Các tác phẩm của ông thể hiện niềm khát khao được Tự do và Tình yêu tha thiết... Các tác phẩm của ông thể hiện niềm khát khao được Tự do và Tình yêu tha thiết... Đọc hiểu“Tôi yêu em đế
Trang 1T p th l p ậ ể ớ 11A2 kính chào quý Thầy Cô
Trường THPT Cầu Kè
Trang 2TÔI YÊU EM
PU-SKIN
Trang 3I Giới thiệu.
1.Tác giả
2 Hoàn cảnh sáng tác.
II Đọc hiểu.
1 Lời giãy bày về một tình yêu say đắm, mảnh liệt, vị tha.
Trang 4I Khái quát
1 Tác giả
Trang 5Moskva trong m t ộ gia ñình quí t c Nga ộ
Trang 6Sáu tuổi, ông được tuyển vào trường Lyceum Hoàng gia, tại Tsarskoe Selo (Hoàng Thôn, nay là thị trấn Puhskin).
Tháng 6 năm 1817 ông tốt nghiệp
tại trường Lyceum
Năm 1820 Pushkin bị trục xuất
khỏi thành phố Sankt – Peterburg
Từ nhỏ ông sống với bà ngoại ở ngôi làng nhỏ Zakharov, ngoại ô Moskva
Trang 7Năm 1831 được đánh dấu bởi một
sự kiện rất quan trọng trong sự
nghiệp của Pushkin, ông có buổi
gặp gỡ với Nikolai Vasilevich Gogol, một nhà văn Nga nổi tiếng khác
Cả hai nhanh chóng trở thành đôi
bạn thân và luôn hỗ trợ nhau trong hoạt động nghệ thuật
Trang 8Cuối n m 1831, Pushkin k t h ă ế ôn
v i ng ớ ườ đ p i ẹ Natalia Goncharova,
ng ườ đã em l i cho i đ ạ ông c m ả
h ng ứ sáng tác l n lao ớ
Trang 9Năm 1837 do tin đồn thất thiệt về quan hệ ngoại tình của vợ mình với Geogres d’
Anthes, một sĩ quan kị quân trong quân đôi
Sa hoàng, Puskin thách đấu súng với sĩ
quan trẻ tuổi này, Pushkin bị trọng thương và qua đời hai ngày sau đó, ngày 10 tháng 2 năm 1837( ngày 29 tháng 1 trong lịch
Julian).
Trang 10PH N M C A PUSHKIN Ầ Ộ Ủ
Trang 13Aleksandr Sergeyevich Pushkin ra đi khi ông mới 37 tuổi xuân nhưng đã để lại nhiều kiệt tác có giá trị lớn lao
như: “Eâvegny Onegyn”, “Người con gái viên đại úy”, “Con đầm pích”…
Cai ngục (1820-1821)…
Băng cướp (1821-1822)
Bá tước Nulin (1825)
Hơn 800 bài thơ trữ tình lãng mạn):
Trang 14Bi kịch nhỏ(1830)
Hiệp sĩ hà tiện (1832)
Truyện thơ
Chuyện vua Saltan(1831)
Chuyện ông lão đánh cá và con cá vàng(1833)
Chuyện nàng công chúa chết chóc (1833)
Trang 15“Mặt trời của thi ca Nga”
Trang 16Pushkin có những đóng góp to lớn trong việc phát triển ngôn ngữ văn
học Nga hiện đại, ông được coi là biểu tượng của dòng văn học lãng mạn và tả thực nước Nga thế kỉ XIX.
Các tác phẩm của ông thể hiện
niềm khát khao được Tự do và Tình yêu tha thiết.
Trang 17Bi kịch nhỏ(1830)
Hiệp sĩ hà tiện (1832)
Truyện thơ
Chuyện vua Saltan(1831)
Chuyện nàng công chúa chết chóc (1833)
Trang 18“Mặt trời của thi ca Nga”
Trang 19Pushkin có những đóng góp to lớn trong việc phát triển ngôn ngữ văn
học Nga hiện đại, ông được coi là biểu tượng của dòng văn học lãng mạn và tả thực nước Nga thế kỉ XIX.
Các tác phẩm của ông thể hiện
niềm khát khao được Tự do và Tình yêu tha thiết.
Trang 20I Khái quát
1 Tác giả (xem SGK)
2 Hoàn cảnh sáng tác
Bài thơ đựơc sáng tác năm 1829 đựơc khơi nguồn từ mối tình của nhà thơ với
Ơ Lê Nhi Na
Trang 21II Đọc hiểu
“Tôi yêu em đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài
Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm
Trang 221 Lời giãy bày về một tình yêu say đắm, mảnh liệt, vị tha (bốn câu thơ đầu).
“Tôi yêu em đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài”
“Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai”
Bài thơ mở đầu bằng ba lời: “tôi yêu em”, ngắn gọn, trực tiếp bày tỏ tình cảm của nhân vật trữ tình đối
Trang 231 Lời giãy bày về một tình yêu say đắm, mảnh liệt, vị tha (bốn câu thơ đầu).
“Nhưng không để em bận lòng thêm nữa Hay hồn em phải gợn bóng u hoài”
Từ “ nhưng”, tạo sự đối lập giữa các câu thơ, ý
thơ cũng như trong tâm trạng cảm xúc của nhân
vật trữ tình.
Câu “không để em bận lòng”, “hồn em phải gợn
bóng u hoài”, đây là lời giã từ tình yêu, lời nói
của lí trí, sự dồn nén cảm xúc
Trang 242 Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng định tình yêu đằm thắm của mình đối với em (bốn câu thơ cuối)
“Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em”.
“Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen”
“Tôi yêu em”, tiếp tục giãy bày tâm trạng của nhân vật trữ tình.
“Âm thầm” “không hi vong”- tình yêu đơn phương
“ Lúc rụt rè”, “ hậm hực lòng ghen”- trạng thái, cung bậc tình yêu.
Ta thấy, đó là những lời bộc bạch chân thật
những cảm xúc của tình yêu.
Trang 252 Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng định tình yêu đằm thắm của mình đối với em (bốn câu thơ cuối)
“Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em”.
“Tôi yêu em”, tiếp tục khẳng địng tình yêu bất diệt.
“Chân thành”, “đằm thắm”, đây là bản chất của
tình yêu
Trang 262 Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng định tình yêu đằm thắm của mình đối với em (bốn câu thơ cuối)
“Cầu em được người tình như tôi đã yêu em”.
Lời ứơc nguyện, lời kết của mối tình đơn phương.
Đây là sự cao thựơng, vị tha của nhân vật trữ tình
trong tình yêu.
Câu thơ khép lại ở quá khứ, mở ra một hi vọng ở tương lai.
Trang 27III Tổng kết.( ghi nhớ SGK)
Qua bài thơ Tôi Yêu Em của Puskin em hãy cho
Điều quan trọng nhất của tình yêu?
Trang 28Cảm ơn