công tác xã hội tại trường THCS Đoàn Thị Điểm

đề tài về công tác xã hội tại trường THCS Đoàn Thị Điểm

Lời nói đầu Trong thập kỷ gần tốc độ thị hố nước ta diễn nhanh, với tác động kinh tế thị trường đất nước có nhiều đổi thay to lớn mặt đời sống kinh tế, xã hội, giáo dục, y tế… đời sống nhân dân ngày nâng cao Tuy nhiên, bên cạnh phải đối mặt với nhiều vấn đề xã hội nảy sinh tác động kinh tế thị trường, tốc độ đô thị hoá như: gia tăng tệ nạn xã hội, số lượng tội phạm lứa tuổi vị thành niên ngày tăng, tình trạng bạo lực gia đình nói chung, tình trạng bạo lực trường học, phân hoá giàu nghèo tầng lớp… Đó tiếng chng cảnh báo cho bậc phụ huynh học sinh nhà quản lí xã hội… Từ vấn đề nêu nên thấy việc đời công tác xã hội đóng vai trị vơ quan trọng, góp phần giải vấn đề xã hội Nhưng cơng tác xã hội cịn ngành non trẻ non trẻ đến mức nhiều người xã hội chưa hiểu rõ chất nội dung công tác xã hội Mặt khác nước ta công tác xã hội chưa coi nghề chuyên môn Qua nghiên cứu Trường trung học sở Đồn Thị Điểm thấy đa số học sinh trường gia đình cán công chức, doanh nhân hầu hết cha mẹ em bận rộn có thời gian quan tâm chăm sóc cái, phó mặc cho người giúp việc, nhà trường Bấy lâu cha mẹ em thường có suy nghĩ đáp ứng, chăm lo cho em mặt vật chất đủ, mà chưa dành thời gian quan tâm đến đời sống tình cảm, quan tâm đến việc học tập em Tồn em theo học trường học bán trú trường em ăn trưa, nghỉ trường em đến trường từ 7h30 sáng đến 17h00 chiều nhà Điều khiến cho số lượng em học sinh có vấn đề khó khăn mặt tâm lý, khó khăn mối quan hệ, cách ứng xử với người lớn, học tập, định hướng cho tương lai…cũng ngày tăng Hơn em gặp vấn đề khó khăn em khơng biết chía sẻ, bày tỏ Thực tế cho thấy hầu hết vấn đề khó khăn mà em gặp phải em không dám chia sẻ với thầy cô giáo trường, bố mẹ mà lâu em thường hay giữ kín lịng chia sẻ với bạn bè Vì lí nêu nên em lựa chọn đề tài “cơng tác xã hội trường THCS Đồn Thị Điểm” Báo cáo thực tập gồm có phần: Phn th nht l:khái quát đặc điểm tình hình chung ë TRƯỜNG THCS ĐỒN THỊ ĐIỂM CĨ LIÊN QUAN TRỰC TIẾP ĐẾN AN SINH Xà HỘI VÀ CÔNG TÁC Xà HI Phn th hai l:thực trạng tình hình, KT QU hoạt động TRONG LNH VC AN SINH X HI V VIỆC VẬN DỤNG CÁC KỸ NĂNG CÔNG TÁC Xà HỘI TẠI TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM Phần thứ ba là:MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYỀN NGHỊ Để hoàn thành báo cáo thực tập em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Trường THCS Đoàn Thị Điểm, PGS TS Đặng Quốc Thống hiệu trưởng nhà trường, đặc biệt em xin chân thành cảm ơn Thạc sỹ Lý Thị Hàm trưởng môn Tâm lý học Thạc sỹ Đặng Thị Phương Lan trưởng môn An Sinh xã hội - Khoa Công tác xã hội, Trường Đại học lao động xã hội tận tình hướng dẫn em đợt thực tập Đây lần nghiên cứu thực tập đề tài đọc nhiều tài liệu, xin ý kiến nhiều chuyên gia tham vấn học đường cộng với nỗ lực thân song khơng thể tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận ý kiến đóng góp q báu thầy giáo bạn để em hoàn thiện nghiên cứu sau Em xin chân thành cảm ơn ! Sinh viên thực Nguyễn Văn Thanh i.kh¸i qu¸t đặc điểm tình hình chung TRNG THCS ON TH ĐIỂM CÓ LIÊN QUAN TRỰC TIẾP ĐẾN AN SINH Xà HI V CễNG TC X HI 1.