Bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học phạm thị anh lê, trần đăng hưng (đh sư phạm hà nội)

7 897 3
Bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học   phạm thị anh lê, trần đăng hưng (đh sư phạm hà nội)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài giảng, phương pháp nghiên cứu khoa học, phạm thị anh lê, trần đăng hưng (đh sư phạm hà nội)

1 BÀI GI Ả NG BÀI GI Ả NG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C Ứ U KHOA H Ọ C NGHIÊN C Ứ U KHOA H Ọ C PhạmThị Anh Lê – Trần Đăng Hưng Khoa Công nghệ Thông Tin - ĐHSPHN Nội Dung  Giớithiệuvề p hươn g p há p n g hiên cứu khoa học 2 p g pp g  Quy trình nghiên cứu khoa học  Xây dựng đề cương nghiên cứu  Xây dựng đề cương nghiên cứu  Thựchiện nghiên cứu h iế b kh h  Các h v iế tmột b áo cáo kh oa h ọc  Đánh giá định lượng kếtquả nghiên cứu khoa học  Mộtsố vấn đề xã hội trong nghiên cứu khoa học  Bài tập lớn môn học  Bài tập lớn môn học Tài li ệ u tham khảo ệ 1. T ập bài g iản g “Phươn g p há p n g hiên cứu khoa h ọ c” – Ng u y ễn 3 ập g g g pp g ọ gy BảoVệ, Nguyễn Huy Tài 2. Mộtsố bài viếtcủa GS NguyễnVănTuấntại h// h ttp: // nguyenvantuan.net 3. Mộtsố bài viếtcủaGS Hồ Tú Bảotại http://www jaist ac jp/ ~ bao/writingsinvietnamese html http://www . jaist . ac . jp/ bao/writingsinvietnamese . html 4. Tạp chí Tia sáng http://www.tiasang.com.vn/ 5. htt p ://www.ex p eriment-resources.com/research- pp methodology.html 6. http://www.slideshare.net/mssridhar/introduction-to-research- thdl tti me th o d o l ogy- p resen t a ti on Hình thức đánh g iá g  Dự lớp 4  Dự lớp  Bài tập lớn môn học  Thự hiệ àiếtbá á ột ấ đề kh h  Thự c hiệ n v à v iết bá o c á o m ột v ấ n đề kh oa h ọc 5 Giới thiệu về phương pháp hiê ứ kh h ng hiê n c ứ u kh oa h ọc Cấu trúc phương pháp luận NCKH  Luậnchứng: để chứng minh mộtluận đề, nhà NC 27  Luận chứng: để chứng minh một luận đề, nhà NC phải sử dụng luận chứng (đưa ra phương pháp để x ác đị nh m ố i li ê n h ệ g i ữa các l uậ n cứ, g i ữa l uậ n cứ ác đị ố ê ệ g ữa các uậ cứ,gữauậ cứ với luận đề)  Luậnchứng trả lời câu hỏi “ chứng minh bằng cách  Luận chứng trả lời câu hỏi chứng minh bằng cách nào?”  Ví dụ:kếthợp các phương pháp tư duy (phép suy  Ví dụ: kết hợp các phương pháp tư duy (phép suy luận) diễn dịch, qui nạp và loại suy; hoặc phương p há p ti ếp cận và thu thậ p thôn g tin làm luận cứ khoa pp p pg học, thu thập số liệu thống kê trong thự nghiệm hay trong các nghiên cứu điều tra. Phương pháp khoa học  Các n g ành khoa h ọ c khác nhau có nhữn g p hươn g p há p 28 g ọ gp gp p khoa học khác nhau:  Ngành khoa học tự nhiên: sử dụng PPKH thực nghiệm  Ngành khoa học xã hội: sử dụng PPKH thu thập thông tin từ quan sát, phỏng vấn, điều tra,… Cá b ớ bả PPKH  Cá c b ư ớ c cơ bả n trong PPKH :  Quan sát sự vật, hiện tượng Đặt ấ đề hiê ứ  Đặt v ấ n đề ng hiê n c ứ u  Đặt giả thuyết hay tiên đoán  Thu thập thông tin số liệu thí nghiệm  Thu thập thông tin , số liệu thí nghiệm  Kết luận . 1 BÀI GI Ả NG BÀI GI Ả NG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C Ứ U KHOA H Ọ C NGHIÊN C Ứ U KHOA H Ọ C PhạmThị Anh Lê – Trần Đăng Hưng Khoa Công nghệ Thông Tin - ĐHSPHN Nội. Giớithiệuvề p hươn g p há p n g hiên cứu khoa học 2 p g pp g  Quy trình nghiên cứu khoa học  Xây dựng đề cương nghiên cứu  Xây dựng đề cương nghiên cứu  Thựchiện nghiên cứu h iế b kh h  Các h v iế tmột b áo. định lượng kếtquả nghiên cứu khoa học  Mộtsố vấn đề xã hội trong nghiên cứu khoa học  Bài tập lớn môn học  Bài tập lớn môn học Tài li ệ u tham khảo ệ 1. T ập bài g iản g “Phươn g p há p n g hiên

Ngày đăng: 01/07/2015, 19:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan