4 PHÂN BIỆT KHÁI NIỆM Kết quả mong đợi Expected results - Là những kết quả dự định/mong đợi thu được từ dự án để đạt được các MT cụ thể - Vị trí trong KLG LFA: cột 1, ngay sau m
Trang 11
XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ
MONG ĐỢI CỦA DỰ ÁN
ThS Phùng Thanh Hùng
Trang 22
CÁC BƯỚC THIẾT KẾ DỰ ÁN
1- Phân tích tình hình
2- Phân tích các bên liên quan
3- Xác định mục tiêu
4- Xác định kết quả mong đợi
5- Xác định các hoạt động và nguồn lực cần thiết
6- Xác định chỉ số của dự án
7- Xác định các giả định rủi ro trong thực hiện
8- Phương án tổ chức thực hiện
Trang 33
MỤC TIÊU HỌC TẬP
1- Phân biệt được khái niệm: kết quả mong đợi
và đầu ra của một dự án
2- Xác định được các kết quả mong đợi và đầu
ra của dự án
Trang 44
PHÂN BIỆT KHÁI NIỆM
Kết quả mong đợi
Expected results
- Là những kết quả dự
định/mong đợi thu được từ
dự án để đạt được các MT
cụ thể
- Vị trí trong KLG
(LFA): cột 1, ngay sau
mục tiêu cụ thể MTCT
Đầu ra - Output
- Là sản phẩm trực tiếp thu được sau khi hoàn thành
một/một nhóm hoạt động của dự án
- Hoàn thành một số đầu ra
sẽ đạt được 1 KQMĐ
- Trong KLG: tương đương với các chỉ số của hoạt động
Trang 5MA TRẬN LOGIC
Các mức độ
của mục tiêu
Chỉ số xác định sự hoàn thành mục tiêu
Nguồn/phương tiện xác minh thông tin về chỉ số
Giả định
Mục tiêu
chung
Mục tiêu cụ
thể
Kết quả mong
đợi
Hoạt động
Trang 66
XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ MONG ĐỢI
- Căn cứ vào mục tiêu cụ thể- Câu hỏi: Để đạt được
MT này cần hoàn thành những KQMĐ nào?
- Xác định từ cây vấn đề/ cây mục tiêu (mức 3)
Trang 7Số ca nao phá thai trong
độ tuổi vị thành niên
giảm
Trẻ vị thành niên có kiến thức tốt về sức khỏe sinh
sản
GD – TT về SKSS cho trẻ VTN hiệu quả
Công tác tư vấn về SKSS VTN tốt
Có đầy
đủ tài
liệu
truyền
thông
Tổ chức các buổi nói chuyện về SKSS tại công đồng
Kỹ năng tư vấn của cán bộ tốt
TTB phục vụ tư vấn đầy
đủ
Trang 8
Ví dụ về kết quả mong đợi
• Công tác giáo dục truyền thông về sức khỏe
sinh sản cho trẻ vị thành niên được tăng cường
• Công tác tư vấn về sức khỏe sinh sản cho trẻ vị thành niên được cải thiện
Trang 99
XÁC ĐỊNH ĐẦU RA
Được xác định từ các hoạt động
Cách xác định hoạt động:
- Câu hỏi: Để hoàn thành KQMĐ này cần thực hiện
những hoạt động hoặc nhóm hoạt động nào?
- Xác định cây vấn đề/cây mục tiêu (mức 4)
Trang 10Số ca nao phá thai trong
độ tuổi vị thành niên
giảm
Trẻ vị thành niên có kiến thức tốt về sức khỏe sinh
sản
GD – TT về SKSS cho trẻ VTN hiệu quả
Công tác tư vấn về SKSS VTN tốt
Có đầy
đủ tài
liệu
truyền
thông
Tổ chức các buổi nói chuyện về SKSS tại công đồng
Kỹ năng tư vấn của cán bộ tốt
TTB phục vụ tư vấn đầy
đủ
Trang 11
Ví dụ về các hoạt động
• Xây dựng tài liệu truyền thông
• Tổ chức các buổi nói chuyện về sức khỏe sinh sản cho trẻ VTN tại cộng đồng
• Cung cấp đủ TTB tư vấn cho các cơ sở
• Huấn luyện kỹ năng tư vấn cho CB CSSKSS
Trang 1212
VÍ DỤ VỀ KQMĐ VÀ ĐẦU RA
Mục tiêu Kết quả mong
Tăng tỷ lệ
trẻ VTN có
kiến thức
đúng về
SKSS đến
xx% vào
tháng 12
năm 2014
1- GD-TT về SKSS vị thành niên được tăng cường
1.1- Phát triển tài liệu GD-TT phù hợp với lứa tuổi VTN 1.2- Tổ chức nói chuyện về SKSS VTN tại cộng đồng
- Bộ tài liệu GD-TT
- Số buổi nói chuyện được tổ chức
- Số VTN được nghe nói chuyện về SKSS VTN 2- Công tác tư
vấn về SKSS VTN được cải thiện
2.1- Cung cấp đủ TTB tư vấn cho các
cơ sở 2.2- Huấn luyện kỹ năng tư vấn cho CB CSSKSS
- Số cơ sở tư vấn có đủ TTB
- Số cán bộ được huấn luyện kỹ năng tư vấn
Trang 13Bài tập nhóm
• Xác định các “kết quả mong đợi” và “đầu ra” của dự án các nhóm đang xây dựng
• Hoàn thành bảng theo mẫu