tổng hợp 28 đề thi học kỳ 1 toán lớp 7

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 7 Thực hiện thành thạo các phép toáncộng, trừ, nhân, chia và lũy thừa các số hữu tỉ.. Vận dụng quy tắc tính lũy thừa, tính chất phân phối của ph

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

MÔN TOÁN - LỚP 7 HỌC KỲ I Năm học: 2013 - 2014 Mức độ

Chủ đề

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ

-Tìm x-Thực hiện các phép tính

31,5 15%

11 10%

10.5 5%

74 40%

Chủ đề 2

Hàm số và đồ thị

-Nhận biết 2 đại lượng tỉ lệ nghịch

21 10%

-vận dụng TC 2đường thẳng song song Tính

11 10%

2

2 20%

Chủ đề 4

Tam giác -Vẽ hình-Viết gt , kt

-Chứng minh 2 tam giác bằng nhau

- AD là tia phân giác của góc CAB - Chứng

minh:

AN vuông gócvới BC

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2 1.5 15%

1 1 10%

1 0,5 5%

43 30%

Môn : Toán – Lớp 7 ( Thời gian 90 phút )

Họ và tên GV ra đề : Lê Thị Thu Hương Đơn vị : Trường THCS Nguyễn Trãi

c/ Ba cạnh của tam giác tỉ lệ với 4;3;2 Chu vi là 54 cm Tìm độ

dài ba cạnh của tam giác

Biết: a song song với b ; ca và Ê1 = 700

a/ Hỏi cb không ? Vì sao ?

b/ Tính số đo góc A3

Câu4(3đ)

Cho tam giác ABC có AB = AC Gọi D là trung điểm của BC.

CM:

1/ ABD =  ACD

2/ AD là tia phân giác của góc CAB

3/ AD vuông góc với BC

ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 7 HK I ( Năm học 2013 – 2014 )

Chứng minh  ABD =  ACD

AD là tia phân giác của góc CAB

Chứng minh AD vuông góc với BC

1 0.5 0,5

Phòng GD&ĐT Đại Lộc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm học: 2013- 2014)

Môn: Toán 7 ( Thời gian: 90 phút)

Họ và tên GV: Phạm Tài Đơn vị: Trường THCS Hoàng Văn Thụ

I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 7

Thực hiện thành thạo các phép toáncộng, trừ, nhân, chia và lũy thừa các

số hữu tỉ

Vận dụng thành thạo trong các bài toán tìmx

Vận dụng quy tắc tính lũy thừa, tính chất phân phối của phép nhânđối với phép cộng, để chứng minh bài toán chia hết

về đại lượng

tỉ lệ thuận (ápdụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau)

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

đường thẳng song song để chứng minhhai đường thẳng song song.

2 góc cho trước

Hiểu được batrường hợp bằng nhau của tam giác

để chứng minh hai tam giác bằng nhau

Tỷ lệ: 20 %Tổng số câu:

Tổng số điểm:

2

2 (20%)

54,5(45%)

32,5(20%)

11(10%) 11 (100 % )

Câu 2: (1 điểm) Phát biểu định lí tổng ba góc của một tam giác

Áp dụng : Cho tam giác ABC có Â = 550, C = 700, tính B

Câu 4: (2 điểm) Cho ΔABCABC có AB = AC M trung điểm của BC

a) Chứng minh rằng: ΔABCAMB = ΔABCAMC

b)Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MA = MD Chứng minh rằng

x x x x

  và x+y +z =1800 (tổng ba góc trong tam giác)

Áp dụng tính chất của dãy tỷ số bằng nhau ta có:

0,50,25

A

B

C

a) ΔABCAMB = ΔABCAMCb) AB // CD

=> MAB = MDC   ( hai góc tương ứng)

mà hai góc này ở vị trí so le trong

0,250,25

PHÒNG GD - ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC:2013

– 2014

MÔN: TOÁN LỚP 7 THỜI

GIAN: 90 phút

GIÁO VIÊN RA ĐỀ: Nguyễn Thành Quang

ĐƠN VỊ: Trường THCS Kim

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

Thựchiện phép tính (2a) Tìm x(2b,d )

Tương quan tỉ lệ thuận(1d)

Hai đường thẳng song song (3b)

