Tuan 31 - lop 1 - CKTKN - Van NT

Giáp Thị Minh Huệ Lớp 1D Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tuần 31 Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011. Chào cờ ________________________ Tp c NGNG CA I.Mc tiờu: - c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: ngng ca, ni ny, cng quyen, dt vũng, i men. Bc u bit ngh hi cui mụic dũng th, kh th. - Hiu ni dung bi: Ngng ca. Tr li c cõu hi 1, 2 (SGK). - Giáo dục các em yêu quý ông bà cha mẹ. II. dựng dy hc: -Tranh minh ho bi c SGK. -B ch ca GV v hc sinh. III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV Hot ng HS 1.KTBC : Gi hc sinh c bi tp c Ngi bn tt v tr li cỏc cõu hi trong SGK. Nhn xột KTBC. 2.Bi mi: GV gii thiu tranh, gii thiu bi v rỳt ta bi ghi bng. Hng dn hc sinh luyn c: + c mu bi vn ln 1 (ging c tha thit trỡu mn). Túm tt ni dung bi: + c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh hn ln 1. + Luyn c ting, t ng khú: Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t ng cỏc nhúm ó nờu. Ngng ca: (ng n), ni ny: (n l), quen: (qu + uen), dt vũng: (d gi), i men: (en eng) + Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha t. Cỏc em hiu nh th no l ngng ca? Dt vũng cú ngha l gỡ? 3 hc sinh c bi v tr li cỏc cõu hi trong SGK. Nhc ta. Lng nghe. Lng nghe v theo dừi c thm trờn bng. Tho lun nhúm rỳt t ng khú c, i din nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc b sung. 5, 6 em c cỏc t khú trờn bng. + Ngng ca: l phn di ca khung ca ra vo. + Dt vũng: dt i xung quanh(i vũng) Năm học 2010 2011 1 Gi¸p ThÞ Minh HuÖ Líp 1D Trêng TiÓu häc Ngäc ThiÖn 1 + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài thơ. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3 đoạn, mỗi khổ thơ là 1 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài. Luyện tập:  Ôn các vần ăt, ăc. Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: Tìm tiếng trong bài có vần ăt ? Bài tập 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần uôc, uôt? Gợi ý: Tranh 1: Mẹ dắt bé đi chơi. Tranh 2: Chị biểu diễn lắc vòng. Tranh 3: Bà cắt bánh mì. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Củng cố tiết 1: Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc khổ 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa? 2. Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu? Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc diễn cảm cả bài. Cho học sinh xung phong luyện đọc HTL khổ thơ em thích. Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên. Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Dắt. Học sinh nhắc lại các câu giáo viên gợi ý Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần ăc, vần ăt, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng. 2 em.  Mẹ dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa.  Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến trường và đi xa hơn nữa. Học sinh xung phong đọc thuộc lòng khổ thơ em thích. Học sinh rèn đọc diễn cảm. N¨m häc 2010 – 2011 2 Giáp Thị Minh Huệ Lớp 1D Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Gi hc sinh thi c din cm ton bi th. Luyn núi: Giỏo viờn nờu yờu cu ca bi tp. Cho hc sinh quan sỏt tranh minh ho: Qua tranh giỏo viờn gi ý cỏc cõu hi giỳp hc sinh núi tt theo ch luyn núi. Nhn xột chung phn luyn núi ca hc sinh. 5.Cng c: Hi tờn bi, gi c bi, nờu li ni dung bi ó hc. 6.Nhn xột dn dũ: V nh c li bi nhiu ln, xem bi mi. Hc sinh luyn núi theo hng dn ca giỏo viờn. Chng hn: Bc qua ngng ca bn Ng i n trng. T ngng ca, bn H ra gp bn. T ngng ca, bn Nam i ỏ búng. Nhiu hc sinh khỏc luyn núi theo ti trờn. Nhc tờn bi v ni dung bi hc. 1 hc sinh c li bi. Thc hnh nh. _________________________ Tự nhiên Xã hội: THC HNH QUAN ST BU TRI I. Mc tiờu : Bit mụ t khi quan sỏt bu tri, nhng ỏm mõy, cnh vt xung quanh khi tri nng, ma. HS khỏ gii: Nờu c mt s nhn xột v bu tri vo bui sỏng, tra, ti hay nhng lỳc c bit nh khi cú cu vng, ngy cú ma bóo ln. Giáo dục các em có ý thức giữ gìn môI trờng . II. dựng dy hc: -Giy bỡa to, giy v, bỳt chỡ, III. Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV Hot ng HS 1.n nh : 2.KTBC: Hi tờn bi. + Nờu cỏc du hiu nhn bit tri nng? + Nờu cỏc du hiu nhn bit tri ma? Nhn xột bi c. 3.Bi mi: Giỏo viờn gii thiu v ghi bng ta bi. Hụm nay, chỳng ta s quan sỏt bu tri nhn bit rừ hn v bu tri mn yờu ca chỳng ta. Khi nng bu tri trong xanh cú mõy trng, cú Mt tri sỏng chúi, Khi tri ma bu tri u ỏm, mõy en xỏm xt ph kớn, khụng cú mt tri, Hc sinh nhc ta. Năm học 2010 2011 3 Gi¸p ThÞ Minh HuÖ Líp 1D Trêng TiÓu häc Ngäc ThiÖn 1 Hoạt động 1 : Quan sát bầu trời. Mục đích: Học sinh quan sát nhận xét và sử dụng những từ ngữ của mình để miêu tả bầu trời và những đám mây.  Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên định hướng quan sát.  Quan sát bầu trời: + Có thấy mặt trời và các khoảng trời xanh không? + Trời hôm nay nhiều hay ít mây? + Các đám mây có màu gì ? Chúng đứng yên hay chuyển động?  Quan sát cảnh vật xung quanh: + Quan sát sân trường, cây cối, mọi vật … lúc này khô ráo hay ướt át? + Em có trông thấy ánh nắng vàng hay những giọt mưa hay không? Giáo viên chia nhóm và tổ chức cho các em đi quan sát. Bước 2: Giáo viên chia nhóm và tổ chức cho các em đi quan sát. Bước 3: Cho học sinh vào lớp, gọi một số em nói lại những điều mình quan sát được và thảo luận các câu hỏi sau đây theo nhóm. + Những đám mây trên bầu trời cho ta biết những điều gì về thời tiết hôm nay? + Lúc này bầu trời như thế nào? Bước 4: Gọi đại diện một số nhóm trả lời các câu hỏi: Giáo viên kết luận: Quan sát những đám mây trên bầu trời và một số dấu hiệu khác cho ta biết trời đang nắng, đang mưa, râm mát hay sắp mưa và kết luận lúc này trời như thế nào. Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh MĐ: Học sinh biết dùng hình ảnh để biểu đạt quan sát bầu trời và cảnh vật xung quanh. Cảm thụ được vẽ đẹp thiên nhiên, Học sinh lắng nghe nội dung quan sát do giáo viên phổ biến. Học sinh quan sát theo nhóm và ghi những nhận xét được vào tập hoặc nhớ để vào lớp để nêu lại cho các bạn cùng nghe. Học sinh vào lớp và trao đổi thảo luận. Nói theo thực tế bầu trời được quan sát. Các nhóm cử đại diện trả lời câu hỏi. Học sinh nhận giấy A4 tại giáo viên và N¨m häc 2010 – 2011 4 Giáp Thị Minh Huệ Lớp 1D Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 phỏt huy trớ tng tng. Cỏch tin hnh: Bc 1: Giao nhim v hot ng. Giỏo viờn cho