Tuần 33 chuẩn (Lớp 3)

TUN 33 Ngy son:24.4.2011 Ngy ging:25.4.2011 Tp c K chuyn CểC KIN TRI I.MC TIấU 1. Kin thc: - Bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li cỏc nhõn vt . - Hiu ni dung bi: Do cú quyt tõm v bit phi hp vi nhau u tranh cho l phi nờn Cúc v cỏc bn ó thng c i quõn hựng hu ca Tri , buc Tri phi lm ma cho h gii. (tr li c cỏc cõu hi trong SGK). - K li c mt on truyn theo li ca mt nhõn vt trong truyn ,da theo tranh minh ho(SGK).(HS khỏ gii bit k li ton b cõu chuyn theo li ca mt nhõn vt). 2. K nng: 3. Thỏi : II. DNG DY- HC Thy: Tranh minh ha SGK Trũ: SGK III. CC HOT NG DY- HC 1. n nh t chc. 2. Kim tra bi c: Gi 2 HS c bi Cun s tay Tr li cõu hi v ni dung bi Nhn xột 3.Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Gii thiu bi:(Dựng li núi) - GV cho HS quan sỏt tranh v gii thiu ch im v bi c (SGK) 2. Luyn c * GV c ton bi Th hin ging c phự hp vi mi on - c tng cõu trc lp Quan sỏt, sa cho nhng HS c sai - c tng on trc lp Hng dn cỏch c ngt, ngh, nhn ging ỳng. - Cho c theo nhúm 2 - Cho HS thi c gia cỏc nhúm - Nhn xột 3. Tỡm hiu bi - Cõu 1(SGK)?(vỡ Tri lõu ngy khụng ma,h gii b hn ln,muụn loi n kh s) - Cõu2(SGK)?(cúc b trớ lc lng nhng ch bt - Quan sát tranh trong SGK - Lắng nghe - Theo dõi trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu trớc lớp - Nối tiếp đọc từng đoan trớc lớp, kết hợp giải nghĩa từ - Nêu cách đọc - Đọc bài theo nhóm 2 - 2 nhóm thi đọc trớc lớp - Nhận xét - Đọc thầm đoạn 1 - Trả lời - 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm - Trả lời - Trả lời 1 ng,phỏt huy c sc mnh ca mi con vt: Cua trong chum nc, Ong sau cỏnh ca, Cỏo, Gu v Cp np sau cỏnh ca) - Cõu 3(SGK)? (Cúc mt mỡnh bc ti, ly dựi ỏnh ba hi trng.Tri ni gin sai G ra tr ti G va ra n Cúc ra hiu Cỏo nhy s ti, cn c G tha i. Tri sai Chú ra bt Cỏo, Gu qut Chú cht ti) - Cõu 4(SGK) ?(Tri mi Cúc vo thng lng, núi rt du ging, li cũn hn vi Cúc ln sau mun ma ch cn nghin rng bỏo hiu =>Tri hn nh vy vỡ khụng mun Cúc li kộo quõn lờn nỏo ng thiờn ỡnh) - Theo em Cúc cú nhng im gỡ ỏng khen?(Cúc ỏng khen: Cúc cú gan ln dỏm i kin Tri, mu trớ khi chin u chng quõn nh Tri, cng ci khi núi chuyn vi Tri) - Cõu chuyn núi lờn iu gỡ? *í chính :Do quyết tâm và biết đoàn kết đấu tranh nên Cóc và các bạn đã thắng cuộc, buộc Trời phải làm ma cho hạ giới ) 4. Luyện đọc lại - Đọc phân vai (Ngời dẫn chuyện, Cóc, Trời) - Thi đọc phân vai giữa các nhóm - Nhận xét ,đánh giá Kể chuyện 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại một đoạn của câu chụyện bằng lời của một nhân vật trong chuyện 2. Hớng dẫn học sinh kể chuyện - Có thể kể theo rất nhiều vai khác nhau: Vai Cóc, vai các bạn Cóc (Ong, Cáo, Gấu, Cọp , Cua) Vai Trời - Cho HS quan sát từng tranh, nêu nội dung từng bức tranh + Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện Trời + Tranh 2: Cóc đánh trống kiện Trời + Tranh 3: Trời thua, phải thơng lợng vơí Cóc + Tranh 4: Trời làm ma - GV lu ý HS kể lời của ai cũng phải xng tôi - HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện - 1 HS đọc đoạn 3 - Trả lời - Trả lời - Trả lời - 2 HS đọc lại ý chính - Đọc phân vai theo nhóm 3 - 2 nhóm thi đọc phân vai - Nhận xét - Lắng nghe - Quan sát tranh,nêu ND tranh - HS kể chuyện theo nhóm đôi - Mỗi HS kể theo 2 tranh - Thi kể chuyện trớclớp - Nhận xét C.Củng cố - Bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li cỏc nhõn vt . 5. Dặn dò: GV nhắc HS về nhà học bài 2 Toỏn KIM TRA I.MC TIấU 1. Kin thc: - Kim tra mụn toỏn cui hc kỡ II.Cng c c, vit cỏc s cú nm ch s. - Tỡm s lin sau ca s cú nm ch s; sp xp 4 s cú nm ch s theo th t t bộ n ln; thc hin phộp cng , phộp tr cỏc s cú n nm ch s; nhõn s cú nm ch s vi s cú mt ch s(cú nh khụng liờn tip); chia s cú nm ch s cho s cú mt ch s. - Xem ng h v nờu kt qu bng hai cỏch khỏc nhau. - Bit gii toỏn cú n hai phộp tớnh. 2. K nng: 3. Thỏi : II. DNG DY- HC Thy: kim tra Trũ : Giy kim tra III. CC HOT NG DY- HC 1. n nh t chc. 2.Kim tra bi c: khụng 3.Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Gii thiu bi:(Dựng li núi) 2. kim tra(chộp lờn bng) Bi 1: a.Tỡm s lin sau ca s: 68457 b.Hóy sp xp cỏc s sau: 48617, 47861, 48716, 47816 theo th t t bộ n ln Bi 2: t tớnh ri tớnh a. 36528 + 49347 85371 9046 b. 21628 x 3 15250 : 5 Bi 3: Ni thi gian tng ng ct A vi ct B A B 3 gi 35 phỳt 14 gi 7 gi 30 phỳt (ti) 4 gi kộm 25 phỳt 2 gi (chiu) 19 gi 30 phỳt Bi 4: Ngy u ca hng bỏn c 230 m vi, ngy th hai bỏn c 340 m vi, ngy th ba bỏn c bng 1 3 số mét vải bán đợc trong hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán đợc bao nhiêu mét vải? c. Đáp án thang điểm Bài 1( 1,5 điểm) a. viết đúng :68458 đợc 0,5 điểm b.Sắp xếp đúng: 47816 ; 47861 ; 48617 ; 48716(1đ) Bài 2(4 điểm): Kết quả từng phép tính là - Đọc đề kiểm tra - Chép đề kiểm tra vào giấy kiểm tra rồi làm bài 3 a.75875 ;76325 b. 64884 ; 3050 Đặt tính và tính đúng mỗi phép tính đúng đợc 1 điểm Bài 3 : 2 điểm Bài 4( 2,5 điểm) mỗi câu trả lời và phép tính đúng đợc 1 điểm, đáp số đúng đợc 0,5 điểm Bài giải Hai ngày đầu cửa hàng bán đợc số mét vải là: 230 + 340 = 570( m) Ngày thứ ba cửa hàng bán đợc số mét vải là: 570 : 3 = 190( m) Đáp số: 190 m vải - Kiểm tra lại kết quả - Nộp bài kiểm tra 4.Củng cố - Xem ng h v nờu kt qu bng hai cỏch khỏc nhau. - Bit gii toỏn cú n hai phộp tớnh. 5. Dặn dò: - GV nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà ôn bài Ngy son:25.4.2011 Ngy ging:26.4.2011 Toỏn ễN TP CC S N 100 000 I.MC TIấU 1. Kin thc: - c, vit vit c s trong phm vi 100 000. - Vit c s thnh tng cỏc nghỡn, trn, chc, n v v ngc li. - Bit tỡm s cũn thiu trong mt dóy s cho trc. 2. K nng: 3. Thỏi : II. DNG DY- HC Thy: Bng lp k sn BT 1 Trũ : Bng con III. CC HOT NG DY- HC 1. n nh t chc. 2.Kim tra bi c: Nhn xột bi kim tra 3.Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Gii thiu bi:(Dựng li núi) 2.Hng dn HS lm bi tp Bi 1:Vit s thớch hp vo di mi vch - Lng nghe - Nờu yờu cu bi tp - Nhn xột quy lut ca dóy s - Lm bi vo SGK - 2 HS lờn bng lm bi 4 Bài 2:Đọc các số sau: 36982 ; 54175 ; 90631 ; 14034 ; 8066; 71 459; 48 307; 2003 ; 10 005. Hướng dẫn HS đọc VD 36982: Ba mươi sáu nghìn chín trăm tám mươi hai. Yêu cầu HS nhìn bảng nối tiếp đọc số Nhận xét Bài 3: a.Viết các số : 9725 ; 6819 ;2096 ; 5204 ; 1005 theo mẫu Hướng dẫn mẫu: 9725 = 9000 + 700 + 20 + 5 Yêu cầu HS làm bài ra bảng con Chốt kết quả- ghi bảng: 6819 = 6000 + 800 +10 + 9 2096 = 