giao chu de truong tieu hoc

Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG HỌC SINH LỚP 1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Cháu biết tên công dụng của đồ dùng học sinh lớp 1 - Biết được ích lợi,chất liệu của đồ dùng - n số lượng trong phạm vi 10 - Các hoạt động khác : thu thập tranh ảnh về về đồ dùng học sinh lớp 1, đóng vai cô giáo, người bán hàng thông qua các hoạt động 2. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Cháu biết vẻ đẹp của đồ dùng học sinh lớp 1 + Biết cắt dán đồ dùng học sinh lớp 1 - Học hát kết hợp VĐTN bài : Trường em + Nghe hát: Em yêu trường em + TC: Ai đoán giỏi - Chơi, xếp hình, lắp ghép trường, đóng vai 3. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Biết tập thể dục giúp cơ thể phát triển khỏe mạnh. - Tập được các động tác cơ bản khéo léo, nhòp nhàng. - Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi. - Tập kết hợp vói lời bài hát: cháu vẫn nhớ trường mầm non 4. TÌNH CẢM XÃ HỘI - Cháu biết giữ gìn đồ dùng học sinh lớp 1 - Thích đi học ở trường tiểu học - Lấy cất sử dụng đồ dùng đúng nơi quy đònh 5. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Trò chuyện đàm thoại về đồ dùng học sinh lớp 1 - Biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ: Quyển vở của em. - Tô chữ cái v-r - Đóng vai, kòch cô giáo, GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 1 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG HỌC SINH LỚP 1 GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 2 Đồ dùng ở trường tiểu học - Phòng học - Bàn ghế - Bảng, phấn => Tên gọi, đặc điểm, cách sử dụng, công dụng - Sân chơi - Văn phòng Đồ dùng của trẻ - Cháu biết một số đồ dùng học sinh lớp 1 - Bộ sách in lớp 1, bút, bảng, vởi - Trang phục - Cách sử dụng đồ dùng Chủ đề ĐỒ DÙNG HỌC SINH LỚP 1 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG HỌC SINH LỚP 1 GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 3 MTXQ Đồ dùng học sinh lớp 1 LQVT n tập VH – CV - Thơ “Quyển vở của em” - Tô nhóm chữ cái v-r THỂ DỤC - Hô hấp 2; tay2; chân 2; bụng 2; bật 3 - Tập kết hợp với bài: cháu vẫn nhớ trường mầm non TẠO HÌNH - Cắt dán đồ dùng học tập( Đề tài) HỌAT ĐỘNG GÓC. GXD: Xây trường tiểu học, lắp ráp đồ chơi, hàng rào, khu vệ sinh PV: Cửa hàng sách, gia đình, cô giáo HT: Xem tranh, sách, về trường lớp, đồ dùng HS lớp 1, xếp hạt, tô chữ, số NT: Nặn , vẽ, cắt, xé về trường, lớp, đồ dùng học sinh, TN :, Chăm sóc cây, đong đo nước, thử nghiệm. HĐ NGOÀI TRỜI - Vẽ đồ dùng HT bằng phấn, trò chuyện, quan sát trò chuyện về sách lớp 1- Lao động cuối tuần. - TC: Kéo co, đếm tiếp, ném bóng vào rổ, cướp cờ, chiếc túi kỳ lạ, chìm nổi - Chơi tự do. Chủ đề ĐỒ DÙNG HỌC SINH LỚP 1 ÂM NHẠC - Hát kết hợp VĐTN bài “ Trường em”. - Nghe hát: Em yêu trường em - Trò chơi: Ai đoán giỏi Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học KẾ HỌACH HỌAT ĐỘNG TUẦN VI Chủ đề: ĐỒ DÙNG HỌC SINH LỚP 1 Thể dục sáng: Hô hấp 2, Tay 2 Chân 2, Bụng 2, Bật 3 Tập kết hợp với bài: Cháu vẫn nhớ trường mầm non Họat động góc: Góc xây dựng: Xây trường tiểu học, lắp ráp đồ chơi, hàng rào, khu vệ sinh Góc phân vai: Cửa hàng sách, gia đình, cô giáo Góc họat động: Xem tranh, sách, báo về trường lớp, đồ dùng HS lớp 1, xếp hạt, tô chữ, số Góc nghệ thuật: Nặn , vẽ, cắt, xé về trường, lớp, đồ dùng học sinh, làm đồ chơi Góc thiên nhiên:, Chăm sóc cây, đong đo nước, thử nghiệm. Thứ ngày Hoạt động Thứ 2 18/5 Thứ 3 19/5 Thứ 4 20/5 Thứ 5 21/5 Thứ 6 22/5 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Họp mặt, trò chuyện về đồ dùng, sách