Giáo án Â.N tuần 31

Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc Tuần 31 Ngy son: 11/4/11 Ngy dy: Th 2 (11/4/11) ễN TP 2 BI TP C NHC: S 7, S 8 I. MC TIấU - HS ụn c nhc ỳng cao , trng v ghộp li ca ỳng vi 2 bi TN s 7, s 8. - HS bit kt hp gừ m theo phỏch. - Giỳp hc sinh rốn k nng c nhc. II. CHUN B - Nhc c quen dựng. - Bng ph chộp sn bi TN s 7, s 8. III. CC HOT NG DY - HC CH YU. 1/. n nh lp: Nhc HS t th ngi hc ngay ngn. 2/. ễn bi c: Tin hnh trong quỏ trỡnh ụn hỏt. 3/. Bi mi: a) Phn m u: Gii thiu ni dung: ễn bi TN s 7 (ng lỳa bờn sụng) v s 8 (Bu tri xanh). b) Phn hot ng: HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH * Hot ng 1: ễn tp bi TN s 7 - Treo bng ph ghi sn cao cỏc nt: ụ, Rờ, Mi, Son, La. &==r==s==t==v ==w==== - Hng dn HS c cao cỏc nt theo thang õm: ụ - Rờ - Mi - Son - La - GV treo bng ph cú ghi õm hỡnh tit tu trong SGK, kt hp gừ õm hỡnh tit tu trờn 2 - 3 ln. - Yờu cu HS thc hin gừ li õm hỡnh tit tu: qẩẩqẩẩhqẩẩh - Hi HS nhn bit ú l õm hỡnh tit tu ca cõu no trong bi Tn no? - Mi HS th c nhc v ghộp li cõu nhc trờn. - Theo dừi trờn bng ph - Luyn c cao cỏc nt nhc theo hng dn - Theo dừi v lng nghe - Gừ li õm hỡnh tit tu ó nghe (cỏ nhõn, nhúm, c lp). - Tr li: Cõu 2 trong bi TN s 7 ng lỳa bờn sụng - Th c nhc v ghộp li theo yờu cu ca GV Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng Lớp 4 4 Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c - Nhận xét - Hướng dẫn HS lần lượt ôn đọc từng bài TĐN số 7 và số 8 theo cách: + Đọc nhạc theo đàn kết hợp gõ đệm (riêng bài TĐN số 7 tập gõ đệm bằng 2 âm sắc) + Tự đọc nhạc kết hợp ghép lời ca và gõ đệm (không có đàn). - Phân công từng dãy, tổ đọc nhạc kết hợp ghép lời và gõ đệm (gõ đệm theo tiết tấu và theo 2 âm sắc ở bài TĐN số 7; gõ đệm theo nhịp và phách ở bài TĐN số 8). - Nhận xét * Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét tiết học (thực hiện như những tiết trước) - Dặn HS về ôn lại các bài TĐN đã học trong học kỳ 2 để chuẩn bị tốt cho việc kiểm tra cuối năm. - Ôn đọc từng bài TĐN theo hướng dẫn. - Mỗi tổ đọc nhạc một lần (kết hợp ghép lời ca và gõ đệm theo yêu cầu của GV) - Lắng nghe và ghi nhớ - Ghi bài vào vở. Ngày soạn: 10/4/11 Ngày dạy: Thứ 3 (12/4/11) - ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ - NGHE NHẠC I. MỤC TIÊU - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát. - HS biết kết hợp gõ đệm theo phách. - Thông qua hoạt động nghe nhạc giúp học sinh nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc. II. CHUẨN BỊ - Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5, đĩa tiếng phục vụ nội dung nghe nhạc. - Nhạc cụ quen dùng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. 1/. Ổn định lớp: Nhắc học sinh tư thế ngồi học ngay ngắn, luyện thanh 2/. Ôn bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình ôn hát. 3/. Bài mới: a) Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung: Ôn tập bài hát và nghe nhạc. b) Phần hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Dàn đồng ca N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng Líp 5 5 Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c mùa hạ. * Ôn hát theo các hình thức: Lĩnh xướng, đối đáp. - GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát đã học ở tiết trước. - GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn hát lại bài hát, hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu. - Hướng dẫn HS ôn hát theo hình thức. + Đối đáp: Chia làm 2 nhóm, mỗi nhóm hát một câu (Từ: Chẳng nhìn thấy bao niềm tha thiết) + Lĩnh xướng: Một em hát từ câu: Lời ve ngân biếc xanh. + Đồng ca: Các câu còn lại. Nhận xét * Ôn hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc nhịp. - Mời HS lên trình bày bài hát theo các hình thức đã ôn. - GV nhận xét Hoạt động 2: Nghe nhạc. - GV nhắc HS tư thế và thái độ nghiêm túc khi nghe hát hoặc nghe nhạc. - Cho HS nghe qua băng (hoặc đĩa) 1 bài hát thiếu nhi GV cần giới thiệu tên bài hát, xuất xứ tác phẩm trước khi cho HS nghe. - Có thể đặt một vài câu hỏi sau khi HS nghe xong để giúp HS cảm thụ tác phẩm một cách đầy đủ hơn (về nhịp điệu bài hát, nội dung bài hát, giai điệu sắc thái ) - Sau đó GV có thể tóm lược lại về nội dung, hình thức âm nhạc của bài hát để HS nắm được. - Cho HS nghe lại tác phẩm lần nữa (nếu còn thời gian). - GV nhận xét. Củng cố - Dặn dò - Cho cả lớp ôn lại bài hát một lần. - HS ngồi ngay ngắn, nghe lại giai điệu bài hát. - Ôn bài hát theo hướng dẫn của giáo viên. + Hát đối đáp. + Hát lĩnh xướng. + Hát đồng ca. - Tập hát kết hợp vận động nhẹ nhàng. - Im lặng, tập trung. - Nghe nhạc. - Trả lời câu hỏi. - Lắng nghe. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc nhịp. - Ôn hát đồng thanh theo hướng dẫn. N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng Trêng TiĨu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc bài đọc thêm Khúc hát u thương trong SGK. - Nghe nhận xét. - Ghi nội dung bài học vào vở. Ngày soạn: 11/4/11 Ngày dạy: Thứ 4 (13/4/11) - ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ, TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH - ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC I. MỦC TIÃU - Hát thuộc lời, đúng giai điệu 2 bài hát, biết kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn HS ôn tập các nốt nhạc . - Nâng cao tình cảm yêu thiên nhiên và muôn thú, tình thân ái với bạn be.ø Khuyến khích sự tự tin trong hoạt động âm nhạc của HS. II. CHØN BË - Nhạc cu ïđệm, gõ. - Máy nghe băng nhạc mẫu.Bảng kẻ khuông nhạc. III. CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HC CH ÚU 1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn tập bài hát 3.Bài mới : HOẢT ÂÄÜNG CA GIẠO VIÃN HOẢT ÂÄÜNG CA HC SINH Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát: 1 . Ôn bài hát: Chò Ong nâu và em bé . - GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát . sau đó hỏi HS tên bài hát, tác giả bài hát ? - GV cho HS ôn lại bài hát theo nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. 2. Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình - Tổ chức cho HS hát đối đáp theo tổ (mỗi tổ hát mỗi câu) HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe giai điệu .Trả lời câu hỏi: Chò Ong nâu và em bé (Tân Huyền) HS ôn bài hát: hát đồng thanh,to, cá nhân HS hát gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Chia 2 dãy thi hát đối đáp N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng Líp 3 3 Trêng TiĨu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c - Cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc dùng thanh phách) gõ đệm theo phách. - GV nhận xét. - Các tổ hát thi đua. - Nhận xét Hoạt động 2 : Ôn tập các nốt nhạc - Ôn tập qua trò chơi “Khuông nhạc bàn tay” để HS nhớ tên nốt nhạc - GV viết một số nốt nhạc trên khuông và viết một số nốt nhạc hoàn chỉnh. - GV đọc tên từng nốt và hình nốt, cho HS tập kẻ khuông nhạc và viết một số nốt nhạc hoàn chỉnh , GV đọc chậm từng tên nốt . &==T===C== =R===E===h ===F===g=. - Cho HS đọc lại tên các nốt vừa viết Củng cố – dặn dò: - Nhắc HS về ôn bài hát đã học, tập vẽ khng nhạc, viết khố Son và các hình nốt - HS hát và gõ đệm theo phách - HS hát thi đua HS tham gia trò chơi - HS theo dõi - HS nghe HS viết theo hướng dẫn của GV HS đọc lại tên nốt nhạc vừa viết HS ghi nhớ Ngày soạn: 11/4/11 Ngày dạy: Thứ 4 (13/4/11) - ƠN TẬP BÀI HÁT: BẮC KIM THANG I. MỤC TIÊU. - Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng. - Giáo dục học sinh u q các làn điệu dân ca. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ). - Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ ghi lời mới. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng Líp 2 2 Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc 1/. n nh t chc, nhc hc sinh sa t th ngi ngay ngn. 2/. Kim tra bi c: Tin hnh trong quỏ trỡnh ụn hỏt. 3/. Bi mi. HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH Hot ng 1: ễn tp li Bc kim thang. - Cho hc sinh nghe giai iu bi hỏt. Hi HS oỏn tờn bi hỏt, xut x bi hỏt? - Hng dn HS ụn hỏt nhiu ln thuc li, giai iu v hỏt ỳng nhp. Giỏo viờn cú th m n hoc m bng nhc cho hc sinh hỏt theo nhc. Hot ng 2: - Cho HS hỏt kt hp vn ng ph ha (ó hng dn tit trc). - Mi hc sinh lờn biu din trc lp. - GV nhn xột (cú th cho HS nhn xột trc) - Cú th phõn cụng mi nhúm s dng mt loi nhc c gừ khỏc nhau. Khi GV mi nhúm no hỏt, nhúm ú s hỏt v s dng nhc c gừ m theo phỏch tit hc sinh ng hn. Cng c dn dũ: - GV cng c bng cỏch cho c lp ng lờn hỏt v v tay theo phỏch ca bi hỏt mt ln trc khi kt thỳc tit hc. - GV nhn xột, dn dũ (thc hin nh cỏc tit trc). - HS ngi ngay ngn, chỳ ý nghe giai iu bi hỏt v xem tranh tr li. - HS ụn hỏt theo hng dn. + Hỏt ng thanh + Hỏt theo dóy, t. + Hỏt cỏ nhõn. - Hỏt kt hp vn ng ph ha. - HS lờn biu din trc lp (tng nhúm, cỏ nhõn) - Tng nhúm hỏt kt hp gừ m theo phỏch (s dng thanh phỏch, song loan, ). - HS thc hin theo yờu cu. - HS nghe v ghi nh Ngy son: 12/4/11 Ngy dy: Th 5 (14/4/11) HC HT: BI NG V CHN Nhc: Hong Long Li: Th Xuõn Tu I. MC TIấU. Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng Lớp 1 Lớp 4 1 Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc - Hỏt thuc li, ỳng giai iu v tit tu li ca. - Bit gừ m theo nhp, theo phỏch. - HS bit ng v Chõn luụn l ụi bn thõn. II. CHUN B CA GIO VIấN - Hỏt chun hỏt bi ng v chõn. - Nhc c, mỏy nghe, bng hỏt mu. III. CC HOT NG DY - HC CH YU. 1/. n nh t chc, nhc hc sinh sa t th ngi ngay ngn. 2/. Kim tra bi c: HS nhc li tờn bi hỏt ó hc tit trc (bi i ti trng), gi HS hỏt li bi hỏt, v tay m theo phỏch. GV nhn xột. 3/. Bi mi. HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH Hot ng 1: Dy bi hỏt ng v chõn. - Gii thiu bi hỏt, tỏc gi, ni dung bi hỏt: ng v chõn (Nhc:Hũang Long; Li th: Xuõn Tu) - Cho HS nghe bng hỏt mu. - Hng dn HS tp c li ca 1. Cú th c li ca theo tit tu khi ghộp giai iu vo HS d thuc hn. - Tp hỏt tng cõu, mi cõu cho HS hỏt hai, ba ln thuc li v giai iu bi hỏt. - Trong bi hỏt, ngoi li ca khỏc nhau, cú nhng cõu ging nhau hon ton v giai iu ln tit tu (cõu 1 ging cõu 6). GV cn giỳp HS chỳ ý tp hỏt d dng hn. - Nhc HS phỏt õm rừ li, trũn ting. - Sau khi tp xong bi hỏt, cho HS hỏt li nhiu ln thuc li v giai iu bi hỏt. - Sa cho HS (nu cỏc em hỏt cha ỳng yờu cu), nhn xột. Hot ng 2: Hỏt kt hp vi v tay hoc gừ m theo nhp, phỏch. - Hng dn hc sinh hỏt v v tay hoc - Ngi ngay ngn, chỳ ý nghe. - Nghe bng mu (hoc nghe GV hỏt mu) - Tp c li ca theo hng dn ca GV. - Tp hỏt tng cõu theo hng dn ca GV. - Hc sinh nhn bit cỏc cõu hỏt cú giai iu v tit tu ging nhau khi tp hỏt cỏc em d nh hn. - Chỳ ý t th ngi hỏt ngay ngn. Hỏt ỳng ging, phỏt õm rừ li theo hng dn ca GV. - Hỏt li nhiu ln theo hng dn ca GV, chỳ ý phỏt õm rừ li, trũn ting. + Hỏt ng thanh. + Hỏt theo dóy, nhúm. + Hỏt cỏ nhõn. - HS theo dừi hng dn ca giỏo viờn. Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc gừ m theo phỏch. GV lm mu: ng v chõn l ụi bn thõn x x x x x x xx - Chỳ ý sa sai cho hc sinh, nhc HS thc hin u. - Hng dn hc sinh hỏt v v tay hoc gừ m theo nhp. GV lm mu: ng v chõn l ụi bn thõn x x x x - Chỳ ý sa sai cho hc sinh, nhc HS thc hin u. - T chc cho t hỏt, t gừ m. - Nhn xột, tuyờn dng. Cng c - Dn dũ: - Cho HS hỏt li bi hỏt ng v chõn trc khi kt thỳc tit hc. - Hi HS ngc li tờn bi hỏt, tỏc gi sỏng tỏc. - Nhn xột tit hc. - HS thc hin u, ỳng. - HS theo dừi hng dn ca giỏo viờn. - HS thc hin chớnh xỏc. - T hỏt, t gừ m. - ễn li bi hỏt theo hng dn ca giỏo viờn. - Hc sinh tr li: ng v chõn (Nhc:Hũang Long) - Chỳ ý nghe GV nhn xột, dn dũ v ghi nh. Ký duyt Ngy / 3 / 2011 Phú hiu trng Hoàng Thị Song Ân Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng . sinh r n k nng c nhc. II. CHUN B - Nhc c quen dựng. - Bng ph chộp sn bi TN s 7, s 8. III. CC HOT NG DY - HC CH YU. 1/. n nh lp: Nhc HS t th ngi hc ngay ngn. 2/. n bi c: Tin hnh trong quỏ trỡnh. tiếng phục vụ n i dung nghe nhạc. - Nhạc cụ quen dùng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. 1/. n định lớp: Nhắc học sinh tư thế ngồi học ngay ng n, luy n thanh 2/. n bài cũ: Có thể ti n hành. đúng giai điệu 2 bài hát, biết kết hợp v n động phụ hoạ - Hướng d n HS n tập các n t nhạc . - N ng cao tình cảm yêu thi n nhi n và mu n thú, tình th n ái với b n be.ø Khuy n khích sự tự tin