TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG – THỚI BÌNH – CÀ MAU B ài soạn lớp 3A Trường TH Trí Phải Đơng Lớp 3A PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 30 Thứ Ngày Tiết dạy Tiết PPCT Môn dạy Tên bày dạy Hai 05/4/2009 1 30 SHDC Tuần 30 2 30 Đạo đức Chăm sóc cây trồng vật nuôi 3 146 Toán Luyện tập 4 59 Thủ công Làm đồng hồ để bàn 5 88 Thể dục Hoàn thiện bài thể dục dưới hoa hoặc cờ Ba 06/4/2009 1 89 Thể dục Bài TD dưới hoa hặc cờ 2 30 TĐ - KC Gặp gỡ Lúc – xăm – bua 3 3300 TĐ - KC Gặp gỡ Lúc – xăm – bua 4 147 Toán Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 5 TN-XH Trái đất quả đòa cầu Tư 07/4/2009 1 59 Tập đọc Một mái nhà chung 2 90 Toán Tiền Việt Nam 3 148 Mó thuật Vẽ theo mẫu, vẽ cái ấm pha trà 4 59 Chính tả NV: Liên iệp quốc 5 60 Năm 08/4/2009 1 59 LTVC Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì 2 90 Tập viết Ôn chữ hoa U 3 149 Toán Luyện tập 4 59 TN-XH Sự chuyển động của trái đất 5 PĐHS Sáu 09/4/2009 1 60 Tập L văn Viết thư 2 30 Âm nhạc CMH 3 150 Toán Luyện tập chung 4 30 Chính tả NV: Một mái nhà chung 5 30 SHTT Tuần 30 Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG – THỚI BÌNH – CÀ MAU B ài soạn lớp 3A Thứ hai ngày 05 tháng 4 năm 2010 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN §¹o ®øc: Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i ( T2) I. Mơc tiªu: - HS biÕt ch¨m sãc, b¶o vƯ c©y trång, vËt nu«i ë nhµ, ë trêng,…. - HS biÕt thùc hiƯn qun ®ỵc bµy tá ý kiÕn cđa trỴ em. - §ång t×nh, đng hé nh÷ng hµnh vi ph¸ ho¹i c©y trång vËt nu«i + BiÕt ph¶n ®ỉi nh÷ng hµnh vi ph¸ ho¹i c©y trång vËt nu«i. + B¸o c¸o cho ngêi cã tr¸ch nhiƯm khi ph¸t hiƯn hµnh vi ph¸ ho¹i c©y trång, vËt nu«i. II. Tµi liƯu vµ ph¬ng tiƯn: - Bµi h¸t trång c©y III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Ho¹t ®éng 1: B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iỊu tra. * Mơc tiªu: HS biÕt vỊ c¸c ho¹t ®éng ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i ë nhµ, ë trêng, ë ®Þa ph¬ng; biÕt quan t©m h¬n ®Õn c¸c c«ng viƯc ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. * TiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS tr×nh bµu kÕt qu¶ ®iỊu tra vỊ nh÷ng vÊn ®Ị sau: + H·y kĨ tªn c¸c loµi c©y trång mµ em biÕt ? - HS ®¹i diƯn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iỊu tra. + C¸c c©y trång ®ã ®ỵc ch¨m sãc nh thÕ nµo?… -> GV nhËn xÐt, khen ngỵi HS ®· quan t©m ®Õn c©y trång, vËt nu«i. 2. Ho¹t ®éng 2: §ãng vai * Mơc tiªu: HS biÕt thùc hiƯn mét sè hµnh vi ch¨m sãc vµ b¶o vƯ c©y trång vËt nu«i ; thùc hiƯn qun ®- ỵc bµy tá ý kiÕn, ®ỵc tham gia cđa trỴ em. * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ yªu cÇu ®ãng vai theo c¸c t×nh hng - HS th¶o ln vµ chn bÞ ®ãng vai - Tõng nhãm lªn ®ãng vai - C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung * KÕt ln: TH1: Tn Anh nªn tíi c©y vµ gi¶i thÝch cho b¹n hiĨu TH2: D¬ng nªn ®¾p l¹i bê ao hc b¸o cho ngêi lín biÕt TH3: Nga nªn dïng ch¬i, ®i cho lỵn ¨n TH4: H¶i nªn khuyªn ChÝnh kh«ng nªn ®i trªn th¶m cá 3. Ho¹t ®éng 3: HS h¸t, ®äc th¬ kĨ vỊ viƯc ch¨m sãc c©y, vËt nu«i 4. Ho¹t ®éng 4: Trß ch¬i: Ai nhanh, ai ®óng. * Mơc tiªu:HS ghi nhí c¸c viƯc lµm ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i * TiÕn hµnh - GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ phỉ biÕn lt ch¬i - C¸c nhãm ch¬i trß ch¬i -> HS nhËn xÐt -> GV