giao an lop 5 tuan 33 hay nhat, dep nhat tu xua toi nay

Tuần 33 Ngày soạn: 16 tháng 4 năm 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: chào cờ Tập trung đầu tuần Tiết 2: Toán Tiết 161: Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình I. Mục tiêu: - HS thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học. - Vận dụng tính diện tích, thể tích 1 số hình trong thực tế. II. Các phơng pháp và phơng tiện dạy học - Bảng nhóm. III. Tiến trình bài dạy T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 2' 8 12 A. M u 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: Y/c HS nêu quy tắc và công thức tính diện tích và chu vi các hình đã học. B. Hot ng dy hc 1. Khỏm phỏ 2. Kt ni a) Ôn tập về tính diện tích , thể tích các hình: - Y/c HS nêu các quy tắc và công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phơng. - Ghi bảng các công thức (nh SGK). b) Luyện tập: *Bài tập 2 (168): - Mời 1 HS đọc bài toán. - HDHS phân tích đề toán tìm cách giải. - Cho HS làm bài vào nháp, một HS làm vào bảng nhóm. - HD nhận xét, chữa bài. - 1 vài HS nêu - HS lần lợt nêu các quy tắc và công thức tính diện tích, thể tích hỡnh hp ch nht, hình lập phơng. - HS ghi vào vở. - 1HS đọc bài toán, cả lớp theo dõi SGK. - Phân tích đề toán. - Làm BT. Bài giải: a) Thể tích cái hộp HLP là: 10 x 10 x 10 = 1000 (cm 2 ) b) Diện tích giấy màu cần dùng chính là diện tích toàn phần hỡnh lp phng. Diện tích giấy màu cần dùng 8 2 *Bài tập 3 (168): - Mời 1 HS đọc bài toán. - Y/c HS suy nghĩ, nêu cách làm. - Cho HS làm vào vở. - Mời 1 HS lên bảng chữa bài. - HD nhận xét, đánh giá. 3/ Kết luận: - Chốt lại kiến thức luyện tập. - Nhận xét giờ học. là: 10 x 10 x 6 = 600 (cm 2 ). Đáp số: a) 1000 cm 2 b) 600 cm 2 . - Đọc bài toán. - Nêu cách làm. - Làm BT vào vở, bảng lớp. Tiết 4: Tập đọc Tiết 65: Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (trích) I. Mục tiêu - HS đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc 1văn bản luật. - Hiểu nội dung 4 điều của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. (Trả lời đ- ợc các câu hỏi trong SGK) II. Các phơng pháp và phơng tiện dạy học III. Tiến trình bài dạy T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 2' 10 10' A. M u 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: B. Hot ng dy hc 1. Khỏm phỏ 2. Kt ni a) Luyện đọc: - HD chia đoạn. Y/c HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Y/c HS luyện đọc theo cặp. - Mời HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: - Những điều luật nào trong bài nêu lên quyền của trẻ em Việt Nam? - Đặt tên cho mỗi điều luật nói trên? - Điều luật nào nói về bổn phận của trẻ em? - 1-2HS đọc thuộc lòng bài Những cánh buồm và trả lời các câu hỏi về bài. - Chia đoạn: Mỗi điều luật là một đoạn. Nối tiếp đọc đoạn. - Luyện đọc theo cặp. - 1-2HS đọc toàn bài. + Điều 15, 16, 17. +Điều 15: Quyền đợc chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ. Điều 16: Quyền học tập của trẻ em. Điều 17: Quyền vui chơi, giải trí +Điều 21. 