Giao an lop ghep 2+3 tuan 31

TUN 31 Son ngy 10 thỏng 4 nm 2011 Th hai ngy 11 thỏng 4 nm 2011 TĐ2 Tập đọc Tiết 91- 92 : Chiếc rễ đa tròn I. Mục tiêu : 1. Kin thc - Hiểu nghĩa các từ ngữ: thờng lệ, tầu ngầm, chú cần vụ, thắc mắc. - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật. (trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3,4) 2. K nng - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cum từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân vật trong bài 3. Thỏi : Giỏo dc HS bit kớnh yờu Bỏc H, hc tp, rốn luyn theo nm iu Bỏc H dy, xng ỏng l chỏu ngoan ca Bỏc. II. DNG DY HC : GV : Tranh minh ho (sgk), bng ph ghi cõu luyn c HS : sgk III. HOT NG DY HC : Tit 1 1. n nh lp : HS hỏt, bỏo cỏo s s. 2. Kim tra bi c : HS : 1 HS c bi" Chỏu nh Bỏc H" GV : Nhn xột, cho im. 3. Bi mi : III. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Cho HS quan sỏt tranh SGK , nờu ni TĐ3 Toán: Tiết 151 Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số I.Mục tiêu - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số(Có hai lần nhớ không liên tiếp) II. DNG DY HC : Thầy: Kẻ sẵn bảng nh bài tập số Trò : Bảng con III. HOT NG DY HC : Tit 1 1. n nh lp : HS hỏt, bỏo cỏo s s. 2Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập Đặt tính rồi tính: 72436 + 9508 = 81944 57370 - 6821 = 50549 Nhận xét ,đánh giá 3Bài mới: 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2. H ớng dẫn thực hiện phép nhân : 14273 x 3 = ? 14273 . 3 nhân 3 bằng 9, viết 9 x 3 . 3 nhân 7 bằng 21, viết 1, nhớ 2 42819 . 3 nhân 2 bằng 6 thêm 2 bằng 8, viết 8 . 3 nhân 4 bằng 12, viết 2, nhớ 1 . 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4, viết 4 Vậy: 14273 x 3 = 42819 24 dung tranh. Hoạt động 2 : Luyện đọc GV : đọc mẫu. Túm tt bài , hớng dẫn đọc GV: Trng bng ph, hớng dẫn đọc ngắt, nghỉ Gi HS c Y/C HS : đọc nối tiếp câu, kết hợp luyện đọc từ khó GV : Y/C HS chia đoạn Y/C HS ọc nối tiếp đoạn trớc lớp, kt hp gii ngha t Cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm Y/C HS thi đọc giữa các nhóm Nhn xột , tuyờn dng . Ghi im. Cho lớp đọc đồng thanh c bài. Âm nhạc Thầy Thọ soạn giảng Tit 2 Hot ng 3 : Tỡm hiu bi Gi 1 em c c bi Gi 1 em c cỏc cõu hi Câu 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất , Bác bảo chú cần vụ làm gì ? Câu 2: Bác hớng dẫn bác cần vụ trồng chiếc lá đa ntn ? Câu 3: Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa có hình dáng ntn ? 3Thực hành Bài 1: Tính 21526 40729 17092 3 2 4 64578 81458 68368 Bài 2: Số? Yêu cầu HS nêu cách làm bài Cho HS làm bài vào SGK Thừa số 19091 13070 10709 15213 Thừa số 5 6 7 2 Tích 9545 5 78420 7496 3 30426 Bài 3: Lần đầu: ? kg Lần sau: Bài giải Số ki- lô-gam thóc chuyển lần sau là: 27150 x 2 = 54300 ( kg) Cả hai lần chuyển đợc số ki- lô- gam thóc là: 27150 + 54300 = 81450 ( kg) Đáp số: 81450 kg 4.Củng cố GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học 5. Dặn dò: GV nhắc HS về nhà học bài Âm nhạc Thầy Thọ soạn giảng Tập đọc - Kể chuyện: Tiết 91+92 Bác sĩ y-éc-xanh I.Mục tiêu 25 2715 0 kg Câu hỏi 4 : Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ? Câu 5: nói 1 câu về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi, 1 câu về tình cảm thái độ Gi 1 em nờu ni dung bi Bác Hồ có tình thơng bao la với mọi ngời, mọi vật, Cháu thiếu nhi 4. Luyện đọc lại: - Cho HS đọc theo vai - GV nhận xét, ghi điểm 4. Cng c CH : Cõu chuyn ny cho em bit iu gỡ ? Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật . Mt chic r a ri xung t , Bỏc cng mun trng li cho r mc thnh cõy.Trng cỏi r cõy, Bỏc cng ngh cỏch trng th no cõy ln thnh ch vui chi cho cỏc chỏu thiu nhi. GV : Nhn xột gi hc. 5. Dn dũ : c li bi, CB bi sau Cõy v hoa bờn lng Bỏc . Toán Tiết 151 : Luyện tập I. Mục tiêu: 1. Kin thc: Giỳp HS : - Nm c cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, bài toán về nhiều hơn, tính chu vi hình tam giác 2. K nng: - Bit cách làm tính 1.Kiến thức - Hiểu nội dung câu chuyện:Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh: Sống để yêu thơng và giúp đỡ đồng loại. Sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung 2.Kĩ năng Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật 3.Thái độ - Bớc đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách ,dựa theo tranh minh hoạ II. Đồ dùng dạy- học Thầy: Anh bác sĩ Y- éc-xanh, tranh minh hoạ SGK Trò : SGK III. Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài Một mái nhà chung. Trả lời câu hỏi về nội dung bài Nhận xét ,đánh giá 3.Bài mới: 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.H ớng dẫn luỵên đọc - GV đọc mẫu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc từng câu GV theo dõi, sửa sai cho HS Đọc từng đoạn trớc lớp Hớng dẫn HS đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng Giúp HS hiểu các từ chú giải cuối bài Đọc bài trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm GV nhận xét, biểu dơng nhóm đọc tốt 2. Tìm hiểu bài 26 cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000 - Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Biết tính chu vi hình tam giác. 3. Thỏi : HS tớch cc, t giỏc trong hc tp. III. Đồ dùng dạy học GV: Phiu HT (BT4) HS:Bng con III. Hoạt động dạy học: 1. n nh lp HS hỏt, bỏo cỏo s s 2. Kim tra bi c HS: 2 HS lờn bng lm bi : 845 +145 = 784 + 23= GV : Nhn xột, cho im. 3. Bi mi : * Ôn tập: - GV cho HS nêu quy tắc làm tính trừ + Đặt tính + Tính * Thực hành: Bài 1 . - HS làm bài rồi chữa bài - GV cùng cả lớp nhận xét Bài 2. - HS tự đặt tính rồi tính - HS chữa bài - Cả lớp nhận xét Bài 3. - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ - Cả lớp làm bài. Đại diện nhóm trình bày bài - GV cùng cả lớp nhận xét Bài 4. - HS tự làm bài sau đó cả lớp thống nhất đáp án và phép tính 4. Củng cố - Nhận xét giờ học. 5. dặn dò: - Về nhà xem lại các bài tập - Câu 1(SGK)?(Vì bà ngỡng mộ, tò mò muốn biết vì sao bác sĩ Y- éc- xanh chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới.) - Câu 2(SGK)?(Bà tởng tợng Y- éc- xanh là ngời ăn mặc sang trọng, dáng điệu quí phái nhng trong thực tế ông mặc bộ quần áo ka ki cũ, không là ủi trông nh ngời khách ngồi tàu hạng ba, chỉ có đôi mắt bí ẩn của ông là bà để ý) - Câu 3(SGK)?(Vì bà thấy Y- éc- xanh không có ý định trở về Pháp) - Câu nói nào nói lên lòng yêu nức của Y- éc - xanh?(Tôi là ngời Pháp, mãi mãi là công dân Pháp. Ngời ta không thể nào sống mà không có tổ quốc) - Câu 4(SGK)? ( Tôi là ngời Pháp.Mãi mãi tôi là công dân Pháp .Ngời ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc .) - Câu 5(Vì ông muốn ở lại thực hiện lẽ sống của mình: sống để yêu thơng , giúp đỡ đồng loại) - Câu chuyện nói lên điều gì? *ý chính: Bài nói lên lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh. Sự gắn bó của Y - éc- xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và việt Nam nói chung. 4 Luyện đọc lại Cho HS đọc phân vai:(Ngời dẫn chuyện, bà khách, Y -éc - xanh) kể chuyện 1.GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lời của bà khách 2. H ớng dẫn HS kể chuyện Yêu cầu HS nêu nội dung từng bức tranh Kể chuyện theo nhóm đôi 27 Gọi HS kể từng đoạn, cả câu chuyện trớc lớp (HS khá giỏi). Nhận xét, biểu dơng bạn kể tốt GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học. GV nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện. Soạn ngày 11/4/2011. Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 TĐ2 Toán Tiết 152 : Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 I. Mục tiêu: 1. Kin thc - Nm c cách làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi các số 1000. trừ nhẩm các số tròn trăm. giải bài toán về ít hơn. 2. K nng- Biết cách làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi các số 1000. Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. Biết giải bài toán về ít hơn. 3. Thỏi : HS tớch cc, t giỏc trong hc tp. III. Đồ dùng dạy học GV: - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật .Phiu HT (BT4) HS:Bng con III. Hoạt động dạy học: 1. n nh lp HS hỏt, bỏo cỏo s s TĐ3 Chính tả: Tiết 31 Bác sĩ Y - éc - xanh I. Mục tiêu: 1. Kin thc -Nghe- viết đúng bài chính, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 2. K nng Làm đúng các bài tập phân biệt d/r/gi 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết III. Đồ dùng dạy học Thầy: Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2 Trò : Bảng con III. Hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết ra giấy nháp 4 từ có tiếng bắt đầu bằng ch/tr Nhận xét ,đánh giá 3.Bài mới: 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) *Hớng dẫn HS nghe- viết GV đọc bài chính tả 28 2. Kim tra bi c HS: 2 HS lờn bng lm bi :225 + 345= 237 + 204 = GV : Nhn xột, cho im. 3. Bi mi : *Trừ các số có ba chữ số - GV nêu nhiệm vụ tính: 635 - 214 = ? (Sử dụng đồ dùng trực quan) - GV hớng dẫn HS đặt tính và viết phép tính - HS thực hiện phép tính - GV hớng dẫn HS tổng kết thành quy tắc *Thực hành. Bài 1. - GV hớng dẫn HS làm bài rồi chữa bài - Cả lớp nhận xét Bài 2. HS làm bài rồi chữa bài Bài 3. - HS tự nhẩm và viết phép tính cùng kết quả vào vở Bài 4. - HS tự làm bài và chữa bài - GV cùng cả lớp nhận xét 4Củng cố - HS nhắc lại cách thực hiện phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000. 5. dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Thể dục Thầy Thọ soạn giảng Chính tả: (Nghe - viết) Tiết 61: Việt Nam có Bác I. Mục tiêu: 1.Kin thc : Hiu ni dung bi chớnh t : Ca ngợi Bác H - Ngi - Vì sao là ngời Pháp, bác sĩ Y- éc - xanh lại làm bác sĩ ở Nha Trang?( Vì ông coi Trái Đất nh một ngôi nhà chung, mọi ngời phải biết yêu thơng, giúp đỡ nhau, ông quyết định ở lại Nha Trang nghiên cứu bệnh nhiệt đới.) *Hớng dẫn HS viết từ khó Đọc cho HS viết vào bảng con( Y- éc - xanh, bổn phận, giúp đỡ, bình yên) Hớng dẫn HS viết bài vào vở Nhắc HS ngồi viết đúng t thế, cầm bút viết đúng Đọc cho HS viết bài *Chấm, chữa bài: Đọc cho HS soát lại bài Chấm 8 bài, nhận xét từng bài 3.H ớng dẫn HS làm bài tập Bài 2a: Điền vào chỗ chấm d/r hay gi? Giải câu đố. Yêu cầu HS làm bài vào VBT Gọi HS lên bảng chữa bài Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Đáp án: Các âm lần lợt cần điền là: dáng hình , rừng xanh, dung mành Giải câu đố: gió GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học. GV nhắc HS về nhà học bài 29 cụng dõn s Mt ca dõn tc Vit Nam. 2. K nng : - Nghe - viết đúng bài chính tả, chính xác trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác. Làm đợc BT 2. 3.Thỏi : HS cú ý thc rốn luyn ch vit. II. DNG DY HC GV : Bng ph (BT2). HS : bng con, VBT III. HOT NG DY HC 1. n nh lp : HS hỏt. 2. Kim tra bi c : HS : Vit bng con : Chói trang, trập trùng, chân thật, học trò. GV : nhn xột, sa sai. 3. Bi mi : 1 Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu. * Hớng dẫn viết : - GV đọc đoạn viết - 2 HS đọc lại đoạn viết. - HS tìm hiểu đoạn đoạn viết - HS tập viết bảng con từ khó viết * Viết bài vào vở: - Muốn viết đúng các em phải làm gì ? - Muốn viết đẹp các em phải ngồi nh thế nào ? - HS nêu cách trình bày đoạn văn - Viết tên đầu bài giữa trang, chữ đầu đoạn viết lùi vào một ô. - GV đọc cho HS viết bài vào vở. - GV theo dõi, uốn nắn t thế cho học sinh. - HS soát lỗi theo quy ớc - GV chấm 4 bài nhận xét *Hớng dần làm bài tập: Bài 2: Thể dục Thầy Thọ soạn giảng Toán: Tiết 152 Luyện tập 1.Kin thc : Củng cố cho HS cách đặt tính và cách tính phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số - Biết tính nhẩm,tính giá trị của biểu thức 2. K nng :Làm đợc các bài tập thực hành 3.Thỏi : HS cú ý thc yêu thích môn học. II. DNG DY HC Trò : Bảng con III. HOT NG DY HC 1. n nh lp : HS hỏt 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm ra giáy nháp - Nhận xét, cho điểm 3.Bài mới: 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.H ớng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Đặt tính rồi tính a, b, x 21718 12198 18061 10670 4 4 5 6 86872 4879 2 90305 64020 Bài 2: Gọi HS đọc bài toán Cho HS nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán và làm bài vào vở Gọi 1 HS lên bảng chữa bài- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài giải Số dầu ba lần chuyển ra khỏi kho là: 30 - 1 HS đọc yêu cầu - 1HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm vào vở - GV nhận xét chốt ý đúng. Bài 3 - 1 HS đọc yêu cầu 2 em làm bài trên bảng, lớp làm vào vở - Cả lớp nhận xét - GV chốt ý đúng 4.Củng cố - GV nhận xét tiết học 5. Dặn dò: - Về nhà viết lại những chữ đã viết sai Tự nhiên xã hội: Tiết 31 Tiết 31: Mặt trời I. MC TIấU 1. Kin thc: Hiu đợc hình dáng, đặc điểm và vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái đất 2. K nng: - Nêu đợc hình dáng, đặc điểm và vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái đất 3. Thỏi : HS cú cú ý thc hc tp. II. DNG DY HC GV: Tranh SGK HS: SGK III. CC HOT NG DY HC 1. n nh lp 2. Kim tra bi c HS : 1em nờu 1 s loi vt sng trờn cn ? GV: Nhn xột, ỏnh giỏ. 3. Bi mi: B ớc 1: Làm việc cá nhân 10715 x 3 = 32145(l) Số dầu còn lại trong kho là: 63150 - 32145 = 31005(l) Đáp số: 31005 lít dầu Bài 3:Tính giá trị của biểu thức (HS khá giỏi ý a) b, 26742 + 14031 x 5 = 26742 + 70155 = 96897 81025 - 12071 x 6 = 81025 - 72426 = 8599 a, 10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854 = 69066 21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722 Bài 4: Tính nhẩm Hớng dẫn HS cách nhẩm 11000 x 3 = ? Nhẩm: 11 nghìn x 3 nghìn = 33 nghìn Vậy : 11000 x 3 = 33000 Yêu cầu HS nêu miệng kết quả Nhận xét, chốt lại kết quả đúng 3000 x 2 = 6000 11000 x 2 = 22000 2000 x 3 = 6000 12000 x 3 = 26000 4000 x 2 = 8000 13000 x 3 = 39000 GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học GV nhắc HS về nhà xem lại các bài tập Tự nhiên và Xã hội: Tiết 61 Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời 1. Kin thc: Nêu đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt trời :từ mặt trở ra xa dần ,Trái đất là hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt trời 2. K nng: từ mặt trở ra xa dần ,Trái đất là 31 HS vẽ theo trí tởng tợng của các em vẽ mặt trời vẽ riêng mặt trời hoặc vẽ mặt trời cùng cảnh vật xung quanh Bớc 2: Hoạt động cả lớp - 1 số HS giới thiệu về mặt trời (bài vẽ tranh của mình) KL: Mặt trời tròn giống nh 1 quả bóng lửa khổng lồ chiếu sáng và sửa ấm trái đất.Mặt trời ở rất xa trái đất *Hoạt động 2 : Thảo luận : Tại sao chúng ta cần mặt trời ? - Hãy nói về vai trò của mặt trời đối với mọi vật trên trái đất. 4. Cng c GV: Nhc li kin thc ó hc v mt tri GV: nhn xột gi hc 5. Dn dũ V nh hc bi ; Chun b bi Mt Tri v phng hng. hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt trời 3. Thỏi : HS cú cú ý thc hc tp Các hình trong SGK trang 116,117. 1. n nh lp 2. Kim tra bi c Gọi 2 HS trả lời câu hỏi Trái Đất chuyển động nh thế nào? Nhận xét,đánh giá 3.Bài mới: * Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) * Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp Yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi - Hệ mặt trời có mấy hành tinh? - Kể từ mặt trời, Trái Đất là hành tinh thứ mấy? - Tại sao lại gọi Trái Đất là một hành tinh trong hệ mặt trời? Gọi đại diện các nhóm trình bày Nhận xét, kết luận Kết luận: trong hệ mặt trời có 8 hành tinh cùng chuyển động quanh mặt trời và tạo thành hệ mặt trời * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 4 Cho HS thảo luận theo câu hỏi: - Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự sống? - Ta phải làm gì cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp? Mời đại diện các nhóm trình bày Nhận xét, kết luận Kết luận: Trong hệ mặt trời, Trái Đất là hành tinh có sự sống, Để giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp ta phải bảo vệ cây xanh, vứt, đổ rác thải đúng nơi quy định, vệ sinh môi tr- ờng sạch sẽ 32 * Hoạt động 3: Thi kể về hành tinh trong hệ mặt trời Cho HS hoạt động nhóm, kể cho nhau nghe những điều mình biết về hành tinh trong hệ mặt trời Gọi một số em kể trớc lớp Nhận xét, biểu dơng những HS kể tốt - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà học bài Soạn ngày 12 /4/2011 Thứ t ngày 13 tháng 4 năm 2011. 33 [...]... thiệu bài: tra * Hớng dẫn kể chuyện: Nhận xét *Kể từng đoạn câu chuyện theo * Hoạt động 2: Quan sát tranh tranh Chốt : chăm sóc cây trồng vật nuôi - GV yêu cầu HS quan sát tranh mang lại niềm vui cho các bạn vì các minh hoạ bạn đợc tham gia làm những công - Bảng phụ viết gợi ý - Tranh minh hoạ 42 - HS quan sát tranh - Kể chuyện trong nhóm - HS kể theo nhóm - Kể trớc lớp - Đại diện các nhóm thi kể trớc... nói) * Hoạt động 1:Quan sát tranh theo cặp Yêu cầu HS thảo luận Mời đại diện các nhóm trình bày Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất theo hớng cùng chiều quay của Trái Đất quanh Mặt Trời Trái Đất lớn hơn Mặt Trăng, Mặt Trời lớn hơn Trái Đất nhiều lần * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất Giới thiệu cho HS biết vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh Tại sao... Nền nếp: - Đi học đúng giờ, đảm bảo sĩ số 14/14 - Ra vào lớp đúng thời gian quy định 2) Học tập - Có đủ đồ dùng, sách vở học tập 3) Trang phục: - 100% HS có đủ trang phục theo quy định của nhà trờng - Chấp hành thời gian và các hoạt động theo quy định của Liên đội 4) Vệ sinh: - Tham gia VS riêng, chung sạch sẽ theo quy định - Trang phục gọn gàng B Phơng hớng tuần XXXII: - Duy trì các mặt hoạt động tích... Cho HS quan sỏt tranh SGK , nờu ni dung tranh