Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Tiết 1 : chào cờ Tiết 2 : Tập đọc Vơng quốc vắng nụ cời I. Mục đích yêu cầu: - Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ khó hoặc dễ lẫn. c trụi chy, lu loỏt ton bi. Bit c din cm mt on trong bi vi ging phự hp ni dung din t. - Hiu ni dung: Cuc sng thiu ting ci s vụ cựng t nht, bun chỏn (tr li c cỏc CH trong SGK). II. Đồ dùng dạy- học: GV: - Tranh minh hoạ nội dung bài. - Bảng phụ ghi câu, đoạn văn luyện đọc. III. Các hoạt động day- học Hoạt động của GV Hoạt động của HS a bài cũ: - Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Con chuồn chuồn nớc và trả lời câu hỏi. ? Nội dung chính của bài là gì? - Nhận xét, cho điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: ? Tên chủ điểm tuần này là gì? ? Chủ điểm gợi cho em về điều gì? - Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK. GV giới thiệu : Vì sao mọi ngời lại buồn bã rầu rĩ nh vậy ? Chúng ta cùng tìm hiểu bài ngày hôm nay. 2. Luyện đọc: - Chia đoạn: 3 đoạn. - Hớng dẫn luyện đọc nối tiếp kết hợp: + Lần 1: đọc + sửa phát âm. + Lần 2: đọc + giảng từ khó : Nguy cơ, thân hình, du học . + Lần 3: đọc + luyện đọc câu khó - Yêu cầu HS đọc theo cặp - Yêu cầu HS đọc toàn bài. - 2 HS thực hiện yêu cầu. - Nhận xét, bổ sung. + Chủ điểm : Tình yêu và cuộc sống. + Tên chủ điểm gợi cho em nghĩ con ngời nên lạc quan, yêu đời, yêu cuộc sống, yêu con ngời xung quanh mình. + Tranh vẽ một vị quan đang quỳ lạy đức vua ngoài đờng. Trong tranh vẻ mặt của tất cả mọi ngời đều rầu rĩ. - HS quan sát tranh, lắng nghe. - HS đọc nối tiếp 3 lợt. - HS đọc theo cặp - 1 HS đọc. 1 - GV đọc mẫu. 3. Tìm hiểu bài: Đoạn 1: Yêu cầu HS đọc lớt. ? Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vơng quốc nọ rất buồn ? ? Vì sao cuộc sống ở vơng quốc ấy buồn chán nh vậy ? ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? ? Đoạn 1 cho ta biết điều gì? - GVnhận xét,bổ sung, ghi bảng Giảng : Đoạn 1 vẽ lên trớc mát chúng ta một vơng quốc buồn chán, tẻ nhật đến mức chim không muốn hót, hoa cha nở đã tàn, ở đâu cũng thấy khuôn mặt rầu rĩ héo hon. Nhng nhà vua vẫn còn tỉnh tao để thấy mối nguy hại đó. Ông liền cử một viên đạu thần đi du học môn cời. Vậy kq ra sao chúng ta tìm hiểu đoạn 2. Đoạn 2 + 3 : Yêu cầu HS đọc thầm. ? Kết quả của viên đại thần đi du học nh thế nào ? ? Điều gì xảy ra ở phần cuối của đoạn này ? ? Thái độ của nhà vua nh thế nào khi nghe tin đó ? ? Em hãy nêu ý chính của đoạn 2 và 3 ? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. Giảng : Không khí ảo não lại bao trùm lên triều đình khi việc cử ngời đi học bị thất bại. Nhng hi vọng mới của triều đình lại đ- ợc nháy lên khi thị vệ đang bắt đợc một ng- ời đang cời sằng sặc ở ngoài đờng. Điều gì sẽ xảy ra các em sẽ tìm hiểu ở phần sau. - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và tìm nội dung bài. - GV kết luận, ghi bảng. - Yêu cầu HS nhắc lại ND bài. 4. Luyện đọc diễn cảm : - Lắng nghe GV đọc. - Mặt trời không muốn dậy, Chim không hót, hoa không nở, khuôn mặt mọi ngời rầu rĩ. Trên những mái nhà . - Vì dân c ở đó lkhông ai biết cời. - Nhà vua đã cử một viên đại thần đi du học nớc ngoài chuyên môn về cời. 1. Kể về cuộc sống của vơng quốc nọ vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cời - HS chú ý lắng nghe. - Sau một năm viên đại thần về xin chịu tội vì đã cố gắng hết sức nhng không học nổi. Các quan đại thần nghe vậy thì ỉu xìu, còn nhà vua thì thử dài. Không khí triều đình ảo não. - Thị vệ bắt đợc một kẻ đang cời sằng sặc ở ngoài đờng . - Nhà vua phấn khởi ra lệnh dẫn ngời đó vào. 2. Ga-Nói về việc nhà vua cử ngời đi du học nhng thất bại. 3. Hi vọng mới của triều đình. - HS lắng nghe. - HS đọc thầm tìm ND bài. - HS phát biểu . ND: Cuộc sống thiếu tiếng cời sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán. 2 - Gọi 4 HS đọc bài theo hình thức phân vai ? Cần đọc bài với giọng ntn ? - Đa đoạn luyện đọc: Đoạn 2 + 3 - Yêu cầu HS đọc trong nhóm 3 - Tổ chức thi đọc trớc lớp. - GV nhận xét, cho điểm. 5. Củng cố ? Qua bài học em học em thấy cuộc sống néu thiếu tiếng cời sẽ nh thế nào ? - GV chốt nd bài, cách đọc bài cho phù hợp với nội dung. 6. Dặn dò - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: + Đọc kĩ bài từ 7 10 lần và thuộc nd chính của bài. + Chuẩn bị bài sau: Ngắm trăng. Không đề. - 4 HS đọc bài. - HS nêu: Bài cần đọc với giọng rõ ràng và theo tng nhân vật trong bài. Vị đại thần vừa xuất hiện đã Đức vua phấn khởi ra lệnh. - HS quan sát. - HS đọc bài theo nhóm 3. - 3->5 HS đại diện nhóm thi đọc trớc lớp. - HS nêu lại ND bài. Tit 3. Toỏn ễN TP V CC PHẫPTNH VI S T NHIấN (tt) I. Mc tiờu - Bit t tớnh v thc hin nhõn cỏc s t nhiờn v cỏc s cú khụng cú ba ch s (tớch khụng quỏ sỏu ch s ). - Bit t tớh v thc hin s cú nhiu ch s cho s khụng quỏ hai ch s. - Bit so sỏnh s t nhiờn. * HS khỏ gii lm bi 3, bi 5 v cỏc bi cũn li ca bi 1, bi 4. II. Cỏc hot ng dy - hc Hot ng ca GV Hot ng ca trũ HS A. Kim tra B bài mới. 1Gii thiu bi: Nờu mc tiờu 2.Hng dn ụn tp: Bi 1: - Gi HS nờu y/c ca bi - GV y/c HS t lm bi - GV cha bi, y/c HS c lp kim tra v - 1 HS c li toỏn - 3 HS lờn bng lm bi, mi HS thuc hin 1 phộp tớnh nhõn v phộp tớnh 3 nhn xột Bi 2: - GV y/c HS c bi trong SGK - Y/c HS lm bi - GV cha bi, y/c HS gii thớch cỏch tỡm x ca mỡnh - GV nhn xột v cho im HS Bi 4: - Y/c HS c bi Hi: do sỏnh 2 biu thc vi nhau trc ht chỳng ta phi lm gỡ? - Y/c HS lm bi - GV cha bi, y/c HS ỏp dng tớnh nhm hoc cỏc tớnh cht ó hc ca phộp nhõn, phộp chia gii thớch cỏch in du Bi 5:( Dnh cho HS khỏ gii ) - GV gi HS c bi toỏn - GV y/c HS t lm bi C.Củng cố dặn dò. GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh ụn li cỏc ni dung kim tra bi sau chia, HS c lp lm bi vo VBT - HS nhn xột bi bn - 1 HS dc - 2 HS lờn bng lm bi, HS c lp lm bi vo