8 2 - Nêu những bổn phận của trẻ em đợc quy định trong điều luật? - Các em đã thực hiện đợc những bổn phận gì, còn thực hiện? - Nội dung chính của bài là gì? c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: - HDHS luyện đọc diễn cảm bổn phận 1, 2, 3 trong điều 21 trong nhóm 2. -Tổ chức thi đọc diễn cảm. - HD nhận xét, đánh giá. 3/ Kết luận: - Chốt lại ND bài học. - Nhận xét giờ học. + 5 bổn phận của trẻ em đợc quy định trong điều 21. +HS đối chiếu với điều 21 - Nêu và nhắc lại ND bài. - 4HS tiếp nối đọc diễn cảm toàn bài. - Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4. - Đại diện các nhóm thi đọc. Chiều thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: khoa học Tiết 65: tác động của con ngời đến môi trờng rừng I. Mục tiêu - Nờu nhng nguyờn nhõn dn n vic rng b tn phỏ. - Nờu nhng tỏc hi ca vic phỏ rng. - Giỏo dc hc sinh ý thc bo v ti nguyờn rng. II. Các phơng pháp và phơng tiện dạy học `- Hỡnh v trong SGK trang 134; 135. - Su tm cỏc t liu, thụng tin v con s rng a phng b tn phỏ v tỏc hi ca vic phỏ rng. III. Tiến trình bài dạy T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. M u 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: - Mụi trng cú vai trũ nh th no i vi i sng con ngi B. Hot ng dy hc 1. Khỏm phỏ : Hôm nay các em học bài Tỏc ng ca con ngi n mụi trng rng. 2. Kt ni Hot ng 1: Tỏc ng ca con ngi n mụi trng rng. YC hc sinh quan sỏt hỡnh trang 134; 135, tho lun tr li cõu hi : + Cõu 1. Con ngi khai thỏc g v phỏ Hc sinh tr li. Nhúm trng iu khin quan sỏt cỏc hỡnh trang 134; 135 SGK. + Hỡnh 1: Phỏ rng ly t canh tỏc, rng lm gỡ? + Cõu 2. Cũn nguyờn nhõn no khin rng b tn phỏ? Hot ng 2: Tho lun. +Vic phỏ rng dn n nhng hu qu gỡ? - Liờn h n thc t a phng bn (khớ hu, thi tit cú gỡ thay i, thiờn tai,). C, Kết luận - Thi ua trng by cỏc tranh nh, thụng tin v nn phỏ rng v hu qu ca nú. - Nhc hc sinh tuyờn truyn bo v rng. - Chun b: Tỏc ng ca con ngi n mụi trng t trng. trng cỏc cõy lng thc, cõy n qu hoc cỏc cõy cụng nghip. + Hỡnh 2: Phỏ rng ly g xõy nh, úng c hoc dựng vo nhiu vic khỏc. + Hỡnh 3: Phỏ rng ly cht t. + Hỡnh 4: Rng cũn b tn phỏ do nhng v chỏy rng. - Cú nhiu lớ do khin rng b tn phỏ: t rng lm nng ry, cht cõy ly g, úng dựng gia ỡnh, ly t lm nh, lm ng, - Hu qu ca vic phỏ rng: Khớ hu thay i, l lt, hn hỏn thng xuyờn. t b xúi mũn. ng vt v thc vt gim dn cú th b tuyt chng. - HS t nờu. Tiết 2: địa lí Tiết 33: ôn tập cuối năm I. Mục tiêu Hc xong bi ny, HS: - Ch c trờn Bn Th gii cỏc chõu lc, cỏc i dng v nc Vit Nam. - Nờu c mt s c im tiờu biu v t nhiờn, dõn c v hot ng kinh t ca chõu , chõu u, chõu Phi, chõu M, chõu i Dng v chõu Nam Cc II. Các phơng pháp và phơng tiện dạy học - Bn th gii. - Qu a cu. III. Tiến trình bài dạy T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. M u 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: Cỏc i dng trờn Th gii. + Nờu tờn v tỡm 4 i dng trờn qu a cu ? + Mụ t tng i dng theo trỡnh t : v trớ a lớ, din tớch, sõu. B. Hot ng dy hc 1. Khỏm phỏ 2. Kt ni Hot ng 1 : ễn tp v cỏc chõu lc + GV gi mt s HS lờn bng ch cỏc chõu lc, cỏc i dng v nc Vit Nam trờn Bn Th gii hoc qu a cu. + GV t chc cho HS chi trũ:i ỏp nhanh (tng t nh bi 7) giỳp cỏc em nh tờn mt s quc gia ó hc v bit chỳng thuc chõu lc no. trũ chi ny mi nhúm gm 8 HS. - Bc 2 : GV sa cha v giỳp