vở, các hoạt động ở trường tiểu học, suy nghó của trẻ trước khi vào lớp 1 HỌAT ĐỘNG CHUNG MTXQ Một số đồ dùng học sinh lớp 1 LQVT Ôn tập LQVH-CV Thơ: Quyển vở của em TDKN-TH Cắt dán đồ dùng học tập ( Đề tài ) ÂM NHẠC Hát VĐTN bài: Trường em NH: Em yêu trường em TC: Ai đoán giỏi HỌAT ĐỘNG GÓC GXD GPV GHT GNT GTN HỌAT ĐỘNG NGÒAI TRỜI Vẽ đồ dùng học tập bằng phấn TC: Kéo co đếm tiếp Chơi tự do Trò chuyện về các hoạt động của học sinh lớp 1 TC: ném bóng vào rổ - Cánh cửa kỳ diệu Quan sát trò chuyện về sách lớp 1 TC: Chiếc túi kỳ lạ Lộn cầu vồng Chơi tự do Hát múa về trường lớp TC: Cướp cờ - Chìm nổi Chơi tự do - Lao động cuối tuần - TC: Cướp cờ - Chơi tự do HĐTC Vệ sinh - Ăn trưa Nghỉ trưa - Vệ sinh n phụ HĐ CHIỀU GV Tự lên GV Tự lên GV Tự lên - GV Tự lên GV Tự lên Vệ sinh - Nêu gương - Trả tr GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 4 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng: Xây trường tiểu học, lắp ráp đồ chơi, hàng rào, khu vệ sinh Góc phân vai: Cửa hàng sách, gia đình, cô giáo Góc học tập: Xem tranh, sách, báo về trường lớp, đồ dùng HS lớp 1, xếp hạt, tô chữ, số Góc nghệ thuật: Nặn , vẽ, cắt, xé về trường, lớp, đồ dùng học sinh, làm đồ chơi Góc thiên nhiên:, Chăm sóc cây, đong đo nước, thử nghiệm. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây, lắp ráp trường học, hàng rào, khu vệ sinh - Biết đóng vai bố mẹ, vai người bán hàng, vai con, , cô giáo học sinh - Biết xem tranh, sách làm quen một số đồ dùng học sinh lớp 1, tô số xếp hạt, tô chữ - Biết vẽ, tô màu, nặn, xé dán một số đồ dùng học sinh lớp 1. - Biết chăm sóc cây chơi với cát nước, đong đo nước, làm thử nghiệm. - Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy đònh. II/ CHUẨN BỊ: - Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm: + Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp. + Bộ đồ dùng cô giáo, đồ dùng gia đình, cửa hàng bách hóa. + Tranh, sách, hạt, vở tập tô, vở toán, bút, màu, đất nặn, bảng con + Cát, nước, chai lọ, bình tưới III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi. - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi của các nhóm. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. - Chú ý nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 5 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học 2/ Quá trình chơi - Cho trẻ về nhóm chơi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát hướng dẫn gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi, quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cháu về nhóm chơi. - Kê nhóm chơi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi. 3/ Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chơi - Tổ chức cho cháu đi tham quan. - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm bạn. - Cô nhận xét chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn. - Cả lớp hát cùng cô. - Cả lớp đi tham quan. - Nhận xét nhóm mình nhóm bạn. 4/ Kết thúc - Tổ chức cho cháu hát bài cất đồ chơi - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. - Hát - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. THỂ DỤC SÁNG Hô hấp 2 : Thổi bóng bay Tay 2 : Tay đưa ra trước lên cao Chân 2 : Nghồi khu gối Bung 2 : Đứng bước chân sang bên chân sau thẳng Bật 3: Bật bước đệm trên một chân Tập kết hợp với bài : Cháu vẫn nhớ trường mầm non I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành. - Cháu tập theo cô các động tác cơ bản sau đó kết hợp với lời bài hát. - Cháu biết ý nghóa của việc tập thể dục buổi sáng : Giúp cơ thể khỏe mạnh, phát triển cơ tay chân . II/ CHUẨN BỊ - Sân tập sạch sẽ, xắc xô, GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 6 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học - Các động tác tập. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Khởi động - Hướng dẫn cháu xếp hàng theo tổ, đi vòng tròn khởi động khớp tay, chân sau đó chuyển thành ba hàng ngang. -Xếp hàng khởi động khớp tay, chân và chuyển đội hình. 2/ Trọng động - Đầu tuần cô hướng dẫn kỹ từng động tác . - Tổ chức cho cháu tập theo sự hướng dẫn của cô. - Quan sát động viên cháu hứng thú tập. - Tổ chức cho cháu tập kết hợp với lời bài hát: Cháu vẫn nhớ trường mầm non - Quan sát. - Hứng thú tấp mỗi động tác 4 lần/ 8 nhòp. - Tập kết hợp với lời bài hát 3/ Hồi tónh - Tổ chức cho trẻ hít thở nhẹ nhàng - Chơi trò chơi gieo hạt. - Gợi ý cho tổ trưởng điểm danh, kiểm tra vệ sinh. - Nhắc nhở cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ. - Cho trẻ đi vệ sinh. - Đi hít thở nhẹ nhàng. - chơi trò chơi. - Tổ trưởng kiểm tra vệ sinh các bạn trong tổ. - Cả lớp đi vệ sinh. Thứ hai ngày 18/05/ 2009 ĐÓN TRẺ- HỌP MẶT- THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học. Họp mặt : tổ chức cho cháu hát bài : Cháu vẫn nhớ trường mầm non. Trò chuyện với trẻ về hai ngày nghỉ, ở nhà làm gì giúp bố mẹ và được bố mẹ cho đi chơi ở những đâu, được ăn những món ăn gì? - Trao đổi với trẻ công việc trong tuần. - Nhắc nhở cháu đi học đều ngoan lễ phép. - Tổ chức cho cháu hát bài cả tuần đều ngoan. Thể dục : Tổ chức cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh, kiểm tra vệ sinh. GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 7 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học Môn : LÀM QUEN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Đề tài : ĐỒ DÙNG HỌC SINH LỚP 1 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU * Kiến Thức : Cháu biết trò chuyện, biết tên một số đồ dùng học sinh lớp 1( sách vở, bút, mực ) . - Biết công dụng ích lợi của từng đồ dùng. * Kỹ năng : Quan sát nêu nhận xét về đồ dùng của học sinh. - Biết phân biệt về công dụng chất liệu của đồ dùng. * Thái độ:Biết sử dụng, giữ gìn đồ dùng - Lấy cất đồ dùng đúng nơi quy đònh - Thích đi học lớp 1. II/ CHUẨN BỊ - Tranh ảnh một số đồ dùng học tập - Một số đồ dùng học tập như sách vở , bút, bảng, cặp *Nội dung tích hợp: - m nhạc : Em yêu trường em, trường em - Văn học : Thơ quyển vở của em. - Toán : ôn số lượng 5, 7. - Chữ cái: Luyện đọc từ: (tên các cuốn sách ) - Tạo hình: Tô màu tranh * Nội dung GD lồng ghép : - GDLG: Thích đi học ở trường tiểu học, biết giữ gìn đồ dùng học sinh - GDBVMT : Giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch đẹp. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Trò chuyện giới thiệu - Tổ chức cho cháu hát bài em yêu trường em - Trò chuyện với trẻ về đồ dùng học sinh lớp 1 - Học xong MG là các bạn lên học ở bậc tiểu học và ở bặc tiểu học có những đồ dùng gì cho học sinh hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu nhé - Cả lớp hát cùng cô - Kể - Vâng ạ! 2/ Quan sát đàm thoại - Tổ chức cho cháu đọc bài thơ: Quyển vở của em - Cô tổ chức cho trẻ quan sát các đồ dùng của - Cả lớp đọc cùng cô. - Quan sát nêu nhận xé GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 8 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học học sinh lớp 1 mà cô chuẩn bò - yêu cầu trẻ nêu nhận xét - Trò chuyện vối trẻ về ách sử dụng các loại đồ dùng của học sinh - Trò chuyện về công dụng của từng đồ dùng 3/ Phân loại đồ dùng: - Tổ chức cho cháu phân loại đồ dùng theo công dụng , chất liệu - Tổ chức cho cháu so sánh sự giống và khác nhau giữa các đồ dùng. 4/ Trò chơi : - Nối tranh: Yêu cầu trẻ bật qua chướng ngại vật nối đồ dùng thường sử dụng đi đôi với nhau ( Bút đi với vở, bảng đi với phấn * Trò chơi: Tô màu tranh - Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ các đồ dùng học sinh lớp 1, yêu cầu trẻ tô màu đồ dùng - Kết thúc : hát bài trường em và đi ra ngoài - Nói cách sử dụng của từng đồ dùng - Nói công dụng - Phân nhóm đồ dùng - So sánh - Nối tranh đúng yêu cầu - Tô màu tranh - Cả lớp hát và đi ra ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng : Xây trường tiểu học Góc phân vai : Cô giáo , gia đình. Góc học tập :Làm quen đồ dùng học sinh lớp 1. Góc nghệ thuật : Vẽ đồ dùng học sinh. Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây khu tập thể. - Biết đóng vai bố, mẹ, cô giáo học sinh - Biết xem tranh, sách về một số nghề. - Biết cắt dán quần áo. - Biết chăm sóc cây tưới nước lau lá cho câu. - Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy đònh. II/ CHUẨN BỊ: - Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm: GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 9 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học + Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp. +Đồ cô giáo, đồ dùng gia đình. + Tranh, sách + Nước, bình tưới III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi. - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi của các nhóm. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. - Chú ý nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau 2/ Quá trình chơi - Cho trẻ về nhóm chơi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. - Gợi ýù nhóm nhơi nhính. Ví dụ: Con đang chơi ở nhóm nào? + Muốn cho đẹp trường học cần làm thêm gì? - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Cháu về nhóm chơi. - Kểâ nhóm chơi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi. - Nhóm xây dựng - trồng cây - Khuôn viên hàng rào 3/ Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chơi - Tổ chức cho cháu đi tham quan. - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm bạn. - Cô nhận xét chung - Cả lớp hát cùng cô. - Cả lớp đi tham quan. - Nhận xét nhóm mình nhóm bạn. 4/ Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 10 [...]... bóng III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Trò chuyện về một số hoạt động của học sinh lớp 1 Cả lớp hát cùng cô - Tổ chức cho cháu bài em yêu trường em - Trò chuyện với trẻ về một số nghề mà trẻ biết - Cháu quan sát - Tổ chức cho cháu quan sát tranh một số hoạt động của HS lớp 1 - Trò chuyện về các hoạt động của học sinh lớp - Kể chuyện 1 2/ Trò chơi : * Trò chơi : Ném bóng vào rổ - Phổ... chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung - Chu n bò quần áo gọn gàng cho trẻ - Trả trẻ tận tay phụ huynh, Nhắc nhở phụ huynh mặc ấm cho trẻ * Nhận xét cuối ngày : Thứ sáu ngày 22 / 5 / 2009 ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN - THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học Trò chuyện : Gợi hỏi trẻ về những suy nghó trước khi... TRẺ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng hơn - Chu n bò quần áo dày dép gọn gàng cho trẻ - Trả cho các tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ * Nhận xét cuối ngày : Thứ tư ngày 20 / 5 / 2009 ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN - THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc... nghe và thực hiện đúng yêu cầu của cô II/ CHU N BỊ - Tranh thơ chữ to - Vở tập tô, bút * Nội dung tích hợp : - Ââm nhạc : Em yêu trường em - Toán Đếm nhóm chữ cái, bạn đọc thơ * Nội dung GD lồng ghép : - GDLG : Thích đi học, giữ gìn đồ dùng HS sạch sẽ III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô 1/ Trò chuyện đàm thoại - Tổ chức cho cháu hát bài Em yêu trường em - Trò chuyện với trẻ về một số đồ dùng học sinh... nước - Bác Hồ - Trường tiểu học - Cô nhận xét chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn 4/ Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy đònh - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy đònh HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUAN SÁT TRÒ CHUYỆN VỀ SÁCH LỚP 1 TC: CHIẾC TÚI KỲ LẠ - LỘN CẦU VỒNG CHƠI TỰ DO I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu biết quan sát trò chuyện về sách lớp một - Hiểu luật chơi cách... Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi - Hướng thú tham gia vào các hoạt động II/ CHU N BỊ - Một số sách lớp 1, đồ dùng học sinh lớp 1 - Sân chơi sạch sẽ, bóng, bóng III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Trò chuyện quan sát sách lớp 1 - Cả lớp hát cùng cô - Tổ chức cho cháu hát bài em yêu trường em - Trò chuyện với trẻ về một số đồ dùng học - Kể về đồ dùng học sinh sinh lớp 1 - Cho trẻ... – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 23 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học Thứ năm ngày 21 / 5/ 2009 ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN - THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học Trò chuyện : Trò chuyện với trẻ về các hoạt động ở lớp 1 - Sản phẩm của nghề nông - Nhắc nhở cháu đi học đều ngoan lễ phép - Tổ chức cho cháu hát các bài hát... TRẺ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng hơn - Chu n bò quần áo dày dép gọn gàng cho trẻ - Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ Nhận xét cuối ngày : Thứ ba ngày 19 / 5 / 2009 ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN - THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp,... lớp II/ CHU N BỊ - Trống lắc phách tre * Nôïi dung thích hợp Toán : Đếm số bạn hát Văn học: Đi học Chữ cái: n chữ cái đã học * Nội dung giáo dục lồng ghép: - GDBVMT: Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ - GDLG: Biết yêu thương kính trọng thầy cô giáo III/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Trò chuyện giới thiệu - Tổ chức cho cháu đọc bài thơ: đi học - Cả lớp đọc cùng cô - Trò chuyện... bài thơ tên tác giả - Đọc được bài thơ theo cô - Biết giữ gìn đồ dùng sạch sẽ II/ CHU N BỊ - Tranh thơ chữ to III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1/ Dạy đọc thơ GV: Đào Thò Hoa Lớp lá 1 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 17 Giáo Án Chủ Điểm: Quê hương, Đất nước - Bác Hồ - Trường tiểu học - Tổ chức cho cháu hát bài em yêu trường em - Trò chuyện với trẻ về đồ dùng học sinh - Cô giới thiệu tên bài thơ tên tác giả - Đọc . 5 21/5 Thứ 6 22/5 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Họp mặt, trò chuyện về đồ dùng, sách vở, các hoạt động ở trường tiểu học, suy nghó của trẻ trước khi vào lớp 1 HỌAT ĐỘNG CHUNG MTXQ Một số đồ dùng học. Hồ - Trường tiểu học học sinh lớp 1 mà cô chu n bò - yêu cầu trẻ nêu nhận xét - Trò chuyện vối trẻ về ách sử dụng các loại đồ dùng của học sinh - Trò chuyện về công dụng của từng đồ dùng 3/ Phân. bằng phấn TC: Kéo co đếm tiếp Chơi tự do Trò chuyện về các hoạt động của học sinh lớp 1 TC: ném bóng vào rổ - Cánh cửa kỳ diệu Quan sát trò chuyện về sách lớp 1 TC: Chiếc túi kỳ lạ Lộn