Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập 2 (Từ câu 21 đến 42)

Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) 21/ Kỹ thuật chống tiếng ồn rung động SX: - Các khái niệm: tiếng ồn; trường âm; áp suất âm; cường độ âm; mức âm; rung động thông số đặc trưng rung động - Những yếu tố ảnh hưởng đến vùng tai nghe - Phân loại tiếng ồn - Ảnh hưởng tiếng ồn rung động NLĐ - Các biện pháp phòng chống tiếng ồn rung động SX Đáp án : Các Khái Niệm : Tiếng ồn : nói chung âm gây khó chịu, quấy rối làm việc nghỉ ngơi người đặc trưng thông số: •  Vềø sinh lý: đặc trưng độ cao, độ to, âm sắc, thời gian t/dụng •  Về vật lý: âm sóng môi trường đàn hồi vật thể dao động gây đặc trưng: o Vận tốc lan truyền (c) o Tần số (f) o Cường độ (I) o Biên độ (y) o Bước sóng ( ) Vận tốc lan truyền tính: C = f (m/s) phụ thuộc mật độ môi trường Trường âm : không gian sóng âm lan truyền Áp suất âm (p): p suất dư trường âm (đyn/cm2 hay bar) Cường độ âm (I): lượng sóng âm truyền qua diệ n tích 1cm2 vuông góc phương truyền sóng giây đơn vị tính erg/cm2.s hay w/cm2 P2 c I   • P P0 20 lg P0 10 N dB m2  Mức cường độ âm: LI 10 lg I0 • cm s Mức âm : Dùng để đánh giá tăng tương đối âm mà ng ta phân biệt cảm giác nghe Người ta dùng thang đo logarít để đo mức âm (dB)  Mức áp âm: LP • erg I I0 10 12 dB w  Mức công suất âm: LW 10 lg W0 W W0 10 12 Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK m2 dB W Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ơn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) Cảm giác âm: Tai người nhận dao động âm có tần số c tuỳ thuộc lứa tuổi, trạng thái quan thính giác – cảm giác âm  Nếu f < 16 – 20 HZ hạ âm  Nếu f > 16 – 20 KHZ siêu âm Mức to (Fôn – F): Trị số đơn vị âm thông qua cảm giác tai người Bằng nhiều phép đo người ta lập đường “Đồng mức to“ Rung động : Là dao động học vật thể đàn hồi sinh trọng tâm hay trục đối xứng chúng bị xê dịch không gian thay đổi có tính chu kỳ hình dáng chúng trạng thái tónh Các thông số đặc trưng rung động : Rung động đặc trưng bởi: biên độ dịch chuyển , biên độ vận tốc ’ biên độ gia tốc ’’ Phân loại tiếng ồn Theo đặc tính nguồn ồn người ta chia loại: Tiếng ồn học: sinh chuyển động chi tiết máy, phận máy có khối lượng không cân bằng, chi tiết máy bị mòn, cũ v.v… Tiếng ồn va chạm: Sinh số trình công nghệ rèn, dập Tiếng ồn khí động: sinh hơi, khí chuyển động có vận tốc cao Tiếng nổ xung: Sinh động đốt trong, điêzen … làm việc Khi có nhiều nguồn gây ồn mức ồn tổng cộng xác định:  Khi nguồn ồn có mức ồn nhau: L = L1 + 10lgn (dB )  Khi nguồn ồn có mức ồng khác nhau: L = L1 + L (dB) L xác định theo L, dB 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 11 12 Hình 2.41 Biể u đồ để xá c định _ L1 , dB 10 0,2 L L1 0,3 13 14 15 Ngoaøi tiếng ồn phân tích thành âm đơn giản có cường độ, tần số v.v… khác gọi phổ tiếng ồn Tuỳ theo đặc điểm phổ chúng là: Phổ thưa – liên tục – hỗn hợp Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) Ảnh hưởng tiếng ồn rung động a) Tiếng ồn  Chúng tác dụng trước hết đến hệ thần kinh trung ương, đến hệ tim mạch, đến quan khác cuối đến quan thính giác  Tác hại chúng tuỳ thuộc: phổ, mức ồn, tần số, hướng lượng, thời gian tác dụng, trạng thái thể, giới tính v.v… b) Rung động (rung cục chung)  Ảnh hưởng giống tiếng tồn  Khi chịu rung động thần kinh bị suy mòn, rối loạn dinh dưỡng, thu hẹp trường nhìn, loạn sắc … Các biện pháp phòng chống a) Biện pháp chung: Ngay từ thiết kế mặt phải nghiên cứu quy hoạch như: Trồng xanh bảo vệ Xây tường cách âm Giữ khoảng cách từ nhà máy đến nơi ở, khu công cộng … Chú ý hướng gió năm Tập trung xưởng gây ồn lại Cơ khí, tự động hoá, điều khiển từ xa máy có tiếng ồn lớn b) Giảm tiếng ồn rung động nơi xuất Đây biện pháp chống tiếng ồn rung động chủ yếu, thực bằn g biện pháp sau: Lắp ráp tốt thiết bị, máy móc, bảo quản, sửa chữa kịp thời th/bị, dụng cụ cũ, mòn, lạc hậu v.v… Hoàn thiện, tự động hoá, điều khiển từ xa trình công nghệ, đại hoá th/bị, thay đổi tính chất khối lượng phận máy, dùng vật liệu vang (tiếng kêu nhỏ) va chạm… Thực phương án giảm rung giảm chấn, thực việc cách rung động hút rung động c) Giảm tiếng ồn rung động đường lan truyền Khi giảm tiếng ồn rung động nơi xuất chưa đạt hiệu cần giảm chúng đường lan truyền chủ yếu theo nguyên tắc: Hút âm cách âm sau: Làm vỏ bọc thiết bị gỗ, cao su, chất dẻo bên dán lớp vật liệu hút âm Làm loại buồng hay phản xạ Làm chỏm hút âm Dùng phương pháp giao thoa âm Khi th/kế kết cấu để cách âm hút âm khả chúng phụ thuộc: kích thước (dày, mỏng …), trọng lượng, độ cứng kết cấu, tính chất vật liệu sử dụng, tần số, biên độ tiếng ồn… Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) d) Chống tiếng ồn khí động Chống tiếng ồn khí động từ nguồn tức nơi xuất khó khăn, phức tạp tốn chủ yếu dùng biện pháp chống đường lan truyền cách: o Làm buồng tiêu âm,đặt ống tiêu âm, tiêu âm, hộp tiêu âm o Xây tường cách âm e) Biện pháp sử dụng phương tiện bảo vệ cá nhân vệ sinh y tế Khi dùng biện pháp nêu tiếng ồn rung động vượt quy định phải sử dụng phương tiện bảo vệ cá nhân như: Nút bịt tai, che tai, bao ốp tai v.v… Giầy, ủng có đế chống rung, bao tay có đệm đàn hồi v.v… Xây dựng phòng nghỉ cho người l/động Tổ chức khám tuyển, khám bệnh để xử lý kịp thời v.v… 22/ Khảo sát ô nhiễm môi trường : - Khái niệm : môi trường; ô nhiễm môi trường; bảo vệ môi trường; khoa học môi trường - Tác động môi trường người sinh vật sống - Tác động người mơi trường 1-KHÁI NIỆM : Môi trường tập hợp vật thể, hoàn cảnh, thành phầ n giới vật chất bao quanh, có khả tác động đến tồn phát triển sinh vật Nói tới môi trường người ta thường nghó tới mối quan hệ yếu tố xung quanh tác động đến đời sống sinh vật mà người chủ yếu Bất vật thể, kiện tồn phát triển môi trường định Theo luật bảo vệ môi trường nước ta công bố ngày 10/01/1994 môi trường định nghóa sau: ”Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng đến tới đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người thiên nhiên” Con