HS hon thin phn trỡnh by. *Hot ng 2 : ễn tp v v trớ cỏc nc v chõu lc -Bc1: HS cỏc nhúm tho lun v hon thnh bng cõu 2b trong SGK. -Bc 2: + GV k sn bng thng kờ lờn bng v giỳp HS in ỳng cỏc kin thc vo bng. Lu ý: cõu 2b, cú th mi nhúm in c im ca 1 chõu lc m bo thi gian. -2 HS tr li - HS nghe . + Mt s HS lờn bng ch cỏc chõu lc, cỏc i dng v nc Vit Nam trờn Bn Th gii hoc qu a cu. + HS chi theo hng dn ca GV. - HS lm vic theo nhúm hon thnh bng cõu 2b trong SGK. + i din tng nhúm bỏo cỏo kt qu lm vic ca nhúm trc lp. + HS lờn bng in. Ngày soạn: 17 tháng 4 năm 2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Toán Tiết 162: Luyện tập I. Mục tiêu - HS biết tính diện tích và thể tích một số hình trong các trờng hợp đơn giản. II. Các phơng pháp và phơng tiện dạy học - Bảng phụ BT1a, 1b; bảng nhóm. III. Tiến trình bài dạy T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 20' 8 2 A. M u 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: Cho HS nêu quy tắc và công thức tính diện tích và thể tích HHCN và hình lập phơng. B. Hot ng dy hc 1. Khỏm phỏ 2/ Luyện tập: Bài tập 1 (169): Viết số đo thích hợp vào ô trống. - Gắn bảng phụ BT, mời 1HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm bài. - Mời 1số HS lên bảng điền kết quả và nêu cách làm. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. Bài tập 2 (169): - Mời 1 HS đọc bài toán. - HD phân tích đề toán tìm cách giải. - Cho HS làm bài vào nháp, một HS làm vào bảng nhóm. - GV nhận xét. 3/ Kết luận: - Nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập, làm BT3. - 2-3HS nêu quy tắc và công thức. - 1HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Làm bài cá nhân. a) HLP (1) (2) Độ dài cạnh 12cm 3,5 m Sxq 576 cm 2 49 m 2 Stp 864 cm 2 73,5 m 2 Thể tích 1728 cm 3 42,875 m 3 b) - Đọc bài toán. - Phân tích đề toán. - Làm BT. Bài giải: Diện tích đáy bể là: 1,5 x 0,8 = 1,2 (m 2 ) Chiều cao của bể là: 1,8 : 1,2 = 1,5 (m) Đáp số: 1,5 m. Tiết 2: Tập đọc Tiết 66: Sang năm con lên bảy (trích) I. Mục tiêu - HS biết đọc diển cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do. - Hiểu đợc điều ngời cha muốn nói với con: Khi lớn lên, từ giã tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng nên. (TL đợc các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ thơ cuối bài). II. Các phơng pháp và phơng tiện dạy học - Bảng nhóm III. Tiến trình bài dạy T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 2' 10' 10' 8 5 A. M u 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: HS đọc bài Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em và trả lời các câu hỏi về ND bài. B. Hot ng dy hc 1. Khỏm phỏ : Hôm nay cô cùng các em học bài : Sang năm con lên bảy. 2. Kt ni a) Luyện đọc: - Mời 1 HS giỏi đọc bài thơ. - Y/c HS đọc nối tiếp từng khổ thơ, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS luyện đọc theo cặp. - Mời HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm bài thơ. b)Tìm hiểu bài: - Những câu thơ nào cho thấy thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp? - Thế giới tuổi thơ thay đổi thế nào khi ta lớn lên? +Từ giã tuổi thơ con ngời tìm thấy hạnh phúc ở đâu? +Bài thơ nói với các em điều gì? - Chốt ý nghĩa và liên hệ. c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: - Mời 3HS nối tiếp đọc bài thơ. - HDHS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2,3 - Thi đọc diễn cảm. - Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc - Nhận xét, đánh giá. 3/ Kết luận: - Nhắc lại ý nghĩa bài thơ. - Nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về học bài và chuẩn bị bài sau. - 1-2HS đọc bài và TLCH. - 1HS đọc bài thơ, cả lớp đọc thầm. - Nối tiếp đọc từng khổ thơ; chú giải. - Luyện đọc theo cặp. - 1-2HS đọc toàn bài. - Đọc thầm, nêu: Giờ con đang lon ton/ Khắp sân trờng chạy nhảy/ Chỉ mình con nghe thấy/ - Đọc thầm, suy nghĩ, trả lời. + trong đời thật. +Thế giới của trẻ thơ rất vui và đẹp - 3HS nối tiếp đọc diễn cảm bài thơ. - Luyện đọc diễn cảm theo cặp. - 1số HS thi đọc diễn cảm. - Luyện đọc thuộc lòng và thi đọc thuộc lòng. Tiết 3: Luyện từ và câu Tiết 65: Mở rộng vốn từ: Trẻ em I. Mục tiêu - HS biết và hiểu thêm 1 số từ ngữ về trẻ em (BT1, 2). - Tìm đợc hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em (BT3) ; hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ nêu ở BT4. II. Các phơng pháp và phơng tiện dạy học - Bút dạ, bảng nhóm. III. Tiến trình bài dạy T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 2 10' 8 5 5' 2 A. M u 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: Nêu tác dụng của dấu hai chấm, cho ví dụ. B. Hot ng dy hc 1. Khỏm phỏ: Mở rộng vốn từ: Trẻ em 2. Kt ni 2/ Hớng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1 (147): - Mời 1 HS đọc nội dung BT. - Y/c HS trao đổi theo cặp, nêu ý kiến, giải thích vì sao em xem đó là câu trả lời đúng. - HD nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài tập 2 (148): - Mời 1 HS đọc yêu cầu của BT. - Cho HS thi làm bài theo nhóm 4, ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. - Mời một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - HD nhận xét, chốt lại lời giải đúng, kết luận nhóm thắng cuộc. Bài tập 3 (148): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Hớng dẫn và cho HS làm bài theo nhóm, ghi kết quả vào bảng nhóm. - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - HD nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài tập 4 (148): - Cho HS làm bài vào vở. - Mời 4 HS nối tiếp trình bày. - HD nhận xét, kết luận lời giải đúng. C/ Kết luận: - Chốt lại nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - 1-2HS nêu. - 1HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Trao đổi theo cặp, nêu ý kiến, giảI thích. + ý c) Ngời dới 16 tuổi đợc xem là trẻ em. - 1HS đọc y/c. - Các nhóm thi làm bài. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. + trẻ, trẻ con, con trẻ, - không có sắc thái nghĩa coi thờng, hay coi trọng + trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên, - có sắc thái coi trọng - Đọc y/c của BT. - Thảo luận nhóm 4 làm BT. - Đại diện 1số nhóm trình bày. *- Trẻ em nh tờ giấy trắng. - Trẻ em nh nụ hoa mới nở. - 1HS đọc y/c. - Làm bài vào VBT. - 4HS nối tiếp nêu kết quả. Tiết 4: ôn tiếng việt ôn luyện tập làm văn I/ Mục tiêu: Củng cố cho HS ôn tập về tả ngời. II/ Các hoạt động dạy học . T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 18 20 2 1.Yêu câu hs làm bài tập vở bài tập TV 5 tập 2 GV theo dõi hd hs làm bài Chấm điểm cho hs 2.Bài tập luyện thêm. Lập dàn ý cho bài văn tả ngời Yêu cầu một số em viết lại bài không đạt ở tiết KT trớc Em hãy tả cô giáo hoặc thầy giáo cũ của em và đã từng gắn bó với em trong những năm qua. Yêu cầu hs tự làm bài vào vở ôn luyện. Đọc bài viết của mình. Nhận xét chấm điểm một số bài 3. Kết luận Nhận xét tiết học. Hs làm bài tập HS trả lời Hs làm bài vào vở ôn luyện Hs đọc bài của mình 3-5 em đọc Ngày soạn: 18 tháng 4 năm 2011 Ngày giảng: Thứ t ngày 20 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Toán Tiết 163: Luyện tập chung I. Mục tiêu - Giúp HS bit thc hnh tính diện tích và thể tích một số hình đã học. II. Các phơng pháp và phơng tiện dạy học - Bảng nhóm. III. Tiến trình bài dạy T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. M u 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: Y/c HS nêu quy tắc và công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học. B. Hot ng dy hc 1. Khỏm phỏ 2/ Luyện tập: - 1số HS nêu quy tắc, công thức. Bài tập 1 (169): - Mời 1 HS đọc bài toán. - Hớng dẫn HS phân tích bài toán tìm cách giải; y/c HS nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Cho HS làm bài vào vở, bảng lớp. - HD nhận xét, chữa bài. Bài tập 2 (169): - Mời 1 HS đọc bài toán. - Gợi ý cho HS nêu cách tính chiều cao HHCN. - Y/c HS làm bài vào vở, 3HS làm vào bảng nhóm. - HD nhận xét, đánh giá. C. Kết luận: - Chốt lại nội dung bài học. - Nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập, làm BT3. - Đọc bài toán. - Phân tích bài toán tìm cách giải. - 1-2HS nêu quy tắc tính P, S HCN. - Làm bài vào vở, bảng lớp. - Nhận xét, chữa bài. Bài giải: Nửa chu vi mảnh vờn hình chữ nhật là 160 : 2 = 80 (m) Chiều dài mảnh vờn hình chữ nhật là: 80 30 = 50 (m) Diện tích mảnh vờn hình chữ nhật là: 50 x 30 = 1500 (m 2 ) Số kg rau thu hoạch đợc là: 15 : 10 x 1500 = 2250 (kg) Đáp số: 2250 kg. - Đọc bài toán. c = Sxq : P đáy - Làm bài các nhân vào vở, bảng nhóm. - Nhận xét, chữa bài. Bài giải: Chu vi đáy hình hộp chữ nhật là: (60 + 40) x 2 = 200 (cm) Chiều cao hình hộp chữ nhật đó là: 6000 : 200 = 30 (cm) Đáp số: 30 cm. Tiết 3: Tập làm văn Tiết 65:Ôn tập về tả ngời I. Mục tiêu - HS lập đợc dàn ý một bài văn tả ngời theo đề bài gợi ý trong SGK. - Trình bày miệng đợc đoạn văn một cách rõ ràng, rành mạch dựa trên dàn ý đã lập. II. Các phơng pháp và phơng tiện dạy học - Bảng phụ ghi sẵn 3 đề văn. . là: 35 : (4 + 3) x 3 = 15 (HS) Số HS nữ trong lớp là: 35 15 = 20 (HS) Số HS nữ nhiều hơn HS nam là: 20 15 = 5 (HS) Đáp số: 5 HS - Đọc BT, suy nghĩ và nêu ý kiến: Bài toán liên quan đến. hình chữ nhật là: 80 30 = 50 (m) Diện tích mảnh vờn hình chữ nhật là: 50 x 30 = 150 0 (m 2 ) Số kg rau thu hoạch đợc là: 15 : 10 x 150 0 = 2 250 (kg) Đáp số: 2 250 kg. - Đọc bài toán. c = Sxq. dài cạnh 12cm 3 ,5 m Sxq 57 6 cm 2 49 m 2 Stp 864 cm 2 73 ,5 m 2 Thể tích 1728 cm 3 42,8 75 m 3 b) - Đọc bài toán. - Phân tích đề toán. - Làm BT. Bài giải: Diện tích đáy bể là: 1 ,5 x 0,8 = 1,2 (m 2 )