G.A LỚP 2 - TUẦN 23+24(CKTKN)

CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 23 T ngày 25/1 đến ngày29/1/2010 THỨ MÔN TIẾTCT TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HAI Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc 23 111 67 68 Lòch sự khi nhận và gọi điện thoại Số bò chia- số chia-thương Bác só sói Bác só sói SGV,Vở BT,tranh SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,Bảng phụ,tranh SGK,Bảng phụ,tranh BA Thủ công Toán Kể chuyện Chính tả(n-v) Tdục 23 112 23 45 45 Ôn tập… Bảng chia3 Bác só sói Bác só sói DDDH,giấy,kéo SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,ïï,Tranh ảnh Vở BT,SGK,Bphu Gv dạy chuyên TƯ Mỹ thuật Toán Tập đọc Tập viết 23 113 69 23 Một phần ba Nội quy Đảo Khỉ Chữ hoa T Gv dạy chuyên SGK,Bcon,Bphụ ,Đ D SGK,Bảng phụ,tranh Đ D D H,Vở NĂ M TN&XH Toán Luyện từ&câu Hát nhạc Thể dục 23 114 23 23 46 Ôn tập X ã hội Luyện tập Từ ngữ ve àmuông thú. Đặt và trả lời câu hỏi như thế nào? . Học hát bài:Chú chim nhỏ dễ thương SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,Bảng phụ Tranh,phiếu Sách, Đ D DH Gv dạy chuyên SÁU Toán Chính tả(n-v) Tập làm văn SHTT 115 46 23 23 Tìm một thừa số của phép nhân Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên Đáp lời khẳng đònh. Viết nội quy Kiểm điểm-Vui chơi DDDH,SGK,VBT SGK,Bảng phụ,Bcon, VBT,SGK,Bphụ CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 24 T ngày 1/2 đến ngày5/2/ 2010 THỨ MÔN TIẾTCT TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HAI Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc 24 116 70 71 Lòch sự khi nhận và gọi điện (tt) Luyện tập Qủa tim Khỉ Qủa tim Khỉ SGV,Vở BT,tranh SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,Bảng phụ,tranh SGK,Bảng phụ,tranh BA Thủ công Toán Kể chuyện Chính tả(n-v) Tdục 24 117 24 47 47 Ôn tập… Bảng chia4 Qủa tim Khỉ Qủa tim Khỉ DDDH,giấy,kéo SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,ïï,Tranh ảnh Vở BT,SGK,Bphu Gv dạy chuyên TƯ Mỹ thuật Toán Tập đọc Tập viết 24 118 72 24 Một phần tư Voi nhà Chữ hoa U, Ư Gv dạy chuyên SGK,Bcon,Bphụ ,Đ D SGK,Bảng phụ,tranh Đ D D H,Vở NĂ M TN&XH Toán Luyện từ&câu Hát nhạc Thể dục 24 119 24 24 48 Cây sống ở đâu? Luyện tập Từ ngữ ve àloài thú. D ấu chấm, dấu phẩy. Ôn tập bai hátø :Chú chim nhỏ dễ thương(tt) SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,Bảng phụ Tranh,phiếu Sách, Đ D DH Gv dạy chuyên SÁU Toán Chính tả(n-v) Tập làm văn SHTT 120 48 24 24 Bảng chia 5 Voi nhà Đáp lời phủ đònh. Nghe, trả lời câu hỏi Kiểm điểm-Vui chơi DDDH,SGK,VBT SGK,Bảng phụ,Bcon, VBT,SGK,Bphụ TUẦN 23 Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010 Môn: TOÁN - Tiết 111 Bài: SỐ BỊ CHIA. SỐ CHIA. THƯƠNG I.MỤC TIÊU: Nhận biết được số bò chia-Số chia-Thương. -Biết cách tìm kết quả của phép chia. II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi các BT, bìa ghi các số , ví dụ III.BÀI CŨ : (4’) Gọi 1 HS đọc bảng nhân 2. Gọi 1 HS đọc bảng chia IV.BÀI MỚI: +Giới thiệu bài: (1’) Số bò chia , số chia , thương TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 15’ 20’ HĐ1.Giới thiệu tên gọi thành phần và kết quả của phép tính chia: -Viết lên bảng phép tính 6 : 2 và yêu cầu HS tìm kết quả của phép tính này. Em hãy đọc phép chia. Yêu cầu học sinh nhắc lại. -Giới thiệu: Trong phép chia 6 : 2 = 3 thì 6 là số bò chia, 2 là số chia, 3 là thương (vừa giảng vừa gắn thẻ từ lên bảng). Em hãy nêu ví dụ về phép chia. -Y/c HS nêu tên gọi các thành phần và kết quả trong phép chia của phép chia. HĐ2.Luyện tập, thực hành: Bài 1:-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Y/c HS chia nhẩm rồi làm vào phiếu HT. Bài 2:Yêu cầu HS tự làm bài, chữa bài. Cả lớp theo dõi, nêu kết quả. 6 : 2 = 3 -6 chia 2 bằng 3. -Theo dõi bài giảng của GV. 8 : 4 = 2 ; 12 : 2 = 6 8, 12 số bò chia. 4, 2 số chia; 2, 6 : thương. -Nêu yêu cầu -Chia nhẩm rồi điền PBT -HS làm vảo vở. 2 em lên bảng trình bày. Củng cố: (3’) -Yêu cầu HS đọc lại các phép tính chia, nêu tên gọi của các thành phần và kết quả V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : Về nhà học thuộc bảng nhân Nhận xét tiết học. ÂM NHẠC: TIẾT 23 HỌC HÁT BÀI:CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG I M ục tiêu:-Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết đây là bài hát nhạc của nước ngoài, lời Việt. II Chuẩn bò:-Hát chuẩn xác bài hát. -Chép lời ca vào bảng phụ, đánh dấu những chỗ ngắt âm, lấy hơi Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ IIICác hoạt động: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 20’ HĐ 1:Dạy bài hát Chú chim nhỏ dễ thương GV giới thiệu bài hát… -GV hát mẫu *GV lưu ý :hát hơi nhanh, đánh dấu những chỗ lấy hơi trong bài, biết dấu quay lại và chỗ kết bài HS nghe HS đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát Dạy hát từng câu Hát theo tổ , theo nhóm và cá nhân Máy hát 15’ HĐ2:Hát kết hợp vận động -GV hướng dẫn kết hợp hát và vận động -Chia nhóm cho các em thực hiện động tác, sau đó thi đua biểu diễn trước lớp HS đứng hát kết hợp vận động tại chỗ Từng nhóm 5, 6 em biểu diễn. HS đứng hát và chuyển động nhẹ nhàng Củng cố :gọi vài HS hát lại bài hát- Giáo dục hs HĐNT:Chuẩn bò bài sau:Ôn tập bài hát ÂM NHẠC: TIẾT 24 ÔN TẬP BÀI HÁT:CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG I M ục tiêu:-Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca. II Chuẩn bò:-Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ-Băng nhạc bài hát lớp 2- Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. IIICác hoạt động: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 20’ HĐ 1:Ôn tập bài hát:Chú chim nhỏ dễ thương. Luyện tập Cho HS nghe nhạc sau đó cho các em hát lại lời bài hát, hướng dẫn các em phát âm gọn tiếng, rõ lời và lấy hơi đúng chỗ -Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ -GV chỉ đònh một vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. GV chia lớp thành nhiều nhóm . Từng nhóm cầm tay nhau xếp thành vòng tròn, miệng hát, chân bước theo phách. Lần thứ nhất chuyển động theo chiếu kim đồng hồ, lần thứ hai ngược lại . Máy hát 15’ HĐ2:Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theobài hát -Vừa hát vừa gõ đệm theo phách. *Lại đây hỡi chú chim nhỏ X x x x x -Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca *Lại đây hỡi chú chim nhỏ X x x x x x HS biểu diễn xinh dễ thương này x x x xinh dễ thương này x x x x -HS sử dụng các nhạc cụ gõ khác nhau. Củng cố :gọi vài HS hát lại, Giáo dục hs HĐNT:Chuẩn bò bài sau:Chú chim nhỏ dễ thương Môn: ĐẠO ĐỨC - Tiết 23 LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI I.MỤC