Đặc điểm tình hình chung trường THCS Đoàn Thị Điểm 1.1 Sơ lược lịch sử hình thành phát triển trường THCS on Th im Trờng THCS Đoàn Thị Điểm đuợc thành lập theo Quyết định số 920/QĐ UB ngày 19 tháng năm 2005 Uỷ ban nhân dân huyện Từ Liêm Trờng THCS Đoàn Thị Điểm tiếp tục đào tạo học sinh Trờng Tiểu học Đoàn Thị Điểm trờng chất lợng cao có đủ cấp học, tạo nguồn cho trờng Đại học danh tiếng nớc Liên tục năm qua, Trờng đạt danh hiệu Trờng tiên tiến phong trào giáo dục địa phơng Đặc biệt chất lợng dạy học qua kỳ kiểm tra giáo dục toàn diện kiểm định chất lợng giáo dục Sở giáo dục đào tạo Hà Nội khẳng định chất lợng giảng dạy giáo viên chất lợng học tập học sinh tốt; 90% học sinh đạt loại khá, giỏi Năm học 2006 có học sinh đạt tiêu chuẩn tổ chức UNESCO tham quan học tập hè Singapore học sinh đạt tiêu chuẩn tham quan học tập hÌ t¹i Australia Mặc dù thành lập trường THCS Đoàn Thị Điểm đạt thành tựu rất, góp phần khẳng định thương hiệu trường giáo dục thủ đô 1.2 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến hoạt động ann sinh xã hội trường THCS Đoàn Thị Điểm Trường THCS Đoàn Thị Điểm nằm địa bàn quản lí Ban quản lí dự án khu thị Mỹ Đình thuộc Tổng cơng ty đầu tư phát triển thị nhà Bộ Quốc Phịng, Xã Mỹ Đình - Huyện Từ Liêm - Hà Nội Do nằm khu đô thị nằm khuôn viên, quản lí Ban quản lí dự án nên tình hình an ninh trật tự tương đối tốt Hơn xung quyanh trường tồn khu thị nên việc ảnh hưởng khu dân cư đến hoạt động nhà trường khơng nhiều Mặt khác vị trí địa lý, giao thông trường thuận lợi Hàng năm Uỷ ban nhân dân xã Mỹ đình thường xuyên quan tâm đến việc đảm bảo an ninh trật tự, an tồn xã hội khu thị nói chung trường nói riêng Khu thị Mỹ đình khu thị huyện Từ Liêm Hà Nội nên toàn quan đơn vị nằm khu thị chưa có địa rõ ràng cụ thể nên việc liên hệ, giao dịch khách phụ huynh gặp khó khăn Như vậy, thấy nằm khu đô thị thuộc quản lí Bộ Quốc Phịng nên có nhiều trường có nhiều điều kiện thuận lợi để trường hoạt động thực an sinh xã hội nhà trường 1.3 Chức năng, nhiệm vụ quyền hạn ca Trng THCS on Th im Chức năng, nhiệm vụ trờng trung hc c s on Th im đợc quy định Điều lệ trờng trung học sở, Trờng trung học phổ thông Trờng phổ thông có nhiều cấp học Bộ Giáo dục Đào tạo (ban hành kèm theo Quyết định số 07/2007/QĐ - BGDĐT ngày 02/4/2007 Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo) bao gồm: Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác chơng trình giáo dục phổ thông Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên; tham gia tuyển dụng điều động giáo viên, cán bộ, nhân viên Tuyển sinh tiếp nhận học sinh, vận động học sinh đến trờng, quản lý học