Tự chọn 2 toán 7

Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS Ngày soạn: 25/12/08 Tuần: 19 Ngày dạy: 31/12/08 Tiết: 37 ÔN TậP1: Chủ đề : Thống kê I, mục tiêu: KT: - Bit cỏch lp bng "tn s", t bng s liu thng kờ ban u v bit cỏch nhn xột. - Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo cỏc giỏ tr tng ng - Biết lập cách tính số trung bình cộng, biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện cho dấu hiệu - Biết cách vận dụng kiến thức để làm bài tập KN: - Rèn tính cẩn thận,chính xác, tu duy linh hoạt TĐ: Nghiêm túc II. Chuẩn bị của G và H: GV: Thớc thẳng, êke, compa. HS: Thớc thẳng, e ke, compa, bút chì. III, TIếN TRìNH DạY HọC: A. ổn Định B. kiểm tra(kết hợp trong bài ) C. bài mới Phơng pháp G: Nhắc lại lí thuyết HS: ;Lắng nghe G: Đa bài tập yêu cầu hs suy nghĩ làm bài Nội dung Bài 1: Số lợng hs nữ trong một trờng đợc ghi lại trong bảng sau 17 18 20 17 15 Gv: Năm học 2008-2009 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS Hs: suy nghĩ làm bài Hs: Suy nghĩ làm bài G: Chữa bài 24 17 22 16 18 16 24 18 15 17 20 22 18 15 18 a. Để có đợc bảng này theo em ngời điều tra phải làm gì? b. Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì? c. Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? d. Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu? Bài2: Chọn 60 gói chè tuỳ ý trong kho của một của hàng và đem cân kết quả đợc ghi lại trong bảng Khối lợng từng gói chè (Tính bằng gam) 49 48 50 50 50 49 48 52 49 49 49 50 51 49 49 50 51 49 51 49 50 51 51 51 50 49 47 50 50 50 Hãy cho biết: a. Dấu hiệu ở đây là gì? Số tất cả các giá trị của dấu hiệu? b. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu? c. Viết tất cả các giá trị khác nhau? IV. HDVN Học bài và làm bài trong sbt Gv: Năm học 2008-2009 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS Ngày soạn:31/12/08 Tuần:20 Ngày dạy:6,7/12/08 Tiết: 39 ÔN TậP2: Chủ đề : Thống kê I, mục tiêu: KT: - Bit cỏch lp bng "tn s", t bng s liu thng kờ ban u v bit cỏch nhn xột. - Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo cỏc giỏ tr tng ng - Biết lập cách tính số trung bình cộng, biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện cho dấu hiệu - Biết cách vận dụng kiến thức để làm bài tập KN: - Rèn tính cẩn thận,chính xác, tu duy linh hoạt TĐ: Nghiêm túc II. Chuẩn bị của G và H: GV: Thớc thẳng, êke, compa. HS: Thớc thẳng, e ke, compa, bút chì. III, TIếN TRìNH DạY HọC: I.ổn Định II.kiểm tra(kết hợp trong bài ) III.bài mới Phơng pháp G: Đa bài tập yêu cầu hs nghiên cú làm bài Hs: Chép bài tập suy nghĩ Nội dung Bài tập1: Thới gian giải một bài tập của các hs lớp 7A (Tính bằng phút) đợc cho bởi bảng sau Gv: Năm học 2008-2009 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS làm bài G: Nhắc lại cách lập bảng tần số? ? Nêu cách lập biểu đồ đoạn thẳng? Hs: Trả lời G: Yêu cầu hs làm bài Hs làm bài G: Chữa bài sau khi học sinh làm G: Đa bài tập2 Hs: Làm bài độc lập 3 10 7 6 4 8 5 6 4 8 6 5 10 9 5 9 8 8 7 5 10 7 8 10 7 6 10 8 8 7 8 7 8 4 10 8 8 9 9 6 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Có bao nhiêu bạn làm bài? c. Lập bảng tần số ngang và dọc rồi rút ra mốt số nhận xét? d. Lập biểu đồ đoạn thẳng Bài tập 2: Số lỗi chính tả trong một bài kiểm tr môn tiếng anh của hs lớp 7D đợc ghi lại trong bảng sau 4 3 6 3 9 6 4 4 4 5 10 6 3 5 5 2 4 2 6 5 6 4 3 6 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét? c. Lập biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn giá trị của dấu hiệu Bài tập 3: Cho bảng tần số Giá trị(x 105 110 120 125 130 115 Gv: Năm học 2008-2009 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS Gv: Gọi hs báo cáo kết quả Hs: báo cáo kết quả G: Nhận xét chỉnh sửa G:Đa bài tập 3 Hs: Suy nghĩ làm bài G: Chữa bài ) Tấn số(n) 8 4 6 4 2 4 N=30 Hãy lập bảng thống kê ban đầu? IV, HDVN Học bài và làm bài đầy đủ Ngày soạn: 8/1/09 Tuần: 21 Ngày dạy:13,14/1/09 Tiết:41 ÔN TậP3: Chủ đề : Thống kê I, mục tiêu: KT: - Bit cỏch lp bng "tn s", t bng s liu thng kờ ban u v bit cỏch nhn xột. - Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo cỏc giỏ tr tng ng - Biết lập cách tính số trung bình cộng, biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện cho dấu hiệu - Biết cách vận dụng kiến thức để làm bài tập KN: - Rèn tính cẩn thận,chính xác, tu duy linh hoạt TĐ: Nghiêm túc II. Chuẩn bị của G và H: Gv: Năm học 2008-2009 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS GV: Thớc thẳng, êke, compa. HS: Thớc thẳng, e ke, compa, bút chì. III, TIếN TRìNH DạY HọC: I.ổn Định II.kiểm tra(kết hợp trong bài ) III.bài mới Ph ơng pháp G:? Nêu cách lập bảng tần số? G:? Nêu cách dung biểu đồ đoạn thẳng? Hs trả lời G: Vận dụng làm các bài tập sau? G: Đa các bài tập yêu cầu hs suy nghĩ làm bài Nội dung Bài tập1: Một xạ thủ bắn súng. Số điểm đạt đợc sau mỗi lần bắn đợc ghi lại trong bảng sau Số điểm sau một lần bắn(x) 6 7 8 9 10 Tần số(n) 2 3 8 10 7 N=30 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng và nhận xét? Bài tập 2: Lợng ma trung bình hàng năm tính từ tháng 4 đến tháng 10 trong một năm đợc ghi lại trong bảng sau Tháng 4 5 6 7 8 9 10 Lợng ma 40 80 80 120 150 100 50 Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng và nhận xét? Bài 3: Nhiệt độ trung bình hành tháng ở một địa phơng trong một Gv: Năm học 2008-2009 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS Hs: Suy nghĩ làm bài G: Quan sát hs làm bài năm đợc ghi lại trong bảng sau Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 T ( 0 C) 18 20 28 30 31 32 28 31 25 18 18 17 a. Dấu hiệu ở đấy là gì? b. Hãy lập bảng tần số? c. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng và nhận xét? IV. HDVN Học bài và ôn lại các dạng bài đã làm Ngày soạn: 8/1/09 Tuần: 22 Ngày dạy:20/1/09 Tiết: 43 ÔN TậP4: Chủ đề : Thống kê I, mục tiêu: KT: - Bit cỏch lp bng "tn s", t bng s liu thng kờ ban u v bit cỏch nhn xột. - Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo cỏc giỏ tr tng ng - Biết lập cách tính số trung bình cộng, biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện cho dấu hiệu - Biết cách vận dụng kiến thức để làm bài tập KN: - Rèn tính cẩn thận,chính xác, tu duy linh hoạt TĐ: Nghiêm túc Gv: Năm học 2008-2009 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS II. Chuẩn bị của G và H: GV: Thớc thẳng, êke, compa. HS: Thớc thẳng, e ke, compa, bút chì. III, TIếN TRìNH DạY HọC: I.ổn Định II.kiểm tra(kết hợp trong bài ) III.bài mới Ph ong pháp : G: Nêu cách tính số trung bình cộng? Viết công thức tính? G: Nêu ý nghĩa của số trung bình cộng? G: Mốt của dấu hiệu là gì? H: Lần lợt trả lời câu hỏi của gv? G: Đa bài tập yêu cầu hs làm Nội dung Bài tập1: Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm của 60 công nhân đợc ghi lại trong bảng sau Thời gian(x) 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số 2 2 3 5 6 19 9 14 N= 60 a. Dấu hiệu cần tìm ? số tất cả các giá trị là? b. Tính số trung bính cộng c. Tìm mốt Bài 2: Số cân của 45 bạn học sinh lớp 7 đợc chọn một cách tuỳ ý trong số các học sinh lớp 7 của một trờng đợc cho bởi bảng Số cân(x) 28 30 31 32 36 40 45 Tần 5 6 12 12 4 4 2 N=45 Gv: Năm học 2008-2009 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS Hs: Suy nghi làm bài số(n) a. Tính số trung bình cộng b. Tìm mốt của dấu hiệu c. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng và nhận xét Bài 3: Thời gian chạy 50 mét tính bằng giây của 20 hs nam, và 20 hs nữ lớp 7 đợc ghi lại trong bảng Hs nam Thời gia 8.3 8.4 8.7 8.8 8.5 Tần số 2 3 8 5 2 N=20 Hs nữ Thời gian 8.7 9.0 9.2 9.3 Tần số 3 5 7 5 N=20 So sánh thời gian chạy trung bình của mối loại hs IV. HDVN Học bài làm bài tập trong sách bài tập Gv: Năm học 2008-2009 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS Ngày soạn: 9/1/09 Tuần: 23 Ngày dạy:3/2/09 Tiết 45 ÔN TậP5: Chủ đề : Thống kê I, mục tiêu: KT: - Bit cỏch lp bng "tn s", t bng s liu thng kờ ban u v bit cỏch nhn xột. - Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo cỏc giỏ tr tng ng - Biết lập cách tính số trung bình cộng, biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện cho dấu hiệu - Biết cách vận dụng kiến thức để làm bài tập KN: - Rèn tính cẩn thận,chính xác, tu duy linh hoạt TĐ: Nghiêm túc II. Chuẩn bị của G và H: GV: Thớc thẳng, êke, compa. HS: Thớc thẳng, e ke, compa, bút chì. III, TIếN TRìNH DạY HọC: I.ổn Định II.kiểm tra(kết hợp trong bài ) III.bài mới Ph ơng pháp G: Đa ra một số dạng bài tập cơ bản yêu cầu học sinh làm việc độc lập Nội dung Bài tập1: Điều tra năng suất lúa tại 30 hợp tác xã trong một huyện ngời ta đợc bảng sau( tính theo tạ/ ha) 30 35 45 40 35 35 Gv: Năm học 2008-2009 [...]... a x: 2, 5= 0,003 : 0 ,75 2 :(0.4)= x :4 3 b 3 2 c,x: = 2 : 0.5 1 4 7 Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS 3 2 x :1 = 2 : 0.5 4 7 4 1 0, 125 : 3,5 X = : 3 c 5 5 1 1 2 2 : 5 = 1 : 0, 25 X 5 2 3 X 0, 75 = 6, 25 5,5 4 8 d 3 : 40 = 0 .25 : x 5 15 G: Yêu cầu một số học sinh lên bảng làm bài H: Lên bảng làm bài G: Quan sát chỉnh sửa bài làm của hs 1 3 2 e;0 .75 x : (3 ) = 4 : 2 5 8 3 3 f ; 2 x :... học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Phơng pháp g: Đa bài tập lên bảng H: Theo dõi, nghiên cứu làm bài Nội dung Bài tập Bài1: Cho tỉ lệ thức minh rằng: Trờng THCS a c = Hãy chứng b d a c = a+b c+d a + 2c a 2c b; = b + 2d b 2 d a 2 + 2b 2 a 2 2b 2 c; 2 = c + 2d 2 c 2 2 d 2 a; ab (a + b) 2 d; = cd ( c + d ) 2 Bài2: Tìm x, y, z biết: x 1 y + 3 z 5 = = ;;5Z 3 x 4 y = 50 2 4 6 x y z b; = = ;; x 2. .. 8 10 12 7 6 4 1 N=50 số(n) a Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị? b Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng? Bài 2: Kết quả điều tra về số con trong 30 gia đình thuộc một thôn đợc cho trong bảng sau 2 2 2 2 2 3 2 1 0 2 24 2 3 2 1 3 2 2 2 2 4 1 0 3 2 2 2 3 1 a b c d e Gv: Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng tần số? Tính số trung bình cộng Tìm mốt của dấu hiệu d.Vẽ biểu đồ đoạn thẳng và nhận Năm học 20 08 -20 09 Giáo... y z b; = = ;; x 2 y 2 + 2 z 2 = 108 2 3 4 x y z y c; = ; = ;; 2 y + z 4 x = 30 5 8 3 12 x y z d ; = = ;; xyz = 480 2 3 4 x3 y y z +7 e; = ; = ;;3 x 5 z + 2 y = 23 4 15 10 7 a; G: Hớng dẫn học sinh làm bài IV.HDVN Xem lại các bài đã chữa, làm nốt