Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 31 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
31
Dung lượng
387,5 KB
Nội dung
GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh PHÒNG GD & ĐT VĨNH LộC ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Trường THCS VĨNH THịNH Môn : TOÁN _ LỚP 7 Đề số : …………… Tiết : Tuần : 23 Họ và tên : Lớp : ……… Điểm: Lời phê của thầy cô giáo: Thống kê khối lượng của 60 gói chè (tính bằng gam) được ghi lại trong bảng sau : 100 102 99 99 101 100 101 100 101 101 100 100 101 101 100 100 100 100 100 101 98 100 100 100 100 98 99 100 99 101 98 101 100 100 99 97 98 99 98 101 100 100 100 98 100 98 98 97 100 100 100 102 100 102 101 100 100 101 100 100 a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu giá trị? Có mấy giá trị khác nhau? b) Lập bảng “tần số” và nhận xét. c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh PHÒNG GD & ĐT VĨNH LộC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT Trường THCS Vĩnh Thịnh. Môn : TOÁN _ LỚP 7 Đề số : …………… Tiết : Tuần : 23 ________________________________________________________________________ a) Dấu hiệu: Khối lượng chè trong từng gói. (1 điểm) Có 60 giá trị và có 6 giá trị khác nhau. (1 điểm) b) Bảng “tần số”: (2 điểm) Khối lượng của mỗi gói chè (gam) 97 98 99 100 101 102 Tần số 2 8 6 29 12 3 N = 60 * Nhận xét: (1 điểm) - Gói chè nhẹ nhất là 97 gam - Gói chè nặng nhất là 102 gam - Đa số gói chè nằm trong khoảng 100 – 101 gam. c) Tính số trung bình cộng: 97.2 + 98.8 + 99.6 + 100.29 + 101.12 + 102.3 X = 99,8 (gam) 60 ≈ (2 điểm) * Mốt của dấu: M 0 = 100 (1 điểm) d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: (2 điểm) 29 12 8 6 3 2 O 97 98 99 100 101 102 x n GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh PHÒNG GD & ĐT VĨNH LộC ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Trường THCS VĨNH THịNH Môn : TOÁN _ LỚP 7 Đề số : …………… Tiết : Tuần : 23 Họ và tên : Lớp : ……… Điểm: Lời phê của thầy cô giáo: Câu 1: Điểm thi giải toán nhanh của 20 học sinh lớp 7A được cho bởi bảng sau: 6 7 4 8 9 7 10 4 9 8 6 9 5 8 9 7 10 9 7 8 Dùng số liệu trên để trả lời các câu hỏi sau: a) Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A. 7 B. 8 C. 20 b) Tần số học sinh có điểm 7 là: A. 3 B. 4 C. 5 Câu 2 : Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị? Số các giá trị khác nhau? b) Lập bảng tần số. c) Tính trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh PHÒNG GD & ĐT VĨNH LộC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT Trường THCS VĨNH THịNH Môn : TOÁN _ LỚP 7 Đề số : …………… Tiết : Tuần : 23 ________________________________________________________________________ Câu 1: (2 điểm) a) A (1 điểm) b) B (1 điểm) Câu 2: (8 điểm) a) Dấu hiệu: Thời gian làm một bài tập (1 điểm) N = 30 (1 điểm) Số giá trị khác nhau: 6 (1 điểm) b) (2 điểm) Giá trị (x) Tần số (n) Tích (x.n) 5 4 20 7 3 21 8 8 64 9 8 72 10 4 40 14 3 42 N = 30 259 c) Tính trung bình cộng: 269 X = 8,63 30 ≈ (1 điểm) M 0 = 8 và M 0 = 9 (1 điểm) d) (Vẽ đúng được 1 điểm) GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh PHÒNG GIÁO DỤC VĨNH LỘC ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS VĨNH THịNH MÔN : ĐAI SỐ LỚP 7 Tiết : Tuần : 23 Họ và tên : Lớp : Điểm Lời phê của Thầy (Cô) I- Phần trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: Điều tra về mức thu nhập hàng tháng của công nhân trong một phân xưởng sản xuất, ta có số liệu sau: (đơn vị tính : trăm ngàn đồng – đã làm tròn) 8 12 8 15 10 6 8 10 12 10 6 8 12 16 12 8 6 12 10 10 1. Tổng các tần số của dấu hiệu là: a. 19 b. 20 c. 21. 2. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: a. 4 b. 6 c. 8 3. Mốt của dấu hiệu là: a. 8 b. 10 c. 12 d. 8, 10, 12 II- Phần tự luận. Số cân nặng của 20 HS (làm tròn đến kg) trong một lớp được ghi lại như sau: 36 28 30 32 31 32 36 32 28 30 30 32 31 32 31 45 31 28 31 32 1. Dấu hiệu ở đây là gì? 2. Lập bảng “tần số” và nhận xét 3. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu? 4. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh Đáp án và hướng dẫn chấm Đại số 7 – học kỳ II I- Phần trắc nghiệm (3 đ) Câu 1 2 3 Đáp án B B D II- Phần tự luận (7 điểm) 1. (1 đ) Dấu hiệu ở đây là gì? Đáp án : “Số cân nặng của mỗi học sinh” 2. (2 đ) Lập bảng “tần số” và nhận xét Số cân (x) 28 30 31 32 36 45 Tần số (n) 3 3 5 6 2 1 n = 20 Nhận xét: - Người nhẹ nhất 28 kg - Người nặng nhất : 45 kg - Số cân nặng cảu học sinh chủ yếu thuộc vào khoảng 30 - > 32 kg 3. (2 đ) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu? - Số trung bình cộng : xấp xỉ 31,9 kg - Mốt cảu dấu hiệu: M 0 = 32 4. ( 2 đ) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng đúng và chính xác – cho điểm tối đa. Tuỳ mức độ hình vẽ, GV cân nhắc cho điểm. . GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh PHÒNG GIÁO DỤC VĨNH LỘC ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS VĨNH THịNH MÔN: TOÁN ; LỚP: 7 Đề số: Tiết : ; Tuần 23 theo PPCT Đề : I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn chữ cái của câu trả lời đúng nhất: Cho bài toán: Điểm kiểm tra toán 15 phút của một tổ được bạn tổ trưởng ghi lài như sau: Tên An Chung Duy Hà Hiếu Hùng Liên Linh Lộc Việt Điểm 4 7 8 10 7 5 9 8 6 8 Câu 1: Số giá trị của dấu hiệu là: A. 7 B. 10 C. 6 D. 9 Câu 2: Số giá trị khác nhau là: A. 7 B. 10 C. 6 D. 9 Câu 3: Mốt của dấu hiệu là: A. 7 B. 10 C. 8 D. 9 Câu 4: Điểm trung bình của tổ là: A. 7 B. 5 C. 7,2 D. 6,2 II.PHẦN TỰ LUẬN: ( 6 điểm) Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 9 5 7 8 14 8 9 8 9 9 10 7 9 9 8 10 9 14 9 7 10 5 8 4 5 8 8 10 1) Dấu hiệu ở đây là gì? 2) Lập bảng “Tần số” 3) Tình số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. 4) vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài làm: ……………………………………………… ………………………………………………. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Họ và tên:………………………… Nhận xét của thầy cô: Điểm: Lớp:……………………………… GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………. PHÒNG GIÁO DỤC VĨNH LỘC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS VĨNH THịNH MÔN: TOÁN ; LỚP: 7 Đề số: Tiết : ; Tuần 23 theo PPCT Đề 1 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 4 điểm – mỗi câu đúng 1 điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án B A C C II. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) 1) Thời gian làm bài tập ( thời gian tính theo phút) của học sinh (1đ) 2) (1đ) Giá trị (x) 5 7 8 9 10 14 Tần số (n) 4 3 7 9 5 3 N = 30 3) X = 8,4 (1,5đ) M 0 = 9 (0,5đ) 4) Vẽ được biểu đồ (2đ) (HS trình bày cách giải khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa) *** GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : ĐẠI SỐ 7 Đề số : ( Tiết : Tuần : 23 theo PPCT ) Họ và tên : ……………………………… Lớp : Điểm Lời phê của thầy ( cô ) giáo I.Trắc nghiệm ( 3 đ ) : khoanh trịn kết quả em cho l đúng nhất Câu 1 : Điểm kiểm tra một tiết môn văn lớp 7 lập thành bảng tần số sau : Điểm ( x ) 2 3 4 5 6 7 8 10 Tần số ( n ) 3 4 2 5 11 8 6 2 1.Dấu hiệu ở đây là : A. Số học sinh làm bài kiểm tra một tiết B. Số học sinh làm bài kiểm tra một tiết từ 2 đến 10 C. Điểm kiểm tra một tiết 2.Số học sinh làm bài kiểm tra là : A. 50 B. 41 C. 45 3. Mốt của dấu hiệu ( mo ) là : A. 6 B. 10 C.11 Cu 2 : Tuổi thọ bình qun của nước ta từ năm 1995 đến 2001 được biểu thị ờ bảng sau : Năm 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 Tuổi thọ ( năm ) 63 64.5 67.4 68 67.4 66.7 69.5 1. Số các giá trị của dấu hiệu là : A. 7 B. 6 C. 5 2. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là : A. 5 B. 7 C. 6 3. Tuổi thọ bình qun của nước ta từ 1995 đến 2001 là : A. 67.2 B. 68 C. 66.6 II.Tự luận : (6 đ ) Một gio vin theo di thời gian lm bi tập ( tính theo pht ) của 30 học sinh v ghi lại cụ thể như sau : 8 9 7 12 10 6 7 5 8 7 7 10 8 6 10 9 7 12 7 7 GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh 6 5 8 5 7 9 6 7 10 6 a. Dấu hiệu ở đây là gì ? b. Lập bảng “ tần số” ? c. Tính số trung bình cộng v tìm mơt của dấu hiệu ? d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng e. Nêu nhận xét ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : ĐẠI SỐ 7 Đề số : ( Tiết : Tuần : 23 theo PPCT ) I.Trắc nghiệm ( 3 đ) Câu 1 : ( 1.5 đ ) 1.C 2. B 3.A Câu 2 : ( 1.5 đ ) 1.A 2.C 3.C II.Tự luận : ( 7 đ ) a. Dấu hiệu cần tìm hiểu : thời gian lm bi tập ( 1.5 đ ) b. Bảng tần số : ( 1,5 đ ) Giá trị ( x ) 5 6 7 8 9 10 12 Tần số ( n) 3 5 9 4 3 4 2 N = 30 c. Số TBC : ( 1 đ ) X = 30 231 = 7.7 Mốt dấu hiệu ( Mo) ( 0.5 đ) Mo = 7 d.Vẽ biểu đồ : e.Nhận xét ( 1 đ ) Gía trị có tần số lớn nhất là 7 Giá trị có tần số nhỏ nhất là 12 Đa số học sinh làm bài trong khoảng 6 đến 7 phút là nhiều [...]... A) 12 B) 8 C) 7 ; 8 ; 9 4 Tổng các tần số của dấu hiệu là : A) 50 B) 10 C) 12 5 Số trung bình cộng của dấu hiệu là: A) 7. 7 B) 7. 8 C) 8.0 6 Tần số học sinh làm bài trong 8 phút là : A) 7 B) 8 C) 9 7 Tần số học sinh làm bài trong 3 phút là: A) 1 B) 4 C) 11 8 Tần số học sinh làm bài trong 12 phút là: A) 12 B) 1 C) 2 II / TỰ LUÂN (6 đ ) Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 30 học sinh lớp 7A được ghi... THCS Vĩnh Thịnh HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: TOÁN LỚP 7 Đề số: (Tiết Tuần 23 theo PPCT) I/ Trắc nghiệm (3đ): Mỗi câu đúng cho 0,5đ 1C 2B 3C 4B 5D 6B II/ Tự luận (7 ): a) Dấu hiệu: Diểm kiểm tra 1 tiết môn toán của HS lớp 7A b) Bảng tần số: Điểm số (x) 2 3 4 5 6 7 8 Tần số (n) 3 2 1 6 7 5 3 Nhận xét: - iểm thấp nhất: 2 - iểm cao nhất: 9 -Không bạn nào được 10 điểm - a số đạt từ 5 – 6 điểm (0,5đ)... câu trên đều sai 4/ Tỉ lệ số bài có 3 từ viết sai là: A 15% B 12,5% C 10% D 20% 5/ Mốt của dấu hiệu là: A 10 B 9 C 3 D không tìm được 6/ Tần số của giá trị 3 là: A 3 B 5 C 4 D 7 GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh II/ Tự luận (7 ): Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau: 8 5 5 2 7 6 6 9 5 7 7 6 6 8 3 7 6 3 2 5 4 6 7 8 5 2 6 5 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1... của dấu hiệu là: A 9 B 40 C 10 D Cả 3 câu trên đều sai 4/ Tỉ lệ số bài có 3 từ viết sai là: A 15% B 12,5% C 10% D 20% 5/ Mốt của dấu hiệu là: A 10 B 9 C 3 D không tìm được 6/ Tần số của giá trị 3 là: A 3 B 5 C 4 D 7 II/ Tự luận (7 ): Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau: 