sinh theo quy chế chung Bộ Giáo dục Đào tạo Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực cho hoạt động giáo dục Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức cá nhân hoạt động giáo dục Quản lý, sử dụng bảo quản sở vật chất, trang thiết bị theo quy định Nhà nớc Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia hoạt động xà hội Tự đánh giá chất lợng giáo chịu kiểm định chất lợng giáo dục HIUdục TRNG quan có thẩm quyền kiểm định chất lợng giáo dục Thực nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định pháp luËt 1.4.Hệ thống máy tổ chức trường THCS Đoàn Th im Sơ đồ hệ thống tổ chức máy hoạt động nhà trờng P HIU TRNG T Vn phịng Tổ Tốn P HIỆU TRƯỞNG Tổ Văn Tổ Xã hội Tổ Ngoại ngữ Tổ Năng khiếu Tổ Tự nhiên Tổ Bán trú Nhìn vào sơ đồ máy tổ chức trường thấy Ban giám hiệu trường gồm hiệu trưởng hai hiệu phó: hiệu phó phụ trách chun mơn hiệu phó phụ trách bán trú đức dục Dưới đạo Ban giám hiệu tổ chun mơn gồm tổ: Tổ văn phịng, tổ Tốn, Tổ Văn, Tổ Ngoại ngữ, Tổ Năng khiếu, Tổ Tự nhiên, Tổ bán trú 1.5 Đội ngũ giáo viên, cán cơng nhân viên trường THCS Đồn Thị Điểm Nhµ trờng có đội ngũ giáo viên giỏi, tâm huyết với nghề, đợc học sinh tin yêu, đà tốt nghiệp đại học sau đại học ca nhiu trng i hc, cao ng danh ting Riêng môn Tiếng Anh Trờng Đại học ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội bảo trợ, có giáo viên nớc tham gia giảng dạy thầy Nguyễn Quốc Hùng biờn son giáo trình bổ trợ kiến thức cho học sinh Đối với lớp thuộc dự án tăng cờng tiếng Pháp, giáo viên tham gia giảng dạy Ban điều hành dự án cña Bé giáo dục đào tạo, Së giáo dục v o to bố trí Tuy đợc thành lập năm nhng năm trờng có giáo viên tham dự đạt giải thi giáo viên dạy giỏi cấp quận, huyện thành phố Đội ngũ cán bộ, giáo viên nhân viên toàn trờng 75 ngời Trình độ Phó Giáo s, tiến sĩ Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Trung học chuyên nghiƯp 12/12 Tổng số Sè lỵng 1 30 29 75 Nhìn chung đội ngũ giáo viên trường phần đa giáo viên trẻ, hầu hết học chương trình cao học nghiên cứu sinh nên thuận lợi cho việc nghiên cứu giảng dạy Mặt khác đội ngũ giáo viên trẻ có trình độ cao nên việc cập nhật công nghệ đại, phương pháp giảng dạy thường nhanh tốt Tuy vậy, đội ngũ giáo viên trẻ cịn có hạn chế kinh nghiệm giảng dạy việc xử lí tình sư phạm lớp học, nhà trường Nhiều thầy cô giáo viên, giảng viên biên chế trường Đại học, cao đẳng trường Trung học sở trung học phổ thông công lập nên lượng giáo viên luân chuyển việc, tạm nghỉ việc tương đối nhiều nên phần ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy trường 1.6.Cơ sở vật chất kỹ thuật trường THCS Đoàn Thị Điểm 1.6.1 Điều kiện làm việc Hiện điều kiện làm việc giáo viên, công nhân viên trường THCS Đồn Thị Điểm nhìn chung tốt, Ban giám hiệu nhà trường thiết kế phòng làm việc cho tổ chuyên môn, tổ trang bị phương tiện làm việc như: máy tính, tủ hồ sơ, cung cấp đầy đủ loại văn