2000 + 90 + 6 5204 = 5000 + 200 + 4 1005 = 1000 + 5 b. Viết các tổng (cột 2 HS khá giỏi) Hướng dẫn mẫu: 4000 + 600 + 30 + 1 = 4631 Chốt kết quả- ghi bảng: 9000+ 900+ 90 +9 = 9999 7000 + 500 + 90 + 4 = 7594 9000+ 9 = 9009 9000 + 90 = 9090 Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a. 2005 ; 2010 ; 2015 ; 2020 ;2025 b. 14 300 ; 14 400 ; 14 500 ; 14 600 14 700 c. 68 000 ; 68 010 ; 68 020 ; 68 030 ; 68 040 - Nhận xét - 1 HS nêu cách đọc - Nhận xét - Nối tiếp đọc các số - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách làm - Làm bài ra bảng con - Nêu kết quả - Nhận xét - HS khá giỏi làm xong cột1 làm cột 2. - Nêu yêu cầu bài tập - Nhận xét quy luật từng dãy số – Tự làm bài vào SGK 4.Củng cố - Viết được số thành tổng các nghìn, trăn, chục, đơn vị và ngược lại. - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. 5. Dặn dò: - GV nhắc HS về nhà học bài Chính tả(N-V) CÓC KIỆN TRỜI I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng bài tập 3a/b. 2. Kỹ năng: 3. Thái độ: II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 5 Thy: Vit bng bi tp 3. Trũ : Bng con III. CC HOT NG DY- HC 1. n nh t chc. 2.Kim tra bi c: - GV c cho 2 HS vit trờn bng lp, c lp vit vo bng con (m mu, trng soi, qu da, tinh nghch) - Nhn xột - chm im 3.Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Gii thiu bi:(Dựng li núi) 2.Hng dn HS vit chớnh t *c bi chớnh t - Nhng t no trong bi c vit hoa?( cỏc ch u tờn bi, u on, u cõu, cỏc tờn riờng) Yờu cu HS c li bi v vit cỏc t mỡnh hay vit sai vo giy nhỏp *c cho HS vit bi vo v Nhc HS ngi vit ỳng t th, cm bỳt vit ỳng. *Chm, cha bi: c cho HS soỏt li bi Chm 7 bi , nhn xột tng bi v ch vit, li chớnh t 3.Hng dn HS lm bi tp chớnh t Bi 2: c v vit ỳng tờn mt s nc ụng Nam : Bru-nây ; Cam-pu-chia, Đông-ti-mo, In- đô-nê-xi-a Nhận xét Bài 3a: Điền vào chỗ trống s/x? Nhận xét, sửa cho những HS viết sai Đáp án: cây sào, xào nấu, lịch sử, đối xử - Lắng nghe - Theo dõi trong SGK, 2 HS đọc - Trả lời - Đọc bài chính tả, viết các từ dễ viết sai ra giấy nháp - Viết bài vào vở - Soát lại bài - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Tự viết tên 5 nớc trong khu vực Đông Nam á - HS viết ra giấy nháp - 2 HS lên bảng viết - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập - Làm VBT, 2 HS lên bảng chữa bài, nhận xét 4.Củng cố - Nghe- vit ỳng bi chớnh t; trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi. - c v vit ỳng tờn 5 nc lỏng ging ụng Nam (BT2). 5. Dặn dò: - GV nhắc HS về nhà học bài T nhiờn v Xó hi CC I KH HU I.MC TIấU 1. Kin thc: - Nờu c tờn 3 i khớ hu trờn Trỏi t: nhit i, ụn i, hn i. ( HS gii: Nờu c c im chớnh ca 3 i khớ hu). 6 2. Kỹ năng: 3. Thái độ: II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Thầy: Các hình SGK trang 124,125 ; quả địa cầu; 2 hình tròn mỗi hình 6 dải màu như hình SGK trang 124 (trò chơi HĐ 3). - Trò : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu các mùa trong một năm. - Một năm có bao nhiêu ngày, bao nhiêu tháng? - Nhận xét- đánh giá 3.Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.Nội dung *Hoạt động 1:Làm việc theo cặp Mục tiêu: Nêu được tên các đới khí hậu trên Trái Đất Yêu cầu HS quan sát hình 1 SGK và thảo luận câu hỏi theo cặp Mời đại diện các nhóm trình bày Nhận xét, kết luận. Kết luận: Mỗi bán cầu đều có ba đới khí hậu. Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới *Hoạt động 2:Thực hành theo nhóm Mục tiêu: Biết chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu. Biết đặcđiểm chính của các đới khí hậu. Hướng dẫn HS cách chỉ vị trí các đới khí hậu Yêu cầu HS thực hành chỉ các đới khí hậu theo nhóm Mời đại diện các nhóm trình bày Kết luận:Trên Trái đất các nơi càng ở gần đường xích đạo càng nóng, càng ở xa đường xích đạo càng lạnh. Nhiệt đới: thường nóng quanh năm, ôn đới :ôn hòa, có đủ 4 mùa, hàn đới: rất lạnh, ở hai cực của Trái Đất quanh năm đóng băng. *Hoạt động 3: Chơi trò chơi Tìm vị trí của các đới khí hậu - Lắng nghe - Quan sát hình 1 SGK và thảo luận câu hỏi trong SGK - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - Thực hành chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét - 2 HS đọc lại phần kết luận 7 Mục tiêu: Giúp HS nắm vững vị trí của các đới khí hậu Hướng dẫn HS cách chơi, luật chơi sau đó cho HS tiến hành trò chơi Nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc - Lắng nghe - Tiến hành trò chơi - Nhận xét 4.Củng cố - Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. ( HS giỏi: Nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu). 5. Dặn dò: - GV nhắc HS về nhà học bài Buổi chiều LUYỆN TOÁN I.MỤC TIÊU - Củng cố cho HS cách tính giá trị của biểu thức,đặt tính và tính cộng, trừ, nhân, chia có nhớ trong phạm vi 100 000 .Giải toán liên quan đến rút về đơn vị. - Tính diện tích hình vuông. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Trò : vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính a) (10728 + 11605) x 2 =22333 x 2 = 44666 b)(45728 - 24811) x 4 = 20917 x 4 = 83668 c) 40435- 32528 : 4 = 40435 - 8132 = 32303 d, 82915 - 15283 x 3 = 82915 - 45849 =37066 Bài 2: Đặt tính rồi tính 80909 +9090 92500 - 4181 62146 :3 4182 x 4 Đáp án lần lượt là: 89 999 ; 88 319 ; 20 715(dư 1) ; 16 728. Bài 3:VBT(tr.83) Tóm tắt 8 xe : 16560viên gạch 3 xe : viêngạch ? Bài giải Số viên gạch mỗi xe chở được là: 16560 : 8 = 2070( viên) - Nêu yêu cầu bài tập - Nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức - Làm bài vào vở - Lần lượt HS làm bài trên bảng - Nhận xét - Làm bài vào vở - 4 HS lên bảng làm bài - nhận xét - 1 HS đọc bài toán - Nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Làm bài vào vở - 1 HS lên bảng chữa bài - Nhận xét 8 Số viên gạch ba xe chở được là: 2070 x 3 = 6210(viên) Đáp số: 6210 viên gạch Bài 4:(tr. 83- VBT) Tóm tắt Chu vi hình vuông : 3 dm 2cm Diện tích : cm 2 ? Bài giải 3dm 2cm = 32cm Cạnh hình vuông là: 32 : 4 = 8(cm) Diện tích hình vuông là: 8 x 8= 64(cm 2 ) Đáp số : 64 cm 2 2.Củng cố Dặn dò: GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học GV nhắc HS về ôn lại bài - Đọc thầm bài toán - Nêu yêu cầu bài tập - Nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình vuông - Tự làm bài vào vở - 1 HS làm bài ra phiếu gắn lên bảng - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ LUYỆN ĐỌC LUYỆN VIẾT I MỤC TIÊU - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Rèn