Slide tóan 10 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP _Thu Huyền tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...
Trang 1UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e- Learning năm học 2014 -2015
-Bài giảng:
Tiết 46: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP
Chương trình Hình học, lớp 10
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Huyền
Điện thoại di động: 01688386612 Trung tâm GDTX Điện Biên Đông
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
Cho đường tròn (ع) có phương trình :
(x - 1)2 + (y – 2)2 = 5
a/ Xác định tâm và bán kính của đường tròn?
b/ Viết phương trình tiếp tuyến đi qua điểm A(2;4)
GV: Nguyễn Thị Thu Huyền
Trang 3Hình ảnh các vệ tinh bay xung quanh trái
đất
Trang 4Trái đất quay xung quanh mặt trời
GV: Nguyễn Thị Thu Huyền
Trang 5Bài 3:
Trang 6Hãy cho biết bóng của một đường tròn trên một mặt phẳng có phải là đường tròn không ?
Không
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP
1/Định nghĩa đường Elíp:
Trang 7Quan sát mặt nước trong cốc nước cầm nghiêng Hãy cho biết đường được đánh dấu mũi tên có phải là đường tròn không ?
Không
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP 1/Định nghĩa đường Elíp:
Trang 8Đóng 2 chiếc đinh tại 2 điểm F 1 và F 2 Lấy 1 vòng dây kín, không đàn hồi, có độ dài lớn hơn 2F 1 F 2 Quàng vòng
dây qua hai chiếc đinh và kéo căng dây tại một điểm M
nào đó.
• F 2
•
F 1
•
M
CÁCH VẼ ELIP
Lấy đầu bút chì đặt tại điểm M rồi cho di chuyển đầu bút chì sao cho đoạn dây luôn căng Đầu bút chì vạch nên
một đường mà ta gọi là đường Elip.
•
M
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP 1/Định nghĩa đường Elíp:
GV: Nguyễn Thị Thu Huyền
Trang 9F1, F2 gọi là các tiêu điểm
của Elíp
Độ dài F F = 2c gọi là tiêu cự của elíp
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP
Cho hai điểm cố định F1, F2 và một độ dài không đổi 2a lớn hơn F1F2
Elíp là tập hợp các điểm M trong mặt phẳng sao cho
F1M + F2M = 2a
M
2c
Trong đó:
1/Định nghĩa đường Elíp:
Trang 10Các hành tinh quay quanh trái đất
GV: Nguyễn Thị Thu Huyền
Trang 11Bóng của trái bóng trên mặt đất
Trang 122/ Phương trình chính tắc của Elíp:
Cho Elíp (E) có các tiêu điểm F1 và F2 Chọn hệ trục oxy sao cho
F1=(-c;0) và F2=(c;0), như hình vẽ
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP
F 1 F 2
M
y
x
Ta có:
( ; ) ( ) x22 y22 1 ( ) 1
Trong đó: b2 = a2 - c2.
Phưong trình (1) gọi là phương trình chính tắc của Elíp
GV: Nguyễn Thị Thu Huyền
Trang 13Ví dụ1:
Cho phương trình:
1
Phương trình trên có phải là phương trình chính tắc của Elip không? Nếu phải thì hãy xác định các hệ số a,b và tiêu cự của
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP
Elip (E) có phương trình: 2 2 1
Với a =5; b=2; c2 = a2 – b2 = 21
Ví dụ 2:
Trang 14Để tiến hành tìm các yếu tố về Elip trước hết ta phải làm
gì?
- Biến đổi về phương trình chính tắc của (E) :
1
2
2 2
2
=
+
b
y a
x
- Xét điều kiện a > b > 0
Phương trình đã cho không phải là phương trình chính tắc của elip vì a = 4 < b = 6
Lời giải:
Chú ý:
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP
GV: Nguyễn Thị Thu Huyền
Trang 15x
0
F 1 F 2
M
2
B 2
B 1
điểm
(0; b) là các đỉnh của Elip.
M2
(- x0, y0) M1
Ox, Oy
c c
3/ Hình dạng của Elip
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP
(0, b− )
(0,b)
( )0,a
(x0, y0)
(x0, -y0) (- x0, -y0)
( )0,a
Trang 16Bài tập vận dụng:
Xác định độ dài trục lớn, trục nhỏ, toạ độ các tiêu điểm, các đỉnh của elíp sau: 4x2 + 9y2 = 36 (1)
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP
GV: Nguyễn Thị Thu Huyền
Trang 17Đáp số:
4 9
1
2
2
= +
Ta có:
- Độ dài trục lớn: A1A2 = 2a = 6
- Độ dài trục nhỏ: B1B2 = 2b = 4
- Tiêu điểm: F1( − 5 ; 0 ) ; F2( ) 5 ; 0
5
; 2
;
a
- Các đỉnh: A ( -3 ; 0) ; A ( 3; 0) ; B ( 0; -2 ); B ( 0; 2)
Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP
Trang 18KIẾN THỨC CẦN NHỚ
ELIP
1.Định nghĩa đường
Elip:
Cho hai điểm cố
định F1, F2 và một
độ dài không đổi 2a
lớn hơn F1F2.
M∈ ∈ (E) (E) F 1 M + F 2 M =
2a (a > c > 0)
trong đó:
• F1 và F2 gọi là các
tiêu điểm của (E).
• Độ dài F1F2 = 2c
gọi là tiêu cự của (E).
2) Phương trình chính tắc của Elip:
với b 2 = a 2 – c 2
3) Hình dạng của Elip:
•A 1 (-a; 0), A 2 (a; 0),
•B 1 (0;-b), B 2 (0; b)
là các đỉnh của Elip.
• A 1 A 2 = 2a = 2a gọi là
•trục lớn của (E)
• B 1 B 2 = 2b = 2b gọi là trục nhỏ của (E).
GV: Nguyễn Thị Thu Huyền
Trang 19TÀI LIỆU THAM KHẢO
1.Hướng dẫn dạy học lớp 10 môn Toán chương trình GDTX cấp THPT năm 2007- NXB Giáo dục.
2 Giới thiệu giáo án Hình học 10( chương trình cơ bản) – NXB Hà Nội năm 2006
3 Phần mềm soạn bài giảng điện tử- Nguyễn Sơn Hải
Trang 20GV: Nguyễn Thị Thu Huyền