người môi trường có mối quan hệ tương tác bao gồm cá thể cộng đồng người Con người không tồn sinh vật bình thường mà sinh vật biết tư duy, người nhận thức môi trường đồng thời biết tác động ngược lại yếu tố môi trường, người vừa có ý nghóa sinh học vừa có ý nghóa xã hội học Ô nhiễm tượng hoạt động người làm thay đổi yếu tố sinh thái làm cho yếu tố sinh thái vượt khỏi giới hạn cân cho phép chúng Ô nhiễm môi trường làm thay đổi tính chất môi trường , thay đổi trực tiếp gián tiếp thành phần đặc tính lý - hoá học - sinh học v.v…Ở thành phần môi trường vượt giới hạn cho phép Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) Suy thoái môi trường làm thay đổi chất lượng, số lượng thành phần môi trường gây ảnh hưởng không tốt đến sông nói chung có đời sống người Sự cố môi trường tai biến rủi ro xảy trình hoạt động người, biến đổi bất thường thiên nhiên, gây suy thoái môi trường nghiêm trọng Xử lý môi trường đưa yếu tố sinh thái trở giới hạn sinh thái cùa quần thể mà chúng có Bảo vệ môi trường bảo vệ độ không khí, nước, đất, nguồn thực phẩm hoạt động chống lại gây tác hại đến trạng thái thể chất tinh thần người giảm đến mức cho phép gây ô nhiễm để trả lại cân vốn có môi trường Khoa học môi trường nghiên cứu chung môi trường với mối quan hệ tương tác người môi trường người vừa thực thể sinh học vừa người xã hội học Chính khoa học môi trường tìm mới, giới tự nhiên tác động người lên môi trường nhằm nâng cao nhận thức, nâng cao chất lượng sống người đồng thời giải mối quan hệ người môi trường người vị trí trung tâm Tác động môi trường tới người Chúng ta biết môi trường sống môi trường lao động có ảnh hưởng trực tiếp tới trình lao động sức khỏe người lao động Các thành phần môi trường sống luôn chuyể n hóa tự nhiên theo chu trình thường dạng cân bằng, đảm bảo cho sống trái đất tồn phát triển ổn định lúc chu trình chuyển hóa bị cân xẩy cố môi trường, tác động mạnh mẽ đến người sinh vật phạm vi Tác động người đến môi trường Khai thác tài nguyên thiên nhiên bừa bãi Sử dụng hóa chất tùy tiện Sử dụng nhiên liệu không hợp lý Công nghệ nhân tạo tiên tiến Tốc độ đô thị hóa, gia tăng dân số, bành trướng đô thị tới nông thôn, tăng trưởng công nghiệp… tạo nhiều hoạt động tác hại đến môi trường Các tác động tùy theo quy mô, cấu đô thị, phạm vi lãnh thổ số dân mà có không kiểm soát Nó ảnh hưởng xấu trực tiếp đến đời sống kinh tế xã hội Cũng cần phải đánh giá tác động môi trường, phân tích tác động có lợi, có hại từ đề xuất phương án xử lý để vừa phát triển kinh tế xã hội vừa bảo vệ môi trường Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ơn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) 23/ Các phương pháp bảo vệ môi trường: - Bảo vệ môi trường khơng khí: khái niệm nhiễm mơi trường khơng khí; chất gây nhiễm khơng khí; nguồn tạo chất gây nhiễm; biện pháp phịng chống ô nhiễm không khí - Bảo vệ môi trường nước: khái niệm ô nhiễm môi trường nước; chất gây ô nhiễm nước; nguồn tạo chất gây ô nhiễm; biện pháp bảo vệ nguồn nước - Bảo vệ môi trường đất: khái niệm ô nhiễm môi trường đất; chất gây ô nhiễm đất; nguồn tạo chất gây ô nhiễm; biện pháp bảo vệ môi trường đất A - Bảo vệ môi trường không khí: Định nghóa: Ô nhiễm không khí ô nhiễm chất có sẵn tự nhiên hành động người làm phát sinh chất ô nhiễm không khí Các chất gây ô nhiễm không khí: Bụi Các chất dạng khí- hơi- khói Các ion, chất nguy hại khác Các nguồn tạo chất gây ô nhiễm Ô nhiễm trình sản xuất Ô nhiễm giao thông vận tải Ô nhiễm sinh hoạt người Các biện pháp phòng chống ô nhiễm không khí: Để bảo vệ tốt môi trường không khí không bị ô nhiễm ta cần phải có biện pháp tổng hợp hữu hiệu cách kết hợp biện pháp sau đây: Biện pháp quy hoạch Biện pháp cách li vệ sinh, làm giảm ô nhiểm Biện pháp kỹ thuật công nghệ Biện pháp làm khí thải Biện pháp sinh thái học Biện pháp quản lý B - Bảo vệ mơi trường nước: Định nghóa: Ô nhiễm nước tất tượng làm nhiễm bẩn môi trường nước tác nhân có sẵn tự nhiên hành động người làm phát sinh nồng độ chúng vượt giới hạn cho phép Nước có khả tự làm thông qua trình biến đổi lý hóa học ,sinh học qua trình trao đổi chất Khi lượng chất thải đưa vào nước nhiều vượt khả giới hạn trình tự làm môi trường nước bị ô nhiễm Có thể nhận biết nước bị ô nhiễm cảm giác như: nước có mùi khó chịu, màu đục, vị không bình thường, sản lượng thủy hải sản giảm, có váng mỡ… Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) Các chất gây ô nhiễm nước Các chất gây ô nhiễm nước tồn dạng vô cơ, hữu vi sinh vật Nước bị ô nhiễm yếu tố tự nhiên từ nước thủy triều, từ mỏ muối có sẵn lòng đất Hiện nước bị ô nhiễm phần lớn người tạo nên nước thải sinh hoạt, dịch vụ, chế biến hải sản, thực phẩm nhiều ngành công nghiệp khác gồm: Các chất hữu tổng hợp Các chất dạng vô Rác loại vi sinh vật gây bệnh Nguồn gốc gây ô nhiễm nước Trong điều kiện dân số ngày tăng, nhu cầu người ngày cao, khoa học kỹ thuật tiến vượt bậc Sản xuất lónh vực gia tăng nhanh chóng số lượng chất lượng làm thay đổi chu trình tự nhiên thủy quyễn, làm thay đổi cân nước, nguồn nước bị ô nhiễm ngày nặng, cụ thể qua hoạt động sau: o Sinh hoạt người o S/xuất liên quan đến công nghiệp o S/xuất liên quan đến nông nghiệp o Các hoạt động thủy lợi, thủy điện o Nuôi trồng thủy hải sản hoạt động khác Các biện pháp bảo vệ nguồn nước a- Kiểm tra vệ sinh xả nước thải vào nguồn nước mặt: Nhằm mục đích hạn chế lượng chất bẩn thải o môi trừơng để đảm bảo an toàn mặt vệ sinh cho việc sử dụng nguồn nước Tiêu chuẩn quy định theo TIÊU CHUẨN VIỆT NAM 5942- 1995 Khi nước thải có chứa nhiều chất độc hại nồng độ chất xác định theo công thức: C1/T1+C2/T2+C3/T3+…Cn/Tn ≤ C1,C2…: nồng độ chất độc tìm thấy nước T1,T2…: nồng độ tối đa cho phép chất độc b- Giám sát chất lượng nguồn nước Nhằm mục đích đánh giá tình trạng chất lượng nước, dự báo mức độ ô nhiễm nguồn nước từ có biện pháp bảo vệ nguồn nước hiệu Nội dung hệ thống giám sát chất lượng nước trọng hệ thống giám sát môi trường toàn cầu là: o Đánh giá tác động vào nguồn