hc sinh ly giy A4 v bu tri v cnh vt xung quanh (theo quan sỏt hoc tng tng). Dựng bỳt tụ mu vo cnh vt, bu tri. Bc 2: Thu kt thc hnh: Cho cỏc em trng by sn phm theo nhúm, chn bc p nht trng by trc lp v t gii thiu v bc tranh ca mỡnh. 4.Cng c dn dũ: Cho hc sinh hỏt bi hỏt: Th i tm nng Hc bi, xem bi mi nghe giỏo viờn hng dn cỏch v. Hc sinh v bu tri vcnh vt xung quanh theo quan sỏt hoc tng tng c. Cỏc em trng by sn phm ca mỡnh ti nhúm v t gii thiu v tranh v ca mỡnh. Hỏt bi hỏt: Th i tm nng Thc hnh nh. Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011. Toỏn LUYN TP I. Mc tiờu: - Thc hin c cỏc phộp tớnh cng, tr (khụng nh) trong phm vi 100; bc u nhn bit quan h phộp cng v phộp tr. - HS khỏ gii: Bi 1, 2, 3. - Giáo dục ý thức học bài và làm bài đầy đủ. II.Chun b: 1. Giỏo viờn: dựng luyn tp. 2. Hc sinh: V bi tp. III.Hot ng dy v hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1. n nh: 2. Bi c: 3. Bi mi: a) Gii thiu: Hc bi luyn tp. b) Hot ng 1: Luyn tp. Phng phỏp: luyn tp, m thoi. Bi 1: Nờu yờu cu bi. - Lu ý hc sinh vit cỏc s phi thng ct. - Hỏt. Hot ng lp, cỏ nhõn. - t tớnh ri tớnh. - Hc sinh t lm bi. - 3 em sa bng lp. Năm học 2010 2011 5 Giáp Thị Minh Huệ Lớp 1D Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Bi 2: Nờu yờu cu bi. Bi 3: Yờu cu gỡ? - Lu ý hc sinh phi thc hin phộp tớnh trc ri so sỏnh sau. - Xem bng giy no di hn thỡ o. Khi o nh t thc ỳng v trớ ngay u s 0. - Thu chm nhn xột. 4. Cng c: Trũ chi: Ai nhanh hn? - Chia 2 i: 1 i ra phộp tớnh, 1 i a ra kt qu. - Nhn xột. 5. Dn dũ: - Lm li cỏc bi cũn sai. Chun b bi: ng h, thi gian. - Tớnh. - Hc sinh t lm bi. - Sa bng lp. - in du >, <, = - Hc sinh lm bi, - Sa ming. - Hc sinh o. - Hc sinh chia 2 i thi ua nhau. - Nhn xột. ________________________ Tp vit Tễ CH HOA Q, R, I.Mc tiờu - Tụ c cỏc ch hoa: Q, R - Vit ỳng cỏc vn: c, t, c; cỏc t ng: mu sc, dỡu dt, dũng nc, xanh mt kiu ch vit thng, c ch theo v Tp Vit 1, tp hai. (Mi t ng vit c ớt nht 1 ln). - HS khỏ gii: Vit u nột dón ỳng khong cỏch v vit s dũng s ch quy nh trong v tp vit 1, tp hai. - Giáo dục ý thức viết bài cẩn thận. II. dựng dy hc: Bng ph vit sn mu ch trong ni dung luyn vit ca tit hc. -Ch hoa: Q t trong khung ch (theo mu ch trong v tp vit) -Cỏc vn v cỏc t ng (t trong khung ch). III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV Hot ng HS 1.KTBC: Kim tra bi vit nh ca hc sinh, chm im 2 bn hc sinh. Gi 4 em lờn bng vit, c lp vit bng con cỏc t: con cu, c bu, con hu, qu lu. Hc sinh mang v tp vit trờn bn cho giỏo viờn kim tra. 4 hc sinh vit trờn bng, lp vit bng con cỏc t: con cu, c bu, Năm học 2010 2011 6 Giáp Thị Minh Huệ Lớp 1D Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Nhn xột bi c. 2.Bi mi : Qua mu vit GV gii thiu v ghi ta bi. GV treo bng ph vit sn ni dung tp vit. Nờu nhim v ca gi hc: Tp tụ ch hoa Q, tp vit cỏc vn v t ng ng dng ó hc trong cỏc bi tp c: c, t, mu sc, dỡu dt Hng dn tụ ch hoa: Hng dn hc sinh quan sỏt v nhn xột: Nhn xột v s lng v kiu nột. Sau ú nờu quy trỡnh vit cho hc sinh, va núi va tụ ch trong khung ch Q. Nhn xột hc sinh vit bng con. Hng dn vit vn, t ng ng dng: Giỏo viờn nờu nhim v hc sinh thc hin: + c cỏc vn v t ng cn vit. + Quan sỏt vn, t ng ng dng bng v v tp vit ca hc sinh. + Vit bng con. 3.Thc hnh : Cho HS vit bi vo tp. GV theo dừi nhc nh ng viờn mt s em vit chm, giỳp cỏc em hon thnh bi vit ti lp. 4.Cng c : Gi HS c li ni dung bi vit v quy trỡnh tụ ch Q. Thu v chm mt s em. Nhn xột tuyờn dng. 5.Dn dũ: Vit bi nh phn B, xem bi mi. con hu, qu lu Hc sinh nờu li nhim v ca tit hc. Hc sinh quan sỏt ch hoa Q trờn bng ph v trong v tp vit. Hc sinh quan sỏt giỏo viờn tụ trờn khung ch mu. Vit bng con. Hc sinh c cỏc vn v t ng ng dng, quan sỏt vn v t ng trờn bng ph v trong v tp vit. Vit bng con. Thc hnh bi vit theo yờu cu ca giỏo viờn v v tp vit. Nờu ni dung v quy trỡnh tụ ch hoa, vit cỏc vn v t ng. Hoan nghờnh, tuyờn dng cỏc bn vit tt. ___________________________ Chớnh t (tp chộp) NGNG CA I.Mc tiờu: Nhỡn sỏch hoc bng, chộp li v trỡnh by ỳng kh th cui bi Ngng ca: : 20 ch trong khong 8- 10 phỳt. in ỳng vn t, c; ch g, gh vo ch trng. Bi tp 2, 3 (SGK). Giáo dục ý thức viết bài sạch sẽ và cẩn thận. II. dựng dy hc: Năm học 2010 2011 7 Gi¸p ThÞ Minh HuÖ Líp 1D Trêng TiÓu häc Ngäc ThiÖn 1 -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung bài thơ cần chép và các bài tập 2, 3. -Học sinh cần có VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Gọi 2 học sinh lên bảng viết: Cừu mới be toáng Tôi sẽ chữa lành. Nhận xét chung về bài cũ của học sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ). Cả lớp đọc thầm khổ thơ và tìm những tiếng các em thường viết sai: đường, xa tắp, vẫn, viết vào bảng con. Giáo viên nhận xét chung về viết bảng con của học sinh.  Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng thơ, các dòng thơ cần viết thẳng hàng. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.  Thu bài chấm 1 số em. Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. 2 học sinh làm bảng. Cừu mới be toáng Tôi sẽ chữa lành. Học sinh nhắc lại. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai: đường, xa tắp, vẫn, … Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên để chép bài chính tả vào vở chính tả. Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở. Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên. N¨m häc 2010 – 2011 8 Gi¸p ThÞ Minh HuÖ Líp 1D Trêng TiÓu häc Ngäc ThiÖn 1 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 5.Nhận xét, dặn do: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. Điền vần ăt hoặc ăc. Điền chữ g hoặc gh. Học sinh làm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh. Giải Bắt, mắc. Gấp, ghi, ghế. Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. __________________________ Đạo đức BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG I. Mục tiêu: - Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con người. - Nãi được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Yªu thiªn nhiªn thích gần gũi với thiªn nhiªn. *HS khá, giỏi nêu được lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với môi trường sống. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng ng xĩm v những nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Dự kiến sân trường. - Vở bài tập. 2. Học sinh: - Vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Chào hỏi và tạm biệt. - Con nói lời chào hỏi khi nào? - Con nói lời chào tạm biệt khi nào? - Hát. N¨m häc 2010 – 2011 9 Gi¸p ThÞ Minh HuÖ Líp 1D Trêng TiÓu häc Ngäc ThiÖn 1 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng. a) Hoạt động 1: Quan sát hoa và cây ở sân trường, vườn trường. • Mục tiêu: Biết tên của 1 số cây và hoa. • Cách tiến hành: - Giáo viên tổ chức cho học sinh đi tham quan cây và hoa ở sân trường. - Các con có biết những cây, hoa này không? - Các con có thích những cây, hoa này không? Vì sao? - Đối vời chúng, các con cần làm những việc gì? Và không nên làm những việc gì? • Kết luận: Ở sân trường trồng nhiều loại cây khác nhau. Hoa làm cho sân trường thêm đẹp, cây xanh cho bóng mát …. Vậy thì các con phải biết bảo vệ, chăm sóc chúng, không được trèo cây, bẻ cành, hái hoa, lá …. b) Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. • Mục tiêu: Nêu được 1 số cây và hoa ở nơi công cộng mà các con biết. • Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ về 1 nơi công cộng nào đó mà các em biết có trồng hoa, cây …. - Nơi công cộng đó là gì? - Những cây và hoa ở nơi đó trồng có nhiều không, có đẹp không? - Chúng có ích lợi gì? - Chúng có được bảo vệ tốt không? Vì sao? - Con có thể làm gì để góp phần bảo vệ chúng? • Kết luận: Khen ngợi 1 số học sinh đã biết tự liên hệ, khuyến khích các em bảo vệ cây, hoa ở nơi công cộng và Hoạt động lớp. - Học sinh nêu. - Học sinh lần lượt trả lời ý kiến tranh luận với nhau. Hoạt động lớp. - … công viên, …. - Học sinh liên hệ theo gợi ý của giáo viên, lớp bổ sung ý kiến sau từng phần tranh luận. Hoạt động nhóm. N¨m häc 2010 – 2011 10 [...]... phỏp: luyn tp - Hc sinh lm bi - Cho hc sinh lm v bi tp - 1 gi - ng h u tiờn ch my gi? - 1 gi - Ni vi khung s my? - Tng t cho cỏc ng h cũn li - Nờu cỏc khong gi sỏng, chiu, 3 Cng c: ti Trũ chi: Ai xem ng h nhanh v ỳng - Cho hc sinh lờn xoay kim ch gi - Hc sinh thi ua - Nhn xột + 1 hc sinh xoay kim 4 Dn dũ: + 1 hc sinh c gi - Tp xem ng h nh Nhn xột Chun b thc hnh Thể dục: Năm học 2 010 2 011 13 Giáp Thị... năm 2 011 Toỏn THC HNH I Mc tiờu: - Bit c ỳng gi, v kim ng h ch ỳng cỏc gi trong ngy - HS khỏ gii: Bi 1, 2, 3, 4 - Giáo dục ý thức học bài II.Chun b: 1 Giỏo viờn: Mụ hỡnh ng h 2 Hc sinh: - V bi tp - Mụ hỡnh ng h III.Hot ng dy v hc: Hot ng ca giỏo viờn 1 n nh: 2 Bi c: - Giỏo viờn xoay kim, yờu cu hc sinh 16 Hot ng ca hc sinh - Hỏt Năm học 2 010 2 011 Giáp Thị Minh Huệ Lớp 1D Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 c... 2: Yờu cu gỡ? - V thờm kim di, kim ngn - V ng h ch 6 gi sỏng thỡ kim - s 6 ngn ch s my? - Kim di ch s my? - s 12 - Tng t cho cỏc ng h cũn li Bi 3: Yờu cu gỡ? - Ni mi cõu vi ng h thớch - Con hóy xem cỏc hot ng gỡ thớch hp hp vi tng gi ri ni - Hc sinh lm bi - Em i hc lỳc 7 gi sỏng Ni vi - Thi ua sa ng h ch 7 gi - Thu chm nhn xột 4 Cng c: 20 Năm học 2 010 2 011 Giáp Thị Minh Huệ 5 - Lớp 1D Trũ chi: Xem... năm 2 011 Toỏn NG H THI GIAN I Mc tiờu: -Lm quen vi mt ng h, bit xem gi ỳng, cú biu tng ban u v thi gian -Rèn kĩ năng xem đồng hồ thành thạo - Giáo dục ý thức tự giác thực hành II.Chun b: 1 Giỏo viờn: 12 Năm học 2 010 2 011 Giáp Thị Minh Huệ Lớp 1D Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 - ng h bn - Mụ hỡnh ng h 2 Hc sinh: - V bi tp - Mụ hỡnh ng h III Hot ng dy v hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1 n nh:... Tiểu học Ngọc Thiện 1 c gi - Vỡ sao con bit? - Nhn xột cho im 3 Bi mi: a) Gii thiu: Hc bi thc hnh b) Hot ng 1: Luyn tp Phng phỏp: luyn tp, ng nóo Hot ng cỏ nhõn Bi 1: Nờu yờu cu bi - Vit vo ch chm theo mu - ng h ch my gi? - 2 gi - Kim ngn ch s my? - 2 - Kim di ch s my? - 12 Bi 2: Yờu cu gỡ? - Hc sinh lm bi - Cỏc con v kim ngn sao cho phự - Sa bi ming hp vi s gi ngi ta cho - V thờm kim ngn ng h ch... Nờu yờu cu bi gi ỳng - Lỳc bn n trng l my gi? - Hc sinh thc hnh v - Lỳc n cm l my gi? - i v kim tra nhau 4 Cng c: - Vit gi thớch hp cho mi tranh Trũ chi: Ai xem nhanh, ỳng - 7 gi - Hc sinh chia 2 i, i 1 quay s, i - Hc sinh in gi vo tranh cho 2 c gi v ngc li thớch hp - Nhn xột 5 Dn dũ: - Hc sinh thi ua chi - Tp xem gi - i no cú nhiu em núi gi ỳng - Chun b: Luyn tp nht s thng - Nhn xột ... động của HS - Tập hợp lớp , báo cáo sĩ số - Đứng hát một bài - Khởi động - Giậm chân tại chỗ - HS chỉnh sửa trang phục - HS tập 2)Phần cơ bản : *Trò chơi : Kéo ca lừa sẻ - GV hớng dẫn - HS tập 2 lần *Chuyền cầu - HS tập 6 8 phút *Thi chuyền cầu - HS thực tập 6 8 phút 3)Phần kết thúc : - Giậm chân tại chỗ , nghiêm nghỉ - Tập hợp lớp , nhận xét giờ - Thả lỏng Đứng vỗ tay hát 1 bài - Chuẩn bị... dung nhận xét: - Đi học đều - Bạn nào đợc nhiều điểm 9 , 10 24 Hoạt động của HS HS cả lớp cùng hát - HS ngồi theo nhóm và thảo luận - Nhóm trởng tổng hợp ý kiếnvà phát biểu - Các bạn khác phát biểu thêm Năm học 2 010 2 011 Giáp Thị Minh Huệ Lớp 1D - Ngồi trong lớp trật tự không nói chuyện - Biết giúp đỡ bạn - Vệ sinh cá nhân , lớp , mặc đồng phục đầy đủ - Đi học đầy đủ đồ dùng học tập - Ôn tập tốt nội... nh: 2 Bi mi: - Gii thiu: Hc bi ng h thi gian a) Hot ng 1: Gii thiu mt ng h v v trớ cỏc kim ch gi Phng phỏp: trc quan, ging gii, m thoi - Cho hc sinh quan sỏt ng h - Trờn mt ng h cú nhng gỡ? - Hỏt Hot ng lp - Hc sinh quan sỏt - s, kim ngn, kim di, kim giú Mt ng h cú cỏc s t 1 n 12 , - Hc sinh c kim ngn ch gi, kim di ch phỳt - Hc sinh thc hnh quay kim - Quay kim ch gi cỏc thi im khỏc nhau - Lu ý hc sinh... trớ hng ro Giáo dục ý thức tự giác thực hành II. dựng dy hc: -Chun b mu cỏc nan giy v hng ro -1 t giy k cú kớch thc ln -Hc sinh: Giy mu cú k ụ, bỳt chỡ, v th cụng, h dỏn III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV Hot ng HS 1. n nh: Hỏt 2.KTBC: Kim tra s chun b ca hc sinh theo yờu Hc sinh mang dng c trờn bn Năm học 2 010 2 011 11 Giáp Thị Minh Huệ Lớp 1D cu giỏo viờn dn trong tit trc Nhn xột chung v vic chun b . nhân. - Học sinh làm bài. - … 1 giờ. - … 1 giờ. - Nêu các khoảng giờ sáng, chiều, tối. - Học sinh thi đua. + 1 học sinh xoay kim. + 1 học sinh đọc giờ. Nhận xét. ThÓ dôc: N¨m häc 2 010 – 2 011 13 Giáp. li. - Nhn xột. 5. Dn dũ: - Tp xem gi. - Chun b: Luyn tp. Hot ng cỏ nhõn. - Vit vo ch chm theo mu. - 2 gi. - 2. - 12 . - Hc sinh lm bi. - Sa bi ming. - V thờm kim ngn ng h ch gi ỳng. - Hc. ch gi ỳng. - Hc sinh lm bi. - i v sa sai. - V thờm kim di, kim ngn. - s 6. - s 12 . - Ni mi cõu vi ng h thớch hp. - Hc sinh lm bi. - Thi ua sa. Năm học 2 010 2 011 20