Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng Tiết 1 Sinh hoạt đầu tuần Tiết 2-3 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN GẶP GỠ Ở LÚC - XĂM- BUA I Mục tiêu : A.Tập đọc - HS đọc chú ý các từ ngữ: Lúc – xăm- bua; Mơ- ni- ca, Giét –xi- ca, in –tơ- nét - Đọc trôi chảy được toàn bài biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nghóa các từ ngữ trong bài: Lúc – xăm- bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ. - Hiểu ND : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghi quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc – xăm- bua. B Kể chuyện: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước. - Biết kể tồn bộ câu chuyện. II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1:GV giới thiệu bài và ghi bảng HĐ 2 : Luyện đọc . a .GV đọc toàn bài : b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. -Gọi 1 HS đọc toàn bài. HĐ 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài . -GV nêu câu hỏi 1-SGK -GV nêu câu hỏi 2 -SGK -GV nêu câu hỏi 3-SGK -GV nêu câu hỏi 4 –SGK HĐ 4 : Luyện đọc lại. - GV đọc đoạn 2 - GV cho HS thi đọc đoạn 2. - GV nhận xét tuyên dương. HĐ 5: Kể chuyện : - GV nêu nhiệm vụ: kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý . -GV hướng dẫn học sinh kể chuyện. - HS khá giỏi kể lại tồn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật. -GV nhận xét -HS lắng nghe – nhắc lại tên bài -HS lắng nghe -HS đọc từng câu,từng đoạn trước lớp - HS đọc từng đoạn trong nhóm. -HS theo dõi đọc thầm theo - Tất cả HS lớp 6 A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt ; hat stawngj đồn cán bộ bằng tiếng Việt - Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích Việt Nam nên dạy học trò mình nói tiếng Việt - Các bạn muốn biết học sinh Việt Nam học những môn gì.Thích những bài hát nào? hơi ướt đẫm trán.Thầy giáo bảo cậu có thể xuống - HS trả lời (Rất cảm ơn các bạn đã yêu quý ViệtNam) - HS lắng nghe. -HS đọc đoạn 2. -HS lắng nghe. -HS lắng nghe. - HS tập kể theo cặp. -Thi kể từng đoạn trước lớp -HS lắng nghe. HĐ 6 : Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Về nhà tập kể lại câu chuyện. - Xem trước bài :“Một mái nhà chung” - HS lắng nghe và thực hiện. Buổi chiều Thứ hai tiết 1 TOÁN LUYỆN TẬP I:Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ) - Giải bài tốn bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh -Giới thiệu và ghi tên bài. * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành Bài 1: GV làm mẫu và hướng dẫn - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét kết luận Bài 2: -Yêu cầu HS đọc đề tốn - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét và kết luận. Bài 3 - Yêu cầu: -GV hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Xem trước bài: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000. -Nghe và nhắc lại tên bài học -HS quan sát mẫu. -HS làm bài cá nhân KQ: a, 90800; 63800 ;100000 b, 69647; 80591; 26484. -HS đọc bài tốn, quan sát hình vẽ và làm bài trên bảng “ 3x 2 = 6( cm) (6 +3) x 2= 18 (cm) 6 x 3 = 18 (cm 2 )” - HS lắng nghe. - HS quan sát sơ đồ tóm tắt và nêu bài tốn. - HS làm bài trên bảng 17 x 3 =51 (kg ) 17 + 51 = 68 (kg )” - Lắng nghe và thực hiện Tiết 2 Luyện tốn ¤n so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 I. Mơc tiªu - Cđng cè vỊ so s¸nh c¸c sè cã 5 ch÷ sè, thø tù c¸c sè. - RÌn KN so s¸nh sè vµ tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc. II. §å dïng GV: B¶ng phơ- HS: SGK C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1/ Lun tËp: *Bµi 1: §iỊn dÊu > ; < ; = vµo chç trèng. - Mn ®iỊn dÊu ®óng ta lµm ntn? - Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iĨm. *Bµi 2: Khoanh trßn vµo sè lín nhÊt - Lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m ®ỵc sè lín nhÊt? - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng a) 67598; 67958; 76589; 76895. b) 43207; 43720; 32470; 37402. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. *Bµi 3: a)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ. 74152; 47215; 64521; 45512. b)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín. 87561; 87516; 76851; 78615. - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/Cđng cè: - Nªu c¸ch so s¸nh sè cã n¨m ch÷ sè? - DỈn dß: ¤n l¹i bµi. - §äc ®Ị - So s¸nh c¸c sè víi nhau - Líp lµm nh¸p 54321 > 54213 57987 > 57978 89647 < 89756 64215 < 65421 24789 < 42978 78901 < 100.000 - HS kh¸c nhËn xÐt. - So s¸nh c¸c sè víi nhau - Líp lµm - HS nhËn xÐt a) Khoanh trßn vµo sè: 76895 b) Khoanh trßn vµo sè: 43720 - Lµm vë a)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ. 74152; 64521; 47215; 45512. b)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín. 78615; 76851; 87516; 87561 Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng Tiết 1 TẬP ĐỌC MỘT MÁI NHÀ CHUNG I Mục Tiêu : - Biết ngắt nghỉ hơi ở đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Đọc đúng các từ: lá biếc, rập rình, tròn vo. - Hiểu các từ ngữ trong bài: dím, gấc, cầu vồng. - Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy u mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. -Thuộc 3 khổ thơ đầu. II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS kể câu chuyện :“Buổi học thể dục” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. 3 HS kể lại chuyện. GV nhận xét cho điểm. B Dạy bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài GV giới thiệu bài và ghi bảng HĐ 2: Luyện đọc . a .GV đọc toàn bài b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. - Đọc đoạn trong nhóm HĐ 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. - GV nêu câu hỏi HS trả lời. - Câu hỏi 1-SGK - Câu hỏi 2-SGK - Câu hỏi 3-SGK HĐ 4: Luyện đọc học thuộc lòng - GV đọc 3 khổ thơ đầu và hướng dẫn HS luyện đọc học thuộc lòng. -GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng -GV nhận xét. C Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Bài thơ muốn nói với các em điều gì? Xem trước bài: “Bác sĩ Y- éc- xanh” - HS lắng nghe – nhắc lại tên bài -HS lắng nghe. -HS đọc từng đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc -HS đọc từng đoạn trong nhóm -3 Khổ thơ đầu nói đến mái nhà chung của cá, dím, của ốc, của các bạn nhỏ. - Mái nhà của chim là nghìn lá biếc. - Mái nhà của cá là sóng nước xanh. - Mái nhà của dím sâu trong lòng đất - Mái nhà chung của muôn vật là bầu trời xanh. -HS lắng nghe. - HS thi đọc trước lớp. - HS lắng nghe. -HS lắng nghe. - HS thực hiện Tiết 2 CHÍNH TẢ ( Nghe- viết) LIÊN HỢP QUỐC I/Mục tiêu: - HS nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số, trình bày đúng hình thức văn xi. - Làm đúng bài tập chính tả 2b, 3 II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Giới thiệu, ghi đề bài: - Yêu cầu HS đọc đề bài Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc mẫu lần 1 -Gọi 2 HS đọc lại. - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì? - Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? - Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc và lúc nào? - GV đọc các từ khó - GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS -HS theo lắng nghe. -2 HS đọc đề bài. -HS lắng nghe -2 HS đọc lại cả lớp theo dõi - Bảo vệ hoà bình. Tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. - 191 nước và vùng lãnh thổ. - 20 / 9/ 1977 -HS viết bảng con. -HS lắng nghe. - GV đọc mẫu lần 2 - GV đọc cho HS viết bài -GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại. - GV kết luận. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại. - GV kết luận. *Hoạt động 4 :Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học. -Chuẩn bò tiết sau nhớ viết bài: “Một mái nhà chung” -HS viết bài - HS đổi vở để soát lỗi. Bài 2b -1HS đọc. - HS làm bài trên bảng và đọc lại. a ,“hết giờ, mũi hếch, hỏng hết” b, lệt bệt, chênh lệch. Bài 3 1HS đọc. - HS làm bài trên bảng và đọc lại. -HS lắng nghe. -HS thực hiện. Tiết 4 TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I.Mục tiêu: - Biết trừ các số trong phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng). - Giải bài tốn có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giáo viên Học sinh - Giới thiệu – ghi đề bài. * Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ -GV ghi phép tính lên bảng. -GV hướng dẫn HS đặt tính và thực hiện. -GV gọi HS nhắc lại cách thực hiện. * Hoạt động 2:Luyện tập thực hành. Bài 1 - GV ghi phép tính lên bảng - GV hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét cho điểm. Bài 2: - Yêu cầu: - GV gọi HS lên bảng làm bài. - GV nhận xét Bài 3: - Yêu cầu HS đọc bài tốn và nêu cách làm. - GV gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Nhắc lại đề bài. 58329 85674 − 27345 - 1 HS nêu phép tính - HS thực hiện trên bảng con, bảng lớp. KQ “ 27148; 37552; 5558; 23307” - HS lắng nghe. - HS nêu u cầu của bài. - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp. Kq a,“ 45234; b, 38056; c, 43518” - HS lắng nghe - HS đọc bài tốn, nêu cách làm. - HS làm bài trên bảng lớp. “ 25 850 – 9850 = 16000(m) 16000 = 16 (km) - HS lắng nghe - Về nhà làm lại bài. -Chuẩn bò tiết sau “ Tiền Việt Nam” Lắng nghe và thực hiện. Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng Tiết 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM. I. Mục tiêu - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ( BT1) - Trả lời đúng các câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ( BT2, BT3) - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4). II. Các hoạt động dạy – học . Giáo viên Học sinh * Giới thiệu và ghi đề bài. * Hoạt động 1 Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1 - Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài -Gọi HS lên bảng làm bài. - Nhận xét cho điểm và chốt lại lời giải đúng. Bài 2 - Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài -Gọi HS trả lời. - Nhận xét cho điểm. Bài 3: - Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài. - GV hướng dẫn HS làm bài -GV nhận xét kết luận. *Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò - Gv nhận xét tiết học - Về nhà hồn thành bài trong vở BT - Xem trước bài sau. Nhắc lạiđề bài. -1HS đọc yêu cầu bài tập. Lớp theo dõi trong SGK. - 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở a, bằng vòi; b, bằng nan tre ; c,bằng tài năng của mình -1HS đọc yêu cầu bài tập - HS phát biểu ý kiến. - HS đọc u cầu và nội dung bài - HS làm bài theo cặp. - HS thực hành hỏi- đáp trước lớp - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và thực hiện Tiết 3 TOÁN TIỀN VIỆT NAM I.Mục Tiêu -Nhận biết các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính với các số có đơn vị là đồng. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giáo viên Học sinh -Giới thiệu - Ghi đề bài. * Hoạt động 1:Giới thiệu các tờ giấy bạc. - GV cho HS quan sát các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng. - GV cho HS nhận xét màu sắc, đặc điểm của từng tờ giấy bạc. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1. - Gọi HS nêu u cầu. - Nhắc lại đềâ bài. -HS quan sát. - HS thực hiện. - HS nêu u cầu - GV gọi HS đọc số tiền trong mỗi ví - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét chữa bài cho điểm. Bài 2: - u cầu - Cho HS làm bài trên bảng - Nhận xét kết luận. Bài 3 - Gọi HS nêu u cầu của bài -Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét Bài 4 - Gọi HS nêu u cầu - GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Về nhà hồn thành bài vào vở - Xem bài: “Luyện tập” -HS quan sát và đọc số tiền của từng chiếc ví -HS lên bảng làm bài - HS theo dõi - HS đọc bài tốn và nêu cách làm - HS làm bài trên bảng “ 15000+ 25000= 40000 ( đồng) 50000 – 40000 = 10000 ( đồng)” -HS đọc u cầu của bài - HS làm bài trên bảng Số cuốn vở 1 cuốn 2 cuốn 3 cuốn 4 cuốn Thành tiền 1200 đ 2400 đ 3600 đ 4800 đ - HS nêu u cầu -HS quan sát và làm bài trên bảng lớp - HS lắng nghe và thực hiện. Buổi chiều Thứ tiết 1 Luyện TËp ®äc- kĨ chun GỈp gì ë Lóc-x¨m-bua I. Mơc t iêu - RÌn lun cho c¸c em ®ọc đóng giọng ngêi dÉn chuyªn vµ lêi nh©n vËt Kể chuyện: - Bước đầu biết kể lại được từng đoạn c©u chuyện theo lời của một nh©n vật theo gỵi ý cho tríc II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ trong SGK. C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. KiĨm tra bµi cò: - Gäi häc sinh ®äc bµi “Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thĨ dơc 2.Bµi míi: a) Giíi thiƯu bµi: - Ba häc sinh lªn b¶ng ®äc bµi - C¶ líp theo dâi. b) Lun ®äc: * §äc diƠn c¶m toµn bµi. - Híng dÉn HS lun ®äc tõ khã -Yªu cÇu HS ®äc tõng ®o¹n tríc líp. - Yªu cÇu HS ®äc trong nhãm. - Yªu cÇu c¶ líp ®äc c¶ bµi. KĨ chun 1. Gi¸o viªn nªu nhiƯm vu: - Líp l¾ng nghe gi¸o viªn ®äc mÉu. - Lun ®äc c¸c tõ khã -HS nèi tiÕp ®o¹n c©u chun. - Gi¶i nghÜa c¸c tõ sau bµi ®äc (PhÇn chó thÝch). -HS ®äc tõng ®o¹n trong nhãm 3 - Líp ®äc c¶ bµ - Gọi một h/ s đọc các câu hỏi gợi ý. 2 Hd kể từng đoạn câu chuyện - Nhắc học sinh nhắc lại gợi ý đoạn của câu chuyện. - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện. - Cả lớp quan sát các bức tranh . GV tổ chức Nhúm 3 kể chuyện - Mời hai HS kể lại cả câu chuyện. - Nhận xét, t/dơng nhữngHS kể tốt. - Lớp cử 3 bạn dựa vào các gợi ý nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trớc lớp. đ) Củng cố, dặn dò: - Hãy nêu ND câu chuyện. - Về nhà luyện kể lại câu chuyện Nhúm 3 kể chuyện Thi kể giữa các nhóm - Hai HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -HS theo dõi , chọn bạn kể hay nhất. . Tit 2 Luyn Ting Việt Viết về một trận thi đấu thể thao I.Mục tiêu:-, viết đợc 1 đoạn văn ngắn (khoảng 6 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao mà em biết -GD các em yêu quý thể dục thể thao II. Đồ dùng dạy - học: -Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý cho bài tập III.Hoạt động dạy - học: 1 Kiểm tra bài cũ: GV gọi 3 HS kể lại trận thi đấu thể thao mà các em có dịp xem 2.Dạy bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2.H ớng dẫn HS viết bài: a/ Hoạt động 1: -GV ghi 6 câu hỏi gợi ý lên bảng. - GV kết luận b. Hoạt động 2: -GV cho HS viết bài. -GV cho HS đọc bài viết. -GV chấm một số bài, nêu nhận xét chung 3.Củng cố, dặn dò: - GV yêu cầu những HS viết bài cha -1 HS nêu yêu cầu của các câu hỏi. - HS theo dõi, lắng nghe trình bày yêu cầu bài làm +Trớc khi viết, cần xem lại kĩ những gợi ý Nhng vẫn có thể kể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý. +Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu,. +Nên viết vào giấy nháp những ý chính tr- ớc khi viết vào vở. -HS viết bài. -7 HS nối tiếp nhau đọc bài viết - Cả lớp nhận xét. HS chuẩn bị bài sau tốt về nhà viết lại bài. Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng Tiết 1 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA U I – Mục tiêu. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng ) viết đúng tên riêng ng Bí ( 1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây… bi bơ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. - Học sinh khá giỏi viết cả bài trong vở tập viết. - Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II/ Đồ dùng dạy học. - GV: Mẫu chữ viết hoa U; từ ng Bí - HS: Vở tập viết 3,tập một,bảng con,phấn III Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài. GV nêu yêu cầu của tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng con - GV lần lượt gắn chữ mẫu U lên bảng -GV cho HS nhận xét chữ U - GV cho HS nêu cách viết chữ U -GV viết mẫu: Vừa viết vừa nói cách viết. - GV cho HS viết bảng con - GV nhận xét khen các em viết đẹp - GV gắn và gọi HS đọc từ ứng dụng . -GV giải thích : ng Bí:là tên một xã ở tỉnh Quảng Ninh. - GV cho HS viết bảng con. -GV nhận xét và khen những em viết đẹp. -GV Giới thiệu câu ứng dụng -GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ. -GV cho HS viết các từ khó vào bảng con. -GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng. -GV nhận xét. Hoạt động 3:Hướng dẫn viết vào vở TV -GV nêu yêu cầu khi viết -GV hướng dẫn các em viết đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu. Hoạt động 4 : Chấm chữa bài -GV thu 5 bài và chấm tại lớp. - Nhận xét bài viết. Hoạt động 5 : Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. - Viết bài ở nhà và chuẩn bò bài sau -HS lắng nghe. -HS quan sát nhận xét độ cao,cỡ chữ. -2 HS nêu cách viết. - HS quan sát, lắng nghe -HS tập viết chữ U vào bảng con -HS đọc ng Bí -HS viết bảng con và bảnglớp. -HS lắng nghe. -HS đọc câu ứng dụng: - HS lắng nghe -HS tập viết trên bảng các chữ : Uốn cây -HS nêu cách viết câu ứng dụng -HS lắng nghe. -HS viết vào vở theo yêu cầu. -HS lắng nghe. -HS lắng nghe. - HS thực hiện. Tiết 2 TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu -Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ )và giải bài tốn có phép trừ II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giáo viên Học sinh - Giới thiệu ghi đề bài. * Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1 - Gọi HS nêu u cầu bài. - GV làm mẫu và hướng dẫn - Gv nhận xét Bài 2 - Gọi HS đọc u cầu bài. - GV hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét cho điểm Bài 3 - GV nêu bài tốn - Gọi HS lên bảng làm bài Bài 4a - GV ghi bài lên bảng - Gọi HS lên bảng làm bài. - GV nhận xét - Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học. chuẩn bị “Luyện tập chung” - Nhắc lại đề bài. - HS đọc u cầu - HS quan sát mẫu và nhẩm, nêu kết quả. - HS theo dõi - HS đọc u cầu của bài - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp. KQ: a, 36736 ; 11345 b, 67537 ; 65655. -HS lắng nghe và đọc thầm theo. - HS làm bài trên bảng “ 23560 – 21800 = 1760 ( lít)” - HS quan sát và đọc thầm u cầu bài - HS làm bài trên bảng A, chữ C - Lắng nghe và thực hiện Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng Tiết 1 TẬP LÀM VĂN VIẾT THƯ I.Mục tiêu: - Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngồi dựa theo gợi ý II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giáo viên Học sinh - Giới thiệu – ghi đề bài. * Hoạt động 1: HD học sinh viết bài -GV u cầu HS đọc u cầu -Cho HS nói miệng theo gợi ý -GV nhận xét. * Hoạt động 2: Viết thư -GV u cầu HS nêu hình thức trình bày bức thư. - Nhắc lại đề bài. - HS đọc u cầu . -HS nêu bài theo gợi ý - HS nêu hình thức trình bày bức thư Dòng đầu thư: ghi đị chỉ, ngày, tháng , năm. - Lời xưng hơ: Bạn thân mến! - Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bayfvtor tình thân ái, lời chúc, lời hứa hẹn. - Cuối thư: lời chào, chữ kí và kí tên. [...]... Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét tuyên dương Bài 3 - Gọi HS đọc bài tốn - Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét tuyên dương - 1HS đọc u cầu và nội dung bài -HS nhẩm và nêu kết quả -HS đọc u cầu của bài - 4 HS lên bảng làm bà 35 820 92684 + − 25079 4 532 6 60899 4 735 8 + 72 436 9508 81944 − 5 737 0 6821 50549 -HS đọc bài tốn, tóm tắt và giải “ 68700 +5200= 739 00 (cây) 739 00 – 4500 = 69400( cây)” HS đọc bài tốn, tóm... 1.200 ®ång - Lµ sè tiỊn ph¶i tr¶ ®Ĩ mua 2 ,3, 4 cn vë- Ta lÊy gi¸ tiỊn cđa 1 cn vë nh©n víi 2 -1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Hs nhËn xÐt VỊ nhµ làm tiếp vë BT to¸n SINH HOẠT 1/ Nhận xét tuần qua: ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 2/ Kế hoạch tuần tới: -Thực hiện tốt nội quy lớp học - n lại bảng nhân, chia đã học.Luyện... -Thực hiện tốt nội quy lớp học - n lại bảng nhân, chia đã học.Luyện cộng trừ các số trong phạm vi 100.000 -Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ -Giữ gìn đồ dùng, sách vở - Luyện viết chữ - Trồng,chăm sóc và bảo vệ cây xanh, cây hoa KÍ DUYỆT TUẦN 30 HIỆU PHĨ CHUN MƠN BGH ...- GV cho HS viết bài vào vở - HS viết bài vào vở -Cho HS đọc bài trước lớp - HS đọc bài trước lớp - GV nhận xét 3 Củng cố dặn dò - HS lắng nghe và thực hiện - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò bài sau: Thảo luận về bảo vệ mơi trường Tiết 2 CHÍNH TẢ ( nhớ- viết) MỘT MÁI NHÀ CHUNG I/Mục tiêu: - HS... +5200= 739 00 (cây) 739 00 – 4500 = 69400( cây)” HS đọc bài tốn, tóm tắt và giải “ 10000 : 5 = 2000 (đồng) 2000 x 3 = 6000 ( đồng)” - Lắng nghe và thực hiện * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Ơn bài chuẩn bị “Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ” Buổi chiều Thứ sáu tiết 3 Lun To¸n TiỊn viƯt nam I Mơc tiªu: - NhËn biÕt ®ỵc c¸c tê giÊy b¹c 20.000®ång, 50.000®ång, 100.000®ång - Bíc... 2 Bµi míi 3 Lun tËp thùc hµnh - Bµi to¸n hái trong mçi chiÕc vÝ cã bao nhiêu Bµi 1- Bµi to¸n hái g×? - §Ĩ biÕt trong mçi chiÕc vÝ cã bn tiỊn, tiỊn? chóng ta lµm ntn? - tÝnh céng c¸c tê giÊy b¹c tõng chiÕc vÝ - Gv hái víi c¸c chiÕc vÝ cßn l¹i - chiÕc vÝ a cã sè tiỊn lµ - Bµi 2 Y/c hs tù lµm bµi - Hs thùc hiƯn céng nhÈm vµ tr¶ lêi: GV Tãm t¾t HD gi¶i - 2 Hs ®äc ®Ị bµi - Ch÷a bµi ghi ®iĨm Bµi 3 Y/c hs... chấm và NX - HS soát lỗi Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu của bài Bài 2b - GV cho HS làm bài theo nhóm -HS nêu u cầu của bài tập - GV nhận xét, kết luận - HS làm bài theo nhóm Hoạt động 4 :Củng cố dặn dò - Đại diện nhóm trình bày “ tết, tết, phếch” - Viết lại chữ sai -HS lắng nghe và thực hiện -Chuẩn bò tiết sau: Bác sĩ Y- éc- xanh Tiết 3 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu -... văn bằng hai phép tính và bài tốn rút về đơn vị II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên Học sinh - GV giới thiệu bài và ghi bảng - HS đọc lại đề bài * Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 - Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài - GV gọi HS nêu miêng kết quả - GV nhận xét Bài 2 - Gọi HS nêu u cầu của bài - GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét cho điểm Bài 3 - Gọi HS đọc bài tốn - Hướng dẫn . hiện trên bảng con, bảng lớp. KQ “ 27148; 37 552; 5558; 233 07” - HS lắng nghe. - HS nêu u cầu của bài. - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp. Kq a,“ 45 234 ; b, 38 056; c, 435 18” - HS lắng nghe - HS. HS lên bảng làm bà 25079 35 820 + 4 532 6 92684 − 9508 72 436 + 6821 5 737 0 − 60899 4 735 8 81944 50549 -HS đọc bài tốn, tóm tắt và giải. “ 68700 +5200= 739 00 (cây) 739 00 – 4500 = 69400( cây)” HS. cầu của bài - HS làm bài trên bảng con, bảng lớp. KQ: a, 36 736 ; 1 134 5 b, 67 537 ; 65655. -HS lắng nghe và đọc thầm theo. - HS làm bài trên bảng “ 235 60 – 21800 = 1760 ( lít)” - HS quan sát và