GA lớp 3 (2buổi CKTKN) TUAN 31 ĐẸP

Tuần 31. Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011. SÁNG Chào cờ Tiết : 31 I. Mục tiêu Tổng kết cơng tác thi đua giữa các lớp. Đề ra mục tiêu hoạt động trong tuần 31. II. Hoạt động chính 1. Nội dung: - Tập hợp theo đội hình qui định, ổn định tổ chức. - Chào cờ theo nghi thức Đội. - Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua, công bố kết quả thi đua tuần, tuyên dương, phê bình tập thể và cá nhân trong tuần. - Phổ biến công tác mới của Liên đội và nhà trường tuần đến. 2. Hình thức: - Tập trung nghe nhận xét hoạt động tuần qua và phổ biến công tác mới. III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Phương tiện : - Âm thanh, trống Đội, cờ chi - liên đội, đội nghi lễ. - Sổ theo dõi thi đua, kết quả xếp loại thi đua tuần (tháng). - Nhận xét của TPT, BGH về hoạt động tuần qua. - Kế hoạch công tác tuần (tháng) của Liên đội và nhà trường tuần tới. - Bàn ghế cho giáo viên ngồi dự chào cờ, ghế ngồi của học sinh 2. Tổ chức: - Sinh hoạt dưới cờ, toàn thể HS, GVCN, TPT, BGH tham gia. IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG LĐT 1. Khởi động: - Tập hợp đội hình, ổn định tổ chức. - Mời thầy cô giáo ra lễ đài dự tiết chào cờ. - Giới thiệu nội dung tiết chào cờ: + Giới thiệu đại biểu: Gồm có các thầy cô trong BGH, TPT, GVCN và toàn thể các bạn HS tham dự. + Nội dung tiết chào cờ hôm nay gồm có: * Chào cờ theo nghi thức Đội. * Thông qua kết quả thi đua tuần qua. * Nhận xét, đánh giá HĐ tuần qua của LĐ và nhà trường. * Nghe phổ biến công tác mới của LĐ và nhà trường. TPT Sao đỏ TPT BGH 2. Các hoạt động: a. HĐ1: Tiến hành nghi lễ chào cờ: (Tiến hành theo Nghi thức Đội) b. HĐ2: Thông qua kết quả thi đua tuần qua. ( Có Sổ theo dõi thi đua của Liên đội ) c. HĐ3: Liên đội và nhà trường nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua và phổ biến công tác tuần đến. - Liên đội nhận xét, đánh giá, tuyên dương, phê bình. -Thay mặt BGH nhà trường nhận xét chung và phổ biến công tác tuần tới: + Tình hình hoạt động tuần qua: + Công tác tuần đến: Triển khai một số hoạt động lớn tuần tới cho các lớp + Tiếp tục ổn định tình hình thực hiện nội quy nhà trường, nội quy của lớp để 1 gi vng nn np chung. V) KT THC HOT NG (5) - TPT ( hiu phú) nhn xột ý thc tham gia tit cho c ca cỏc lp: +Tuyờn dng cỏc lp tham gia tt: + Phờ bỡnh cỏc lp thiu ý thc t chc k lut trong tit cho c: SNG: Tp c - K chuyn: BC S Y-ẫC-XANH I.Mc tiờu: -Bit c phõn bit li ngi dn truyn vi li cỏc nhõn vt khỏc. - Hiu ND: cao l sng cao p ca Y- ộc- xanh: Sng yờu thng v giỳp ng loi. S gn bú ca Y- ộc- xanh vi mnh t Nha Trang núi riờng v Vit Nam núi chung.(Tr li c cỏc CH 1,2,3,4 trong SGK) -c lu loỏt ton bi, bit da vo tranh minh ho k li cõu chuyn theo li ca nhõn vt (b khỏch). KC: Bc u bit k li tng on ca cõu chuyn theo li ca b khỏch,da theo tranh minh ha . II. dựng dy- hc: - GV: nh bỏc s Y- ộc- xanh, tranh minh ho SGK. - HS : SGK III. Cỏc hot ng dy- hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.T chc: 2.Kim tra bi c: + Gi HS c thuc lũng bi Mt mỏi nh chung. Tr li cõu hi v ni dung bi 3.Bi mi: a.Gii thiu bi: b.Hng dn luờn c: * c mu * Luyn c kt hp gii ngha t - c tng cõu - Theo dừi, sa sai cho HS - c tng on trc lp - Hng dn c ngt ngh, nhn ging ỳng - Giỳp HS hiu cỏc t chỳ gii cui bi - c bi trong nhúm - Thi c gia cỏc nhúm - Nhn xột, biu dng nhúm c tt - Cho HS c ng thanh c bi c. Tỡm hiu bi: + Cõu 1: Vỡ sao b khỏch ao c c gp bỏc s Y - ộc - xanh? + Cõu 2: Y - ộc xanh cú gỡ khỏc so vi tng tng ca b? - 2 em đọc bài - Nhận xét - Lắng nghe - Theo dõi trong SGK - Nối tiếp đọc câu trớc lớp - 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn trớc lớp - Nêu cách đọc ngắt, nghỉ, nhấn giọng - 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn - Đọc bài theo nhóm 3 - 2 nhóm thi đọc - Nhận xét - Đọc đồng thanh cả bài - Đọc thầm đoạn 1 + Vì bà ngỡng mộ, tò mò muốn biết vì sao bác sĩ Y- éc- xanh chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới. - 1 em đọc, lớp thầm đoạn 2 + Bà tởng tợng Y- éc- xanh là ngời ăn mặc sang trọng, dáng điệu quí phái nhng trong thực tế ông 2 + Cõu 3: Vỡ sao b khỏch ngh ụng quờn nc Phỏp? + Cõu 4: Cõu núi no núi lờn lũng yờu nc ca Y- ộc - xanh? - Cõu 5:Theo em vỡ sao bỏc s Y - ộc xanh li li Nha Trang? - Cõu chuyn núi lờn iu gỡ? *í chớnh: Bi núi lờn l sng cao p ca Y- ộc- xanh. S gn bú ca Y - ộc- xanh vi mnh t Nha Trang núi riờng v Vit Nam núi chung. d. Luyn c li: - Cho HS c phõn vai:(Ngi dn chuyn, b khỏch, Y - ộc - xanh). K CHUYN 1.Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lời của bà khách 2. Hớng dẫn kể chuyện: - Yêu cầu HS nêu nội dung từng bức tranh - Kể chuyện theo nhóm đôi - Gọi HS kể từng đoạn, cả câu chuyện trớc lớp - Nhận xét, biểu dơng bạn kẻ tốt 4.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - Nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện. mặc bộ quần áo ka ki cũ, không là ủi trông nh ng- ời khách ngồi tàu hạng ba, chỉ có đôi mắt bí ẩn của ông là bà để ý. - Đọc thầm đoạn 3 + Vì bà thấy Y- éc- xanh không có ý định trở về Pháp. - Đọc thầm đoạn 4 + Tôi là ngời Pháp, mãi mãi là công dân Pháp. Ngời ta không thể nào sống mà không có tổ quốc. + Vì ông muốn ở lại thực hiện lẽ sống của mình: sống để yêu thơng , giúp đỡ đồng loại. - Nêu ý chính - 2 em đọc lại ý chính - Đọc phân vai theo nhóm 3 - Thi đọc trớc lớp - Nhận xét - Lắng nghe - Nêu nội dung từng bức tranh - Kể chuyện theo nhóm đôi - Thi kể chuyện trớc lớp - Nhận xét - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Rỳt kinh nghim tit dy: _______________________________________________ Toỏn: NHN S Cể NM CH S VI S Cể MT CH S I.Mc tiờu: - Bit cỏch nhõn s cú nm ch s vi s cú mt ch s ( Cú hai ln nh khụng lin nhau.) II. dựng dy- hc: - GV: K sn bng nh bi tp s 2 - HS : Bng con III. Cỏc hot ng dy- hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.T chc: - Hát 3 2.Kim tra bi c: + Gi HS lờn bng lm bi tp 3.Bi mi: a.Gii thiu bi: (Dựng li núi) b. Hng dn thc hin phộp nhõn: 14273 x 3 = ? 14273 . 3 nhõn 3 bng 9, vit 9 3 . 3 nhõn 7 bng 21, vit 1, nh 2 42819 . 3 nhõn 2 bng 6 thờm 2 bng 8, vit 8 . 3 nhõn 4 bng 12, vit 2, nh 1 . 3 nhõn1 bng 3, thờm 1 bng 4, vit 4 Vy: 14273 x 3 = 42819 c.Thc hnh: Bi 1: Tớnh - Cho HS nờu yờu cu v lm bi ra bng con Bi 2: S? - Yờu cu HS nờu cỏch lm bi - Cho HS lm bi vo SGK Bi 3: Túm tt: Lần đầu: | | Lần sau: | | | 4.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - Nhắc HS về nhà học bài. - 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm ra nháp Đặt tính rồi tính: 72436 + 9508 = 81944 57370 - 6821 = 50549 - Lắng nghe - Nêu cách đặt tính và cách tính - Nhận xét - Đọc phép tính và kết quả - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài ra bảng con x 21526 x 40729 x 17092 3 2 4 64578 81458 68368 - Đọc yêu cầu và nội dung bài tập 2 - Nêu cách làm bài - Làm bài vào SGK - Lần lợt lên bảng làm bài Thừa số 19091 13070 10709 Thừa số 5 6 7 Tích 95455 78420 74963 - Đọc bài toán - Nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Làm bài vào vở - 1 em lên bảng chữa bài Bài giải: Số kg thóc chuyển lần sau là: 27150 x 2 = 54300 ( kg) Cả hai lần chuyển đợc số thóc là: 27150 + 54300 = 81450 ( kg) Đáp số: 81450 kg. - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Rỳt kinh nghim tit dy: _______________________________________________ CHIU: Tp c - K chuyn: BC S Y-ẫC-XANH I.Mc tiờu: 4 27150 kg x ?kg -Bit c phõn bit li ngi dn truyn vi li cỏc nhõn vt khỏc. - Hiu ND: cao l sng cao p ca Y- ộc- xanh: Sng yờu thng v giỳp ng loi. S gn bú ca Y- ộc- xanh vi mnh t Nha Trang núi riờng v Vit Nam núi chung.(Tr li c cỏc CH 1,2,3,4 trong SGK) -c lu loỏt ton bi, bit da vo tranh minh ho k li cõu chuyn theo li ca nhõn vt (b khỏch). KC: Bc u bit k li tng on ca cõu chuyn theo li ca b khỏch,da theo tranh minh ha . III. dựng dy- hc: III. Cỏc hot ng dy- hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.T chc: 2.Kim tra bi c: 3.Bi mi: a.Gii thiu bi: b.Hng dn luờn c: * c mu * Luyn c kt hp gii ngha t - c tng cõu - c bi trong nhúm - Thi c gia cỏc nhúm - Cho HS c ng thanh c bi c. Tỡm hiu bi: d. Luyn c li: - Cho HS c phõn vai:(Ngi dn chuyn, b khỏch, Y - ộc - xanh). K CHUYN 1.Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lời của bà khách 2. Hớng dẫn kể chuyện: - Yêu cầu HS nêu nội dung từng bức tranh - Kể chuyện theo nhóm đôi - Gọi HS kể từng đoạn, cả câu chuyện trớc lớp - Nhận xét, biểu dơng bạn kẻ tốt 4.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - Nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện. - Lắng nghe - Theo dõi trong SGK - Nối tiếp đọc câu trớc lớp - 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn trớc lớp - 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn - Đọc bài theo nhóm 3 - 2 nhóm thi đọc - Nhận xét - Đọc đồng thanh cả bài - Đọc phân vai theo nhóm 3 - Thi đọc trớc lớp - Nhận xét - Lắng nghe - Kể chuyện theo nhóm đôi - Thi kể chuyện trớc lớp - Nhận xét - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Rỳt kinh nghim tit dy: _______________________________________________ Toỏn: NHN S Cể NM CH S VI S Cể MT CH S I.Mc tiờu: - Bit cỏch nhõn s cú nm ch s vi s cú mt ch s ( Cú hai ln nh khụng lin nhau.) II. dựng dy- hc: - GV: K sn bng nh bi tp s 2 - HS : Bng con 5 III. Cỏc hot ng dy- hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.T chc: 2.Kim tra bi c: 3.Bi mi: a.Gii thiu bi: c.Thc hnh: Bi 1: Tớnh - Cho HS nờu yờu cu v lm bi ra bng con Bi 2: S? - Yờu cu HS nờu cỏch lm bi - Cho HS lm bi vo SGK Bi 3: Túm tt: Lần đầu: | | Lần sau: | | | 4.