Giáo án lớp 2 buổi tuần 11

11 611 2
Giáo án lớp 2 buổi tuần 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần Ngày soạn:4/ 9/2008 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2009 Bồi dỡng Toán: Bài 13 I) Mơc tiªu: - Cđng cè phÐp céng cã nhí dạng thông qua số tập (tính nhẩm, đặt tính cột dọc, điền số, toán giải có phép tính cộng có kèm theo đơn vị đo độ dài) - Rèn kĩ làm - Rèn kĩ làm cho HS II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: 2.Bài cũ: Kiểm tra tập toán HS Luyện tập: 30 a) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học b) Hớng dẫn làm tập - HS tự làm + GV giúp đỡ cá nhân - HS chữa + HS GV nhận xét Bài 1, :(HS yếu + trung bình) chữa - HS đọc kết nêu cách nhẩm VD: céng b»ng 10, 10 céng b»ng 18 tập - HS nêu cách đặt tính cách tính tập (GV lu ý cách đặt thẳng cột số hạng tổng, cách nhớ chục vào cột chục) Bài 3: HS đọc kết quả: HS GV nhận xét Lu ý câu lời giải toán (VD: Bố may áo khoác quần hết số vải là:) yêu cầu HS tìm câu trả lời khác HS đọc kết tập 5- HS GV chốt kết đúng: OA dµi cm OB dµi cm AB dµi 10 cm hc dm Dùa theo mÉu: 31+9= 40 HS tự phép đợc phép cộng có tổng số tròn chục Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Tuyên dơng Bồi dỡng Tiếng Việt: Tập làm văn: Chào hỏi tự giới thiệu I) Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách chào hỏi với bố, mẹ, thầy cô, ngời lớn tuổi bạn bè nhà trờng Biết tự giới thiêu thân - Rèn kĩ làm cho HS II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động: 1.ổn định ttổ chøc: 1’ 2.Bµi cị: 2’ KiĨm tra vë bµi tËp to¸n cđa HS Lun tËp: 30’ a) Giíi thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học b) Hớng dẫn làm tập Bài 1: HS thảo luận nhóm đôi (3) - HS 1số nhóm trình bày HS GV nhận xét chốt lời chào không - HS số nhóm trình bày- HS GV nhận xét chốt lời chào không ý: a (ý 3); b) (ý 1,2); c) (ý 1,3) Bµi 2: HS thảo luận nhóm đôi (3) - (HS hái, HS tr¶ lêi vỊ b¶n têng tht)- HS khác GV nhận xét VD: HS 1: Tên bạn gì? HS : Tên là: Nguyễn Văn A - HS viÕt b¶n tù tht + GV gióp đỡ cá nhân (lu ý HS yếu) cách viết hoa danh từ (tên ngời, địa danh) - HS giỏi đọc viết Lớp GV nhận xét Củng cố dặn dò: Nhận xét học+ tuyên dơng Ngày tháng năm Nhận xét, kí duyệt BGH Tuần Ngày soạn: 19/9/2008 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2009 Bồi dỡng Toán Bài 18 I) Mục tiêu: - Luyện tập cho HS dạng toán cộng với số: 8+5 - Rèn kĩ tính toán xác trình bày khoa học II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động dạy- học: 1.ổn ®Þnh tỉ chøc: 1’ Lun tËp: 30’ a) Giíi thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học b) Híng dÉn lµm bµi tËp Híng dÉn lµm tập (35) HS tự làm bài, GV giúp đỡ cá nhân HS chữa + HS GV nhận xét Bài 1, 2: (HS trung bình, yếu) chữa Nêu đợc cách nhẩm vào bảng cộng HS giỏi nhận xét vị trí số hạng kết cặp tính GV lu ý cách ghi kết tính cho thẳng cột Bài 3: HS trung bình, chữa nêu cách nhẩm Nhận xét kết cặp tính: 9+5=14 9+1+4 =14 Bài 4, 5: (HS khá, giỏi) chữa: HS nêu cách giải HS khác nêu câu trả lời khác - GV giảng thêm cho HS tem HS nêu đợc cách đợc cách điền số (HS giỏi nêu cách khác) VD: 8+ = 14 v× 14 – 8= Tổng kết: - Nhận xét - Tuyên dơng Bồi dỡng Tiếng Việt: Tập làm văn : Sắp xếp câu Lập danh sách học sinh I) Mục tiêu: - Luyện tập kĩ nghe nói, biết xếp lại tranh trình tự câu chuyện: Gọi bạn Biết lập danh sách học sinh nhóm 3-5 em - Rèn kĩ làm bài, trình bày II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động: 1.ổn định tổ chức: 2.Bài cũ: Kiểm tra tập toán HS Lun tËp: 30’ a) Giíi thiƯu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học b) Hớng dẫn lµm bµi tËp Híng dÉn lµm bµi tËp: 30’ Bài 1: HS đọc lại Gọi bạn HS tự làm vào VBT - Đổi kiểm tra - Đọc kết HS GV nhận xét chốt kết theo thứ tự: Tranh (1), tranh (2), tranh (3), tranh (4) Bµi 2: HS đọc yêu cầu đề HS nêu miệng tên bạn tổ HS tự viết bài- GV giúp đỡ HS yếu viết phần (họ tên, ngày sinh, nơi ở) cho xác (chú ý cách trình bày bài) Củng cố dặn dò: Nhận xét học + tuyên dơng Ngày tháng năm Nhận xét, kí duyệt BGH Tuần Ngày soạn: 26/ 9/2008 Ngày dạy: Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2009 Bồi dỡng Toán: Bài 27, 28 I) Mục tiêu: - Củng cố luyện giải dạng 47+25, kết hợp với toán có lời văn - Rèn kĩ làm cho HS II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động dạy- học: Hớng dẫn HS làm tập (35) ổn định tổ chức: Luyện tập: 30 A Bµi 27 (18’) Bµi 1: - HS tÝnh ghi vµ ghi kết thẳng cột - HS yếu+ HS trung bình chữa bảng- Nhận xét rèn kĩ trình bày (viết chữ số ngắn, thẳng cột) Bài , 3: HS tự làm HS chữa 2- Nêu lí chọn Đ S Nhận xét câu lời giải Bài 4: (Dành cho HS khá, giỏi) em HS thi làm- Nhận xét Nêu lí điền số B Bài 28 (17) Bài 1: - HS tự làm- Đổi kiểm tra- Đọc kết (HS trung bình+ HS yếu) - Nhận xÐt cđng cè vỊ b¶ng céng (lu ý trêng hợp 7+0=7) Bài 2: - HS tự làm, GV quán xuyến - HS trung bình + yếu chữa - Nhận xét, yêu cầu HS nêu cách đặt tính tính phép tính làm Bài 3: - (HS khá, giỏi) chữa bài: HS dựa vào tóm tắt đọc đề toán HS tự giải (GV giúp đỡ cá nhân) HS GV nhận xét chữa (nội dung + cách trình bày) Nêu câu trả lời khác? (Số trứng hai loại là:) Bài 4, 5: - (HS khá, giỏi) chữa Nhận xét nêu đợc lí nối phép tính thích hợp 4, điền dấu >; < Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Tuyên dơng Bồi dỡng Tiếng Việt Tập làm văn: trả lời câu hỏi đặt tên cho luyện tập mục lục sách I) Mục tiêu: - Luyện kĩ trả lời câu hỏi - Nắm phần mục lục sách - Rèn kĩ làm trình bày II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động: ổn định tổ chức: Bài cị: 2’ KiĨm tra vë bµi tËp cđa HS Lun tËp: 32’ - Híng dÉn lµm bµi tËp: 30’ - HS tự làm bài+ GV giúp đỡ cá nhân - HS chữa + lớp + GV nhận xét Bài 1, 2: - HS tự làm Đổi kiểm tra chéo Đọc kết Nhận xét câu trả lời phù hợp cho tranh - HS (khá, giỏi) đọc câu trả lời tranh thành câu chuyện - HS tự đặt tên cho câu chuyện tập (theo yêu cầu tập 2) - Nhiều HS đặt tên cho suy nghĩ - GV chốt tên truyện phù hợp Bài 3: HS tự làm Đổi kiểm tra chéo - HS đọc làm (3- em) HS GV nhận