắc và mùi vị của các loại quả * Mục tiêu: Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loại quả * Cách tiến hành: - Kiểm tra sự chuẩn bị các loại quả của HS - GV yêu cầu HS để quả lên bàn và giới thiệu cho các bạn mình cùng xem tên loại quả hình dạng,kích thước, màu sắc và mùi vị của loại quả mình mang tới lớp - GV Yêu cầu vài HS giới thiệu trước lớp về loại quả mình thích theo bảng sau: Tên quả Hình dáng Kích thước Màu sắc Mùi - GV đưa hình ảnh một số quả ( quả vải,/ dâu tây,/quả lạc, /quả dưa hấu, /Một số loại quả cơ ở miền Nam/) + Em có nhận xét gì về hình dạng, kích thước, màu sắc và mùi vị của các loại quả? -GV Đưa hình ảnh làm rõ nhận xét về - 3 HS lần lượt trả lời câu hỏi - Lắng nghe để trả lời câu hỏi - Quả khế và quả mít - 2 - 3 HS nêu - Yêu cầu HS để trước mặt các loại mà các em mang tới lớp, làm việc nhóm 2, nói cho nhau nghe về tên quả, hình dáng, màu sắc và mùi vị của loại quả đó - 5 - 7 HS giới thiệu trước lớp. - HSK - G: Có nhiều loại quả, chúng khác nhau về hình dáng, kích thước, màu sắc và mùi vị. - Nhận xét câu trả lời . GIÁO ÁN BÀI DẠY BÀN TAY NẶN BỘT TNXH LỚP 3 Bài: Quả Môn: TNXH lớp 3A- Người thực hiện: VŨ THỊ BÌNH AN I. MỤC TIÊU : Sau bài học, HS: - Nêu được chức năng của. màu vẽ, bút chì III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột ở HĐ 2) TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3 2’ 6’ 1.Kiểm tra bài cũ: + Em hãy kể tên một vài loại. vật? + Ích lợi của hoa đối với đời sống con người? - GV nhận xét, đánh già tuyên dương. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - Cho HS nghe bài hát Quả + Vừa rồi cô vừa đố các em những loại trái cây nào? ?