1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN LỚP 2 T35 KNS( H T)

17 373 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 202,5 KB

Nội dung

TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM TUẦN 35 Thứ 2 ngày 10 tháng 5 năm 2011 Tập đọc ÔN TẬP - KIỂM TRA (TIẾT103) I. Mục tiêu: - Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng: HS đọc rõ ràng rành mạch và làm các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50chữ / phút. ngắt nghỉ sau các dấu câu, cụm từ) - Kết hợp kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc. Biét thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ ,mấy giờ…,ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý Ôn đáp lời cảm ơn . II. Chuẩn bị : GV ghi tên các bài tập đọc vào phiếu. III . Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: Kiểm tra đọc ( 8 em). - GV gọi lần lượt từng em lên bốc thăm bài tập đọc. - Cho chuẩn bị trong 2 phút sau đó lên đọc và trả lời câu hỏi củng cố nội dung. Hoạt động2: Bài tập: Bài tập 1:HS đọc yêu cầu bài tập . HS làm vào VBT.1 em làm vào bảng lớp . Bài tập 2:HS đọc yêu cầu bài tập. .Cả GV hướng dẫn lớp làm vào VBT.1HS làm ở bảng phụ chữa bài. IV. Nhận xét dặn dò: GV nhận xét giờ học. TẬP ĐỌC: ÔN TẬP - KIỂM TRA(TIẾT 104) I. Mục tiêu: 1. Tiếp tục kiểm tra đọc ( như tiết 1). 2. Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ ,đặt được một vài câu có từ chỉ màu sắc . 3. Biết đặt câu hỏi có cụm từ khi nào . II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III . Các hoạt động dạy học. Hoạt động1: Kiểm tra đọc ( 8 em) - Tiến hành như tiết 1. Hoạt động2:Bài tập -Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập:Nhóm 2 thảo luận và nêu kết quả Bài tập 2 HS đọc yeu cầu của bài 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM Cả lớp làm vào VBT GV chấm chữa bài. Bài tập 3:HS đọc yêu cầu bài tập. Cả GV hướng dẫn lớp làm vào VBT.1HS làm ở bảng phụ chữa bài. IV. Nhận xét dặn dò; GV nhận xét giờ học - chuẩn bị bài sau. TOÁN: LUYÊN TẬP CHUNG (TIẾT171) I Mục tiêu:Giúp HS biết: Biết đọc viết ,so sánh các số trong phạm vi 1000. Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 Biết xem đồng hồ. HS khá giỏi làm bài 3 các cột 2,3,4.bài 5 II.Hoạt động dạy học: 2.Bài mới:Các hoạt động: Hoạt động 1:Bài tập: Bài 1:HS làm vào vở .GV theo dõi Bài 2:HS chơi trò chơi tiếp sức. Bài 3:HS đọc yêu cầu cả lớp làm vào vở. Bài 4:HS nêu miệng kết quả. Bài 5:HS theo dõi làm vào vở GV theo dõi chấm chữa bài. Thứ 3 ngày 11 tháng 5 năm 2011 Thể dục CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI : NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH(TIẾT 69) I. Mục tiêu Tiếp tục ôn Chuyền cầu bằng cá nhân hoặc theo nhóm 2 người. Yêu cầu trực tếp nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích” yêu cầu nâng cao khả năng ném bóng trúng đích HSKT:Nắm được nội dung bài học. II. Phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. Chuẩn bị: Còi, bóng III. Hoạt động lên lớp Hoạtđộng1 : Phần mở đầu GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cổ chăn, cổ tay, đầu gối, hông, vai - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường 80 – 100m - HS khởi động nhẹ các khớp HS thựcc hiện theo yêu cầu 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM - Yêu cầu HS ôn các động tác tay, chân , lườn, nhảy của baì thể dục phát triển chung mỗi động tác 2 x 8 nhịp - GV theo dỏi nhận xét - Tập chung cả lớp 1 lượt với các động tác 2 x 8 nhịp Hoạt động2 : Phần cơ bản - Chia HS thành 2 tổ luyện tập - Chuyền cầu theo nhóm 2 người - Trò chơi ném bóng trúng đích - GV theo dỏi HS và nhắc nhở, ổn định đội hình tập, sữa động tác sai và chấn chỉnh kỷ luật tập luyện HS thực hiện theo yêu cầu - Gv lệnh cho các tổ đổi chổ và nội dung tập - Các tổ thực hiện theo yêu cầu - Trò chơi ném bóng trúng đích GV phổ biến luật chơi - HS chơi thử - 1 số HS chơi thử để biết cách chơi sau đó chơi chính thức - HS chơi, GV theo dỏi - Nhận xét cách chơi của HS Hoạt động3: Phần kết thúc Cho HS tập 1 số động tác hồi tĩnh GV hệ thống bài, nhận xét chung giờ học - HS chạy thả lỏng tích cực hít thở sâu TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG ( TIẾT172) I. Mục tiêu: Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm Biết làm phép tính cộng trừ trong phạm vi 100 Biết tính chu vi hình tam giác. HS khá giỏi làm bài 4,5. II. Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ:2 em làm vào bảng .Cả lớp làm vào bảng con. 0 x2 = 0 :4 = 2 x0 = + Gọi 2 HS đọc bảng nhân chia đã học. 2. GV tổ chức cho HS lần lượt làm các bài tập trong vở ô li. Bài1: Trò chơi :Tiếp sức. Bài 2: HS nêu các bước thực hiện phép tính. HS làm bài vào vở. Bài 3:HS quan sát hình vẽ vào vở .Nêu cách tính chu vi hình tam giác. Cả lớp làm vào vở. GV theo dõi chấm bài 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM Bài 4: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán, cả lớp đọc thầm. - HS làm bài vào vở ô li rồi chữa bài trên bảng. Bài5:HS đọc đề và làm vào vở. 3. Chấm bài, chữa lỗi. 4. Cũng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp. - Dặn HS học thuộc các bảng trừ đã học. KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP - KIỂM TRA( TIẾT 35) I. Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra đọc ( như tiết 1). Ôn về đặt và trả lời câu hỏi :ở đâu?. Đặt đúng dấu chấm hỏi ,dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn sau. II. Đồ dùng Phiếu ghi tên bài tập đọc . III . Các hoạt động . Hoạt động1: Kiểm tra đọc ( 8 em) - Tiến hành như tiết 1. Hoạt động2:Bài tập: Bài tập 1:Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu? 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.Cả lớp làm vào VBT: Bài tập 2:HS đọc yêu cầu .GV hướng dẫn và làm vào vở. GV chấm chữa bài. IV. Nhận xét dặn dò; - GV nhận xét giờ học - chuẩn bị bài sau. CHÍNH TẢ : ÔN TẬP CUỐI NĂM (TIẾT69) I.Mục tiêu:Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước .Tìm được bộ phận trả lời câu hỏi :Để làm gì?Điền đúng bài dấu chấm than ,dấu phẩy vào chỗ trống. II. Đồ dùng dạy học : VBT III. Hoạt động dạy học : GV hướng dẫn HS làm vào VBT. Làm đúng bài trang 143. Gv theo dõi hướng dẫn . HS làm vào VBT . GV theo dõi . Thứ 4 ngày 12 tháng 5 năm 2011 tập đọc ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC- HỌC THUỘC LÒNG( TIẾT105) I.Mục đích yêu cầu. 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng.HS đọc thông các bài tập đọc đã học, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 50 tiếng/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Kết hợp kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 2. Biết đáp lời chúc mừng trong tình huống giao tiếp. Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Như thế nào? II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc; bảng phụ, VBT. III. Các hoạt động dạy học : a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết dạy. Hoạt động 1:Kiểm tra tập đọc ( 5-6 em) và trả lời một số câu hỏi về nội dung bài tập đọc. ( Hình thức kiểm tra: Lần lượt HS bắt thăm- Đọc – trả lời câu hỏi). - GV nhận xét, cho điểm. Hoạt động2: Bài tập: Bài 1: Nói lời đáp của em: HS nhóm 2 thảo luận Cả lớp và GV nhận xét , sữa chữa, hoàn thiện các câu nói. Bài 2: HS đặt câu hỏi có cụm từ vnhư thế nào? - 1 HS đọc và nêu rõ yêu yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm. - HS làm vào VBT. - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài làm. Cả lớp và GV nhận xét , sữa chữa, hoàn thiện các câu nói. *. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS về nhà tiếp tục chuẩn bị cho tiết kiểm tra học thuộc lòng. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG ( TIẾT173) I. Mục tiêu: Biết xem đồng hồ . Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 1000. Biết làm tính cộng trừ không nhớcác số có 3 chữ số . Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dáu phép tính Biết tính chu vi hình tam giác. HS khá giỏi làm bài 3b.Bài 4 dòng 2. II. Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ:2 em làm vào bảng .Cả lớp làm vào bảng con. 342+125 967-435 2. GV tổ chức cho HS lần lượt làm các bài tập trong vở ô li. Bài1:HS quan sát hình và neu kết quả vào vở. Bài 2 :HS làm vào vở .1 em làm vào bảng lớp. Bài 3: HS nêu các bước để thực hiện phép tính 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM Ghi kết quả tính nhẩm từng cột . Bài 4:GV hướng dẫn và tính vào vở. Bài 5: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán, cả lớp đọc thầm. - HS làm bài vào vở ô li rồi chữa bài trên bảng. 3. Chấm bài, chữa lỗi. 4. Cũng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp. - Dặn HS học thuộc các bảng trừ đã học. Đạo đức: THỰC HÀNH KĨ NĂNG(TIẾT 35). I. Mục tiêu: 1. HS thực hành kỹ năng: - Một số qui tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó. - HS biết xử sự lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen. 3. HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết xử sự lịch sự khi đến nhà người khác. II. Đồ dùng dạy - học:- VBT. II.Các hoạt động dạy Hoạt động 1: Thế nào là lịch sự khi đến nhà người khác? HS thảo luận nhóm 4 các nhóm thảo luận .Các việc nên làm và không nên làm khi đến nhà người khác. - HS trình bày trước lớp. Các bạn khác nhận xét bổ sung. - GV kết luận: Cần phải xử lịch sự khi đến nhà ngời khác: gõ cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào hỏi chủ nhà. Hoạt động2:Liên hệ thực tế: HS trình bày trước lớp. HS khác nhận xét. GV kết luận. - HS tự liên hệ: Trong những việc nên làm, em đã thực hiện được những việc nào? Những việc nào còn chưa thực hiện được? Vì sao? Hoạt động3:Xử lý tình huống - GV đưa ra tình huống Gọi HS trình bày ý kiến trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung. * Sau mỗi ý kiến, GV yêu cầu HS giải thích lý do sự đánh giá của mình. Trao đổi cả lớp. - GV kết luận: Hoạt động4: Củng cố- Dặn dò - GV nhận xét giờ học, dặn HS về chuẩn bị bài học sau. 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM THỦ CÔNG: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỦ CÔNG . (TIẾT35) II. Mục tiêu:Trưng bày các bản phẩm thủ công dã học . - Làm được ít nhất một sản phẩm có sáng tạo. - HS khéo tay làm được ít nhất 2 sản phẩm thủ công đã học. II. Đồ dùng: Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng, kéo, hồ dán, bút màu. III. Hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: ( HS chuẩn bị sẵn ở bàn để GV kiểm tra ) 2, Bài mới : Giới thiệu bài ghi mục bài Hoạt động1 : GV phổ biến yêu cầu của giờ học Các em đã được học cách làm 1 số đồ chơi rồi, giờ này các em trưng bày sản phẩm Hoạt động2: Trưng bày sản phẩm ( hoàn thành sản phẩm ) Đánh giá sản phẩm qua mức độ của từng em, hoàn thành, chưa hoàn thành. + Nhận xét chung giờ học Nhận xét về sự chuẩn bị, nguyên vật liệu, dụng cụ học tập, thái đọ làm bài, kỷ năng thực hành sản phẩm của HS. (HS lắng nghe ) 3,Củng cố dặn dò: Những em sản phẩm chưa đẹp về nhà làm lại. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP :TẬP ĐỌC –HỌC THUỘC LÒNG. (TIẾT 35) I. Mục tiêu. 1. Kiểm ta lấy điểm đọc học thuộc lòng các bài thơ 2.Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước . 3.Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao? II. Đồ dùng dạy học. - Các tờ phiếu ghi tên những bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng trong sách Tiếng Việt - VBT. III. Các hoạt động- học a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. Hoạt động1: Kiểm tra học thuộc lòng( khoảng 10- 15 em) Hoạt động2:Bài tập: Bài1: 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV hướng dẫn HS. - HS làm việc theo cặp - Nhiều nhóm nối nhau phát biểu ý kiến. cả lớp và GV nhận xét , kết luận Bài2: - 1 HS đọc yêu cầu của bài.GV hướng dẫn - HS làm vào vở hoặc VBT. - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài viết. 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn lời ngắn đúng . Thứ 5 ngày 13 tháng 5 năm 2011 Thể dục TỔNG KẾT NĂM HỌC GV đọc điểm. Toán LUYỆN TẬP CHUNG( TIẾT 174) I.Mục tiêu: Biết so sánh các số . Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số . Biết giải toán ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. HS khá giỏi làm bài 1,bài 5 II. Các hoạt động dạy học: 1. GV tổ chức cho HS lần lượt làm các bài tập trong vở ô li. Bài1:Trò chơi truyền điện . Bài 2:HS nêu yêu cầu .GV hướng dẫn: 482 480 300+20+8…338 Các bài khác làm tương tự . Bài 3: HS nêu các bước để thực hiện phép tính? Ghi kết quả tính nhẩm từng cột Bài 4:HS đọc thầm bài toán, tự tìm phép tính, lời giải phù hợp rồi viết bài giải. Bài5:HS nêu yêu cầu của bài . Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm như thế nào? 1 em làm bảng phụ .Cả lớp làm vào VBT. 2. Chấm bài, chữa lỗi. 3. Cũng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp. - Dặn HS học thuộc các bảng nhân ,chia đã học. Chính tả : KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I(TIẾT70) I.Mục tiêu:Học sinh viết chính tả (trang 145) Trong bài:Hoa mai vàng . HS trả lời đúng các bài tập ở tiết 10. II. Đồ dùng dạy học : VBT III. Hoạt động dạy học : GV hướng dẫn HS làm vào VBT. 1.Chính tả (nghe viết) Bài viết:Hoa mai vàng. 2.Tập làm văn: a.Dựa vào những câu hỏi gợi ý sau ,viết đoạn văn ngắn(4-5 câu) về loài cây mà em thích Đó là cây gì ?Sống ở đâu? 8 TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM Hình dáng của cây có đặc điểm gì nổi bật ? Cây có ích lợi gì? HS làm vào VBT . GV theo dõi GV thu bài. Tự nhiên xã hội ÔN TẬP:TỰ NHIÊN (TIẾT 35) I.Mục tiêu: HS khắc sâu các kiến thức đã học về thực vật,động vật ,nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm. Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên . II. Đồ dùng: - Các tranh ảnh trong SGK trang 70 - Một số các bức tranh về trăng sao,con vật,cây cối. - Giấy, bút vẽ III. Hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các em đã được học bài nào ? Kiểm tra VBT của học sinh. GV nhận xét 2, Bài mới:GV giới thiệu bài ghi mục bài Hoạt động1 : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Treo 2 tranh lên bảng yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau: Nêu nội dung các bức tranh? HS ,GV nhận xét Họat động2 : Thảo luận nhóm hùng biẹn về mặt trời Em biét gì về bầu trời ban ngày và ban đêm ?