Kế toán thu chi ngân sách là bộ phận quan trọng của hệ thống kế toán, là công cụ sắc bén trong quản lý Ngân sách Nhà nước Trường tiểu học Ngô Đức Kế là đơn vị HCSN sử dụng NSNN cấp.. N
Trang 2Company name
KẾT CẤU KHÓA LUẬN
PHẦN III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN PHẦN II: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHẦN I: MỞ ĐẦU
PHẦN IV: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
Trang 3Company name
PHẦN I: MỞ ĐẦU
Tính cấp thiết của đề tài
Trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa giáo dục là vấn đề được Đảng và nhà nước đặc biệt quan tâm chú
trọng đầu tư Vì vậy phải quản lý công khai, minh bạch nguồn kinh phí NSNN cấp
Kế toán thu chi ngân sách là bộ phận quan trọng của hệ thống kế toán, là công cụ sắc bén trong quản lý Ngân sách Nhà nước
Trường tiểu học Ngô Đức Kế là đơn vị HCSN sử dụng NSNN cấp Nhận thức được tầm quan trọng của vấn để
này em lựa chọn đề tài: “Hạch toán thu chi nguồn kinh
phí sự nghiệp tại trường tiểu học Ngô Đức Kế” làm
chuyên đề nghiên cứu
Trang 4Company name
Mục tiêu nghiên cứu
Hạch toán thu chi
nguồn KPSN
Cơ sở lý luận về hạch toán thu chi nguồn KPSN
Thực trạng công tác
kế toán thu chi nguồn KPSN
Nhận xét
và
đề xuất
PHẦN I: MỞ ĐẦU
Trang 5Company name
PHẦN II: TỔNG QUAN TÀI LIỆU
VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Trong phần cơ sở lý luận em nghiên cứu một số vấn đề sau:
Khái niệm về đơn vị HCSN
Phân loại HCSN
Đặc điểm, nhiệm vụ của kế toán HCSN
Công tác lập dự toán trong đơn vị HCSN
Đặc điểm của kế toán thu chi nguồn kinh phí trong đơn vị HCSN
Hạch toán thu chi nguồn kinh phí trong đơn vị HCSN
- Hạch toán nguồn kinh phí hoạt động
- Hạch toán nguồn thu khác
- Hạch toán chi hoạt động
Quyết toán thu chi nguồn kinh phí hoạt động
Trang 6- Sử dụng phần mềm excel
Xử lý số liệu -Phương pháp tài
khoản kế toán.
- Phương pháp tổng hợp và cân đối
- Phương pháp chứng từ và kiểm kê
Chuyên môn kế toán
PHẦN II: TỔNG QUAN TÀI LIỆU
VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Trang 8Company name
ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
Qúa trình hình thành và phát triển
• Trường tiểu học Ngô Đức Kế tiền thân là trường cấp 1-2 thị
trấn Nghèn được thành lập từ năm 1965 Năm 1989, trường tách ra và lấy tên là trường tiểu học thị trấn Nghèn Đến năm
2005, trường vinh dự mang tên chiến sĩ yêu nước Ngô Đức Kế
• Địa chỉ: Thị trấn Nghèn – Can Lộc – Hà Tĩnh
• Trường có 58 cán bộ giáo viên và 378 học sinh của 5 khối 1,2,3,4,5
• Trường đạt nhiều thành tích cao cả về giáo viên và học sinh,
tiến tới xây dựng trường chuẩn quốc gia
Trang 9Company name
Sơ đồ 3.1: Sơ đồ tổ chức bộ máy quản lý trường học
Bộ máy tổ chức gọn nhẹ, khoa học phù hợp với đặc thù ngành giáo dục
Hiệu Trưởng Hiệu Phó
Phòng ban Văn phòng Thư viện Phòng y tế
BP Kế toán
Khối 3,4,5 Khối 1,2
Tổ
Bảo vệ
ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
Trang 10Company name
Biểu đồ: Tình hình cán bộ trong trường
ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
Trang 11Company name
Sơ đồ 3.2: Tổ chức bộ máy kế toán
Bộ phận kế toán đơn giản, gọn nhẹ phù hợp với phân công công việc
ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
Kế toán trưởng
Thủ quỹ
Trang 12Company name
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Quy trình lập dự toán
Trường tiểu học Ngô Đức Kế ( Lập