phòng phẩm đồ dùng dạy học, tư liệu, sách giáo khoa,sách tham khảo…Thời gian làm việc với giáo viên chủ nhiệm ngồi có theo thời khố biểu trống giáo viên làm việc nhà trường, buổi trưa từ 11h30 đến 13h30 giáo viên có nhiệm vụ quản lí học sinh ngủ theo phân cơng Cịn với giáo viên mơn khơng làm cơng tác chủ nhiệm giáo viên lên lớp theo thời khố biểu Đối với tổ Văn phịng bán trú làm việc theo hành 1.6.2 Trang thit b, dựng dy hc Trờng THCS Đoàn Thị Điểm đợc UBND thành phố Hà Nội giao 6025m2 đất khu đô thị Mỹ Đình Từ năm học 2007 - 2008 Trêng THCS t¸ch khái Trêng TiĨu häc học sở Trờng có đầy đủ phòng học, phòng chức phục vụ cho việc giảng dạy, học tập vui chơi bán trú từ 1600 ®Õn 1800 häc sinh, bao gåm: Khu líp häc: Mét dÃy nhà tầng vi 55 phòng học đủ ánh sáng, mát mùa hè, ấm mùa đông (lớp học có đủ điều hoà nhiệt độ chiều, cửa sổ lắp kính phản quang, có hệ thống đèn chiếu s¸ng).Trong phịng học trang bị máy projecter máy chiếu, hình, ti vi lớn, máy vi tính để bàn Khu b¸n tró: Mét d·y nhà tầng gm tầng phòng ăn, tầng phòng ngủ tra với đầy đủ giờng, chăn, gối, chiếu, máy điều hoà, quạt điện đảm bảo cho học sinh ăn, nghỉ Nhà trờng hoàn thiện đa vào sử dụng khu phòng học khiếu tập luyện thể dục thể thao khang trang, đại Khu vực phòng chuyên đề, đồ dùng dạy học, tin học, th viện chuẩn quốc gia phòng chức khác Ngoi trng cũn cú mt s phũng khách dành cho chun gia nước ngồi tình nguyện viên ăn, ở, sinh hoạt tương đối đầy đủ tiện nghi Nhìn chung sở vật chất kỹ thuật trường tương đối đầy đủ, đại tạo điều kiện thuận lợi cho việc giảng dạy học tập giáo viên, học sinh việc đảm bảo an sinh xã hội cho học sinh nhà trường Hàng năm trường mua mới, thay thế, sửa chữa trang thiết bị phục vụ việc dạy học giáo viên việc học tập, ăn nghỉ học sinh 1.7 Các chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THCS Đoàn Thị im Cán bộ, giáo viên, nhân viên Nhà trờng đợc hởng chế độ theo Quyết định số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/4/2007 Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Điều lệ Trờng THCS, THPT Trờng phổ thông có nhiều cấp học Về Tiền lơng: Khối văn phòng Tổ bán trú: Trả lơng theo tháng Khối giáo viên: Trả lơng theo tiết dạy đợc tính theo công thức: Tiền lơng = Đơn giá x số tiết dạy/tháng Về Bảo hiểm xà hội: Hết thêi gian thư viƯc, cã nhu cÇu tham gia Bảo hiểm xà hội đợc nhà trờng đóng theo quy định (Tuy nhiên, có số trờng hợp không tham gia Bảo hiểm xà hội lao động đà thuộc biên chế Trờng Đại học, Trờng công lập đà tuổi lao động, hởng chế độ hu trí) Ngoài ra, cán bộ, giáo viên công nhân viên chức trờng đợc hởng quyền lợi khác nh: Chế độ đào tạo: thờng xuyên đợc tham gia lớp tập huấn bồi dỡng nghiệp vụ Bộ, Sở, Phòng Giáo dục o to tỉ chøc VÝ dơ: Líp Båi dìng kiÕn thøc tin học cho giáo viên việc đổi đề thi trắc nghiệm, sinh hoạt chuyên đề chuyên m«n Kiến thức tâm lý học sinh PGSTS Nguyễn Công Khanh trường Đại học