1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA 5 CKTKN***tuan 34

23 243 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 508 KB

Nội dung

Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng Tuần 34 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 chào cờ tuần 34 _________________________ Tit 2: o c: Dnh cho a phng I/ Mc tiờu. - Ti nguyờn thiờn nhiờn a phng eml ngun sng cho con ngi. - Bo v ti nguyờn thiờn nhiờn l bo v cuc sng ca con ngi II/ dựng dy hc: Thy: Phiu - Tranh. Trũ : dựng. III/ Cỏc hot ng dy hc. 1- n nh t chc:1': Hỏt. 2- Kim tra:3'. - Cn lm gỡ bo v ti nguyờn thiờn nhiờn? 3- Bi mi:28'. a- Gii thiu bi: Ghi bng. b- Ni dung bi dy. - Nờu mt s ti nguyờn thiờn nhiờn a phng em? - Nờu ớch li ca ti nguyờn ú? - Hin nay a phng em ó s dng ti nguyờn hp lý cha? - Nờu mt s bin phỏp bo v thiờn nhiờn? - M qung, ngun nc ngm, khụng khớ,t trng, ng thc vt quý him - S dng ti nguyờn trong sn xut, phỏt trin kinh t, chy mỏy phỏt in, nuụi sng con ngi - Cha hp lớ vớ rng b cht phỏ nhiu - S dng tit kim hp lớ bo v ngun nc, khụng khớ. 4. Cng c - Dn dũ: 3' - Nhn xột tit hc - V chun b cho tit sau Tiết 3 tập đọc Lớp học trên đờng I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng ngời nớc ngoài. Lớp 5 1 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng - Hiểu nội dung: Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê- mi.(trả lời đợc các CH 1,2,3) II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép đoạn Cụ Vi- ta- li hỏi tôi tâm hồn III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: ? Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Sang năm con lên bảy. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. a) Luyện đọc: - Giáo viên hớng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp rèn đúng và giải nghĩa từ. - Giáo viên đọc mẫu. b) Tìm hiểu bài. ? Rê- mi học chữ trong hoàn cảnh nào? ? Lớp học của Rê- mi có gì ngộ nghĩnh? ? Kết quả học tập củ Ca-pi và Rê- mi khác nhau nh thế nào? ? Tìm những chi tiết cho thấy Rê- mi là một cậu bé rất hiếu học? ? Nêu ý nghĩa bài. c) Đọc diễn cảm. ? Học sinh đọc nối tiếp. - Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - Học sinh đọc nối tiếp, rèn đọc đúng, đọc chú giải. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - 1, 2 học sinh đọc trớc lớp. - Học sinh theo dõi. - trên đ ờng 2 thầy trò đi hát song kiếm gỗ. - Học sinh Rê- mi và chú chó Ca- pi. Sách là miếng gỗ mỏng - Ca- pi không biết đọc, chỉ biết lấy ra Nhng Ca- pi có trí nhớ tốt hơn Rê- mi - Lúc nào trong túi Rê- mi cũng đầy những miếng gỗ đẹp, chẳng bao lâu Rê- mi đã thuộc tất cả các chữ cái. - Bị thầy chê trách - Khi thầy hỏi có thích học hát không - Học sinh nối tiếp nêu. - Học sinh đọc nối tiếp để củng cố. - Học sinh theo dõi. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Thi đọc trớc lớp. 4. Củng cố: - Nội dung bài. - Liên hệ - nhận xét. 5. Dặn dò: Về học bài. Lớp 5 2 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng Tiết 4 Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Biết giải toán về chuyển động đều. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: ? Học sinh làm bài tập 3 (171) 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Bài 1: ? Học sinh làm cá nhân. - Giáo viên chấm, chữa. Bài 2: Hớng dẫn học sinh thảo luận nhóm. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: Hớng dẫn học sinh làm cá nhân. - Giáo viên chấm, chữa. - Học sinh làm cá nhân chữa bảng. a) 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ. Vận tốc ô tô là: 120 : 2,5 = 48 (km/giờ) b) Nửa giờ = 0,5 giờ Quãng đờng từ nhà Bình đến bến xe là: 15 x 0,5 = 7,5 (km) c) Thời gian ngời đó đi bộ là: 6 : 5 = 1,2 (giờ) hay 1 giờ 12 phút. Đáp số: a) 48 km/ h b) 7,5 km/h c) 1 giờ 12 phút. - Học sinh thảo luận trình bày. Tổng vận tốc hai ô tô là: 180 : 2 = 90 (km/ giờ) Vận tốc ô tô đi từ B là: 90 : (2 + 3) x 3 = 54 (km/ giờ) Vận tốc ô tô đi từ A là: 90 - 54 = 36 (km/h) Đáp số: 54km/ h 36 km/h 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung. - Liên hệ nhận xét. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài. Lớp 5 3 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng Tiết 5 Lịch sử ôn tập học kỳ ii (tiếp) I. Mục tiêu: - Đã nêu trong tuần 33 II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Hệ thống sự kiện lịch sử quan trọng từ 1954 1975. - Hớng dẫn học sinh thảo luận. ? Tình hình nớc ta sau hiệp dịnh Giơ- ne- vơ? ? Nêu tác động của phong trào Đồng khởi ở Bến Tre đối với cách mạng Miền Nam? ? Nêu tên của nhà máy hiện đai đầu tiên ở nớc ta? ? Đờng trờng sơn đợc mở vào ngày tháng năm nào? ? Nêu sự kiện lịch sử Mậu Thân 1968? ? Điện Biên Phủ trên không diễn ra trong thời gian nào? ? Lễ kí hiệp định Pa- ri diễn ra vào thời gian nào? ? Kể về sự kiện lịch sử ngày 30/4/1975 Giáo viên hệ thống. * Hoạt động 2: Sự kiện lịch sử từ 1975 đến nay. ? Cuộc tổng tuyển cử bầ quốc hội nớc Việt Nam thống nhất vào thời gian nào? ? Nêu sự kiện lịch sử ngày 6/11/1979? - Học sinh thảo luận, trình bày, nhận xét. - Đất nớc ta bị chia cắt - 2 miền là Nam và Bắc. - trở thành ngọn cờ tiên phong, đẩy mạnh cuộc đấu tranh của đồng bài miền Nam cả nông thôn và thành thị. - Nhà máy cơ khí Hà Nội. - 19/5/1959 - quân dân Miền nam đồng loạt tổng tiến công và nổi dậy ở khắp thành phố, - Khoảng 20 giờ ngày 18/12/1972 - 27/1/1973. - Học sinh nối tiếp kể. - Học sinh suy nghĩ trả lời. - ngày 25/4/1976. - Khởi công xây dựng nhà máy thuỷ điện Lớp 5 4 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng - Giáo viên chốt lại. Hoà Bình. 4. Củng cố: - Nội dung bài. - Liên hệ - nhận xét. 5. Dặn dò: - Về học bài. Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 thể dục giáo viên chuyên soạn Tit 2: Chớnh t: nh vit: Sang nm con lờn by I- Mc tiờu: -Nh- Vit ỳng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 tiếng. - Tìm đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng đó (BT2); viết đợc một tên cơ quan, xi nghiệp, công ti ở địa phơng (BT3). II- dựng dy hc: Thy: Ni dung bi Trũ: dựng III- Cỏc hot ng dy hc: 1- n nh t chc: 1' Hỏt 2- Kiờm tra: 3' Vit tờn mt s c quan t chc? 3- Bi mi: 28' a- Gii thiu bi: Ghi bng b- Ni dung bi dy: - HS c thuc lũngkh 1 v 2: - HS nh vit bi vo v. Soỏt li - Giỏo viờn chm bi c- Luyn tp - 1 em c bi tp - Nờu yờu cu ca bi - Gi HS lờn bng lm - Di lp lm ra giy nhỏp -Mt em nờu yờu cu ca bi? - HS lm bi lờn bng - Di lp lm ra giy nhỏp - T khú: Lon ton ,i bng ,bao iu Bi 2(154, 155) -y ban bo v chm súc tr em -B y t - B giỏo dc v o to, B Lao ng-Thng binh v Xó hi, Hi Liờn hip Ph N Vit Nam Bi 2(155) Cụng ty Giy da Phỳ Xuõn 4-Cng c- Dn dũ:1' -Nhn xột tit hc Lớp 5 5 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng -V chun b cho tit sau Tiết 3 Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Biết giải toán có nội dung hình học. II. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập Toán 5, SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Học sinh chữa bài cũ. 2. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài + ghi đầu bài. b) Giảng bài. Bài 1: - Giáo viên gợi ý cách làm. - Giáo viên gọi học sinh lên bảng chữa. - Giáo viên nhận xét chữa bài. Bài 3: - Giáo viên hớng dẫn học sinh lên bảng giải. - Giáo viên nhận xét chữa bài. - Học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Học sinh giải nháp. Chiều rộng nền nhà là: 4 3 8ì = 6 (m) Diện tích nền nhà: 6 x 8 = 48 (m 2 ) = 4800 dm 2 Diện tích 1 viên gạch hình vuông là: 4 x 4 = 16 (dm 2 ) Số viên gạch mua là: 4800 : 16 = 300 (viên) Số tiền mua gạch là: 300 x 20000 = 6.000.000 (đ) Đáp số: 6.000.000 (đ) - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Học sinh giải nháp. a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (28 + 84) x 2 = 224 (cm) b) Diện tích hình thang EBCD là: (84 + 28) x 28 : 2 = 1568 (cm 2 ) Cạnh BM = MC = 28 : 2 = 14 cm Diện tích tam giác EBM là: 28 x 14 : 2 = 196 (cm 2 ) Diện tích hình tam giác MDC là: 84 x 14 : 2 = 588 (cm 2 ) Diện tích tam giác EDM là: Lớp 5 6 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng 1568 (196 + 588) = 748 (cm 2 ) Đáp số: a) 224 cm b) 1568 cm 2 c) 748 cm 2 3. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ. - Giao bài về nhà. Tiết 4 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: quyền và bổn phận I. Mục đích, yêu cầu: - Hiểu nghĩa của tiếng Quyền để thực hiện đúng BT1; tìm đợc những từ ngữ chỉ bổn phận trong BT2; hiểu nội dung Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam và làm đúng BT3. - Viết đợc một đoạn văn khoảng 5 câu theo yêu cầu của BT4. II. Đồ dùng dạy học: Bút dạ và 3- 4 tờ phiếu khổ to. III. Các hoạt động dạy học: A- Kiểm tra bài cũ: B- Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: - Giáo viên gọi học sinh lên trình bày kết quả. - Giáo viên và học sinh chốt lại lời giải đúng. Bài 2: - Tìm từ đồng nghĩa với bổn phận trong các từ: nghĩa vụ, nhiệm vụ, chức vụ, chức năng, chức trách, trách nhiệm, phận sự, địa phận. Bài 3: - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Cả lớp trao đổi cùng nhau. a) Quyền là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho đợc hởng, đợc làm, đợc đòi hỏi: quyền lợi, nhân quyền. b) Quyền là những điều do có địa vị hay chức vụ mà đợc làm: quyền hạn, quyền hành, quyền lực, thẩm quyền. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Từ đồng nghĩa với bổn phận: Nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận sự. - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập 3. Lớp 5 7 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng - Giáo viên gọi học sinh trả lời câu hỏi SGK. - Giáo viên và học sinh chốt lại lời giải đúng. Bài 4: - Giáo viên hỏi: + Truyện út Vịnh nói điều gì? + Điều nào trong Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em nói về bổn phận của trẻ em phải thơng yêu em nhỏ? + Điều nào trong Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em nói về bổn phận của trẻ em phải thực hiện an toàn giao thông? - Giáo viên gọi học sinh trả lời. - Giáo viên nhận xét, chấm điểm. - Học sinh đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi. a) Năm điều Bác Hồ dạy nói về bổn phận của thiếu nhi. b) Lời Bác dạy thiếu nhi đã trở thành những quy định đợc nêu trong điều 21 của luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em. - Học sinh học thuộc Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 4. Ca ngợi út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tơng lai. - Điều 21 khoản 1. - Học sinh đọc lại. - Điều 21 khoản 2. - Học sinh đọc lại. - Học sinh viết 1 đoạn văn khoảng 5 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật út Vịnh. - Học sinh tiếp nối nhau đọc bài viết. 3. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Giao bài về nhà. Tiết 5 Khoa học Tác động của con ngời đến môi trờng không khí và nớc I. Mục tiêu: - Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc môi trờng không khí và nớc bị ô nhiễm. - Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nớc. II. Chuẩn bị: Hình trang 138, 139 SGK Lớp 5 8 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. - Giáo viên cho học sinh quan sát hình trang 138. 1. Nêu nguyên nhân dẫn đến việc làm ô nhiễm không khí và nớc. 2. Điều gì sẽ xảy ra nếu tàu biển bị đắm hoặc những ống dẫn dầu đi qua đại dơng bị rò rỉ? 3. Tại sao một số cây trong hình 5 (SGK) bị trụi lá? Nêu mối quan hệ giữa ô nhiễm môi trờng không khí với ô nhiễm môi trờng đất và nớc. - Giáo viên nhận xét bổ sung cho điểm từng nhóm. Ghi nhớ (SGK) - Học sinh quan sát và thảo luận. - Khí thải, tiếng ồn do sự hoạt động của nhà máy và các phơng tiện giao thông gây ra. - Nớc thải từ các thành phố, nhà máy và các đồng ruộng bị phun thuốc trừ sâu, bón phân hoá học chảy ra sông, biển, - Học sinh quan sát hình trang 139 và thảo luận. - Tàu biển bị đắm hoặc ống dẫn dầu bị rò rỉ dẫn đến biển bị ô nhiễm làm chết những động vật, thực vật sống ở biển bị chết. - Do không khí chứa nhiều khí thải độc hại của các nhà máy, khu công nghiệp. Khi trời ma cuốn theo những chất độc hại đó làm ô nhiễm môi trờng đất và môi tr- ờng nớc, khiến cho cây cối ở những vùng đó bị trụi lá và chết. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Học sinh đọc lại. 3. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ. - Giao bài về nhà. Thứ t ngày 5 tháng 5 năm 2010 Tit 1: M thut: V tranh ti t chn I. Mc tiờu: - Hiểu nội dung đề tài. - Biết cách tìm, chọn nội dung đề tài. - Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo đề tài tự chọn. Lớp 5 9 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng II. Chun b: - Tranh ca cỏc ho s vố v cỏc ti khỏc nhau. - Hỡnh gi ý cỏch v. - Giy v hoc v thc hnh, bỳt chỡ, ty, mu. III. Cỏc hot ng dy hc: 1. n nh lp: 1 2. Kim tra: 3: S chun b ca HS 