Tổng hợp 26 đề thi học kỳ i toán 10 có đáp án

Tổng hợp 26 đề thi học kỳ i toán 10 có đáp án Tổng hợp 26 đề thi học kỳ i toán 10 có đáp án Tổng hợp 26 đề thi học kỳ i toán 10 có đáp án Tổng hợp 26 đề thi học kỳ i toán 10 có đáp án Tổng hợp 26 đề thi học kỳ i toán 10 có đáp án Tổng hợp 26 đề thi học kỳ i toán 10 có đáp án Tổng hợp 26 đề thi học kỳ i toán 10 có đáp án

ĐỀ ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I (ĐỀ 1) MƠN: TỐN 10 Thời gian: (90 phút, khơng kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Câu 1: Cho điểm A, B, C bất kì, đẳng thức sau đẳng thức uuu r uuu r uuu r uuu r uuu r uuu r uuu r uur uuu r uuu r uuu r uuu r A AB  AC  BC B AB  BC  AC C AB  CB  AC D AB  AC  BC  x  là: Câu 2: Tích nghiệm phương trình: 3x  A B  C D  6 Câu 3: Đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm A(1;3) có hệ số góc Thì a b bằng? A a  4; b  1 B a  4; b  C a  3; b  D a  4; b  Câu 4: Đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm A(1;3) song song với đường thẳng y=2x + Thì a b bằng? A a = 2;b = -1 B a = 2;b = C a = -2;b = D a =-2;b = -5 Câu 5: Phương trình 2 x  x   m  có nghiệm phân biệt A m  B m �5 C m  D m �5 Câu 6: Quy tròn số 12,4253 đến hàng phần trăm là: A 12,42 B 12,43 C 12,425 D.12,4 Câu 7: Trong mp Oxy cho A (3; 2) , B (5; 4) Tọa độ trung điểm I đoạn thẳng AB A (2;8) B (1;3) D (1; 3) C (8; 2) Câu Cho A = “xR : x2+1 > 0” phủ định mệnh đề A mệnh đề: A “ xR : x2+1  0” B “ xR: x2+1 0” C “ xR: x2+1 D y  3x  D m > Page Câu 18: Cho hàm số: y  x  x  Chọn mệnh đề �5 � � � � C Đồng biến khoảng ; A Đồng biến khoảng ; B Nghịch biến khoảng ; D Nghịch biến khoảng ;  Câu 1: Câu 19: Cho tam giác ABC có: A(4;3); B(2;7); C(–3;–8) Toạ độ chân đường cao kẻ từ đỉnh A xuống cạnh BC là: A (1;–4) B (–1;4) C (1;4) D (4;1) Câu 20:Giao điểm parabol (P): y = –3x2 + x + đường thẳng (d): y = 3x – có tọa độ là: A (1;1) (– ;7) B (1;1) ( ;7) B D (1;1) (– ;–7) x   x  là: Câu 21: Nghiệm phương trình x  � � A � x3 ;7) C (–1;1) (– x  C Vô nghiệm D x 0 �x  xB y A  y B � �x A  xB y A  yB � ; ; �là điểm cạnh I � �sao cho � � � � Câu 22: Cho tam giác AB Gọi I � A �x  x y  yB � I �A B ; A � Khi � � �x  y A xB  y B � ; A I � A � � � uuur uuu r uuu r C AM  AB  AC 5 uuur B AM  uuur D AM  Câu 23: Hàm số sau hàm số lẻ ? A y = 2x -1 B y = x2 + |x| Câu 24: Parabol (P): y = x2 – 4x + có đỉnh là: A I(–2 ; 1) B I(2 ; – 1) r uuu r uuu AB  AC 5 C y = x3 + x D y = C I(2 ; 1) D I(–2 ; –1) r uuu r uuu AB  AC x Câu 25: Cho tập hợp A = ( - 1, 5] ; B = ( 2, 7) tập hợp A\B bằng: A.( -1;2] B (2 ; 5] C ( - ; 7) D ( - ;2) II PHẦN THI TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1: Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y   x  x  Câu 2: Tìm giá trị tham số m cho phương trình: x  2( m  1) x  m   có nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1  x2  x1 x2  6 Câu 3: Trong mặt phẳng  Oxy  , cho tam giác ABC biết A  4;1 , B  2;  , C  2; 2  uuu r uuu r a) Tính tọa độ hai vectơ AB BC b) Tìm tọa độ điểm D để tứ giác ABCD hình bình hành Câu 4: Cho tam giác ABC có trọng tâm G Gọi I điểm đối xứng với B qua G, M trung điểm BC uur uuu r uuu r Phân tích CI theo AB AC Câu 4: Cho số dương a, b Chứng minh rằng:  a  b   ab  1 �4ab Page - HẾT ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I (Đề 2) MƠN: TỐN 10 Thời gian: (90 phút, không kể thời gian phát đề) Họ, tên học sinh: Lớp Phần A Trắc nghiệm khách quan ( 25câu hỏi = 5,0 điểm) Câu 1: Phương trình (m2 - 2m)x = m2 - 3m + có nghiệm : A m = B m = C m ≠ D m ≠ m ≠ Câu 2: Gọi AM trung tuyến  ABC, I trung điểm AM Đẳng thức sau ? uu r uu r uur r uu r uu r uur r uu r uu r uur r