dự toán)
Phòng giáo dục huyện Can Lộc (xem xét)
Ủy ban nhân dân huyện Can Lộc (Thẩm định)
Phòng Tài chính
kế hoạch (giao dự
toán)
Trang 13Company name
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Kế toán hoạt động thu ngân sách:
Trường tiểu học Ngô Đức Kế là một đơn vị HCSN nên sử
dụng nguồn kinh phí Nhà nước cấp phát
Qua bảng số liệu cho thấy: Nguồn thu ngân sách qua 3 năm tăng Nguồn kinh phí tự chủ chiếm phần lớn trong tổng ngân sách
Bảng 3.3: Tình hình nguồn thu của đơn vị năm 2012 - 2013- 2014
Chỉ tiêu Năm 2012 Năm 2013 Năm 2014 So sánh
2013/2012 2014/2013
Nguồn KP tự chủ 4.705.050.000 4.883.514.600 5.449.830.000 103,79 111,60 Nguồn KP không tự
Tổng số 4.755.400.000 4.967.939.600 5.574.830.000 104,47 112,22
Trang 14Company name
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Kế toán hoạt động thu ngân sách:
Trang 15Company name
Kế toán hoạt động thu ngân sách:
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Trang 16Company name
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Kế toán hoạt động thu ngân sách:
Trang 17Company name
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Kế toán hoạt động thu ngoài ngân sách
Nguồn thu ngoài của trường chiếm tỷ lệ nhỏ trong tổng nguồn thu, nhưng khoản thu
đó đã góp phần giúp trường hoạt động hiệu quả hơn
Bảng 3.4: Tình hình nguồn thu ngoài đơn vị năm 2014
STT Chỉ tiêu Năm 2014
(Đồng)
Cơ cấu (%)
1
Tu sữa phòng học, sân trường, phòng thiết bị thư viện,
3
Thu tiền điện nước sinh hoạt, cước phí hòa mạng phục vụ
4 Thu tiền vệ sinh môi trường, trả lương bảo vệ môi trường 63.750.000 10,42
Tổng 612.000.000 100,00
Trang 18Company name
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Kế toán hoạt động chi ngân sách
Cơ cấu các khoản chi hợp lý , trong đó chi phí tiền lương cho cán bộ cnv chiếm tỷ trọng lớn
Bảng 3.6: Cơ cấu các khoản chi trong năm 2014
STT Chỉ tiêu Năm 2014
(Đồng)
Cơ cấu (%)
15 Mua tài sản dùng cho công tác chuyên môn 19.400.000 0,35
Tổng 5.574.830.000 100,00
Trang 19Company name
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Kế toán hoạt động chi ngân sách
Trang 20Company name
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Kế toán hoạt động chi ngân sách
Trang 21Company name
Kế toán hoạt động chi ngân sách
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Trang 22- Việc lập dự toán, sử
dụng dự toán theo đúng
quy định của quản lý
NSNN.
- Công tác hạch toán thu
– chi được quản lý tương
- Lập kế hoạch chi tiêu
cụ thể.
- Điều chỉnh định mức các khoản mục phù hợp với tình hình thực tế.
Trang 23tư, quy định do Nhà nước ban hành
tình hình thu chi, các báo cáo
quyết toán, dự toán đầy đủ theo
quy định.
Trường nên chú trọng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ kế toán cử đi học thêm nâng cao trình độ chuyên môn
đối với các đơn vị HCSN để quản
lý thu chi hiệu quả hơn
cần thiết để cắt giảm tránh tình trạng tốn thời gian, không đạt hiệu quả trong công việc
Trang 24Company name
TÀI LIỆU THAM KHẢO
toán hành chính sự nghiệp” NXB Tài chính
Chế độ kế toán đơn vị hành chính sự nghiệp (đã được sửa đổi, bổ
sung) và quy định mới về cơ chế chính sách tài chính, 2011
NXB Tài chính
http://download.misa.com.vn/giaotrinh/ketoanmay_hcsn/slide/bai 2_lap_du_toan_su_dung_quyet_toan_ngan_sach.ppt
Trang 25LOGO
www.themegallery.com