nước hoạt động người nhu cầu sử dụng nước cho mục đích khác o Xác định chất lượng nước tự nhiên o Giám sát nguồn gốc di chuyển chất bẩn độc hại o Xác định xu hướng thay đổi chất lượng nước phạm vi vó mô Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) c- Sử lý nước thải sinh hoạt công nghiệp Nhằm loại bỏ hạn chế chất thải gây ô nhiễm có nước thải để thải sông hồ không làm nhiễm bẩn nguồn nước d- Cấp nước tuần hoàn sử dụng lại nước thải công nghiệp Cấp nước tuần hoàn tận dụng sử dụng lại nước thải bảo vệ nguồn nước mà mang lại lợi ích không nhỏ cho nhà máy Tùy theo thành phần, lượng nước thải điều kiện mà ta có thể: Dùng lại nước thải sau qua hệ thống xử lý cung cấp lại cho thiết bị thải nước thải (cấp nước tuần hoàn) Nước thải trình trước dùng cho trình sau không cần xử lý xử lý theo yêu cầu công nghệ Dùng nước thải phục vụ nông nghiệp: loại nước thải công nghiệp thực phẩm dùng nuôi thủy hải sản tưới ruộng thay phân bón Thu hồi chất quý, biến chúng thành nguyên vật liệu sản xuất Nước thải nhà máy chứa đụng nhiều chất quý ta xử lý tốt thu hồi chất làm giảm nồng độ chất bẩn nước thải mà tạo điều kiện dễ dàng cho việc xử lý sau đồng thời thu nguyên liệu phục vụ cho trình sản xuất e- Phát huy trình tự làm nguồn nước Đó trình tự phục hồi trạng thái chất lượng nước ban đầ u nhờ trình lý - hóa học, sinh học, thủy động học v.v… có nhiều biện pháp nhằm tăng cường, phát huy trình tự làm nguồn nước như: Thiết kế miệng xả đặc biệt để tăng cường khuếch tán nước thải Bổ trợ thêm nước từ nguồn tới nhằm pha loãng nước thải Cung cấp thêm oxy vừa có tác dụng tăng cường trình tự làm vừa nâng cao suất sinh học hiệu sử dụng nguồn nước Nuôi trồng thực vật có khả chuyển hóa, hấp thu chất bẩn f- Sử dụng nguồn nước hợp lý Nguồn nước hành tinh dùng cho hoạt động kinh tế - xã hội người dùng để pha loãng làm nước thải cần phải điều phối khối lượng chất lượng nước tiêu thụ cách hợp lý như: Dùng nước thải để tưới ruộng nuôi trồng thủy sản Bảo vệ trữ lượng nguồn nước trình khai thác Khai thác nước từ miền cực làm nước bieån… Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) C - Bảo vệ mơi trường đất Định nghóa: Ô nhiễm đất tất tượng làm nhiễm bẩn môi trường đất tác nhân gây ô nhiễm, nồng độ chúng vượt giới hạn cho phép chất thải rắn ngành công nghiệp Các chất gây ô nhiễm đất a- Các chất dạng khí: Khi đốt nhiên liệu CO chuyển thành CO2 tạo thành sinh khối nhờ nấm vi sinh vật đất, nhiên liệu có chứa S tạo khí SO2 chuyển thành S04 đất Các chất có nguồn gốc từ N0x khí chuyển hóa thành N02 nhờ có mưa N02 chuyển vào đất hấp thụ N0 N02 oxy hóa tạo thành N03 đất Bụi chì kẽm thoát khu vực gần mỏ quặng, từ phương tiện giao thông thấm vào đất Thuốc bảo vệ thực vật, phân bón, thuốc trừ sâu, diệt nấm mốc… theo nước ngấm vào đất rơi xuống mặt đất, thấm vào đất chúng phản ứng với chất khác tạo thành hợp chất gây hại cho động thực vật, vi sinh vật b- Chất thải rắn rác thải Hàng ngày người thông qua hoạt động thải vào tự nhiên lượng chất thải rắn lớn Chỉ riêng việt nam ngày có 20.000 rác loại riêng Tp.Hồ Chí Minh có khoảng 3.000 Nhược điểm lớn chưa có quy hoạch lâu dài xử lý, nên rác độc hại nguy hiểm dễ lây nhiễm bệnh chưa tách biệt để có biện pháp xử lý thích hợp chúng tạo nên nguồn gây ô nhiễm trầm trọng cho đất c- Thuốc bảo vệ thực vật phân bón Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật phân bón bừa bãi làm thay đổi thành phần tính chất đất, giảm chất dinh dưỡng đất, làm cho đất thoái hóa, chai xấu, bạc màu vv… dẫn đến canh tác d- Ô nhiễm vi sinh vật môi trường đất Do việc sản xuất, chăn nuôi không hợp vệ sinh, dùng phân chuồng chưa qua xử lý để bón cây,vv… làm phát sinh tác nhân sinh học khuẩn lỵ, thương hàn, giun sán v.v… e- Ô nhiễm dầu đất Trong trình khai thác, sử dụng, dầu theo mưa lan tràn mặt nước thấm vào đất gây tác hại nghiêm trọng đến môi trường như: làm giảm tỷ lệ nảy mầm cối, làm chậm phát triển thực vật, làm thay đổi vận chuyển chất dinh dưỡng đất… Nguồn gốc gây ô nhiễm môi trường đất a- Do hoạt động công nghiệp Các hoạt động công nghiệp thải vào môi trường đất lượng chất thải, khí thải đáng kể thông qua ống khói, bãi rác, cống thoát nước v.v… chúng đa dạng thành phần kích thước, không tập trung, đa nguồn gốc, chất thải rơi xuống đất, chúng trực tiếp làm thay đổi thành phần đất, thay đổi độ pH, thay đổi trình nitơrít hóa đồng thời gián tiếp Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) gây tượng mưa axit, làm chua đất, kìm hãm tiêu hủy phát triển thảm thực vật Chất thải hoạt động công nghiệp là: chất thải vô cơ, chất thải khó phân hủy, chất thải dễ cháy chất thải có tác động tổng hợp mạnh có đồng vị phóng xạ… b- Do hoạt động nông nghiệp Khi chế độ canh tác, trồng lương thực, công nghiệp ngắn ngày theo phương thức lạc hậu, đốt phá rừng bừa bãi vv… làm cho đất bị bạc màu, lũ lụt xẩy làm cho đất bị xói mòn, phù sa bị trôi… Việc xây dựng hệ thống tưới tiêu không khoa học đồng làm thoái hóa môi trường đất tạo vùng đất phèn, lớp đất hữu màu mỡ bị gạt bỏ, đất bị phơi Sử dụng loại phân bón không đúng, liều lượng làm cho đất chua phèn bốc lên, chất hóa học nằm lại đất c- Do sinh hoạt người Hàng ngày người xả lựơng lớn chất thải sinh hoạt nhiều dạng khác như: dạng thực phẩm, vật liệu, thực vật, động vật, bao bì, phân, bệnh phẩm bệnh viện v.v… sau nhiều đường vận chuyễn, hệ thống thoát nước… chúng tập trung tồn đất Môi trường đất bị ô nhiễm vi khuẩn gây bệnh, chất độc hại, tạp chất rắn vô chất thải bền vững Các biện pháp bảo vệ môi trường đất a- Sử lý chất thải công nghiệp Như biết, chất thải công nghiệp đặc biệt chất thải rắn không sử dụng lại gây ô nhiễm trầm trọng cho môi trường đất, tùy theo mức độ gây nhiễm bẩn độc hại người tự nhiên mà xử lý biện pháp khác như: Sử dụng lại chất thải công nghiệp:  Xử lý rác người ta làm loại phân bón, thu khí mêtan, amoniac, urê…  Xử lý chất thải công nghiệp giấy người ta thu cồn etilic chế loại vật liệu xây dựng  Phân loại xử lý rác ta thu loại k/loại