TUẦN 6S Thứ hai , ngày 27 tháng 9 năm 2010 Luyện từ và câu : TÊN RIÊNG. CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? I. Mục tiêu : - Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam ; bước đầu viết hoa tên riêngViệt Nam . - Biết đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) – là gì ?. II. Các hoạt động dạy - học : GV HS A. Hs làm bài: I.Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời em cho là đúng nhất: 1.Những tên riêng nào phải viết hoa? a. Tên riêng người. b. Tên riêng sông, núi. c. tên riêng vùng đất. d. Tất cả các tên riêng trên. 2. Tên riêng nào dưới đây viết đúng chính tả? a. Thành phố hải phòng b. Dòng sông Mê Công c. Dãy núi Ba vì II. Em hãy viết tên 3 bạn trong tổ em: ………………………………………………………………… III. Viết câu theo mẫu Ai là gì?để a. Giới thiệu một bạn trong lớp mà em thích nhất: ………………………………………………………………… b. Giới thiệu nghê nghiệp của bố hoặc mẹ em: ………………………………………………………………… c. Giới thiệu bộ phim hoặc bức tranh mà em yêu thích: ………………………………………………………………… B. Nhận xét, sửa bài: - Yêu cầu hs lần lượt đọc kết quả bài làm. - Yêu cầu hs nhận xét - Sửa bài - Hs làm bài vào vở - Hs lần lượt đọc - hs nhận xét - hs sửa bài vào vở. Toán : 38 + 25 I. Mục tiêu : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25. - Biết giải bài giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm. - Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số. II. Các hoạt động dạy – học : GV HS A. Hs làm bài: 1. Tính: 48 38 68 48 18 28 + + + + + + 13 45 12 27 38 33 2. Viết số thích hợp vào ô trống: Số hạng 8 18 48 8 18 70 Số hạng 9 26 31 63 44 8 Tổng 3. Đoạn thẳng AB dài 28 dm, đoạn thẳng BC dài 36dm. Con kiến đi từ A đến C phải đi hết đoạn đường dài bao nhiêu đề- xi- mét? 4. >,<,= ? 8 + 4 …… 8 + 6 18 + 6 …… 19 + 6 9 + 7 ……. 7 + 9 18 + 9 ……. 19 + 8 9 + 5 ……. 9 + 6 19 +10 …… 18 +10 B. Nhận xét, sửa bài: - Yêu cầu hs lên bảng làm bài. - Yêu cầu hs nhận xét - Sửa bài - Hs làm bài vào vở - Hs lần lượt lên bảng làm bài - Hs nhận xét - Sửa bài vào vở Thứ tư , ngày 29 tháng 9 năm 2010 Tập làm văn : TRẢ LỜI CÂU HỎI. ĐẶT TÊN CHO BÀI. LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH I. Mục tiêu : - Dựa vào tranh vẽ, trả lời được câu hỏi rõ ràng, đúng ý, bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài . - Biết đọc mục lục một tuần học, ghi (hoặc nói) được tên các bài tập đọc trong tuần đó. II. Các hoạt động dạy - học : GV HS A. Hs làm bài: Bài 1: Yêu cầu hs quan sát tranh sgk/47 và trả lời câu hỏi: a) Bạn trai đang vẽ ở đâu? …………………………………………………… b) Bạn gái đã nói gì với bạn trai? …………………………………………………… c) Hai bạn đã làm gì? ……………………………………………………. Bài 2: Đặt tên cho truyện trên. ……………………………………………………. Bài 3: Đọc mục lục các bài ở tuần 5. Viết tên các bài tập đọc trong tuần ấy. B. Nhận xét, sửa bài: - Yêu cầu hs lần lượt đọc bài làm - Hs nhận xét - Sửa bài - Hs làm bài - Hs đọc bài làm - Hs nhận xét - Sửa bài vào vở Toán : BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I. Mục tiêu : - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn. II. Các hoạt động dạy - học : GV HS A. Hs làm bài: 1. Hà có 8 cuốn truyện, Bình có nhiều hơn Hà 2 cuốn truyện. Hỏi Bình có tất cả bao nhiêu cuốn truyện? 2. Linh có 14 nhãn vở, Lan có nhiều hơn 5 nhãn vở. Hỏi cả hai bạn có tất cả bao nhiêu nhãn vở? 3. Tâm cao 92cm, Minh cao hơn Mận 4cm. Hỏi bạn Minh cao bao nhiêu xăng-ti-mét? B. Nhận xét, sửa bài: - Yêu cầu hs lên bảng làm bài. - Yêu cầu hs nhận xét - Sửa bài - Hs làm bài vào vở - Hs lần lượt tóm tắt và giải. - Hs nhận xét - sửa bài vào vở. Thứ năm , ngày 30 tháng 9 năm 2010 Chính tả : Nghe - viết : CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I. Mục tiêu : - Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài Cái trống trường em. - Làm được BT(2) a / b, hoặc BT(3) a / b. II. Các hoạt động dạy - học : GV HS A. GTB: Nêu mục tiêu B. Hướng dẫn nghe - viết: - Gv đọc, gọi 2 hs đọc lại + Tìm những từ ngữ tả cái trống như con người ? + Mỗi khổ thơ có mấy dòng thơ ? + Trong khổ thơ đầu có mấy dấu câu, đó là những dấu gì? + Tìm các chữ cái viết hoa và cho biết vì sao viết hoa ? + Đây là bài thơ 4 chữ. Trình bày như thế nào cho đẹp ? - Yêu cầu hs viết bài chính tả. - Cho HS soát lỗi, GV thu và chấm bài. C. Hướng dẫn làm bài tập chính tả : - Yêu cầu hs làm bài: 1.Điền vào chỗ trống (….) l hay n? a. …ớp một ơi ….ớp một b. Đón em vào …ăm trước c. ….ay giờ phút chia tay d. Gửi ….ời chào tiến bước 2. vào chỗ trống (….) en hay eng? a. Trong đầm gì đẹp bằng s b. Lá xanh bông trắng lại ch nhị vàng - Nhận xét, sửa bài: C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hs trả lời - Hs viết bài - Hs làm bài vào vở, hai hs lên bảng - Hs nhận xét, sửa bài vào vở. Toán : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn trong các tình huống khác nhau. II. Các hoạt động dạy - học : GV HS A. Hs làm bài: 1. An có 12 bút chì màu, Bình có nhiều hơn An 4 bút chì màu. Hỏi Bình có bao nhiêu bút chì màu? 2. Giải bài toán theo tóm tắt sau: Đội 1 : 17 người Đội 2 nhiều hơn đội 1: 3 người Đội 2 : …người? 3. Giải bài toán theo tóm tắt sau: 12 nhãn vở Lan : Hồng: 6 nhãn vở ? nhãn vở B. Nhận xét tiết học - 1 hs lên bảng tóm tắt, 1 hs giải bài toán. Lớp làm vào vở. - Nhận xét, sửa bài. - 1 hs đọc đề hoàn chỉnh, 1 hs lên bảng giải, lớp làm vào vở. - Nhận xét, sửa bài. - Hs tự làm bài vào vở. - Nhận xét, sửa bài . bài: 1. Tính: 48 38 68 48 18 28 + + + + + + 13 45 12 27 38 33 2. Viết số thích hợp vào ô trống: Số hạng 8 18 48 8 18 70 Số hạng 9 26 31 63 44 8 Tổng 3. Đoạn thẳng AB dài 28 dm, đoạn thẳng BC dài. bài: 1. An có 12 bút chì màu, Bình có nhiều hơn An 4 bút chì màu. Hỏi Bình có bao nhiêu bút chì màu? 2. Giải bài toán theo tóm tắt sau: Đội 1 : 17 người Đội 2 nhiều hơn đội 1: 3 người Đội 2 : …người? 3 nhiều hơn Hà 2 cuốn truyện. Hỏi Bình có tất cả bao nhiêu cuốn truyện? 2. Linh có 14 nhãn vở, Lan có nhiều hơn 5 nhãn vở. Hỏi cả hai bạn có tất cả bao nhiêu nhãn vở? 3. Tâm cao 92cm, Minh cao