VBT a) 40 x x = 1400 x = 1400 : 40 x = 35 b) x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 2655 - 1 HS c + Chỳng ta phi tớnh giỏ tr cỏc biu thc, sau dú so sỏnh cỏc giỏ tr vi nhau chn du so sỏnh cho phự hp - 3 HS lờn bng lm bi, mi HS lm 1 dũng trong SGK, HS c lp lm bi vo VBT Bi gii S lớt xng cn tiờu hao xe ụ tụ i c quóng ng di 180km 180 : 12 = 15 (l) S tin phi mua xng ụ tụ i c quóng ng di 180km 7500 x 15 = 112500 (ng ) ỏp s: 112500 ng Tiết 4 : Thể dục . Bài 63- Môn thể thao tự chọn . Trò chơi dẫn bóng . I. Mục tiêu . - Thực hiện đợc động tác tâng cầu bằng đùi, 4 - Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g,t thế đứng chuẩn bị - ngắm đích- ném bóng - Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chân trớc,chân sau . - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc . II. Địa điểm ph ơng tiện . -Sân trờng . bóng , còi . III. Các hoạt động dạy học . Nội dung Phơng pháp tổ chức . A. Phần mở đầu - Tập trung lớp , phổ biến nội dung bài học - Chạy nhẹ nhàng trên sân - Đi thành vòng tròn . 2. Phần cơ bản a, Môn thể thao tự chọn + Đá cầu : - Ôn tâng cầu bằng đùi - Thi tâng cầu bằng đùi + Ném bóng - Ôn cầm bóng đứng chuẩn bị ngắm ném trúng đích - Thi ném bóng trúng đích . b, Trò chơi vận động . - Tổ chức cho hs chơi trò chơi dẫn bóng . - GV nêu luật chơi , cách chơi. C. Phần kết thúc : - Dứng tại chỗ hít thở sâu thả lỏng ng- ời - Nhận xét giờ học . - Dặn VN ôn kỹ các môn thể thao tự chọn. - Chạy theo đội hình vòng tròn Đội hình đá cầu - 2 hs quay mặt vào nhau. Đội hình ném bóng trúng đích. - Hs theo dõi và chơi. Tiết 5 : Đạo đức: Kính yêu thầy giáo, cô giáo.( Dành cho địa phơng) I, Mục tiêu: - Biết đợc công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với học sinh. - Nêu đợc những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy cô giáo. - Biết bày tỏ sự kính trọng, biết ơn các thầy giáo cô giáo. II, Tài liệu và ph ơng tiện: - Sgk đạo đức. - Kéo, giấy màu, bút màu, hồ dán . III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động củaGV Hoạt động của HS 1 .ổn định tổ chức : 2 . Kiểm tra bài cũ: - Nêu ghi nhớ. - Nhận xét. 3. Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Trình bày sáng tác hoặc t liệu 5 su tầm đợc - Tổ chức cho hs viết, vẽ, kể chuyện, xây dựng tiểu phẩm về chủ đề kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. - Tổ chức cho hs trình bày các bài hát, thơ, tục ngữ nói về công lao của các thầy cô giáo. - Nhận xét. Hoạt động 2:Làm bu thiếp chúc mừng thầy giáo, cô giáo cũ: - Yêu cầu mỗi hs làm một tấm bu thiếp. - Lu ý: Nhớ gửi tặng các thầy giáo, cô giáo cũ tấm bu thiếp đã làm. Kết luận: - Cần phải kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo. - Chăm ngoan, học tập tốt là biểu hiện của lòng biết ơn. 4. củng cố dặn dò. - Thực hiện các việc làm để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. - Hs trình bày những tác phẩm