3: Bi mi: 28 a. Gii thiu bi. b. Ni dung: * Hot ng 1: + Cỏc bc tranh ú v v ti no? hỡnh nh no? 2. Hot ng 2: - V hỡnh nh chớnh lm rừ trng tõm. - V cỏc hỡnh nh phc v sao cho sinh ng. - V mu theo ý thớch. *. Hot ng 3. - GV quan sỏt giỳp nhng em cũn lỳng tỳng. * Hot ng 4. Nhn xột ỏnh giỏ. - ỏnh giỏ v cỏch chn ni dung ti, cỏc hỡnh nh. - Cỏch th hin: Sp xp hỡnh nh, v hỡnh, v mu. 1. Tỡm chn ni dung ti. - Nhy dõy, ỏ cu, th diu hoc gi hc trờn lp. gi chi trng, chm súc vn trng, hoc phong cnh min nỳi, min bin, nụng thụn, thnh ph 2. Cỏch v tranh. - HS nghe 3. Thc hnh: - HS t ỏnh giỏ sn phm theo cm nhn riờng. 4: Dn dũ. - V nh quan sỏt m tớch v cỏi bỏt ln sau v Tiết 2 Kể chuyện Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia I. Mục đích, yêu cầu: - Kể đợc một câu chuyện về việc gia đình, nhà trờng, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc kể đợc câu chuyện một lần em cùng các bạn tham gia công tác xã hội . - Biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện II. Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh nói về gia đình, nhà trờng, xây dựng chăm sóc bảo vệ thiếu nhi hoặc thiếu nhi tham gia công tác xây dựng. Lớp 5 10 [...]... 683 x 35 = 23 9 05 1 954 x 4 25 = 830 450 2438 x 306 = 746 028 7 2 21 9 4 95 11 33 374 ì 55 = : = b) ì = 9 35 3 15 22 22 17 34 56 1 c) 36,66 : 7,8 = 4,7 15, 7 : 6,28 = 2 ,5 27,63 : 0, 45 = 61,4 d) 16 giờ 15 phút : 5 = 3 giờ 15 phút 14 phút 36 giây : 12 = 1 phút 13 giây - Học sinh lên chữa lớp nhận xét Bài 2: - Học sinh tự làm lên bảng chữa a) 0,12 x x = 6 b) x : 2 ,5 = 4 x = 6 : 0,12 x = 4 x 2 ,5 x = 50 x =... cho điểm - Đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài a) x + 3 ,5 = 4,72 + 2,28 b) x - 7,2 = 3,9 + 2 ,5 x + 3 ,5 = 7 x - 7,2 = 6,4 x = 7 - 3 ,5 x = 6,4 + 7,2 x = 3 ,5 x = 13,6 - Đọc yêu cầu bài Bài giải độ dài đáy lớn của mảnh đất hình thang là: 5 150 x = 250 (m) 3 Chiều cao của mảnh đất hình thang là: 2 250 x = 100 (m) 5 Diện tích mảnh đất hình thang là: ( 150 + 250 ) x 100 : 2 = 20 000 (m2) = 2 (ha) Đáp số: 20 000... thống bài - Nhận xét giờ - Dặn chuẩn bị bài sau Tiết 2 Luyện từ và câu Lớp 5 15 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng ôn tập về dấu câu :dấu gạch ngang I Mục tiêu: - Lập bảng thống kê về dấu gạch ngang (BT1); tìm đợc dấu gạch ngang và nêu đợc tác dụng của chúng (BT2) II Chuẩn bị: - Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về dấu gạch ngang - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: 1 ổn định: 2 Kiểm tra bài... làm lên bảng chữa a) 0,12 x x = 6 b) x : 2 ,5 = 4 x = 6 : 0,12 x = 4 x 2 ,5 x = 50 x = 10 c) 5, 6 : x = 4 2 d) x x 0,1 = 5 x = 5, 6 : 4 2 x = 1,4 x = : 0,1 5 x=4 - Học sinh đọc đề và tóm tắt Bài 3: Bài giải Lớp 5 19 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng Số kg đờng cửa hàng đó đã bán trong ngày đầu là: 2400 : 100 x 35 = 840 (kg) Số kg đờng cửa hàng đó bán trong ngày thứ hai là: 2400 : 100 x 40 = 960 (kg) Số... C 25 học sinh hình trên chỉ số lợng học sinh thích đá bóng lớn hơn nửa hình tròn nên khoanh vào C là hợp lí 3 Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học - Giao bài về nhà Tiết 5 Tập làm văn Trả bài văn tả cảnh