GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 14-CKTKN

Ngày soạn: 18 /11/2010 Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: 22/11/2010 NTĐ 4: Đạo đức: BIẾT ƠN THẦY,CÔ GIÁO NTĐ 5: Tập đọc: CHUỖI NGỌC LAM NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: -Biết được công lao của Thầy giáo, Cô giáo -Nêu được những việc làm thể hiện sự biết ơn đối với Thầy, Cô giáo - Lễ phép, vâng lời Thầy, Cô giáo @ HS khá giỏi: Biết nhắc nhở các bạn thực hiện kính trọng, biết ơn Thầy ,Cô giáo đã và đang dạy mình - Biết đọc diễn cảm bài văn, biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật -Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác Trả lời CH 1.2.3 SGK II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Đạo đức 4 SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: thảo luận theo cặp bài tập 2 SGK 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung. 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: Thảo luận bài tập 3 theo nhóm đôi 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, kết luận. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 phút - HS: Thảo luận bài tập 4 và rút ra bài học cho bản thân 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Tập đọc: CHÚ ĐẤT NUNG NTĐ 5: Toán: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO 1 SỐ TN,MÀ THƯƠNG LÀ 1 SỐ TP NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được 1 đoạn trong bài. - Hiểu ND: Ca ngợi sự can đảm của chú Đất Nung, muốn trở thành khoẻ mạnh,làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ -Biết chia một số tự nhiên cho 1 số tự nhiên mà thương tìm được là 1 số thập phân -Vận dụng để giải bài toán có lời văn BT cần làm; bài 1(a); bài 2 @ HS khá giỏi làm thêm các BT II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK +SGV SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 H Đ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 1 trang 18 SGK 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài nêu VD như SGK. 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: 2 em lên bảng làm VD và làm theo 2 cách 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Cả lớp và GV nhận xét bài làm trên bảng của HS và hướng dẫn HS làm bài tập. 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét chung. 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ NTĐ 5: Đạo đức: TÔN TRỌNG PHỤ NỮ NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết chia 1 tổng cho 1 số -Bước đầu biết vận dụng tính chất chia 1 tổng cho 1 số trong thực hành tính BT cần làm:1,2 @ HS khá giỏi: làm thêm các BT còn lại - Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội -Nêu được những việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện tôn trọng phụ nữ - Tôn trọng,quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái và những phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày @ HS khá giỏi: Biết vì sao phải tôn trọng phụ nữ, biết chăm sóc ,giúp đỡ chị, em gái, bạn gái và những nười phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 2 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài GV nêu VD như SGK. Giao việc 2 - HS: Xử lý tình huống trong bài tập 3 theo nhóm đôi 6 phút - HS: Xếp thứ tự các số tự nhiên từ bé đến lớn; 1 em lên bảng làm bài tập. 3 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương. 6 phút - GV: Cả lớp và GV chữa bài nhận xét và gọi HS lên bảng làm bài tập1 (Cột 1) chữa bài. 4 - HS: Đóng vài theo tình huống bài tập 3 6 phút - HS: Làm bài tập 2(a,c); 2 em lên bảng làm; ở dưới làm vào vở nháp 5 - GV: Cho các nhóm lên đóng vai cả lớp và GV nhận xét tuyên dương. 6 phút - GV: Chữa bài tập 2 trên bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 3a chữa bài nhận xét 6 - HS: Thảo luận cùng bạn và rút ra bài học cho bản thân 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, kết luận. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Thể dục: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG– TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” NTĐ 5: Thể dục: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ – TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - Thực hiện được động tác điều hoà của bài thể dục - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 5 phút - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS đi đều, đứng lại, quay sau 3 - HS: ÔN đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển 6 phút - HS: Cán sự cho lớp ôn đi đều, đứng lại, quay sau 4 - GV: HS báo cáo nhận xét 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 5 - HS: Ôn đội hình, đội ngũ 6 phút - HS: Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”, chơi thi giữa các tổ. 6 - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến” 4 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập một số động tác thả lỏng. 7 - HS: Chơi trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến” và tập 1 số động tác thả lỏng. Dặn dò chung ======================================= Ngày soạn: 18 /11/2010 Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: 23/11/2010 NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): CHIẾC ÁO BÚP BÊ NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nhớ - viết đúng bài chính tả và trình bày bài chính tả sạch sẽ; bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Làm đúng bài tập 2 @ HS khá giỏi làm thêm các BT - Hiểu cách trang trí đường diềm ở đồ vật - Biết cách vẽ đường diềm vào đồ vật -Vẽ được đường diềm vào đồ vật @ HS khá giỏi : chọn và sắp xếp đường diềm cân đối , phù hợp với đồ vật,tô màu đều, rõ hình trang trí II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b SGK+Giấy A 4 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 6 phút - HS: Nhớ và viết bài chính tả 10 dòng thơ đầu 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 6 phút - GV: Quan sát nhắc nhở 3 - HS: Thực hành vẽ 6 phút - HS: Nhớ - viết bài 4 - GV: Quan sát và giúp đỡ 6 phút - GV: Thu bài chấm chữa bài nhận xét chung về bài viết của HS. 5 - HS: Thực hành vẽ 6 phút - HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và làm bài tập 2b vào phiếu khổ to. 6 - GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS. 6 phút - GV: Cho HS nêu những từ đã chọn cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 7 - HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau. Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Lịch sử: NHÀ TRẦN THÀNH LẬP NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: -Biết rằng sau nhà Lý là nhà trần,kinh đô vẫn là Thăng Long,tên nước vẫn là Đại Việt - Đến cuối thế kỹ XII nhà Lý càng suy - Biết chia một số tự nhiên cho một số số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn yếu,đầu năm 1226,Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho Trần Cảnh,nhà Trần được thành lập BT cần làm: 1,3,4 @ HS khá giỏi làm hết các BT II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số loại bản đồ, phiếu học tập SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 1 trang 19 SGK 5 phút - HS: Dựa vào kênh hình, kênh chữ SGK làm việc với phiếu học tập 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài giao việc. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 3 - HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làm bài.HS khá, giỏi làm bài tập 2 6 phút - HS: Quan sát ,thảo luận 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 3 nhận xét. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4 ; ở dưới làm vào vở nháp 6 phút - HS: Thảo luận câu hỏi 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trên bảng nhận xét 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: CHIA CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ NTĐ 5: Lịch sử: THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được phép chia một số có nhiều chữ số cho số có một chữ số( chia hết và chia có dư) BT cần làm: 1(dòng 1,2); bài 2 @ HS khá giỏi làm hết các BT - Trình bày sơ lược được diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu-đông năm 1947 trên lược đồ - Nắm được ý nghĩa thắng lợi quan trọng của chiến dịch: phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến,bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3a tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, Giới thiệu bài và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 2 - HS: Thảo luận câu hỏi (Những diễn biến của chiến dịch Việt Bắc Thu-Đông 1947) 6 phút - HS: Làm bài tập 1 trang 22 vào vở 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 Hướng dẫ HS khá, giỏi làm bài tập 2 4 - HS: Thảo luận nhóm 6 phút - HS: 2 em lên bảng làm bài tập 3 ; ở dưới làm vào vở nháp. 