uu r uu r uur r A IA  IB  IC  B  IA  IB  IC  C IA  IB  IC  D IA  IB  IC  Câu 3: Tập xác định hàm số y =  2x là: ( x  2) x  5 ; + ∞) B Kết khác C (1; ) D (1; ]\{2} 2 2 Câu 4: Cho parabol  P  : y  ax  bx  c có đồ thị hình bên Phương trình parabol A ( A y  x  x  B y  x  x  C y  x  x  D y  x  x  2 Câu 5: Phương trình x   2m  3 x  m  2m  có hai nghiệm tích m là: A m=4 B Đáp án khác C m=-2 D m=-2, m=4 Câu 6: Với giá trị m hàm số y  m   mx nghịch biến R ? A m  B m �2 C m  D m  Câu 7: Với m phương trình sau vô nghiệm : (m – 4)x = 3m + A m  B m ��2 C m  2 D m  �2 Câu 8: Tập xác định hàm số y  A R \  1; 2 x 1 ?  x  1  x   B [1;+�) \{2} C R Câu 9: Tập xác định hàm số y =  x   x là: A [–7;2]; B [2; +∞) C R\{–7;2} D  1; � \{2} D (–7;2) Câu 10: Phương trình x  (m  1) x  m   có bốn nghiệm phân biệt khi? A m  m  B m  C m  D m  2; m �3  P  : y  x  x  d : y  m  x    Tìm m để d cắt  P  A  x1 ; y1  ; B  x2 ; y2  cho biểu thức P   x12  x2   x1 x2  2014 đạt giá trị nhỏ nhất: Câu 11: Cho A m  10  23 C m  3 B m  3 D m  10  23; m  10  23 x 1 xác định [0; 1) khi: x  2m  1 A m  m < B m < m  C m  Câu 12: Hàm số y = D m < Page hai điểm �x  y  Câu 13: Nghiệm hệ phương trình � là? �x  y  10 A (-1; 3) (3; -1) B (1; -3) (-3; 1) C (-1; 3) D (3; -1) uuu r uuur uuur uuur Câu 14: Cho tam giác ABC Tập hợp điểm M cho: MA  MB  MC  MB là: A M nằm đường tròn tâm I,bán kính R = 2AB với I nằm cạnh AB cho IA = IB B M nằm đường tròn tâm I,bán kính R = 2AC với I nằm cạnh AB cho IA = IB C M nằm đường trung trực IJ với I,J trung điểm AB BC D M nằm đường trung trực BC Câu 15: Với giá trị m phương trình m(x + 5) 2x = m2 + có tập nghiệm �? A m = B m ≠ �2 C m = - D m = Câu 16: Giao điểm parabol (P): y = –3x2 + x + đường thẳng (d): y = 3x – có tọa độ là: A (–1;1) (– ;7) B (1;1) (– ;–7) C (1;1) ( ;7) D (1;1) (– ;7) Câu 17: Phương trình mx2 – 2(m–1)x + m–3=0 có nghiệm dương phân biệt khi: A m � 1;0  � 3; � B m> –1 C m �� D 0 –1 D) x �–1 Câu Cho m,n,p số thực tìm mệnh đề sai mệnh đề sau: A) m – D x  –3 Câu 14: Cặp số (2; –1) nghiệm phương trình đây: A 3x + 2y = B 2x + 3y = –1 C 2x + 3y = D 3x + 2y = Câu 15: Với giá trị m phương trình: (m – 4)x = m(m + 2) vô nghiệm: A m = –2 B m = 2 C m = D m  Câu 16: Hàm số y = 2x – m + A Luôn đồng biến R B Nghịch biến R với m > C Luôn nghịch biến R D Đồng biến R với m < II Phần tự luận: (6 điểm) Bài 1: Cho hàm số y = x2 – 4x + (1) a) Tìm toạ độ đỉnh trục đối xứng đồ thị hàm số (1) b) Với giá trị m đường thẳng (d): y = mx + m – cắt đồ thị hàm số (1) hai điểm phân biệt Bài 2: Cho phương trình: (m – 1)x2 + 2x – = (2) a) Tìm m để phương trình (2) có nghiệm x = –1 Khi tìm nghiệm lại phương trình (2) b) Tìm m để phương trình (2) có nghiệm dấu Bài 3: Trong mặt phẳng Oxy, cho ABC với A(1; 3), B(–3; 0), C(5; –3) Trên đường thẳng BC lấy điểm M cho: uuur uuuu r MB  2MC a) Tìm toạ độ điểm M uuur uuur uuuu r b) Phân tích vectơ AM theo vectơ AB,AC ================ Page 39 Page 40 ... b/ ĐỀ ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I (ĐỀ 16) MƠN: TỐN 10 Th i gian: (90 phút, không kể th i gian phát đề) Họ, tên học sinh: Lớp I – Phần trắc nghiệm ( i m) Câu Nếu hai số u v có tổng có. .. ============== ĐỀ ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I (ĐỀ 8) MƠN: TỐN 10 Th i gian: (90 phút, khơng kể th i gian phát đề) Họ, tên học sinh: Lớp c) D i m cạnh BC cho BD = I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu : Tổng. .. ================= ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I (ĐỀ 18) MƠN: TỐN 10 Th i gian: (90 phút, không kể th i gian phát đề) Họ, tên học sinh: Lớp I Trắc Nghiệm : (M i câu 0.25 i m) A) R x1