đã chuẩn bị. - Hs hát, đọc thơ, có nội dung đề cao công lao của các thầy,cô giáo. - Hs làm bu thiếp chúc mừng thầy cô giáo. - Hs nhắc lại. Th ba ngy 11 thỏng 4 năm 2011 Tit 3. Toỏn ễN TP về CC PHẫP TNH VI S T NHIấN (tiếp) I. Mc tiờu - Tớnh c giỏ tr ca biu thc cha hai ch. - Thc hin c bn phộp tớnh vi s t nhiờn. - Bit gii bi toỏn liờn quan cỏc phộp tớnh vi s t nhiờn. * HS khỏ gii lm bi 3, bi 5 v cỏc bi cũn li ca bi 1. II. Cỏc hot ng dy - hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ A. Kim tra bi c B.Bài mới. 1 Gii thiu bi: Nờu mc tiờu 2 Hng dn ụn tp Bi 1: - Gi HS nờu y/c ca BT - Y/c HS lm bi - GV tr bi v cho im HS - Tớnh giỏ tr ca biu thc - 2 HS lờn bng lm bi, mi HS lm 1 phn, HS c lp lm bi vo VBT 6 Bài 2: - GV y/c HS tính giá trị của các biểu thức trong bài, khi chữa bài có thể nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức có dấu Bài 3: ( Dành cho Hs khá giỏi ) - GV y/c HS đọc đề và tự làm bài. Khi chữa bài y/c HS nêu tính chất đã áp dụng để thực hiện tính giá trị của từng biểu thức trong bài - Nhận xét Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán - Bài toán y/c chúng ta làm gì? - GV y/c HS làm bài - Chữa bài Bài 5: ( Dành cho Hs khá giỏi ) - Gọi HS đọc đề bài toán + Bài toán hỏi gì? + Y/c HS làm bài - HS làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau - 1 HS dọc - Trong 2 tuần mỗi của hang bán được bao nhiêu mét vải? - 1 HS lên bảng làm. HS cả lớp làm bài vào VBT Giải Tuần sau cửa hang bán được số m vải là 319 + 76 = 395 (m) Cả 2 tuần cửa hàng bán được số m vải là 319 + 359 = 714 (m) Số ngày của hàng mở cửa trong 1 tuần là 7 x 2 = 17 (ngày) Trung bình mỗi ngày cửa hang bán được số m vải là 714 : 14 = 51 (m) Đáp số: 51 m - 1 HS đọc đề bài + Số tiền mẹ có lúc đầu + 1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào VBT Bài giải Số tiền mẹ mua bánh là 24000 x 2 = 48000 đ Số tiền mẹ mua sữa là 9800 x 6 = 58800 đ Số tiền mẹ đã mua cả bánh và sữa là 48000 + 58800 = 106800 đ Số tiền mẹ có lúc đầu là 106800 + 93200 = 200000 đ 7 C .Củng cố dặn dò. GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh ln BT hng dn luyn tp thờm v chun b bi sau ỏp s: 200 000ng Tiết 2 : Thể dục Bài 64 - Môn thể thao tự chọn. Trò chơi dẫn bóng I, Mục tiêu: - Thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, thực hiện cơ bản đúng những nội dung ôn tập và học mới. - Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và năng cao thành tích. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi của bài học. II, Địa điểm, ph ơng tiện: - Sân trờng sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuẩn bị dây nhảy, cầu. III, Nội dung, ph ơng pháp. Nội dung Phơng pháp, tổ chức 1, Phần mở đầu: - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - Tổ chức cho hs khởi động. 2, Phần cơ bản: a, Môn tự chọn: - Đá cầu: + Ôn đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân. + Học chuyền cầu (bằng má trong hoặc mu bàn chân) theo nhóm 2 ngời. b, Nhảy dây. - Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau. - Thi vô địch tổ tập luyện. 