sắt, đồng, kẽm …  Chôn cất khử độc: chất độc hại  Đốt chất thải  Khi đốt chung loại chất thải với nhau, cần ý đến khả bắt lửa, nóng chảy, nhiệt độ cháy v.v… để đốt triệt để tránh khả gây nổ b- Xử lý chất thải sinh hoạt Việc xử lý chất thải sinh hoạt thực cách: Xử lý nhà máy chế biến rác: thường chất hữu oxy hóa hiếu khí nóng sản phẩm cuối nhà máy phân bón hữu nhiên liệu sinh học Ủ hiếu khí bãi rác tập trung: thời gian ủ kéo dài, rác thải sinh hoạt xử lý tập trung với bùn cặn nước thải thành phố sau đưa nhà máy chế biến rác Đây phương pháp đơn giản lại phụ thuộc vào điều kiện khí hậu cần diện tích đất sử dụng lớn Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 10 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) 31/ Kỹ thuật an toàn thiết bị nâng chuyển: - Những cố, tai nạn thường xảy sử dụng thiết bị nâng chuyển - Các biện pháp kỹ thuật an toàn sử dụng thiết bị nâng chuyển Những cố, tai nạn thường xảy sử dụng thiết bị nâng chuyển  Khi vận chuyển nâng hạ thiếu hiểu biết chuyên môn kinh nghiệm gây tai nạn  Nơi làm việc không phẳng, trơn trượt, thiếu ánh sáng v.v… dễ gây nguy hiểm  Tuột cáp, kẹt cáp, gẫy trục sử dụng ròng rọc balăng dễ làm cho vật bị rơi  Tốc độ không khống chế nghiêm ngặt, kích thước cách xếp vật nặng không quy cách gây nguy hiểm  Treo buộc không chọn cáp không phù hợp, buộc không chắc, móc bị mòn, đặt nhánh treo không hợp lý làm rơi vật nặng Các biện pháp kỹ thuật an toàn sử dụng thiết bị nâng chuyển  Tính toán cáp xích (là chi tiết quan trọng) trước sử dụng theo hệ số an toàn K  Sức căng cáp tuỳ theo số nhánh góc nghiêng  Khi cáp bị đứt phải cắt bỏ đoạn, không nối lại bất cư cách  Đường kính tang hay ròng rọc cáp tính theo hệ số e phụ thuộc dạng truyền động chế độ làm việc  Thường xuyên kiểm tra số sợi bị đứt bước bện cáp dây cáp, đứt số sơi dây cáp coi phải bỏ  Các máy vận chuyển nâng hạ thiết phải có phanh, chúng đảm bảo phanh hãm nhanh chóng có hệ số dự trữ  Phải có cấu chống tuột cáp như: bánh cóc – cóc, bánh vít – trục vít, bulông, móc phương pháp kẹp chặt chống tuột cáp v.v…  Các băng vận chuyển dạng treo bố trí đường cần phải che chắn lưới  Cần có cấu ngắt hành trình, cấu phòng tải … để đảm bảo chúng không di chuyển giới hạn gây nguy hiểm  Buồng lái công nhân lái cần trục, cần cẩu … phải dễ quan sát làm việc, đủ ánh sáng điều khiển thuận lợi  Như để đảm bảo an tòan cáp chọn phải thỏa mãn: hệ số an tòan P/S ≥ k thực tiêu chuẩn lọai bỏ cáp  Tất thiết bị vận chuyển nâng hạ phải tiến hành kiểm tra sau lắp ráp, sửa chữa sau thời gian sử dụng  Kiểm tra tónh: tăng 25% tải trọng sau kiểm tra biến dạng chi tiết quan trọng  Kiểm tra động: xác định hiệu lực độ tin cậy cấu với tải trọng lớn cho phép  Khoảng cách điểm thấp cầu trục điểm cao thiết bị phải lớn 400mm  Dọc đường cầu trục cần có hành lang, tất loại cầu trục phải nối điện tiếp đất  Các băng tải bố trí sát tường có nhiều công tắc  Trong xưởng tốc độ di chuyển ôtô, xe điện … ≤10km/h Trước di chuyển phải có tín hiệu báo trước  Tốc độ làm việc cần trục điều khiển đất ≤ 50m/phút, điều khiển xe ≤ 30m/phút  Cần trục cần trang bị thiết bị ổn định (đối trọng, chân chống…)  Độ ổn định cần trục khả đảm bảo cân chống lật Mức độ ổn định xác định: K = Mcl/Ml Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 22 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) 32/ Kỹ thuật an toàn thiết bị chịu áp lực ( TBCAL ): - Khái niệm phân loại TBCAL - Nguyên nhân gây nổ vỡ TBCAL - Các biện pháp phịng ngừa nổ vỡ TBCAL I/ ĐỊNH NGHĨA & PHÂN LOẠI 1- Định nghóa : Là thiết bị làm việc trạng thái áp suất cao áp suất khí Theo quy định an toàn thiết bị làm việc áp suất cao 0,7at trở lên coi thiết bị chịu áp lực 2- Phân loại: Trong công nghiệp, thiết bị chịu áp lực chia hai loại chính: a) Các thiết bị không bị đốt nóng:  Bình chứa oxy (áp suất cao 150at)  Bình khí nén, bình sinh khí axêtylen  Các bình đựng nhiên liệu, hoá chất, (xitec ôtô, bồn xăng …)  Các ống dẫn lưu chất có áp suất: ống dẫn nước nóng, dẫn … b) Các thiết bị bị đốt nóng  Bao gồm lò phận chúng  Các loại nồi nấu, hấp, sấy II / Ngun nhân gây nổ vỡ TBCAL Hầu hết thiết bị chịu áp lực thiết bị kín trình làm việc chịu tác dụng ba loại ứng suất: tiếp tuyến, hướng tâm dọc trục Nếu ba ứng suất vượt giới hạn phá hỏng vật liệu bị nổ vỡ Do th/bị chịu áp lực bị nổ vỡ o Tính tóan thiết kế không bảo đảm yêu cầu kỹ thuật o Chứa môi chất có áp suất lớn bên o Đã cũ hư hỏng mà chưa thay thế, sửa chữa a) Nguyên nhân thiết kế: Tính toán thành bình có chiều dày không đủ, chọn vật liệu chế tạo không b) Nguyên nhân chế tạo Do qua trình chế tạo độ bền vật liệu bị giảm, tạo ứng suấ t dư làm cho ứng suất cho phép vật liệu chế tạo bị giảm chúng không chịu làm việc áp suất cho phép Lúc áp suất làm việc cho phép : c) Nguyên nhân vận hành  Đây nguyên nhân chủ yếu, đa số cố xảy nguyên nhân áp suất làm việc vượt giới hạn chịu đựng t/ bị làm giảm ứng suất cho phép th/bị  Khi vận hành không cân lượng vật chất sinh lượng vật chất tiêu thụ làm tăng áp suất Các lý vận hành gây nổ vỡ thiết bị như:  Tình trạng vệ sinh nhà xưởng không đảm bảo  Người sử dụng lao động thiếu không quan tâm đến vấn đề an tòan sử dụn g thiết bị chịu áp lực  Người vận hành chưa huấn luyện kỹ năng, thao tác vận hành Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 23 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42)  Nhiệt độ tự nhiên tăng khiến cho áp suất tăng không để bình chứa trời nắng, gần nguồn nhiệt đốt nóng  Trong trình sử dụng kim loại bị ăn mòn yếu tố hoá học, điện hoá học, ăn mòn ăn mòn cục giảm sức bền ứng suất cho phép  Do không vệ sinh vệ sinh không nên bề mặt kim loại bị cáu bẩn làm giảm hệ số dẫn nhiệt khả truyền nhiệt Các nguyên nhân thể qua hai tượng: 1) Do thành bình có chiều dày không chịu áp suất tác dụng lên (do tính chọn sai) làm việc để áp suất vượt giới hạn chịu đựng 2) Do ứng suất vật liệu giảm khiến chúng không chịu áp suất cho phép chọn vật liệu không đúng, chế tạo úng suất bị giảm sử dụng không vệ sinh … ** Đề thi câu dạng phân tích sau :************************************************ Các thiết bị chịu áp lực bị nổ vỡ độ bền khơng chịu tác dụng áp suất môi chất chứa bên thiết bị tác dụng lên thành bình SV cần phân tích rõ ngun nhân gây nổ vỡ thiết bị chịu áp lực , bao gồm: 1/ Do thành bình có bề dày khơng chịu áp suất môi chất tác dụng( 1đ ): - Do tính tốn bề dày thành bình không ( nguyên nhân thiết kế) - Khi vận hành để áp suất làm việc vượt giới hạb cho phép thiết bị ( nguyên nhân vận hành) 2/ Do ứng suất cho phép vật liệu chế tạo thiết bị giảm khiến cho thiết bị nổ vỡ áp suất làm việc giới hạn áp suất cho phép ( 1.5đ ) Những nguyên nhân làm ứng suất cho phép vật liệu giảm bao gồm: - Chọn vật liệu chế tạo không ( nguyên nhân thiết kế ) - Khi chế tạo làm giảm tính bền vật liệu ( nguyên nhân chế tạo) - Vận hành thiết bị không ( nguyên nhân vận hành) ************************************************************************************* III- CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA NỔ VỢ 1-Ngăn ngừa việc giảm ứng suất cho phép  Chọn vật liệu phù hợp với yêu cầu làm việc thiết bị nhiệt độ áp suất phải có nguồn gốc, xuất xứ  Tránh gia tăng nhiệt độ đột ngột làm cho kim loại bị mỏi nhiệt  Trong trình chế tạo phải đảm bảo không sinh biến dạng dư nơi có đủ đ/kiện phương tiện kỹ thuật Nhà nước cho phép chế tạo  Nước dùng lò cần lắng lọc để ngăn ngừa đóng cáu bẩn (nước mềm)  Duy trì mức nước lò không thấp giá trị cho phép để đảm bảo làm mát kim loại  Các chi tiết thiết bị giãn nở tự giới hạn cho phép Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 24 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42)  Cần lưu ý chọn que hàn đinh tán rivê công nhân tra lò cho phép hàn Sau hàn tán cần kiểm tra:  K/tra phía để phát thiếu sót hình dáng, kích thước mối nối …  Kiểm tra tính để xác định độ bền mối nối  Kiểm tra khuyết tật siêu âm  Thử thiết bị áp lực nước 2- Biện pháp ngăn ngừa tăng áp suất mức  Dùng áp kế: p kế có thang đo lớn 1,5 lần áp suất cho phép làm việc, nhìn vào áp kế người ta biết điều chỉnh áp suất  Dùng van an toàn: Tự động xả bớt lưu chất khỏi thiết bị áp suất tăng giới hạn cho phép  Van an toàn kiểu nắp đậy  Van an toàn kiểu lò xo  Van an toàn kiểu đòn bẩy  Van an toàn kiểu xung lượng 3- Quy định mức độ chứa 4- Một số biện pháp khác  Sơn màu khác để tránh nhầm lẫn  Nơi đặt thiết bị chịu áp lực phải: theo quy định kiến trúc xây dựng nhiệt độ, vật liệu không cháy, cầu thang, lối đi, thông gió, chiếu sáng v.v…  Cửa nhà chứa thiết bị chịu áp lực mở phía ngòai  Những bình chứa chất gây cháy nổ (oxy, hóa chất…) không để v/ liệu dễ cháy gần Tại chỗ lấy khí phải bôi dầu, mỡ  Không dùng giấy, cao su vật liệu dễ cháy làm đệm  Công nhân vận hành phải có nghiệp vụ, sức khỏe, cấm bố trí phụ nữ làm thợ đốt lò 5- Tổ chức bảo hộ lao động thiết bị chịu áp lực  Tất th/bị chịu áp lực phải đăng ký quan tra an tòan Chỉ phép cho làm việc  Cán tra khám nghiệm trước cho làm việc, khám định kỳ khám nghiệm bất thường khác cần  Khám nghiệm th/bị chế tạo th/bị làm việc đến hạn khám nghiệm th/bị nghị làm việc muốn làm việc lại chưa đến hạn khám nghiệm  Các đơn vị phải có quy trình vận hành, xử lý cố phổ biến đến tận người vận hành Viết thành bảng treo nơi dễ thấy  Các tiêu chuẩn quy phạm Nhà Nước liên quan Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 25 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) 33/ Những khái niệm an toàn điện - Tác động dòng điện thể người - Các dạng tai nạn điện 1- Tác hại dòng điện Tác hại dòng điện lên thể người  Mối nguy hiểm điện biết tiếp xúc với phần tử mang điện  Tác hại dòng điện người phụ thuộc: cường độ – lọai dòng điện – điện trở người – điện áp – đường chúng qua thể đến đất – thời gian tác dụng tình trạng sức khỏe  Sự tổn thương điện chia làm ba lọai:  Tổn thương chạm phải vật dẫn có mang điện  Tổn thương chạm phải phận kim lọ ai, vỏ động cơ… mang điện bị hỏng cách điện  Tổn thương điện áp xuất chỗ hư hỏng cách điện chỗ dòng điện vào đất Điện trở thể người  Điện trở người thường không ổn định  Điện trở người phụ thuộc: trạng thái sức khỏe – lớp sừng da khô hay ướt, dày hay mỏng – thời gian điện áp tiếp xúc Đườøng dòng điện:  Dòng điện từ tay  tay  Dòng điện từ chân  chân  Dòng điện từ tay  chân: lọai nguy hiểm 2- CÁC DẠNG TAI NẠN ĐIỆN 1- Chấn thương điện: Là phá hủy cục mô thể Các đặc trưng chúng sau: bỏng điện – co giật – viêm mắt 2- Điện giật:  Dòng điện qua thể gây kích thích mô kèm theo co giật mức độ khác nhau:  Cơ bị co giật người không bị ngạt  Cơ co giật, người bị ngất trì hô hấp tuần hòan  Người bị ngất họat động tim hệ hô hấp bị rối lọan  Chết lâm sàng: hệ tuần hòan hô hấp không họat động  Nguyên nhân thường gặp xảy tai nạn điện giật vận hành sai quy cách – trình độ vận hành – sức khỏe không tốt Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 26 Trả Lời Các Câu Hỏi Ơn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) 34/ Các biện pháp cần thiết để bảo đảm an toàn điện ( ATĐ ) - Các quy tắc chung bảo đảm ATĐ - Các biện pháp kỹ thuật ATĐ - Cấp cứu người bị điện giật - Bảo vệ chống sét cho cơng trình, nhà - Phòng tránh ảnh hưởng tĩnh điện 1-Các quy tắc chung bảo đảm ATĐ  Phải che chắn an tòan  Phải chọn điện áp sử dụng  Tổ chức k/tra, vận hành theo quy tắc  Thường xuyên kiểm tra cách điện thiết bị hệ thống 2-Các biện pháp kỹ thuật ATĐ a) Các biện pháp chủ động đề phòng:  Đảm bảo tốt cách điện thiết bị  Đảm bảo khỏang cách an tòan, bao che, rào chắn…  Nếu dùng điện áp thấp  Sử dụng tín hiệu, dấu hiệu an tòan, biển báo… b) Các biện pháp ngăn ngừa, hạn chế tai nạn  Bảo vệ nối đất  Sử dụng máy cắt điện an tòan c) Dùng dụng cụ sửa chữa: kìm, bao tay tuốclôvít, v.v… chúng phải đựoc bọc cách điện tốt d) Dùng phương tiện phòng hộ kiểm tra: bút thử, vôn kế, ampe kế… 3-Cấp cứu người bị điện giật a) Tách nạn nhân khỏi nguồn điện:  Cắt nguồn điện, ngắt cầu dao, công tắc…  Dùng vật cách điện (gỗ, tre khô…) gạt dây điện khỏi nạn nhân  