Tiet 61 - dai so - luyen tap

Gv thực hiện: Trần Chí Công KiÓm tra bµi cò Câu hỏi : Để cộng hoặc trừ hai đa thức một biến, ta có thể thực hiện theo mấy cách ? Nêu rỏ từng cách ? Đáp án : Để cộng hoặc trừ hai đa thức một biến, ta có thể thực hiện theo 2 cách Cách 1: - Viết hai đa thức trong từng ngoặc - Bỏ dấu ngoặc theo qui tắc - Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để nhóm các hạng tử đồng dạng. - Sử dụng qui tắc cộng hoặc trừ các đơn thức đồng dạng để thu gọn đa thức. Cách 2 : Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức theo lũy thừa giảm (hoặc tăng) của biến, rồi đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng, trừ các số (chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột) 1. Söa bµi tËp cò : Bµi 50 /46 SGK – : 3 2 5 2 3 2 3 2 5 3 5 15 5 5 4 2 3 1 7 N y y y y y y M y y y y y y y = + − − − − = + − + − + − + a) Thu gọn các đa thức trên b) Tính M + N và N - M Cho hai đa thức Đáp án : a) Thu gọn : 5 = 8 3 1y y− + 5 3 = 11 2y y y− + − b) Tính M + N và N - M ( ) ( ) 5 5 3 5 3 5 3 5 8 3 1 11 2 8 3 1 = 1 7 1 11 5 1= 2 y y y y y y y y y M N y y y y − + − ++ − + −+ + = − − − + + ( ) ( ) 5 3 5 5 3 5 5 3 11 2 8 3 1 1 81 = = 3 12 -9 1 1 1 y y y y y y y y y y M y y N y − = −− + − − + − + −− + + − − + 2. Lµm bµi tËp míi : 1. Söa bµi tËp cò : Bµi 50 /46 SGK – : Bµi 51 /46 SGK – : Cho hai đa thức 2 4 3 6 2 3 3 5 4 2 3 ( ) 3 5 3 2 ( ) 2 2 1 P x x x x x x x Q x x x x x x x = − + − − − − = + − + − + − a) Sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa tăng của biến b) Tính P(x) + Q(x) và P(x) – Q(x) Đáp án : a) Sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa tăng của biến 2 3 4 6 5 4x x x x =− + − + − 2 3 4 5 1 2x x x x x =− + + − − + b) Tính P(x) + Q(x) và P(x) – Q(x) ( ) ( ) 2 3 4 6 2 3 4 5 2 3 4 6 2 3 5 2 3 4 5 6 ( ) ( ) = 5 4 1 2 5 4 6 2 5 2 1 2 = x x x xP x x x x x x x x x x x x x x x x x Q x x x x − + − + − − + + − − + − + − + − +− − + + − + + − − + = − + + ( ) ( ) 2 3 4 6 2 3 4 5 2 3 4 6 3 4 5 2 3 4 5 6 ( ) ( ) = 5 4 1 2 5 4 4 3 2 2 1 2 = x x x xP x x x x x x x x x x x x x x x x x Q x x x x − + − + − − + + − − + − + − + + −− − − − + − − + + − = − − − 1. Söa bµi tËp cò : 2. Lµm bµi tËp míi : Bµi 50 /46 SGK – : Bµi 51 /46 SGK – : Bµi 52 /46 SGK – : Tính giá trị của đa thức : 1; 0x x =− = 2 ( ) 2 8P x x x = − − tại và 4x = Đáp án : ( ) 2 2 2 1 1 1 0 0 ( ) 2.( ) 8 5 ( ) 2. 8 8 ( ) 2 0 4 4 84. 0 P P P = − − =− = − − =− = − − − − = − BÀI HỌC KINH NGHIỆM Khi cộng hoặc trừ hai đa thức một biến theo cách 1, cần lưu ý : 1. Trước khi nhóm những đơn thức đồng dạng ta nên đơn giản những đơn thức đồng dạng có hệ số đối nhau. 2. Nên nhóm các đơn thức đồng dạng từ bậc cao đến bậc thấp hoặc ngược lại để thu gọn Híng dÉn häc ë nhµ : - Đối với bài học tiết này : + HS xem l i các bài t p đã làm.ạ ậ + Bài tập về nhà : BT 49, 53/46 - SGK. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo : Xem trước bài “Nghi m c a đa th c m t bi n”ệ ủ ứ ộ ế Caỷm ụn taỏt caỷ caực em hoùc sinh . theo 2 cách Cách 1: - Viết hai đa thức trong từng ngoặc - Bỏ dấu ngoặc theo qui tắc - Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để nhóm các hạng tử đồng dạng. - Sử dụng qui tắc cộng. lại để thu gọn Híng dÉn häc ë nhµ : - Đối với bài học tiết này : + HS xem l i các bài t p đã làm.ạ ậ + Bài tập về nhà : BT 49, 53/46 - SGK. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo : Xem. Thu gọn các đa thức trên b) Tính M + N và N - M Cho hai đa thức Đáp án : a) Thu gọn : 5 = 8 3 1y y− + 5 3 = 11 2y y y− + − b) Tính M + N và N - M ( ) ( ) 5 5 3 5 3 5 3 5 8 3 1 11 2 8 3