TIÊU:Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại(VD:biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng) -Biết xử lý một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại. HS khá :biết :lòch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bộ đồ chơi điện thoại. III.BÀI CŨ: (4’) Kiểm tra 2 học sinh: Khi nào cần nói lời yêu cầu, đề nghò? Phải nói lời yêu cầu đề nghò như thế nào? IV.BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Ghi đề(1’) TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 10’ 6’ 9’ Hoạt động 1 : Thảo luận lớp. Mục tiêu: giúp học sinh hiểu về một cuộc nói chuyện điện thoại lòch sự. -GV mời 2 HS lên đóng vai 2 bạn đang nói chuyện điện thoại. -Khi điện thoại reo, bạn Mai làm gì và nói gì? Em có thích cách nói chuyện qua điện thoại của hai bạn không? Vì sao? -Em học được điều gì qua hội thoại trên? Kết luận Hoạt động 2: Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại. -Viết các câu trong đoạn hội thoại nào đó lên 4 tấm bìa lớn. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. Yêu cầu HS thảo luận nhóm. Yêu cầu các nhóm trình bày. GV nhận xét sửa sai. Hai bạn học sinh lên đối thoại trước lớp. Mai: A lô – xin nghe đây. Nam: Mai đấy à! Tớ là Nam đây. Nhấc máy lên và nói: tôi nghe đây. -HS trả lời 4 HS cầm 4 tấm bìa đứng hàng ngang chạy và sắp xếp các tấm bìa lại thứ tự các câu cho hợp lí. -HS thảo luận nhóm theo câu hỏi. Hãy nêu những việc làm khi nhận và gọi điện thoại. Các nhóm cử đại diện trình bày, tranh luận Củng co á: (3’) -Qua bài học hôm nay, các em học được điều gì? V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1’) -HS về nhà thực hiện nói trên điện thoại theo những gì đã học . Tuyên dương nhóm và cá nhân học tốt và nhắc nhở nhóm học chưa tốt. GV nhận xét tiết học. Môn: TẬP ĐỌC – Tiết 67 + 68 Bài: BÁC SĨ SÓI I.MỤC TIÊU : Đọc trôi chảy, lưu loát từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ . -Hiểu nội dung bài: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựể ăn thòt, không ngờ lại bò ngựa thông minh dùng mẹo trò lại(TLđược các CH 1,2, 3, 5) -Hs khá, giỏi biết tả lại cảnh bò ngựa đá II.CHUẨN BỊ: -GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -HS: Vở BT. III.BÀI CŨ : (5’) Gọi 2 HS lên bảng đọc bài Cò và Cuốc trả lời câu hỏi 3 cuối bài. IV.BÀI MỚI : ♣Giới thiệu bài : ( 1’) TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 28’ HĐ1.Luyện đọc : -GV đọc mẫu lần 1. -Y/c HS nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết bài. HS đọc từng câu. GV rút ra từ luyện đọc . khoan thai, phát hiện, bình tónh, làm phúc, đá một cú trường giáng. Đọc đoạn Yêu cầu HS giải thích một số từ cần giải nghóa. Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài. Nó bèn liếm một cặp kính đeo lên mắt,/ một ống nghe cặp vào cổ,/ một áo choàng khoác lên người,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// Yêu cầu HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm. Tổ chức các nhóm thi đọc. Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. HS theo dõi. -1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. HS đọc từng câu, phát âm từ khó: khoan thai, phát hiện, bình tónh, làm phúc, đá một cú trường giáng. HS đọc đoạn Đọc phát âm từ khó, từ chú giải. HS đọc câu dài Luyện đọc theo nhóm. -HS thi đọc. HS đọc đồng thanh. Tiết 2 10’ HĐ2. Tìm hiểu bài: Yêu cầu các nhóm đọc thầm truyện, trao đổi thảo luận theo 5 câu hỏi. Gọi đại diện các nhóm lần lượt trả lời 5 câu hỏi. Câu 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? Câu 2: Sói làm gì để lừa Ngựa? Câu 3:Ngựa đã bình tónh giả đau như thế nào? -HS theo dõi, đọc thầm. Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp. Cả lớp góp ý, bổ sung. +. . . Thèm rỏ dãi. + . . . Nó giả làm bác só khám bệnh … + . . . Biết mưu của Sói, Ngựa nói là mình bò đau ở chân sau… 22’ Câu 4: Tả lại cảnh Sói bò Ngựa đá? Câu 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý. GV: chọn tên thể hiện nội dung chính của câu chuyện: “Lừa người lại bò người lừa” hoặc Anh ngựa thông minh” vì đó là tên của nhân vật đáng được ca ngợi trong truyện. HĐ3. Luyện đọc lại bài. -GV đọc mẫu lần 2. nêu cách đọc diễn cảm. Tổ chức cho các nhóm thi đọc diễn cảm. GV và cả lớp bình chọn những cá nhân đọc hay, diễn hay. Vì sao em thích nhân vật ngựa ở trong truyện. Nhận xét + . . . Sói tưởng đã lừa được Ngựa thì mừng lắm. Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa………kính vỡ tan, mũ văng ra. -HS chọn tên khác cho truyện. -Phân vai: Người dẫn truyện, Sói, Ngựa. HS trả lời theo ý thích của mình. HS khá Củng cố: (2’) -Hỏi lại nội dung bài học V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Yêu cầu HS về nhà luyện đọc lại bài và trả lời câu hỏi cuối bài - Chuẩn bò kó bài tiết sau kể chuyện. -Nhận xét tiết học. Môn: TOÁN - Tiết 112 Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 BẢNG CHIA 3 I.MỤC TIÊU: -Lập được bảng chia 3 . -Nhớ được bảng nhân 3. - Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 3) II.CHUẨN BỊ: -GV và HS : Các tấm bìa, mỗi tấm có 3 hình tròn. III.BÀI CŨ: (5’)Gọi 2 HS lên bảng nêu tên gọi của các thành phần và kết quả trong các phép chia sau: 8 : 2 = 4 ; 16 : 2 = 8 ; 18 :3 = 6 IV.BÀI MỚI: ♣Giới thiệu bài : (1’) Bảng chia 3. TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 5’ HĐ1.Giới thiệu phép chia 3: a)Ôn tập phép nhân 3. -GV gắn lên bảng bốn tấm bìa, mỗi tấm có 3 hình tròn. Hỏi: -Mỗi tấm bìa có 3 hình tròn, bốn tấm bìa có tất cả bao nhiêu hình tròn? b)Hình thành phép chia 3. -Trên các tấm bìa có 12 hình tròn, mỗi tấm bìa có 3 hình tròn. Hỏi: -Có mấy tấm bìa? GV ghi 12 : 3 = 4 -Từ phép nhân 3 là 3 × 4 = 12, ta có phép chia 3 là 12 : 3 = 4 -HS theo dõi trả lời 10’ HĐ2.Lập bảng chia 3: Thực hành tương tự để lập bảng chia 3. Hướng dẫn HS thuộc lòng bảng chia 3 bằng phương pháp xoá dần. -HS đọc bảng chia ( đồng thanh – cá nhân). Cả lớp học thuộc bảng chia 3. 20’ HĐ3.Luyện tập – thực hành: Bài 1: HS tính nhẩm. -Yêu cầu HS tự làm bài bài. Bài 2:-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu HS tự giải. Bài 3: HS quan sát khung hình ở bảng. GV gợi ý: để tìm thương bằng cách lấy số bò chia chia cho số chia. Gọi một số học sinh đọc kết quả của bài. HS làm bài ( tính nhẩm bằng miệng rồi nêu). -1 HS đọc yêu cầu của bài tập. -Tự làm, 1 em trình bày -HS làm bài. HS lần lượt đọc, cả lớp nhận xét. Củng cố: (2’)-Gọi 1 số HS đọc thuộc lòng bảng chia 3. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -Về nhà xem lại các bài tập và nhớ học thuộc các bảng chia -Chuẩn bò :một phần ba - GV nhận xét tiết học. Môn: KỂ CHUYỆN - Tiết 23 BÁC SĨ SÓI I.MỤC TIÊU: -Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện -HS khá, gioiû biết phân vai để dựng lại câu chuyện. II.CHUẨN BỊ : -GV:4 tranh minh hoạ trong SGK. III.BÀI CŨ: (5’) Gọi 2 HS lên bảng để kiểm tra: Kể nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn. HS 1 kể đoạn 1,2 HS 2 kể đoạn 3,4. GV nhận xét, ghi điểm. IV.BÀI MỚI: ♣Giới thiệu bài : (1) Bác só Sói TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 12’ HĐ1.Hướng dẫn kể chuyện Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện. Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Yêu cầu HS quan sát tranh ở SGK. -Treo tranh 1 và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì? -Hãy quan sát bức tranh 2 và cho biết Sói lúc này ăn mặc như thế nào? -Bức tranh 3 vẽ cảnh gì? -Bức tranh 4 minh hoạ điều gì? Yêu cầu HS kể từng đoạn trong nhóm. Tổ chức cho các nhóm thi kể. HS đọc. HS quan sát. HS nối tiếp kể từng đoạn. Các nhóm tham gia thi kể. Nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm kể hay nhất. Cả lớp lắng nghe. 18’ HĐ2. Phân vai dựng lại câu chuyện. GV lưu ý học sinh về giọng nói của từng vai. Yêu cầu HS phân vai, dựng lại câu chuyện theo nhóm. Tổ chức cho các nhóm tham gia dựng lại câu chuyện. GV nhận xét, tuyên dương những HS, nhóm thể hiện câu chuyện một cách tự nhiên sáng tạo. GV nhận xét, bình chọn cá nhân kể hay. Các nhóm tự phân vai, dựng lại câu chuyện. Sau mỗi lần kể cả lớp nhận xét góp ý. Các nhóm tham gia thi dựng lại câu chuyện. .Củng cố : (2’) -GV nhận xét tiết học. Tuyên dương, động viên những HS kể có tiến bộ. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1’)-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bò bài sau:Nội qui đảo khỉ [...]... (3)được thừa số thứ nhất (2) - ặt vấn đề: muốn tìm thừa số chưa biết - lấy tích chia cho thừa số đã biết -HS nhắc lại ta làm sao? HTĐB 15’ H 2. Giới thiệu cách tìm thừa số x chưa biết: GV nêu: Có phép nhân x × 2 = 8 -Số x là thừa số chưa biết nhân với 2 bằng 8 Tìm x -Từ phép nhân x × 2 = 8 ta có thể lập phép chia theo nhận xét -Muốn tìm thừa số x ta lấy 8 chia cho thừa số thứ 2 -GV giải thích x = 4 là... tìm để được 4 × 2 = 8 GV nêu: 3 x x = 15 -Phải tìm giá trò của x để 3 nhân với số đó bằng 15 -Muốn tìm x trong phép nhân này ta làm thế nào? 15’ HĐ3.Luyện tập - thực hành: Bài 1: Y/c HS tính nhẩm Bài 2: GV ghi đề lên bảng Gọi 2 HS lên bảng làm bài, dứơi lớp làm bài vào vở Bài 4: -Gọi 1 HS lên bảng làm bài, dứơi lớp làm bài vào vở GV nhận xét, sửa sai -HS viết x = 8 : 2 x=4 x =8 :2 x = 4 -Ta lấy 15 chia... = 6 9 : 3 = 3 3 x 9 = 27 3 x 1 = 3 27 : 3 = 9 3:3=1 -Tính Bài 2: 15 cm : 3 = 5 cm 21 l : 3 = 7 l Thực hiện tương tự như bài 1 14 cm : 2 = 7 cm 10 dm : 2 = 5 dm 9 kg : 3 = 3 kg HS đọc đề bài Cả lớp làm bài Bài 3: Bài giải: GV cho HS đọc đề Mỗi túi gạo có số kilôgam gạo là: 15 : 3 = 5 (kg gạo) Đáp số: 5 kg gạo -GV chữa bài và cho điểm HS 10’ H 2 :Trò chơi 2 HS được tham gia chơi -Tổ chức trò chơi Ai nhanh... có mấy chấm tròn? -2 x 3 = 6 -Hãy nêu phép tính -Nêu tên gọi và các thành phần và kết quả trong phép nhân trên -GV viết lên bảng: 2 × 3 = 6 Thừa số Thứ nhất Thừa số thứ hai Tích -Từ phép nhân trên, hãy lập hai phép -Phép chia 6 : 2 = 3 6:3 =2 tính tương ứng -GV chỉ vào hai phép chia yêu cầu HS -HS nhận xét : Lấy tích (6) chia cho thừa số thứ 2 là 3 được thừa số thứ nhất là 2 nêu nhận xét Lấy tích chia... khỉ sẵn lòng tặng tim của mình cho cá sấu -Vì bò lộ mặt bội bạc, gải dối -Câu 4:Tại sao Cá Sấu lại tếu tò lủi mất? -Câu 5:Hãy tìm những từ nói lên tính nết -Khỉ:Tốt bụng, thật tha,øthông minh -Cá Sấu: Gỉa dối, bội bạc, độc ác của Khỉ và Cá Sấu? HĐ3: Luyện đọc lại bài -GV đọc mẫu lần 2 và nêu cách đọc diễn HS lắng nghe cảm 22 ’ -Hướng dẫn 2 – 3 nhóm HS thi đọc lại -HS thi nhau đọc theo các vai: Người dẫn... đọc bảng chia 4 2 HS đồng thời lên bảng thực hiện phép tính: x x 4 = 40 IVBÀI MỚI: 6 x x = 24 Giới thiệu bài: (1’) TL 7’ Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1 : Làm miệng Bài 1:-Yêu cầu HS nhẩm tính và ghi kết HS làm 8:4 =2 20 : 4 = 5 quả vào vở 36 : 4 = 9 40 : 4 = 10 12 : 4 = 3 28 : 4 = 7 GV nhận xét, sửa sai 24 : 4 = 6 32 : 4 = 8 8’ Bài 2: GV: nên chú ý từ kết quả của Cả lớp làm bài 4x2=8 phép nhân,... của 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 8:4 =2 phép tính chia 12 : 4 = 3 8 :2= 4 4x1=4 4 x 4 = 16 4:4=1 16 : 4 = 4 4:1=4 H 2 : Làm vào vở 10’ Bài 3: -HS làm bài Bài giải: -Gọi HS làm bài trên bảng, dưới lớp Số học sinh trong mỗi tổ là: làm bài vào vở 40 : 4 = 10(học sinh) Đáp số: 10 học sinh 1 5’ Bài 5:-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ -Hình a: đã khoanh tròn số con hươu 4 trong SGK và tự làm bài Củng cố: -Yêu cầu HS đọc... Bài 1: -Nhẩm rồi tính kết quả vào vở Bài 2: đọc đề toán, làm bài -Nhận xét, đánh giá HS làm bài: Cả lớp làm bài Bài giải: Mỗi hàng có số học sinh là: 32 : 4 = 8(học sinh) Đáp số: 8 học sinh Củng cố: (3’) -Gọi 1 HS đọc thuộc lòng bảng chia 4 -Tổ chức trò chới củng cố bài ( 1’) V.Hoạt động nối tiếp : -Về nhà học thuộc lòng các bảng chia 2, 3,4 ôn lại bài học hôm nay -chuẩn bò bài sau : một phần tư -Nhận... 3 -HS viết và tính x = 15 : 3 x=5 HS tính nhẩm, nêu miệng -HS làm bài vào vở -2 em lên bảng trình bày Cả lớp làm bài Bài giải: Số bàn học có là: 20 : 2 = 10 (bàn) Đáp số: 10 bàn Củng cố: (3’) -Mời 1 HS nêu lại cách tìm một thừa số của phép nhân -Nhận xét tiết học V.HOẠT ĐỘNGNỐI TIẾP -Về nhà luyện tập thêm tìm thừa số chưa biết trong phép nhân Chuẩn bò : Luyện tập Nhận xét tiết học Môn: CHÍNH TẢ -. .. vai Cả lớp bình chọn nhóm, cá nhân đọc GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhất hay nhất Củng cố: (2 )-Câu chuyện muốn nói với chúng em điều gì?(Phải chân thật trong tình bạn,không dối trá) V.Hoạt động nối tiếp : Về nhà học bài -Chuẩn bò kó bài tiết sau kể chuyện Môn: TOÁN - tiết 117: Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 20 10 BẢNG CHIA 4 I.MỤC TIÊU: -Lập được bảng chia 4 -Nhớ được bảng chia 4 - Biết . TOÁN - Tiết 1 12 Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 20 10 BẢNG CHIA 3 I.MỤC TIÊU: -Lập được bảng chia 3 . -Nhớ được bảng nhân 3. - Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 3) II.CHUẨN BỊ: -GV. từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ . -Hiểu nội dung bài: Sói gian ngoan bày mưu l a Ngựể ăn thòt, không ngờ lại bò ng a thông minh dùng mẹo trò lại(TLđược các CH 1 ,2, 3, 5) -Hs khá, giỏi. thoại Số bò chia- số chia-thương Bác só sói Bác só sói SGV,Vở BT,tranh SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,Bảng phụ,tranh SGK,Bảng phụ,tranh BA Thủ công Toán Kể chuyện Chính tả(n-v) Tdục 23 1 12 23 45 45