kĩ năng viết cho HS . II . LÊN LỚP 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn viết bài + đọc bài viết + Đọc từng câu cho HS viết vào vở - Nhắc nhở giúp đỡ hs viết sai, xấu 3. Nhận xét- Dặn dò: - Nhận xét bài viết của HS - Dặn HS về nhà viết lại những chữ viết sai . - Nghe - Theo dõi SGK - 2-3 HS đọc lại bài- Lớp đọc thầm - HS viết bài vào vở - Theo dõi - Nhận nhiệm vụ. Ngày soạn:26.4.2011 Ngày giảng:27.4.2011 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000( tiếp theo) 9 I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000. - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định. - Vận dụng làm tốt các bài tập. 2. Kỹ năng: 3. Thái độ: - HS có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Thầy: Chép bảng lớp BT 1,2(SGK) Trò :Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập, lớp làm nháp. Viết các số sau 7435, 69342 dưới dạng tổng: 7 435 = 7000 + 400 + 30 + 5 79 342 = 70 000 + 9000 + 300 + 40 + 2 3.Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: điền dấu > ; < ; = vào chỗ chấm 27 469 < 27 470 70 000 + 30 000 > 99 000 85 100 > 85 099 80 000 + 10 000 < 99 000 30 000 = 29 000+1000 90 000 + 9 000 = 99 000 Bài 2: Tìm số lớn nhất trong các số (SGK) Yêu cầu HS quan sát trên bảng , viết vào bảng con số lớn nhất trong các số Nhận xét, chốt lại kết quả đúng: a. Số lớn nhất là 42 360 b. Số lớn nhất là: 27 998 Bài 3: Viết các số 69 725 ; 70 100 ; 59 825 ; 67 925 theo thứ tự từ bé đến lớn. Cho HS làm bài ra giấy nháp (làm xong BT3 làm BT4). Gọi 1 HS lên bảng làm bài Nhận xét, chốt lại kết quả đúng: Sắp xếp: 59 825 ; 67 925 ; 69 725 ; 70 100. Bài 4: Viết các số 64 900 ; 46 900; 94 600 theo thứ tự từ bé đến lớn. (HS khá giỏi) Nhận xét, chốt lại kết quả đúng: Sắp xếp: 46 900; 64 900; 94 600. Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài vào SGK - 2 HS lên bảng làm bài - Nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu bài tập - Quan sát và viết số lớn nhất của từng dãy số vào bảng con -1 HS đọc yêu cầu và dãy số - Làm bài ra giấy nháp - 1 HS lên bảng chữa bài - Nhận xét -1 HS lên bảng chữa bài - Nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập và từng dãy số, rồi khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 10 [...]... tui cho (1 ln) bng ch c nh 5 Dặn dò: - Dặn HS về viết bài vào vở Chớnh t QU CA NG NI I.MC TIấU 1 Kin thc: - Nghe- vit ỳng bi chớnh t ; trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi - Lm ỳng bi tp (2) a/b hoc BT (3) a/b 2 K nng: 3 Thỏi : II DNG DY- HC Thy: Bng lp vit sn bi tp 2a Trũ : Bng con III CC HOT NG DY- HC 1 n nh t chc 2.Kim tra bi c: - Gi 2 HS lờn bng vit tờn 5 nc ụng Nam - Nhận xét- chấm điểm 3.Bài . động của thầy Hoạt động của trò 1.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính a) (10728 + 11605) x 2 =2 2333 x 2 = 44666 b)(45728 - 24811) x 4 = 20917 x 4 = 83668 c) 40435- 32528 : 4 = 40435 - 8132 . trang 124,125 ; quả địa cầu; 2 hình tròn mỗi hình 6 dải màu như hình SGK trang 124 (trò chơi HĐ 3). - Trò : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu. TUN 33 Ngy son:24.4.2011 Ngy ging:25.4.2011 Tp c K chuyn CểC KIN TRI I.MC TIấU 1. Kin thc: - Bit