TỔ CHỨC dạy học TÍCH họp bài sự LAI hóa của các OBITAN NGUYÊN tử

TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP BÀI SỰ LAI HÓA CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ 1. Kế hoạch 1.1. Chuẩn bị: Bài dạy: Lai hóa obitan nguyên tử -Giáo viên: nghiên cứu tài liệu như Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách Đại cương về hóa học vô cơ , xác định mục tiêu của bài học, lựa chọn phương pháp dạy học, xác định nội dung của bài học có tính chất liên quan đến môn học khác, xây dựng nội dung nhiệm vụ giao cho học sinh chuẩn bị. 1.2. Phân công nhiệm vụ: Nhóm I: Nghiên cứu sự lai giống các vật nuôi và cây trồng, nêu rõ cách lai giống và đặc điểm của giống lai, sưu tầm các hình ảnh cụ thể. Nhóm II: Thiết kế các mô hình obian nguyên tử, phân tử, sự hình thành các liên kết hóa học bằng sự xen phủ các obitan, sự lai hóa các obitan trên máy tính Nhóm III: Làm các mô hình obitan nguyên tử, obitan lai hóa, các mô hình phân tử. - Thời gian chuẩn bị 15 ngày - Yêu cầu: Các nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm, lên kế hoạch làm việc cụ thể. Thư kí ghi chép đầy đủ nhiệm vụ và quá trình thực hiện của các thành viên trong nhóm. Cứ 5 ngày báo cáo với nhóm viên một lần về tiến độ và kết quả làm việc của nhóm. - Kiểm tra, đánh giá: + Qua quá trình chuẩn bị ở nhà, qua báo cáo của nhóm trưởng và sổ ghi chép của thư kí. + Qua bài thuyết trình của học sinh trong tiết học, nhận xét của các nhóm lẫn nhau + Làm các bài tập vân dụng 1.3. Soạn giáo án: TÂY SỞ GD & ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN HÓA HỌC (Lớp 1ONC) Dạy theo phương pháp TÍCH HỢP LIÊN MÔN Bài dạy: SỰ LAI HÓA OBITAN NGUYÊN TỬ Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Thúy Nga Kiến thức đã biết liên quan đến bài học Kiến thức mới cần đạt được - Liên kết cộng hóa trị - Sự lai giống - Khái niệm Lai hóa obitan nguyên tử - Các kiểu lai hóa thường gặp. - Giải thích dạng hình học phân tử I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: Sau khi học bài này, học sinh hiểu được: - Khái niệm về sự lai hóa các obitan nguyên tử - Một số kiểu lai hóa thường gặp. Vân dụng kiểu lai hóa để giải thích dạng hình học của phân tử 2- Kĩ năng: - Làm các bài tập hóa học: Vẽ sơ đồ hình thành lai hóa sp, sp 2 , sp 3 ; dự đoán dạng hình học phân tử. - Thiết kế và xây dựng các mô hình, dụng cụ học tập. - Bước đầu hình thành được một số kĩ năng: lập kế hoạch, giao tiếp ,điều tra, phân tích, tổng hợp và báo cáo. 3- Thái độ: - Yêu thích bộ môn hóa học và các bộ môn khác có liên quan. - Có thái độ tích cực, chủ động trong công việc được giao II- CHUẨN BỊ: 1- Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu - Bảng nhóm, bút dạ,… 2- Học sinh: - Máy ảnh - Sổ theo dõi - Giấy bút đề phân công trong nhóm. III- PHƯƠNG PHÁP: - Học theo dự án - Quan sát, nghên cứu, đàm thoại, thuyết trình IV- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đồ dùng BƯỚC 1: LẬP KẾ HOẠCH DỰ ÁN 2 phút Lựa chọn chủ đề - Giới thiêu về chủ đề chiếu tên chủ đề: “Sự lai hóa các obitan nguyên tử” -Thông báo bài học theo phương pháp học theo dự án: Tích hợp liên môn - Nhắc tên chủ đề - Ghi tên chủ đề - Máy chiếu 13 phút Xây dựng các tiểu chủ đề Tổ chức cho học sinh phát triển mạng ý tưởng. -Thảo luận với học sinh để lược bớt các ý kiến trùng nhau và hình thành các nhiệm vụ của dự án. Trao đổi theo nhóm, có ý kiến phát biểu - Cùng giáo viên chọn lọc những nội dung để thực hiện dự án. 30 phút Lập kế hoạch thực hiện - Cho học sinh các nhiệm vụ cần thực hiện của dự án. Nhóm I: Nghiên cứu sự lai giống các vật nuôi và cây trồng, nêu rõ cách lai giống và đặc điểm của giống lai, sưu tầm các hình ảnh cụ thể. Nhóm II: Thiết kế các mô hình obian nguyên tử, phân tử, sự hình thành các liên kết hóa học bằng sự xen phủ các obitan, sự lai hóa các obitan trên máy tính Nhóm III: Làm các mô hình obitan nguyên tử, - Học sinh nhận nhiệm vụ cần thực hiện. - Ngồi theo nhóm có cùng nhiệm vụ - Thảo luận, xây dựng kế hoạch thực hiện kế hoạch của nhóm (theo mẫu) - Các nhóm trưởng lần lượt báo cáo kế hoạch của nhóm. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Cùng tham gia hỏi và trả lời. - Máy chiếu, chiếu nội dung cần thảo luận. - Máy chiếu ( sổ theo dõi dự án) - Bảng phân công nhiệm vụ nhóm. obitan lai hóa, các mô hình phân tử. Nhiệm vụ 1: Nhóm 1 Nhiệm vụ 2: Nhóm 2 Nhiệm vụ 3: Nhóm 3 - Chia nhóm, phân công nhóm trưởng và thư kí BƯỚC 2: THỰC HIỆN KẾ HOẠCH VÀ XÂY DỰNG SẢN PHẨM 3 buổi chiều Thu thập thô ng tin - Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ các nhóm - Thực hiện theo kế hoạch: + Nhóm 1 + Nhóm 2: + Nhóm 3: - Mạng Internet, sách giáo khoa - Máy quay. 2 buổi chiều Tổng hợp thông tin và hoàn thành báo cáo Theo dõi, giúp đỡ các nhóm (xử lí thông tin, cách trình bày sản phẩm của các nhóm) - Từng nhóm phân tích kết quả thu thập được và trao đổi về cách trình bày sản phẩm. - Xây dựng báo cáo sản phẩm của nhóm - Máy tính BƯỚC 3: TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 5 phút Vào bài - GV giới thiệu bài học - Nhóm II trình chiếu mô hình sự hình thành liên kết bằng sự xen phủ của các obitan - Nhóm II trinh bày - Máy tính - Máy chiếu 5 phút Sự lai tao giống - Tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả và phản hồi - Nhận xét và đánh giá việc thực hiên của các nhóm - Báo cáo nội dung của nhóm mình đã thực hiện - Các nhóm tham gia phản hồi về phần trình bày của nhóm bạn. - Máy tính - Máy chiếu 8 phút Sự lai hóa các obitan nguyên tử - Lắng nghe - Vận dụng kiến thức liên môn để trả lời câu hỏi - Xác định dạng hình học phân tử - Máy tính - Máy chiếu 15 phút Sự lai hóa bằng - Nhóm II báo cáo: Trình chiếu mô - Máy tính mô hình hình sự lai hóa các obitan và sự hình thành các phân tử. - Nhóm III báo cáo: mô tả sự lai hóa các obitan và sự hình thành các phân tử bằng các mô hình trực quan. - Các nhóm tham gia phản hồi về phần trình bày của nhóm bạn. - Cùng tham gia và đưa ra các hoạt động tiếp nối của dự án. - Tuyên truyền tới mọi người ứng dụng các sản phẩm - Máy chiếu - Mô hình trực quan 5 phút Tổng hợp, nhận xét quá trình thực hiện kế hoạch - Nhận xét, bổ sung -Kết luận, tuyên dương nhóm, các nhân. -Lắng nghe -Máy chiếu 7 phút Làm bài tập vận dụng Nêu bài tập vận dụng Làm bài tập -Máy chiếu 2. Tiến trình bài giảng: - GV giới thiệu nôi dung và phương pháp giảng dạy - Học sinh báo cáo nội dung nhiệm vụ đã được phân công - Tổ chức cho học sinh nhận xét và đánh giá lân nhau - GV nhận xét, tổng hợp và đánh giá quá trình thực hiện nhiệm vụ của các nhóm - Cho bài tập kiểm tra. (Do phần trình chiếu có nhiều hiệu ứng nên mong Ban giám khảo xem lại Bài giảng trong đĩa CD) Một số hình ảnh hoạt động và sản phẩm của học sinh . Thiết kế các mô hình obian nguyên tử, phân tử, sự hình thành các liên kết hóa học bằng sự xen phủ các obitan, sự lai hóa các obitan trên máy tính Nhóm III: Làm các mô hình obitan nguyên tử, - Học. TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP BÀI SỰ LAI HÓA CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ 1. Kế hoạch 1.1. Chuẩn bị: Bài dạy: Lai hóa obitan nguyên tử -Giáo viên: nghiên cứu tài liệu. về sự lai hóa các obitan nguyên tử - Một số kiểu lai hóa thường gặp. Vân dụng kiểu lai hóa để giải thích dạng hình học của phân tử 2- Kĩ năng: - Làm các bài tập hóa học: Vẽ sơ đồ hình thành lai