Quốc Gia HN giảng dy Chế độ thi đua, khen thởng: Hàng kỳ, hàng năm nhà trờng tổ chức xét thi đua cho cá nhân có thành tích xuất sắc công tác với danh hiệu xứng đáng nh: giáo viên dạy giỏi, chiến sỹ thi đua Hng nm nh trường thường tổ chức đợt tham quan dã ngoại, nghỉ mát cho giáo viên vào dịp lễ tết nghỉ hè Hiện chế độ đãi ngộ lương khoản phụ cấp lương, thưởng vào ngày lễ tết nhà trường thường cao so với trường cơng lập trường ngồi công lập khác nên tạo điều kiện cho việc cải đời sống cán bộ, giáo viên, thu hút giáo viên từ nơi khác chuyển đến Tạo động lực cho giáo viên hăng say với công việc, yêu nghề Tuy nhiên có vấn đề bất cập việc thực sách cán giáo viên việc giải chế độ trợ cấp việc cho cán giáo viên nhà trường chưa thực theo quy định nhà nước, hầu hết giáo viên nghỉ việc khơng hưởng trợ cấp thơi việc theo quy định Luật lao động 1.8.Các quan tài trợ, đối tác trình phát triển CTXH trường THCS on Th im Trong trình hoạt động giáo dục, nhà trờng đà nhận đợc tài trợ quan, tổ chức nh: Đại học s phạm Hà Nội, Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội Ngoài ra, nhà trờng hợp tác với số nớc giới nh: Singapore, Ôxtraylia, Pháp, Hoa Kỳ, Nhật Bản, Hàn Quốc Bờn cnh ú trường nhận bảo trợ công ty In Bảo Tiến ông Đồng Văn Dẫn làm giám đốc Hàng năm trường nhận hỗ trợ ca cụng ty Điều bật Ban Giám hiệu nhà trờng đà nhận đợc vai trò quan trọng Công tác xà hội học đờng nhà trờng đà hợp tác với Tổ tâm lý giáo dục ứng dụng (Đại học S phạm Hà Nội) mở lớp tập huấn kỹ giao tiếp cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên, phụ huynh học sinh học sinh toµn trêng Việc nhà trường có mối quan hệ tốt với nhiều quan tổ chức, trường nước khu vực giới điều kiện thuận lợi cho trường việc học tập trao đổi kinh nghiệm đào tạo, hợp tác song phương hay nhận hỗ trợ từ tổ chức trường khu vực Đặc biệt hàng năm trường có đợt liên kết với trường vào dịp hè tổ chức đợt «Home stay» 2.Những thuận lợi khó khăn q trình phát triển cơng tác xã hội trường THCS Đoàn Thị Điểm 2.1.Những thuận lợi Nhà trờng có sở vật chất khang trang, đại đáp ứng tốt nhu cầu dạy học giáo viên học sinh, đồng thời tạo điều kiện hạ tầng sở phát triển công tác xà hội Đội ngũ giáo viên nhà trờng có trình độ cao, nhiệt tình, cởi mở có lòng yêu nghề tha thiết tạo điều kiện tinh thần, hợp tác, tiếp nhận phát triển công tác xà hội Trờng Ban Giám hiệu nhà trờng quan tâm đến đời sống cán giáo viên, công nhân viên học sinh Mặt khác, ban giám hiệu có nhìn mẻ nhân sinh quan tiến đà nhận thức đợc vai trò quan trọng Công tác xà hội học đờng Hiện tại, nhà truờng đà phối hợp với Trờng Đại học S phạm Hà Nội trình phát triển Công tác xà hội học đờng Nhà trờng nhận đợc nhiều quan tâm, giúp đỡ, tạo điều kiện phát triển Bộ - Phòng - Sở Giáo dục Đào tạo Uỷ ban nhân dân cấp c bit l Hi cha mẹ học sinh trường thường xuyên sát cánh với nhà trường suốt năm học qua, nhà trường nhận ủng hộ nhiệt