GIÁO ÁN 4 TUẦN 32

Trng Tiu hc Hoi Hi Giỏo ỏn 4 Tun 32 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Vơng quốc vắng nụ cời (phần 1) I. Mục đích yêu cầu : - Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ khó hoặc dễ lẫn. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung và nhân vật trong truyện. 2. Kiến thức - Hiểu những từ ngữ khó trong bài : Nguy cơ, thân hình, du học. - Hiểu nội dung bài: Cuộc sống thiếu tiếng cời sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán 3. Thái độ : GD tình yêu quê hơng đất nớc. * KNS: - T nhn thc: xỏc nh giỏ tr cỏ nhõn. - m nhn trỏch nhim. - Ra quyt nh. II. Đồ dùng dạy- học : - Tranh minh hoạ nội dung bài. - Bảng phụ ghi câu, đoạn văn luyện đọc. III. Các hoạt động day- học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 2 10 10 a/ kim tra bi c : - Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Con chuồn chuồn nớc và trả lời câu hỏi. ? Nội dung chính của bài là gì? - Nhận xét, cho điểm. B/ Bi mi : 1. Giới thiệu bài: ? Tên chủ điểm tuần này là gì? ? Chủ điểm gợi cho em về điều gì? - Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK. => GV giới thiệu : Vì sao mọi ngời lại buồn bã rầu rĩ nh vậy ? Chúng ta cùng tìm hiểu bài ngày hôm nay. 2. Luyện đọc: - Chia đoạn: 3 đoạn. - Hớng dẫn luyện đọc kết hợp: + Lần 1: đọc + sửa phát âm. + Lần 2: đọc + giảng từ khó : Nguy cơ, thân hình, du học . + Lần 3: đọc + luyện đọc câu khó - Yêu cầu HS đọc nhóm 3 - Yêu cầu HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu. - 2 HS thực hiện yêu cầu. - Nhận xét, bổ sung. + Chủ điểm : Tình yêu và cuộc sống. + Tên chủ điểm gợi cho em nghĩ con ngời nên lạc quan, yêu đời, yêu cuộc sống, yêu con ngời xung quanh mình. + Tranh vẽ một vị quan đang quỳ lạy đức vua ngoài đờng. Trong tranh v mặt của tất cả mọi ngi đều rầu rĩ. - HS quan sát tranh, lắng nghe. - HS đọc nối tiếp 3 lợt. + HS 1: Ngy xửangày xa về môn cời. + HS 2: Một năm trôi qua học không vào. + HS 3: Các quan nghe vậy ra lệnh - HS lập nhóm đọc bài. - 1 HS đọc. - Lắng nghe GV đọc. Nm hc : 2010 2011 GV : Vn Th Xuõn Dng Trng Tiu hc Hoi Hi Giỏo ỏn 4 Tun 32 10 3 3. Tìm hiểu bài: * Đoạn 1: Yêu cầu HS đọc lớt. -Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vơng quốc nọ rất buồn ? - Vì sao cuộc sống ở vơng quốc ấy buồn chán nh vậy ? - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? - Đoạn 1 cho ta biết điều gì? - GVnhận xét,bổ sung, ghi bảng => Giảng : Đoạn 1 vẽ lên trớc mt chúng ta một vơng quốc buồn chán, tẻ nhật đến mức chim không muốn hót, hoa cha nở đã tàn, ở đâu cũng thấy khuôn mặt rầu rĩ héo hon. Nhng nhà vua vẫn còn tỉnh taú để thấy mối nguy hại đó. Ông liền cử một viên đại thần đi du học môn cời. Vậy kt qa ra sao chúng ta tìm hiểu đoạn 2. * Đoạn 2 + 3 : Yêu cầu HS đọc thầm. - Kết quả của viên đại thần đi du học nh thế nào ? - Điều gì xảy ra ở phần cuối của đoạn này ? - Thái độ của nhà vua nh thế nào khi nghe tin đó ? - Em hãy nêu ý chính của đoạn 2 và 3 ? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. => Giảng: Không khí ảo não lại bao trùm lên triều đình khi việc cử ngời đi học bị thất bại. Nhng hi vọng mới của triều đình lại đợc nháy lên khi thị vệ đang bắt đợc một ngời đang cời sằng sặc ở ngoài đờng. Điều gì sẽ xảy ra các em sẽ tìm hiểu ở phần sau. - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và tìm nội dung bài. - GV kết luận, ghi bảng. - Yêu cầu HS nhắc lại ni dung bài. 4. Luyện đọc diễn cảm : - Gọi 4 HS đọc bài theo hình thức phân vai - Cần đọc bài với giọng ntn ? - Đa đoạn luyện đọc: Đoạn 2 + 3 - Yêu cầu HS đọc trong nhóm 3 - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - GV nhận xét, cho điểm. C. Củng cố - Dặn dò: -Qua bài học em học em thấy cuộc sống néu thiếu tiếng cời sẽ nh thế nào ? - Mặt trời không muốn dậy, Chim không hót, hoa không nở, khuôn mặt mọi ngời rầu rĩ . Trên những mái nhà - Vì dân c ở đó không ai biết cời. - Nhà vua đã cử một viên đại thần đi du học nớc ngoài chuyên môn về cời. 1: Kể về cuộc sống của v- ơng quốc nọ vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cời - HS chú ý lắng nghe. - Sau một năm viên đại thần về xin chịu tội vì đã cố gắng hết sức nhng không học nổi. Các quan đại thần nghe vậy thì ỉu xìu, còn nhà vua thì thử dài. Không khí triều đình ảo não. - Thị vệ bắt đợc một kẻ đang cời sằng sặc ở ngoài đờng . - Nhà vua phấn khởi ra lệnh dẫn ngời đó vào. 2. Ga-Nói về việc nhà vua cử ngời đi du học nhng thất bại. 3. Hi vọng mới của triều đình. - HS lắng nghe. - HS đọc thầm tìm ND bài. * ND: Cuộc sống thiếu tiếng cời sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán. - 4 HS đọc bài. - HS nêu: Bài cần đọc với giọng rõ ràng và theo tng nhân vật trong bài. Vị đại thần vừa xuất hiện đã . Đức vua phấn khởi ra lệnh. - HS quan sát. - HS đọc bài theo nhóm 3. - 3->5 HS đại diện nhóm thi đọc trớc lớp. - HS nêu lại ND bài. Nm hc : 2010 2011 GV : Vn Th Xuõn Dng Trng Tiu hc Hoi Hi Giỏo ỏn 4 Tun 32 - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: + Học kĩ bài. + Chuẩn bị bài sau. Rỳt kinh nghim , b sung : Toán Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( t t ) I. Mục đích yêu cầu : Giúp HS ôn tập về : - Phép nhân, chia các số tự nhiên. - Các tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân, chia. - Các bài toán liên quan đến phép nhân, chia. II. Đồ dùng dạy học : - SGK, VBT. III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 1 32 a/ kim tra bi c : - Gọi HS làm các bài tập1,2 tiết 155( VBT) - Chấm 1 số VBT . - Nhận xét, ghi điểm. B/ Bi mi : 1. Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 2. Hớng dẫn ôn tập - Gọi hs nêu yêu cầu. - Yêu cầu hs làm VBT. - Gọi hs lần lợt trình bày bài làm . - Nhận xét, ghi điểm. - Chốt về cách đặt tính và thực hiện tính nhân, chia. - Gọi hs nêu yêu cầu. - Yêu cầu hs làm VBT. - Gọi hs lần lợt trình bày bài làm, giải thích cách tìm x. - Nhận xét, ghi điểm. - Gọi hs nêu yêu cầu. - Yêu cầu hs làm VBT. - Gọi hs lần lợt trình bày bài làm. + Em dựa vào tính chất nào để điền chữ? Hãy phát biểu tính chất đó. - Nhận xét, ghi điểm. - Gọi hs nêu yêu cầu. - Yêu cầu hs làm VBT. - Gọi 1 hs trình bày bài làm, giải thích . - Nhận xét, ghi điểm. - Gọi hs đọc bài toán. - 1 hs lên bảng làm bài - 2 em chữa bài trên bảng lớp. - Nhận xét. Bài 1 - 1 em nêu. - Tự làm vào VBT. - Lần lợt 1 số em chữa bài. - Nhận xét cách đặt tính và tính. Bài 2 a/40 x X = 1400 b/ x : 13 = 205 X = 1400 : 40 x = 205 x 13 X = 350 x= 2665 Bài 3 - 1 em nêu. - Tự làm vào VBT, nối tiếp trình bày bài. + Dựa vào tính chất giao hoán của phép nhân; tính chất kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng Nm hc : 2010 2011 GV : Vn Th Xuõn Dng Trng Tiu hc Hoi Hi Giỏo ỏn 4 Tun 32 3 - Hớng dẫn phân tích đề bài. - yêu cầu hs làm vbt, 1 em làm bảng phụ. - Gọi hs trình bày bài. - Nhận xét, ghi điểm. C/ Cng c - dn dũ : - Hệ thống kiến thức ôn tập. - Tổng kết bài. - Nhận xét giờ học. - BVN : VBT Bài 4 - 1 em đọc. - hs làm việc cá nhân. - 2 em làm bảng. - nhận xét, chữa bài. Bài 5 Bài giải Đi 180 km hết số xăng là: 180 : 12 = 15 ( lít ) Số tiền phải mua xăng là: 15 x 7500 = 112500 (đồng ) Đáp số: 112500 đồng Rỳt kinh nghim , b sung : Khoa học Động vật ăn gì để sống ? I. Mục đích yêu cầu : - Phân loại động vật theo thức ăn của chúng. - Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng. - Có ý thức bảo vệ động vật. II. Đồ dùng dạy học : + Các hình trang 126, 127 ( SGK ) + Su tầm các con vật ăn những loại thức ăn khác nhau. III. Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4 1 15 a/ kim tra bi c : ? Động vật cần gì để sống. - Nhận xét, cho điểm. B/ Bi mi : 1. Giới thiệu bài : - Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về các loại động vật và phân loạ chúng theo thức ăn của chúng. 2. Hoạt động: * Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm - Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm . - Yêu cầu: Quan sát tranh minh hoạ, dựa vào hiểu biết thực tế, trao đổi, trả lời các câu hỏi sau: 1. Nhóm ăn thịt. 2. Nhóm ăn cỏ, lá cây. 3. Nhóm ăn hạt. 4. Nhóm ăn sâu bọ 5. Nhóm ăn tạp. => GV KL : Có rât nhiều loại động vật và những loại thức ăn khác nhau. Có loại ăn thịt, ăn cỏ, lá cây, ăn hạt, ăn sâu bọ, ăn tạp. * Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm . - Chia lớp thành 4 nhóm. 2 Nhóm lên - 2 HS thực hiện yêu cầu. - Lắng nghe 1. Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của loài động vật khác nhau. - HS thảo luận theo nhóm 8 em. - Đại diện nhóm trình bày. - Nhận xét, bổ sung. - HS nêu. -> Hổ, Báo, S tử, Cá mập . -> Trâu, Bò, Hơu, Nai, Hoẵng . -> Sóc, Nhím. -> Chim gõ kiến . -> Gà, Mèo, Lợn, Cá, Chuột . 2. Trò chơi : Đố bạn con gì ? Nm hc : 2010 2011 GV : Vn Th Xuõn Dng Trng Tiu hc Hoi Hi Giỏo ỏn 4 Tun 32 10 5 chơi và 2 nhóm đố bạn . - Nhóm 1 : Dán vào lng bạn 1 con trâu. Sau đó đa câu hỏi gợi ý để bạn đoán đúng con vật. - Tơng tự : Cá, Gõ kiến, Sóc, Nhím . - GV cùng HS khên những bạn đã nhớ đ- ợc đặc điểm và các loại thức ăn của chúng. 3. Củng cố dặn dò : 3p ? Động vật cần gì để sống ? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS tham gia chơi . -> Nhóm 2 dựa và gợi ý để trả lời . VD : - Con vật này có 4 chân phải không ? - Có - Nó ăn cỏ phải không ? - Đúng . - Nó dùng để kéo, bừa, cày phải không ? - Đúng -Nó là bạn của nhà nông phải không ? - Đúng Rỳt kinh nghim , b sung : o c DNH CHO A PHNG I. Mục tiêu: - Giúp HS biết giữ gìn môi trờng xung quanh ở địa trờng nơi mình đang sống. - Rèn ý thức giữ môi trờng thêm sạch đẹp. - Biết đồng tình, ủng hộ với những việc làm thể hiện sự giữ gìn môi trờng xung quanh. - Phê phán những hành vi gây ô nhiễm môi trờng xung quanh nơi mình ở. II. Nội dung: 1. GV yêu cầu HS nêu những việc làm gây ô nhiễm môi trờng xung quanh địa phơng mình đang sống: - Vứt rác thải bừa bãi. - Vứt xác động vật chết ra đng làng ngõ xóm. - Nc thải ở các chuồng chăn nuôi chảy ra ngõ xóm đọng ứ lâu ngày không có chỗ thoát 2. Làm thế nào để khắc phục tình trạng ô nhiễm ở địa phơng nơi em đang sống? - Vứt, đổ rác đúng nơi quy định. - Không vứt xác động vật chết ra đng. Nm hc : 2010 2011 GV : Vn Th Xuõn Dng Trng Tiu hc Hoi Hi Giỏo ỏn 4 Tun 32 - Cần phải có chuồng trại chăn nuôi hợp lý, có cống rãnh thoát nớc thải ở các chuồng chăn nuôi cũng nh nc sinh hoạt hàng ngày. - Thờng xuyên vệ sinh nhà cửa, đng làng, xóm ngõ nơi mình đang sống. - Đề cao ý thức giữ môi trờng sạch đẹp. Đạo đức Dành cho địa phơng( tiết 1) I. Mục đích yêu cầu : - Hiểu đợc các công trình công cộng là tài sản chung của mọi ngời. - Có ý thức bảo vệ công trình công cộng của trờng, lớp, cây hoa. - Tuyên truyền mọi ngời cùng thực hiện. II. Đồ dùng dạy học : - SGK + VBT. III. Các hoạt động dạy- học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ kim tra bi c : ? Vì sao chúng ta phải bảo vệ các công trình công cộng ? ? Em đã làm gì để bảo vệ các công trình công cộng ? - Nhận xét. B/ Bi mi : 1. Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ vân dụng những kiến thức đã học vào làm các bài tập tình huống. 2. Nội dung : * Hoạt động : Xử lí tình huống . - Chia lớp thành 4 nhóm, cho thảo luận và sử lí tình huống . ? Bạn Minh lớp ta rủ bạn Quân vẽ bậy lên cửa lớp. Nếu là em, em sẽ làm gì ? - Gọi các nhom trình bày. - GV cùng HS nhận xét, tuyên dơng. * Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến. - Yêu cầu HS thảo luận và và đa ra cách ứng xử trong các tình huống sau: 1. Lớp 4B quét sạch cầu thang và lớp học. 2. Cùng bẻ cành cây của trờng . 3. Nam đổ đống rác vừa quét vào góc tờng của lớp 5A. 4. Tổ 4 của lớp 4A nhặt rác ở sân tr- ờng. - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét. =>Giảng : Để có một môi trờng xanh sạch đẹp đã có biết bao nhiêu ngời - 2 HS thực hiện yêu cầu. - Lắng nghe. - HS hoạt động theo nhóm . - HS lần lợt đóng vai xử lí tình huống . - Thảo luận cặp đôi. -> Đúng : Vì việc làm đó góp phần bảo vẹ môi trờng xanh đẹp hơn. -> Sai : Vì làm nh vậy là phá hoại cây xanh và làm ảnh hởng đến cảnh quang cũng nhe môi trờng xung quanh. -> Sai: Vì làm nh thế là không trung thực cũng nh càng làm cho trởng thêm bẩn hơn. -> Đúng : Vì làm nh thế góp phần làm cho trờng lớp sạch hơn. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Nm hc : 2010 2011 GV : Vn Th Xuõn Dng Trng Tiu hc Hoi Hi Giỏo ỏn 4 Tun 32 đóng góp của cải, vật chất thậm chí đổ cả xơng máu. Bởi vậy mỗi chúng ta phải biết bảo vệ và giữ gìn các công trình công cộng . * Hoạt động 3: Thi vẽ . - Đề tài: Chúng em bảo vệ môi trờng sống. - Cho HS vẽ cá nhân. - Cho HS trình bày sản phẩm và nói ý tởng. - GV cùng HS nhận xét tuyên dơng. C. Củng cố, dặn dò: 3p - Gọi HS đọc ghi nhớ. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò: Học bài và áp dụng bài học vào cuộc sóng hàng ngày. - Lăng nghe. - HS vẽ cá nhân. - 5->7 HS trình bày. - HS trình bày sản phẩm. Rỳt kinh nghim , b sung : Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 Chính tả ( Nghe - viết ) Vơng quốc vắng nụ cời I. Mục đích yêu cầu : - Nhớ viết chính xác, đẹp đoạn " Ngày xửa ngày xa trên những mái nhà " trong bài Vơng quốc vắng nụ cời. - Làm bài tập phân biệt s/x, hoặc o / ô / ơ. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, khổ giấy to. Nm hc : 2010 2011 GV : Vn Th Xuõn Dng Trng Tiu hc Hoi Hi Giỏo ỏn 4 Tun 32 III. Các hoạt động dạy- học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 32 3 a/ kim tra bi c : - Gọi 2 HS lên bảng, lớp viết ra nháp. - Gọi 2 HS dới lớp đọc lại 2 mẩu tin. - Nhận xét và cho điểm . B/ Bi mi : 1. Giới thiệu bài: - Hôm nay các em sẽ nghe viết lại đoạn " Ngày xửa ngày xa , trên những mái nhà " trong bài Vơng quốc vắng nụ cời và làm bài tập phân biệt s/x, hoặc o / ô / ơ. 2. Hớng dẫn viết chính tả. a. Trao đổi về nội dung đoạn văn . - Gọi HS đọc văn ? Đoạn văn kể cho chúng ta nghe chuyện gì ? ? Những chi tiết nào cho thấy cuộc sóng ở đây tẻ nhạt, buồn chán ? b. Hớng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn khi viết. - Yêu cầu HS đọc và viết những từ vừa tìm đợc. c. Viết chính tả: ? Nêu cách trình bày? ? Nêu t thế viết? - GV nhắc nhở HS tên bài lùi vào 2 ô, viết các dòng sát lề d. Soát lỗi, chấm bài: - Chấm 5->7 bài, nhận xét. 3. Hớng dẫn làm bài tập. Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu. - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm. - Phát giấy, bút dạ. - Yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc. - Nhân xét, bổ sung và chốt lời giải đúng. C. Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: Hoàn thành bài tập và chuẩn bị bài sau. - Trai, trái, trâu, trầu, trấu, trẩu, - Lắng nghe. - 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm. + Đoạn văn kể về một vơng quốc rất buồn chán và tẻ nhạt vì ngời dân ở đó không ai biết cời . + Những chi tiết : Mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa cha nở đã tàn, toàn gơng mặt rầu rĩ, héo hon. - HS đọc và viết các từ : Vơng quốc, kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, nhộn nhịp, lạo xạo, thở dài - HS nêu. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS thành lập nhóm 4 và thảo luận đẻ làm bài vào bảng phụ. Đáp án : a. Vì sao , năm sau , xứ sở , gắng sức , xin lỗi , sự chậm trễ . b. Nói chuyện , dí dỏm , hóm hỉnh , công chúng , nói chuyện , nổi tiếng . - HS về nhà thực hịên yêu cầu . Rỳt kinh nghim , b sung : Nm hc : 2010 2011 GV : Vn Th Xuõn Dng Trng Tiu hc Hoi Hi Giỏo ỏn 4 Tun 32 Toán Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( tt ) I. Mục đích yêu cầu : Giúp HS ôn tập về : - Biểu thức và cách tính giá trị của biểu thức - Giải các bài toán hợp. II. Đồ dùng dạy học : - Gv : bảng phụ. - Hs : sgk. III. Hoạt động dạy học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 32 a/ kim tra bi c : - Gọi HS làm các bài tập 2,3 tiết 156( VBT) - Chấm 1 số VBT . - Nhận xét, ghi điểm. B/ Bi mi : 1. Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học 2. Hớng dẫn ôn tập - Gọi hs nêu yêu cầu, cách tính giá trị biểu thức. - Yêu cầu hs làm VBT. - Gọi hs lần lợt trình bày bài làm . - Nhận xét, ghi điểm. - Chốt về cách tính giá trị biểu thức. - Gọi hs nêu yêu cầu, cách thực hiện. - Yêu cầu hs làm VBT. - Gọi hs lần lợt trình bày bài làm. - Nhận xét, ghi điểm. - Gọi hs nêu yêu cầu. - Hớng dẫn cách làm bài. - Yêu cầu hs làm VBT. - Gọi hs lần lợt trình bày bài làm. - Nhận xét, ghi điểm. * Bài 1(SGK-169) a/( 11 5 11 6 + ) ì 7 3 = 7 3 7 3 11 11 =ì 7 3 77 33 77 15 77 18 7 3 11 5 7 3 11 6 ==+=ì+ì b/ 3 1 9 3 45 15 5 3 9 5 5 3 ) 9 2 9 7 ( 3 1 9 3 45 15 45 6 45 21 9 2 5 3 9 7 5 3 ===ì=ì ====ìì c/ 7 5 14 10 14 20 14 30 5 2 : 7 4 5 2 : 7 6 7 5 14 10 5 2 : 7 2 5 2 :) 7 4 7 6 ( === === d/ 2 11 2 11 1 11 2 : 15 15 11 2 :) 15 7 15 8 ( 2 11 30 165 30 77 30 88 11 2 : 15 7 11 2 : 15 8 =ì==+ ==+=+ * Bài 2(SGK- 169) a/ Nm hc : 2010 2011 GV : Vn Th Xuõn Dng Trường Tiểu học Hồi Hải Giáo án 4 – Tuần 32 5’ - Gäi hs ®äc bµi to¸n. - Híng dÉn ph©n tÝch ®Ị bµi. - yªu cÇu hs lµm vbt, 1 em lµm b¶ng phơ. - Gäi hs tr×nh bµy bµi. - NhËn xÐt, ghi ®iĨm. C. Cđng cè, dỈn dß : - HƯ thèng kiÕn thøc «n tËp. - Tỉng kÕt bµi. - NhËn xÐt giê häc. - BVN : VBT 3 1 6 2 3645 4532 4 3 : 6 5 4 3 5 2 70 1 427325 4321 8765 4321 2 1543 5432 5 1 : 5 4 4 3 3 2 5 2 543 432 == ××× ××× =×× = ××××× ××× = ××× ××× = ××× ××× =×× = ×× ×× * Bµi 3(SGK- 169) Bµi gi¶i §· may hÕt sè mÐt v¶i lµ )(16 5 4 20 m=× Cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ 20-16 = 4(m) Sè c¸i tói may ®ỵc lµ 6 3 2 :4 = ( C¸i tói) * Bµi 4(SGK- 169) - 1 HS nªu. d/ 20 Rút kinh nghiệm , bổ sung : Kể chuyện Khát vọng sống I./Mục tiêu: 1. Rèn kó năng nói : dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ HS kể lại được câu chuyện Khát vọng sống, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên. - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghóa của câu chuyện: Ca ngợi con người với khát vọng sống mãnh liệt , đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ , chiến thắng cái chết. 2 . Rèn kó năng nghe: Chăm chú nghe thầy kể, nhớ chuyện. Lắng nghe bạn kể lại chuyện nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. II./ Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ SGK phóng to III./ Các hoạt động dạy – học: TL Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Năm học : 2010 – 2011 GV : Văn Thị Xn Dũng [...]... Tiểu học Hồi Hải Giáo án 4 – Tuần 32 - Gäi hs tr×nh bµy bµi 12 2 18 3 = ; = ; - NhËn xÐt, ghi ®iĨm 18 3 24 4 - Gäi hs nªu yªu cÇu 4 1 20 4 60 5 - Gäi 1-2 em nªu l¹i c¸ch quy ®ång = ; = ; = = 5; mÉu sè c¸c ph©n sè 40 10 35 7 12 1 - yªu cÇu hs lµm vbt Bµi 4 - Gäi hs tr×nh bµy bµi 2 2 x7 14 3 3 x5 15 - NhËn xÐt, ghi ®iĨm a = = ; = = 5 5 x 7 35 7 7 x5 35 4 4 x3 12 6 b = = ; 15 15 x3 45 45 1 1x5 x3 15 1... m«i trêng biĨn Năm học : 2010 – 2011 Giáo án 4 – Tuần 32 Lµm viƯc theo tõng cỈp - HS quan s¸t tranh - DÇu má vµ khÝ ®èt - DÇu, khèi khÝ, c¸t tr¾ng ( ë Kh¸nh Hoµ, Qu¶ng Ninh ) vµ mi - 2 HS chØ vµ nªu - L¾ng nghe Lµm viƯc theo nhãm - HS quan s¸t tranh - Cã T«m, Cua, C¸, Mùc, Sß … - HS nªu - HS tr¶ lêi GV : Văn Thị Xn Dũng Trường Tiểu học Hồi Hải 2 Giáo án 4 – Tuần 32 Bíc 2: - HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt... Híng dÉn «n tËp 2 4 6 6 2 4 6 4 2 4 2 6 - Gäi Hs nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch céng a 7 + 7 = 7 ; 7 − 7 = 7 ; 7 − 7 = 7 ; 7 + 7 = 7 hai ph©n sè cïng mÉu, kh¸c mÉu - Cho HS lµm VBT, 4 em lÇn lỵt ch÷a bµi trªn b¶ng líp 1 5 4 5 9 9 1 9 4 5 b + = + = ; − = − = ; - NhËn xÐt, kÕt ln kÕt qu¶ - Thùc hiƯn t¬ng tù bµi 1, yªu cÇu hs vỊ nhµ lµm 3 12 12 12 12 12 3 12 12 9 5 4 5 1 5 4 9 − = ; + = + = 12... Gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan ®Õn phÐp céng, trõ ph©n sè 3 Th¸i ®é : Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc : - 4 miÕng b×a h×nh tam gi¸c vu«g kÝch thíc nh bµi 4 SGK - 1 tê giÊy h×nh thoi Năm học : 2010 – 2011 GV : Văn Thị Xn Dũng Trường Tiểu học Hồi Hải Giáo án 4 – Tuần 32 III Ho¹t ®éng d¹y häc : TG 5’ 32 Ph¬ng ph¸p a/ kiểm tra bài cũ : Néi dung - 1 em ch÷a bµi trªn b¶ng líp - Gäi HS lµm bµi tËp 2,3 tiÕt... hành -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: +Lắp đúng mẫu và theo đúng qui trình +Ôâ tô tải lắp chắc chắn, không bò xộc xệch +Xe chuyển động được -GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS Năm học : 2010 – 2011 Giáo án 4 – Tuần 32 -HS đọc ghi nhớ SGK -HS làm cá nhân, nhóm -HS lắp ráp các bước trong SGK -HS trưng bày sản phẩm -HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm -Cả lớp GV... Dũng Trường Tiểu học Hồi Hải Giáo án 4 – Tuần 32 Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2011 