dạy học tích hợp lịch sử
BÀI GIẢNG DẠY HỌC TÍCH HỢP LỊCH SỬ 7 GIẢI BA CẤP HUYỆN BÀI 11 TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (10751077) II GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1076 1077)
... chông. Sông rộng, chông ngầm, giậu dày, lũy cao kết hợp với nhau tạo thành một phòng tuyến rất chắc chắn v lợi hại . (Theo T liệu lịch sử 7 NXB Giáo dục 2005). BẮC GIANGLẠNG GIANGHIỆP ... Kiệt? Từ đó hãy nhận xét công lao của Lý Thường Kiệt?Nhóm 3: ? Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ 2?THẢO LUẬN NHÓM Đền thờ Lý Thường KiệtTượng ... xã Ngọ Xá, huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hố.Đền Lý Thường Kiệt ở Bắc Ninh Sông Cầu Dặn dò- Học bài cũ,trình bày được diễn biến cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt trên lược đồ-...
- 15
- 4,199
- 15
Dự án dạy học tích hợp môn sử 7 Giải ba cấp huyện BÀI 11 TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (10751077) II GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1076 1077)
... thức Âm nhạc, Lịch sử, Văn học. Lịch sử 7 9 Trường TH&THCS Đại Dực *** Hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp *** -- Có những hiểu biết sâu sắc hơn nội dung bài học và lịch sử dân tộc.- ... tượng dạy học của bài học: Đối tượng dạy học của dự án là các em học sinh lớp 7- Trường TH&THCS Đại Dực. Dự án thực hiện là một tiết dạy trong chương trình lịch sử lớp7 nên các em Lịch sử ... Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học: 6.1. Ổn định tổ chức : KTSS: 6.2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Lịch sử 7 3 Trường TH&THCS Đại Dực *** Hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp ***...
- 10
- 16,282
- 135
Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí
... nguyên tắc tích hợp. - Nguyên tắc 1: Tích hợp nh ng không làm thay đổi đặc tr ng của môn học, không biến bài học bộ môn thành bài học giáo dục môi tr ờng hoặc bài học riêng về tiết kiệm và sử dụng ... hay nội dung sử dụng năng l ợng TK HQ tích hợp vào nội dung bài học là gì; thông qua hoạt động dạy học nào; cần chuẩn bị thêm t liệu, đồ dùng Dạy học gì để việc giáo dục BVMT, sử dụng năng ... Phần IPhần I:: Các khái niệm và mục tiêu dạy tích hợp Các khái niệm và mục tiêu dạy tích hợp GDBVMT và sử dụng năng l ợngGDBVMT và sử dụng năng l ợng TK - HQ trong TK - HQ trong...
- 26
- 1,157
- 0
Hồ sơ dạy học tích hợp kiến thức liên môn giáo viên Lịch sử 7 BÀI 11 TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (10751077) II GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1076 1077)
... tượng dạy học của bài học: Đối tượng dạy học của dự án là các em học sinh lớp 7- Trường TH&THCS Đại Dực. Dự án thực hiện là một tiết dạy trong chương trình lịch sử lớp7 nên các em học sinh ... sinh: 13 - 09 -1979. Môn: Lịch sử Điện thoại: 0945.899.822Email: Phunghaiyen.c2@tienyen.edu.vn PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN1. Tên hồ sơ dạy học: LỊCH SỬ LỚP 7 BÀI 11 - TIẾT ... nhau trong một giờ dạy mà còn giúp cho các em học sinh chủ động trong hoạt động học tập, giải quyết các vấn đề và tích hợp kiến thức các môn học để thực hiện học tập tốt môn học đó và áp dụng...
- 10
- 5,999
- 25
Tài liệu dự thi dạy học tích hợp môn Lịch sử 7 Chống quân xâm lược nhà Tống
... tượng dạy học của bài học: Đối tượng dạy học của dự án là các em học sinh lớp 7- Trường TH&THCS Đại Dực. Dự án thực hiện là một tiết dạy trong chương trình lịch sử lớp7 nên các em học sinh ... Môn: Lịch sử Điện thoại: 0945.899.822Email: Phunghaiyen.c2@tienyen.edu.vn Lịch sử 7 1 Trường TH&THCS Đại Dực -PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN1. Tên hồ sơ dạy học: LỊCH ... chiến chống Tống.Bài dạy tích hợp kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dânvà môn Âm nhạc có liên quan. Học sinh cần có năng lực vận dụng kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo...