tình bậc phụ huynh học sinh vật chất lẫn tinh thần 2.2.Những khó khăn Bên cạnh thuận lợi nêu phần thấy trường gặp phải nhiều khó khăn thách thức như: Trường thành lập nên chưa tạo nhiều thành tích cao giáo dục giáo dục thủ đô, chưa tạo thương hiệu trường tiểu học Đoàn Thị Điểm hay trường Trung học sở khác thành phố C«ng t¸c x· héi cha ph¸t triĨn trường häc Đây thực trạng chung giáo dục Việt Nam Do trờng thành lập nên non trẻ, đội ngũ giáo viên trẻ trờng nên cha có nhiều kinh nghiệm thực tế Vì vậy, nhà trờng gặp số khó khăn định Đội ngũ giáo viên nhà trờng có am hiểu Công tác xà hội hạn chế Thậm chí, nhiều giáo viên cha hiểu Công tác xà hội gì? Tầm quan trọng Công tác xà hội nói chung nhà trờng nói riêng Các tài liệu vit Công tác xà hội học đờng hạn chế Việc phổ biến phát triển Công tác xà hội gặp nhiều khó khăn II thực trạng tình hình, KT QU hoạt động TRONG LĨNH VỰC AN SINH Xà HỘI VÀ VIỆC VẬN DỤNG CÁC KỸ NĂNG CÔNG TÁC Xà HỘI TẠI TRƯỜNG THCS ĐỒN THỊ ĐIỂM 1.Tình hình hoạt động an sinh xã hội trường THCS Đồn Thị Điểm 1.1 Quy mơ, số lượng phân loại học sinh thuộc đối tượng xã hội Ttrường THCS Đoàn Thị Điểm Số lượng: Do trường THCS Đoàn Thị Điểm trường cơng lập khoản đóng góp hàng tháng tương đối cao, bình quân tháng học sinh trường phải nộp khoảng gần triệu đồng/tháng Vì lý nên gia đình có cơng với cách mạng, em học sinh thuộc đối tượng bảo trợ xã hội có hội theo học Hiện số học sinh em thương binh gia đình sách học sinh tồn trường Trong có em nam em nữ thuộc khối lớp 6,8,9 Tình trạng sức khỏe học sinh trường THCS Đồn Thị Điểm Tình trạng sức khỏe em nhìn chung tương đối tốt Số học sinh bị mắc bệnh học đường tương đối cao cận thị tật mắt theo thống kê đầu năm học 2008 – 2009 phịng Y tế có đến 40% em học sinh trường mắc bệnh mắt, béo phì ăn uống khơng điều độ Hồn cảnh sống học sinh trường THCS Đoàn Thị Điểm Hầu hết em học sinh theo học trường gia đình giả, bố mẹ cơng chức nhà nước Việc chăm sóc giáo dục em thường ít, số giao phó cho người giúp việc ông bà, nhà trường Qua nghiên cứu từ nhiều tài liệu qua trình làm việc với em thấy em lứa tuổi trung học sở giai đoạn có nhiều khó khăn, nói suốt giai đoạn phát triển trẻ em giai đoạn giai đoạn mà em có nhiều khó khăn em giai ... hoạt động an sinh xã hội trường THCS Đồn Thị Điểm 1.1 Quy mơ, số lượng phân loại học sinh thuộc đối tượng xã hội Ttrường THCS Đoàn Thị Điểm Số lượng: Do trường THCS Đồn Thị Điểm trường ngồi cơng... có am hiểu Công tác xà hội hạn chế Thậm chí, nhiều giáo viên cha hiểu Công tác xà hội gì? Tầm quan trọng Công tác xà hội nói chung nhà trờng nói riêng Các tài liệu vit Công tác xà hội học đờng... NĂNG CÔNG TÁC Xà HỘI TẠI TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM Phần thứ ba là:MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYỀN NGHỊ Để hoàn thành báo cáo thực tập em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Trường THCS Đoàn Thị Điểm,