Giáo an lop 2 tuan 31

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A TUẦN 31 Thứ hai ngày 15 tháng 4 năm 2013 Đạo đức BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH ( tiết 2) I. Mục tiêu : - Kể được ích lợi của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần làm với phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích. - Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng. * Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích. * GDKNS: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích II. Chuẩn bị -Giáo viên: Tình huống III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: (10’)Thảo luận nhóm - Nêu tình huống Các cách ứng xử - Tổ chức cho học sinh thảo luận Theo dõi, giúp đỡ HS - Tổ chức thảo luận lớp, nhận xét KL: Nên khuyên ngăn, nếu các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích. Hoạt động 2: (10’) Đóng vai - Nêu tình huống . - Cho HS chuẩn bị đóng vai - Tổ chức cho học sinh đóng vai - Nhận xét KL: Nên khuyên ngăn bạn không nên trèo cây vì nguy hiểm, không nên bắt tổ chim . Cần phải bảo vệ các loài vật có ích. Hoạt động bổ sung: (5’)Kể chuyện "Bác rất yêu loài vật" Hoạt động chung: (5’)Tự liên hệ - Em đã biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể một vài việc làm cụ thể? Kết luận chung: Hầu hết các con vật đều có ích cho con người. Vì thế, cần phải bảo vệ loài vật để con người được sống và phát triển trong môi trường trong lành. - Đọc tình huống. - Nghe - Các nhóm thảo luận, chọn cách ứng xử đúng, giải thích lý do - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Thảo luận, nhận xét - Lắng nghe, đồng tình. - Nghe tình huống - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai tìm cách ứng xử đúng. - Đại diện nhóm lên đóng vai trước lớp. - Nhận xét - Lắng nghe - Tự liên hệ, nêu ý kiến = = = GV: Hoàng Ngọc = = = TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A Tập đọc CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) * HS khá, giỏi trả lời được CH5. II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ -SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: (5’) -Kiểm tra “Cháu nhớ Bác Hồ ” -Nhận xét 2.Bài mới: (30’) -Kết hợp tranh giơí thiệu bài -GV đọc diễn cảm toàn bài. -Các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. -Yêu cầu HS đọc từng câu -Yêu cầu HS phát hiện các từ khó và luyện đọc. -Yêu cầu HS đọc từng đoạn. -Hướng dẫn đọc một số câu trong bài (bảng phụ). -Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới: -Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. -Yêu cầu HS thi đọc giũa các nhóm . -Nhận xét, biểu dương -3 HS -Lắng nghe -HS nối tiếp đọc từng câu -Luyện đọc các từ khó trong bài: rễ, ngoằn ngoèo, tần ngần, vòng tròn , -Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. -Luyện đọc câu. -HS đọc từ chú giải -Luyện đọc theo nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm -Theo dõi nhận xét. -Cả lớp đọc đồng thanh Khởi động, chuyển tiết = = = GV: Hoàng Ngọc = = = TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A Tập đọc CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) * HS khá, giỏi trả lời được CH5. II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ -SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn tìm hiểu bài +Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì? +Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào? +Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa có hình thù như thế nào? +Các bạn nhỏ thích chơi trò chơi gì bên cây đa? -Chốt những ý kiến đúng Hoạt động 3: (15’)Luyện đọc lại -Hướng dẫn HS phân nhóm, phân vai thi đọc toàn bộ câu chuyện -Nhận xét, tuyên dương. 3. Củng cố, dặn dò (5’) +Qua câu chuyện em có nhận xét gì? -Giáo dục HS chăm chỉ ,có ý thức bảo vệ cây cối trong nhà trường , -Nhận xét tiết học -HS đọc đoạn ,Trả lời -HS đọc đoạn 2, Trả lời -Đọc đoạn 3,trả lời -Theo dõi, nhận xét -Trao đổi, thảo luận và trả lời . * KG: Nói 1 câu về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi,1 câu về tình cảm ,thái độ của Bác Hồ đối với mỗi vật xung quanh. -Mỗi nhóm 3 HS tự phân các vai thi đọc(người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ ) Theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay, cá nhân đọc hay -HS trả lời -Về nhà đọc lại câu chuyện chuẩn bị cho tiết KC = = = GV: Hoàng Ngọc = = = TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A Toán: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 1000 - Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Biết tính chu vi của hình tam giác * HSKG: bài 2 cột 2 II. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ bài tập HS: Sách giáo khoa, vở toán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: (5’) - Đặt tính rồi tính: 456+123 547+311 568+421 -Nhận xét 2. Bài mới (25’) -Luyện tập, thực hành Bài 1: Cho HS làm bài -Gọi HS trả lời và ghi điểm Bài 2 (cột 1,3) +Khi thực hiện tính em sẽ thực hiện tính như thế nào? -Nhận xét Bài 4: -Gọi đọc đề -HD HS phân tích đề toán -Hướng dẫn tóm tắt: ( Bằng sơ đồ ) -Nhận xét, ghi điểm Bài 5: +Nêu cách tính chu vi hình tam giác? 3. Củng cố, dặn dò (2’) -Nhận xét lớp. Làm lại các bài tập - 3 HS làm bài - Lớp bảng con - Nêu yêu cầu của bài tập 1 - Tự làm SGK , vài em nêu kết quả - Nêu yêu cầu - Trả lời - 3 HS lên bảng làm bài - Lớp làm SGK * cột 2 KG làm - Nêu đề toán - Trả lời theo câu hỏi GV - Tự giải vở, 1 em giải bảng Bài giải: Sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 (kg) Đáp số : 228 kg - Nêu yêu cầu - Tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó - 1 HS giải, lớp làm vở Bài giải: Chu vi hình tam giác ABC là: 300 + 400 + 200 = 900 (cm) Đáp số : 900 cm = = = GV: Hoàng Ngọc = = = TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2013 Toán: PHÉP TRỪ( KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. Biết giải bài toán về ít hơn. * HSKG: Bài1 Cột 3,4, bài 2 (2 bài ở giữa) II. Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ bài tập, hình biểu diễn các trăm, chục, đơn vị -HS: Sách giáo khoa, vở III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: (5’)Đặt tính rôì tính: 456+124 673+217 120+805 -Nhận xét 2. Bài mớiGiới thiệu bài: HĐ1: (15’) Hướng dẫn trừ các số có ba chữ số( không nhớ) - Nêu bài toán và gắn hình biểu diễn như SGK -HDHS tìm hiểu bài +Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông ta làm thế nào? - Nhắc lại BT và gạch như phần bài học +Còn lại mấy hình vuông? Vậy 625 trừ 214 bằng bao nhiêu? HD Đặt tính và thực hiện tính: -Gọi HS đặt tính và tính sau đó chốt cách đặt và cách tính Quy tắc: HĐ2: (15’) Luyện tập Bài 1: (cột 1,2) Bài 2: (bài đầu và cuối) Bài 3: Bài 4: Hướng dẫn giải 3. Củng cố, dặn dò: (2’) -3 HS lên bảng lớp, lớp bảng con - Nghe và nêu lại đề toán: Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình vuông . Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông? - Phân tích bài toán - Ta thực hiện phép trừ 635 trừ đi 214 - Còn 421 hình vuông - 635 - 214 = 421 - 2 HS lên bảng đặt tính, lớp bảng con - Vài HS nêu lại cách đặt tính và tính: 635 - 214 421 -Cá nhân, đồng thanh quy tắc - Nêu yêu cầu Tự làm vở và đổi vở kiểm tra bài nhau * Cột 3,4 KG làm - Đặt tính và tính vở, 2 HS lên bảng tính * 2 bài giữa KG làm - Tính nhẩm và nêu kết quả nhẩm Nhận xét các số trong BTlà các số tròntrăm - Đọc đề. Giải vở , 1 HS giải bảng lớp = = = GV: Hoàng Ngọc = = = TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A Kể chuyện CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. Mục tiêu: - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn câu chuyện. (BT1, BT2) * HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3) II. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ viết sẵn gợi ý a,b,c,d HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: = = = GV: Hoàng Ngọc = = = TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A Chính tả:( Nghe -viết) VIỆT NAM CÓ BÁC I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng bài thơ lục bát VN có Bác. - Làm được BT2, hoặc BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. II. Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ viết đoạn thơ cần viết -HS: Vở chính tả, bảng con III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV H oạt động HS 1. Bài cũ: (3’) KT HS viết các từ: chói chang , trập trùng . - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới:Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1: (7’) HD HS viết chính tả -GV đọc bài chính tả -Hướng dẫn nắm nội dung bài chính tả -Nêu nội dung bài thơ +Tìm các tên riêng trong bài chính tả ? +Tìm những tiếng có phụ âm đầu, vần ,dấu thanh dễ lẫn lộn trong bài? -Đọc, hướng dẫn các từ khó -Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: : (15’) HD HS viết bài -Nhắc nhở HS tư thế ngồi -Đọc bài chính tả -Đọc từng dòng thơ -Đọc cả bài -Theo dõi, uốn nắn Hoạt động 3: (5’) Chấm, chữa bài: -Yêu cầu HS đổi vở theo cặp để chấm -Thu 5-7 bài để chấm -Nhận xét, khắc phục các lỗi viết sai Hoạt động 4: (5’) HD HS làm bài tập Bài 1 :BT yêu cầu các em làm gì? -Nhận xét,sửa chữa Bài 2 :BT yêu cầu các em làm gì? -Chốt lời giải đúng . 3.Củng cố, dặn dò: (2’) -2 HS viết bảng, cả lớp viết bảng con - Theo dõi, lắng nghe -2 HS đọc lại -HS trả lời -HS tìm và nêu các từ -HS viết bảng con,1HS viết bảng lớp: non nước,Trường Sơn, lục bát , -HS viết bài vào vở -HS soát lỗi,dò bài -HS đổi vở để chấm bài -Báo cáo kết quả, nêu cách khắc phục lỗi -HS nêu yêu cầu BT.b -Cả lớp làm BT -Đọc kết quả,giải thích -3 HS đọc lại 3 khổ thơ sau khi đã điền . -Nêu yêu cầu -Cả lớp làm BT. Đọc kết quả = = = GV: Hoàng Ngọc = = = TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A Toán: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, có nhớ trong phạm vi 1000 - Biết giải bài toán về ít hơn. * HSKG: Bài 2 cột 2,3, bài 3 cột 3,5 II. Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ các bài tập -HS: Sách giáo khoa, vở toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: (5’) - Đăt tính và tính: 456- 124 673- 212 264-153 -Nhận xét 2. Bài mới: (28’) Bài 1: -Nhận xét, ghi điểm Bài 2:(cột 1) -Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc đặt tính và thực hiện tính trừ các số có ba chữ số -Nhận xét Bài 3: (cột 1,2,4) HD tìm hiểu bài -Gọi đọc các dòng trong bảng tính +Gọi nhắc lại cách tìm SBT,ST,Hiệu? Bài 4: -Hướng dẫn HS phân tích đề bài toán và vẽ sơ đồ bài toán sau đó viết lời giải -Nhận xét, ghi điểm 3. Củng cố: (2’) -Nhận xét lớp - 3 HS lên bảng, lớp bảng con - Nêu yêu cầu - Làm SGK, vài HS nêu kết quả - Nêu yêu cầu - 2 HS trả lời - 3 HS lên bảng làm bài - Thực hiện vào vở * Cột 2,3 KG làm - Đọc yêu cầu - Nhắc quy tắc tìm SBT, ST, Hiệu - 1 HS lên bảng chữa Lớp làm SGK * Cột 3,5 KG làm - Đọc đề - 1 HS lên bảng, lớp làm vở Bài giải: Trường Tiểu học Hữu Nghị có số HS là: 865 – 32 = 833 ( học sinh) Đáp số : 833 học sinh = = = GV: Hoàng Ngọc = = = TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A Thứ tư ngày 17 tháng 4 năm 2013 Tập đọc: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I.Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn dài - Hiểu nội dung bài :Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hện niềm tôn kính thiêng liêng của toàn dân với Bác. (trả lời được các CH trong SGK) II. Chuẩn bị -Tranh minh hoạ, bảng phụ -SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: (5’) KT “Chiếc rễ đa tròn ” -Nêu câu hỏi phù hợp nội dung đoạn đọc. -Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới:Kết hợp tranh giới thiệu bài Hoạt động 1: (15’) Luyện đọc -GV đọc bài -Hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc từng câu -Yêu cầu HS phát hiện từ khó,hướng dẫn -HS luyện đọc -Đọc từng đoạn trước lớp -Phân đoạn: 3 đoạn -Hướng dẫn HS đọc một số câu (bảng phụ ghi sẵn các câu) - Yêu cầu HS đọc từ chú giải -Giải nghĩa thêm một số từ: -Đọc trong nhóm:phân nhóm ,giao việc -Thi đọc giữa các nhóm Hoạt động 2 : (8’) HD tìm hiểu bài +Kể tên các loài cây được trồng phía trước lăng Bác ? +Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp miền đất nước được trồng quanh lăng Bác +Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác Hoạt động 4: (7’) Luyện đọc lại -Tổ chức cho HS thi đọc lại bài -Nhận xét, tuyên dương. 3. Củng cố, dặn dò (2’) -2 HS tiếp nối đọc, trả lời nội dung câu hỏi -Theo dõi -Lắng nghe -HS tiếp nối nhau đọc từng câu Tìm và luyện đọc các từ khó đọc: quảng trường, tượng trưng ,vạn tuế , khỏe khoắn , -HS tiếp nối nhau đọc -Luyện đọc câu -Đọc chú giải -HS đọc theo nhóm -Thi đọc từng đoạn -Theo dõi nhận xét -Đọc đoạn, trao đổi trả lời lần lượt các câu hỏi -Các em khác nhận xét, bổ sung. -Phát biểu ý kiến . -HS thi đọc lại bài Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay = = = GV: Hoàng Ngọc = = = TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3 LỚP: 2/A Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I.Mục tiêu: - Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoặn văn (BT1); tìm được một vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2) - Diền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3). II. Chuẩn bị: GV: Nội dung BT 1,3 (Bảng phụ ) HS: Vở III. Các hoạt động dạy học: = = = GV: Hoàng Ngọc = = = [...]... Số bị trừ bằng 648, số bị trừ bằng 23 2 b) Số bị trừ bằng 28 6, số trừ bằng 74 c) Số bị trừ bằng 158, số trừ bằng 6 2 Tính a) 567 - 23 5 + 124 b) 21 3 + 365 - 457 3 Điền dấu>, . 6. 2. Tính a) 567 - 23 5 + 124 b) 21 3 + 365 - 457 3. Điền dấu>, <, = a) 23 0 + 3 129 67 - 426 b) 786 324 875 411 4. Tìm x: a) x + 425 = 673 c) 525 + x = 648 b) x- 21 4 = 353 d) x 346 = 423 5 Sách giáo khoa, vở toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: (5’) - Đăt tính và tính: 456- 124 673- 21 2 26 4-153 -Nhận xét 2. Bài mới: (28 ’) . phép trừ 635 trừ đi 21 4 - Còn 421 hình vuông - 635 - 21 4 = 421 - 2 HS lên bảng đặt tính, lớp bảng con - Vài HS nêu lại cách đặt tính và tính: 635 - 21 4 421 -Cá nhân, đồng thanh quy tắc - Nêu