các bài tập còn lại Ngày soạn: 20 /11/08 Ngày dạy :25 ,26 /11/08 Tuần:14 Tiết: 27 ôn tập5: Gv: Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Chủ đề: Tỉ lệ thức Trờng... và x+y = -24 = 3 b 5 x y = 5 8 c x y = 6 7 và x- y =15 và x y = 22 d 7x = 4y và x+ y = 22 e 5x = 2y và y- x = 18 x y = và xy = 24 4 6 x y g = và x2 + y2= 116 2 5 x y h = và x+ 2y = 38 3 8 f G: Yêu cầu hs làm việc cá nhân giải các bài tập trên Hs: Hoạt động cá nhân G: Gọi hs lên bảng làm bài Hs: Lên bảng làm bài G: Nhấn mạnh lại cách làm cho học sinh Gv: Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 III HDVN... Bài tập: Tìm x, y, z biết a x y z = = và x + y+z = 27 2 3 4 x y z và x - y- z = 12 = = 3 4 5 c x: y: z = 3: 5: 7 và x- y + z = - 25 d x: 4= y: 5 = z: 6 và x- y- z = 28 b Gv: Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS x y z = = và x- 2y+ 3z =36 2 4 5 f x: y: z =3: 8: 5 và 3x+ y- 2z= 14 x y y z g = ; = và x+y z = 69 5 6 8 7 x y y z h = ; = và 2z- 3y+x = 54 3 4 6 9 e G: Yêu cầu hs suy nghĩ làm... `1 2 3 4 5 6 thắng(x) Tần 5 7 8 4 3 1 N =28 số(n) Có bao nhiêu trân đấu không có bàn thắng? c Tính số bàn thắng trung bình của mỗi trận trong giải? d Tìm mốt ? Bài 3: Số cân của 50 hs lớp 7 đợc ghi lại trong bảng Số cân xếp theo Tần số khoảng Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 G: Hớng dẫn hs làm bài H: Làm bài dơi sự hớng dẫn của gíáo viên Trờng THCS 28 3 30- 32 6 32- 34 8 34-036 17 36- 38 7 38-... giác CAN c Tam giác MNC vuông cân ở C G: Yêu cầu hs suy nghĩ làm bài Gv: Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Hs: Suy nghĩ làm bài G: Hớng dẫn học sinhlàm nếu hs vớng mắc IV.HDVN Học thuộc lí thuyết, làm bài tập trong sách bài tập Gv: Trờng THCS Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Ngày soạn: 24 /10/08 Ngày dạy: 28 /10/08 ôn tập1: Trờng THCS Tuần:10 Tiết: 19 Chủ đề: Tỉ lệ thức A Mục tiêu * kiến... thẳng và nhận Bài 3: Theo dõi thời gian làm một bài toán tính bằng phút của 50 học sinh cô giáo lập đợc bảng sau Thời 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 gian(x) Tần 1 3 4 7 8 9 8 5 3 2 N=50 số(n) a Tính số trung bình cộng b Tìm mốt của dấu hiệu c Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn D HDVN Ôn bài Gv: Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Ngày soạn: 25 / 12/ 08 Ngày dạy: 2/ 1/09 Trờng THCS Tuần:19 Tiết: 38 ôn tập1: Chủ đề:... Lập bảng tần số? Tính số trung bình cộng Tìm mốt của dấu hiệu d.Vẽ biểu đồ đoạn thẳng và nhận Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS Bài 2: Tuổi nghề tính theo năm của một số cônng nhân trong một phân xởng đợc ghi lại trong bảng 7 2 5 9 7 2 4 4 5 6 7 4 10 2 8 4 3 8 10 4 7 7 5 4 1 Hs: Hoạt động cá nhân làm bài tập Hs: Hoạt động cá nhân làm bài tập a Dấu hiệu ở đây là gì? b Lập bảng tần số? . trong bảng sau 17 18 20 17 15 Gv: Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS Hs: suy nghĩ làm bài Hs: Suy nghĩ làm bài G: Chữa bài 24 17 22 16 18 16 24 18 15 17 20 22 18 15 18 a. Để. tra về số con trong 30 gia đình thuộc một thôn đợc cho trong bảng sau 2 2 2 2 2 3 2 1 0 2 2 4 2 3 2 1 3 2 2 2 2 4 1 0 3 2 2 2 3 1 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Lập bảng tần số? c. Tính số trung. số Gv: Năm học 20 08 -20 09 Giáo án tự chọn toán 7 Trờng THCS G: Hớng dẫn hs làm bài H: Làm bài dơi sự hớng dẫn của gíáo viên 28 3 30- 32 6 32- 34 8 34-036 17 36- 38 7 38- 40 4 40- 42 3 45 2 N= 50 Tính