Đứng vật khô cách điện (bệ gỗ) ủng, dùng găng tay cách điện gỡ nạn nhân b) Làm hô hấp nhân tạo:  Đưa nạn nhân chỗ thóang khí  Đặt nạn nhân nằm ngửa, kê gáy vật mềm  Kéo ngửa mặt nạn nhân phía sau, mở miệng, bịt mũi nạn nhân thổi khí vào miệng c) Nếu nạn nhân ngưng thở, tim không đập phải hô hấp nhân tạo cách xoa bóp tim lồng ngực 4- CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ CHỐNG SÉT 1- Khái niệm sét: Là tượng phóng điện đám mây có điện tích trái dấu đám mây đất cường độ điện trường đạt đến giá trị định 2- Nguyên lý chống sét: dùng kim thu sét để cao, có dây kim loại dẫn xuống đất nối vào trang bị nối đất Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 27 Trả Lời Các Câu Hỏi Ơn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) 3- Mục đích: định hướng phóng điện sét vật thu sét tạo nên không gian an toàn cho công trình, nhà cửa, thiết bị 4- Nội dung hệ thống bảo vệ chống sét: a) Chống sét đánh trực tiếp: gồm có kim hay dây thu sét – dây dẫn sét xuống đất – trang bị nối đất b) Chống sét cảm ứng cách nối đất tất kết cấu kim loại, vật kim loại … để tránh tượng phóng điện c) Chống sét lan truyền cách: đặ t đường cáp điện, đường ống dẫn vào công trình đất nối đất tất kết cấu kim loại, vỏ cáp ,dây trung tính… 5- CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH TĨNH ĐIỆN 1- Hiện tượng tónh điện:  Là tượng tích điện số loại nguyên vật liệu có tính cách điện bông, len, sợi, cao su … số chất lỏng chúng chuyển động bị cọ sát xăng dầu  Điện tónh điện phụ thuộc vật liệu, ma sát, môi trường, vận tốc… lên đến hàng chục KV  Khi người chạm vào vật có tónh điện gây cảm giác khó chịu, bị giật, số trường hợp gây cháy nổ 2- Các biện pháp phòng tránh  Không để xuất tích điện: Làm tăng độ ẩm nguyên vật liệu môi trường, làm tăng điện dẫn nguyên vật liệu  Trung hòa điện tích cách dùng máy phát ion để trung hoà điện tích  Dẫn điện tích xuống đất cách dùng lược hay bàn chải kim loại nối đất, nối đất rulô, trục kim loại, bể, đồ đựng rót xăng dầu… 35/ Khái niệm cháy nổ: Định nghĩa trình cháy; nhiệt độ chớp cháy, bốc cháy, tự bốc cháy; áp suất tự bốc cháy; thời gian cảm ứng trình tự bốc cháy; tốc độ lan truyền lửa; chế trình cháy theo lý thuyết nhiệt a- Định nghóa cháy nổ: • Cháy phản ứng hóa học sinh tượng tỏa nhiệt lớn phát sáng kèm theo có tiếng nổ b- Nhiệt độ chớp cháy, nhiệt độ bốc cháy tự bốc cháy:  Nhiệt độ chớp cháy: nhiệt độ tối thiểu lử a xuất tiếp xúc với lửa trần sau lại tắt  Nhiệt độ bốc cháy: nhiệt độ tối thiểu lửa xuất tiếp xúc với lửa trần không bị dập tắt  Nhiệt độ tự bốc cháy: nhiệt độ tối thiểu hỗn hợp tự bốc cháy mà không cần tiếp xúc với lửa trần c- p suất tự bốc cháy: p suất tối thiểu trình tự bốc cháy xảy d- Thời gian cảm ứng:  Mặc dù đủ điều kiện trình cháy đưa mồi lửa vào hỗn hợp cháy bắt cháy không xảy mà phải trải qua khỏang thời gian thời gian cảm ứng Nó ngắn hỗn hợp dễ cháy, noå Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 28 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) e- Tốc độ lan truyền hỗn hợp cháy:  Khi cháy lửa xuật điểm sau lan truyền phương với tốc độ tốc độ lan truyền (m/giây), thông số vật lý nói lên khả dễ hay không dễ cháy nổ f- Cơ chế trình cháy:  Theo lý thuyết nhiệt: Lượng nhiệt tỏa phản ứng cháy ≥ lượng nhiệt thóat môi trường xung quanh qúa trình cháy xuất  Theo lý thuyết chuỗi: Theo thuyết trình cháy trải qua ba giai đọan:  Giai đọan sinh mạch (giai đọan đầu): tạo tâm họat động cho trình cháy  Giai đọan phát triển tiếp tục giai đọan cháy to): phản ứng chuỗi tạo tâm họat động  Giai đọan đứt mạch (giai đọan kết thúc): Mất tâm họat động 36/ Điều kiện cần thiết cho trình cháy nguyên nhân gây cháy nổ trực tiếp? Điều kiện cần thiết cho trình cháy  Chất cháy: chất bị oxy hoá toả nhiệt phát quang chúng dạng lỏng – khí – rắn H2; C2H4; C2H2…  Chất oxy hoá: không khí, xy nguyên chất, clo, lưu huỳnh hợp chất bị nung nóng phân huỷ thành oxy  Mồi bắt lửa: lửa trần, tàn lửa, tia lửa điện, hồ quang, ma sát, phản ứng hoá học, nén đọan nhiệt …  Thiếu ba điều kiện cháy không xảy Những nguyên nhân gây cháy nổ trực tiếp a) Chaùy nổ hỗn hợp khí với không khí  Đều tâm điểm lan truyền tòan thể tích chứa hỗn hợp cháy  Để đặc trưng cho khả cháy nổ hỗn hợp khí với không khí người ta lấy nhiệt độ tự bốc cháy giới hạn nổ áp suất khí để so sánh b) Cháy nổ chất lỏng không khí:  Sự cháy chúng xảy pha mặt thóang chất lỏng nồng độ định c) Sự cháy chất rắn không khí:  Diễn phức tạp gồm nhiều giai đọan: gia nhiệt – thóat ẩm – nóng chảy – chảy lỏng – trình phân hủy – ôxy hóa  Cháy chất rắn có lửa lửa (than, số kim lọai)  Có thể cháy hòan tòan không d) Cháy nổ bụi không khí:  Bất kỳ lọai bụi hấp thụ khí không khí bụi có kích thước nhỏ, bề mặt tiếp xúc lớn, độ họat hóa cao nhiệt độ tự bắt cháy thấp, khỏang nổ rộng nên nguy hiểm  Bụi lơ lửng dễ gây nổ bụi lắng dễ gây cháy Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 29 Trả Lời Các Câu Hỏi Ơn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) 37/Nguyên l biện pháp phòng chống cháy nổ - Nguyên lý phòng cháy nổ? - Nguyên lý chống cháy nổ - Các giải pháp để thực ngun lý A- NGUYÊN LÝ PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ a) Nguyên lý đề phòng cháy nổ  Tách rời ba yếu tố: Chất cháy – chất ôxy hóa – mồi bắt lửa b) Nguyên lý chống cháy nổ:  Hạ thấp tốc độ cháy v/liệu cháy  Phân tán nhanh nhiệt lượng đám cháy ngoà i B- Các giải pháp để thực ngun lý a) Biện pháp hạn chế cháy nổ lan rộng:  Trên đường ống dẫn chất lỏng ta đặt van thủy lực, lưới lọc, van ngược Trên đường ống dẫn chất khí hỗn hợp bụi ta đặt màng chống nổ, van tự động chặn lửa v.v…  Đặt xây tường ngăn cháy vùng ngăn cháy  Vùng ngăn cháy cần đảm bảo: làm v/liệu không cháy – chiều rộng lớn (≥ 6m) có lắp thêm vòi nước  Tường ngăn cháy phải có giới hạn chụi lủa b) Nguyên lý chữa cháy nổ  Hạn chế khối lượng chất cháy đến mức tối thiểu  Ngăn cách tiếp xúc chất cháy chất ôxy hóa  Cách ly thiết bị khởi động làm việc có phát tia lửa  Nối đất thiết bị khởi động làm việc sinh tónh điện  Không tiến hành môi trường có khí cháy dùng lửa trần sản xuất  Làm loãng chất cháy chất ôxy hóa cách đưa vào vùng cháy chất không tham gia phản ứng cháy như: CO2, N2 v.v…  Ngăn cản tiếp xúc chất cháy với ôxy: cách dùng bọt hóa học, cát, bao (chăn, mền) phủ lên vùng cháy v.v… 38/ Các biện pháp phòng chống cháy nổ sở sản xuất CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ PHÒNG CHÁY NỔ a) Biện pháp kỹ thuật công nghệ: Ngay th/kế, thi công công trình sản xuất người ta áp dụng số biện pháp sau:  Thay khâu sản xuất nguy hiểm khâu nguy hiểm  Cơ khí, tự động hoá điều khiển từ xa để bảo đảm an toàn  Thiết bị cần kín để không thoát khí cháy khu vực sản xuất  Dùng chất phủ gia để hạn chế trình cháy nổ Đặt thiết bị dễ gây cháy khu vực riêng  Loại trừ khả phát sinh mồi lửa  Bằng cách giảm lượng chất cháy nổ khu vực sản xuất  Chọn kết cấu vật liệu xây dựng công trình thích hợp Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 30 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) b) Biện pháp tổ chức:  Thường xuyên tuyên truyền giáo dục, nhắc nhở người lao động hiểu tự nguyệ n tham gia công tác phòng chống cháy nổ  Kiểm tra thường xuyên quy trình thao tác thiết bị  Tổ chức đội phòng chống cháy sở sản xuất trang bị cho họ phương tiện cần thiết 39/ Các chất chữa cháy phương tiện chữa cháy? A- CAÙC CHẤT CHỮA CHÁY a) Yêu cầu:  Có hiệu cao chữa cháy  Hiệu chữa cháy chất chữa cháy là: Lượng tiêu hao chất chữa cháy đơn vị diện tích cháy đơn vị thời gian nhỏ  Tìm kiếm dễ dàng rẻ tiền  Không gây độc hại sử dụng bảo quản  Không làm hư hỏng th/bị đồ vật b) Các chất chữa cháy  Nước: Có khả thu nhiệt đám cháy, làm lạnh bề mặt cháy, làm lạnh vật cháy vùng cháy Không dùng chữa cháy th/ bị có điện, kim loại có hoạt tính hoá học (K, Ca, Na…), đám cháy có nhiệt độ cao (1.7000c), xăng dầu  Hơi nước: Sử dụng nước hiệu nhanh  Bụi nước: Sử dụng nước hiệu nhanh Bụi nước thu nhiệt đám cháy bốc hơi, làm lõang nồng độ chất cháy, hạ thấp nhiệt độ cháy nhanh (làm lạnh vật cháy, vùng cháy)  Bọt chữa cháy: Cách ly hỗn hợp cháy với vùng cháy ngăn không cho ôxy xâm nhập vào vùng cháy làm lạnh phần vùng cháy Dùng chủ yếu chữa cháy xăng dầu Tuyệt đối Không dùng chữa cháy thiết bị có điện, kim loại có hoạt tính hoá học (K, Ca, Na…), đám cháy có nhiệt độ cao (1.7000c)  Bột chữa cháy: Có khả ngăn không cho ôxy xâ m nhập vào vùng cháy Thường đươc dùng chữa đám cháy kim koại (K, Ca, Na…), chất rắn lỏng  Các loại khí chữa cháy: CO2, nitơ, hêli… Tác dụng làm loãng nồng độ chất cháy làm lạnh vùng cháy  Không dùng chữa đám cháy mà chất cháy kết hợp với chất chữa cháy thành chất cháy nổ Ví dụ: không dùng CO2 chữa đám cháy kim loại kiềm, phân đạm Các chất halogen: Có tác dụng làm thay đổi chiều phản ứng từ tỏa nhiệt sang thu nhịệ Thường dùng chữa đám cháy khó thấm ướt bông, vải sợi… Tóm lại:  Các chất có t/dụng ngăn không cho ôxy xâm nhập vào vùng cháy lọai bọt bột hợp chất vô không cháy  Phương pháp làm loãng chất tham gia phản ứng cháy đưa vào vùng cháy khí không tham gia phản ứng như: CO2; N2 v.v…  Các chất có khả làm lạnh vùng cháy là: bọt hóa học, nướ, nước bụi nước Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 31 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) c) Các phương tiện – dụng cụ chữa cháy bao gồm:  Phương tiện giới: Gồm lọai xe xe chữa cháy – xe thông tin, ánh sáng – xe hút khói – xe phun bọt – xe thang – xe huy v.v… Xe chữa cháy (xe cứu hỏa) cần có đặc tính: o Trang bị bơm có công suất lớn đến vài trăm mã lực – áp suất cao – chiều sâu hút lớn o Lượng nước mang theo nhiều o Trang bị động tốt, xe có tốc độ nhanh, lại lọai địa hình o Có chỗ chứa dụng cụ ngăn để lính cứu hỏa ngồi  Các hệ thống báo chữa cháy tự động: o Hệ thống báo cháy tự động đặt mục tiêu quan trọng cần bảo vệ Sơ đồ hệ thống báo cháy tự động thành phố o Phương tiện chữa cháy tự động: tự động đưa chất chữa cháy vào đám cháy dập tắt đám cháy 10 11 13 14 12 Sơ đồ nguyên lý hệ thống chữa cháy tự động Chúng bố trí nơi có thiết bị, hàng hóa quan trọng nơi dễ có cố cháy nổ  Các phương tiện – dụng cụ chữa cháy chỗ bao gồm: o Đó lọai bình bọt, bình CO2,bình bột, bơm tay, cát, thùng, xô, câu liêm v.v… Chúng có tác dụng chữa cháy ban đầu trang bị rộng rãi nơi o Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 32 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) 40/ Sơ đồ máy tổ chức quản lý công tác BHLĐ doanh nghiệp - Sơ đồ máy tổ chức quản l công tác BHLĐ - Nhiệm vụ quyền hạn thành phần máy tổ chức quản l công tác BHLĐ doanh nghiệp A- Sơ đồ máy tổ chức quản l công tác BHLĐ (Sơ đồ : chưa cập nhật ) Bộ máy tổ chức quản lý (BMTCQL) cần đáp ứng yêu cầu:  Sức mạnh tập thể  Thể rõ trách nhiệm bô phận, người  Bảo đảm đạo tập trung thống  Theo sơ đồ việc tổ chức quản lý công tác BHLĐ chia thành: o Khối trực tiếp sản xuất o Khối chuyên trách bảo hộ o Khối phòng ban chức B- Nhiệm vụ quyền hạn thành phần máy tổ chức quản l cơng tác BHLĐ doanh nghiệp 1- Hội đồng BHLĐ doanh nghiệp a) Cơ sở pháp lý chức HĐ:  Cơ sở pháp lý: người sử dụng lao động định thành lập theo quy định lao động tổng liên đòan  Chức năng: Phối hợp người sử dụng lao động công đòan để tư vấn cho người sử dụng lao động – bảo đảm quyên tham gia giám sát công đòan b) Thành phần hội đồng BHLĐ  Chủ tịch: Đại diện người sử dụng lao động (p/giám đố c kỹ thuật)  Phó chủ tịch: Đại diện BCH công đòan  y viên: Tổ trưởng cán phụ trách BHLĐ doanh nghiệp c) Nhiệm vụ quyền hạn  Tư vấn cho người sử dụng l/đ công tác BHLĐ doanh nghiệp  Phối hợp xây dựng văn pháp quy, chương trình, kế họach  Tổ chức kiểm tra việc thực  Yêu cầu người quản lý sản xuất thực để lọai trừ khả an tòan 2- Trách nhiện quyên hạn BHLĐ khối trực tiếp s/xuất a) Quản đốc xưởng  Trách nhiệm: o Tổ chức huấn luyện, kèm cặp, hướng dẫn người lao động o Bố trí người lao động làm nghề, việc o Thực kiểm tra đôn đốc người thực o Thực khai báo, điều tra TNLĐ o Tạo điều kiện để mạng lưới an tòan viên họat động  Quyền hạn o Không để người lao động làm việc họ không thực BHLĐ Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 33 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) Từ chối nhận l/đ không đủ trình độ, đình lao động với người vi phạm tái vi phạn ATVSLĐ b) Tổ trưởng sản xuất  Trách nhiệm o Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra người lao động thuộc quyền o Tổ chức nơi làm việc, k/tra phát nguy đe dọa an tòan, sức khỏe o Báo cáo kịp thời tượng thiếu an tòan o Kiểm điểm, đánh giá tình trạng ATVSLĐ  Quyền hạn o Từ chối nhận người l/đ không đủ trình đo o Từ chối nhận công việc dừng công việc thấy có nguy đe dọa tính mạng, sức khỏe 3- Trách nhiện quyên hạn khối chuyên trách BHLĐ a) Phòng cán chuyên trách:  Trách nhiệm: o Phối hợp để xây dựng nội quy, quy chế BHLĐ, ATVSLĐ, phòng chống cháy nổ o Phổ biến sách, chế độ, tiêu chuẩn ATVSLĐ o Dự thảo kế họach lao động hàng năm, phối hợp thực biện pháp đề o Phối hợp tổ chức huấn luyện người l/đ o Phối hợp theo dõi, điều tra, thống kê tình hình bệnh nghề nghiệp TNLĐ, để đề xuất kiến nghị với người s/dụng l/động tra o Kiểm tra việc thực chế độ, thể lệ, tiêu chuẩn ATVSLĐ o Dự thảo báo cáo BHLĐ  Quyền hạn :  Được dự giao ban s/xuất  Được lệnh tạm thời đề nghị đình công việc thấy an tòan b) Phòng ban, trạm y tế cán y tế:  Trách nhiêm: o Tham gia huấn luyện o Theo dõi sức khỏe o Kiểm tra việc chấp hành o Quản lý hồ sơ, đề nghị giám định sức khỏe o Theo dõi, hướng dẫn thực o Tham gia điều tra tai nạn, bệnh nghề nghiệp  Quyền hạn:  Được tham gia hội họp có liên quan  Yêu cầu người phụ trách đình công việc phát nguy không an tòan  Được dùng dấu riêng c) Mạng lưới an tòan viên:  Kiểm tra, đôn đốc giám sát người l/động tổ  Tham gia góp ý với tổ s/x kế hoạch BHLĐ tổ  Kiến nghị với tổ khắc phục tượng thiếu an tòan o Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 34 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) 4- Trách nhiện quyên hạn khối phòng ban chức a) Phòng kỹ thuật:  Cải tiến trang th/bị QTCN biện pháp ATVSLĐ  Biên sọan, sửa đổi, bổ xung biện pháp an tòan cho th/bị  Tham gia kiểm tra định kỳ BHLĐ điều tra tai nạn l/động  Phối hợp theo dõi, quản lý, kiểm định th/bị b) Phòng kế họach:  Tổng hợp yêu cầu nguyên vật liệu, nhân lực, kinh phí kế họach BHLĐ đưa vào kế họach s/xuất  Phối hợp theo dõ, đôn đốc để thực kế họach c) Phòng tổ chức:  Phối hợp tổ chức huấn luyện lực lượng  Phối hợp thực chế độ BHLĐ, đào tạo, huấn luyện VSATLĐ  Cung cấp kịp thời nhân công thực d) Phòng tài vụ: Cung cấp kinh phí để thực e) Phòng bảo vệ:  Tổ chức lực lượng đủ số lượng số lượng  Trang bị đầy đủ phương tiện  Thường xuyên huấn luyện nâng cao nghiệp vụ  Phối hợp xây dựng phương án, tình chữa cháy 41/ Xây dựng kế hoạch BHLĐ doanh nghiệp ? XÂY DƯNG KẾ HỌACH 1- Nội dung kế họach gồm:  Các biện pháp kỹ thuật an tòan, phòng chống cháy nổ  Các biện pháp VSLĐ, cải thiện đ/kiện làm việc  Trang bị phương tiện bảo vệ cá nhân  Chăm sóc sức khỏe, phòng ngừa BNN  Tuyên truyền, giáo dục, huấn luyện BHLĐ 2- Yêu cầu kế họach:  Bao gồm: nội dung, biện pháp kinh phí, vật tư, thời gian bắt đầu hòan thành, phân công thực … 3- Căn lập kế họach tổ chức thực hiện: a) Căn để lập kế họach:  Nhiệm vụ, phương hướng s/xuất kinh doanh nă m  Kế họach báo cáo thực BHLĐ năm trước  Các phản án, kiến nghị người l/đ  Kinh phí kế họach để thực b) Tổ chức thực xây dựng kế hoạch:  Sau phê duyệt phận kế họach triển khai  Cán BHLĐ phối hợp đôn đốc k/tra  Người sử dụng l/đ định kỳ kiểm điểm, đánh giá thông báo cho người l/đ đơn vị biết Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 35 Trả Lời Các Câu Hỏi Ơn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) 42/ Tổ chức thực công tác BHLĐ doanh nghiệp - Xây dựng qui trình, biện pháp làm việc ATVSLĐ - Huấn luyện công tác ATVSLĐ - Quản l công tác ATVSLĐ, quản lý sức khỏe bệnh nghề nghiệp NLĐ - Thực chế độ BHLĐ NLĐ 1- Xaây dựng quy trình biện pháp làm việc ATVSLĐ Căn vào hệ thống quy phạm, tiêu chuẩn Nhà nước, ngành… sở đ/kiện làm việc cụ thể doanh nghiệp mà xây dựng cho quy trình đảm bảo an toàn, vệ sinh cho loại th/bị, vật tư nội quy an toàn nơi làm việc 2- Công tác huấn luyện ATVSLĐ doanh nghiệp a.Tầm quan trọng:  70% số vụ tai nạn không chấp hành chưa nghiêm  Người sử dụng l/đ người l/đ không huấn luyện chưa huấn luyện chưa ý thức tầm q/ trọng công tác  Làm tốt công tác huấn luyện có hiệu s/xuất cao kinh tế, không tốn kinh phí thời gian v.v… b.u cầu công tác huấn luyện AT-VSLĐ  Tất nguời tham gia SX phải huấn luyện  Tùy theo yêu cầu nghiêm ngặt nghề nghiệp mà NLĐ phải huấn luyện lại định kỳ  Phải có kế họach huấn luyện hàng năm, bảo đảm dầy đủ nội dung qui định đảm bảo chất lượng đợt huấn luyện c Tổ chức huấn luyện d Những cơng việc có u cầu nghiêm ngặt AT-VSLĐ  NLĐ môi trường dễ gây tai nạn vận hành máy cắt, đột dập…, làm việc môi trường độc hại việc huấn luyện ATLĐ phải trọng hơn, tỉ mỉ, cụ thể phải định kỳ tháng/ lần Quản lý VSLĐ-Quản lý sức khỏe bệnh nghề nghiệp a.Quản lý VSLĐ  Hiểu rõ yếu tố tác hại  Đo lường kiểm tra yếu tố có hại định kỳ có hồ sơ lưu giữ kết b Quản lý hồ sơ theo dõi sức khỏe NLĐ c Thực chế độ báo cáo Thực chế độ cụ thể BHLĐ  Trang bị PTBVNLĐ  Chế độ bồi dưỡng vật NLĐ làm việc môi trường độc hại  Chế độ trợ cấp tai nạn LĐ, BNN  Chế độ bồi thường TNLĐ Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 36 ... CK06TKM.TK Trang 21 Trả Lời Các Câu Hỏi Ơn Tập Kỹ Thuật An Tồn Tập (Từ câu 21 đến 42) 31/ Kỹ thuật an toàn thiết bị nâng chuyển: - Những cố, tai nạn thường xảy sử dụng thiết bị nâng chuyển - Các biện... thực không quy trình sử dụng - người l/đ không thiếu trang bị bảo hộ cá nhân Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 16 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) 29 /... hành sai quy cách – trình độ vận hành – sức khỏe không tốt Biên Soạn : Thùy Hùng From CK06TKM.TK Trang 26 Trả Lời Các Câu Hỏi Ôn Tập Kỹ Thuật An Toàn Tập (Từ câu 21 đến 42) 34/ Các biện pháp