Lun tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I Mơc ®Ých yªu cÇu : - HS hiĨu ®ỵc t¸c dơng, ý nghÜa cđa tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n trong c©u - X¸c ®Þnh ®ỵc tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n trong c©u - Thªm ®óng tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho phï hỵp víi néi dung tõng c©u * KNS: - Tự nhận thức, đánh giá - Ra quyết định: tìm... Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 TËp ®äc Năm học : 2010 – 2011 GV : Văn Thị Xn Dũng Trường Tiểu học Hồi Hải Giáo án 4 – Tuần 32 Ng¾m tr¨ng - Kh«ng ®Ị I Mơc ®Ých yªu cÇu : 1 §äc: - §äc ®óng: Rỵu, tr¨ng soi, cưa sỉ, x¸ch b¬ng , - §äc diƠn c¶m, giäng ng©n nga thĨ hiƯn t©m tr¹ng... phân tích đối chiếu - Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn Năm học : 2010 – 2011 GV : Văn Thị Xn Dũng Trường Tiểu học Hồi Hải Giáo án 4 – Tuần 32 - Đảm nhận trách nhiệm II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phơ viÕt bµi tËp 1 phÇn lun tËp vµ phÇn nhËn xÐt III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : TG 4 34 2’ Ho¹t ®éng cđa GV a/ kiểm tra bài cũ : Ho¹t ®éng cđa HS - 2 hs lªn b¶ng lµm Yªu cÇu HS lªn b¶ng ®Ỉt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ... hiĨu bµi - em hiĨu Chim ngµn nh thÕ nµo ? - B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy trong hoµn c¶nh nµo ? => Gi¶ng : Trong cc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p t n¨m 1 946 ®Õn 19 54, Trung ¬ng §¶ng vµ B¸c Hå ph¶i sèng trong c¶nh khã kh¨n gian khỉ Giáo án 4 – Tuần 32 -> H×nh ¶nh ngêi ng¾m tr¨ng soi ngoµi cưa sỉ Tr¨ng nhßm khe cưa ng¾m nhµ th¬ -> Tinh thÇn l¹c quan yªu ®êi ngay trong lóc khã kh¨n gian khỉ -> Em häc ®ỵc... nhân, nhóm -HS lắp ráp các bước trong SGK -HS trưng bày sản phẩm -HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm -Cả lớp GV : Văn Thị Xn Dũng Trường Tiểu học Hồi Hải Giáo án 4 – Tuần 32 4 -Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp 4. Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS -Hướng dẫn HS về nhà đọc trước và chuẩn bò vật liệu,dụng cụ theo SGK để học bài“ . kÕt bµi. - NhËn xÐt giê häc. - BVN : VBT 3 1 6 2 3 645 45 32 4 3 : 6 5 4 3 5 2 70 1 42 7325 43 21 8765 43 21 2 1 543 543 2 5 1 : 5 4 4 3 3 2 5 2 543 43 2 == ××× ××× =×× = ××××× ××× = ××× ××× = ××× ××× =×× = ×× ×× *. = 7 3 7 3 11 11 =ì 7 3 77 33 77 15 77 18 7 3 11 5 7 3 11 6 ==+=ì+ì b/ 3 1 9 3 45 15 5 3 9 5 5 3 ) 9 2 9 7 ( 3 1 9 3 45 15 45 6 45 21 9 2 5 3 9 7 5 3 ===ì=ì ====ìì c/ 7 5 14 10 14 20 14 30 5 2 : 7 4 5 2 : 7 6 7 5 14 10 5 2 : 7 2 5 2 :) 7 4 7 6 ( === === d/ 2 11 2 11 1 11 2 : 15 15 11 2 :) 15 7 15 8 ( 2 11 30 165 30 77 30 88 11 2 : 15 7 11 2 : 15 8 =ì==+ ==+=+ *. = 3 34 km2 Diện tích ĐN bé hơn diện tích TP HCM là: 2095 1255 = 840 km2 Bài 3 Bài giải a. Trong 12 tháng cửa hàng bán đợc số vải hoa là: 50 x 42 = 210 ( m ) b. Trong 12 tháng cửa hàng bán đợc