Tuần 34- CKTKN

Thứ hai ngày 02 tháng 5 năm 2011 Tập đọc Tiết : ngời làm đồ chơi I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Hiểu nghĩa từ mới : hết nhẵn, ế hàng. - Hiểu ND : Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi. (trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3, 4) 2. Kĩ năng: - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh kính trọng , biết ơn ngời lao động . II. Đồ dùng dạy - học : + Giáo viên: Tranh bài tập đọc (sgk) + Học sinh: SGK. III. Hoạt động dạy học : hoạt động của thầy hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ - Đọc thuộc lòng bài thơ: Lợm - Nhận xét, ghi điểm. - 2hs đọc. - Nhận xét. 3. Bài mới 3.1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2. Giảng bài a) GV đọc mẫu toàn bài. - Tóm tắt ND, HD giọng đọc chung. -HS chú ý lắng nghe b) Luyện đọc. + Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu thơ trong bài - Chú ý đọc đúng một số từ. + Đọc từng đoạn trớc lớp - Giải nghĩa từ. + HD ngắt nghỉ câu văn dài. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp - HS rút ra từ cần giải nghĩa (SGK) - Bảng phụ. + Đọc từng đoạn trong nhóm - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm. + Thi đọc giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc cá nhân. - Chốt + Chuyển ý. 3.3. Tìm hiểu bài: + Bác Nhân làm nghề gì ? - Bác Nhân là ngời nặn đồ chơi bằng bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố. + Các bạn nhỏ thích đồ chơi của Bác nh thế nào ? -> Các bạn xúm đông lại ở những chỗ dựng cái sào nứa cắm trò chơi. + Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? => Vì đồ chơi mới bằng nhựa xuất hiện, chả mấy ai mua. + Bạn nhỏ trong bài có thái độ nh thế nào? - Bạn suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra bình tĩnh nói với Bác " Bác đừng về bác ở 1 tuần 34 đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu" + Bạn nhỏ trong chuyện đã làm gì để để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng ? - Bạn đập con lợn đất chia nhỏ món tiền, nhờ các bạn trong lớp mua giúp cho bác. + Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ là ngời ntn ? + Câu hỏi 5 : Dành cho HS khá giỏi + Qua bài cho em biết điều gì? - Chốt + ghi ND lên bảng. - Bạn rất nhân hậu, thơng ngời - (HS khá giỏi trả lời câu hỏi 5 SGK) Nội dung: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi - 2 em nhắc lại ND. 3.4. Luyện đọc lại - GVHDHS luyện đọc theo vai - 3- 4 phân vai đọc lại chuyện 4. Củng cố. - Em thích nhân vật nào trong chuyện ? vì sao ? - HS nêu 5. Dặn dò.: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Toán Tiết : ôn tập về phép nhân và phép chia (tiếp) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học). - Biết giải bài toán có một phép chia. - Nhận biết một phần mấy của một số. 2. Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức trên vào làm tính, giải toán một cách thành thạo. 3. Thái độ: - Tự giác, tích cực học tập. II. Đồ dùng dạy - học : + Giáo viên: SGK. + Học sinh: SGK. III. Hoạt động dạy học : hoạt động của thầy hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ : Chữa bài 5 (1hs) 3. Bài mới 3.1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2.HD làm bài tập Bài 1: Tính nhẩm - 1 HS nêu yêu cầu 4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16 - HS làm vào SGK, thi đọc 36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3 = 8 