(có những gì,chúng như thế nào?) Hoạt động3:Vẽ tranh - HS thi vẽ bầu trời vào ban đêm theo trí tưởng tượng ( có mặt trăng và các vì sao) HS vẽ vào giấy. 3, Cũng cố dăn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò về nhà học bài. Thứ 6 ngày 14 tháng 5 năm 2011 TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA CUỐI KỲ I(TIẾT 35) I.Mục tiêu:HS đọc thầm bài :Bác Hồ rèn luyện thân thể .(35 phút) HS làm bài vào vở bài tập(trang144,145) . II. Đồ dùng dạy học : VBT III. Hoạt động dạy học : GV cho HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi ở VBT. GV theo dõi .Thu bài. 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II ( TIẾT 175) I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về : Đọc viết các số đến 1000 Nhaanj biết giá trị theo vị trí của các số trong chữ số . So sánh các số có 3 chữ số. Cộng ,trừ ,nhân ,chia trong bảng. Cộng ,trừ có nhớ trong phạm vi 100. Cộng ,trừ không nhớ các số có 3 chữ số. Số liền trướ ,số liền sau . Xem lịch ,xem đồng hhồ. Vẽ hình tứ giác ,tính chu vi hình tứ giác,hình tam giác. Giải toán có phép cộng ,trừ hoặc nhân chia. II. Các hoạt động dạy học: I.Đề ra: 1.Tính nhẩm: 2 x6 = 18:2 = 5x7 = 10:5 = 3x 6= 24:4= 2x8 = 20:4 = 4x 4 = 15:3 = 3x9 = 27:3 = 2.Đặt tính rồi tính: 84+19 62-25 536+243 879-356 3.Hà có 12 viên bi,Mỹ có nhiếu hơn Hà 8 viên bi .Hỏi Mỹ có bao nhiêu viên bi? 4.Nối 4 điểm A,B,C,ddeer có hình tứ giác ABCD.Đo độ dài các cạnh rồi tính chu vi hình đó : .A .B .C .C 5.Viết số thích hợp vào chỗ chấm.: 101,105,109…,…,…, III.Biểu điểm: Bài1:3 điểm Bài2:2 điểm Bài3:2 điểm Bài4:2 điểm Bài5:1 điểm IV. Cũng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp. - Dặn HS học thuộc các bảng nhân ,chia . 10 [...]... luận nhóm 4 các nhóm thảo luận Các việc nên làm và không nên làm khi đến nhà người khác - HS trình bày trước lớp Các bạn khác nhận xét bổ sung - GV kết luận: Cần phải xử lịch sự khi đến nhà ngời khác: gõ cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào h i chủ nhà Hoạt động2:Liên h thực tế: HS trình bày trước lớp HS khác nhận xét GV kết luận - HS tự liên h : Trong những việc nên làm, em đã thực hiện được những việc... sinh hoạt _HS biết tổ chức ,nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần II.Hoạt động dạy h c : Hoạtđộng 1:GV h ớng dẫn HS sinh hoạt Hoạt động2:Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt Hoạt động3:Tổng kết giờ sinh hoạt và nhận xét III.Tổng kết giờ h c Thứ 2 ngày 10 tháng 5 năm 20 11 chính tả : ÔN TẬP CUỐI NĂM (TIẾT69) I.Mục tiêu:Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước Tìm được bộ phận trả lời câu h i... dạy h c 1-Bài mới Giới thiệu bài luyện ghi bảng 15 TRƯỜNG TIỂU H C HOÀNG HOA THÁM Hoạt động1 .H ớng dẫn hoàn thành bài tập Bài tập 2, 3 tiết 7(trang 143,144) Bài 2: Gọi h c sinh đọc yêu cầu - H c sinh nói được lời đáp an ủi Bài 3:HS đọc yêu cầu - H c sinh nêu nội dung tranh? HS kể theo nhóm Chọn cá nhân kể hay - GVnhận xét bạn kể Hoạt động2 GV nhận xét tiết h c Tuyên dương HS có bài viết hay và sinh... Biết tính chu vi h nh tam giác II Các hoạt động dạy h c: 1 GV tổ chức cho HS lần lượt làm các bài tập(trang93 VBT) Bài1: Trò chơi :Tiếp sức Bài 2: HS nêu các bước thực hiện phép tính HS làm bài vào vở Bài 3:HS quan sát h nh vẽ vào vở Nêu cách tính chu vi h nh tam giác Cả lớp làm vào vở GV theo dõi chấm bài 12 TRƯỜNG TIỂU H C HOÀNG HOA THÁM Bài 4: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán, cả lớp đọc thầm - HS làm... II.Hoạt động dạy h c 1.Bài mới Giới thiệu bài luyện ghi bảng 13 TRƯỜNG TIỂU H C HOÀNG HOA THÁM - Gọi h c sinh đọc bài viết - H c sinh nhắc lại nội dung bài? H at động1 H c sinh luyện viết - Cho h c sinh nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút - Giáo viên đọc chậm từng câu, h c sinh lắng nghe viết bài vào vở - GV đọc h c sinh khảo bài Hoạt động2 Giáo viên chấm bài 2 Củng cố, dặn dò Giáo viên nhận xét giờ... ĐỨC: THỰC H NH KĨ NĂNG I Mục tiêu: 1 HS thực h nh kỹ năng: - Một số qui tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó - HS biết xử sự lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen 3 HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết xử sự lịch sự khi đến nhà người khác II Đồ dùng dạy - h c:- VBT II.Các hoạt động dạy Hoạt động 1: Thế nào là lịch sự khi đến nhà người khác: HS thảo luận... động Thứ 5 ngày 13 tháng 5 năm 20 11 LUYỆN VIẾT: BÀI VIẾT:HOA MAI VÀNG I-Mục tiêu: 1-Nghe viết chính xác ,trình bày đúng đoạn trong bài “Hoa mai vàng” 2 -Trình bày đẹp và viết đúng khoảng cách và kiểu chữ sáng tạo II-Các hoạt động dạy h c : Hoạtđộng 1 :H ớng dẫn nghe viết B1 :H ớng dẫn hs chuẩn bị - Gv đọc bài chính tả ,2 hs đọc lại - Gv giúp hs nhận xét - Những chữ nào trong bài phải viết hoa?vì sao? -Hs... tính chu vi h nh tam giác ta làm như thế nào? 1 em làm bảng phụ Cả lớp làm vào VBT 2 Chấm bài, chữa lỗi 3 Cũng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết h c Tuyên dương những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp - Dặn HS h c thuộc các bảng nhân ,chia đã h c LUYỆN TỰ NHIÊN XÃ H I ÔN TẬP:TỰ NHIÊN I.Mục tiêu: HS khắc sâu các kiến thức đã h c về thực vật,động vật ,nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm Có ý thức yêu thiên... trong phạm vi 1000 Biết làm tính cộng trừ không nhớcác số có 3 chữ số Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dáu phép tính Biết tính chu vi h nh tam giác II Các hoạt động dạy h c: 1 GV tổ chức cho HS lần lượt làm các bài tập trong VBT trang 94 Bài1:HS quan sát h nh và neu kết quả vào vở Bài 2 :HS làm vào vở 1 em làm vào bảng lớp Bài 3: HS nêu các bước để thực hiện phép tính Ghi kết quả tính nhẩm từng... dài II Các hoạt động dạy h c: 1 GV tổ chức cho HS lần lượt làm các bài tập(trang95 VBT) Bài1:Trò chơi truyền điện Bài 2: HS nêu yêu cầu GV h ớng dẫn: 4 82 480 300 +20 +8…338 Các bài khác làm tương tự Bài 3: HS nêu các bước để thực hiện phép tính? Ghi kết quả tính nhẩm từng cột Bài 4:HS đọc thầm bài toán, tự tìm phép tính, lời giải phù h p rồi viết bài giải 16 TRƯỜNG TIỂU H C HOÀNG HOA THÁM Bài5:HS nêu yêu . thức - HS chơi, GV theo dỏi - Nhận xét cách chơi của HS Hoạt động3: Phần kết thúc Cho HS tập 1 số động tác h i tĩnh GV h thống bài, nhận xét chung giờ h c - HS chạy thả lỏng tích cực h t thở. lệnh cho các tổ đổi chổ và nội dung tập - Các tổ thực hiện theo yêu cầu - Trò chơi ném bóng trúng đích GV phổ biến luật chơi - HS chơi thử - 1 số HS chơi thử để biết cách chơi sau đó chơi chính. cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào h i chủ nhà. Hoạt động2:Liên h thực tế:. HS trình bày trước lớp. HS khác nhận xét. GV kết luận. - HS tự liên h : Trong những việc nên làm, em đã thực hiện

Ngày đăng: 02/06/2015, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w