GIÁO VIÊN RA ĐỀ: Nguyễn Thành Quang

ĐƠN VỊ: Trường THCS Kim

Đồng

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

c ) Cho biết 35 công nhân hoàn thành công việc trong 168 ngày Hỏi 28 công nhân hoàn

thành công việc hết bao nhiêu ngày ? ( Biết năng suất làm việc mỗi công nhân là như nhau)

Cho tam giác MNP có N 600, P 400

a ) Tính số đo M của tam giác MNP

b ) Trên tia NM lấy điểm D sao cho ND = NP Phân giác góc N cắt MP tại E, DP tại I

Chứng minh :  NEP =  NED

c ) Từ M vẽ MH // NI ( H DP) Chứng minh : MH  DP

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN 7

1

(2 điểm) a) Làm tròn đúng: 2,347

b) Tính đúng: 16 2 25 = 4 – 2.5 = 4 – 10 = - 6 0,5c) Tính đúng: f(0) = 2; f(-1) = - 1 0,5d) vì x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có: y = kx

suy ra k = 1

1

632

c) Gọi x là số ngày để 28 công nhân htcv

Vì số công nhân và số ngày làm là hai đại lượng tỉ lệ nghịch

x x

x = 1

2 x = 1

a)Sử dụng định lí tổng ba góc của một tam giác tính đúng

 800

M 

1b) b) Chứng minh đúng  NEP =  NED(c-g-c) 1

MÔN: TOÁN 7 (Thời gian: 90 phút)

GV ra đề: Trần Văn Thịnh Đơn vị: Trường THCS Lê Lợi

(4b)

Đường thẳng song

Trong mỗi ô, số ở góc trên bên trái là số lượng câu hỏi trong ô đó, số ở dòng dưới bên phải là tổng số điểm trong ô đó.

Năm học 2013 -2014 Môn: Toán − Lớp 7

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Bài 4: ( 3,5 điểm ) Cho tam giác ABC có góc B = 600 , góc C = 400.

a) Tính số đo góc A của tam giác ABC

b) Gọi M là trung điểm của BC, trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MA = MD Chứng minh MABMDC.

4 c

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

c) Chứng minh: AC// BD.

-Hết -( Chú ý: Học sinh làm bài vào giấy riêng, không được dùng bút xoá và bút màu đỏ trong bài làm.

Bài 4: Cần phải viết GT-KL)

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 7 – NĂM HỌC 2013– 2014

c Gọi x là số ngày để 28 công nhân htcv

Vì số công nhân và số ngày làm là hai đại lượng tỉ lệ nghịch

x x

Vậy 28 công nhân xây ngôi nhà hết 210 ngày

0,250,50,25

d Nêu được 3 TH : 2x – 1 = 1

2x – 1 = -1 2x - 1 = 0 Vậy x 1;0;1

Ghi chú :

- Nếu học sinh giải theo cách khác mà vẫn đúng thì giám khảo vận dụng vào

thang điểm của câu đó một cách hợp lí để cho điểm

- Điểm toàn bài lấy điểm lẻ đến 0,25đ

============== Hết ==============

PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM

HỌC 2013-2014

Môn Toán 7

Thời gian làm bài : 90 phút (KKGĐ)

Người ra đề NGUYỄN THỊ GIANG KHA TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

Tính được số

đo các góctrong của tamgiác

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

thuận tính chất của đại

lượng tỉ lệ thuận

để giải bài toánchia phần tỉ lệthuận

Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh haitam giác bằng nhau

M C

204

0,25 0,25 0,25 0,25 1) Tìm x biết :

a) x - 1 3

34  x =3 1

4 3  x = 13

12

0,25 0,25

0,25 0,25

1

E

M

C B

A

ta có  ABM  ECM ( cm câu a)

CEA BAE (ở vị trí so le trong) suy ra : AB //CE (đpcm)

0,25 0,25 0,25

0,25 0,25 0,25

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC

Hết ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2013 - 2014

Môn: TOÁN 8 (Thời gian: 90 phút)

Họ và tên GV : TRẦN MINH HỘ Đơn vị: Trường THCS LÊ QUÝ ĐÔN

1 đ

3

1,5đ

1

Số đo của góc Bˆ 1và góc Dˆ1

Bài 4: (1,5 điểm) Tìm các số a, b,c biết chúng lần lượt tỉ lệ với các

số 3; 4; 5 và tổng của chúng bằng 36.

OB ); Trên Oy lấy hai điểm C, D sao cho OC = OA, OB = OD.

a) 3x 103 107

b) 2225 và 3150

- Biến đổi được 875 và 975 ghi 0,5 điểm

- Kết luận đúng 2225 < 3150 ghi 0,25 điểm

Bài 3: (1,5 điểm) Cho hình vẽ, biết a // b , = 700 , Cˆ  90 0.Tính:

- Tính đúng Bˆ 1= 1100 ( có lập luận) ghi 0,75 điểm

- Tính đúng Dˆ1= 900 ( có lập luận) ghi 0,75 điểm

Bài 4: (1,5 điểm) Tìm các số a, b,c biết chúng lần lượt tỉ lệ với các

0,5điểm

a/ Chứng minh: OBCODA c g c( ) Suy ra: AD = BC 1

điểm

b/ Chứng minh AMBCMD g c g( ) suy ra: MA = MC ; MB = MD 1

điểm

c/ Chứng minh: góc BOM = góc DOM.

Tam giác OBD cân có OM là phân giác đồng thời là đường cao nên OM là

đường cao Vậy OM  BD

0,5 điểm Phòng GD ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC

Vận dụngđược quy tắccác phép tính trong

R để làm BT

Vận dụng các quy tắc

để giải toán tìm xbiết

2 Luỹ thừa của

của luỹ thừa

nhau để giải bài toánchia tỉ lệ

Vận dụng dấuhiệu nhận biếthai đường thẳngsong song

1 1

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2013-2014

Môn: Toán - lớp 7Thời gian làm bài : 90 phútCâu 1: (2,0 điểm )Thực hiện phép tính :

a)

3

2 4

3

 a.2)

14 7

a) cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận Điền số thích hợp vào ô trống trong

Câu 1

a)

12

1 12

8 12

9 3

2 4

d) = 13,8 (54 - 44) =13,8 10 =138

0,50,5

0,50,5

Câu 2

a) 2x =

4

3 6

5

  2x =

12 1

 x =

24

1 2 : 12



=-12c)Tìm hai số x, y biết :

0,50,250,25

0,25

0,25

0,250,25

Lập luận được I nằm giữa M, N

 I là trung điểm của MN

0,50,510,50,250,25

TO71

- LTT2 PHÒNG GD - ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 – 2014

Đơn Vị : THCS Lý Tự Trọng MÔN TOÁN LỚP 7 Thời gian 90 phút

quy tắc để giảitoán tìm x biết

Tìm được giá trị căn bậc hai một số

Vận dụng công thức lũy thừa để chứng minh biểu

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

và tính chất củadãy tỉ số bằngnhau để giải bàitoán chia phần tỉ

để chứng minhhai tam giác bằng nhau

1

0,5 5%

8

6 60%

2

3 30%

12

10 100%

Thời gian làm bài : 90 phút

1 2 : 25 ,

1) Tìm x biết x - 1 3

34 2)Tìm hai số x, y biết :

= [ 2,9 + (-2,9)] + [(- 4,2) + 4,2 ] + 3,7

= 3,7

0,5 0,25 0,5 0,25

0,5 0,25 0,5

1 2 : 25 , 0 4

3

13

12 ).

4 ( 12

13 : 2

1

0,5 0,5

0,5 0,25 0,25

0,5

2

-2

y = 3x O

A 3

1

E

M

C B

A

b) CM: AB //CE

ta có ABM ECM ( cm câu a)

nên: BAE CEA (slt)

suy ra : AB //CE (đpcm)

0,25 0,25 0,25

0,25 0,25 0,25

Hết PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2013 - 2014)

Môn: Toán 7 ( Thời gian: 90phút)

Họ và tên GV ra đề: Nguyễn Thị Vạn Đơn vị: Trường THCS MỸ HÒA

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộn g Cấp độ thấp Cấp độ cao

1.Số thực Số vô tỉ

(1a).Tỉ lệthức(1c)

Căn bậc hai

(1b)

Thực hiện phép tính(2a).Tìmx(2b)

Sosánh(2d)

(3a)

Hai đườngthẳng song

song (3b)

Tính góc (3c)

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

Cho xOy khác góc bẹt và tia phân giác Oz Trên tia Ox lấy điểm A, trên tia Oy lấy điểm

B sao cho OA = OB Lấy điểm I trên Oz ( I khác O)

a) Chứng minh: OAI OBI.

b) Đoạn thẳng AB cắt Oz tai H Chứng minh H là trung điểm của AB.

4 c

b 16 6 4

: 4 : 4

3 x 

4 6

c Gọi số đo các góc của một tam giác lần lượt là a,b,c (00<a,b,c<1800)

d Ta có 334 > 330 = (33)10 = 2710 > 2510 = (52)10 = 520

Vậy 334 > 520

0,250,25

a Sử dụng trường hợp bằng nhau cgc chứng minh đúng OAI OBI 1,0

bC Chứng minh đúng OAH = OBH (c-g-c)

Suy ra HA = HB ( 2 cạnh tương ứng)

Mà H nằm giữa A và B

Nên H là trung điểm của AB

0,750,25

c Dựa vào hai tam giác bằng nhau ở câu b

suy ra AHO BHO (hai góc tương ứng)

Mà AHO BHO 1800( kề bù)

Từ đó tính được AHO 900

Kết luận AB  Oz

0,250,50,25

Ghi chú :

- Nếu học sinh giải theo cách khác mà vẫn đúng thì giám khảo vận dụng vào

thang điểm của câu đó một cách hợp lí để cho điểm

- Điểm toàn bài lấy điểm lẻ đến 0,25đ

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -NĂM HỌC 2013 - 2014

Môn: Toán 7 ( Thời gian: 90phút)

Họ và tên GV ra đề: Ngô Đức Thông Đơn vị: Trường THCS MỸ HÒA A: Mục tiêu:

- Kiểm tra, đánh giá khả năng tiếp thu, năng lực vận dụng các kiến thức đã học qua bàilàm của học sinh

- Rèn luyện kĩ năng tư duy logic, lập luận phân tích tổng hợp, tính tích cức của học sinh

Tỉ lệ thức,

dãy tỉ số

bằng nhau.

Câu 2c 1

1 1

Câu 2d 1

3 1.5

Câu 4 (a,b) 2

Câu 4 (a,c) 1

3 3.5

Tổng cộng.

1.5

4

4.5

14 10

3

- 2

1

=

4

1 4

2 4

3



 0.5đ

d/ Làm tròn 16983 17000 0.5đ

Câu 2:

a/ Điền đúng số vào ô trống ( đúng 2 sô 0.25đ) 0.5đ b/ Tính được f(-2) = 2 – 5 (-2) = 12 0.5đ c/ Đặt x y k

4

3 0.5đ Suy ra x = 3k; y = 4k 0.25đ

x2y2 = 144 0.25đ Hay 1400k4 = 1  k = 1 0.25đ Suy ra x = -3 x = 3

hoặc

y = -4 y = 4 0.25đ d/ Viết được

3

2 1

2 2

5

80 3 2

2 1 3

2 2

Câu 4:

Hình vẽ đúng

a/ Chứng minh:  AMB =  DMC 0.5đ b/ Chứng minh: CD song song với AB 1đ c/ Chứng minh:  CDA =  ABC 0.5đ Suy ra: AM =

2 2

BC AD

 0.5đ

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ _ NĂM HỌC 2013 - 2014

Môn: Toán 7 ( Thời gian: 90phút)

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

Họ và tên GV ra đề: Huỳnh Nam Đơn vị: Trường THCS MỸ HÒA

3 2

1

1 1 Đại lượng tỉ lệ thuận,

nghịch

2 1

1 1

3 2 Góc tạo bởi hai đường

thẳng song song

1 0.5

1 1

1 1

3 2.5

0.5

1 1

1 1

3 2.5

2.0

3 2.5

8 5.5

13 10

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013-2014

Môn: TOÁN – LỚP 9 Thời gian làm bài 90 phút

c/ Viết các cặp góc trong cùng phía trên hình

d) Cho ∆ABC = ∆DEF Viết cạnh tương ứng với cạnh AB?

1 ( 1.0 ) Câu 3 ( 1 điểm ): Ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 3; 4; 6 Trong đó cạnh

lớn nhất lớn hơn cạnh bé nhất là 9cm Tìm ba cạnh của tam giác ?

C 3 2

Cho tam giác ABC có AB = AC Tia phân giác của góc BAC cắt BC tại D.

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN LỚP 7 – HKI- NH 2013-2014 GV: Huỳnh Nam

0.25 0.25 0.25

2 Thay số đúng Tính đúng kết quả

0.50 0.50 Câu 3

Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau:

93

0.25 0.25 0.25

AD : cạnh chung Nên ADB = ADC ( c-g-c ), suy ra : DB = DC

…

0.25 0.25 0.25 0.25

b) Chứng minh AD  BC

ADB = ADC ( cmt ) Suy ra : ADB ADCˆ  ˆ

ADB ADC , Chứng minh được ADB ˆ 900, suy ra đpcm

0.25 0.25

Câu 6

(0,5

điểm )

Chứng minh: Chữ số tận cùng của 220 là 6 Suy ra 220 – 1 có chữ số tận cùng là 5, suy ra đpcm

0.25 0.25

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -NĂM HỌC 2013 - 2014

Môn: Toán 7 ( Thời gian: 90phút)

Họ và tên GV ra đề: Nguyễn Hai Đơn vị: Trường THCS MỸ HÒA

thấp cao 10 Chủ đề 1:Số hữu

tỉ, số thực

Nhận biết số thuộc tâp hợp số(C.1 12 )

Làm tròn số, tính đơn giản (C1 34 )

Toán về tỉ

lệ thức:

Tìm x ( C.2 2 )

Toán về tỉ

lệ thức:

Tìm x ( C.5)

Số điểm:

Sc:

1

Sđ:

0.5

Sc:

6

3.5

Chủ đề 2:Hàm

số và đồ thị

Biết công thức ĐLTLN(C2 1a )

Tính giá trị một đại lượng ( ĐLTLN) ( C2 1b )

Bài toán ĐLTLT ( C.2 3 )

Từ vuông góc đến song song (C3 2 )

vận dụng 2

ĐT song song (C3 3 )

Chủ đề 4: Tam

giác

Chứng minh hai tam giác bằng nhau& hinh (C4 1 + Hinh )

Vận dụng hai tam giác bằng nhau (C4 2 )

Sc:

1

Sđ:

0.75

Sc:

2

2.0

Sc:

1

Sđ:

1.25

Sc:

13

10.0

1) Hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau biết y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ 10.

a Viết công thức tính y theo x ( 0,5đ )

Câu 3 ( 2,5 điểm ) : Trên hình vẽ :

1) Viết các cặp góc so le trong ( 0,5đ )

………

2) Chứng minh : a//b ( 0,75đ )

b

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

Cho tam giác ABC có BA < BC Tia phân giác của góc ABC cắt AC tại D Trên tia

BC lấy điểm E sao cho BE = BA

1) Chứng minh  ABD =  EBD

2) ED cắt BA tại N Chứng minh AN = CE

Câu Néi dung Điểm

 b) Thay số tính đúng y = 2,5

0.50.5

2 0, 2 10

x

  0,2x 3 = 7.10  0,6x = 70

 x = 350/3

0.25

0.50.25

3 Gọi x là giá tiền mua 20 quyển vở

Theo tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận : 15 20

75000 x

Tính được x= 100000

Trả lời

0.250.25

0.250.25

C4

(2.0 đ)

0.50

1) Ghi được các yếu tố bằng nhau

Kết luận  ABD =  EBD ( c- g- c )

0.500.252) Chứng minh  ADN =  EDC ( g-c- g )

Lưu ý: Học sinh có thể giải theo các cách khác đáp án, GV nghiên cứu cho điểm đủ.

PHÒNG GIÁO DỤC &ĐẠI LỘC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

NĂM HỌC: 2013 - 2014 MÔN TOÁN 7

( Thời gian làm bài 90 phút)

Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

1.Số thực Làm tròn số

Lũy thừa

Số thập phân

Căn bậc haiGiá trị tuyệt đối

Tính góc

Số điểm 0,75 0,75 1,5

của tam giác Tam giác bằng nhau

Đường thẳng vuông gócĐường trung trực

Môn thi : Toán - lớp 7

ĐỀ ĐỀ NGHỊ Thời gian : 90 phút(không kể thời gian giao đề)

D