16 : 2 = 8 nhanh kết quả - Chữa bài Bài 2 : Tính - HS nêu yêu cầu bài tập 2 x 2 x 3 = 4 x 3 3 x 5 - 6 = 15 - 6 - HS làm vào bảng con 2 = 12 = 9 2 x 7 + 58 = 14 + 58 40 : 5 : 4 = 10 : 5 = 72 = 2 4 x 9 + 6 = 36 + 6 2 x 8 + 72 = 16 + 72 = 42 = 88 - Nhận xét, chữa bài. Bài 3: Bài toán - 1 HS đề toán, lớp nêu tóm tắt, cách thực hiện. - HS làm vào vở, 1 HS chữa bài trên bảng lớp, lớp nhận xét, chữa bài. Giải Mỗi nhóm có số bút chì màu là : 27 : 3 = 9 (bút) Bài 4: Hình nào đợc khoanh vào 1/4 số hình vuông ? Đáp số : 9 bút. - Hình 3 đợc khoanh 1/4 số hình vuông. - Nhận xét, chữa bài. Bài 5 : Số ? (Dành cho HS khá giỏi) - 1HS nêu yêu cầu bài tập, HS làm SGK. 4 + 0 = 4 0 x 4 = 0 4 - 0 = 4 0 : 4 = 0 => GV sửa sai cho HS - Lớp nhận xét, chữa bài. 4. Củng cố. - Gọi HS nêu ND giờ học - 3 HS nêu. 5. Dặn dò. - Nhắc HS học bài ở nhà - Nhận xét đánh giá tiết học Mĩ thuật ( Đ/c Tuấn Soạn, giảng) Luyện toán Luyện tập ( VBT ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học). - Biết giải bài toán có một phép chia. - Nhận biết một phần mấy của một số. 2. Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức trên vào làm tính, giải toán một cách thành thạo. 3. Thái độ: - Tự giác, tích cực học tập. II. Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: VBT. + Học sinh: VBT. III. Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Luyện tập: Bài 1: ( VBT - 86) Tính nhẩm : - HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm. - Lớp làm VBT, nối tiếp nêu miệng kết quả. 3 - GV nhận xét, chữa bài. Bài 2: ( VBT - 86) Tính : - Chữa bài, chấm điểm - 1 HS nêu YC bài tập, lớp làm bài tập VBT. 3 HS làm bài trên bảng lớp. - Lớp chữa bài. Bài 3: Bài toán (VBT-86) - GV nhận xét, chữa bài và chấm điểm. - 1 HS nêu đề bài, cách thực hiện - HS làm bài VBT, 1 HS chữa bài trên bảng lớp. Bài 4 : Bài toán - Nhận xét, chữa bài, chấm điểm. - 1 HS nêu YC BT, lớp nêu cách thực hiện, làm bài VBT. - 1 HS giải bài trên bảng lớp. - Lớp chữa bài. Bài 5 : Tô màu 1/5 số ô vuông ở mỗi hình. - 1 HS nêu YC BT, lớp nêu cách thực hiện, làm bài VBT, nêu miệng kết quả. - Nhận xét, chữa bài. - Chữa bài 3. Củng cố. - YC HS nhắc lại ND giờ luyện tập - 2 HS nhắc lại 4. Dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS chuẩn bị bài giờ sau Tiếng v iệt Luyện đọc: ngời làm đồ chơi I. Mục tiêu : 1. Kiến thức. - Nắm chắc đợc nội dung của bài qua luyện đọc 2. Kĩ năng. - Đọc đúng, trôi chảy đạt yêu cầu về tốc độ đọc bài Ngời làm đồ chơi. 3. Thái độ. - HS có ý thức rèn đọc II. Đồ dùng dạy - học: + Giáo viên: Bảng phụ viết đoạn luyện đọc. + Học sinh: SGK. III. Hoạt động dạy - học: hoạt động của thầy hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài - 2 HS đọc bài tập đọc Ngời làm đồ chơi, nhắc lại ND bài 2. HD đọc bài: ( Bảng phụ ) - Bài : Ngời làm đồ chơi. - HD HS đọc nối tiếp câu, đọc đoạn - Gợi ý HS nêu cách ngắt nghỉ đúng khi đọc các câu trong đoạn văn. - Luyện đọc nối tiếp câu, luyện phát âm đúng - Luyện đọc đoạn, kết hợp trả lời câu hỏi ND. ( cá nhân, nhóm đôi, đồng thanh dãy, thi đọc giữ các nhóm ) - Đọc toàn bài ( diễn cảm ) - 3 - 5 HS khá giỏi đọc. - Lớp nhận xét - Nhận xét, biểu dơng và nhắc HS cách đọc đúng. - Nghe, ghi nhớ 3. Củng cố. - YC HS nêu ND bài đã học 4. Dặn dò - Nhắc HS học ở nhà - Nhận xét, đánh giá giờ luyện đọc - 3 HS nêu 4 Thứ ba ngày 03 tháng 5năm 2011 Thể dục Tiết 65: Chuyền cầu - trò chơi " con cóc là cậu ông trời " I. Mục tiêu: 1. Kiến thức. - Nắm đợc kĩ thuật động tác chuyền cầu, cách chơi, luật chơi trò chơi. 2. Kĩ năng. - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai ngời. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi. 3. Thái độ. - Nghiêm túc trong tập luyện. II. Địa điểm - ph ơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng - Phơng tiện : Vợt gỗ, cầu. III. Nội dung và ph ơng pháp: Nội dung Phơng pháp A. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ tập - Lớp trởng tập hợp lớp. - Đội hình 4 hàng ngang. + Khởi động: - Giậm chân tại chỗ, xoay các khớp cổ tay, cổ chân, xoay khớp đầu gối, hông, vai, tay, chân, lờn, bụng nhảy của bài phát triển chung. - Đội hình 4 hàng ngang. - Lớp trởng điều khiển. B. Phần cơ bản: a. Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời - GV chia tổ cho HS tập luyện - GV theo dõi HD cho HS b. Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - GV cho HS ôn lại vần điệu và cho 1 nhóm chơi thử. - HS chơi trò chơi - Đội hình 2 hàng ngang (Tập luyện theo tổ) C. Phần kết thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay hát 2-3' đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh - Hệ thống toàn bài - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà - Đội hình 4 hàng ngang. Toán Tiết: ôn tập về đại lợng I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6. - Biết ớc lợng độ dài trong một số trờng hợp đơn giản. - Biết giải bài toán có gắn với các số đo. 5 2. Kĩ năng: - Vận dụng các kiến thức đã học làm tính, giải toán với các đơn vị đo đa học. 3. Thái độ: - Tự giác, tích cực học tập. II. Đồ dùng dạy học : + Giáo viên: Mô hình đồng hồ. + Học sinh: SGK. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt Động của trò 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: Chữa lại bài tập 5 SGK tr 173. - 2 HS 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu. 3.2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: a) Đồng hồ chỉ mấy giờ ? b) Vào buổi chiều hai đồng hồ nào chỉ cùng giờ ? ( Dành cho HS khá giỏi) - HS nêu yêu cầu bài tập, HS lớp SD bộ đồ dùng học toán thực hành, trả lời ND. (-HS khá giỏi làm xong ýa, làm tiếp ýb) + Đồng hồ a chỉ 3h30' - HS quan sát hình vẽ, nêu miệng. + B đồng hồ B chỉ 5h15' + C đồng hồ chỉ 10h + D đồng hồ chỉ 8h30' - 2 đồng hồ chỉ cùng giờ là A-E, B-D, C-G - Chữa bài, nhận xét kết quả. Bài 2 : Bài toán - 1 HS đọc đề bài, lớp nêu tóm tắt - 1 HS nêu tóm tắt, 1 HS giải bài trên bảng lớp. Lớp làm bài vào vở. Bài giải Can to đựng đợc là : 10 + 5 = 15 (l) Đ/S: 15 l nớc mắm. - Chữa bài, chấm điểm. Bài 3: Bài toán - 1 HS đọc đề bài, lớp nêu tóm tắt - 1 HS nêu tóm tắt, 1 HS giải bài trên bảng lớp. Lớp làm bài vào vở. Giải Bình còn lại số tiền là : 1000 - 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng. - Chữa bài, chấm điểm cho HS Bài 4: Viết mm, cm, dm, m hoặc km vào - 1 HS nêu yêu cầu bài tập, nêu 6 chỗ chấm thích hợp. cách thực hiện. Lớp làm bài SGK. - HS khá giỏi làm tiếp ý c, d, e. - HS khá giỏi làm xong ý a, b làm tiếp ý c, d, e. a. 15 cm b. 15m c. 174 km d. 15mm e. 15 cm 4. Củng cố. - Hệ thống bài ôn tập. 5. Dặn dò. - Nhắc HS về nhà làm BT trong vở BTT - Nhận xét, đánh giá tiết học. - 3 HS nêu nhắc lại ND giờ học. Hát nhạc ( Đ/c: Hơng Soạn, giảng) Chính tả: (Nghe - viết) Tiết 67: Ngời làm đồ chơi I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện 2. Kĩ năng: - Viết đúng các tiếng có vần dễ lẫn, làm đúng các bài tập phân biệt ch / tr ; o / ô ; dấu hỏi / dấu ngã . Trình bày bài sạch, đẹp. - Làm đợc BT 2a, BT3a. 3. Thái độ: - Giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy - học : + Giáo viên: Bảng phụ BT2a, BT3a. + Học sinh: SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt Động của trò 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét, ghi điểm. - 2 HS lên bảng viết tiếng có âm đầu là : s, x, lớp viết bảng con. 3. Bài mới. 3.1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. 3.2. Hớng dẫn nghe viết. a. GV đọc mẫu lần 1 bài chính tả - HS chú ý nghe, 2 HS đọc bài -HDHS nhận xét + Tìm tên riêng trong bài chính tả. - Nhân + Tên riêng của ngời viết ntn ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên b. Luyện viết bảng con : GV đọc - HS viết bảng con tiếng khó Nặn, chuyển, ruộng, dành c. Viết bài : GV đọc - HS viết bài vào vở d.Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi - Thu, chấm chữa 5 - 7 bài. 7 3.3. Hớng dẫn làm bài tập. Bài 2 : HS lớp làm ýa, HS khá giỏi thực hiện làm tiếp ýb. - HS nêu yêu cầu bài tập a. trăng, trăng, trăng, trăng, chăng - HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm b. phép cộng, cọng rau, cồng chiêng, còng lng Bài 3 : HS lớp làm ýa, (HS khá giỏi làm xong ýa, làm tiếp ýb) - HS nêu yêu cầu bài tập (Học sinh khá giỏi làm tiếp ý b) a. Trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá trôi, cá chép, cá trắm chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngăn nắp - HS làm vào nháp, 1 HS lên bảng làm - Lớp nhận xét a. giỏi kĩ ở mỏ sĩ nổi ở tỉnh. - GV nhận xét chữa bài. 4. Củng cố. - Nêu nội dung bài - GVNX bài viết, nhận xét giờ học 5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau . - 2 em nêu lại bài Đạo đức Tiết 34: Dành cho địa phơng I. Mục tiêu: - HS nắm đợc các trò chơi dân gian, biết cách chơi các trò chơi đó - Thực hiện tốt ATGT đờng bộ II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt Động của trò -HĐ1:Tổ chức các trò chơi dân gian - GV nêu một số trò chơi dân gian: Đánh bàm , đánh yến, chơi ô ăn quan , đu quay, - HD cách chơi một số trò chơi -HĐ 2: Giáo dục ATGT - Ôn lại các biển báo giao thông đã học - Nhận biết các biển báo giao thông Đa lần lợt các biển báo cha học cho HS nhận biết + Biển báo cấm + Biển báo nguy hiểm + Biển chỉ dẫn - Nêu tác dụng - HĐ3: Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Theo dõi - HS chơi trò chơi - Nhắc lại các biển báo giao thông đã học Nêu ND và tác dụng - Nhận biết các biển báo giao thông cha học, nắm đợc tác dụng của các biển báo để thực hiện tốt ATGT - Nhắc lại ND giờ học (3 HS) Thứ t ngày 04 tháng 5 năm 2011 Tập đọc Tiết : đàn bê của anh hồ giáo I. Mục tiêu : 8 1. Kiến thức: - Hiểu ND : Hình ảnh rất đẹp, rất đánh kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ giáo. (trả lời đợc câu hỏi 1, 2) 2. Kĩ năng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng. Đọc với giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. 3. Thái độ: - Yêu mến và quý trọng ngời lao động. II. Đồ dùng dạy học : + Giáo viên: Tranh SGK. + Học sinh: SGK. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt Động của trò 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ : Đọc bài " Ngời làm đồ chơi". - 2 HS đọc, nêu ND bài. 3. Bài mới 3.1. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài 3.2. HD luyện đọc. a) GV đọc mẫu toàn bài - HS chú ý lắng nghe - Tóm tắt ND, HD giọng đọc chung. b) Luyện đọc + Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài (chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ ) + Đọc từng đoạn trớc lớp. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc lớp - Giải nghĩa từ. - HS rút ra từ cần giải nghĩa (SGK) + Hớng dẫn ngắt, nghỉ. + Đọc từng đoạn trong nhóm - Bảng phụ. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhóm + Thi đọc giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc CN (đoạn) - GV nhận xét chữa - Lớp nhận xét - Đọc toàn bài. - Chốt + chuyển ý. - 1 HS khá đọc 1 lần toàn bài 3.3. Tìm hiểu bài. - Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ ba vì đẹp ntn ? - không khí trong lành và rất ngọt ngào . - Bầu trời: cao vút, ngập tràn cả những đám mây. - Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện tình cảm đàn bê của anh Hồ Giáo ? - Đàn bê quanh quẩn ở bên anh, giống nh những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. đàn bê cứ quấn vào chân anh Hồ Giáo - Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê cái? - Dụi mõm, vào anh nũng nịu có con còn sún vào lòng anh - Theo em vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo nh vậy ? - vì anh yêu quý chúng chăm bẵm chúng nh con . 3.4. luyện đọc lại - 3 - 4 HS thi đọc lại bài văn. (nhận xét) 4. Củng cố. - Gọi HS nhắc lại nội dung bài - 2 HS 5. Dặn dò: - Nhắc HS học bài ở nhà. Toán 9 ôn tập về đại lợng (tiếp) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Nhận biết thời gian đợc dành cho một số hoạt động. - Biết giải bài toán liện quan đến đơn vị kg; km. 2. Kĩ năng: - áp dụng kiến thức đã học vào làm tính giải toán với các số đo theo đơn vị độ dài, khối lợng, thời gian. 3. Thái độ: - Tự giác, tích cực học tập. II. Đồ dùng dạy học : + Giáo viên: Bảng phụ BT3. + Học sinh: SGK. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt Động của trò 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới 3.1. Giới thiệu bài : Nêu YC giờ học 3.2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1 : Bảng sau đây (SGK tr 175) cho biết thời gian Hà dành cho một số hoạt động trong ngày : Trong các hoạt động đó, Hà dành thời gian nhất cho hoạt động nào ? - Nêu yêu cầu của bài tập - HS làm vào nháp, nêu miệng - Trong các hoạt động trên, Hà dành nhiều thời gian nhất cho HĐ học. - Chữa bài. - Lớp nhận xét Bài 2: Bài toán - 1 HS nêu yêu cầu bài tập, nêu tóm tắt bài, lớp làm bài vào vở. 1 HS giải bài trên bảng lớp. Giải Hải cân nặng là : 27 + 5 = 32 (kg) Đáp số : 32 kg. Bài 3 : Bài toán - HS nêu yêu cầu bài tập - HS phân tích, tóm tắt bài toán và giải vào vở. 1 HS giải trên bảng lớp. Giải Nhà Phơng cách xã định xá là: 20 - 11 = 9 (km) Đáp số : 9 km. - Chữa bài, chấm điểm. - Lớp nhận xét Bài 4: Dành cho HS khá giỏi. - HS khá giỏi thực hiện Bài giải Bơm xong lúc: 9 + 6 = 15 (giờ) 15 giờ hay 3 giờ chiều Đáp số: 3 giờ chiều. 4. Củng cố. - Gọi HS nhắc lại ND giờ ôn tập - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò. - Nhắc HS học ở nhà. - 2 HS nêu Kể chuyện Tiết 34: Ngời làm đồ chơi 10 . thế nào? - Bạn suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra bình tĩnh nói với Bác " Bác đừng về bác ở 1 tuần 34 đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu" + Bạn nhỏ trong chuyện đã làm gì để để bác Nhân