3, Phần kết thúc: - Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc, hát - Thực hiện một vài động tác thả lỏng. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - Tập theo đội hình hàng ngang, theo từng tổ do tổ trởng điều khiển.Khoảng cách giữa em nọ tới em kia là 1,5 m. - Hs tập luyện theo đội hình hai hàng ngang quay mặt vào nhau giữa hai hàng cách nhau 2 m. - Hs tập cá nhân theo đội hình vòng tròn. - Hs các tổ thi đua. Tiết 3 : Khoa học Động vật ăn gì để sống ? I. Mục đích yêu cầu - kể tên một số động vật và thức ăn của chúng. II. Đồ dùng dạy học: 8 + Các hình trang 126, 127 ( SGK ) + Su tầm các con vật ăn những loại thức ăn khác nhau. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. bài cũ: ? Động vật cần gì để sống. - Nhận xét, cho điểm. b. bài mới: 1. GTB: - Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về các loại động vật và phân loạ chúng theo thức ăn của chúng. 2. Hoạt động: Hoạt động 1 Hoạt động nhóm - Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm . - Yêu cầu: Quan sát tranh minh hoạ, dựa vào hiểu biết thực tế, trao đổi, trả lời các câu hỏi sau: 1. Nhóm ăn thịt. 2. Nhóm ăn cỏ, lá cây. 3. Nhóm ăn hạt. 4. Nhóm ăn sâu bọ 5. Nhóm ăn tạp. => GV KL : Có rât nhiều loại động vật và những loại thức ăn khác nhau. Có loại ăn thịt, ăn cỏ, lá cây, ăn hạt, ăn sâu bọ, ăn tạp. Hoạt động 2 Hoạt động theo nhóm . - Chia lớp thành 4 nhóm. 2 Nhóm lên chơi và 2 nhóm đố bạn . - Nhóm 1 : Dán vào lng bạn 1 con trâu. Sau đó đa câu hỏi gợi ý để bạn đoán đúng con vật. - Tơng tự : Cá, Gõ kiến, Sóc, Nhím . - 2 HS thực hiện yêu cầu. - Lắng nghe 1. Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của loài động vật khác nhau. - HS thảo luận theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Nhận xét, bổ sung. - HS nêu. + Hổ, Báo, S tử, Cá mập + Trâu, Bò, Hơu, Nai, Hoẵng + Sóc, Nhím + Chim gõ kiến + Gà, Mèo, Lợn, Cá, Chuột Trò chơi : Đố bạn con gì ? - HS tham gia chơi . -> Nhóm 2 dựa và gợi ý để trả lời . VD:? Convật này có 4 chân phải không ? - Có ? Nó ăn cỏ phải không ? - Đúng . ? Nó dùng để kéo, bừa, cày phải không ? 9 - GV cùng HS khên những bạn đã nhớ đợc đặc điểm và các loại thức ăn của chúng. 3. Củng cố dặn dò . ? Động vật cần gì để sống ? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Trao đổi chất ở động vật - Đúng ? Nó là bạn của nhà nông phải không ? - Đúng Tiết 4 : TLV Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật I. Mục đích yêu cầu: - Nhn bit c:on vn v ý chớnh ca on trong bi vn t con vt, c im hỡnh dỏnh bờn ngoi v hot ng ca con vt c miờu t trong bi vn (BT1); bc u vn dng kin thc ó hc vit c on vn t ngoi hỡnh (BT2), t hot ng (BT3) ca mt con vt em yờu thớch. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung BT - Tranh ảnh con vật. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Bài cũ: - Gọi 3 HS đứng tại chỗ đọc đoạn văn miêm tả các bộ phận của con gà trống. - Nhận xét , cho điểm từng HS. b. Bài mới: 1. Giới thiệu bài : - Hôm nay các em sẽ ôn tập kiến thức về đoạn văn và thực hành viết đoạn văn miêu tả ngoại hình và hoạt động của một con vật mà em yêu thích. 2. Hớng dẫn làm bài tập. Bài 1. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS trao đổi thảo luận theo cặp. - Gọi HS phát biểu ý kiến. GV ghi nhanh nội dung lên bảng. ? Bài văn trên có mấy đoạn, em hãy nêu nội dung từng đoạn. - 3 HS thực hiện yêu cầu. - HS lắng nghe. - 1 HS đọc thành tiếng. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi. -> Bài văn trên có 6 đoạn. + Đoạn 1 : Giới thiệu chung về con tê tê. + Đoạn 2 : Miêu tả bộ vảy của con 10 [...]... còn lại - GV nhận xét Bài 2: ( Dành cho HS khá giỏi ) - GV cho HS vẽ tia số như trong BT lên bảng Sau đó gọi 1 HS lên bảng làm bài, - HS làm bài y/c các HS khác vẽ tia số và điền các phân số vào VBT Bài 3: - GV y/c HS đọc đề bài - Y/c HS làm bài - HS làm bài 12 12 : 6 2 = = 18 18 : 6 3 4 4 :4 1 = = 40 40 : 4 4 18 18 : 6 3 = = 24 24 : 6 4 22 2 hình 5 Bài 4: - GV y/c HS nêu cách quy đồng 2 phân số Y/c HS... được Bài giải a) Số diện tích trồng hoa và làm đường đi là 3 1 19 + = (vườn hoa) 4 5 20 Số phần diện tích để xây bể nước 1− 19 1 = (vườn hoa) 20 20 b) Diện tích vườn hoa là: 20 x 15 = 300 ( m2 ) Diện tích để xây bể nước là: 300 × 1 = 15 ( m2 ) 20 Đáp số: 15 m2 Bài 5: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Gọi HS dọc y/c của bài - 1 HS đọc Bài giải 2 2 m = × 100cm = 40 cm 5 5 1 Đổi h = 1× 60' = 15' 4 Đổi 30 Vậy:... (hai số Có số chữ số khác nhau) 345 79 … 346 01 (hai số có số chữ số bằng nhau) - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT Bài 2: - GV treo bảng đồ và tiến hành tương tự HS làm miệng câu a) b) Diện tích Đà Nẵng lớn hơn Hà Nội như số ki-lơ-mét là 1255 – 921 = 3 34 km² Diện tích Đà Nẵng bé hơn diện tích TP Hồ Chí Minh số ki-lơ-mét 17 2095 – 1255 = 840 km² Đáp số: 840 km2 Bài 3: - GV treo biểu đồ,... mỗi HS làm 1 kĩ câu hỏi và làm bài vào VBT phần, HS cả lớp làm bài vào VBT a) Tháng 12, cửa hang bán được số mét vải hoa là 50 x 12 = 2100 (m) b) Trong tháng 12 cửa hang bán được số cuộn vải là 42 + 50 + 37 = 129 cuộn Trong tháng 12 cửa hang bán được số mét vải là - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS 50 x 129 = 645 0 (m) Đáp số: 645 0 m C Phần kết luận GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làn BT hướng dẫn... bµi: Quan hƯ thøc ¨n thong tù nhiªn TiÕt 4 : ¢m nh¹c TiÕt 5 : KĨ chun ( GV chuyªn ) Kh¸t väng sèng I Mơc ®Ých yªu cÇu: - Dựa theo lời kể của GV và tranh minh họa (SGK), kể lại được từng đoạn của câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý (BT 1); bước đầu biết kể lại nối tiếp được tồn bộ câu chuyện (BT 2) - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện (BT 3) * GDBVMT :Cã ý chÝ vỵt khã kh¨n, kh¾c phơc... HS giải thích cách tìm x của 2 + x = 1 9 mình x =1− x= Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Y/c HS dọc đề bài, tóm tắt hỏi: + Để tính đuợc diện tích để xây bể nước ta tính gì trước? + Khi biết diện tích trồng hoa và diện tích lối đi thì chúng ta làm thế nào? - Y/c HS làm bài 6 2 −x= 7 3 6 2 x= − 7 3 4 x= 21 2 9 7 9 1 1 = 2 4 1 1 x= + 4 2 3 x= 4 x− - Đọc và tóm tắt đề - Phải tính được diện tích trồng hoa... - DỈn VN häc bµi vµ chm bÞ bµi sau - Häc sinh ®äc bµi häc Thứ năm, ngày 14 tháng 4 năm 2011 Tiết 1 Tốn ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ I Mục tiêu - Thực hiện được so sánh, rút gọn, qui đồng mẫu số các phân số - Bài tập cần làm: bài 1, bài 3 ( chọn 3 trong 5 ý ), bài 4 ( a, b ) bài 5 * HS khá giỏi làm bài 2 và các bài còn lại của bài 3, bài 4 II Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Khởi... V× häc giái , Nam ®ỵc c« gi¸o khen Bµi 2( 141 ) : ®iỊn c¸c tõ nhê , v× b, Nhê b¸c lao c«ng , s©n trêng lóc nµo hc t¹i v× vµo chç trèng - Cho hs lµm trªn phiÕu thi xem tỉ còng s¹ch sÏ c, T¹i v× m¶i ch¬i , Tn kh«ng lµm bµi nµo lµm nhanh , ®óng - NhËn xÐt tuyªn d¬ng nh÷ng nhãm tËp lµm ®óng nhanh - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp vµ ho¹t ®éng c¸ nh©n Bµi 3( 141 ): §Ỉt mét c©u cã tr¹ng - Häc sinh nªu ng÷... cuả trạng ngữ chỉ thời gian trong câu ( trả lời câu hỏi Bao gờ?, Khi nào?, Mấy giờ?- ND ghi nh ) - Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1 mục III);bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp trong đoạn văn a ở BT ( 2) * HS kh¸ giái biÕt thªm tr¹ng ng÷ cho c¶ hai ®o¹n v¨n ( a,b ) ë BT 2 II §å dïng: - B¶ng phơ viÕt bµi tËp 1 phÇn lun tËp vµ phÇn nhËn xÐt III C¸c ho¹t ®éng:... bµi chØ thêi gian H«m nay … 2.Néi dung: a NhËn xÐt Bµi tËp 1+2( 140 ) : Cho hs nªu yªu - Suy nghÜ vµ lµm bµi tËp cÇu cđa bµi HS ph¸t biĨu : V× v¾ng tiÕng cêi lµ tr¹ng ng÷ bỉ xung cho ý nghÜa , nguyªn nh©n : V× v¾ng tiÕng cêi mµ v18 - Tr¹ng ng÷ ®ỵc in nghiªng trong c©u sau tr¶ lêi cho c©u hái g× ? b Ghi nhí : SGK c Lun tËp Bµi 1( 141 ) : T×m tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n trong c¸c c©u sau? - Yªu cÇu häc . (m) Cả 2 tuần cửa hàng bán được số m vải là 319 + 359 = 7 14 (m) Số ngày của hàng mở cửa trong 1 tuần là 7 x 2 = 17 (ngày) Trung bình mỗi ngày cửa hang bán được số m vải là 7 14 : 14 = 51 (m) Đáp. s ch s khỏc nhau) 345 79 346 01 (hai s cú s ch s bng nhau) - 2 HS lờn bng lm bi, HS c lp lm bi vo VBT HS lm ming cõu a) b) Din tớch Nng ln hn H Ni s ki-lụ-một l 1255 921 = 3 34 km Din tớch . - HS nhn xột bi bn - 1 HS dc - 2 HS lờn bng lm bi, HS c lp lm bi vo VBT a) 40 x x = 140 0 x = 140 0 : 40 x = 35 b) x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 2655 - 1 HS c + Chỳng ta phi tớnh giỏ