- 10
- 4,186
- 6
Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn Vật lý THPT
... hiện “ Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả” ở trường THPT – Môn Vật lýI. Mục đích: -----II. Kỹ năng: --- Tích hợp GDSDNLTK&HQ vào giảng dạy chương ... hai:- ý kiến của các học viên qua 4 kỹ thuật dạy học tích cực đã thực hiện ở buổi sáng- Giới thiệu và làm quen với kỹ thuật “dh tích cực qua hệ thống câu hỏi”- Tìm địa chỉ tích hợp cho toàn bộ ... hợp cho toàn bộ chương trình. Hướng dẫn học viên tìm địa chỉ tích hợp . Bàn luận trong nhóm để tìm địa chỉ tích hợp . Đáp án gợi ý về địa chỉ tích hợp - Hng dn hc viờn chun b g/ỏ ã Giao nhim...
- 25
- 2,733
- 25
KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... trong sách giáo khoa khi dạy học lịch sử 28 2.3. Danh mục kênh hình trong SGK được sử dụng khi dạy học phần Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII”, SGK Lịch sử lớp 10 THPT, (CTC) ... TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỊCH SỬ LỚP 10 THPT (CTC) 31 3.1. Sử dụng kênh hình kết hợp với tường thuật 31 3.2. Sử ... PPDHLS, Đại học sư phạm Hà Nội liên tục xuất bản cuốn “Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử THPT” (tập 1 – Lịch sử Thế giới; tập 2 – Lịch sử Việt Nam, lớp 10, 11, 12, NXB Đại học sư...
- 63
- 1,412
- 1
Dạy học tích hợp liên môn Công nghệ 8: Sử dụng hợp lí điện năng
... CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ 8 – BÀI 48 SỬ DỤNG HỢP LÝ ĐIỆN NĂNGTÍCH HỢP LIÊN MÔN & BÀN TAY NẶN BỘTTrường THCS Nguyễn Văn Tố - GV Tạ Hoàng Minh.Hướng...
- 7
- 13,778
- 332
Dạy học tích hợp Sử 9 Bài 5 Các nước Đông Nam Á
... có thể nói: Từ đầu những năm 90 của thế kỉ XX,“một chương mới đã mở ra trong lịch sử Khu vực Đông Nam Á”?Phiếu học tập (2 phút) HẾT THỜI GIANHẾT THỜI GIAN Trả lời câu hỏi:* Vì: Từ đầu ... gia nhngnm 50? II- SỰ RA ĐỜI CỦA TỔ CHỨC ASEAN.1- Hoàn cảnh ra đời:- Các nước có nhu cầu hợp tác, liên minh với nhau để phát triển, đồng thờì hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ... CỦA TỔ CHỨC ASEAN.2- Mục tiêu của ASEANPhát triển kinh tế và văn hóa thông qua những nỗ lực hợp tác chung giữa các nước thành viên, trên tinh thần duy trì hòa bình và n nh khu vc ãNguyờn...
- 21
- 5,457
- 18
Bài giảng dạy học tích hợp liên môn Sử 7 Bài Phòng chống quân xâm lược nhà Tống
... chông. Sông rộng, chông ngầm, giậu dày, lũy cao kết hợp với nhau tạo thành một phòng tuyến rất chắc chắn v lợi hại . (Theo T liệu lịch sử 7 NXB Giáo dục 2005). BẮC GIANGLẠNG GIANGHIỆP ... Kiệt? Từ đó hãy nhận xét công lao của Lý Thường Kiệt?Nhóm 3: ? Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ 2?THẢO LUẬN NHÓM Đền thờ Lý Thường KiệtTượng ... Sông Cầu Dặn dò- Học bài cũ,trình bày được diễn biến cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt trên lược đồ- Đọc trước bài 12 và trả lời các câu hỏi SGK Dặn dò- Học bài cũ,trình bày...
- 16
- 4,780
- 3
Nghiên cứu CỦA ĐƠN VỊ, ĐỊA PHƯƠNG CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ
... những sự kiện lịch sử, nhân vật tiêu biểu theo mẫu thời gian sự kiện Cần vận dụng tốt kỹ năng khai thác vốn kiến thức sẵn có của học sinh trong dạy học lịch sử. Dạy học là dạy cho học sinh những ... tiết dạy . đồng thời tạo cảm giác nhẹ nhàng, thỏa mái cho các em. Từ đó chúng ta sẽ gây hưng phấn, tích cực hơn cho các em khi học môn lịch sử. Ví dụ: Khi dạy bài “ Nước Văn Lang” lỊch sử lớp ... phương pháp khác Ví dụ: Đối với học sinh lớp 8 trước khi học kiến thức lịch sử lớp 8, giáo viên gợi ý giúp học sinh nhớ lại những kiến thức lịch sử cơ bản đã được học ở các lớp 6,7 bằng những...
- 5
- 608
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008