I Mục tiêu: Lớp 5 13 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng - Nhận biết và sửa đợc lỗi trong bài văn; viết lại đợc một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn II Chuẩn bị: - Bảng phụ - Vở bài tập Tiêngs Vit 5, tập... Hớng dẫn làm bài - Đọc yêu cầu bài 1 1 - Gọi học sinh nhắc lại về tác dụng * Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu của dấu gạch ngang + Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật, trong đối thoại - Giáo viên treo bảng phụ + Phần chú thích trong câu - Học sinh làm bài, lớp nhận xét + Các ý trong một đoạn liệt kê - Tác dụng của dấu gạch ngang Ví dụ: - Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật + Đoạn a: - Tất nhiên rồi trong đối... đình thơng binh, liệt sĩ, giúp đỡ, - Đọc yêu cầu bài 2 Lớp 5 16 Trờng TH Phình Sáng 3.3 Hoạt động 2: Làm phiếu bài 2 - châm vở - Nhận xét Quàng Văn Cờng + Chào bác- Em bé nói vói tôi (Chú thích lời chào ấy là của em bé, em chào tôi) + Cháu đi đâu vậy? Tôi hỏi em (Chú thích lời hỏi đó là lời tôi) + Trong tất cả các trờng hợp còn lại, dấu gạch ngang đợc sử dụng đánh dấu chỗ bắt đầu lời thoại của nhân vật... hình mình thích - Quan sát kĩ và lựa chọn các mô hình theo ý 4 Củng cố dặn dò 2 phút - Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau thực hành Tiết 4 âm nhạc giáo viên chuyên soạn Lớp 5 17 Trờng TH Phình Sáng Tiết 5 Quàng Văn Cờng Khoa học Một số biện pháp bảo vệ môi trờng I Mục tiêu: - Nêu đợc một số biện pháp bảo vệ môi trờng - Thực hiện một số biện pháp bảo vệ môi trờng II Chuẩn bị: - Su tầm tranh... khiển sắp xếp các hình ảnh và các thông tin về các biện pháp bảo vệ môi trờng trên giấy khổ to Lớp 5 18 Trờng TH Phình Sáng - Đại diện lên trình bày Quàng Văn Cờng - Từng cá nhân trong nhóm tập thuyết trình trớc lớp 4 Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài - Nhận xét giờ - Dặn về chuẩn bị bài sau Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 Toán Luyện tập chung I Mục tiêu: - Biết thực hành tính nhân, chia và vận dụng... chọn viết lại một đoạn văn - Mỗi học sinh chọn 1 đoạn văn viết cha đạt viết lại cho hay hơn cho hay hơn 4 Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ - Giao bài về nhà Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 Toán Luyện tập chung I Mục tiêu: Lớp 5 14 Trờng TH Phình Sáng Quàng Văn Cờng - Biết thực hành tính cộng, trừ, vận dụng để tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần cha biết của phép tính II Đồ dùng dạy học: . x 35 = 23 9 05 1 954 x 4 25 = 830 450 2438 x 306 = 746 028 b) 3 15 21 35 2 9 7 =ì 22 4 95 55 22 9 =ì 56 1 374 34 33 17 11 =: c) 36,66 : 7,8 = 4,7 15, 7 : 6,28 = 2 ,5 27,63 : 0, 45 = 61,4 d) 16 giờ 15. 3 ,5 = 4,72 + 2,28 b) x - 7,2 = 3,9 + 2 ,5 x + 3 ,5 = 7 x - 7,2 = 6,4 x = 7 - 3 ,5 x = 6,4 + 7,2 x = 3 ,5 x = 13,6 - Đọc yêu cầu bài Bài giải độ dài đáy lớn của mảnh đất hình thang là: 150 x 3 5 =. giờ 30 phút = 2 ,5 giờ. Vận tốc ô tô là: 120 : 2 ,5 = 48 (km/giờ) b) Nửa giờ = 0 ,5 giờ Quãng đờng từ nhà Bình đến bến xe là: 15 x 0 ,5 = 7 ,5 (km) c) Thời gian ngời đó đi bộ là: 6 : 5 = 1,2 (giờ) hay

Ngày đăng: 29/06/2015, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w