tỉng kÕt, khen c¸c nhãm * KÕt ln chung: C©y trång, vËt nu«i rÊt cÇn thiÕt cho cc sèng cđa con ngêi. V× vËy, em cÇn b¶o vƯ, ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. IV. DỈn dß: - VỊ nhµ chn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n Lun tËp A. Mơc tiªu: -BiÕt céng c¸c sè cã ®Õn n¨m ch÷ sè (cã nhí). -Gi¶I bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh vµ tÝnh chu vi, diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt. B. C¸c H§ d¹y häc: I. ¤n lun: - Nªu c¸ch céng c¸c sè cã 5 ch÷ sè ? (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt II. Bµi míi: * Ho¹t ®éng 1: Thùc hµnh 1. Bµi 1: * Cđng cè vỊ céng c¸c sè cã 5 ch÷ sè. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu thùc hiƯn b¶ng con 52379 29107 46215 + 38421 + 34693 + 4052 Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 2 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A 90800 63800 19360 2. Bài 2: * Củng cố về tính chu vi HCN - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào vở Bài giải Chiều dài hình chữ nhậ là: 3 x 2 = 6 (cm) - Yêu cầu HS lên bảng làm Chu vi hình chữ nhật là: - GV gọi HS đọc bài, nhận xét. (6+3) x 2 = 18 (cm) - GV nhận xét Diện tích hình chữ nhật là: 6 x 3 = 18 (cm 2 ) ĐS: 18cm; 18cm 2 3. Bài 3: * Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào vở Bài giải Cân nặng của mẹ là: 17 x 3 = 51 (kg) - Yêu cầu HS đọc bài Cân nặng của cả hai mẹ con là: - GV nhận xét 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg III. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài ? - Chuẩn bị bài sau Thủ công Làm đồng hồ để bàn (T2) I. Mục tiêu: -Biết làm đồng hồ để bàn. -Làm đợc đồng hồ để bàn. Đồng hồ tơng đối cân đối. -HS khéo tay: Làm đợc đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ trang trí đẹp. II. Chuẩn bị: - Tranh quy trình - Giấy thủ công, hồ dán, kéo. III. Các hoạt động dạy học T/g Nội dung HĐ của thầy HĐ chủa trò 3. Hoạt động 3: HS thực hành 5' a. Nhắc lại quy trình. - GV gọi HS nhắc lại quy trình - 2HS + B1: Cắt giấy + B2: Làm các bộ phận + B3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh 15' b. Thực hành - GV nhắc HS khi gấp miết kĩ các đờng gấp và bôi hồ cho đều - HS nghe - Trang trí đồng hồ nh vẽ những ô nhỏ làm lịch ghi thứ, ngày. - GV tổ chức cho HS làm đồng hồ để bàn. - HS thực hành + GV quan sát, HD thêm cho HS 7' c. Trng bày - GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm - HS trng bày sản phẩm - HS nhận xét -> GV khen ngợi, tuyên dơng những HS thực hành tốt. - Đánh giá kết quả học tập của HS 5' Củng cố dặn dò - GV nhận xét sự chuẩn bị, t 2 học tập và kĩ năng thực hành của HS. - HS nghe - Dặn dò giờ học sau. Thể dục Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ hoặc tung và Giáo viên:L VN PHC Trang 3 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A bắt bóng cá nhân I. Mục tiêu: -Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. -Bớc đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay). -Bớc đầu biết chơi và tham gia chơI đợc trò chơi. II. Địa điểm - phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng, VS sạch sẽ - Phơng tiện: bóng, cờ III. Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung Đ/lợng Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu 5 - 6' 1. Nhận lớp: - ĐHTT: - Cán sự báo cáo sĩ số x x x - GV nhận lớp phổ biến nội dung x x x 2. KĐ. x x x - Soay các khớp cổ tay, chân - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Chơi trò chơi "kết bạn". B. Phần cơ bản 15' 1. Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ - Cả lớp cũng đợc thực hiện bài tập 2 lần. -> GV quan sát - ĐHTL: x x x x x x 2. Học tung và bắt bóng bằng hai tay. - GV nêu tên các động tác, HĐ cách cầm bóng, t thế đứng chuẩn bị tung bóng. - HS đứng tại chỗ từng ngời tung và bắt bóng. - GV quan sát, sửa sai. 3. Chơi trò chơi " Ai kéo khoẻ" - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi chính thức C. Phần kết thúc 5' ĐHXL: - Đi lại thả lỏng hít thở sâu x x x - GV + HS hệ thống bài x x x - GV nhận xét giờ học + Giao BTVN x x x Thửự ba ngaứy 06 thaựng 4 naờm 2010 Thể dục: Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ hoặc tung và Trò chơi: ai kéo khoẻ I. Mục tiêu: -Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. -Bớc đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay). -Bớc đầu biết chơi và tham gia chơI đợc trò chơi. II. Địa điểm - Ph ơng tiện. - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phơng tiện: bóng, kẻ sân chơi. III. ND và ph ơng pháp lên lớp. Nội dung Đ/lg Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu. 5-6' 1. Nhận lớp. - ĐHTT: - Cán sự báo cáo sĩ số. x x x - GVnhận lớp, phổ biến ND. x x x 2. KĐ, x x x - Soay các khớp cổ tay cổ chân. - Đi thờng theo một hàng dọc. - Tập bài thể dục phát triển chung. Giáo viên:L VN PHC Trang 4 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A B. Phần cơ bản. 25' 1. Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 ngời. - GV hớng dẫn lại cách tung và bắt bóng. - Từng HS tập tung và bắt bóng tại chỗ. - HS tập theo cặp. -> GV quan sát và hớng dẫn thêm. 2. Trò chơi "Ai kéo khoẻ" - GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi - Cho HS chơi trò chơi. -> GVnhận xét. - HS chạy chậm 1 vòng quanh sân. C. Phần kết thúc. 5' ĐHTL: - Đi lại thả lỏng, hít thở sâu. x x x - GV + HS hệ thống bài. x x x x x x - Nhận xét giờ học, giao BTVN. Tập đọc - kể chuyện Gặp gỡ Lúc -Xăm - Bua I. Mục Tiêu: -Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật. -Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trờng tiểu học ở Lúc-xăm-bua. -Kể chuyện: Kể lại đợc tong đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trớc (SGK). II. Đồ dùng dạy học: - Tranh mình hoạ truyện trong SGK - Bảng lớp viết gợi ý. III.Các hoạt động dạy học: Tập đọc A. KTBC: - Đọc bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ? (3HS) - > HS + GV nhận xét B. Bài mới: 1. Giới thiệu chủ điểm bài đọc 2. Luyện đọc: a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc từng câu: + GV viết bảng: Lúc - xăm - bua, Mô - ni - ca, Giét - xi - ca - HS đọc cá nhân, đồng thanh - HS nối tiếp đọc câu - Đọc từng đoạn trớc lớp + GV hớng dẫn đọc đúng giọng các câu hỏi ở Đ2. - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc ĐT 3. Tìm hiểu bài - Đến thăm một trờng tiểu học ở Lúc- xăm - bua, đoàn cán bộ VN gặp những điều gì bất ngờ thú vị ? -> Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng đoàn bài hát Việt, Giới thiệu những vật rất đặc trng của Việt Nam: Vẽ Quốc kì Việt Nam - Vì sao các banh 6A nói đợc tiếng Việt Nam và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? -> Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam, cô thích Việt Nam - Các bạn HS Lúc - xăm - bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? - Các bạn muốn biết HS Việt Nam học những môn gì ? Thích những bài hát nào?. - Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ? - HS nêu 4. Luyện đọc lại: - GV hớng dẫn HS đọc đoạn cuối - HS nghe - HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc cả bài - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Kể Chuyện Giáo viên:L VN PHC Trang 5 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A 1. GV nêu nhiệm vụ - HS nghe 2. HD học sinh kể chuyện - Câu chuyện đợc kể theo lời của ai? -> Theo lời của 1 thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam. - Kể bằng lời của em là thế nào ? -> Kể khách quan nh ngời ngoài cuộc, biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. - GV gọi HS đọc gợi ý - HS đọc câu gợi ý - GV gọi HS kể - 1HS kể mẫu đoạn 1 - 2HS nối tiếp nhau kể Đ1, 2. - 1 - 2HS kể toàn bộ câu chuyện -> HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm IV. Củng cố - dặn dò - Nêu ý nghĩa của câu chuyện ? - Về nhà chuẩn bị bài sau. Toán: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000 A. Mục tiêu: -Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 ( đặt tính và tính đúng). -GiảI bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ gia km và m. B. Các hoạt động dạy học: I. Ôn luyện: - Nêu phép trừ các số 4 chữ số ? (2HS) -> HS + GV nhận xét. II. Bài mới: 1. Hoạt động1: Hớng dẫn cách thực hiện phép trừ 85674 - 58329. * Học sinh nắm đợc cách trừ a. Giới thiệu phép trừ: - GV viết phép tính 85674 - 58329 - HS quan sát - HS nêu bài toán + Muốn tìm hiệu của 2 số 85674 và 58329 ta phải làm nh thế nào ? - Phải thực hiện phép tính trừ - HS suy nghĩ tìm kết quả b. Đặt tính và tính - Dựa vào cách thực hiện phép trừ các số có đến 5 chữ số để đặt tính và thực hiện phép tính trên ? - 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào giấy nháp. + Khi tính chúng ta đặt tính nh thế nào? -> HS nêu + Chúng ta bắt đầu thực hiện phép tính từ đâu -> đâu ? - HS nêu 85674 - Hãy nêu từng bớc tính trừ - HS nêu nh trong SGK 58329 27345 -> Vậy muốn thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số với nhau ta làm nh thế nào - HS nêu - nhiều HS nhắc lại 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bài 1 + 2: Củng cố về tính và đặt tính thực hiện các phép trừ các số có 5 chữ số * Bài 1 (157) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng con 92896 73581 59372 _ 65748 _ 36029 _ 53814 -> GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng. 27148 37552 5558 * Bài 2: (157) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào vở 63780 - 18546 91462 - 53406 63780 91462 - GV gọi HS đọc bài _ 18346 _ 53406 - GV nhận xét 45234 38056 b. Bài 3 (157) * Củng cố về giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào vở bài tập Bài giải Tóm tắt Số mét đờng cha trải nhựa là: Có: 25850 m 25850 - 9850 = 16000 (m) Đã trải nhựa: 9850 m Đổi 16000 m = 16km Cha trải nhựa: .km? Đáp số: 16km Giáo viên:L VN PHC Trang 6 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A - GV gọi HS đọc bài - 3HS đọc, nhận xét - GV nhận xét IV. Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung bài ? - 2 HS - Chuẩn bị bài sau Tự nhiên xã hội Trái đất - Quả địa cầu I. Mục tiêu: - Bit Trỏi t rt ln v cú hỡnh cu . - Bit cu to ca qu a cu. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK - Quả địa cầu - 2 hình phóng to nh trong SGK. III. Các HĐ dạy học: 1. KTBC: Gia đình em sử dụng nhiệt và ánh sáng MT để làm gì -> HS + GV nhận xét. 2. Bài mới: a.Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. * Mục tiêu: Nhận biết đợc hình dạng của trái đất trong không gian. * Tiến hành: - Bớc 1: + GV nêu yêu cầu - HS quan sát trong SGK + Quan sát hình 1 em thấy Trái đất có hình gì ? -> Hình tròn, quả bóng, hình cầu . -> Trái đất có hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu. - HS nghe - Bớc 2: + GV cho HS quan sát quả địa cầu - HS quan sát + GV: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất - HS nghe - Quả địa cầu gồm giá đỡ, chục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - HS nghe + GV chỉ cho HS vị trí của nớc Việt Nam trên quả địa cầu. * Kết luận: Trái đất rất lớn và có dạng hình cầu. b. Hoạt động2: Thực hành theo nhóm * Mục tiêu: - Biết chỉ cực Bắc, Cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả địa cầu. - Biết tác dụng của quả địa cầu. * Tiến hành: - Bớc 1: + GV chia nhóm - HS trong nhóm quan sát H2 trong SGK và chỉ trên hình: Cực Bắc, Cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Bớc2: + GV gọi HS chỉ trên quả địa cầu - HS trong nhóm lần lựot chỉ trên quả địa cầu theo yêu cầu của GV. -> GV nhận xét * Kết luận: Quả địa cầu giúp ta hình dung đợc hình dạng, độ nghiêng và bề mặt trái đất. c. Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Gắn chữ vào sơ đồ câm * Mục tiêu: Giúp cho HS nắm chắc vị trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu,Nam bán cầu. * Tiến hành: - Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn + GV treo 2 hình phóng to nh SGK - HS quan sát + GV chia lớp làm nhiều nhóm - HS hình thành nhóm + GV gọi hai nhóm lên bảng xếp 2 hàng dọc và phát cho mỗi nhóm5 tấm bìa. - GV hớng dẫn luật chơi - HS nghe hớng dẫn chơi trò chơi - Bớc 2: - Bớc 3: + GV tổ chức đánh giá 2 nhóm chơi - HS nhận xét - GV nhận xét 3. Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau. Giáo viên:L VN PHC Trang 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG – THỚI BÌNH – CÀ MAU B ài soạn lớp 3A * §¸nh gi¸ tiÕt häc Thứ tư ngày 07 tháng 4 năm 2009 TËp ®äc Mét m¸i nhµ chung I. Mơc tiªu: -BiÕt ng¾t nghØ sau mçi dßng th¬, khỉ th¬. -HiĨu néi dung: Mçi vËt cã cc sèng riªng nhng ®Ị cã m¸i nhµ chung lµ tr¸i ®Êt. H·y yªu m¸I nhµ chung, b¶o vƯ vµ gi÷ g×n nã . -Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái 1,2,3. Thc 3 khỉ th¬ ®Çu. II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ bµi th¬ III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. KTBC: KĨ l¹i c©u chun gỈp gì ë Lóc - x¨m - bua ? (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi 2. Lun ®äc a. GV ®äc toµn bµi - GV híng dÉn ®äc - HS ®äc b. HD lun ®äc + gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng dßng th¬ - HS nèi tiÕp tơc ®äc dßng th¬ - §äc tõng khỉ th¬ tríc líp + GV híng dÉn c¸ch nghØ h¬i sau mçi dßng th¬ - HS nèi tiÕp ®äc + Gi¸o viªn gäi häc sinh gi¶i nghÜa tõ -HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng khỉ th¬ trong nhãm - HS ®äc theo N3 - C¶ líp ®äc §T 3. T×m hiĨu bµi: - Ba khỉ th¬ ®Çu nãi ®Õn nh÷ng m¸i nhµ riªng cđa ai? - cđa chim , cđa c¸, cđa èc cđa b¹n nhá. - Mçi m¸i nhµ riªng cã nÐt g× ®¸ng yªu? - M¸i nhµ cđa chim lµ ngh×n l¸ biÕc, Mêi nhµ cđa c¸ lµ sãng xanh………… - M¸i nhµ cđa dÝm n»m s©u trong lßng ®Êt - M¸i nhµ cđa mu«n vËt lµg g×? - Lµ bÇu trêi xanh 4. häc thc lßng bµi th¬. - GV híng dÉn HS héc thc lßng 3 khỉ th¬ ®Çu bµi th¬ - 3 HS tiÕp nèi nhau thi ®äc l¹i ba khỉ th¬ ®Çu th¬ - HS thi ®äc tõng khỉ - HS nhËn xÐt - GV NhËn xÐt - Ghi ®iĨm c. Cđng cè dỈn dß - Nªu néi dung chÝnh cđa bµi? - Chn bÞ bµi sau? TOÁN Tiết 148 : Tiền Việt Nam. I. MỤC TIÊU - Nhận biết được các tờ giấy bạc : 20 000 đồng; 50 000 đồng; 100 000 đồng. -Bước đầu biết đổi tiền. -Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Cạc tåì giáúy bảc 20 000 âäưng, 50 000 âäưng, 100 000 âäưng v cạc loải giáúy bảc khạc â hc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 8 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG – THỚI BÌNH – CÀ MAU B ài soạn lớp 3A Tiãún trçnh dảy hc Hoảt âäüng ca tháưy Hoảt âäüng ca tr I. Kiãøm tra bi c ( 5 phụt) - Gi 2 HS lãn bng tênh: 30000 + 40000 80000 - 60000 70000 + 20000 100000 - 30000 Nháûn xẹt - Ghi âiãøm - 2 HS lãn bng. - Låïp lm bng con. II. Dảy bi måïi 1/ Giåïi thiãûu: 2/ Hỉåïng dáùn tçm hiãøu bi: (10 phụt) 3/ Thỉûc hnh: (15 phụt) - Nãu mủc tiãu bi hc, ghi âãư 1/. Giåïi thiãûu cạc tåì giáúy bảc: 20 000 âäưng, 50 000 âäưng v 100 000 âäưng. - GV cho HS quan sạt ké c hai màût nháûn xẹt âàûc âiãøm. - GV u cáưu HS nãu nháûn xẹt: ca tỉìng loải tiãưn. * GV chäút : Dng chỉỵ "hai mỉåi nghçn âäưng" v säú 20000. Dng chỉỵ "nàm mỉåi nghçn âäưng" v säú 50000. Dng chỉỵ "mäüt tràm nghçn âäưng" v säú 100000. Bi 1: Gi HS âc u cáưu ca bi. u cáưu HS quan sạt tranh v, nãu phẹp tênh, gii thêch, räưi tr låìi cáu hi. Vê dủ: 10000 + 20000 + 20000 Vê a cọ 50000 âäưng. - HS tỉû lm. Gi HS tr låìi. Bi 2: - Gi HS âc âãư bi v tọm tàõt. - Gi HS nãu cạch gii. - 1 HS lãn bng gii. Bi gii: Säú tiãưn mẻ tr âãø mua càûp sạch v bäü qưn ạo l: 15000 + 25000 = 40000 (âäưng) Cä bạn hng phi tr tiãưn lải cho mẻ l: 50000 - 40000 = 10000 (âäưng) Âạp säú: 10000 âäưng - Cháúm chỉỵa bi - Nháûn xẹt. Bi 3: Gi HS âc ké âãư bi. - GV hỉåïng dáùn HS âc ké bng tỉû âiãưn kãút qu. - Gi HS âc kãút qu. Bi 4: Gi HS âc u cáưu. - GV täø chỉïc cho cạc em chåi bạn hng. Vê dủ: Ngỉåìi mua hng hãút 70000 âäưng. Ngỉåìi mua tr cho ngỉåìi bạn 1 tåì giáúy bảc 50000 v 1 tåì 20000. Tiãún hnh chåi.(5 phụt) - Hc sinh âc. - HS quan sạt. - Mu sàõc. - Dng chỉỵ. - Säú. - 2 HS âc. - HS theo di. - HS xung phong. - 2 HS âc. - 3 HS nãu. - Låïp lm vo våí. - HS tỉû cháúm bi. - 2 HS âc. - HS lm vo våí. - 5-6 em âc. - 2 HS nãu. - HS chåi theo nhọm. Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 9 TRNG TIU HC TR PHI ễNG THI BèNH C MAU B i son lp 3A III. Cuớng cọỳ dỷn doỡ (5 phuùt) - Cỏửn bióỳt õọứi tióửn, cỏửn bióỳt cọỹng nhỏứm khi tờnh tióửn. - Nhỏỷn xeùt tióỳt hoỹc. - Chuỏứn bở baỡi sau. Mĩ thuật Vẽ theo mẫu: Cái ấm pha trà I. Mục tiêu: - Học sinh biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà. - Biết cách vẽ ấm pha trà. - Vẽ đợc cái ấm pha trà theo mẫu. II. Chuẩn bị: - Một vài cái ấm pha pha trà - Tranh, ảnh về cái ấm pha trà - Hình gợi ý cách vẽ III. Các hoạt động dạy học * Giới thiệu bài - ghi đầu bài 1. Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - GV giới thiệu 1 số cái ấm thật - HS quan sát + Nêu hình dáng của cái ấm pha trà ? -> Có nhiều kiểu dáng khác nhau + Nêu các bộ phận của ấm pha trà ? -> Nắp miệng, thân, vòi, tay cầm + Tỉ lệ của ấm ? -> Cao thấp + Đờng nét ở thân, vòi, tay cầm ? -> nét cong, thẳng 2. Hoạt động 2: Cách vẽ - GV nêu cách vẽ + Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung + Ước lợng chiều cao, ngang. + Ước lợng tỉ lệ các bộ phận: miệng, vai, thân, đáy. + Nhìn mẫu vẽ các nét, hoàn thành cái ấm. + Vẽ màu và trang trí nh ấm mẫu 3. Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem 1 vài cái ấm pha trà - HS quan sát - GV gợi ý cho HS: + Vẽ phác hình + Tìm tỉ lệ các bộ phận - HS thực hành vẽ + Vẽ chi tiết, trang trí 4. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ - HS nhận xét - HS tìm một số bài vẽ mình thích * Dặn dò: Chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Chính tả (nghe - viết) Liên hợp quốc I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả -Nghe viết đúng bài chính tả; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng bài tập 2 a,b. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 3 lần nội dung bài tập 2a. - Bút dạ III. Các HĐ dạy học: A. KTBC: GV đọc: Bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh (HS viết bảng con) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2. Hớng dẫn nghe - viết a. Hớng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần bài văn - HS nghe - 2HS đọc - Giúp HS nắm nội dung bài: + Liên hợp quốc đợc thành lập nhằm mục đích gì ? -> Bảo vệ hoà bình, tăng cờng hợp tác phát triển giữa các nớc. + Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc ? -> 191 nớc và vùng lãnh thổ Giáo viên:L VN PHC Trang 10 [...]... 40000 + 30 000 + 20000 = ? - Gi HS nãu cạch nháøm - 1 HS nãu 40000 + 30 000 + 20000 = 70000 + 20000 = 90000 b) 40000 + (30 000 + 20000) = ? - Gi HS nãu cạch nháøm - 2 HS nãu 40000 + (30 000 + 20000) = 40000 + 50000 = 90000 - Gi HS so sạnh nháûn xẹt vãư Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 18 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG – THỚI BÌNH Bài soạn lớp 3A – CÀ MAU tỉìng càûp bi táûp: a v b - 2 HS lãn bng, mäùi em * Tỉång... cạc bi sau: − − c 86881 936 45 65900 ( 5 phụt) -45254 26107 1465 Hoảt âäüng ca tr - 3 HS lãn bng - Låïp lm bng con Nháûn xẹt, ghi âiãøm II - Dảy bi måïi: a Giåïi thiãûu - Nãu mủc tiãu bi hc, ghi âáưu - 3 hc sinh näúi tiãúp bi: bi âc b Hỉåïng dáùn - GV hỉåïng dáùn HS lm bi v tçm hiãøu bi chỉỵa bi tỉì bi 1 âãún bi 4 (25 phụt) Bi 1: HS âc âãư - Tênh nháøm - GV ghi bng a) 40000 + 30 000 + 20000 = ? - Gi HS... bµi - GV thu vë chÊm ®iĨm 3 Híng dÉn lµm bµi tËp 2a: - GV gäi HS nªu yªu cÇu – THỚI BÌNH Bài soạn lớp 3A – CÀ MAU - HS ®ỉi vë so¸t lçi - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo SGK - 3 HS lªn b¶ng lµm ®äc KQ -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt a) Ban tra - trêi ma - hiªn che - kh«ng chÞu C DỈn dß - VỊ nhµ chn bÞ bµi sau Sinh ho¹t líp : NhËn xÐt trong tn NhËn xÐt trong tn -Đánh giá chung tuần 30 +Số em nghó học có lí... đúng các câu hỏi bằng gì - Bước đầu nắm được cách dung dấu hai chấm II Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết 3 câu văn của bài tập 1 (theo hàng ngang) -3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 4 III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy Hoạt động của thầy học A.Bài cũ -Kiểm tra 2 em làm miệng bài tập 1 và bài tập 3 (tiết (4 phút) 29-LTVC) -Nhận xét bài cũ B.Bài mới 1.Gt bài -Nêu mục đích u cầu của tiết học (1 phút)... hs đọc u cầu của bài tập (5-6 phút) -u cầu hs tự làm bài -Mời 3 hs lên bảng làm bài Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Hoạt động của trò -2 hs làm miệng bài tập, lớp theo dõi -2 hs đọc đề -đọc u cầu -tự làm bài -3 hs làm bài trên bảng, nhận xét Trang 11 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG b.Bài tập 2 (7-8 phút) c.Bài tập 3 (7-8 phút) – THỚI BÌNH Bài soạn lớp 3A -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a.Voi ng nước bằng vòi... Bi3: Gi HS âc âãư v tọm tàõt - Låïp lm vo våí - GV hỉåïng dáùn tọm tàõt: - Gi HS nãu cạch gii - HS lãn bng lm Bi gii Säú cáy àn qu åí Xn Ho l: 68700 + 5200 = 739 00 (cáy) Säú cáy àn qu åí Xn Mai l: - HS tỉû cháúm bi 739 00 - 4500 = 69400 (cáy) - 2 HS âc Âạp säú: 69400 cáy - Chỉỵa bi v cháúm mäüt säú em Bi 4: Gi HS âc âãư bi - GV hỉåïng dáùn tọm tàõt: - Rụt vãư âån vë 5 compa: 10000 âäưng - 2 HS nãu 3. .. đọc u cầu, lớp theo dõi SGK và tự làm bài -phát biểu ý kiến -3 hs làm bài trên bảng -nhận xét bài làm của bạn -3, 4 hs đọc lại bài đã hồn chỉnh TÁÛP VIÃÚT Tiết 30 : Ơn chữ hoa U I - MỦC ÂÊCH, U CÁƯU Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 12 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÍ PHẢI ĐƠNG – THỚI BÌNH – CÀ MAU Bài soạn lớp 3A -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U ( 1 dòng); viết đúng tên riêng ng bí ( 1 dòng) và câu ứng dụng: uống... quanh mình nó và quanh Mặt trời trong hình 3 ở SGK tranh 115 -Tiến hành: -Bước1: Các nhóm hs quan sát h3, SGK chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt trời -Gợi ý: +Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động , đó là những chuyển động nào? +Nhận xét về hướng chuyển động quanh Mặt trời của Trái Đất -Bước2: Gọi vài đại diện các nhóm báo cáo HĐ 3: Trò chơi: Trái Đất quay ( 6 phút) -Kết... HS ®ỉi vë so¸t lçi - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo SGK - 3HS - HS nhËn xÐt a chiỊu, triỊu, triỊu ®×nh - 2HS nªu yªu cÇu - HS lµm nh¸p - Nh÷ng HS lµm bµi trªn giÊy, d¸n bµi lªn b¶ng -> HS nhËn xÐt VD: Bi chiỊu h«m nay em ®i häc Thủ triỊu lµ 1 hiƯn tỵng tù nhiªn ë biĨn Thứ năm ngày 08 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu: (tiết 30 ) ƠN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM I.Mục tiêu:... ăn được nấu bằng gì? +Hs2 trả lời: Cơm ta ăn được nấu bằng gạo -Nhận xét, tun dương hs -Gọi 1 hs đọc kĩ u cầu của bài, hs tự làm bài d.Bài tập 4 (6-7 phút) 3. Củng cố, dặn dò (2 phút) -Mời hs phát biểu ý kiến -Gv dán 3 tờ phiếu to lên bảng, mời 3 hs lên bảng làm bài -Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng a.Một người kêu lên: “ Cá heo” b.Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết: chăn màn, giường . lớp 3A Trường TH Trí Phải Đơng Lớp 3A PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 30 Thứ Ngày Tiết dạy Tiết PPCT Môn dạy Tên bày dạy Hai 05/4/2009 1 30 SHDC Tuần 30 2 30 Đạo đức Chăm sóc cây trồng vật nuôi 3 146. đất 5 PĐHS Sáu 09/4/2009 1 60 Tập L văn Viết thư 2 30 Âm nhạc CMH 3 150 Toán Luyện tập chung 4 30 Chính tả NV: Một mái nhà chung 5 30 SHTT Tuần 30 Gi¸o viªn:LỮ VĂN PHÚC Trang 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC. ghi bng. a) 40000 + 30 000 + 20000 = ? - Gi HS nãu cạch nháøm. 40000 + 30 000 + 20000 = 70000 + 20000 = 90000 b) 40000 + (30 000 + 20000) = ? - Gi HS nãu cạch nháøm. 40000 + (30 000 + 20000) = 40000 +