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - Nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe - Đọc phép tính và kết quả - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài ra bảng con - Đọc yêu cầu và nội dung bài tập 2 - Nêu cách làm bài - Làm bài vào SGK - Lần lợt lên bảng làm bài - Đọc bài toán - Nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Làm bài vào vở - 1 em lên bảng chữa bài - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Rỳt kinh nghim tit dy: _______________________________________________ Th ba ngy 12 thỏng 4 nm 2011 SNG: Chớnh t: ( Nghe Vit ) BC S Y - ẫC - XANH I.Mc tiờu: - Nghe - vit chớnh xỏc mt on trong bi: Bỏc s Y- ộc - xanh. Lm ỳng cỏc bi tp phõn bit d/r/gi. II. dựng dy- hc; - GV: Bng lp vit sn ni dung bi tp 2 - HS : Bng con III. Cỏc hot ng dy- hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.T chc: 2.Kim tra bi c: + Gi HS lờn bng vit, c lp vit ra giy nhỏp 4 t cú ting bt u bng ch/ tr 3.Bi mi: a.Gii thiu bi: ( Dựng li núi) b.Hng dn vit chớnh t: * c bi chớnh t + Vỡ sao l ngi Phỏp, bỏc s Y-ộc - xanh li lm bỏc s Nha Trang? *Hng dn vit t khú - Hỏt - 2 em lờn bng vit, c lp vit ra nhỏp - Nhn xột - Lng nghe - Theo dừi trong SGK - 2 em c li bi chớnh t + Vỡ ụng coi Trỏi t nh mt ngụi nh chung, mi ngi phi bit yờu thng, giỳp nhau, ụng quyt nh li Nha Trang nghiờn cu bnh nhit i. 6 27150 kg ?kg - Đọc cho HS viết vào bảng con * Hướng dẫn viết bài vào vở - Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế, cầm bút viết đúng - Đọc cho HS viết bài - Đọc cho HS soát lại bài * Chấm, chữa bài: - Chấm 7 bài, nhận xét từng bài c.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2a: Điền vào chỗ chấm d/r hay gi? Giải câu đố. - Yêu cầu HS làm bài vào VBT - Gọi HS lên bảng chữa bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - Nhắc HS về nhà học bài. - Viết từ khó vào bảng con Y- éc - xanh, bổn phận, giúp đỡ, bình yên - Lắng nghe - Viết bài vào vở - Soát lại bài - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài vào vở bài tập - 1 em lên bảng chữa bài - Nhận xét + Các âm lần lượt cần điền là: dáng hình , rừng xanh, dung mành + Giải câu đố: gió - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Rút kinh nghiệm tiết dạy: _______________________________________________ Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Củng cố cho HS cách đặt tính và cách tính phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. -Biết tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức. II. Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS : Bảng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS lên bảng làm bài, cả lớp làm ra giấy nháp - Nhận xét, cho điểm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói) b.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính - Cho HS nêu yêu cầu và cách đặt tính. - 2 em lên bảng làm bài - Nhận xét - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách đặt tính và cách tính - Làm bài ra bảng con x 21718 12198 18061 10670 4 4 5 6 86872 48792 90305 64020 7 Bài 2: Gọi HS đọc bài toán - Cho HS nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán và làm bài vào vở - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 3: Tính giá trị của biểu thức Bài 4: Tính nhẩm - Hướng dẫn HS cách nhẩm 11000 x 3 = ? Nhẩm: 11 nghìn x 3 nghìn = 33 nghìn Vậy : 11000 x 3 = 33000 - Yêu cầu HS nêu miệng kết quả - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng 4.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - Nhắc HS về nhà xem lại các bài tập. - 1 em đọc bài toán 2 - Nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán. Làm bài vào vở - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét Bài giải: Số dầu đã chuyển ra khỏi kho là: 10715 x 3 = 32145(l) Số dầu còn lại trong kho là: 63150 - 32145 = 31005(l) Đáp số: 31005 lít dầu. - Nêu yêu cầu bài tập - Nhắc lại cách đặt tính và cách tính - Làm bài ra giấy nháp - Lần lựơt lên bảng chữa bài - Nhận xét a, 10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854 = 69066 21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722 b, 26742 + 14031 x 5 = 26742 + 70155 = 96897 81025 - 12071 x 6 = 81025 - 72426 = 8599 - Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách nhẩm - Nhận xét - Nêu miệng kết quả tính 3000 x 2 = 6000 11000 x 2 = 22000 2000 x 3 = 6000 12000 x 2 = 24000 4000 x 2 = 8000 13000 x 3 = 39000 5000 x 2 = 10000 15000 x 2 = 30000 - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Rút kinh nghiệm tiết dạy: _______________________________________________ CHIỀU: Chính tả: ( Nghe Viết ) BÁC SĨ Y - ÉC - XANH I.Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác một đoạn trong bài: Bác sĩ Y- éc - xanh. Làm đúng các bài tập phân biệt d/r/gi. II. Đồ dùng dạy- học; - GV: Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2 - HS : Bảng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 8 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: ( Dùng lời nói) b.Hướng dẫn viết chính tả: * Đọc bài chính tả *Hướng dẫn viết từ khó - Đọc cho HS viết vào bảng con * Hướng dẫn viết bài vào vở - Đọc cho HS viết bài - Đọc cho HS soát lại bài * Chấm, chữa bài: - Chấm 7 bài, nhận xét từng bài c.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2a: Điền vào chỗ chấm d/r hay gi? Giải câu đố. - Yêu cầu HS làm bài vào VBT - Gọi HS lên bảng chữa bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - Nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe - Theo dõi trong SGK - 2 em đọc lại bài chính tả - Viết từ khó vào bảng con Y- éc - xanh, bổn phận, giúp đỡ, bình yên - Lắng nghe - Viết bài vào vở - Soát lại bài - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài vào vở bài tập - 1 em lên bảng chữa bài - Nhận xét - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. Rút kinh nghiệm tiết dạy: _______________________________________________ Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Củng cố cho HS cách đặt tính và cách tính phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. -Biết tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức. II. Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS : Bảng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói) b.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính - Cho HS nêu yêu cầu và cách đặt tính. Bài 2: Gọi HS đọc bài toán - Cho HS nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán và - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách đặt tính và cách tính - Làm bài ra bảng con - 1 em đọc bài toán 2 - Nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán. Làm bài vào vở 9 lm bi vo v - Nhn xột, cht li li gii ỳng Bi 3: Tớnh giỏ tr ca biu thc Bi 4: Tớnh nhm - Hng dn HS cỏch nhm 11000 x 3 = ? Nhm: 11 nghỡn x 3 nghỡn = 33 nghỡn Vy : 11000 x 3 = 33000 - Yờu cu HS nờu ming kt qu - Nhn xột, cht li kt qu ỳng 4.Cng c - Dn dũ: - H thng ton bi, nhn xột gi hc - Nhc HS v nh xem li cỏc bi tp. - 1 em lờn bng lm bi, c lp nhn xột - Nờu yờu cu bi tp - Nhc li cỏch t tớnh v cỏch tớnh - Lm bi ra giy nhỏp - Ln lt lờn bng cha bi - Nhn xột - Nờu yờu cu bi tp - Nờu cỏch nhm - Nhn xột - Nờu ming kt qu tớnh - Lng nghe - Thc hin nh. Rỳt kinh nghim tit dy: _______________________________________________ Th t ngy 13 thỏng 4 nm 2011 SNG: Toỏn: CHIA S Cể NM CH S CHO S Cể MT CH S I.Mc tiờu: -Bit thc hin phộp chia s cú nm ch s cho s cú 1 ch s vi trng hp cú mt ln chia cú d v l phộp chia ht. II. dựng dy- hc: - GV : Hỡnh v bi tp 4 - HS: Mi em 8 hỡnh tam giỏc III. Cỏc hot ng dy- hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.T chc: 2.Kim tra bi c: + Gi HS lờn bng lm bi tp 3 tit trc. 3.Bi mi: a.Gii thiu bi: b.Hng dn thc hin phộp chia: 37648 : 4 =? - Hng dn HS thc hin cỏc bc chia 37648 4 *Ln 1: 37 chia cho 4 16 9412 c 9, vit 9 04 9 nhõn 4 bng 36 ; 37 tr 08 36 cũn 1. 0 * Ln 2: H 6, c 16, 16 chia 4 c 4, vit 4 4 nhõn 4 bng16, 16 tr 16 bng 0 * Ln 3:H 4, 4 chia 4 c 1, vit 1 ; 1 nhõn 4 bng 4 ; 4 tr 4 bng 0 * Ln 4: H 8, 8 chia 4 c 2, vit - 1 em lên bảng làm - Nhận xét - Lắng nghe - 1 em nêu cách đặt tính và cách tính trên bảng lớp - Cả lớp tính vào bảng con - Nhận xét 10 [...]... 21212 - Nhn xột, cho im 246 93 :3 = 8 231 3. Bi mi: a.Gii thiu bi: (Dựng li núi) b.Gii thiu phộp chia: 12485 : 3 12485 3 12 chia cho 3 c 4, vit 4 04 4161 4 nhõn 3 bng 12, 12 tr 18 12 bng 0 05 H 4, 4 chia 3 c 1, vit 1 2 1 nhõn 3 bng 3, 4 tr 3 bng 1 H 8, c 18, 18 chia 3 c 6, vit 6, 6 nhõn 3 bng 18, 18 tr 18 bng 0 H 5, 5 chia 3 c 1, vit 1, 1 nhõn 3 bng 3, 5 tr 3 bng 2 Vy:12485 : 3 = 4161( d 2) c.Hng dn lm... toán, nêu cách giải Bài 3: Tính giá trị của biểu thức - 1 em nêu yêu cầu bài 1 - Tính vào bảng con 84848 4 246 93 3 234 36 3 04 21212 06 8 231 24 7812 08 09 03 04 03 06 08 0 0 0 - Làm bài vào vở - 1 em lên bảng chữa bài Bài giải: Cửa hàng đã bán số xi măng là: 36 550 : 5 = 731 0(kg) Cửa hàng còn lại số xi măng là: 36 550 - 731 0 = 29240(kg) Đáp số: 29240 kg xi măng - 1 em đọc yêu cầu bài 3 - Tính ra nháp - 2... Nờu cỏch tớnh - Lm bi vo SGK - 2 em lờn bng lm bi 28921 4 12760 2 36 0 83 4 21 09 7 230 07 638 0 00 9020 12 16 08 01 00 03 1 0 3 28921 :4 = 7 230 (d1) 36 0 83 : 4 = 9020(d 3) - Nờu yờu cu bi tp - Lm bi ra bng con 152 73 3 18842 4 25704 4 02 5091 28 4710 17 6426 27 04 10 03 02 24 0 2 0 Bi 2: t tớnh ri tớnh - Cho HS nờu yờu cu v lm bng con Bi 3: - Cho HS c bi toỏn , nờu yờu cu v túm tt bi toỏn 27280 kg | | ?kg... con 14729 2 16 53 3 8 07 736 4 15 5512 12 03 09 08 16 25295 4 12 632 3 09 15 2 Bi 2: - Gi HS nờu yờu cu v lm bi vo v Bi 3: S? - Cho HS c yờu cu, t lm bi v so sỏnh kt qu 4.Cng c - Dn dũ: - H thng ton bi, nhn xột gi hc - Nhc HS v nh hc bi 1 3 - c bi toỏn - Nờu cỏch lm bi - Lm bi vo v - 1 em lờn bng cha bi Bi gii: 10250 :3 = 34 16(d 2) Vy may c nhiu nht 34 16 b qun ỏo v cũn tha 2 m vi ỏp s: 34 16 b qun ỏo,... cu bi tp - Nờu cỏch lm bi - Lm bi vo SGK - 3 em ln lt lờn bng cha bi S b chia S chia Thng S d 15725 3 5241 2 33 272 4 831 8 0 42 737 6 7122 5 - Lng nghe - Thc hin nh Rỳt kinh nghim tit dy: _ Tp vit: ễN CH HOA V I.Mc tiờu: - Vit c ch hoa V ỳng mu, c ch v tng i nhanh ch hoa V (1 dũng ) 3. Thỏi : Cú ý thc rốn ch vit II dựng dy-... Cửa hàng còn lại số xi măng là: 36 550 - 731 0 = 29240(kg) Đáp số: 29240 kg xi măng - 1 em đọc yêu cầu bài 3 - Tính ra nháp - 2 em lên bảng chữa 69218 - 26 736 : 3 = 69218 - 8912 = 6 030 6 (35 281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 434 63 ( 45405 8221 ) : 4 = 37 184 : 4 = 9296 - Nêu yêu cầu bài tập - Tự xếp hình cá nhân - 1 em lên bảng xếp hình - Nhận xét Bài 4: ( * ) Cho 8 hình tam giác hãy xếp thành hình theo hình... hc - Nhc HS v nh hc bi Rỳt kinh nghim tit dy: _ SINH HOT LP TIT 31 : I/ Yu cu: Tng kt cng tc trong tun, phng hng sinh hot tun 32 II/ Ln lp: Ni dung sinh hot 1/ Tng kt cụng tỏc trong tun 31 - Lp trng ca lp nờu u khuyt im ca lp mỡnh - Lp phú hc tp nhn xột v mt hc tp ca cỏc bn trong tun qua - Lp phú lao ng nhn xột khõu v sinh lp,... cỏc nc trờn th gii -Vit c tờn cỏc nc va k (BT2) -t du phy vo ch thớch hptrong cõu (BT3) II dựng dy- hc: - GV: Qu a cu, bng lp vit ni dung bi tp 2 ,3 - HS : SGK III Cỏc hot ng dy- hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.T chc: - Hỏt 2.Kim tra bi c: + Gi HS lm bi tp 2 ,3 tit trc - 2 em lm bi tp - Nhn xột, cho im - Nhn xột 3. Bi mi: a.Gii thiu bi: b.Hng dn lm bi - Lng nghe tp: Bi 1: K tờn mt vi nc m em bit hóy... thơ trớc lớp - Nêu cách đọc - Đọc nối tiếp các khổ thơ lần 2 - Đọc bài theo nhóm 4 - 2 nhóm thi đọc trớc lớp - Nhận xét - Nhn xột, biu dng nhúm c tt - Cho HS c ng thanh c bi c Tỡm hiu bi: - Đọc đồng thanh toàn bài + Cõu 1: Cõy xanh mang li nhng gỡ cho con ngi? + Cõu 2: Hnh phỳc ca ngi trng cõy l gỡ? + Cõu 3: Tỡm nhng t ng c lp li trong bi th Nờu tỏc dng ca chỳng? - 1 em đọc 4 khổ thơ đầu - Cả lớp đọc... dy- hc: - GV: Tranh minh ho bi cSGK - HS : SGK III Cỏc hot ng dy- hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - Hát 1.T chc: Hỏt 2.Kim tra bi c: - 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn của bài và trả lời 11 câu hỏi - Nhận xét - Gi HS ni tip c bi: Bỏc s Y- ộc - xanh Tr li cõu hi v ni dung bi 3. Bi mi: a.Gii thiu bi: b.Hng dn luờn c: * c mu * Luyn c kt hp gii ngha t - c tng cõu - Theo dừi, sa sai cho HS - c tng on trc lp - Hng . con 84848 4 246 93 3 234 36 3 04 21212 06 8 231 24 7812 08 09 03 04 03 06 08 0 0 0 - Làm bài vào vở - 1 em lên bảng chữa bài Bài giải: Cửa hàng đã bán số xi măng là: 36 550 : 5 = 731 0(kg) Cửa hàng. 1 em lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét Bài giải: Số dầu đã chuyển ra khỏi kho là: 10715 x 3 = 32 145(l) Số dầu còn lại trong kho là: 631 50 - 32 145 = 31 005(l) Đáp số: 31 005 lít dầu. - Nêu yêu cầu. nhân 3 bằng 3, 4 trừ 3 bằng 1 . Hạ 8, được 18, 18 chia 3 được 6, viết 6, 6 nhân 3 bằng 18, 18 trừ 18 bằng 0 .Hạ 5, 5 chia 3 được 1, viết 1, 1 nhân 3 bằng 3, 5 trừ 3 bằng 2 Vậy:12485 : 3 =