Hoạt động 2 : Luyện đọc GV : đọc mẫu Túm tt bi , hớng dẫn đọc GV: Trng bng ph, hớng dẫn đọc ngắt, nghỉ Gi HS c Y/C HS : đọc nối tiếp câu, kết hợp luyện đọc từ khó GV : Y/C HS chia đoạn Y/C HS ọc nối tiếp đoạn trớc lớp, kt hp gii ngha t Cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm Y/C HS thi đọc giữa các nhóm Nhn xột , tuyờn dng Ghi im Cho lớp đọc đồng thanh c bài... vệ tinh tự nhiên của Trái Đất Ngoài ra chuyển động quanh Trái Đất còn có vệ tinh nhân tạo do con ngời phóng lên vũ trụ) Cho HS vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất Yêu cầu HS trình bày bài vẽ của mình Nhận xét, kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nên đợc gọi là vệ tinh của Trái Đất * Hoạt động 3: Trò chơi Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất Hớng dẫn HS cách chơi, luật chơi sau đó... Biết cách tính cộng, trừ Thầy: Tranh , ảnh về thiên nhiên, tranh, ảnh về môi trờng bị ô nhiễm - Các tờ giấy bạc 200 đồng, Trò : Su tầm tranh, ảnh về môi trờng 500 đồng, 1000 đồng II Đồ dùng dạy học : III Hoạt động dạy học : 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới: Giới thiệu bài: * GV giới thiệu các loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng - HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ giấy... quét dọn nhà cửa, trờng lớp, chăm sóc bảo vệ cây cối, không phá tổ chim, Cho HS quan sát một số bức tranh , ảnh về môi trờng trong lành, một số bức tranh, ảnh về môi trờng bị ô nhiễm Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm và những việc làm để bảo vệ môi trờng Yêu cầu HS viết bài vào vở Quan sát, giúp đỡ những HS yếu Mời một số HS trình bày trớc lớp Nhận xét, biểu dơng... đổi tờ giấy bạc loại 200 đổi ra loại giấy bạc 1000đồng thông qua việc quan sát tranh vẽ trong sách và phép tính giải thích Từ đó trả lời câu hỏi Bài 2 - HS làm bài rồi chữa bài - 500 + 200 + 100 = 800 4 Củng cố - HS nhắc lại các loại giấy bạc đã học 5 dặn dò - GV hớng dẫn làm bài tập 3, 4 ở nhà Tập làm văn: Tiết 31 Đáp lời khen ngợi tả ngắn về Bác Hồ I Mục tiêu: Nhận xét Kết luận:... cho HS tiến hành trò chơi Từng HS đóng vai Mặt Trăng và đi vòng quanh quả địa cầu theo chiều mũi tên, mặt luôn hớng về quả địa cầu Nhận xét, biểu dơng những HS thực hiện trò chơi đúng 41 4.Củng cố : - Nhận xét tiết học 5 dặn dò -Kể chuyện: Tiết 31 Chiếc rễ đa tròn I Mục tiêu : 1.Kiến thức - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện... nơi công cộng Thầy: quả địa cầu - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia Trò : Các hình trong SGK bảo vệ loài vật có ích II Tài liệu và phơng tiện: - Tranh các loài vật - Gọi 2 HS trả lời câu hỏi Chúng ta cần làm gì để giữ cho Trái III HOT NG DY HC : Đất luôn xanh, sạch, đẹp? - Nhận xét, 40 Tit 1 1 n nh lp : HS hỏt, bỏo cỏo s s 2.Kiểm tra bài cũ Thảo luận nhóm - GV đa ra yêu cầu - HS thảo luận, đại diện . tra Nhận xét * Hoạt động 2: Quan sát tranh Chốt : chăm sóc cây trồng vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn đợc tham gia làm những công 42 - HS quan sát tranh - Kể chuyện trong nhóm -. của Y- éc- xanh. Sự gắn bó của Y - éc- xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và việt Nam nói chung. 4 Luyện đọc lại Cho HS đọc phân vai:(Ngời dẫn chuyện, bà khách, Y -éc - xanh) kể chuyện 1.GV. 32145(l) Số dầu còn lại trong kho là: 6315 0 - 32145 = 310 05(l) Đáp số: 310 05 lít dầu Bài 3:Tính giá trị của biểu thức (HS khá giỏi ý a) b, 26742 + 14 031 x 5 = 26742 + 70155 = 96897 81025