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Chữa bài tập 3 trên bảng, gọi HS lên bảng làm bài tập 4 chữa bài nhận xét. 6 - HS: Thảo luận ( Ý nghĩa thắng lợi của chiến dịch) 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở. 7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung và gọi HS đọc phần ghi nhớ. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Khoa học: MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH NƯỚC NTĐ 5: Khoa học: GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nêu được 1 số cách làm sạch nước:lọc,khử trùng,đun sôi,… - Biết đun sôi nước trước khi uống - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc hại còn tồn động trong nước - Nhận biết 1 số tính chất của gạch,ngói - Kể tên 1 số loại gạch,ngói và cộng dụng của chúng - Quan sát, nhận xét 1 số vật liệu xây dựng: gạch,ngói II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi tên các loại thức ăn. Tranh minh hoạ SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Thảo luận câu hỏi ( nêu một số cách làm sạch nước) 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 3 - HS: Thảo luận theo cặp về đặc điểm nổi bật của từng giai đoạn lứa tuổi. 6 phút - HS: Thảo luận câu hỏi trong phiếu HT 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 5 - HS: Trao đổi cùng bạn về những người trong ảnh đang ở giai đoạn nào và nêu đặc điểm. 6 phút - HS: Đọc ghi nhớ trong SGK. 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 4 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 7 - HS: Trao đổi cùng bạn xem bản thân mình đang ở giai đoạn nào Dặn dò chung ================================ NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ THEO MẪU: MẪU CÓ 2 ĐỒ VẬT NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : CHUỖI NGỌC LAM NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Hiểu đặc điểm,hình dáng của 1 số vật mẫu - Biết cách vẽ 2 mẫu vật đặt cạnh nhau - Vẽ được tranh gần giống với vật mẫu - Viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức văn xuôi, bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Tìm được tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu tin theo yêu cầu BT3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh một số mẫu vật quen thuộc. Bảng phụ ghi BT2b III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 1 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 2 - HS: Đọc bài và lưu ý các từ, tiếng thường viết sai chính tả 8 phút - HS: Thực hành vẽ 3 - GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết bài 4 phút - GV: Quan sát và giúp đỡ 4 - HS: Dò lại bài viết 8 phút - HS: Thực hành vẽ 5 - GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhân xét 5 phút - GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS. 6 - HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết vào mô hình cấu tạo vần 4 phút - HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau. 7 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét chung tiết học. Dặn dò chung ===================================== Ngày soạn: 18 /11/2010 Thứ tư, ngày 24 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: 24/11/2010 NTĐ 4: Tập đọc: CHÚ ĐẤT NUNG (TT) NTĐ 5: Địa lý : GIAO THÔNG VẬN TẢI NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết đọc với giọng kể rõ ràng, phân biệt lời kể với nhân vật - Hiểu nội dung: Chú Đất nung nhờ dám nung mình trong lửa đã trở thành người hữu ích, cứu sống được người khác - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về giao thông vận tải ở nước ta - Chỉ một số tuyến đường chính trên bản đồ đường sắt thống nhất, quốc lộ 1A - Sử dụng bản đồ,lược đồ để bước đầu nhận xét Trả lời các CH trong SGK HS khá giỏi trả lời câu 3 về sự phân bố của giao thông ở nước ta II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV Bản đồ giao thông vận tảiVN III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: Đọc mục 1 thảo luận câu hỏi 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, kết luận. 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: Đọc thầm mục 2 và thảo luận theo nội dung trong phiếu học tập. 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, bổ sung gọi HS đọc ghi nhớ. 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Thảo luận về vai trò của giao thông vận tải Dặn dò chung ==================================== NTĐ 4: Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI NTĐ 5: Toán: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Đặc được câu hỏi cho bộ phận xác định trong câu,nhận biết được một số từ nghi vấn và đặt câu hỏi với các từ nghi vấn; bước đầu nhận biết được 1 dạng câu có từ nghi vấn nhưng không dùng để hỏi BT: 1,2,3,4,5 - Biết chia một số tự nhiên cho một số thập phân - Vận dụng giải các bài toán có lời văn BT cần làm: 1,3 @ HS khá giỏi làm hết các BT trên lớp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài 5 phút - HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 và trao đổi cùng bạn. 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS giải theo hai cách. 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình 3 - HS: Hai em lên bảng làm. phút bày cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng. Giao việc. 6 phút - HS: Làm BT1a vào phiếu theo nhóm 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và cho HS nêu nhận xét như SGK 6 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Làm BT1b vào phiếu khổ to 6 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét chữa bài. 4 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét và cho HS trình bày bài 2 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP NTĐ 5: Tập đọc: HẠT GẠO LÀNG TA NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được phép chia một số có nhiều chữ số cho số có một chữ số - Biết vận dụng chia một tổng(hiệu) cho 1 số BT cần làm:1, 2a,4a - Đọc rõ ràng, rành mạch bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng,tình cảm - Hiểu ND: hạt gạo được làm nên từ công sức của nhiều người,là tấm lòng của hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh Trả lời CH trong SGK, HTL 2-3 khổ thơ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 4 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài cho HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: Trao đổi cùng bạn về các đơn vị đo khối lượng. 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 6 phút - GV: Cho HS nêu quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng và cho HS nêu kết quả bài tập 1 chữa bài nhận xét. 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: Làm bài tập 2 vào vở. 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Cho HS nêu kết quả bài 2 và gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội phút dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Địa lý: HOẠT ĐÔNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐB BẮC BỘ NTĐ 5: Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Đồng Bằng Bắc Bộ + Trồng trọt: trồng lúa, ngô, chè, trồng dâu và cây ăn quả,…. + Làm các nghề thủ công: dệt, thêu, đan, rèn, đúc……. - Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết một số hoạt động sản xuất của người dân ở ĐB Bắc Bộ - Nhận biết được khó khăn do lũ lụt hằng năm - HS khá, giỏi: Giải thích vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở ĐB Bắc bộ; nêu thứ tự các công việc cần làm để sản xuất lúa gạo - Nhận biết được Danh Từ chung, Danh từ riêng trong đoạn văn ở BT1; nêu được qui tắc viết hoa DT riêng đã học(BT2); tìm được đại từ xưng hô theo yêu cầu BT3; thực hiện được yêu cầu BT4 HS khá,giỏi làm hết BT4 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài và nêu nhiệm vụ tiết học. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Đọc mục 1 và thảo luận câu hỏi (Hãy cho biết…… những cây gì ? Ở đâu ?). 2 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài HD HS làm bài tập. 6 phút - GV: Mời đại diện trình bày và trả lời câu hỏi (Ruộng bậc thang được làm ở đâu ?) Nhận xét. 3 - HS: Thảo luận và làm bài tập1 phần nhận xét . 6 phút - HS: Đọc và thảo luận câu hỏi 4 - GV:Mời HS trình bày nhận xét .Cho HS trình bày bài tập2,3 nhận xét chung .Gọi HS đọc phần ghi nhớ .Giao việc 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung . 5 - HS: Làm bài tập1 phần luyện tập . 6 phút - HS: Dọc mục 2 và thảo luận câu hỏi (Kể một số sản phẩm thủ công nổi tiếng của người dân ở ĐB Bắc b) 6 - GV: Cho HS nêu YC bài 1 và trình bày bài 2 chữa bài nhận xét HD HS làm bài tập 3 .Giao việc . 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =================================== [...]... phút 6 phút 4 phút NTĐ4 HĐ - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung u cầu tiết học Giao việc - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS ơn đội hình đội ngũ uốn nắn sửa sai Giao việc - HS: Cán sự cho lớp ơn đội hình đội ngũ NTĐ 5 2 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai - GV: HS... cho HS trình bày bài tập 2 chữa 6 phút 6 phút 4 phút - GV: Cho các nhóm dán bài tập 2 lên bảng cả lớp và GV nhận xét, kết luận - HS: Làm bài tập 3 vào bảng phụ 5 6 - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài 7 làm lên bảng chữa bài nhận xét chung Dặn dò chung bài nhận xét - HS: Làm bài tập 3 vào phiếu khổ to theo nhóm - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cữa bài nhận xét - HS: Làm bài tập vào vở ==================================... cây khế III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời NTĐ4 HĐ NTĐ 5 gian 4 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài phút 5 phút 6 phút 6 phút 6 phút 6 phút 4 phút thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học - HS: Làm bài tập 1 &2 phần nhận xét vào bảng phụ - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng lớp cả lớp và GV nhận xét - HS: Đọc u cầu bài tập và trao đổi cùng bạn - GV: Gọi... dán kết quả lên 6 5 bảng cả lớp và GV nhận xét, bổ sung phút Giao việc - GV: Gọi HS trả lời câu hỏi (thế nào - HS: Viết một biên bản theo ý muốn 6 là khâu thường) và cho HS lên bảng 6 phút thực hiện thao tác kỹ thuật - HS: Thực hành - GV: Gọi HS nối tiếp nhau đọc đoạn 4 7 văn vừa viết cả lớp và GV nhận xét phút tun dương Dặn dò chung Ngày soạn: 18 /11/2010 Ngày dạy: 26/11/2010 Thứ sáu, ngày 26 tháng... tra bài cũ nhận xét, giới - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem 4 thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS 1 bài phút làm bài tập - HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài tập - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài gọi 5 1 2 HS đọc u cầu bài 1 và trình bày nhận phút xét 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày - HS: Làm bài tập 1 vào phiếu khổ to và 3 phút nhận xét, gọi HS đọc ghi nhớ dán kết quả lên bảng 6 - HS: Làm... khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung u cầu tiết học Giao việc 3 - HS: ƠN đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển 1 4 - GV: HS báo cáo nhận xét ,tun dương cho HS ơn đội hình đội ngũ ,uốn nắn ,sửa sai - HS: Ơn đội hình, đội ngũ cán sự điều khiển - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” - HS: Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột ” và tập 1 số... hát bài Những bơng hoa,những bài ca - Hát đúng giai điệu , lời ca ; lưu ý các chỗ đảo phách để thể hiện cho chính xác - Yêu cuộc sống hòa bình II CHUẨN BỊ : 1 Giáo viên : - Nhạc cụ , máy nghe , băng đóa nhạc - Tranh , ảnh có nội dung lên án tội ác , chiến tranh 2 Học sinh : - SGK - Nhạc cụ gõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : (1’) Hát 2 Bài cũ : (3’) n tập bài hát : Reo vang bình minh – Tập... - Đánh đàn cho HS hát - Hát kết hợp gõ đệm đoạn a - Trình diễn bài hát theo hình thức tốp ca P.Pháp Đàm thoại , thực hành , giảng giải Trực quan , giảng giải , thực hành 4 Củng cố : (3’) - Trả lời câu hỏi 1 : Hãy kể tên những bài hát về chủ đề hòa bình - GV minh họa vài bài : Bầu trời xanh , Hòa bình cho bé , Trái đất này của chúng em , Tiếng chuông và ngọn cờ , Chúng em cần hòa bình … - Giáo. .. - Giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình 5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - n lại bài hát ở nhà ================================ Duyệt của Tổ trưởng chun mơn Duyệt của nhà trường Ngày……tháng…….năm 2010 Ngày……tháng…….năm 2010 ... sản phẩm u thích - Hiểu lời khun qua câu chuyện: phải biết giữ gìn đồ chơi, u q đồ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV Kim, chỉ, bàn căng, kéo,… III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời NTĐ4 HĐ NTĐ 5 gian 4 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK đọc - GV: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS, 1 phút u cầu bài tập giới thiệu bài và ghi tựa bài Giao việc - GV: Giới thiệu bài và ghi tựạ bài - HS: Thảo luận cùng bạn về quy trình 5 . hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: 22/11/2010 NTĐ 4: Đạo đức: BIẾT ƠN THẦY,CÔ GIÁO NTĐ 5: Tập đọc: CHUỖI NGỌC LAM NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: -Biết được công lao của Thầy giáo, Cô giáo -Nêu được. thể hiện sự biết ơn đối với Thầy, Cô giáo - Lễ phép, vâng lời Thầy, Cô giáo @ HS khá giỏi: Biết nhắc nhở các bạn thực hiện kính trọng, biết ơn Thầy ,Cô giáo đã và đang dạy mình - Biết đọc diễn. diệt cơ quan đầu não kháng chiến,bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng