Giao an lop 5 (buoi 2)

Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 2. Củng cố - dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Dặn Hs tích cực rèn chữ. ________________________________________ Tiếng Việt ( Rkn) Tập làm văn: Tả cảnh Đề bài: Em hãy tả một khu vui chơi, giải trí mà em thích. I/ Mục tiêu. - Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại. - Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả cảnh: dùng từ, viết câu, viết bài. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Luyện tập. * HD tìm ý. - Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh. - Gọi Hs đọc đề bài. - Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các đặc điểm, các chi tiết cần tả của một khu vui chơi giải trí, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bài. - Nhận xét, đánh giá. *HD viết văn: HD làm vở - Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các nội dung cần có ở bài văn: cây cối, sự vui chơi của mọi ngời, các phòng nghệ thuật, sân đánh cầu, đá bóng, tập võ, kết bài. - Gọi Hs đọc bài viết của mình - Gv đánh giá. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung. - Về nhà viết hoàn thiện bài. * Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh. - Nhận xét, bổ sung. - Hs đọc đề bài nêu yêu cầu. - Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu - ghi kết quả ra nháp. - Nối tiếp nhau trình bày kết quả. - Nhận xét, bổ sung. * Hs thực hành viết vào vở. - Hs nối tiếp nhau đọc bài. - Sửa, bổ sung vào bài. ____________________________________________________________________ Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 Toán (Rkn) Ôn tập I/ Mục tiêu. - Củng cố về ý nghĩa của phép nhân, vận dụng kĩ năng thực hành phép nhân trong tính giá trị biểu thức. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 73 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. * HD làm bài tập( T95 - 96) VBT. *Bài 1: Chuyển thành phép nhân rồi tính. - HD làm bài cá nhân vào bảng con- báo cáo kết quả . - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Tính. - HD làm cá nhân vào vở- nêu miệng. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Gv chốt lại kết quả đúng. *Bài 3: Giải toán. - Gv chốt lại kết quả đúng. *Bài 4: Giải toán. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Chấm chữa bài. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 2 Hs làm bảng lớp. - Nêu cách nhân các đơn vị đo là STP. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm bài, báo cáo kết quả - nêu cách tính giá trị biểu thức. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng - giải thích cách làm. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng. Bài giải Đổi 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ. Vận tốc thuyền máy khi ngợc dòng là: 22,6 - 2,2 = 20,4(km/giờ) Độ dài quãng sông AB là: 20,4 x 1,5 = 30,6 (km) Đáp số: 30,6 km. - Nhận xét bổ sung. _________________________________________ Toán (Rkn) Ôn tập: Phép chia I/ Mục tiêu. - Củng cố về kĩ năng thực hành phép chia các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải toán. - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. II/ Đồ dùng dạy học. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 74 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. * HD làm bài tập(T96 - 97) VBT. *Bài 1: Tính: - Hớng dẫn làm bài cá nhân vào bảng con- báo cáo kết quả . + Nêu cách chia STP, PS. - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Tính nhẩm. - HD làm cá nhân vào vở- nêu miệng. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Gv chốt lại kết quả đúng, KL về chia nhẩm cho 0,1; 0,01; 10; 100 *Bài 3: Tính bằng 2 cách. - Gv chốt lại kết quả đúng. - KL về một tổng chia cho 1 số. - Chấm chữa bài. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 2 Hs làm bảng lớp. - 1-2 Hs trình bày. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm bài, báo cáo kết quả - nêu cách làm. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 2 Hs chữa bảng - giải thích cách làm. - Nhận xét bổ sung. _______________________________________ Tiếng Việt ( Rkn) Ôn luyện về dấu câu I/ Mục tiêu. - Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học về dấu phẩy - Nâng cao kĩ năng sử dụng loại dấu câu trên. - Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn . II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: từ điển, phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. * Bài 1.Trong đoạn văn dới đây có 4 dấu phẩy đặt sai vị trí. Chép lại đoạn văn khi đã sửa các dấu phẩy dùng sai. Nhà tôi ở, cách Hồ Gơm không xa. Từ trên gác cao, nhìn xuống, hồ nh một chiếc gơng bầu dục lớn, sáng long lanh. Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh con tôm, dẫn Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 75 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 vào đền Ngọc Sơn. Mái đền lấp ló, bên gốc đa già, rễ, lá xum xuê. Xa một chút, là Tháp Rùa, tờng rêu cổ kính, xây trên gò đất cỏ mọc xanh um. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD làm bài cá nhân. * Bài 2: Đặt câu - Thi đặt câu nhanh theo yêu cầu: a/ Câu có 1 dấu phẩy b/ Câu có 2 dấu phẩy c/Câu có 3 dấu phẩy * Bài 3: Đặt câu. a) Có dấu phẩy ở bộ phận chủ ngữ. b) Có dấu phẩy ở bộ phận vị ngữ. c)Có dấu phẩy ở giữa trạng ngữ và cụm chủ vị. d) Có dấu phẩy ở giữa hai vế của câu ghép. - HD làm bài vào vở, 3 Hs làm bảng phụ. - Chấm chữa bài. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu bài tập. + Hs làm bài cá nhân, nêu miệng: - 1 em đọc lại văn bản đã điền đúng dấu câu. * Đọc yêu cầu bài tập. - Thi đặt câu nhanh ra vở, 3 Hs làm bảng. * Đọc yêu cầu bài tập. - Tự làm bài 3 em làm bảng phụ, gắn bảng. - Nhận xét, bổ sung. _____________________________________________ Tiếng Việt ( Rkn) Tập làm văn: Tả cảnh Đề bài: Em hãy tả trờng em vào giờ ra chơi. I/ Mục tiêu. - Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại. - Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả cảnh: dùng từ, viết câu, viết bài. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Luyện tập. * HD tìm ý. - Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh. - Gọi Hs đọc đề bài. - Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các đặc điểm, các chi tiết cần tả của trờng em vào giờ ra chơi, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bài. - Nhận xét, đánh giá. * Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh. - Nhận xét, bổ sung. - Hs đọc đề bài nêu yêu cầu. - Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu - ghi kết quả ra nháp. - Nối tiếp nhau trình bày kết quả. - Nhận xét, bổ sung. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 76 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 *HD viết văn: HD làm vở - Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các nội dung cần có ở bài văn: cây cối, sự vui chơi của Hs, các trò chơi và các hoạt động của các bạn, kết bài. - Gọi Hs đọc bài viết của mình - Gv đánh giá. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung. - Về nhà viết hoàn thiện bài. * Hs thực hành viết vào vở. - Hs nối tiếp nhau đọc bài. - Sửa, bổ sung vào bài. ____________________________________________________________________ Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2011 Toán (Rkn) Ôn tập I/ Mục tiêu. - Củng cố về kĩ năng thực hành phép chia; viết kết quả phép chia dới dạng phân số và số thập phân; tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. *HD làm bài tập( T 97 - 99) VBT. *Bài 1: Tính: - HD làm bài cá nhân vào bảng con- báo cáo kết quả . - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Viết kết quả phép chia dới dạng số thập phân. - HD làm cá nhân vào bảng con báo cáo kết quả. - Gv chốt lại kết quả đúng. *Bài 3: Tìm tỉ số phần trăm của 2 số. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Nhận xét, chữa bài. *Bài 4: Giải toán - HD làm vở. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 2 Hs làm bảng lớp - nêu cách chia PS cho STN và ngợc lại. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm bài, báo cáo kết quả, 2 Hs làm bảng lớp - nêu cách làm. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 2 Hs chữa bảng- nêu cách làm. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng. Bài giải a/ Tỉ số phần trăm của Hs trai so với Hs gái của lớp là: Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 77 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Chấm chữa bài. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 280 : 350 = 0,8 0,8 = 80% b/ Tỉ số phần trăm của Hs gái so với Hs trai của lớp là: 350 : 280 = 1,25 1,25 = 125% Đáp số: a. 80% ; b. 125% - Nhận xét bổ sung. __________________________________________ Tiếng Việt ( Rkn) Tập làm văn: Tả cảnh Đề bài: Em hãy tả trờng em vào lúc tan học. I/ Mục tiêu. - Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại. - Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả cảnh: dùng từ, viết câu, viết bài. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Luyện tập. * HD tìm ý. - Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh. - Gọi Hs đọc đề bài. - Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các đặc điểm, các chi tiết cần tả của trờng em vào lúc tan học, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bài. - Nhận xét, đánh giá. *HD viết văn: HD làm vở - Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các nội dung cần có ở bài văn: cảnh tan học, sân trờng, cây cối, phụ huynh đón con, kết bài. - Gọi Hs đọc bài viết của mình - Gv đánh giá. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung. - Về nhà viết hoàn thiện bài. * Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh. - Nhận xét, bổ sung. - Hs đọc đề bài nêu yêu cầu. - Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu - ghi kết quả ra nháp. - Nối tiếp nhau trình bày kết quả. - Nhận xét, bổ sung. * Hs thực hành viết vào vở. - Hs nối tiếp nhau đọc bài. - Sửa, bổ sung vào bài. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 78 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 ____________________________________________________________________ Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 79 . 0,8 = 80% b/ Tỉ số phần trăm của Hs gái so với Hs trai của lớp là: 350 : 280 = 1, 25 1, 25 = 1 25% Đáp số: a. 80% ; b. 1 25% - Nhận xét bổ sung. __________________________________________ Tiếng. gơng bầu dục lớn, sáng long lanh. Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh con tôm, dẫn Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 75 Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 vào. chữa bảng. Bài giải Đổi 1 giờ 30 phút = 1 ,5 giờ. Vận tốc thuyền máy khi ngợc dòng là: 22,6 - 2,2 = 20,4(km/giờ) Độ dài quãng sông AB là: 20,4 x 1 ,5 = 30,6 (km) Đáp số: 30,6 km. - Nhận xét