xét chốt đáp án về: Một số tập đọc tuần Củng cố dặn dò: Nhận xét học + tuyên dơng Ngày tháng năm 2009 Nhận xét, kí duyệt BGH Tuần Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2009 Bồi dỡng Toán: Bài 33 I) Mục tiêu: - Củng cố luyện giải dạng cộng với số 6+ kết hợp với toán có lời văn - Rèn kĩ làm cho HS II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động dạy- học: Hớng dẫn HS làm tập (35) ổn định tổ chức: Lun tËp: 30’ HS tù lµm bµi (GV giúp đỡ cá nhân ) đặc biệt HS yếu HS chữa bài: Bài 1, 2, 3: HS TB, yếu chữa bài- HS đổi kiểm tra- Đọc kết Lu ý trêng hỵp + = ë tập Nhận xét cách ghi kết tính tập (Viết thẳng cột) Bài 4, 5: (HS khá, giỏi) chữa Nêu đợc cách tìm điểm hai hình phép tính + = 15 (điểm) Nêu đợc lí điền dấu Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Tuyên dơng Bồi dỡng Tiếng Việt Tập làm văn: khẳng định, phủ định luyện tập mục lục sách I) Mục tiêu: - Luyện kĩ trả lời, đặt câu hỏi khảng định, phủ định Luyện tập mục lục sách - Rèn kĩ làm trình bày II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động: ổn định tổ chức: Bµi cị: 2’ KiĨm tra vë bµi tËp cđa HS Lun tËp: 32’ - Híng dÉn lµm bµi tËp: 30 - HS tự làm bài+ GV giúp đỡ cá nhân - HS chữa + lớp + GV nhận xét Bài 1: - HS (khá, giỏi) đọc làm ý trả lời theo cách Bài 2: HS giỏi đặt câu theo mẫu (Mỗi mẫu câu) trang Củng cố dặn dò: Nhận xét học + tuyên dơng Ngày tháng năm 2009 Nhận xét, kí duyệt BG Tuần Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009 Bồi dỡng Toán: Bài 38 I) Mục tiêu: - Củng cố bảng cộng cách nhẩm, cách đặt tính tính, kết hợp luyện giải toán có lời văn - Rèn kĩ làm cho HS II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động dạy- học: Hớng dẫn HS làm tập (35) ổn định tổ chức: Luyện tập: 30 HS tự làm (GV giúp đỡ cá nhân ) đặc biệt HS yếu HS chữa bài, lớp GV nhận xét: Bài 1, HS yếu chữa - HS đổi kiểm tra- Đọc kết Rút cách nhẩm dựa vào bảng cộng Bài 2, 3: HS trung bình chữa nêu rõ đặc điểm phép tính cặp tính Lu ý cách đặt tính ghi kết tính thẳng cột Bài 4, 5: (HS khá, giỏi) chữa Nhận xét giải 4, làm phép tính 56 + 18 = 74 (quả) Nêu đợc lí điền số Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Tuyên dơng Bồi dỡng Tiếng Việt Tập làm văn: Tuần I) Mục tiêu: - Luyện kĩ nghe nóidựa vào tranh kể lại đợc câu chuyện đơn giản Trả lời câu hỏi TKB lớp - Rèn kĩ viết: Biết viết thời khoá biểu ngày hôm sau lớp II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động: ổn định tổ chức: Bài cũ: Kiểm tra vë bµi tËp cđa HS Lun tËp: 32’ - Híng dÉn lµm bµi tËp: 30’ - HS tù làm bài+ GV giúp đỡ cá nhân - HS chữa bµi + líp + GV nhËn xÐt Bµi 1: - HS thảo luận nhóm đôi- làm vào vở- GV giúp đỡ cá nhân - HS đọc làm- Líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2, 3: HS tù làm - GV giúp đỡ cá nhân Củng cố dặn dò: Nhận xét học + tuyên dơng Ngày tháng năm 2009 Nhận xét, kí duyệt BG Tuần Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 Bồi dỡng Toán tự kiểm tra I) Mục tiêu: - Đánh giá việc thực phép cộng qua 10 (Céng