8 5 5 2 7 6 6 9 5 7 7 6 6 8 3 7 6 3 2 5 4 6 7 8 5 2 6 5 a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng... (a) 5 4 7 9 3 2 N = 30 Các tích (x.n) 140 120 2 17 288 108 90 Tổng: 963 X = 963 30 = 32.1 (kg) - Mốt của dấu hiệu là: M0 = 32 (0.5 đ) GV: Nguyễn Hữu Ninh Trường THCS Vĩnh Thịnh ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: TOÁN LỚP 7 Đề số:1 (Tiết Họ và tên: Lớp: tuần 23 theo PPCT) Điểm Lời phê của Thầy (cô) I/ Trắc nghiệm (3đ): Một giáo viên văn thống kê các từ dùng sai trong các bài văn của học sinh lớp 7 theo... sau: n O ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : đại số 7 Đề số : Họ và tên : ……………………………… Lớp : ( Tiết : Tuần : 23 theo PPCT ) Điểm Lời phê của thầy ( cô ) giáo I TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM ) : Khoanh trịn kết quả ( A;B;C) m em cho l đúng nhất : Câu 1 : Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 7 lập thành bảng tần số sau : Điểm (x) 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 2 3 12 8 4 5 4 2 1 Dấu hiệu ở đây là : A Số học sinh làm bài kiểm tra... hướng dẫn chấm KIỂM TRA 1 tiết MÔN: Đại Số 7 Đề số: …… ( Tiết: tuần 23 theo PPCT) 1 Dấu hiệu là: Số cân nặng của mỗi bạn trong một lớp (1đ) 2 - Có 30 giá trị ( 0 .75 đ) - Số giá trị khác nhau làa 6 ( 0 .75 đ) 3 + Bảng tần số: ( 2đ) Số cân(x) 28 30 31 32 36 45 Tần số (a) 5 4 7 9 3 2 N = 30 + Nhận xét: (1đ) - Bạn nhẹ nhất là: 28 kg - Bạn nặng nhất là: 45 kg - Đa số các bạn nặng chủ yếu khoảng 3 1-3 2 kg 4.Tính:... dùng sai trong các bài văn của học sinh lớp 7 theo các số liệu sau: Số từ sai của một bài (x) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Số bài có từ sai (n) 10 4 1 5 4 3 2 0 4 7 Đánh dấu X vào câu trả lời đúng trong các câu sau: 1/ Dấu hiệu cần điều tra ở đây là: A Điểm của bài thi môn văn B Thống kê điểm thi từ 0 đến 9 C Các từ dùng sai trong các bài văn của học sinh lớp 7 D Cả 3 câu trên đều sai 2/ Tổng các tần số của... Thịnh 5 7 8 7 6 7 6 5 9 4 4 6 5 5 5 8 6 5 7 6 7 9 7 4 Dấu hiệu ở đây là gì ? Lập bảng “ tần số “ và nhận xét Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu Vẽ biểu đồ đoạn thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : TOÁN (ĐẠI SỐ) LỚP 7 Đề số : I/ TRẮC NGHIỆM (4 điểm): 1B ; 2B ; 3C ; 4A ; 5A ; 6B ( Tiết Tuần 23 theo PPCT ) ; 7A ; 8C mỗi câu đúng 0,5 đ II/ TỰ LUẬN (6 điểm) a) Dấu hiệu: Điểm kiểm. .. MÔN: TOÁN LỚP 7 Đề số: a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng tần số và nhận xét c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng (Tiết Tuần 23 theo PPCT) I/ Trắc nghiệm (3đ): Mỗi câu đúng cho 0,5đ 1C 2B 3C 4B 5D 6B II/ Tự luận (7 ): a) Dấu hiệu: Diểm kiểm tra 1 tiết môn toán của HS lớp 7A b) Bảng tần số: Điểm số (x) 2 3 4 5 6 7 8 Tần số (n) 3 2 1 6 7 5 3 Nhận xét: - iểm thấp nhất: 2 - iểm . đồ đoạn thẳng: (2đ) n 7- 6- 5- 4- 3- 2- 1- 0 .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 x PHÒNG GIÁO DỤC PHAN THI T BÀI KIỂM TRA SỐ 1 TRƯỜNG THCS HỒ QUANG CẢNH MÔN: ĐẠI SỐ 7 Đề số: Tiết tuần 23 I/ TRẮC. luận (7 ): Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau: 8 7 5 6 6 4 5 a) Dấu hiệu ở đây là gì? 5 6 7 8 3 6 2 b) Lập bảng tần số và nhận xét. 5 6 7 3 2 7 6 c). ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Trường THCS VĨNH THịNH Môn : TOÁN _ LỚP 7 Đề số : …………… Tiết : Tuần : 23 Họ và tên : Lớp : ……… Điểm: Lời phê của thầy cô giáo: Câu 1: Điểm thi giải toán nhanh của 20 học