cã nhí d¹ng tÝnh viÕt) - NhËn d¹ng vẽ hình tứ giác, HCN - Giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị kg (dạng nhiều hơn) - Rèn kĩ làm cho HS II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động dạy- học: Hớng dẫn HS làm tập (35) ổn định tổ chức: Luyện tập: 30 GV nhắc nhở HS trớc làm HS tự làm GV quán xuyến nhắc HS làm độc lập, tự giác tránh nhìn Củng cố dặn dò: - Thu - NhËn xÐt giê häc Båi dìng TiÕng ViƯt TËp lµm văn: Tuần I) Mục tiêu: - Luyện kĩ nói, viết lời mời, nhờ, yêu cầu đề nghị bạn, biết kể gắn theo câu hỏi - Rèn kĩ làm trả lời câu hỏi cho HS II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động: ổn định tổ chøc: 1’ Bµi cị: 2’ KiĨm tra vë bµi tËp cđa HS Lun tËp: 32’ - Híng dÉn lµm bµi tËp: 30’ - HS tù lµm bµi+ GV giúp đỡ cá nhân - HS chữa + lớp + GV nhận xét Bài 1: - HS nêu yêu cầu- HS tự làm vào vở- GV giúp đỡ cá nhân - HS đổi kiểm tra- đọc làm, nhận xét - HS nhận xét rõ câu (a) lời mời, câu (b) lời nhờ, câu (c) lời đề nghị Bài 2: HS đọc yêu cầu- HS tự làm - GV giúp đỡ cá nhân Củng cố dặn dò: Nhận xét học + tuyên dơng Ngày tháng năm 2009 Nhận xét, kí duyệt BGH Tuần 10 Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 Bồi dỡng Toán Bài 47 I) Mục tiêu: - Củng cố kĩ làm tính trừ dạng 31 giải toán có lời văn Nhận diện đoạn thẳng điểm - Rèn kĩ làm cho HS II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức: Lun tËp: 30’ Híng dÉn HS lµm bµi tËp (35’) GV nhắc nhở HS trớc làm HS tự làm HS chữa bài; Bài 1: HS yếu nêu đợc kết phép tính trừ theo cột dọc trừ từ phải sang trái Viết hàng thẳng cột với Bài 2: HS (TB) chữa Nêu đợc cách tính tính Bài 3, 4: HS (Khá giỏi) chữa Nhận xét câu trả lời cách trình bày toán ? Nêu câu trả lời khác HS phân biệt nhận diện rõ đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD điểm O đoạn thẳng MA cắt đoạn thẳng MB điểm M 4 Củng cố dặn dò: 10 - Nhận xét học - Tuyên dơng Bồi dỡng Tiếng Việt Tập làm văn: Kiểm tra viết I) Mục tiêu: - Kiểm tra đánh giá kĩ nghe viết HS - Kiểm tra viết thành câu Giúp HS rèn chữ giữ II) Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu HS: Vở tập III) Các hoạt động: ổn định tổ chức: Bài cũ: Kiểm tra vë bµi tËp cđa HS KiĨm tra: 32’ g em Củng cố dặn dò: Nhận xét học + tuyên dơng Ngày tháng năm 2009 Nhận xÐt, kÝ dut cđa BGH 11 ... tháng năm Nhận xét, kí duyệt BGH Tuần Ngày soạn: 26 / 9 /20 08 Ngày dạy: Thứ sáu ngày tháng 10 năm 20 09 Bồi dỡng Toán: Bài 27 , 28 I) Mục tiêu: - Củng cố luyện giải dạng 47 +25 , kết hợp với toán... đọc làm- Lớp GV nhận xét Bài 2, 3: HS tự làm - GV giúp đỡ cá nhân Củng cố dặn dò: Nhận xét học + tuyên dơng Ngày tháng năm 20 09 Nhận xét, kí duyệt BG Tuần Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 20 09 Bồi... dơng Ngày tháng năm 20 09 Nhận xét, kí duyệt BGH Tuần Thứ sáu ngày tháng 10 năm 20 09 Bồi dỡng Toán: Bài 33 I) Mục tiêu: - Củng cố luyện giải dạng céng víi mét sè 6+ kÕt hỵp víi toán có lời văn

Ngày đăng: 30/09/2013, 07:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan